七年级生物被子植物的一生练习题2

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七年级生物上册被子植物的一生单元练习题(人教版)

七年级生物上册被子植物的一生单元练习题(人教版)

第二章被子植物的一生第一节种子的萌发双基训练:1.在小麦种子萌发过程中,发育成茎和叶的结构是()。

A. 胚芽B. 胚轴C. 胚根D. 胚乳2.早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进提早出苗,其主要原因是()。

A. 保温、保湿,有利于种子萌发B. 防止鸟类取食种子C. 种子萌发需要阳光D. 防止害虫破坏3.我们食用的豆芽的白嫩细长的部分,主要是种子的()发育来的。

A. 子叶B. 胚芽C. 胚轴D. 胚根4.把大米种到地里,没有长出水稻,原因是()。

A. 土壤温度太低B. 阳光不够充分C. 土壤不够潮湿D. 种子的胚不完整5.在测定种子发芽率时,选出了100粒玉米种子,在适宜的条件下,有4粒种子未发芽,这一批种子的发芽率为()。

A. 9.6% B. 96% C. 4% D. 90.6%6.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度下分别播种,甲组种在潮湿、肥沃的土壤中,乙组种在潮湿、贫瘠的土壤中,这两组种子发芽的情况是()。

A. 乙先发芽B. 甲先发芽C. 同时发芽D. 都不发芽7.玉米种子萌发长出幼苗后,种子空瘪的原因是因为胚乳里的营养物质()。

A. 被土壤中的微生物分解掉B. 被胚吸收发育成幼苗C. 被胚根吸收掉D. 被土壤中的其它植物吸收8.种子萌发需要的环境条件是适宜的、一定的和充足的。

种子萌发的自身条件是:种子是的,而且是活的。

9.在测定种子的发芽率时,不需要对每个种子进行检测,只要抽取少量个体作为进行检测,这种方法叫做。

能力拓展:10.探究“种子萌发的环境条件”的实验:1号瓶放入10粒种子后,不放水,置于温暖处;2号瓶放入10粒种子后,放少量水,置于温暖处;3号瓶放入10粒种子后,放少量水,置于冰箱保鲜层;4号瓶放入10粒种子后,用水浸没种子,密封置于温暖处。

请根据自己的分析回答问题:(1)请预测本实验的实验结果:1号瓶的种子;2号瓶的种子;3号瓶的种子;4号瓶的种子。

(2)本实验中,对照组是号瓶。

2023~2024学年人教版七年级上《第2章 被子植物的一生》高频题集

2023~2024学年人教版七年级上《第2章 被子植物的一生》高频题集

2023~2024学年人教版七年级上《第2章被子植物的一生》高频题集考试总分:91 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分)1. 我县南楼村某蔬菜基地很多蔬菜是用无土栽培技术种植的(如图),下列对无土栽培认识错误的是( )A.人工配制的营养液中含有多种无机盐B.摆脱了对土壤的依赖,省工、省水、高产C.减少了自然灾害对植物的影响D.生产的蔬菜营养价值低,有污染2. 下列选项中全部属于生物的是( )A.生石花、仙人掌、猎豹B.金鱼、珊瑚礁、水杉C.机器人、鹦鹉、含羞草D.钟乳石、竹笋、蜻蜓3. 下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。

下列修改建议正确的是 ( )鼠妇位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮20℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A.左右两侧鼠妇的数量可以不同B.左右两侧都应保持30℃C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧可以湿度不同卷II(非选择题)二、填空题(本题共计 4 小题,每题 3 分,共计12分)4. 如图为桃花结构示意图,请据图回答问题:(1)②④⑥合称为________,③和⑤合称为________。

(2)对花蕊有保护作用的是________。

(填数字)(3)将来能发育成果实的结构是[________]________。

(4)胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的________结合,形成受精卵的过程,称为受精。

(5)果农在繁育桃树过程中,为了保持植株的优良特性和加快开花结实,往往采用无性生殖中的________(扦插/嫁接)的方式进行繁育。

5. 桃花的颜色鲜艳,且有花蜜,它主要是通过________来传粉的.6. 桃是常见的水果,含有丰富的营养物质.如图是桃花、桃的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)当蜜蜂从这朵花采蜜后离开时,发现蜜蜂身上沾有一些黄色的粉末,这些粉末是甲图中[________]________产生的.(2)传粉结束后,花粉会萌发出花粉管,并不断伸长进入子房,一直到达[________]________内部,完成受精作用.(3)图乙中的食用部分[8]是由甲图中的[________]________发育而来的.(4)阴雨连绵的天气会影响桃的传粉,造成大量桃花不能结果而减产,此时,人们通常采取的弥补措施是________.7. 种子萌发需要的外界条件是________、________和________.三、解答题(本题共计 1 小题,共计10分)8.(10分) 花生是我们常见的油料作物,也是我们日常生活中的一道美味小菜,其种子中含有大量的蛋白质和脂肪。

