赵州桥PPT完美版1
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《赵州桥》ppt课件
赵州桥的现代意义还体现在它的科学研究价值上,通过对赵州桥的研究,可以深入 了解中国古代桥梁建筑的技术特点和历史背景。
赵州桥的现代意义还体现在它的教育价值上,通过学习赵州桥的历史和文化,可以 增强人们的文化自信和民族自豪感。
05 赵州桥的未来展望
赵州桥的保护与修复
保护措施
加强对赵州桥周边环境的监测,定期进行结构检测和评估,及时发现并处理潜在的安全隐患。
赵州桥的地理位置
01
赵州桥位于中国河北省赵县境内, 横跨�晥河之上。
02
渷河是渷河的支流,流经赵县, 最终汇入渷河。
赵州桥的设计者
赵州桥的设计者是隋朝的李春,他是 一位杰出的桥梁专家和工程师。
李春在设计中充分考虑了桥梁的稳定 性、强度和耐久性,采用了圆弧拱形 式和空腔结构,使得赵州桥能够承受 较大的载荷和抵抗自然灾害的侵袭。
修复工作
在保持赵州桥原有风貌的基础上,对损坏部分进行科学合理的修复,确保其历史和艺术价值的延续。
赵州桥的文化传承
文化活动
通过举办展览、讲座等形式,向公众普及赵州桥的历史和文化知识,提高人们对赵州桥 的认知和保护意识。
教育推广
将赵州桥纳入学校教育内容,通过课堂教育、实地考察等方式,让青少年了解赵州桥的 历史和文化价值。
02 赵州桥的建筑特色
赵州桥的建筑风格
古朴典雅
赵州桥的建筑风格融合了古代石 拱桥的精髓,展现出古朴典雅的 艺术美感。
文化传承
赵州桥作为中国古代建筑的代表 之一,传承了中华民族优秀的建 筑文化,体现了古代工匠的智慧 和技艺。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材, 经过精心挑选和加工,确保了桥梁的 坚固和耐久性。
03 赵州桥的艺术价值
赵州桥的现代意义还体现在它的教育价值上,通过学习赵州桥的历史和文化,可以 增强人们的文化自信和民族自豪感。
05 赵州桥的未来展望
赵州桥的保护与修复
保护措施
加强对赵州桥周边环境的监测,定期进行结构检测和评估,及时发现并处理潜在的安全隐患。
赵州桥的地理位置
01
赵州桥位于中国河北省赵县境内, 横跨�晥河之上。
02
渷河是渷河的支流,流经赵县, 最终汇入渷河。
赵州桥的设计者
赵州桥的设计者是隋朝的李春,他是 一位杰出的桥梁专家和工程师。
李春在设计中充分考虑了桥梁的稳定 性、强度和耐久性,采用了圆弧拱形 式和空腔结构,使得赵州桥能够承受 较大的载荷和抵抗自然灾害的侵袭。
修复工作
在保持赵州桥原有风貌的基础上,对损坏部分进行科学合理的修复,确保其历史和艺术价值的延续。
赵州桥的文化传承
文化活动
通过举办展览、讲座等形式,向公众普及赵州桥的历史和文化知识,提高人们对赵州桥 的认知和保护意识。
教育推广
将赵州桥纳入学校教育内容,通过课堂教育、实地考察等方式,让青少年了解赵州桥的 历史和文化价值。
02 赵州桥的建筑特色
赵州桥的建筑风格
古朴典雅
赵州桥的建筑风格融合了古代石 拱桥的精髓,展现出古朴典雅的 艺术美感。
文化传承
赵州桥作为中国古代建筑的代表 之一,传承了中华民族优秀的建 筑文化,体现了古代工匠的智慧 和技艺。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材, 经过精心挑选和加工,确保了桥梁的 坚固和耐久性。
03 赵州桥的艺术价值
赵州桥课件ppt课件图文
雄伟壮观
赵州桥的跨度巨大,气势磅礴, 给人留下雄伟壮观的印象。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材, 保证了桥梁的坚固耐用。
石拱结构
采用独特的石拱结构,增加了桥梁的 承载力和稳定性。
赵州桥的建筑结构
单拱结构
赵州桥采用单拱结构,主拱圈由28道独立石拱纵向并列构成 。
创新设计
在主拱圈之上,采用了“敞肩拱”的设计,增加了桥面的泄 洪能力,并减轻了桥身重量。
定期对赵州桥的结构进行 检查,发现结构上的问题 及时进行修复,确保桥体 的安全。
防洪措施
在洪水季节,采取必要的 防洪措施,防止洪水对桥 体的冲刷和破坏。
赵州桥的保护现状
