1.前元音 [i] 和短元音I

1.前元音 [i] 和短元音I
1.前元音 [i] 和短元音I

latchkey kids 自带门房钥匙的孩子

a Los Angeles freeway 一条洛杉矶超速干道

句子练习:

Believe me. 相信我。

It's a deal. 一言为定。

I mean it. 我是认真的。

Zip your lips! 闭上你的嘴!

It's Greek to me. 我完全听不懂。

Business is business. 公事公办。

A friend in need is a friend indeed. 患难之交才是真朋友。

He is extremely happy. 他高兴极了。

Anything to drink? 喝点什么吗?

What do you feel like eating? 你想吃点什么?

Seems like all you do is eat and sleep. 好像你成天除了吃就是睡。

I beat him down to fifteen.我把价给他杀到了15元。

元音音标表(20个)

元音音标表(20个) 5个元音的字母音 a [ei] e [i:] i [ai] o [?u] u [u:] 5个元音的短元音: a [?e] bag cat hat map e [e] pen bed ten hen I [i] big pig sit hill o [?] box hot dog frog u [u] but mum bus mug 12个单元音: 短元音[?e] [e] [i] [?] [?] [u] [?] 长元音 [i:] [?:] [a:] [u:] [?:] 8个双元音:[ei] [ai] [?u] [au] [?i] [i?] [e?] [u ?] 元音发音规则表: 1.单元音/i:/ see me be she need read meal eat seat deep keep 开音节中的e/i:/ me be she ee /i:/ see sleep deep feet need ea /i:/ read eat meal seat 2.单元音 /i/ in it is fit pin bit kiss sick miss fish rich lid 闭音节中的i /i/ if, his, film(闭音节指以辅音结尾的音节) 闭音节中的y /i/ sympathy, syllable, system, gym 位于词尾的y /i/ city, pity, willingly, possibility 3.单元音 /e/ get let bed pen best rest wet never better best 闭音节中的e /e/ bed, peg, set, tell ea /e/ dead, heaven, feather 4.单元音/?e/ hat cat rat cap map fat man thank stamp fact 闭音节中的 a / ? e / bad, lad, rat, cab 5.单元音 /a:/ heart arm darn farm cart fast car dark barn pass

英语国际音标表--长元音、短元音、清、浊辅音

Unit 2 长元音[] 发音要领: 嘴形扁平,注意长度莫太短。(忘记了怎么发,可借助“饿”) [b d] bird 鸟[s] sir 先生 短元音[] 发音时舌身平放,双唇扁平。 清辅音[f]和浊辅音[v] /f/是f和ph的发音,/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音。/f/是清辅音,声带不振动;/v/是浊辅音,声带振动。 [fi:t ] feet 脚[giv] give给 清辅音[s]和浊辅音[z] /s//z/是s的发音,/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音。/s/是清辅音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动。 清辅音[h] /h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔,口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音,声带不振动。(忘记时想起狗喘气的声音) [hit ] hit 打击[hed] head 头 浊辅音[r] 双唇略突出,舌尖向上卷,声带振动。(这个音你们容易忘,切忌多练习) [red] red 红色的[ri:d] read 读 Unit 3 长元音[a:] 发音时口张大,舌身压低并后缩,双唇稍收圆。 [k a:] car 小汽车[p a:k] park 公园 浊元音[] 发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,唇形稍扁,开口度较大,与/ /相似。(这个音你们容易忘,切忌多练习) [b t] but 但是[d k] duck 鸭子 长元音[] 双唇收得又圆又小,并向前突出。 [f] four 四[ h s] horse 马 短元音[] 嘴张大,双唇稍收圆,开口度比[]大。 [b ks] box 盒子[ h t] hot 热 长元音[u:] 双唇收圆并突出,肌肉紧张,发音要够长。 [tu:] two 二 短元音[u] 发音时双唇收圆,稍突出,发音短促。 [gud] good 好的 清辅音[]和浊辅音[] ////是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音。//是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。(切记舌头放在牙齿中间)