初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)(375)

初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)(375)

初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉【答案】C【详解】试题分析::绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精.花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳.考点:传粉和受精42.当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就不能正常发育成果实A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花药【答案】B一朵花中,花蕊是花的主要部分,因为它们与果实和种子的形成有直接关系。

【详解】花的结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分组成。

花柄连接茎和花;花托上面着生花的各部分;花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构;花冠由花瓣组成,美丽的花瓣和芳香的气味能够招引昆虫来传粉;雄蕊有花丝和花药组成,花丝支持花药,花药中有花粉;雌蕊由柱头、花柱和子房组成,柱头接受花粉;花柱连接柱头和子房,子房将来发育成果实。

可见,若摘除了雌蕊,这朵花就不能结果。

故选B。

【点睛】花完成传粉和受精以后,雌蕊的子房发育成果实。

43.人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,“白胖子”是由( )发育而来。

()A.珠被B.受精卵C.受精极核D.子房壁【答案】B【分析】谜语中的麻屋子指的是果皮,红帐子指的是种皮,白胖子指的是胚。

根据果实和种子的形成过程进行解答。

一朵花完成受精过程后,只有子房继续发育,其他部分都凋落,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,珠被发育成种皮。

第二章 被子植物的一生【单元测试基础卷】(原卷版)

第二章 被子植物的一生【单元测试基础卷】(原卷版)

第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生基础通关卷(满分100分,考试用时60分钟)一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下图是大豆和玉米籽粒的基本结构。

有关叙述错误的是()A.大豆种子具有两片子叶,玉米籽粒具有一片子叶B.把碘液滴在玉米籽粒纵切面上,切面部分E变蓝C.种子的胚包括A胚根、B胚轴、C胚芽和D子叶D.人类食用的豆油和玉米面都来自种子的子叶2.下图是高粱籽粒结构示意图,其中种皮和果皮紧密结合。

据图可知()A.①是胚芽,④是胚根B.胚由结构②③④组成C.高粱籽粒就是种子D.高粱属于单子叶植物3.向日葵的种子与菜豆种子结构类似。

适宜条件下,向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”(如图)。

下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是()A.所需的营养来自子叶B.萌发时种子需保持湿润C.土壤不是萌发的必须条件D.胚芽发育成“小白尖”4.红松是我国珍贵的经济树木,科研人员对其种子萌发条件进行了相关研究,结果如下。

下列有关叙述错误的是()A.应选择完整有活力且度过休眠期的红松种子进行实验B.15℃条件下,光照强度越弱越有利于红松种子的萌发C.25℃、光照强度为200μmol.m-2.s-1最有利于红松种子萌发D.光照和适宜温度都是红松种子萌发必需的条件A.“?”处为适量,且和甲组一致B.变量为温度C.应随机选取饱满的花生种子各50粒D.种子萌发需要土壤6.图分别为菜豆种子和玉米籽粒的结构模式图,下列相关叙述错误..的是()A.①将来发育成新菜豆的茎B.①②④⑤共同构成新菜豆植株的幼体C.一粒菜豆就是一粒种子D.在玉米籽粒中滴加碘液,变蓝的部分是结构⑩7.为探究菜豆种子萌发的条件,某实验小组设计了如图实验(除探究条件外,其他条件相同且适宜)。

一段时间后,只有乙组种子萌发。

相关叙述不正确的是()A.除探究条件外,其他条件均相同,目的是控制变量B.每组用多粒种子做实验,才能得出可信的结论C.甲、乙组对照,说明种子的萌发需要充足的空气D.丙组种子不萌发是因为胚已死亡8.花生为双子叶植物,下列关于花生种子正常萌发及发育过程的叙述,错误的是()A.营养来自于子叶B.萌发需要适宜的温度C.胚芽最先突破种皮D.胚将来发育成幼苗9.施加氮肥有利于草莓植株的生长,其根尖吸收氮肥的主要部位是()A.B.C.D.10.根在土壤里生长,根冠的外层细胞常常被磨损消耗,但根冠始终保持原来的形状并能向下生长,其根本原因是()A.根冠部位细胞数量多B.分生区细胞的分裂和分化C.根冠部位细胞的分裂D.成熟区的细胞突出11.无土栽培(如图)是一种用培养液代替天然土壤栽培植物的技术。

