最新地理新课标一

11.推测1992～1997年期间 A.黄河流域年均降水量增加 C.黄河流域植被覆盖率降低
B.黄河入海年径流量减少 D.黄河沿岸农业灌溉面积减少
目的： 海里泥沙变少
泥沙来的少 泥沙去的多
河流输送泥沙 海浪、洋流、地壳下沉
www.wingaodi.com 1.重点讲解高考地理选择题10种方法 2.综合题类型及思路
2015地理新课标一
雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于 汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使 渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为 城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。
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9.推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是
A.资源量不足
B.破坏环境
C.成本过高
D.市场需求不足
图4示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2米的位置与 监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图4，完成10～11题。
1.图文转换法：下图（动态演示更直观）。 2.条件极限法：极限想法，大海都被泥沙填满了，水深都小于2米，那么信息 中的“距起始点的距离”就会无限大。说明距离加大和泥沙淤积有关。选D 3.水（泥沙），风（风沙）等“运动”类题目多用图文转换法，难度减低很多。
流失量变大，与目标不符。D保持土壤水分就可以收集更多的水分或使得流失的水分减少
选D
3.选择题10种方法，直选（排）法：信息中有“综合作用”，直接排除C，因为综合作用
最少是两种事物的合作。而此题只是在问树皮。图中信息表明植物的根明显在种植土层
中，那么为植物提供养分的应该是种植土层，排除A.
4.选择题10种方法，题设分析法：把题设中的树皮去掉，换成种植土层或砂层。很明显
2.选择题10种方法，目的法：文字材料多。要分析一共有几句话，每句话的目的是
什么？题目的答案应该为目的服务。还要考虑文字材料有没有最终的一个目的。有点
像写作文。文字要为中心服务。本题经过分析，得出目的：收集，净化，再利用！对
于第一个目的，肯定收集的越多越好，否则雨水白白流走，浪费资源。所以答案应该
为多收集雨水这个目的服务。A与收集雨水无关。B如果正确，那么收集速度变慢，雨水
后面1.两铺种设填树充皮层覆空盖隙层更的小主，要更目能的控是制雨水渗透速度，更能吸附污染物。排除BC
5…A….为. 植物提供养分
B.控制雨水渗漏速度
C.吸附雨水污染物
D.保持土壤水分
收，净，用。
海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域 年平均气温≤－4℃wk.baidu.com数的分布。据此完成7～9题。
10.1975～2004年，该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是
A.持续淤积
B.先侵蚀、后淤积
C.持续侵蚀
D.先淤积、后侵蚀
固定起始点
图4示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2米的位置与 监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图4，完成10～11题。
1.目的法：如下图所示 2.选项分析法：ACD都在说河流含沙量变大，而题目是单选题。。。 3.“运动”类题目，还多用“来”“存”“去”三个角度去思考。
8.下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是
A.葫芦岛
B.秦皇岛
C.大连
D.烟台
与7题等价！
海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域 年平均气温≤－4℃日数的分布。据此完成7～9题。
1.目的法：信息中有“开采”，谁去开采？想想农夫山泉，康师傅矿泉水，应该 是企业去开发。而企业的目的：钱！钱要么表现在市场，要么表现在成本。中 国缺水城市很多。市场没问题。选C。（一瓶矿泉水一块钱，把海冰从海里运 出，再处理淡化，再运到你的城市，再搬到超市。。。够油钱不？） 2.选项分析法：AD容易排除。如果C对，那根本就谈不上B。即使是国家层面上 去开发，最起码也要收支平衡吧？不会亏本做事情（你家自来水不收费啊？）
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1.图文转换：信息中有“单位面积海冰资源最丰富”，如图所示，两个柱体明显 底面积相同。资源丰富与否直接和厚度有关。此题与第七题是同一个题。 2.为什么7,8两题都在考察影响气温的因素呢？这不是重复考察吗？应该这样 想，影响气温的因素有很多，两个题目是针对不同的影响因素出题的。 3.图例法：一般认为图例肯定是要用的，图例少就直接选答案，图例多就用图 例排除选项。那图例中的等值线在葫芦岛的数值是最大的。 另：直选（排）法和图例法组合起名信息法，不要割裂两者。网站中会用160个 题目，让你养成观念：获取信息是最最最重要的方法。不用信息去解题是自杀！