7个短元音发音技巧与单词举例

7个短元音发音技巧与单词 举例 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

一、短元音有哪些? 短元音有哪些?如上一节《5个长元音》中所提到那样,短元音总共有7个。在所有短元音中,有5个与长元音“卖相”十分相似,如下图所示:

短元音与长元音相似点 其实,这相似的5个短元音就是长元音的“短音版”,发音较短。各位同学在念短元音时,一定要短的自然。许多同学都有这样的通病,短元音与长元音完全相同,没有任何区别。因此,想要念好音标,一定要长期坚持不懈地跟读与练习。以下是7个短元音完整标注表:

短元音完整标准表 二、7个短元音发音技巧与短元音单词举例 接下来,我们就正式开始学习这7个短元音了,这7个短元音分别是:[i] [?] [?] [u] [?] [e] [?],请各位同学按以下顺序跟读(点击小喇叭按钮发声): 1、[i] 发音技巧: 它是个短元音,故发此音要短促而轻快。发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。 单词举例: big [b?ɡ] :adj. 大的,庞大的 fit [fit] :v. 合身,适合于 2、[?]

单词举例: 发音技巧: 发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。发这个音时不用卷舌。很多人学美音就以为美音都要卷舌,碰到这个音也卷舌,这是不对的,一定要改变这个习惯。 teacher [?ti?t??] :n. 老师,教师 mother [?m?e?] :n. 母亲,大娘 3、[?] 发音技巧: 这是一个短元音,发音一定要短,发音比/?:/短一些,舌身低平后缩,双唇稍稍收圆,并向前突出。 单词举例: dog [d?g] :n.狗,家伙 hot [h?t] :adj. 热的,辣的 4、[u] 发音技巧: 发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。就像发汉语中的“乌”,但没发完就给打断了一样。 单词举例: book [b?k] :n. 书,卷 cook [k?k] : vt. 烹调,煮

最新7个短元音发音技巧与单词举例资料

一、短元音有哪些? 短元音有哪些?如上一节《5个长元音》中所提到那样,短元音总共有7个。在所有短元音中,有5个与长元音“卖相”十分相似,如下图所示: 短元音与长元音相似点

其实,这相似的5个短元音就是长元音的“短音版”,发音较短。各位同学在念短元音时,一定要短的自然。许多同学都有这样的通病,短元音与长元音完全相同,没有任何区别。因此,想要念好音标,一定要长期坚持不懈地跟读与练习。以下是7个短元音完整标注表: 短元音完整标准表 二、7个短元音发音技巧与短元音单词举例 接下来,我们就正式开始学习这7个短元音了,这7个短元音分别是:[i] [?] [?] [u] [?] [e] [?],请各位同学按以下顺序跟读(点击小喇叭按钮发声): 1、[i] 发音技巧: 它是个短元音,故发此音要短促而轻快。发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。 单词举例: big [b?ɡ] :adj. 大的,庞大的

fit [fit] :v. 合身,适合于 2、[?] 单词举例: 发音技巧: 发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。发这个音时不用卷舌。很多人学美音就以为美音都要卷舌,碰到这个音也卷舌,这是不对的,一定要改变这个习惯。teacher [?ti?t??] :n. 老师,教师 mother [?m?e?] :n. 母亲,大娘 3、[?] 发音技巧: 这是一个短元音,发音一定要短,发音比/?:/短一些,舌身低平后缩,双唇稍稍收圆,并向前突出。 单词举例: dog [d?g] :n.狗,家伙 hot [h?t] :adj. 热的,辣的 4、[u] 发音技巧: 发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。就像发汉语中的“乌”,但没发完就给打断了一样。 单词举例: book [b?k] :n. 书,卷 cook [k?k] :vt. 烹调,煮 5、[?]

