开学第一节英语课
《英语开学第一节课》课件
Choose appropriate learning resources
There are many resources available for learning English, such as books, online courses, apps, and communities It is important to choose resources that suit individual learning styles and needs
Set clear learning goals
Arrange daily, weekly, monthly, and annual learning plans to ensure that learning goals are achieved in a reasonable time frame
Learning English can also help individuals develop a positive attitude towards learning and life, promoting personal growth and development, and improving their personal comprehensive quality
Welcome and Introduction
To improve your English listening skills
To improBiblioteka e your English speaking skills
To improve your English reading skills
To improve your English writing skills
英语开学第一课教材
英语开学第一课教材
目标
本教材的目标是帮助学生在英语开学第一课中建立基本的语言能力和沟通技巧。
内容
1. 自我介绍
在英语开学第一课中，学生将研究如何进行简单而有趣的自我介绍。
这将包括基本的问候语、姓名、年龄、兴趣爱好等个人信息的介绍。
通过互相介绍，学生可以熟悉班级内的其他同学。
2. 日常用语
学生将研究一些日常用语，例如问候、感谢、道歉、询问等。
这些基本的用语将帮助学生在英语研究过程中更好地与他人进行交流和沟通。
3. 单词和短语
学生将通过教材研究一些关于家庭、学校、食物和动物等主题
的常用单词和短语。
这些词汇将为学生扩展词汇量和提高语言运用
能力提供基础。
4. 语法练
本教材将包含一些简单的语法练，例如句子构造、时态运用等。
这些练旨在帮助学生巩固所学的语法知识，并能正确运用于实际交
流中。
教学方法
为了达到教学目标，教师可以采用以下教学方法：
- 学生互动：通过小组讨论和合作活动，鼓励学生主动参与教
学过程，培养他们的口语表达能力和听力理解能力。
- 游戏与角色扮演：使用游戏和角色扮演的形式，帮助学生在
轻松的氛围中运用所学的语言知识。
- 笔头操练：为了巩固所学的语法知识和词汇，教师可以设计
一些书面操练活动，例如填空、改错等。
总结
英语开学第一课教材将帮助学生打下英语学习的基础，提高他们的语言能力和自信心。
通过学习自我介绍、日常用语、基础词汇和简单语法等内容，学生将能够更好地与他人进行交流和理解，为之后的英语学习奠定良好的基础。
开学第一节英语课作文英语
开学第一节英语课作文英语English Class on the First Day of School。
As the new school year begins, students eagerly anticipate their first English class. For many, it is a chance to improve their language skills and learn moreabout the culture of English-speaking countries. The first English class is always an exciting experience, as students meet their new teacher and classmates and begin their journey of learning.When I walked into the English classroom, I was greeted by the smiling face of Ms. Johnson, our new English teacher. She introduced herself and asked us to introduce ourselves. We all stood up, said our names, and shared a little about ourselves. It was a great way to break the ice and get to know each other.Ms. Johnson then explained the course syllabus and what we would be learning throughout the year. She emphasizedthe importance of reading, writing, and speaking in English, and how it would benefit us in our future careers. She also talked about the different types of assignments we would be doing, such as essays, presentations, and group projects.After the introduction, we dove right into our first lesson. Ms. Johnson taught us about the different parts of speech and how to identify them in sentences. We practiced by analyzing sentences and