保护级别
赵州桥被列为国家级重点文物保护单 位,得到了国家和地方政府的重视和 保护。
修复工程
监测系统
为了更好地监测赵州桥的状态,建立 了一套先进的监测系统,可以实时监 测桥体的各项数据,及时发现异常情 况。
旅游价值
赵州桥作为著名的旅游景点,吸引 了大量游客前来参观和游览。保护 赵州桥可以促进旅游业的发展,带 动当地经济的增长。
05
CATALOGUE
赵州桥的影响与意义
赵州桥的历史意义
赵州桥是中国桥梁建筑的杰出代表,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
赵州桥的建设标志着中国古代桥梁技术的成熟,为后世桥梁建设提供了宝贵的经验 。
文化意义
赵州桥的文化意义在于它代表了中国 古代的文化传统和艺术精神。它的雕 刻、绘画等艺术形式体现了中国古代 的艺术风格和审美观念,是中国文化 的瑰宝。
04
CATALOGUE
赵州桥的维护与保护
赵州桥的保养措施
01
02
赵州桥的跨度巨大,气势磅礴, 给人留下雄伟壮观的印象。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材, 保证了桥梁的坚固耐用。
石拱结构
采用独特的石拱结构,增加了桥梁的 承载力和稳定性。
赵州桥的建筑结构
单拱结构
赵州桥采用单拱结构,主拱圈由28道独立石拱纵向并列构成 。
创新设计
在主拱圈之上,采用了“敞肩拱”的设计,增加了桥面的泄 洪能力,并减轻了桥身重量。
定期对赵州桥的结构进行 检查,发现结构上的问题 及时进行修复,确保桥体 的安全。
防洪措施
在洪水季节,采取必要的 防洪措施,防止洪水对桥 体的冲刷和破坏。
赵州桥的保护现状
保护级别
赵州桥被列为国家级重点文物保护单 位,得到了国家和地方政府的重视和 保护。
修复工程
监测系统
为了更好地监测赵州桥的状态,建立 了一套先进的监测系统,可以实时监 测桥体的各项数据,及时发现异常情 况。
旅游价值
赵州桥作为著名的旅游景点,吸引 了大量游客前来参观和游览。保护 赵州桥可以促进旅游业的发展,带 动当地经济的增长。
05
CATALOGUE
赵州桥的影响与意义
赵州桥的历史意义
赵州桥是中国桥梁建筑的杰出代表,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
赵州桥的建设标志着中国古代桥梁技术的成熟,为后世桥梁建设提供了宝贵的经验 。
文化意义
赵州桥的文化意义在于它代表了中国 古代的文化传统和艺术精神。它的雕 刻、绘画等艺术形式体现了中国古代 的艺术风格和审美观念,是中国文化 的瑰宝。
04
CATALOGUE
赵州桥的维护与保护
赵州桥的保养措施
01
02
11.《赵州桥》课件(共17张PPT)
第四部分
肆 课后拓展
假如你是导游,试着用下面的词语,向客人介绍赵州桥。
世界闻名
创举
美观
导游要先进行自我介绍,说欢迎词,然后把赵州桥的基 本信息大概介绍一下,最后要说明它的特点和地位。
肆 课后拓展
关于桥的古诗名句
1.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 --(唐)杜牧《寄扬州韩绰判官》
2.伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。 --(宋)陆游《沈园》
叁 我会写
• 第一笔短竖要写在竖中线上,第四笔撇要长些。“目” 要与上竖对正,中间两个短横之间的间隔要匀称。
• 区字框略长,近长方形。“斤”的起笔撇位平撇, “斤”的大小要与外框相协调。最后一笔是竖折。
• “口”要写得扁些,第三笔横要写在横中线上,撇、 捺舒展,捺的收笔要略低于撇。
• 上中下结构,中间的“彐”要写得扁些,注意中间的 一横不出头,下面的“心”写得扁些、宽些。
壹 课文导读
桥的概念
• 桥是一种架空的人造通道。 • 由上部结构和下部结构两部分组成。 • 上部结构包括桥身和桥面; • 下部结构包括桥墩、桥台和基础。
壹 课文导读
这是什么桥
• 1400多年前,隋朝的石匠李春设计 并参加建造了一座举世闻名的石拱 桥,这座桥叫什么?
壹 课文导读
说一说
赵州桥给你留下怎样的印象?
爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,
真像活了一样。
排比
(二)理解过渡句。 • 过渡句起着承上启下的作用。 • 第3自然段的第一句话就是一个过渡句。
这座桥不但坚固,而且美观。
第三部分
叁 我会认
多音字“爪”:这一课中读“前爪”,还有一个读音zhuǎ,如鸡爪子。 “爪”一般情况下都读zhǎo,鸟兽的指甲、趾甲。读zhuǎ时,常用的有“爪子 爪儿”这两个。
部编版语文课件《赵州桥》精品教学PPT1
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米 ,有九米多宽,中间行车马,两旁 走人。这么长的桥,全部用石头砌 成,下面没有桥墩,只有一个拱形 的大桥洞,横跨在三十七米多宽的 河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有 两个拱形的小桥洞。平时,河水从 大桥洞流过,发大水的时候,河水 还可以从四个小桥洞流过。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻 了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲 毁,又减吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙,前爪相 互抵着,各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
这座桥不但坚固,而且美观。桥 面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的 图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴 里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞 龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有 的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都 在游动,真像活了一样。
下课了,同学们在操场上做游戏,有的… 池塘里的荷花开放了,有的… 考试的时候,同学们在考场里,有的…
赵州桥体现了劳动人民 的智慧和才干,是我国宝 贵的历史文化遗产。
•
1.江 南 应 该 是 多雨 的,雨 丝接连 不断, 时长时 短,却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞, 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
•
2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下,甩 甩头, 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
•
3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征,表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人,能 写得如 此意境 悠远恬 静,实 属难得 。文章 有两大 优点, 一是细 节描写 细腻、 突出, 写出了 江南婉 约宁谧 的一面 ,使读 者从字 里行间 就能看 到江南 的婉约 的美;
《赵州桥》ppt课件
年了。 雄伟 坚固 美观
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是 我国宝贵的历史文化遗产。
赵州桥(又名:安济桥
)
地理位置: 河北省赵县
设计者: 石匠李春
建造年代: 隋朝(距今1400多年)
找关键词,提取信息,理清脉络
活动二:品读重点,体会雄伟坚固
1. 自由读第二自然段。想一想:你从哪 里感受到了赵州桥的雄伟
赵州桥(第一课时)
年 级:三年级
学 科:语文(统编版)
重庆鹅公岩大桥
广济桥 卢沟桥
赵州桥 洛阳桥
赵州桥
活动二:学习生字词,整体感知
1. 自由读课文,读准字音,读通句子, 难读的地方多读几遍。
2. 边读边思考:课文是从哪几个方面介
绍赵州桥的?请用“—”画出文中的关键句。
历史 石匠 而且 横跨 前爪赵县 创举 设计 智慧 赵州桥河北省 安济桥 石拱桥 世界闻名
zhǎo: 鹰爪、利爪、张牙舞爪
爪
zhuǎ: 猫爪、鸡爪、爪子
据义定音
有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。
历史 石匠 而且 横跨 前爪
石匠:从事采集石料 和加工石料的人
过渡句
坚固 美观
雄伟
河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的 石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠 李春设计并参加建造的,到Fra bibliotek在已经有一千四百多
2. 合作学习:小组合作,探究赵州桥为 什么如此坚固?
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没列有数桥墩据,只有一个
净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边, 还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发 大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计, 在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力, 使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石 料。
赵州桥优秀ppt课件
美感
赵州桥的造型优美,线条 流畅,与周围环境相得益 彰,展现出极高的艺术价 值。
结构特点
拱形结构
赵州桥采用主拱与两个小 拱的组合结构,增强了桥 梁的承载能力,同时减轻 了洪水的冲击。
石材选择
赵州桥采用优质石材,经 过精心加工和砌筑,保证 了桥梁的坚固和稳定。
雕刻工艺
赵州桥的栏杆和望柱上雕 刻有精美的图案和文字, 增加了桥梁的艺术气息和 文化内涵。
赵州桥在当代文化中的价值
在现代社会中,赵州桥已经成为中国文化的代表之一,对于 传承和弘扬中华文化具有重要意义。
06
赵州桥的参观与体验
参观路线与景点
参观路线
从赵州桥景区入口出发,沿着指 示牌和导览图,依次游览赵州桥 、观音阁、龙王庙等主要景点。
景点介绍
赵州桥是一座千年古桥,具有很 高的历史和文化价值;观音阁和 龙王庙则是当地民间信仰的体现 ,有着独特的民俗文化内涵。
旅游活动与体验项目
旅游活动
游客可以参加各种民俗文化活动,如 舞龙舞狮、打鼓唱歌等,感受当地的 传统文化氛围。
体验项目
游客可以参与制作当地特色手工艺品 ,如剪纸、刺绣等,亲身体验传统工 艺的魅力。
注意事项与建议
注意事项
游客在参观过程中应注意保护文物, 不要触摸壁画、碑刻等文物;同时注 意安全,不要攀爬古建筑、不要在非 指定区域游泳等。
建筑材料
主拱
栏杆和望柱
采用优质红砂石砌筑而成,具有较高 的抗压和抗弯强度。
采用汉白玉雕刻而成,质地细腻,色 泽洁白。
小拱
采用青石砌筑,与主拱形成对比,增 强了视觉效果。
03
赵州桥的影响与意义
对古代交通的影响
促进区域间经济交流
11.《赵州桥》课件(共25张PPT)
【创举】:从来没有过的举动或事业。 造句:长征是中国工农红军的伟大创举。
字词揭秘
【回首遥望】:回头看,看向离当事人比较远的人 或者事物。 造句:一群小鹿正在回首遥望,等待母鹿的到来。
【遗产】:先人所遗留下来的财富。 造句:书籍是天才留给人类的遗产,世代相传。
朗读课文,说一说本文从哪几个 方面描写赵州桥?