人教版生物 七年级上册 第二章 被子植物的一生 课后练习题

人教版生物 七年级上册 第二章 被子植物的一生 课后练习题

一、单选题1. 下表是某生物研究小组探究“温度对种子萌发的影响”实验设计,其中改动措施正确的是()分组种子水分空气温度萌发结果1 10粒玉米保持纱布湿润充足23℃2 10粒大豆保持纱布湿润充足0℃3 10粒大豆保持纱布湿润充足50℃A.1组的种子改为10粒大豆B.2组改为保持纱布干燥C.3组改为空气不足D.2组温度改为23℃2. 下列哪一组都属于双子叶植物()A.玉米、花生、向日葵B.菜豆、花生、向日葵C.水稻、玉米、向日葵D.小麦、玉米、高粱3. 如图为叶芽结构示意图,其中能发育为幼叶的结构是()A.叶原基B.芽原基C.幼叶4. 若要探究“种子的萌发是否需要适量的水分?”,你认为该实验的变量是A.水分B.空气C.温度D.阳光5. 图是生物小组同学制作的叶脉书签,在制作叶脉书签过程中,除去叶片中的组织是A.输导组织、机械组织B.保护组织、输导组织C.营养组织、保护组织D.营养组织、机械组织6. 菜豆种子和玉米种子在结构上有所不同,玉米种子有而菜豆种子没有的结构是()A.种皮B.胚轴C.子叶D.胚乳7. 如图为叶芽结构示意图,图中结构②能发育形成()A.叶B.芽C.茎D.花8. 下列是小刚探究某种外部条件对水稻种子萌发的影响,实验结果如下:温度水分空气萌发率甲组25℃适量充足99%乙组5℃适量充足10%上述实验说明种子萌发需要()A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.以上都正确9. 绿色开花植物受精后,子房将会发育成A.种子B.果实C.胚D.胚乳10. 被子植物生长到一定时候就会开花结果。

下列有关说法错误的是A.果实的形成必须经过传粉和受精B.花的主要结构是雄蕊和雌蕊C.受精后,雌蕊的子房发育成种子D.玉米缺粒是传粉不足导致的二、填空题11. 菜豆种子的由种皮和胚构成;种皮位于种子的最外面,对胚有保护作用。

胚由__________、_________、________和_______构成。

人教版生物七年级上册专项练习:被子植物的一生

人教版生物七年级上册专项练习:被子植物的一生

人教版生物七年级上册专项练习:被子植物的一生1.火龙果苍翠的叶是由火龙果种子中的哪一结构发育而来( )A.胚根B.子叶C.胚芽D.胚轴2.月球环境恶劣,是生命的禁区。

但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发,摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠,科学家不必为种子萌发提供( )A.适量的土壤B.适宜的温度C.一定的水分D.充足的空气3.下列植物结构中的细胞不具有分裂能力的是( )A.根尖分生区B.芽尖C.茎的形成层D.根冠4.下列有关芽的叙述,错误的是( )A.芽全部发育成枝条B.芽中具有分生组织C.枝条是由芽发育来的D.芽的幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成新芽5.铁桦树的木材像铁一样坚硬,主要原因是茎中有( )A.树皮B.韧皮部C.木质部D.髓部6.在棉花生长过程中,棉农会给棉花进行摘心、打杈。

这样做的目的是( )A.为了促进棉花植株的生长B.可抑制开花结棉铃C.可促进顶芽的生长D.可促进侧枝的生长提高棉花产量7.对于植物繁殖后代来说,一朵花中最重要的结构是( )A.雄蕊和雌蕊B.花瓣C.花托D.萼片8.农作物从土壤中吸收的水分和无机盐在植物体内的运输路径为( )A.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管B.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管C.根中导管→茎中导管→叶中导管D.叶中导管→茎中导管→根中导管9.下面是水稻花和果实的结构示意图,下列说法不正确的是( )A.①是水稻花最重要的结构B.水稻的果皮和种皮起保护作用C.水稻的营养成分主要储存在④中D.受精完成后,③子房发育成水稻的果实10.如图是花的结构和果实的结构及来源示意图。

请根据图回答以下问题。

(1)从果实和种子的形成上来看,花最重要的结构是 ______和 ______。

(2)桃花是 ______(填“两性”“单性”或“无性”)花,雄蕊的[______]______里的花粉散出后,以一定方式传送到雌蕊的[3]______上,叫做传粉。

传粉是受精的前提。

第二章 被子植物的一生(基础通关卷)-2024-2025学年七年级生物上册基础与培优过关测试卷(人教

第二章 被子植物的一生(基础通关卷)-2024-2025学年七年级生物上册基础与培优过关测试卷(人教

第二章被子植物的一生(考试时间:60分钟试卷满分:100分)基础通关卷一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.【黑龙江省绥化市2018年中考生物试题】在植物根尖的结构中,能够通过不断分裂产生新细胞的部位是()A.分生区B.伸长区C.根冠D.成熟区【答案】A【分析】根据根尖的结构和功能分析,根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。

它的结构从顶端依次是根冠,分生区,伸长区,成熟区。

【详解】分生区--被根冠包围着。

细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,A符合题意;伸长区--在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐,B不符合题意;根冠--在根的顶端。

细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,C不符合题意;成熟区--在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛。

