市场配置资源说课稿24页PPT
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市场配置资源-说课课件
新知探究
3
本目要分析的内容是市场调节不是万能的， 是有局限性的。主要从两个角度进行分析：其 一，市场不能调节的领域；其二，市场可以调 节的领域，但由于存在“自发性、盲目性、滞 后性”，难以有效发挥作用。通过创设相关情 景，展示一组图片，让学生得出结论，市场调 节不是万能的。
通过学生自主探究书上材料，分析 “甜苹果变成了伤心果”，并思考其中的 问题，从而得出市场调节具有自发性、盲 目性、滞后性的局限性。
资源配置的手 段，市场经济 的优点
2 市场秩序
市场规则， 诚实守信
3 市场局限性
市场调节不是 万能的 自发性、盲目 性、滞后性
新知探究
1
从资源配置切入，市场如何有效的配置资 源。同过让学生回忆前面所学知识，供求关 系引起价格变化，市场通过价格，供求、竞 争来引起资源在相关行业的流出和流入。并 让学生自己根据以前的知识完成填图，总结 出来，是价值规律在起作用。
四、教学重难点
教学重点
1、市场配置资源 的机制 2、市场配置资源 的优缺点
教学难点
1、市场配置资源的方式 及优点。 2、市场准入规则、竞争 规则、交易规则 3、公共物品
五、教法学法
情境教学法
案例教学法
教法
网络资源演示法
创设学习氛围 引发学生思考 引起学生学习 的兴趣和探求 新知的好奇心
直观演示案例 ---教师提问--学生分组讨 论---教师点 拨总结---情 景分析、理解
教师再通过点拨，进一步分析局限性 的弊端以及引发的危害，那么又该采取什 么措施来解决这些弊端。
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环节三：新知巩固
通过展示网络相 关图片，使学T生ext 1 更好的掌握市场 调节的局限性
市场配置资源课堂PPT
盲目决策，一哄而上
.
自发性 盲目性
滞后性
14
区别总结
自发性：利益的驱使
“不择手段”
（不正当的行为）
快
速 区
盲目性：决策的失误 “独眼龙”
别
滞后性：时间差 “事后诸葛亮”
.
15
6、市场调节固有的弱点和缺 陷的后果：
（1）资源配置效率低下，资源浪费
（2）社会经济不稳定，发生经济波 动和混乱；
（3）收入分配不公，收入差距拉大， 两极分化。
②像“看不见的手”引导商品生产者、经营者的生产 和经营；
③要求生产者按市场调节组织生产和经营；
④必须加强国家的宏观调控；
⑤自发调节着人、财、物在全社会范围内的分配
A、 ①②③④
B、 ①②③⑤
C、 ①②④⑤
D、 ②③④⑤
.
22
3.中央电视台《每周质量报告》曝光的江苏 省泰兴市一些企业为了追求高额利润，竟用病、 死、坏猪肉灌香肠，为防腐竟在加工过程中大 量掺入亚硝酸钠，为防苍蝇竟用毒水浸泡由此 可见
准入规则
制定市场规则 竞争规则
交易规则
加强社会信用制度建设
经济参加者树法律、诚信意识
拓展： 将“无形手”和“有形手”结合起来
.
20
作业:
1、背诵重点知识 2、完成金版练习
.
21
2、市场经济中，市场在资源配置中起基础性作用，这 种作用表现在：
①通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配着 人们的经济活动；
1、市场配置资源的方式、优点、弊端；
2、规范市场秩序的重要性、途径。
市场与计划
.
1
高一 政治
一、合理配置资源
市场上有哪些资源？
.
自发性 盲目性
滞后性
14
区别总结
自发性：利益的驱使
“不择手段”
（不正当的行为）
快
速 区
盲目性：决策的失误 “独眼龙”
别
滞后性：时间差 “事后诸葛亮”
.