赵州桥
我会认
gǒng
扌共 拱
建筑物上呈弧形 的结构,大多中间高 两侧低。
石拱桥
我会认
héng
木黄 横
跟地面平行的, 跟“竖”“直”相对。
横幅
我会认
济 计
“济”的意思是“过河”, 因此是三点水旁。
jì 音同字不同
“计”的意思是“主意”, 与语言有关,因此是言字旁。
我会认
商甲
历
历
2:赵州桥上有什么精美的图案? 相互缠绕,吐出美丽的水花 前爪相互抵着,各自回首遥望 双龙戏珠
● 提问3:这些龙有什么特点? 像活的一样
这是课后第1题哦!
赵州桥的美观表现在哪里?作者运用什么修辞 描写赵州桥栏板上的图案的?
总结上文
这座桥不但坚固,而且美观。
引出下文 这句话在文中作用是什么?
赵州桥的地位
智慧 才干 历史文化遗产
从第1自然段中你了解到了赵州桥哪 些信息?
交待了赵州桥的地理位置、别名 及在世界上的知名度等。
河北省赵县的洨河上,有一座世界闻 名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的, 到现在已经有一千四百多年了。
介绍了赵州桥的设计者 及建造时间。
细读课文,了解全文的主要内容,并给课文划分段落。
全文一共4个自然段,可分为三个部分。 第一部分(第1自然段):概述了赵州桥的地理位 置、设计者及建造年代等相关情况。 第二部分(第2、3自然段):介绍了赵州桥坚固、 美观的特点。 第三部分(第4自然段):总结了赵州桥的历史价 值。
字词揭秘
【回首遥望】:回头看,看向离当事人比较远的人 或者事物。 造句:一群小鹿正在回首遥望,等待母鹿的到来。
【遗产】:先人所遗留下来的财富。 造句:书籍是天才留给人类的遗产,世代相传。
朗读课文,说一说本文从哪几个 方面描写赵州桥?
赵州桥
我会认
gǒng
扌共 拱
建筑物上呈弧形 的结构,大多中间高 两侧低。
石拱桥
我会认
héng
木黄 横
跟地面平行的, 跟“竖”“直”相对。
横幅
我会认
济 计
“济”的意思是“过河”, 因此是三点水旁。
jì 音同字不同
“计”的意思是“主意”, 与语言有关,因此是言字旁。
我会认
商甲
历
历
2:赵州桥上有什么精美的图案? 相互缠绕,吐出美丽的水花 前爪相互抵着,各自回首遥望 双龙戏珠
● 提问3:这些龙有什么特点? 像活的一样
这是课后第1题哦!
赵州桥的美观表现在哪里?作者运用什么修辞 描写赵州桥栏板上的图案的?
总结上文
这座桥不但坚固,而且美观。
引出下文 这句话在文中作用是什么?
赵州桥的地位
智慧 才干 历史文化遗产
从第1自然段中你了解到了赵州桥哪 些信息?
交待了赵州桥的地理位置、别名 及在世界上的知名度等。
河北省赵县的洨河上,有一座世界闻 名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的, 到现在已经有一千四百多年了。
介绍了赵州桥的设计者 及建造时间。
细读课文,了解全文的主要内容,并给课文划分段落。
全文一共4个自然段,可分为三个部分。 第一部分(第1自然段):概述了赵州桥的地理位 置、设计者及建造年代等相关情况。 第二部分(第2、3自然段):介绍了赵州桥坚固、 美观的特点。 第三部分(第4自然段):总结了赵州桥的历史价 值。
《赵州桥》PPT(第1课时)
重难点字书写指点
huì
上中下结构,中间的 “彐”要写得扁些,注 意中间的一横不出头, 下面的“心”写得扁些、 宽些。
课堂演练
一、根据解释写出词语。 1.历史上遗留下来的各种财富。( 遗产) 2.坚固,结实,结合得紧密,不易被破坏。( 坚固) 3.在正式动工前,根据预定的目的、要求,制定的
办法、图纸等。( 设计)
爪
zhuǎ 鸡爪子 狗爪子 禽兽的脚
初读课文
本文分为几部分?作者是从哪几个方面写赵州桥的?
③
概述赵州桥的位置、设计者及建造年代。
①
④ ②
总结赵州桥的历史价值。
介绍赵州桥坚固、美观的特点。
自读提示
朗读课文第一自然段,提取信息。 位置
别名 设计者 建造年代 地位
别名
地理位置
地位
历史悠久
设计者 建桥年代
二、用加点的词语造句。
1. 这座桥不•但•坚固,而• 且• 美观。 _小__明__不__但__爱__读__书__,__而__且__爱__思__考__。_______________________
2. 这种设计,在建桥史上是一个大水冲毁,又• 减轻了桥身的重量, 节省了石料。
请同学们汇报,分享学习成果。
位置 别名 设计者 建造年代 地位
河北省赵县洨河上 安济桥 石匠李春 隋朝 (距今一千四百多年) 世界闻名
朗读课文第2-3自然段,圈画关键 词句,来把握课文内容,了解赵州桥的 特点。
总起句
长度
宽度
建筑材料
形状特点
哪些语句体现了赵州桥的雄伟?