是根吸收水分和无机盐的主要部位。

成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐,D不符合题意。

【点睛】解题的关键是了解根的结构和各部分的功能。

2.新形成的枝条的组成是()①根②叶③幼嫩的芽④芽A.①②③B.①③C.②③④ D.①②④【答案】C【分析】将来发育成枝条的结构是枝芽。

所以枝芽是一个未发育的枝条,将来发育成枝条和叶。

芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。

【详解】枝芽的结构及发育如图所示:可见幼叶将来发育成枝条的叶,芽轴将来发育成枝条的茎,芽原基发育成侧芽。

所以新形成的枝条的组成是②叶、③幼嫩的芽、④芽。

【点睛】解答此题的关键是了解枝芽的结构和各个部分的发育情况。

3.受精完成后,花的变化是()A.整个花都凋谢B.花被全部发育C.子房继续发育D.雌蕊全部发育【答案】C【分析】一朵花经过传粉、受精后,只有子房继续发育,可结合花与果实的图形对比记忆。

人教版七年级生物上册第二章被子植物的一生提升训练(含答案)

人教版七年级生物上册第二章被子植物的一生提升训练(含答案)

提升训练(第二章)1.在种子萌发初期,先后突破种皮而分别生长的依次是种子结构中的( )A.胚芽、胚轴B.胚芽、胚根C.胚根、胚芽D.胚根、子叶2.(2022大兴安岭)准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗,根部总是带有一个土团。

主要原因是()A.防止烂根B.保护根毛,可以更好地吸收水分C.防止营养物质流失D.促进根的生长3.如图实验现象说明,植物的生活需要( )A.无机盐B.阳光C.空气D.水分4.在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的是( )装置场所温度棉花状态数日后现象甲光照23 ℃潮湿全部发芽乙光照23 ℃干燥没有发芽丙黑暗23 ℃潮湿全部发芽丁黑暗23 ℃干燥没有发芽A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系B.材料要选择完整的、有活力的种子,并保证一定的数量C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件D.实验表明种子萌发与温度无关5.关于植物的芽,理解正确的是()A.从位置上可以判断出是叶芽还是花芽B.芽是枝条或花的雏形C.芽的结构中没有分生组织D.芽是新植物体的幼体6.(2022临沂)下列关于被子植物生长的描述,正确的是()A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B.植物的茎都能逐年加粗C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D.植物的枝条及叶都是由芽发育而成的7.李明同学选择桃园中正在开花的四朵桃花进行了如下实验:甲花摘除雄蕊,乙花摘除雌蕊,丙花摘除花瓣,丁花摘除萼片。

则肯定不会发育成果实的花是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.(2022菏泽)如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。

相关叙述错误的是()A.玉米种子结构中加碘变蓝的部分是②B.玉米种子的胚由③④⑤⑥组成C.叶芽结构中的4将来发育成侧芽D.根的长长与根尖结构中的a和b有关9.“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。

桔的生命周期如图所示。

回答下列问题:(1)①是由种子的发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的。

第六单元 被子植物的一生(2)七年级生物上册单元复习(人教版)(解析版)

第六单元 被子植物的一生(2)七年级生物上册单元复习(人教版)(解析版)

第六单元被子植物的一生过关检测一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。

清明时节影响播种的非生物因素主要是()A.温度B.阳光C.土壤D.空气【答案】A【解析】“清明前后,种瓜点豆”,清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种。

这是因为种子的萌发需要适宜的温度。

点睛:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。

2.种子萌发时,首先进行的是()A.胚根突破种皮发育成根B.胚芽发育成茎和叶C.胚轴发育成连接茎和根的部分D.从周围环境吸收水分【答案】D【解析】种子萌发首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气。

胚根发育,突破种皮,形成植物的根。

胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,可见D正确。

3.下列属于种子萌发条件的是①充足的光照②适宜的温度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空气A.②④⑤B.②③④C.②③⑤D.①②④【答案】A【分析】种子萌发的外界条件指适宜的温度、适量的水分、充足的空气,据此可以解答本题.【详解】种子要想萌发必须满足的外界条件为:适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。

种子萌发除了水分外所需要的营养物质来自种子本身,因此种子萌发与肥沃的土壤、光照等不是必需要条件。

故选A。

【点睛】解答此类题目的关键是知道种子萌发的外界条件指适宜的温度、适量的水分、充足的空气。

4.为探究影响种子萌发的因素,将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。

对该实验有关分析错误的是()A.该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响B.该实验的对照组是②号种子C.该实验不严谨,实验的偶然性太大D.该实验存在两个变量,不能保证单一变量【答案】D①②唯一变量是水分,②③唯一变量是空气,因此该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响,A正确;种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气,①号缺乏适量的水分种子不萌发,③号缺乏空气种子不萌发,②号具备了种子萌发的条件种子萌发,因此设置②号瓶是起对照作用,B正确;探究种子萌发的条件每组所用的种子数既不能过多,也不能过少,每组的种子数10粒比较适宜,该实验探究种子只有1粒,实验结果可能带有偶然性,C正确;该同学设置了两组对照实验:①和②可形成对照,唯一变量是水;②和③可形成对照,唯一变量是空气,实验方案均保证了单一变量,D错误。