identifying the nouns, verbs, adjectives, and adverbs. It was a great way to review grammar and learn new vocabulary.Throughout the class, Ms. Johnson encouraged us to participate and ask questions. She made us feel comfortable and supported, which helped us to feel more confident inour abilities. She also gave us helpful tips and resources for improving our English outside of class.As the class came to an end, Ms. Johnson assigned usour first homework assignment. We were to write a short essay about our summer vacation and share it with the class next week. It was a fun and creative way to start theschool year and get to know each other better.Overall, the first English class was a great experience. Ms. Johnson was an excellent teacher, and I am excited to learn more from her throughout the year. I am looking forward to improving my English skills and exploring the culture of English-speaking countries.。
新老师开学第一课教案英语
新老师开学第一课教案英语教案。
教学目标：1. 了解学生的英语水平和学习习惯。
2. 帮助学生建立良好的英语学习习惯和学习动力。
3. 介绍课程内容和教学方法。
4. 激发学生学习英语的兴趣和热情。
教学重点：1. 学生的英语水平和学习习惯。
2. 英语学习的动力和习惯。
3. 课程内容和教学方法的介绍。
教学难点：1. 如何激发学生学习英语的兴趣和热情。
2. 如何帮助学生建立良好的英语学习习惯。
教学准备：1. 教师准备一份问卷调查，了解学生的英语水平和学习习惯。
2. 教师准备一些有趣的英语学习资料和故事，以激发学生的学习兴趣。
3. 教师准备课程介绍和教学方法的PPT。
教学过程：一、教师自我介绍（5分钟）。
教师向学生介绍自己的基本情况，包括姓名、年龄、毕业学校和专业等，让学生对新老师有一个初步的了解。
二、学生自我介绍（10分钟）。
学生依次进行自我介绍，包括姓名、年龄、爱好、学习英语的情况等，让教师对学生有一个初步的了解。
三、问卷调查（15分钟）。
教师发放问卷，了解学生的英语水平和学习习惯，包括他们在英语学习中遇到的困难和问题，以及他们对英语学习的期望和目标。
四、学生讨论和反馈（15分钟）。
学生就问卷调查的内容展开讨论，分享彼此的学习经验和困难，教师做适当的点评和引导。
五、课程介绍（20分钟）。
教师介绍本学期的课程内容和教学安排，包括教材、学习任务、考核方式等，让学生对整个学期的学习有一个大致的了解。
六、教学方法介绍（20分钟）。
教师介绍本学期将采用的教学方法，包括多媒体教学、小组讨论、角色扮演等，让学生了解到英语学习可以是多样化和有趣的。
七、激发学生学习兴趣（30分钟）。
教师通过讲解一些有趣的英语故事、播放一些英语歌曲或视频等方式，激发学生学习英语的兴趣和热情，让他们感受到英语学习的乐趣和魅力。
八、布置作业和要求（10分钟）。
教师布置学生的第一次作业，包括预习教材、背诵单词、写一篇英语作文等，要求学生按时完成，并在下节课上交。
开学第一节英语课作文
开学第一节英语课作文英文回答：On the first day of school, I had my first English class. I was quite excited because English is one of my favorite subjects. The teacher, Mrs. Smith, greeted us with a warm smile and introduced herself. She then asked each of us to stand up and introduce ourselves to the class. I nervously stood up and said, "Hi, my name is Lily, and I'm really looking forward to improving my English this year."Mrs. Smith then started the lesson by asking us towrite a short essay about our summer vacation. I immediately started writing about my trip to the beach and the fun I had with my friends. After we finished writing, Mrs. Smith asked us to share our essays with the class. I was a bit nervous about speaking in front of everyone, but I managed to do it. I said, "During my summer vacation, I went to the beach with my friends. We had a great time swimming, playing beach volleyball, and buildingsandcastles."After the class, Mrs. Smith told us that she was impressed with our writing and speaking skills. She encouraged us to participate more in class discussions and to practice speaking English as much as possible. I left the class feeling motivated and excited about the rest of the school year.中文回答：开学的第一天，我上了我的第一节英语课。