什么是“创举”?为什么说赵州桥是一个创举?
重难点字书写指点
shěnɡ
第一笔短竖要写在 竖中线上,第四笔 撇要长些。“目” 要与上竖对正,中 间两个短横之间的 间隔要匀称。
部编版三年级语文下册11赵州桥课件(共22张PPT)
为什么说“这种设计,在建桥史上是一个创举”?
既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲 毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料,是世界建桥史上 从未有过的,所以说它是一个“创举”。
读第三段,想一想第一句话 好在哪里? 这座桥不但坚 固,而且美观。第一句话起 到了承上启下的作用这是一 个过渡句。既总结了前一个 自然段的内容是写赵州桥的 坚固
桥长50多米,有9XXX宽,中间行车 马,两旁走人。这么长的桥,全部用石 头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形 的大桥洞,横跨在37XXX宽的河面上。
特殊的设计
1.全部用石头砌成; 2.下面没有桥墩; 3.只有一个拱形的大桥洞; 4.桥洞两边还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥 洞流过。
发大水的时候,河 水还可以从四个小 桥洞流过。
又提示大家这个自然段要讲 的是赵州桥的美观。第三段 一共写了几幅雕刻图案?它 们有什么异同?第三段一共 写了3幅雕刻图案。相同之 处:都是画的两条龙。不同 之处:姿态不同。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的 图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐 出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相 互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏 珠。所有的龙好像都在游动,真像活了一样。
史,并把它画下来。
李春,隋代造桥匠师。他是我国隋 代著名的桥梁工匠,他建造了举世闻 名的赵州桥,为我国桥梁技术的发展 作出了巨大贡献。
石匠 设计 创举 冲击 节省 体现 智慧 历史 双龙戏珠 流水 才干 桥洞
自由读课文,根据课文内容填空。
第一自然段:交代赵州桥的( 所在地、设计人及建桥的时间)。 第二、三自然段:介绍赵州桥( 雄伟、坚固、美)观的特点。 第四自然段:介绍( 建桥的意义)。
造句:
11.《赵州桥》课件(共25张PPT)
仔细观察它,你发现它与图片中 的桥梁有什么不同?
课文是什么文体,从哪几方面来介绍赵州桥的?
说明文
这一段介绍了赵州桥的哪些信息?
河北省赵县的洨河上,有一座 世界闻名的石拱桥,叫安济桥, 又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李 春设计和参加建造的,到现在已 经有一千四百多年了。
自读课文第2自然段,说说赵州桥在设计上 有什么特点?这样设计有什么好处?
史
都没有被破坏。
上
的
创
举
总结了上文
引出了下文Βιβλιοθήκη 这座桥不但坚固,而且美观。
赵州桥的美观表现在哪里?作者运用什么修辞具体描写的?
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条 相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙, 前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有 的龙似乎都在游动,真像活了一样。
赵州桥
xiàn ɡǒnɡ
赵县 石拱桥
计jì hénɡ 设 横跨
lì shǐ
历史
jì
安济桥
zhǎo
前爪
jiànɡ
石匠
zhì huì
智慧
智慧 创举 历史 横跨 设计 拱桥 石匠 前爪
过
桥
赵州桥
赵州桥 又名安济桥,建于隋开皇大业年间(581—618),
是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、 保存最完整的石拱桥,对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力, 使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
便于泄洪,减轻冲击,不易冲毁
节省石料,减轻桥重
两方面好处
细读第2自然段,体会这段话是怎样的把赵州桥的“雄 伟坚固”写清楚的?