人教版七年级生物上册 第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷三套及答案

人教版七年级生物上册 第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷三套及答案

人教版七年级生物上册第三单元第二章综合测试01一、选择题(本题共10小题,共40分。

)1.俗话说:“春耕不肯忙,秋后脸饿黄。

”春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要()A.一定的水分B.适宜的温度C.适度的光照D.充足的空气2.下列条件下,播种在土壤里的种子,可能萌发的是()A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤B.种子处于休眠状态C.土壤的温度和湿度不适宜D.土壤板结而缺乏空气3.在图3中,大豆种子萌发时最先突破种皮的是()A.①B.②C.③D.①4.为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响,小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子,随机平均分为3组。

经水浸泡后,作出了如下处理:甲组切除子叶的1/2,乙组切除子叶的1/3,丙组子叶保持完整。

在条件适宜的情况下,一周后三组菜豆幼苗的平均株高的关系为()A.丙>乙>甲B.乙>丙>甲C.丙>甲>乙D.甲>乙>丙5.在测定种子的发芽率时,选出了1000粒玉米种子,在适宜的环境条件下有40粒种子未萌发,则这一批种子的发芽率是()A.9.6%B.96%C.4%D.91%6.下列有关芽的叙述,不正确的是()A.芽中有分生组织B.芽可以发育成枝条C.芽发育成的枝条上还有芽D.花芽可以发育成枝条7.李红同学利用显微镜观察根尖切片,需要找出根吸收水分和无机盐的主要部位。

该部位的细胞特点是()A.细胞大而不规则,排列紧密但不整齐,细胞壁较厚B.细胞小,细胞核大,近似正方形,排列整齐C.细胞呈长方形,内部有叶绿体D.表皮细胞的一部分向外突起形成根毛8.下列属于合理施肥的是()A.玉米在成熟期追加磷肥B.玉米在壮苗期追加磷肥C.种甘薯时多施氮肥和磷肥,以使枝叶健壮,提早开花结果D.种棉花时,多施氮肥使茎秆健壮9.百合花是常见的观赏花卉,花谢后,小芳用刀切开花的雌蕊进行观察。

推测将来发育成种子的结构是()A.①B.②C.③D.④10.如果在开花之前,将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理,注意观察并记录,可能的结果是()A.甲不结实,乙不结实,丙能结实B.甲不结实,乙能结实,丙不结实C.甲不结实,乙能结实,丙能结实D.甲、乙、丙都不结实二、非选择题(本题共3个小题,共60分)11.(18分)图5为根尖细胞的结构图,请据图回答下列问题。

人教版生物七年级上第三单元第二章《被子植物的一生》测试题(含答案)

人教版生物七年级上第三单元第二章《被子植物的一生》测试题(含答案)

不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文第二章《被子植物的一生》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.大豆种子中储藏营养物质的结构是()A.胚B.种皮C.胚乳D.子叶2.下列四个装置中,属于“探究水分是否为种子萌发的环境条件”实验的是()A.在瓶子里放有浸湿餐巾纸,餐巾纸上撒了一些种子,放在橱柜中B.在瓶子里放有两张餐巾纸,餐巾纸上撒了一些种子,放在橱柜中C.在瓶子里放有浸湿餐巾纸,餐巾纸上撒了一些种子,放置在冰柜中D.在瓶子里没有放餐巾纸,种子直接浸没在水中,放置在橱柜中3.大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在()A.子叶和胚珠 B.子叶和胚乳 C.胚和胚乳 D.胚乳和种皮4.济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁,我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的?( ) A.受精卵 B.胚珠 C.珠被 D.子房壁5.条件适宜时,菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是()A.表皮细胞 B.叶肉细胞 C.导管细胞 D.筛管细胞6.下列植物对二氧化硫等有毒气体较敏感的是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物7.种庄稼、养花种草都要施肥.肥料主要是为了给植物的生长提供()A.水 B.无机盐 C.维生素 D.有机物8.种子植物分为裸子植物和被子植物,下列有关被子植物的叙述中,你认为不正确的是()①在适宜的环境中,种子一定能萌发②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层③根不断长长的原因主要是分生区的细胞分裂和伸长区的细胞生长的结果④水和无机盐是通过木质部的筛管向上运输的,有机物是通过韧皮部的导管向下运输的⑤农业生产上,只施氮、磷、钾肥就能获得农作物高产⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分⑦种子是由受精卵发育成的A.②③④⑥⑦B.①②④⑤⑦C.②⑤⑦D.①④⑤⑦9.如图表示玉米种子的形成和萌发过程,据图分析,正确的叙述是()A.①与③细胞的基因组成有可能不相同B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C.②结构(胚乳)会出现在所有被子植物的成熟种子中D.④过程的初期需要阳光10.以下哪种技术的成功应用证实了土壤颗粒对植物主要起着固着作用()A.人工授粉 B.无土栽培 C.间作套种 D.植物杂交11.居家生活中,越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬,下面的植物中,不需要人工施加含氮肥料的是()A.青菜B.豌豆C.西红柿D.西兰花12.银杏是我市的市树,也是城镇绿化的主要树种之一。