小学一年级英语开学第一课怎么上
小学一年级英语开学第一课怎么上开学第一课的目标是帮助小学一年级的学生适应新的学习环境，并为他们创造一个积极的学习氛围。
下面是一个简单的开学第一课上课内容的例子：教师：大家早上好！欢迎大家来到一年级！你们都度过了一个美好的暑假吗？学生：是的！教师：那么，我们今天将会玩一个游戏来了解一下彼此。
我会问一个问题，希望你们举手回答。
准备好了吗？学生：准备好了！教师：很好！第一个问题是：你叫什么名字？学生：（举手）我叫小明。
教师：（称赞地）太棒了，小明！下一个是你，你叫什么名字？学生：（举手）我叫小红。
教师：真好！小红。
好的，最后一个。
你叫什么名字？学生：（举手）我叫小李。
教师：太好了！现在我们都知道彼此的名字了。
接下来，我们将会一起学习很多有趣的东西。
我们会学习英语、数学、科学等等。
你们对此感兴趣吗？学生：（齐声回答）是的，老师！教师：太棒了！我们将会成为最棒的学习伙伴。
在这一年中，我会尽最大努力帮助你们学习并成长。
但是，我需要你们也努力学习并尽你们的努力。
你们可以做到吗？学生：（齐声回答）是的，老师！教师：非常好！我相信你们。
现在，我们可以开始一年级的旅程了！这是一个简单的小学一年级英语开学第一课的例子。
在这个课堂上，教师通过简单的问题和回答，帮助学生了解彼此，并为他们提供一个积极的学习氛围，鼓励他们尽力学习并成长。
教师：非常好！现在，我们可以开始一年级的旅程了！在接下来的一年里，我们将会学习很多新的知识和技能。
我们会学习读写英文单词，掌握基本的数学概念，还会发现自然界的奥秘。
你们对此感到兴奋吗？学生：（齐声回答）是的，老师！教师：太棒了！我相信你们会成为非常聪明和勤奋的学生。
在我们开始学习之前，我想和你们分享一个简单但很重要的课程规则。
我们称之为"The 3 R's"。
猜猜看，这代表什么？学生：（举手）阅读、写作、算术！教师：非常好！你们真聪明。
确实，这三个R代表着阅读（Reading）、写作（Writing）和算术（Arithmetic）。
【课件】高一上学期英语开学第一课课件
结果胖得连月台都爬地十分
A.嫌弃爸爸
艰难。
真正理解 B. 我父亲他很爱我，很关心
我，不仅送我去火车站，还
B. 我爱爸爸
给我买橘子。
文章真正打动人心的不是一个伟大全能的父 亲，而是一个笨笨的父亲，甚至有点失败的 父亲，虽然他又胖又笨又失败，但他是真心 爱自己的儿子。
• 比如有一篇萧红写鲁迅先生的阅读材料，问“万年青”这个植
高中英语特点
思维转变 Change your mind！！！
Change what? How to change it? How to learn English in high school?
1. 语言能力=背单词+狂刷题？？？ 应试能力
• 比赛开始了，同学们都跑得很快。
• The game started，and students ran very fast.
Part one
What will we do here ？
1. New textbook
Grade 1 高一
Grade 2\3 高二
（高三上）
2. new examination 2025年新高考试题
第一节英语课 初三英语开学第一节课教案(优秀4篇)
第一节英语课初三英语开学第一节课教案（优秀4篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？以下是作者给大家分享的4篇初三英语开学一节课教案，希望能够让您对于一节英语课的写作有一定的思路。
初三英语开学一节课教案篇一教学目标：1.能听懂、会说、会读、会写词汇open,the,door,close,window。
2.能听懂、会说、会读词汇inclass,standup,Mr,sitdown,please,sorry,comein.3.能听懂、会说、会读日常用语与句型Openthedoor/thewindow.Closethedoor/thewindow.Sta,please.I’msorry.教学重点1.句型：Openthedoor/thewindow.Closethedoor/thewindow.Sta,please.I’msorry.2.词汇：inclass,standup,Mr,sitdown,please,sorry,comein.open,the,door,close,window.教学难点：1.句型：Openthedoor/thewindow.Closethedoor/thewindow.Sta,please.的正确读法和在情境下的正确运用。
2.词汇：open,close的用法教学准备：1.一单元Storytime部分的挂图、多媒体、磁带、录音机。
2.人物MrGreen,LiuTao,Mike,WangBing的头像卡片。
3.句型：书写Openthedoor/thewindow.Closethedoor/thewindow.Sta,please.I’msorry.的条形卡。
4.在黑板上画好四线三格。
教学过程：一、GreetingsT:Goodmorning/afteroon,class.Ss:Goodmorning/afteroon,...出示人物头像，T:Who’she?S:He’sLiuTao/Mike/WangBing.T:Who’she?S:He’sMrGreen.(引导学生说)领读并教学Mr,区别Mr与Miss的用法。
开学第一节英语课作文
开学第一节英语课作文My First English Class on the First Day of School。