《赵州桥》ppt课件
造句:儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。
设计:在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方
法、图样等。本文指制定赵州桥的图案。
造句:她为一家外衣制造厂设计图样。
zhǎo(张牙舞爪) 爪 zhuǎ( 爪子 )
jì( 经济 ) 济 jǐ(济济一堂)
赵省县匠设计史 创举计指大桥洞左右两边设 计两个小桥洞。这种设计既便 于排洪水,又节省了石料,是 世界桥梁史上的首创,所以说 是“创举”。
活动与探究
这种设计,在建桥史上是一个创举, 既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容 易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节 省了石料。
“既……又……”说明了这种设计的 两种好处,充分反映了我国古代劳动人民 的智慧和才干。
------------------------------------------------------------------2、这座桥不但坚固,而且美观。 用不但-----而且------写句子--------------------------------
3、、这种设计在建桥史上是一个创举,即减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被 大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 用既------又------写一句话 ---------------------------------------------------4、因为赵州桥到现在已经有一千四百多年了,所以是一座闻名世界的石拱桥。 用因为 ------所以 --------写一句话。
设计 横跨 历史 前爪 智慧
洨河 隋朝 设计 赵县 举世闻名 建造 雄伟 砌成 横跨 创举 冲毁 坚固 美观 石栏 栏板 雕刻 精美 缠绕 抵着 遥望 宝贵 回首 节省 才干 减轻 遗产 冲击力 双龙戏珠
设计:在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方
法、图样等。本文指制定赵州桥的图案。
造句:她为一家外衣制造厂设计图样。
zhǎo(张牙舞爪) 爪 zhuǎ( 爪子 )
jì( 经济 ) 济 jǐ(济济一堂)
赵省县匠设计史 创举计指大桥洞左右两边设 计两个小桥洞。这种设计既便 于排洪水,又节省了石料,是 世界桥梁史上的首创,所以说 是“创举”。
活动与探究
这种设计,在建桥史上是一个创举, 既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容 易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节 省了石料。
“既……又……”说明了这种设计的 两种好处,充分反映了我国古代劳动人民 的智慧和才干。
------------------------------------------------------------------2、这座桥不但坚固,而且美观。 用不但-----而且------写句子--------------------------------
3、、这种设计在建桥史上是一个创举,即减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被 大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 用既------又------写一句话 ---------------------------------------------------4、因为赵州桥到现在已经有一千四百多年了,所以是一座闻名世界的石拱桥。 用因为 ------所以 --------写一句话。
设计 横跨 历史 前爪 智慧
洨河 隋朝 设计 赵县 举世闻名 建造 雄伟 砌成 横跨 创举 冲毁 坚固 美观 石栏 栏板 雕刻 精美 缠绕 抵着 遥望 宝贵 回首 节省 才干 减轻 遗产 冲击力 双龙戏珠
赵州桥(共17张PPT)【完美版课件】
翘舌音:“智、史、 赵、 爪”,
zhǎo (前爪)
后鼻音:“拱、 横、 爪
匠”。
zhuǎ (鸡爪)
重点词语
智慧:人辨析判断和发明创造的能力。 设计:把一种设想通过合理的规划、周密的计 划、通过各种感觉形式传达出来的过程。
创举:指前所未有的影响大的举动或事业。
精巧:精致、巧妙。
初读感知
(1)赵州桥是 世界闻名 的石拱桥。 (2)赵州非常 雄伟 。 (3)赵州桥不但 坚固 ,而且 美观 。 (4)赵州桥是我国宝贵的 历史文化遗产。
减轻—加重
节省—浪费
重点讲解
这座桥不但坚固,而 且美观。桥面两侧有石栏, 栏板上雕刻着精美的图案: 有的刻着两条相互缠绕的龙, 嘴里吐出美丽的水花;有的 刻着两条飞龙,前爪相互抵 着,各自回首遥望;还有的 刻着双龙戏珠。所有的龙似 乎都在游动,真像活了一样。
教师小结
这篇课文讲的是历史
悠久、世界闻名的赵州桥。 赵州桥既坚固又美观,它 的建造是建桥史上的一个 创举,充分体现了我国劳 动人民的智慧和才干 ,是 我国宝贵的历史文化遗产 。
写字有方
赵省县匠 设 计史创举 且智慧 历
我来读:
石拱桥 横跨 前爪 赵州桥 石匠 设计 创举 历史
重点讲解
请根据第1自然段内容用 “因为……所以……”说 一句完整的话来赞美赵州 桥。
因为赵州桥是隋 朝建造的,至今已经 有一千四百多年了, 所以它是一座世界闻
名的石拱桥。
重点讲解
第2自然段有几句话?说说每 句话的主要意思。整个自然段 是围绕哪一句话来写的?
再见
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
部编版三年级语文下册11赵州桥(课件)(共27张ppt)
25
26
我会说
本节课你有什么收获?
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写法指点
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂盛的树林, 树林里栖息着各种水鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一 层厚厚的鸟粪,这也是非常宝贵的肥料。
环绕一句话把内容写清楚
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我是小导游
假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介 绍一下赵州桥吧!
世界闻名 雄伟 创举 美观
20
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24
11
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案: 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水 花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回 首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙好像都 在游动,真像活了一样。
12
相互缠绕
13
前爪相互抵着
14
双龙戏珠
15
16
赵州桥体现了劳动人民 的智慧和才干,是我国宝贵 的历史文化遗产。
赵州桥体现了劳动人民 的智慧和才干,是我国宝贵 的历史文化遗产。
9
“赵州桥不但坚固,而且美观.”这句话中, “坚固”是指哪一自然段中的内容?“美观”又是 指哪一自然段的内容?
10
自学要求:
1.第三自然段主要描写了赵州桥的哪个 特点,是怎样具体描写的?边读边画出 有关的词句。 2.这个自然段主要环绕哪一句话来写的?
赵州桥
我会读
赵州桥 河北省 赵县 安济桥 石匠 设计 历史 创举 并且 智慧
2
赵州桥体现了劳动人民 的智慧和才干,是我国宝贵 的历史文化遗产。
3
自由朗读课文第二自然段,你觉得 赵州桥是一座怎样的桥?从哪里看出来 的?