15
6、市场调节固有的弱点和缺 陷的后果：
（1）资源配置效率低下，资源浪费
（2）社会经济不稳定，发生经济波 动和混乱；
（3）收入分配不公，收入差距拉大， 两极分化。
②像“看不见的手”引导商品生产者、经营者的生产 和经营；
③要求生产者按市场调节组织生产和经营；
④必须加强国家的宏观调控；
⑤自发调节着人、财、物在全社会范围内的分配
A、 ①②③④
B、 ①②③⑤
C、 ①②④⑤
D、 ②③④⑤
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22
3.中央电视台《每周质量报告》曝光的江苏 省泰兴市一些企业为了追求高额利润，竟用病、 死、坏猪肉灌香肠，为防腐竟在加工过程中大 量掺入亚硝酸钠，为防苍蝇竟用毒水浸泡由此 可见
准入规则
制定市场规则 竞争规则
交易规则
加强社会信用制度建设
经济参加者树法律、诚信意识
拓展： 将“无形手”和“有形手”结合起来
.
20
作业:
1、背诵重点知识 2、完成金版练习
.
21
2、市场经济中，市场在资源配置中起基础性作用，这 种作用表现在：
①通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配着 人们的经济活动；
1、市场配置资源的方式、优点、弊端；
2、规范市场秩序的重要性、途径。
市场与计划
.
1
高一 政治
一、合理配置资源
市场上有哪些资源？
9.1市场配置资源课件共24张PPT)
（决定性）
+
宏观调控 （弥补）
手拉手
无形手
向前走
有形手
资源配置的手段 市场调节 市 场 配 置 资 源 市场经济的含义 市场配置及其优点 市场失灵 市场调节不是万能的 自发性 市场调节的弊端 市场秩序的重要性 市场秩序 如何规范市场秩序 盲目性 滞后性
A.开放性 B.竞争性 C.自发性 D.滞后性
习题训练
6.“看什么卖的好，农民一窝蜂都种什么，多了自然卖 不掉；第二年又不种了，结果第三年供应减少，价格又 会上升。”这种跟风种植主要体现了市场调节的
A.优越性 B.盲目性 C.滞后性 D.自发性
市场是有效的
小结：如何真正实现资源 优化配置
国家
资源配置方式
习题训练（这是个不定项选择）
三、市场失灵（课本81页）
权健的百亿保健帝国
枪械武器可以市场能调节吗
消防可以让市场调节吗
市 场 调 “不让调节” 节 不 及危险品、麻 醉品等（不能调）
国防、消防、治安等公共 物品的供给（不让调） 自发性
资源浪费
经济波动 两极分化
（2）诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条 件。诚信缺失会导致市场秩序混乱，坑蒙拐骗盛行，进 而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。
2.如何建立良好的市场秩序（背诵）
（1）良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。 （2）形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市 场秩序的治本之策: ①切实加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩 戒失信，在全社会形成守信光荣，失信可耻的氛围。 ②每个经济活动参与者都必须尊法学法守法用法，既保证自己的经 济活动符合法律规范，又能够运用法律维护自己的权益。 ③每个经济活动参与者都应该树立诚信观念，遵守市场道德。
+
宏观调控 （弥补）
手拉手
无形手
向前走
有形手
资源配置的手段 市场调节 市 场 配 置 资 源 市场经济的含义 市场配置及其优点 市场失灵 市场调节不是万能的 自发性 市场调节的弊端 市场秩序的重要性 市场秩序 如何规范市场秩序 盲目性 滞后性
A.开放性 B.竞争性 C.自发性 D.滞后性
习题训练
6.“看什么卖的好，农民一窝蜂都种什么，多了自然卖 不掉；第二年又不种了，结果第三年供应减少，价格又 会上升。”这种跟风种植主要体现了市场调节的
A.优越性 B.盲目性 C.滞后性 D.自发性
市场是有效的
小结：如何真正实现资源 优化配置
国家
资源配置方式
习题训练（这是个不定项选择）
三、市场失灵（课本81页）
权健的百亿保健帝国
枪械武器可以市场能调节吗
消防可以让市场调节吗
市 场 调 “不让调节” 节 不 及危险品、麻 醉品等（不能调）