As the bell rang, signaling the start of a new school year, I walked into the classroom with a mixture of excitement and nervousness. It was the first day of school, and I was about to have my first English class of the year.I took my seat and eagerly awaited the arrival of my English teacher.When the teacher entered the classroom, she greeted us with a warm smile and introduced herself as Ms. Smith. She then began the class by asking each of us to introduce ourselves and share something interesting about us. As the students took turns speaking, I couldn't help but feel a sense of camaraderie and belonging among my classmates.After the introductions, Ms. Smith launched into her lesson for the day. She started by discussing the importance of English in today's world and how it is aglobal language that connects people from differentcultures and backgrounds. She emphasized the need for us to develop strong communication skills in English, as it would be essential for our future success.Next, Ms. Smith introduced us to the course syllabus and explained the topics we would be covering throughout the year. From grammar and vocabulary to literature and writing, the syllabus promised an exciting and challenging journey ahead. I was particularly looking forward to the literature section, as I had always been passionate about reading and analyzing different works of literature.As the class continued, Ms. Smith engaged us in various activities to assess our language proficiency. We had a lively discussion about our favorite books and authors, and we also did a fun vocabulary game to test our word knowledge. I was impressed by Ms. Smith's teaching style, as she made the lesson interactive and engaging, which helped to keep everyone involved and interested.Towards the end of the class, Ms. Smith assigned us ourfirst writing assignment of the year. We were to write a personal narrative about a memorable experience in our lives, using descriptive language and vivid details tobring the story to life. I was excited about the assignment, as I loved writing and was eager to share my ownexperiences with the class.As the bell rang to signal the end of the class, I felt a sense of fulfillment and anticipation for the rest of the school year. My first English class had been an inspiring and enjoyable experience, and I knew that I was in for an exciting journey of learning and growth. I left the classroom with a newfound enthusiasm for the English language and a deep appreciation for the power of words and storytelling.In conclusion, my first English class on the first dayof school was a memorable and enriching experience. Ms. Smith's passion for teaching and her creative approach to learning had left a lasting impression on me, and I was eager to embark on the journey of exploring the world of English language and literature. I knew that I was in foran exciting and rewarding year ahead, and I couldn't wait to see what the future held for me in my English class.。