第二章 被子植物的一生(满分培优卷)-【单元测试】2024-2025学年七年级生物上册基础与培优过关

第二章 被子植物的一生(满分培优卷)-【单元测试】2024-2025学年七年级生物上册基础与培优过关

第二章被子植物的一生(考试时间:60分钟试卷满分:100分)满分培优卷一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.菜豆种子的营养物质主要贮存在()中A.胚B.子叶C.胚乳D.种皮2.煮熟的种子,不能萌发的原因是()A.种子处于休眠期B.胚已经死亡C.胚不完整D.温度太高了3.某同学选择桃园中正在开花的四朵桃花进行了如下实验:甲花摘除花瓣,乙花摘除萼片,丙花摘除雄蕊,丁花摘除雌蕊。

则肯定不会发育成果实的花是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.枇杷的果皮由花的哪部分发育而成()A.子房壁B.花药C.花丝D.花柱5.种植用材林时,为使主干长得笔直高大,分枝长得少,栽培应该注意的()A.摘除顶芽、保留侧芽B.顶芽、侧芽均摘除C.摘除侧芽、保留顶芽D.顶芽、侧芽均保留6.下列哪种植物的根系与其他三种植物的不属于同一类型()A.玉米B.棉花C.柳树D.菜豆7.如图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图。

下列叙述错误的是()A.图甲中的1是花药,成熟后散放出花粉B.图甲中的4表示花粉管,内有精子C.图甲中的5受精卵发育成图乙中的②D.图甲中的2子房壁发育成图乙中的①8.观察菜豆种子的结构时,要观察到完整胚的组成,应该()A.直接观察B.浸软种皮后,剥去种皮C.用刀片把菜豆种子从中央横向剖开D.浸软后剥去种皮,并分开合着的两片子叶9.在进行“探究环境条件对种子萌发的影响”的实验中,一般不能作为相互对照的一组实验是()A.甲组有光,乙组无光B.甲组有光干燥,乙组黑暗湿润C.甲组干燥,乙组湿润D.甲组有空气,乙组无空气10.春天里蜜蜂在花丛中飞舞采蜜。

据此情景提出的问题中,不够具体、明确的是()A.蜜蜂采蜜与花瓣的数量有关吗?B.蜜蜂采蜜与不同种类植物的花有关吗?C.花蕊的甜味吸引了蜜蜂吗?D.花的特性吸引了蜜蜂吗?11.顶端优势有利于植物()A.向高生长B.向粗生长C.开花结果D.叶长的茂盛12.把煮熟的小麦和玉米种子种到地里,一定不会长出小麦和玉米的秧苗来,原因主要是()A.温度太高B.土壤中缺乏营养物质C.种子的胚已被破坏D.种子中的营养已被破坏13.我们平常吃的花生油主要是利用花生种子的哪个部分加工而成的?()A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚乳14.在一朵桃花中,精子与卵细胞相遇的场所是()A.花粉管B.胚珠C.子房壁D.花柱15.植物开花的主要作用是()A.散发芳香B.供人观赏C.产生果实和种子D.吸引昆虫传粉16.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”是有关花生的描述,结合概念图分析,下列叙述正确的是()A.由图可知,①是花生的种子B.②中“红帐子”是由甲发育而来的C.“白胖子”指的是种子D.乙中的营养物质主要储存在子叶中17.从种子的结构看,我们食用的面粉主要是由小麦种子的哪部分加工而成的?()A.胚乳B.子叶C.果实和种皮D.胚18.下图为菜豆种子的纵剖面结构模式图,①~④中,细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官等结构的是()A.①B.②C.③D.④19.如图是叶片的横切结构模式图,以下相关叙述正确的是()A.叶片制造的有机物通过①中的导管运输到根部B.③是叶肉,细胞内含有大量叶绿体C.②属于下表皮,具有保护作用D.经由⑥进出叶片的气体只有水蒸气20.气孔是气体进出叶片的门户,这里所说的气体指的是()A.空气、水蒸气、氮气B.二氧化碳、氧气、氮气C.二氧化碳、氧气、水蒸气D.水蒸气、氧气、空气21.清明前后,种瓜点豆,有利于种子的萌发,由此可知种子萌发需要适宜的()A.温度B.土壤C.氧气D.光照22.“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子说的是花生的果实,结合概念图分析,不正确的是()A.“红帐子”指的是种皮B.“白胖子”由③发育而来C.“麻屋子”指的是④D.受精卵将发育成⑤23.根是绿色植物非常重要的器官,下面的有关叙述中,正确的是()A.根尖结构的各部分都能吸收水和无机盐B.根的细胞液的浓度小于土壤溶液的浓度,根就从土壤中吸水C.植物的根吸收的含钾无机盐,能使植物茎秆健壮,抗倒伏。