国防、消防、治安等公共 物品的供给（不让调） 自发性
资源浪费
经济波动 两极分化
（2）诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条 件。诚信缺失会导致市场秩序混乱，坑蒙拐骗盛行，进 而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。
2.如何建立良好的市场秩序（背诵）
（1）良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。 （2）形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市 场秩序的治本之策: ①切实加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩 戒失信，在全社会形成守信光荣，失信可耻的氛围。 ②每个经济活动参与者都必须尊法学法守法用法，既保证自己的经 济活动符合法律规范，又能够运用法律维护自己的权益。 ③每个经济活动参与者都应该树立诚信观念，遵守市场道德。
最新市场配置资源说课ppt
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
2
2、教材的结构：
“市场配置资源”这一框题包括三 个部分： 市场调节； 市场秩序；
市场调节的局限性
根据学生的认知水平，这次授课中 ，本人将教材结构的顺序做了小小的 改动，即：市场调节→市场调节的局 限性→市场秩序。这样更有利于高一 学生对知识的理解。
2
2、教材的结构：
“市场配置资源”这一框题包括三 个部分： 市场调节； 市场秩序；
市场调节的局限性
根据学生的认知水平，这次授课中 ，本人将教材结构的顺序做了小小的 改动，即：市场调节→市场调节的局 限性→市场秩序。这样更有利于高一 学生对知识的理解。
市场配置资源说课ppt
2
二、说学情
学生平时对这一框题的内容有所接触，但知之不深，因此会感兴 趣，会产生一种深入求知的欲望，通过对前几课知识的学习，又为本 框题的学习打下了基础。从能力方面看，高一学生独立思考能力不断 增强，开始留意的关心身边的社会生活。因此要充分调动学生这种分 析问题的主动性，积极性，逐渐培养他们解决实际问题的能力。从学 生的思想实际来看,高一学生开始思考一些为人处事的问题。因此， 可结合本课内容，教育学生树立学法，懂法，守法观念，培养学生诚 信为本，操守为重的良好个人习惯。高中生通过对市场经济的认识体 验，从而会产生什么是市场经济，市场的资源如何配置、市场秩序和 市场经济的局限性等问题有进一步学习和兴趣和求知欲。但是这些问 题比较抽象、综合性比较强，使得学生掌握本课知识有较大的困难， 运用本课知识指导学生和生活存在较大难度。为此，教学要以现实生 活为基础，贴近生活，贴近学生。贴近社会。引导学生初步。宏观的 认识市场经济运行的常识。
正确的看待市场调节具有局限性的能力
通过学习知道市场是配置资源的基础， 运所学知识阐明发展社会主义市场经济 的意义
情感态度和价值观目标 通过本节课的学习，让学生了解市场
经济是市场在资源配置中起基础性作用 的经济。使学生树立合理利用资源观念， 自觉维护市场秩序，以公正、公平态度 参与市场经济活动的观念，以及诚信为 本的观念。
（3）市场调节的局限性
市场调节有这么多的优点，是不是意味着市场调 节就是万能的？下面设置两个情景，让学生讨论 情景一：如果我们的水果批发市场失火，同时种 植户的家里也失火，而他们离消防部门远近不同 ，双方都打了119报警，现在只有一辆消防车可 以出动，那么在市场调节的作用下，会出现什么 后果呢？ 情景二：国家的枪支或者是麻醉品，如果由市场 自由调节生产，那么又会出现什么情况？ 通过学生讨论回答，总结：市场调节不是万能的 。
二、说学情
学生平时对这一框题的内容有所接触，但知之不深，因此会感兴 趣，会产生一种深入求知的欲望，通过对前几课知识的学习，又为本 框题的学习打下了基础。从能力方面看，高一学生独立思考能力不断 增强，开始留意的关心身边的社会生活。因此要充分调动学生这种分 析问题的主动性，积极性，逐渐培养他们解决实际问题的能力。从学 生的思想实际来看,高一学生开始思考一些为人处事的问题。因此， 可结合本课内容，教育学生树立学法，懂法，守法观念，培养学生诚 信为本，操守为重的良好个人习惯。高中生通过对市场经济的认识体 验，从而会产生什么是市场经济，市场的资源如何配置、市场秩序和 市场经济的局限性等问题有进一步学习和兴趣和求知欲。但是这些问 题比较抽象、综合性比较强，使得学生掌握本课知识有较大的困难， 运用本课知识指导学生和生活存在较大难度。为此，教学要以现实生 活为基础，贴近生活，贴近学生。贴近社会。引导学生初步。宏观的 认识市场经济运行的常识。