4
长50多米 横跨在37XXX宽的河面上
11.《赵州桥》课件(共31张PPT) 语文三年级下册
二个形状特点。
交代赵州桥的建 筑材料,以及第 一个形状特点。
课堂集中营
平时,河水 从大桥洞流过,
发大水的时候,河水 还可以从四个小桥洞 流过。
课堂集中营
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流 水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻 了桥身的重量,节省了石料。
为什么说“这种设计,在建桥史上是一个创举”?
说明图案栩栩如生, 侧面反映出古代劳动人民 高超的技艺。
课堂集中营
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝 贵的历史文化遗产。
总结赵州桥的历史价值。
学习思考
课堂集中营
为什么说“赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干”?
1、赵州桥的设计很有特色,全部是用石头砌成的,只 有一个大桥洞; 2、赵州桥雄伟、坚固,已有一千四百多年的历史了; 3、赵州桥非常美观。
赵州桥
课前导入 石拱桥
背景介绍
赵州桥
世界现存最早、跨度最大的空腹式单孔圆弧石拱桥
背景介绍
建于隋开皇十五年至大业元年(595-605),是李春设 计和参加建造的。它是世界现存最早、跨度最大的空腹式 单孔圆弧石拱桥,对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响,早的敞肩拱桥比中国的赵州桥晚了近1100年。 它虽然经过1400多年的风侵雨蚀、冰雪洗礼,千百 次洪水冲击,但是仍安然无恙,巍然挺立在 洨河上。
赵州桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形 的大桥洞;大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥 洞。这样设计的好处:一是坚固,二是桥身轻,节省石料。 “创举”既是对赵州桥的赞美,也是对设计者的赞美,也表 达了作者的骄傲和自豪。
课堂集中营
这座桥不但坚固,而且美观。
这句话在文中起什么作用?
这是一个过渡句,起承上启下的作用。 “坚固”承接上文的内容,“美观”引出下 文的内容。这样写使文章结构更紧凑,衔接 更自然。
交代赵州桥的建 筑材料,以及第 一个形状特点。
课堂集中营
平时,河水 从大桥洞流过,
发大水的时候,河水 还可以从四个小桥洞 流过。
课堂集中营
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流 水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻 了桥身的重量,节省了石料。
为什么说“这种设计,在建桥史上是一个创举”?
说明图案栩栩如生, 侧面反映出古代劳动人民 高超的技艺。
课堂集中营
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝 贵的历史文化遗产。
总结赵州桥的历史价值。
学习思考
课堂集中营
为什么说“赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干”?
1、赵州桥的设计很有特色,全部是用石头砌成的,只 有一个大桥洞; 2、赵州桥雄伟、坚固,已有一千四百多年的历史了; 3、赵州桥非常美观。
赵州桥
课前导入 石拱桥
背景介绍
赵州桥
世界现存最早、跨度最大的空腹式单孔圆弧石拱桥
背景介绍
建于隋开皇十五年至大业元年(595-605),是李春设 计和参加建造的。它是世界现存最早、跨度最大的空腹式 单孔圆弧石拱桥,对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响,早的敞肩拱桥比中国的赵州桥晚了近1100年。 它虽然经过1400多年的风侵雨蚀、冰雪洗礼,千百 次洪水冲击,但是仍安然无恙,巍然挺立在 洨河上。
赵州桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形 的大桥洞;大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥 洞。这样设计的好处:一是坚固,二是桥身轻,节省石料。 “创举”既是对赵州桥的赞美,也是对设计者的赞美,也表 达了作者的骄傲和自豪。
课堂集中营
这座桥不但坚固,而且美观。
这句话在文中起什么作用?
这是一个过渡句,起承上启下的作用。 “坚固”承接上文的内容,“美观”引出下 文的内容。这样写使文章结构更紧凑,衔接 更自然。
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1、在公司生产协调会中,在检查、布 置生产 工作的 同时, 必须检 查布置 安全工 作,把 生产和 安全结 合起来 ,坚持 “管生 产必须 管安全 ”的原 则。
2、主持召开每月一次的公司安全领导 小组会 议,检 查和研 究安全 生产工 作情况 ,对存 在的问 题,及 时采取 措施。
3、亲自主持调查、分析本企业发生的 重大伤 亡事故 及制订 防范措 施,做 到“三 不放过 ”。对 造成事 故的责 任者作 出处理 决定。
4、加强公司人员的安全思想教育,及 时总结 表彰, 交流推 广先进 经验, 定期向 公司干 部职工 报告安 全生产 、劳动 保护的 情况, 听取职 工的意 见,建 议。
5 、为切实落实本项目部各项安全制 度、规 程,确 保安全 管理目 标的有 效完成 ,安全 管理目 标实现 的要求 主要体 现在以 下三个 方面
而且
sì hū
shuǐ huā
水花
rén mín
似乎 人民
liú shuǐ
流水ห้องสมุดไป่ตู้
gè zì
各自
zhì huì
智慧
chōng jī
jié shěng
冲击 节省
shuāng lóng xí zhū
双 龙戏珠
cái gàn
lì shǐ
才干 历史
第一部分(1): :介绍赵州桥的位置、设计者和建造年代。
河北省赵县(xiàn)的洨(xiáo)河上,有一座 世界闻名的石拱(ɡǒnɡ)桥,叫安济(jì)桥,又叫 赵州桥。它是隋(suí)朝的石匠(jiànɡ)李春设计 (jì)并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
设计
zhì huì
智慧
shěng
jiàng
省(节省) 匠(工匠)
lì shǐ
历史
chuàng jǔ
创举
qiě
且(而且)
zhào zhōu qiáo shí jiàng
赵州桥
石匠
shè jì
设计
zhōngjiān qiáo dòng
中间 桥洞
hé miàn chuàng jǔ
河面 创 举
ér qiě
思考并交流
作者从哪几个方面介绍了赵州桥?