人教版七年级生物上册 第三单元第二章 被子植物的一生 复习题(包含答案)

人教版七年级生物上册 第三单元第二章  被子植物的一生  复习题(包含答案)

第二章被子植物的一生复习题一.选择题1.下列选项中,不是种子萌发所需要的外界条件是()A.完整的、有生命力的胚B.一定的水C.充足的空气D.适宜的温度2.在菜豆种子的结构中,将来会发育成根的是()A.胚根B.胚轴C.胚芽D.子叶3.农作物播种前往往要松土,这种做法是为种子萌发提供()A.充足的空气B.一定的水分C.适宜的温度D.足够的光照4.将浸泡后的菜豆种子剥去种皮,并做如图所示的处理。

在适宜种子萌发的条件下培养。

其中不会发芽的是()A.B.C.D.5.现有一批新购买的玉米种子,要对其进行发芽率测定,一般采用的方法是()A.外形观察B.抽样检测C.检测一半D.全部检测6.种子在实验和生产、生活中应用广泛。

下列说法合理的是()A.春耕播种时,应该挑选粒大饱满且度过休眠期的种子B.观察菜豆种子的结构时,应该用显微镜直接观察胚芽C.保存种子时适当降低温度、保持环境干燥,增加氧气含量D.燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的密闭容器中熄灭,原因是容器内二氧化碳增多7.为了探究温度对种子萌发的影响,小王同学设计了如下实验。

为了确保实验的科学性和严谨性,请你选出最佳修改意见()花盆绿豆种子水温度空气土壤20枚适量浇水0℃充足土壤20枚不浇水25℃充足A.都应适量浇水B.都应放在25℃的环境中C.都应放在0℃的环境中D.都需要提供充足的光照8.种庄稼要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供()A.水B.无机盐C.有机物D.能量9.把3株大小相似的青菜分别放入土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水中培养。

培养过程中注意光照、通气并及时补充培养的液体。

一周后观察它们生长的情况如图,出现如图生长结果差异的原因是青菜的生长需要()A.水B.无机盐C.空气D.光照10.水培植物生长需要量最多的是()A.含氮、磷、钾的无机盐B.含钙、磷、钾的无机盐C.含钼、硼、钾的无机盐D.含锌、氮、钾的无机盐11.如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述,不正确的是()A.幼叶发育成叶B.芽原基发育成芽C.芽轴发育成叶D.叶芽发育成枝条12.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是()①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长A.①②B.③④C.①③D.②④13.植物无土栽培能获得成功,其主要原因是植物能从营养液里获得足够的()A.水分和氧气B.水分和有机物C.水分和无机盐D.无机盐和氧气14.花对果说“我比你漂亮”,果回答“你说的不错,但我知道,任何一个果实都曾是花,而并非所有的花都能变成果实”。

人教版七年级上册生物 第三单元 第二章 被子植物的一生 练习试题(含答案)

人教版七年级上册生物 第三单元 第二章 被子植物的一生 练习试题(含答案)