正确的看待市场调节具有局限性的能力
通过学习知道市场是配置资源的基础， 运所学知识阐明发展社会主义市场经济 的意义
情感态度和价值观目标 通过本节课的学习，让学生了解市场
经济是市场在资源配置中起基础性作用 的经济。使学生树立合理利用资源观念， 自觉维护市场秩序，以公正、公平态度 参与市场经济活动的观念，以及诚信为 本的观念。
（3）市场调节的局限性
市场调节有这么多的优点，是不是意味着市场调 节就是万能的？下面设置两个情景，让学生讨论 情景一：如果我们的水果批发市场失火，同时种 植户的家里也失火，而他们离消防部门远近不同 ，双方都打了119报警，现在只有一辆消防车可 以出动，那么在市场调节的作用下，会出现什么 后果呢？ 情景二：国家的枪支或者是麻醉品，如果由市场 自由调节生产，那么又会出现什么情况？ 通过学生讨论回答，总结：市场调节不是万能的 。
9.1市场配置资源(共23张)PPT课件
三、市场秩序
（一）市场规则
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
公平、公正 的市场秩序
合理配 置资源
1、表现形式 ——法律法规、行业规范、市场道德规范
2、具体内容
市场准 凡是不符合市场准入规则的企业、商品，均 入规则 不允许进入市场
市场竞 争规则 反对地方保护、垄断和不正当竞争
市场交 必须自愿、平等、公平、诚实守信，禁止强 易原则 买强卖、巧取豪夺、坑蒙拐骗等非法行为
受灾方
消防部门
这说明了什么样的道理呢 ?
二、市场失灵（局限性）
（一）市场不是万能的 （1）公共物品的供给问题市场调节不了：
如：国防、治安、消防
（2）有些特殊商品不能让市场调节：
如：枪支、危险品、麻醉品等，让市场调节就会 造成混乱
枪支弹药
摇头丸
（二）市场调节固有的弊端
材料一：受利益驱使，市场涌现许多冒牌小米智
问题：换机潮给手机市场带来了什么影响？
（三）市场怎样配置资源
1、机制 －－价格、供求、竞争等
供不应求
价格上涨
扩大生产
资源流入
资源流出
缩小生产
价格下跌
供过于求
市场调节本质上是价值规律在发挥作用。
——看不见的手
探究二：据调查2014年1—5月手机销量，三星继 续稳坐国内智能智能手机老大的位置，市场份额 为23%，而小米上升到第二名，份额为21.4%，苹 果名列第三，份额是16%。
B 益。这说明( )
①市场经济就是有市场作用的经济 ②市场优化资源配置 ③市场能够通过价格比较及时、准确、灵活地反 映供求关系变化 ④市场是变化不定、不可捉摸的 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、市场失灵（局限性）
人教版_市场配置资源实用课件PPT
1.规范市场秩序的必要性
公平、公正的市场的市场秩序，统一开放、竞争有序的 现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
2.如何规范市场秩序
1.国家要加强市场规则建设，严格实施市场准入规则、市
场竞争规则以及市场交易规则，加强监管。
2.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形 法
成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市 律
价格下跌Biblioteka （一）市场调节1.方式 2.优点
价格机制、供求机制、竞争机制
市场通过价格涨落（及 时、准确、灵活）反映 供求关系的变化
面对市场竞争，调整 生产经营活动，推动 科技和管理进步，提 高劳动生产率
资源 配置
资源有 效利用
竞争有“妙招”
“妙招”一：为提高牛 奶含氮量，大量添加三聚 氰胺。
“妙招”二：散布不利 于同行发展的虚假信息。
人教版_市场配置资源实用课件PPT(优 秀课件 ) 人教版_市场配置资源实用课件PPT(优 秀课件 )
人教版_市场配置资源实用课件PPT(优 秀课件 )
起火了! 消防队 快来救 火啊!
受灾方
失火了!
解救不及时
给多少 钱啊 ?
讨价 消防部 还价
全烧毁了!