第一节英语课开场白
第一节英语课开场白高中英语老师上好开学第一课的经验篇一一、了解初一学生心理和生理特点。
初一学生刚由小学升入初中，大多学生稚气未脱。
进入新学校，结识新同学，遇到新老师，往往具有新鲜感，容易接受新鲜事物也容易分散注意力。
二、上好导言课。
俗话说：良好的开端是成功的一半。
上好开学第一课能起到事半功倍的作用。
这一课不讲授新语言知识，而讲讲初中英语和小学英语的联系与区别，如何适应初中英语学习，如何做好预习，上课，作业和复习巩固。
让学生们明白与小学英语相比，初中英语词汇量增大了，语言点逐渐增多，信息量增大。
难度相对增加了。
因此要求学生要做好一定的心理准备，做好心理上的衔接。
提醒学生们做好学习的四个环节：预习，上课，作业和复习巩固。
四个环节缺一不可。
第一节英语课英文自我介绍篇二Hello, everybody, let me introduce myself a minute you know me, know me and accept me.I am from Shandong ___, 20 years old this year, my hometown in Chongqing, Sichuan has given me straightforward character, and yet steady, then the long journey to the city of Nanjing to study.In fact, when the first came to college to learn with a certain ideal of my heart out, some depressed at first, but after some time, I recognize the truth, it is optimistic about the Internet Professional. “The 21st century is the century of network interconnection.” This remark is not false, as the Internet's development, it has stuck for the 21st century to take off. Later, interest in continuous culture process, I began to become interested in the Internet the ne_t three years, I will continue to progress in the study spent.英语课开场白篇三新学期，新气象，如何做好开场白是每个老师必须要做的事情。
一年级开学第一课的英语教案
的。
谢谢！【一年级开学第一课英语教案】教学目标：1. 掌握英语问候语和自我介绍。
2. 能听懂和简单回答有关个人信息的问题。
3. 提高学生自信，培养英语学习兴趣。
4. 通过本节课的学习，让学生感受到英语学习的乐趣和英语实用的价值。
教学时间：40分钟教学内容：1. 口语练习：自我介绍和问候语。
T：Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, teacher.T: Welcome to the first English class. My name is Miss/Mr.（教师名字）. What's your name?S1: My name is ______.T: Nice to meet you, ______. Are you excited for thefirst English class?S1: Yes/No, I am.T: Great. Now, let's practice some greetings. Look at me, say "How are you?".S1: How are you?T: I'm fine, thank you. And you?S1: I'm fine, thank you.（教师和学生可以互相问候，练习问答）T: Now, let's practice self-introduction. Say: "My nameis ______. I'm ____ years old. I'm from _____."S1: My name is _____. I'm ____ years old. I'm from ______.（教师和学生可以相互介绍，让老师带头先介绍）2. 听力练习：道别语和国家名称。
七年级英语开学第一课1
七年级英语开学第一课1七年级英语开学第一课，第一节课总是较为兴奋的，下面是小编带来的七年级英语开学第一课作文，欢迎阅读!七年级英语开学第一课【1】yesterday i saw the school first class, feeling very deep. this year's theme is beauty is near. beauty, a very mon words, we are literally think beauty is beautiful. so, what is the true meaning of beauty?with the question i look up, the first lesson is tofind beauty. how to find? it makes people lost in thought. when everybody zhang two monks confused, host "shenzhou" 9 astronaut liu yang, please