自然拼读法1-短元音

自然发音法之短音a, e, i 小朋友们,我们先学习的是短音a, e, i的发音,现在请试着读下面的单词,并且计算你能读出的单词数: 短元音a : c a t , b a t , a pple , b a g , bl a ck , h a ppy , s a d , s a nd , r a bbit , r a t , h a t , m a p , c a ndy , b a ck , f a t , f a n , h a m , d a nce , c a bbage , c a rrot , h a m , l a mp , p a nda , st a nd 短元音e:t e n , e gg , b e d , e lephant , n e t , j e t , b e lt , b e ll , h e n , b e st , r e d , p e n , b e nch , h e lp , w e t , l e g , g e t , f e nce , m e lon , l e mon , t e nnis , sm e ll , m e t 短元音i: i n , p i g , i nsect, I ndian , sw i m , th i n , m i ss , w i n , t i n , w i nd , w i ng , k i ss , k i ck , k i ng , g i raffe , d i sh , dr i nk , k i d , sh i p , f i sh , s i x , s i ck 小朋友们,试着读下面的儿歌: It's a cat, sitting in a mat, wearing a hat and watching a rat. Look at the cat, look at the rat. Oh, the cat is in the hat, the rat is on the cap. How can the cat catch the rat? 自然发音法之短音o, u 接着学习的是短音o, u 的发音,请试着读下面的单词,并且计算你能读出的单词数: 短元音o :dog , fox , hot , frog , socks , pot , ostrich , rock , popcorn , pocket , holiday , knock , hospital , lost , hop , spot , doll , stop , dolphin , clock , song , coconut , cock , lock , rob , gorilla , bottle 短元音u:sun , bus , run , butterfly ,cup , sunshine , up , pumpkin ,

自然拼读法长元音a,e,i,o,u

自然发音法之长音a, e, i,o,u 一.元音发长音就是读字母的本身音,如boat中的o发长音,故o在该单词中读它的字母本身音o,a不发音。 长音规则:两个元音一起走,第一个读长音,第二个不发音。 b + oa + t=b o a t 两个元音一起走第一个读它本身音第二个不发音,去睡觉 读一读:rain bee cake cube 二.单词结构为:元音+辅音+不发音的e,例如:make, cake, bike, home, cube, these这类单词也符合“两个元音一起走,第一个读长音,第二个不发音,但被辅音隔开的‘两个元音’末尾必须是e。” 读一读:a-e: cake gate make bake i-e: bike kite bite sprite o-e: nose rope rose note u-e: cute cube mute huge 三.短元音和不发音的e单词对比 短元音和长元音规则: 短音规则:一个元音,结尾辅音(r除外),读短音。如:fat, fan, fox 长音规则:两个元音一起走,第一个读长音,第二个不发音。如:road, boat, seat 不发音的e:元音+辅音+不发音的e。如:cake, bike, Chinese

朗读左侧单词,加e变为新单词,再读一读新单词,找找有什么区别。 (1 ) tap (2) not (3) cut (4) pin (5) cub (6) win (7) pip (8) hop (9) kit (10) plan 长元音a: Long a= a-e, ai-, -ay, eigh a-e (cake), ai- (rain), -ay (play), eigh (eight)都是长音a的主要音图,其中a-e, ai-, -ay,符合“两个元音一起走,第一个读长音,第二个不发音”的规则,而eigh需整体认读。 读一读:plane rain snail eight play cake spray sleigh 一.a-e单词 1.读一读,看图连线,并标出单词中的长元音 face snake lake cave cake whale

长短元音教学

单元音(共12个---5个长元音和7个短元音) 一、发音要点总结 1. (穿针引线长衣音) 舌尖抵下齿,嘴巴要微笑。 see, she, me, tea, bee, fee, sea, eat, easy, cheese, feet (经典收小腹减肥短衣音)舌尖抵下齿,嘴巴要放松,收小腹。 happy, busy, kitty, dirty, baby, sit, it, big, pig, miss, six 2. 舌尖轻轻抵下齿,齿间可容食指尖。(小开口45度) egg , bed , pen , desk , t en , hen 舌尖抵下齿,齿可容二指。(大开口90度) a pple , bad , cat, hat , black , have 3.(感叹祖国大好河山音)医生要我大张口,舌头平放就发/ / car , star , star , arden , hard (收小腹减肥短―啊‖音)收小腹,嘴微张,短―啊‖音 bus , but , cup , love 4. (中嘴长元音) 舌头看不见,双唇中而圆 four , forty , board (大嘴缩舌音)舌头向后缩,嘴巴要张大 fox , coffee , watch , dog , shop , mog 5.(小圆唇长乌音)双唇小而圆,舌头缩后面 blue , cool , food , shoes , moon , juice , too (经典收小腹减肥短乌音)双唇虽圆但放松 book, cook , good , look , put , full 6.(重读卷舌音)舌尖抵下齿,舌中抬起,双唇微扁平 her , girl , bird , nurse , skirt (轻读卷舌音,饿死懒人音) 舌尖抵下齿,双唇请放松, 舌中微抬起,ruler , doctor , banana , picture , camera , teacher , sugar , panda