上述事实表明了什么道理？
人教版_市场配置资源实用课件PPT(优 秀课件 )
资源流入优势企业
供不应求 价格上涨 扩大生产 资源流入
如果你是某牛奶企 业的老总，你捕捉到了 哪些信息？你会做出什 么决策？
2.市场配置资源 （1）方式
价格上涨
生产扩大
供过于求
结论一：
市场配置资源的三大资机源制流：入价格、供求、竞加竞争剧争
资源流出
公平、公正的市场的市场秩序，统一开放、竞争有序的 现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
2.如何规范市场秩序
1.国家要加强市场规则建设，严格实施市场准入规则、市
场竞争规则以及市场交易规则，加强监管。
2.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形 法
成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市 律
价格下跌Biblioteka （一）市场调节1.方式 2.优点
价格机制、供求机制、竞争机制
市场通过价格涨落（及 时、准确、灵活）反映 供求关系的变化
面对市场竞争，调整 生产经营活动，推动 科技和管理进步，提 高劳动生产率
资源 配置
资源有 效利用
竞争有“妙招”
“妙招”一：为提高牛 奶含氮量，大量添加三聚 氰胺。
“妙招”二：散布不利 于同行发展的虚假信息。
人教版_市场配置资源实用课件PPT(优 秀课件 ) 人教版_市场配置资源实用课件PPT(优 秀课件 )
人教版_市场配置资源实用课件PPT(优 秀课件 )
起火了! 消防队 快来救 火啊!
受灾方
失火了!
解救不及时
给多少 钱啊 ?
讨价 消防部 还价
全烧毁了!
上述事实表明了什么道理？
人教版_市场配置资源实用课件PPT(优 秀课件 )
资源流入优势企业
供不应求 价格上涨 扩大生产 资源流入
如果你是某牛奶企 业的老总，你捕捉到了 哪些信息？你会做出什 么决策？
2.市场配置资源 （1）方式
价格上涨
生产扩大
供过于求
结论一：
市场配置资源的三大资机源制流：入价格、供求、竞加竞争剧争
资源流出
9.1市场配置资源 课件 (共30张PPT)
2、计划和市场是配置资源的两种基本手段
3、市场经济的含义
市场在资源配置中起决定性作用的经济
市场决定资源配置是市场经济的一般规律
市场配置资源的具体运行机制 （1）市场经济要解决的三个基本问题
①生产什么 为谁生产
怎样生产
近几年，汽车大量的进 入我国家庭，汽车市场十 分火爆。面对庞大的汽车 购买力，国外汽车生产企 业纷纷涌入我国。国内汽 可见,市场是如 车生产企业争相扩大自己 何配置资源的呢? 的生产规模。许多原本不 生产汽车的企业也试图涉 足汽车产业。激烈的竞争 迫使各家企业纷纷大幅下 调汽车价格。
（一）市场调节 人类需求 的无限性
(矛盾)
(决 定)
合理配 置资源 1、合理配置资源的必要性
资源的相 对有限性 计划 市场
市场 经济
人的需要是多种多样、永无止境的，但在一定时 期和范围内社会可加利用的资源是有限的。如果 用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产 品的资源就会减少。为了尽量满足多方面的需要， 社会必须合理配置有限的资源。
课堂练习 一、单项选择题 1.“跑步热”的兴起，使一些城市的马拉松 比赛吸引了众多的爱好者，赛事常常面临报 名者众多而参赛名额有限的困难。在解决参 赛名额这一稀缺资源配置的难题时（ ） ①先到先得的排队法能缓解供求矛盾 ②随机分配的抽签法能实现资源的优质配置 ③价高者得的拍卖法违背了市场竞争的公平 原则 ④优先本地报名者的做法是采用计划 手段配置资源 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
1.为什么要规范市场秩序（重要性、意义） 公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代 市场体系，是市场在资源配置中起决定作用的基础。 名词点击
市场体系是在社会化大生产充分发展的基础上，由各类市场组成的有机联系的整体。 它包括生活资本市场、生产资料市场、劳动力市场、金融市场、技术市场、信息市场、 产权市场、房地产市场等，它们相互联系、相互制约，推动整个社会经济的发展。培育 和发展统一、开放、竞争、有序的市场体系，是建立社会主义市场经济体制的必要条件 。简言之，市场体系就是相互联系的各类市场的有机统一体。