tell for you. liu said, the universe is endless, much bigger thanshe had expected: long, on the other side of the galaxy, the star vega, mercury, saturn... . all panoramic view. time is the most interesting of weightlessness, everyone one by one all floating inthe air, pens, book ah of what are messy, can be fun. finally, she concludes the essence to find beauty,love sports, and more to find the beauty around, so beauty will show in front of you. liulili mountain elementary school teachers as the second class of the bell took to the podium, she is only 20 years old this year, in this flower age, many girls are enjoying, who will suffer poor mountainous areas! can't liu, she is out of the mountain, liu with great love for the children's happiness, she hold the children art,gymnastics and other mountainous area children can't learn knowledge. liu planted beauty, transfer the beauty. let the beauty of the mountains germination, results. so she right because when people called the most beautiful teacher, this is to create beautiful? gymnastics team player chen yibing showed also in the field. his contribution for our country in the london olympic games, the host asked him why he is going to win? his answer: before the race, they are seen as a failure. but because of his panions support each other, encourage each other. make them very first champions league. the panion's encouragement is beauty. yudan is the most let me have a feeling of the teacher's words. she hit a harmonious beauty, for example, put eggs, tea, carrot in boiling water, eggs, hardenedinto the fragrant tea, tea radish was soft. that means what? hardened eggs tend to be the kind of person who are "really low on agreeableness, and most men are single minded and turnip are too weak, they couldn't get hold of degree dating, so don't be understood, so being bullied. and the tea? it bines with water, this kind of person is good at unity collective, so theyare best represents the harmonious beauty. the school first class with only an hour and a half, butlet me benefit a lot. snow after the snow piling up everywhere, this cola bad for me and my hometown friends, we decided to play a ski pole. first of all, i ran up a mound behind the ambush and was responsible for the collection of "ammunition", my "rades" in charge of the "enemy" over primer. however, when the "rades" to "enemy" over primer, i alsowholeheartedly to lie on the floor "clean-up of snow", so i was the "enemy" has bee a snowman smashing. in order to "avenge" i rushed into the "enemy" of the "barracks" the enemy caught flat-footed. ah, colorful winter vacation life, you will bee a section of my best memories.七年级英语开学第一课【2】千山只等闲……”这首诗时，我就会想起那二万五千里的长征，在这么漫长的征途中，我们的红军战士又经历了何等的艰难困苦呢?红军战士以大无畏的英雄气概，一路上披荆斩棘，克服了常人难以想象的困难，完成了这一伟大壮举。