最全自然拼读规律讲课稿

自然拼读法基本规则 英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。但是,英语是属于比较深奥的拼音文字,也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系,而是一对多和多对一的复杂关系,这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此,人们还是总结出了很多发音规律,这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的,这就是自然拼音法。英文的26个字母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,o,u,其余字母均为辅音。对于大多数辅音来说,它们的发音是一对一的,而有少数几个辅音字母,每个字母有两个或以上的发音。 字母与发音一一对应的辅音: b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q – quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo (注意q与u总是连在一起的) 有多个发音的辅音: 字母发音例词 c字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup 当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice

短元音i和长元音i的音标

国际音标 元音:气流不受任何发音器官阻碍 Short vowels: /I/ /e/ /u/ /?/ / ?/ /?/ /?/ Long vowels: /ɑ://?:// ?://i:/ /U:/ Diphthongs: /e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /a?/ 辅音:气流受到任何一个发音器官的阻碍 轻辅音/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ 轻辅音/?/ / h/ /ts/ /t?/ /tr/ 浊辅音/?/ / r/ /dz/ /d?/ /dr/ 鼻音/m/ /n/ /?/ 半元音/ j/ / w/边音/ l/

/i:/ 1、发音部位:舌尖抵下齿 2、舌位:舌前部向硬鄂抬起,是四个前元音中最高的 3、口型:开合度小,成扁平状,口腔肌肉拉紧 /i:/ 的发音组合 1.字母ee组合 Breeze creep deed feet jeep meet speech 2.字母ea组合 Bean eat mean neat pea read seat 3.字母e在重读音节中 Eve even evening me she peter he these 4.字母ei组合 Receive deceive perceive 5.字母ie组合 Thief field believe 6.字母i、eo、ey偶尔读作/i:/ Police people key Role play You are in a restaurant. Take turns to be the waiter or waitress. Ask each other questions, e.g. do you like… or …? ( would you like? Pay attention to the intonation.) Pay attention to the manners of the attendant.

英语自然拼读法简单版

....... .............. 北為咖吋... ...................... 自然拼读法(Phonics )教程 短元音a e i o u 的发音规律 ※如果一个英语单词或音节里只有一个元音,且元音不在末尾,这个元音一般发短音. 1)短元音: a [?] : b ag c at m at m ap apple b at h at f an hand St an h appy 2)短元音: e [e] egg well r ed pen net h en bed bell b est 3)短元音:i [i] l i ck s i x b i b p i g pin k i ss i nk h i ll 4)短元音:o [ ?] p ot ox t op d og f ox b ox l ost t op 5)短元音:u [ ?] s un umbrella c up bus nut g un uncle under 探y在末尾(作为元音处理): 1)单音节词,没有其他元音,y 发[ai] y [ai]: ny, wh y, fl y spy sk y sh y cr y my t ype dr y 2)多音节词,y发[i] y [ i ] pupp y dirt y rain y sunny happy baby dizz y pony ey [ i ] monk ey turk ey jock ey donk ey k ey 女口:me, she, hi, go, baby, table 第三节:一个单词或音节里有两个元音时, 般来说,前边一个兀音发长音(其字母音),后边一个兀音不发音. 长元音1: Magic E (神奇的E) a-e , e-e , i-e, o-e , u-e发音规律 1)长元音: [ei]: a-e sp ace c ake sn ake l ake pl ane n ame wh al_e gr ape c age (caf ⑥ 2)长元音: [i:] e-e th ese Japan ese Chin ese 3)长兀音: [ai] i-e b i t e f i ve n i ne kite mi ne n i ce r i de s i de 4)长元音: [?u] o-e r ose n ose r ope n ot e p ose h one r ode th ose 5)长元音:[ju:] u-e t ube c ube J une c ute h uge 第四节:长元音2:ai ay ee ea ie igh oa ow oe ui ue 发音规律 ai [ei] : p ai nt p ai n t ai l r ai n n ai l m ai d j ai l r ai l ay[ei]:r ay s ay b ay way h ay l ay may p ay ee[i:] : b ee p eel r eeds eel s ee t eeth j eep f eet ea[i:] : p eanut m eat eagle s ea l eaf p ea p each t ea ie[ai] : t ie p ie l ie d ie igh[ai] : igh t s igh t n igh t t igh t l igh t s igh f igh t h igh