赵州桥的位置、设计者、建造年代。
赵州桥的长度、宽度、建筑材料、 巧妙的设计及好处,突出其坚固 的特点。 栏板上精美的图案,突出其美观的特点。
这篇说明文介绍了我国古代修筑的赵州桥 的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和 才干。
我会填
河北省赵县 的赵州桥既 雄伟坚固 , 又美观,它的建造是建 桥史上的一个 创举 ,充分体现了我国劳动人民的 智慧和才干, 是我国宝贵的历史遗产。
6、领导重视:指本项目部安全第一责 任人、 分管安 全领导 和其它 领导负 有综合 治理责 任的, 认真履 行安全 生产管 理职责 ,完成 各自安 全生产 工作任 务
7 、吃剩食物隔夜应放入冰箱储存, 再次出 售时要 重新煮 透。冰 箱内储 存的食 品要生 熟分开 ,防止 交叉污 染。冰 箱要定 期清洗 、保持 内部清 洁。
桥身的冲击力;二是减轻了桥身的重量,节省了石料。这种设计充分反 映了我国古代劳动人民的智慧和才干。“创举”既是对赵州桥的赞美, 又是对设计者的赞美,同时也表达了作者骄傲和自豪的情感。
第三部分(3):写赵州桥非常美观。
这座桥不但坚(jiān)固,
栏(lán),栏板上雕(diā o)刻着精美的图案:有的刻着 两条相互缠(chán)绕的龙, 嘴里吐出美丽的水花;有的刻 着两条飞龙,前爪[zhǎo] 相互抵(dǐ)着,各自回首遥望; 还有的刻着双龙戏珠。所有的 龙似乎都在游动,真像活了一 样。
赵州桥是我国造桥史上的杰作,是 隋代杰出工匠李春和众多石匠共同建 造,是著名的华北四宝之一。
xiàn gǒng
jì
县(赵县) 拱(拱形) 济(救济)
jiàng shè
kuà
匠(工匠) 计(设计) 横(横跨)
zhǎo
lì shǐ zhì huì
爪(前爪) 历 史 智 慧
zhào xiàn
赵县
shè jì
作用。“坚固” 概括了前面的内容,“美观” 引出了后面的内容。 这样写使文章结构更紧凑,衔接更自然
第四部分(4): :总结全文,写赵州桥是我国宝贵 的历史文化遗产,赞美了我国古代劳动人民的智慧和 才干。
赵州桥表现了劳动人民的智(zhì)慧(huì)和才干, 是我国宝贵的历(lì)史文化遗(yí)产。
交代了赵州桥的位置、别名以及在世界上的知名度。
第二部分(2)写赵州桥非常坚固。
长五十多米
九米多宽
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米, 有九米多宽,中间行车马,两旁走 人。
这句话运用列数字的说明方法,从长度、宽度两方面写了赵州桥的雄伟。
这么长的桥,全部用石头砌(qì)成, 下面没有桥墩(dūn),只有一个拱形 的大桥洞,横(hénɡ)跨在三十七 米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右 两边,还各有两个拱形的小桥洞。
桥墩
这两句话从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的雄伟。
平时,河水从大 桥洞流过。
发大水的时候, 河水还可以从四 个小桥洞流过。
这种设计,在建桥史
上是一个创举,既减轻了 流水对桥身的冲击力,使 桥不容易被大水冲毁,又 减轻了桥身的重量,节省 “既……又……”从两个方面说明了这种设计了的石好料处:。一是减轻了流水对
人教部编版语文三年级下册
11 赵 州 桥
学习目标
1.会认10个生字,会写13个字,掌握多音字“爪”。正确读写“赵州桥、石匠、 设计、中间、桥洞、河面”等19个词语。 2.有感情地朗读课文,理解赵州桥设计上的特点及其好处(重难点)。了解我国 古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。(重点) 3.在积累语言的同时,学习怎样围绕一个意思把一段话写清楚。(重点)