小学教师开学第一课英语教案
小学教师开学第一课英语教案简介：随着时代的变迁，英语已成为全球通用语言之一。
为了让孩子们更好地跟上时代的步伐，越来越多的小学教师开始重视英语教育。
本文将介绍一份小学教师开学第一课英语教案，希望能够给广大教师提供一些教学参考和思路。
一、教学目标1.学生能够听懂、会说、会读、会写26个英文字母。
2.学生能够正确地用英语问候老师和同学。
3.学生能够认识一些简单的英语单词和句子。
二、教学内容1.自我介绍教师向学生介绍自己，并让学生一个一个自我介绍。
2.英文字母教师向学生展示26个英文字母，并帮助学生正确读出来。
然后让学生依次口背，最后让学生自己写出来。
3.英语问候语教师向学生展示一些常用的英语问候语，如：Hello!（你好！）Good morning.（早上好。
）Good afternoon.（下午好。
）Good evening.（晚上好。
）How are you?（你好吗？）Fine, thank you.（很好，谢谢。
）教师要求学生跟着自己的发音读出来，并在班级中互相问候。
4.简单英语单词和句子教师向学生展示一些简单的英语单词和句子，如：Apple.（苹果。
）Banana.（香蕉。
）I am a boy/girl.（我是个男孩/女孩。
）What is your name?（你叫什么名字？）My name is xxx.（我的名字是xxx。
）教师要求学生跟着自己的发音读出来，并做些简单的练习。
三、教学方法1.问答法问答法是一种常用的教学方法，它能够培养学生的听说能力和思维能力。
在教学中，教师可以通过问答的方式让学生自己去思考和回答问题，从而加深他们对知识的理解和记忆。
2.归纳法归纳法是一种通过总结和归纳来让学生概括和掌握知识点的方法。
在英语教学中，教师可以通过向学生展示英文字母、单词和句子的方式，让他们自己概括和掌握这些知识点。
3.听说读写结合英语教学应该采取听说读写“四位一体”的教学模式，这样能够全面提高学生的语言水平。
开学第一节英语课作文
开学第一节英语课作文开学的第一节英语课总是让人既兴奋又紧张。
以下是一篇关于开学第一节英语课的作文随着夏日的炎热逐渐退去秋风带来了丝丝凉意新学期的钟声也悄然响起。
我怀着既期待又紧张的心情迎来了开学的第一节英语课。
课堂氛围一走进教室我便感受到了一种不同寻常的气氛。
同学们的脸上洋溢着对新学期的憧憬而我也在心中默默为自己加油。
教室里摆放着整齐的桌椅墙上挂着鼓励学习的标语这一切都让我感到振奋。
教师介绍我们的英语老师是一位年轻有活力的女士她用流利的英语做了自我介绍。
她的声音温暖而富有感染力让我对即将开始的英语学习之旅充满了期待。
课程内容老师首先向我们介绍了本学期的课程安排和学习目标。
她强调了英语学习的重要性并鼓励我们积极参与课堂讨论勇于表达自己的观点。
接着她带领我们复习了上学期学过的一些基本语法和词汇为新学期的学习打下了坚实的基础。
互动环节最让我印象深刻的是课堂的互动环节。
老师设计了几个小游戏让我们在轻松愉快的氛围中复习和巩固知识。
比如我们通过角色扮演来练习日常对话通过小组讨论来探讨英语国家的文化习俗。
这些活动不仅提高了我们的英语口语能力也增进了同学之间的了解和友谊。
课后感受第一节英语课结束后我感到非常充实和满足。
我意识到要想在英语学习上取得进步不仅需要扎实的基础知识更需要积极参与和不断实践。
我决心在新学期里更加努力地学习英语不断提高自己的语言能力。
展望未来我相信随着时间的推移我的英语水平一定会有显著的提高。
我期待着在老师的引导和同学们的帮助下探索英语的奥秘享受学习的乐趣。
这篇作文不仅描述了开学第一节英语课的情景还表达了作者对英语学习的热情和决心以及对未来的美好展望。
希望每位同学都能在新学期里以饱满的热情投入到英语学习中不断进步不断成长。
高中英语开学第一节课
高中英语开学第一节课随着新学年的开始，高中生们迎来了他们的英语课程的第一节课。
对于大部分学生来说，这也意味着他们即将开始学习一门全新的语言。
在这节开学英语课上，老师可能会向学生介绍课程安排和教学方法，并帮助学生建立起英语学习的基础。
在这个特殊的第一节课上，老师可能会花一些时间了解每个学生的英语水平以及他们对这门课的期望。
学生们会通过简单的自我介绍来展示自己的英语能力，并与老师和其他同学进行交流。
这能够帮助老师们更好地了解学生的学习需求，并为他们量身定制相应的教学计划。
接下来，老师可能会与学生分享英语学习的重要性以及如何提高英语技能的方法。
他们可能会讨论学习英语的好处，例如能够与世界各地的人交流、扩大就业机会等。
老师可能还会鼓励学生积极参与课堂活动和练习，以提高他们的口语和听力能力。
除了对英语学习的重要性进行讲解，老师还可能向学生们介绍课程大纲和教材。
他们会解释课程的目标和学习内容，并向学生们展示他们将要使用的教材。
这有助于学生们了解教学大纲，并对未来的学习内容有所预期。
在介绍完课程大纲和教材后，老师可能会进行一些简单的课堂练习，以帮助学生们熟悉一些基本的英语词汇和语法知识。
这些练习可能包括词汇选择、语法填空和简单的对话练习。
老师会根据学生们的能力水平适当调整难度，并给予他们适当的指导和帮助。
在第一节课的最后，老师可能会要求学生们写一篇关于自己暑假的小作文。
这样做的目的是帮助学生们复习之前的英语知识，并将他们的写作能力展示出来。
老师可能会提供一些写作的提示和指导，以帮助学生们完成作文。
总的来说，高中英语开学第一节课是一个很重要的环节。
它不仅帮助学生们熟悉课程安排和教学方法，还提供了一个展示自己英语水平和学习动力的机会。
这节课也标志着学生们开始了一段新的英语学习之旅，为将来的学习打下了坚实的基础。
希望通过这篇文档，你对高中英语开学第一节课有了更深入的了解。
祝你在新学年中取得优异的成绩！。
开学第一节英语课完整ppt课件
• 8. Impossible made possible． 使不可能变为 可能。（佳能打印机）
精选课件
4
the importance of learning English
1. Well-paid job
2. Science and technology
所以课堂的四十分钟极其重要，因为老师的一 言一行、一举一动都会在你的脑海里留下印象， 加深了你的记忆。