音标4 i:和i

[ i: ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音 发音要诀:舌前部抬得最高,牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。 舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。 嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。 注意: “:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。发音组合: e ee ea ie ei 代表单词:m e h e w e e ven b ee f ee l br ee ze d ee p fr ee s ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea son gr ie f bel ie ve ach ie ve rec ei ve conc ei ve 词组句子:gr ee n t ea thr ee w ee ks in the tr ee have a m ee ting We m ee t Mr. Gr ee n in the str ee t. He ea ts much m ea t in ea ch m ea l.

[ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音 发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。 使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。 发音组合: i, e, u, y, ay 代表单词: sh i p k i d pr e tty b u s y pupp y Sund ay 词组句子:a l i ttle b i t a b u s y day i n a m i nute s i t down B e qu i ck, hon ey! B i ll l i ves i n th i s c i t y. 音标对比: [ i: ] [ i ] s ea t s i t b ea t b i t sh ee p sh i p 绕口令: 1.Please eat sweet peas before you sleep. 2.Silly Billy! Silly Billy! Silly Billy loves lily! Why is Silly Billy silly? Why Silly Billy does love lily? Silly Billy isn’t silly.

长元音及双元音练习

5个长元音:[i:],[?:],[a:],[?:],[u:] 长元音的发音技巧:长元音就是和单元音短元音与之相对的,假设单短元音是一拍,那么长元音就应该是两拍,在发音时要注意适当拉长。 练习篇: [i:] 单词练习:be/ me/ see/ we/ he/ she/ eat /neat/ beat/ deed/ feel/ meal/ free/ tree/ three/ clean/ grief/ please/ breeze 词组练习:a team leader/ a league meeting/ the Chinese people/ the East Sea/ a real secret/ a piece of meat 句子练习:Please read it./ Please keep it a secret./ A friend in need is a friend indeed. ------------------------------------------------------------------------- [a:] 单词练习:arm/ art/ cart/ hard/ fast/ last/ glance / chance/ class/ glass/ harsh/ march/ party/ after/ father/ rather 词组练习:a large parcel/ a basket of bananas/ pass the glass/ after the party/ rather fast/ hard-hearted/ master of arts 句子练习:The party stopped at half past five./ A large army marched past the farmyard/ His father is a hard-hearted man for a bargain. --------------------------------------------------------------------------

短元音 i phonics教案

Teaching Plans for phonics 执教者华师附小刘晓曼 教学内容分析: 本节课将继续教授5个短元音字母a、e、i、o、u的发音及其单词中的读 音。其中a、e这两个短元音学生已在上节课学完。这节课学生将继续学习o、u、i的发音及其在单词中的读音。 教学对象分析: 学生为本学期刚入学的一年级学生,对英语没有学前基础,甚至不了解英语。学生经过在校两个月的学习,对英语有较浓厚的兴趣,喜欢说英语,演故事。 教学策略: 在教学过程中,通过运用歌曲、游戏和小诗歌等教学方式帮助学生学习,通过创设情境,促进老师与学生、学生与学生之间的交流,谋求达到以下目的――让学生在老师引导下自发地说英语。 Objectives: Language Skill:1. Be able to say the sounds of five short vowels: a , e, i, o, u. 2. Be able to pronounce of words with five short vowels: a , e, i, o, u. Language Knowledge:To know the sounds of five short vowels: a , e, i, o, u. Affect and Attitude:1. Like to learn English. 2. Feel easy to spell the words and remember the words. Learning Strategy:1. Train the pupils to think, observe, imagine and cooperate with others actively. 2. Enjoy playing different games and join the activities in the class. Resources: 1. Teaching software 2. A picture of a big house 3. Pictures of the rooms 4. Pictures of the pupils? house drawn by themselves