精选课件
14
5. 学会做笔记：
听课时，尽量寻求一种平衡，既要记好 笔记又要认真听讲，二者不可偏颇。课后 遇到典型的、好的短语、例题等可以整理 在笔记上。而且笔记一定要条理清晰、次 重点分明、易错或重点处要用红笔标记， 以便提醒自己复习时要注意。
语法书
高中阶段会接触到很多重要且较复 杂的语法，因此选一本适合自己的 语法书，系统地掌握一定的语法， 进行强化巩固训练极其重要。
精选课件
11
3. 尽最大努力记忆并扩展词汇：
记词汇是老大难问题， 为什么总是记不住单词？ 记住了为什么又忘得很快？
复习率不够！
精选课件
12
怎么记单词效果又快又好？
• 光死记硬背，费时、枯燥、效果差。
精选课件
2
English in our daily life
• Coca-Cola, Nike, Adidas • NBA, KFC, MTV, KTV • Coffee, sofa, disco, copy • Made in China • 麻豆,败东西,QQ秀
6/4/2021
精选课件
3
• 1. Just do it. 跟着感觉走。(耐克运动鞋)
六年级英语开学第一课教案
六年级英语开学第一课教案一、教学目标知识目标- 学生能够掌握新学期所学的英语字母表。
- 学生能够通过听、说、读、写的方式，灵活运用本课的生词和重点句型。
能力目标- 学生能够提高英语听力、口语、阅读和写作能力。
- 学生能够通过小组合作、互动交流，提高团队合作和沟通能力。
情感目标- 学生能够激发研究英语的兴趣，培养积极的研究态度。
- 学生能够树立自信心，勇于开口说英语。
二、教学内容教材内容- 教材：《新概念英语》第一册- 课文：Lesson 1: "Hello, my name is..."教学重难点- 生词：name, age, nationality, language, school, class, teacher等。
- 重点句型：介绍自己和自己所在的学校、班级、老师等。
三、教学方法教学手段- 采用多媒体教学，播放音频、视频资料。
- 利用图片、卡片等教具辅助教学。
- 组织小组讨论和角色扮演活动。
教学过程1. 热身活动（5分钟）- 教师与学生用中文进行简单的自我介绍，然后引导学生用英语进行自我介绍。
- 学生相互问候，熟悉新同学。
2. 教学新知识（10分钟）- 教师播放课文音频，学生跟随朗读。
- 教师讲解生词和重点句型，学生进行听力练。
3. 小组活动（10分钟）- 学生分成小组，用英语讨论自己的姓名、年龄、国籍等。
- 各小组选择一名代表进行汇报。
4. 课堂练（10分钟）- 教师设计练题，学生独立完成。
- 教师对学生的答案进行点评和指导。
5. 总结与作业布置（5分钟）- 教师对本节课的内容进行总结，强调重点。
- 布置作业：要求学生用英语写一篇自我介绍。
四、教学评价课堂表现- 观察学生在课堂上的参与程度、听讲状态、合作意识等。
作业完成情况- 检查学生作业的完成质量，关注学生的书写、拼写、语法等。
自我评价与同伴评价- 学生进行自我评价，反思自己在课堂上的表现和研究效果。
- 同伴之间进行相互评价，互相鼓励和促进。
第一节英语课开场白范文汇总 初中英语课第一节课开场白【优秀8篇】
第一节英语课开场白范文汇总初中英语课第一节课开场白【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!第一节英语课开场白范文汇总初中英语课第一节课开场白【优秀8篇】开场白是演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做到“二”习“四”多
一套作业本 （书写本，作业本，作文本） 一本错题集 一本作文收集本（范文、好句子） 一本字典 一份英文报刊
错题集
1. It’s the sort of work that _____ a high level of concentration. A. calls for B. makes up C. lies in D. stands for
WELCOME TO MY CLASS!
Amber
What’s your first impression（印象） of Tangshan No.1 High School?
What do you get from the military training?
The importance of learning English
well-paid job
Science and technology
English
Further study
a tool/ bridge
culture
travelling
Trade/ transportation
customs
ห้องสมุดไป่ตู้
1.Learn to use dictionaries and Internet
易错警示：要按语境选择合适的短语动词。 解题思路: call for“要求，需要”；make up“编造，组成
lie in“存在于，位于”，stand for“代表，象征”。只有 A符合题干语境，意思是：“这是一项要求高度 集中的工作。” 答案：A
1 、不要轻言放弃。 2、上课眼到、口到、手到、心到，积极参与课堂活动。 3、多听、多读、多写、多练。 4 、早读声音一定要响亮。给自己规定任务。 5、多背诵一些好文章和好句子。 6、作业认真按时独立完成。
• Prepare your lessons well before every class. • Review what you’ve learned in time. • Read more and read different materials. • Write as often as possible. • Talk more either in class or out of class. • Turn to your teachers for advice and help.
2.Learn to take notes. 3.Learn to listen to me in class 4. Learn to finish your homework by yourself
Advice on learning English
Advice on learning English