前元音中元音和后元音

元音分类1: 前元音、中元音和后元音 根据元音发音过程中舌头在口腔中抬起的部位不同,我们可以把元音分为前元音、中元音和后元音。 (1) Front(前元音)4 The front vowels in English are the vowels that are articulated near the front of the oral cavity, such as: 发前元音时,发音部位靠近口腔前部。例如: 1./i:/ 前、高、不圆唇、长元音; 2. /i/ 前、半高、不圆唇、短元音; 3./e/ 前、半高、不圆唇、短元音; 4. /?/ 前、低、不圆唇、短元音. (2) Central(中元音)2 The central vowels in English are the vowels that are articulated near the center of the vocal cavity, such as: 发央元音时,发音部位靠近口腔中?部。例如: 1./?/ 中、半高、不圆唇、长元音; 2. /?:/ 中、半低、不圆唇、短元音. (3) Back(后元音)6 The back vowels in English are the vowels that are articulated near the rear of the vocal cavity, such as: 发后元音时,发音部位靠近口前后部。例如: 1./u/ 后、高、圆唇、短元音; 2. /u:/ 后、高、圆唇、长元音; 3./?/ 后、低、圆唇、短元音; 4./?:/后、半低、圆唇、长元音; 5./Λ/后、半低、不圆唇、短元音; 6./a:/ 后、低、不圆唇、长元音. 单元音和双元音 根据元音的构成要素,我们可以把元音分为12个单元音(monophthongs)和8个双元音(Diphthongs)。 In articulating a Diphthong,the vowel-sound glides from one vowel to another, such as: 发双元音时,从一个元音滑向另一个元音。例如: 1. /ei/ gay; 2. / ?u/ load; 3. /ai/ kite; 4. /au/ mouth; 5. /?i/ boy; 6. /i?/ hear; 7. /e?/ fair; 8. /u?/ tour.

自然拼读元音字母短元音

EFL PHONICS short vowels exam 自然拼读元音字母短元音测试(笔试110分+口语10分) Name score I.写出元音字母的大小写。10分 II.找出每组中发音不同的一项。16分 ()1.A . ham B. cap C.fan D.men ()2.A. bed B.hen C. mat https://www.360docs.net/doc/7f13313704.html, ( ) 3.A . lip B. hit C.pen D. pin ( ) 4. A. kid B.cup C. hut D.rug ( ) 5.A. mop B.run C.hot D.pot ()6.A. jog B.jug C. hot D.log ()7.A. hug B.jet C.red D.bed ( ) 8.A. hop B.top C.fox https://www.360docs.net/doc/7f13313704.html,p III.给下类单词分类。18分 Pup bun ham bug hit ram rug jam rip cat pan hen run pot jug hug cup nut leg lap bed rug pig kid fan mop dog lip egg ox fox hop cut mix hop sit 小动物 食物 动作 家庭用品 身体部位 IV.请写出下面发短元音的字母组合,并写出两个相应的单词,(20分) a e i o u

V.用给出的单词造句,并翻译。30分 1.(ram,map) 2.(ham,dam) 3.(cap,on,lap ) 4.(man,fan) 5.(cat,mat) 6.(bat,can) 7.(pigs,ten,eggs) 8.(bug,jug) 9.(kid ,six,wigs) 10.(fox,ox ,hop,log) VI.把下面的汉语句子翻译成英文。(16分)1, 一个圆点在木头上。(2分) 2.狐狸和公牛在箱子里。(2分) 3.男人们有一个风扇和一个平底锅。(3分) 4猪有一个假发和一个围嘴。(2分) 5.小山羊把鸡蛋和火腿混合在一起。(3分) 6.公牛有一把枪。(2分) 7.小狗狗有一个火锅和一个小圆面包。(2分)

长元音 短元音 连读

八大要素之长元音与双元音 鬼鬼祟祟的英文是由于鬼鬼祟祟的元音造成的!只要把元音发饱满,你的英语立刻会变的悦耳动听。 Trust me!!!Let’s move on! 我喜欢它。I like it. 你穿白色很好看。You look nice in white. 直言不讳。Call a spade a spade. 她挖空心思想出名。She is making a play for fame. 澳门在1999年回归中国。Macao came back to China in 1999. 麦克喜欢夜晚在明亮的灯光下读书。Mike likes to write by the nice bright light at night. 八大要素之短元音 公事公办。Business is business. 他因公事去日本。He went to Japan on business. 你到这里是来玩还是有正事。Are you here for pleasure or business? 一个板球评论员在一次激烈的板球比赛中扭伤了他的脖子。 A cricket critic cracked his neck at critical cricket match. 八大要素之连音 辅音+元音:far away come on seven o’clock not at all look at it put up first of all a bottle of ink here and there 元音+元音:see it see off the other stay up we agree go on do it no end 我再考虑考虑。I’ll think it over. 我正在努力。I’m working on it. 8点开课。Class starts at eight.

自然拼读法的基本规则(全面总结)

自然拼读法的基本规则(全面总结) 48个国际音标 长元音/ɑ:/ /?:/ /?:/ /i:/ /u:/ 短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ 双元音/e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ 轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ 轻辅音/?//h/ /ts/ /t?/ /tr/ 浊辅音/?/ /r/ /dz/ /d?/ /dr/ 鼻音/m/ /n/ /?/ 半元音/j/ / w/ 边音/?/ 48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的。 语音知识: 1)字母:语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u 2) 音素:音的最小的单位。英语中有48个音素,即20个元音音素和28个辅音音素. 3) 元音音素:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。英语中有20个元音。 4) 辅音音素:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。 5) 音节:由元音音素和辅音音素构成的发音单位。含有一个元音音素的声音片段就是一个音节。例如:hi,mom,first单音节词,stu'dent,tea'cher,un'der'stand多音节词。音节的划分对于单词的读音至关重要,我们所要学习的自然拼读发音规律,其实都是针对单音节单词的,对于多音节单词,我们要先把单词划分成为一个一个的音节,然后在对每个音节应用自然平度发音规律。

6) 开音节: ①辅音+元音+辅音+e name bike home due; ②辅音+元音he,go,hi。 7) 闭音节: ①辅音+元音+辅音bad,bed,sit,hot,cup; ②元音+辅音it。 8) 重读音节:单词中发音特别响亮的音节。 字母或字母组合与音素之间的对应规则大揭秘 (1)辅音字母的读音: ①音形一致的字母和字母组合:b[b] ,p [p], m[ m], f [ f], d [d], t[t], n[n], l [ l ], g [g], k [k], h [h], r [r], v [v], w [w], z [z], dr [ dr] dress, tr [tr]tree, ts [ts] cats ②音形不一致的字母: c [k] [s] call,city,g[g] [d?]get,geography , j [d?]jacket,enjoy, x [ks] [gz]box,exam, y [j]yellow, s [s] [z] some,always ③最常见的辅音字母组合的拼读:sh [?] shoe,finish, ch [t?]chair,teacher th[θ][e] think,brother, ph[f]photo, ck[k]black , kn[n]know,knife, ng[?]long, qu[ kw]question,queen, tch [t?]watch,catch, wh [w] [h]what,who, wr [r]write,wrong, ds [dz]beds ④常见辅音词头:bl-[bl]blue, br-[br]bread, gl-[gl]glass ,gr-[gr]great, kl- [kl-]clean ,kr-[kr]cross ,fl-,fr-,pl-,pr-,sk-,sl-,sm-,sn-,sp-,st-,str-,sw- ⑤常见辅音词尾:-ple[-pl]apple ,-ble[-bl]table , -tle/ttle[-tl]little, -dle/ddle [-dl]middle,-cle[-kl]uncle, -ften[-fn]often, -son/sson[-sn] [-zn]lesson,season -ven[-vn]seven

自然拼读-元音

元音字母:a, e, i , o, u 短元音 a-/?/ /d?d/ /k?t/ /?nt/ /f?t/ Dad(爸爸) cat (妈妈) ant (蚂蚁)fat (胖的) My dad sees a fat cat and a big ant. 我爸爸看见一只胖猫和一只大蚂蚁。 e-/e/ /ten/ /pet/ /eg/ ten (十) pet (宠物) egg (鸡蛋) Ted fed his pet with ten eggs. 泰德给他的宠物喂十个鸡蛋。 i-/i/ ?t/ /h ?z/ /s ?ks/ /?s ?st ?/ it (它) his (他的) six (六) sister (姐妹) It has six sisters. 它有六个姐妹。 o-/?/ /k ?k/ /??p/ /f ?ks/ /b ?ks/ cock (公鸡) shop (商店) fox (狐狸) box (盒子) There is a fox and a cock in the box. 盒子里有一只狐狸和一只鸡 u-/?/ /k ?p/ /?s ?nde ?/ /r ?g/ /'br ?e?/ cup (杯子) Sunday (星期天)rug (地毯)brother (兄弟) My brother put the cup on the rug. 我的弟弟把杯子放地毯上 /?/ /f ?t/ /b ?k/ /l ?k/ /g ?d/ /p ?t/ { 元音 单元音 双元音 短元音 长元音 { /ɑ:/,/i:/, /?:/, /?:/, /u:/, /?/,/e/, /I/, /?/, /?/, /?/, /?/ /e I /, /a I /, /?I /, /I ?/, /e ?/, /??/ ,/a ?/, /??/,

2winsome phonics自然拼读短元音和长元音

Unit2元音字母Aa Ee Ii Oo Uu 讲解方法:元音字母有两种发音,一种是短音,一种是长音,具体发音如下: 一:短音发音 短音发音如下图。因为孩子大了,听音记音的能力变弱,所以我们通过自己已经掌握的单词来反推字母的发音。比如通过a在单词Apple 的发音来记住A的短音。 1.发音 Aa-apple Ee-egg Ii-big Oo-orange Uu-Bus 2.规则:汉堡包 两个辅音字母或辅音字母组合中间夹一个元音字母,类似汉堡包时,被夹在中间的这个元音字母发它的短音,我们把这个规则叫做汉堡包结构,口诀:两个辅音字母中间夹着一个元音,元音发它的短音。比如mop,是辅音字母m和辅音字母p中间夹着元音字母o,o发它的短音,所以读作/m?p/。 1.Letter A:bag pat jam map 2.Letter E:bed set net wet 3.Letter I:big wig lid lip 4.Letter O:box fox pot mop 5.Letter U:bus up sun run

3.词汇

二:长音发音(本身音) 讲解方法:长音我们也叫做本身音,就是字母本身的那个音,即字母的名字。 1.发音 a-e cake e-e Pete i-e bike o-e rose u-e cute 2.规则:元辅E 一个单词由一个元音字母+辅音字母+e结尾,其中e不发音,且具有魔法,我们称之为silent E或者magic E,它在这个单词中不发音且

通过魔法把左边离它最近的元音变成了本身音,我们称这类单词组合为“元辅e”,口诀:元音+辅音+e结尾,e不发音,元音发它的本身音。举例:tape是以元音字母a+辅音字母p+e结尾的单词,根据元辅E规则,e不发音,元音a发字母本身音,读作/teip/. 1.Letter A:name cake gate same 2.Letter E:Pete Eve these 3.Letter I:bike time nine wide 4.Letter O:hope hole home note 5.Letter U:cute tune mute tube 3.词汇

相关文档
最新文档