第二章被子植物的一生一、单选题1.植物生长中需要量最多的无机盐是()A. 含氮的、含磷的、含锌的无机盐B. 含氮的、含磷的、含铁的无机盐C. 含磷的、含钾的、含硼的无机盐D. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐2.每个西瓜里有许多种子,是因为()A. 卵细胞与许多精子受精B. 胚珠里有许多卵细胞C. 子房里有许多胚珠D. 雌蕊里有许多子房3.植物生长需要量最大的无机盐是( )A. 锌、氮、钾B. 磷、氮、钾C. 硼、磷、钾D. 钙、氮、磷4.桃花中能发育成果实的是()A. 受精卵B. 胚珠C. 子房D. 花柱5.在叶芽的结构中,芽轴和幼叶分别发育成( )A. 茎、叶B. 叶、茎C. 芽、叶D. 茎、枝条6.西瓜果实中有多个种子,这是因为西瓜花的结构中有多个()A. 子房B. 子房壁C. 花药D. 胚珠7.下列花的结构能够发育成种子的是()A. 花粉B. 花药C. 花蕊D. 胚珠8.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”万千枝条及其绿叶,都是由哪一结构发育而来的()A. 根B. 芽C. 叶D. 茎9.下列有关绿色开花植物受精以后花的各部分发育形成的结构中,错误的是()A. 子房→果皮B. 胚珠→种子C. 受精极核→胚乳D. 受精卵→胚10.用土壤浸出液培养的植物幼苗比蒸馏水中培养的长势健壮,颜色鲜绿,主要的原因是()A. 土壤浸出液中有足够的水分B. 土壤浸出液中的水分能满足植物生活的需要C. 土壤浸出液中含有镁,镁是使叶变绿所必需的D. 土壤浸出液中溶解的各种矿物质能满足植物生活的需要11.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A. ②④⑤B. ①③⑤C. ①④⑤D. ②③⑤12.西瓜果实中有多粒种子,这是因为花的结构中有多个()A. 子房B. 胚珠C. 花药D. 花托13.贮存在粮仓中的种子,一般不会发芽,是因为()A. 空气不足B. 缺乏水分C. 温度太低D. 种子是死的14.如图是桃花的结构模式图,下列有关说法不正确的是()A. 花的雌蕊由①②构成B. ④是雄蕊,它包括花药和花丝两部分C. 花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉后整个③发育成果实D. ③内的胚珠发育成种子,它最主要的结构是胚15.雌蕊中将来发育成果皮的结构是()A. 子房B. 子房壁C. 胚珠D. 受精卵16.为了防止水稻倒伏,在水稻生长后期应追加的肥料是()A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 含铁的无机盐17.我们所食用的大米是由水稻的果实(稻谷)加工而来,大米中的主要营养物质来自水稻种子的哪一结构()A. 胚B. 胚乳C. 子叶D. 胚芽18.农民种花生时,为了提高产量,可以适当多施()A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 钙肥19.从幼根前端2cm的尖端向上分成四等份,并按a、b、c、d做好标记,24h后发现伸长最多的是b段,这一段结构的名称应是()A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区20.关于大豆生长发育过程的叙述,正确的是()A. 在适宜的外界条件下,种下去的大豆种子就会萌发B. 由于子房内生有多个胚珠,所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C. 一粒大豆种子就是一个果实D. 大豆在萌发过程中,营养物质由子叶和胚乳提供二、综合题21.如图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图.据图分析回答:(1)甲图中的1是由乙图中的[________]________发育来的,也是由丙图中的[________]________发育来的.(2)甲图中的2是由是由乙图中的[________]________发育来的,也是由丙图中的[________]________发育来的.(3)丙图中[11]________是由丁图中的[________]________发育而成的.(4)如果将甲图中的3结构取下来进行纵切,进行观察,那么该结构的纵剖与图________相似.22.回答下列问题:(1)绿色开花植物的传粉方式有________和异花传粉两种类型.(2)雌花受粉后受精卵将发育成________,________发育成种子,________发育成果实.23.如图为根尖结构模式图,据图回答问题:(1)在根尖结构中,具有保护作用的是[________]________;(2)细胞始终保持分裂能力的部位是[________]________;(3)根细胞不断伸长的部位是[________]________;(4)吸收水分和无机盐的主要部位是[________]________.(5)当该区细胞中细胞液浓度________(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水.24.如图是桃花的基本结构图和受精过程示意图,请据图回答问题:(1)花的主要结构是雌蕊和[⑨]________,雌蕊包括柱头、花柱和[⑦]________。

2023年人教版七年级上册生物3.2被子植物的一生同步测题带答案和解析

2023年人教版七年级上册生物3.2被子植物的一生同步测题带答案和解析

选择题一朵西瓜花的子房里含有250个胚珠,如果最终形成的西瓜里有200粒种子。

那么传粉后,这朵花的柱头上至少含有西瓜花粉()A. 1个B. 250个C. 200个D. 400个【答案】C【解析】果实中含有的种子是由胚珠发育而来.所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目。

题目中子房里含有250个胚珠,如果最终形成的西瓜里有200粒种子,说明只有200个胚珠完成了传粉与受精。

而要使一个胚珠内的卵细胞受精需要一个花粉提供精子,所以要使200个胚珠发育为种子,就需要200个西瓜花粉。

选择题桃子可食用部分是下列哪个结构发育而来的?()A.胚珠B.花托C.子房壁D.受精卵【答案】C【解析】解:受精完成后子房的发育情况如图:.从图中可知:子房发育成果实,珠被发育成种皮,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮.桃的食用部分是果皮,因此桃子的食用部分是(子房壁)发育而来.故选:C选择题人们常用谜语:“麻屋子、红帐子,里面住着个白胖子”来猜花生.在植物的发育中,“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么结构发育而来的()A. 珠被、受精卵、受精极核B. 子房壁、受精卵、受精极核C. 子房壁、珠被、受精卵D. 珠被、受精极核、受精卵【答案】C【解析】试题分析:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”这个谜语说的是花生,麻屋子则是果皮,是有子房壁发育而成,红帐子是种皮,是有珠被发育而成,白胖子指的是胚,是有受精卵发育而成.故选:C选择题下列关于根尖四个区域中,生长得最快的区域是()A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区【答案】C【解析】试题分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,如图:根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.伸长区在分生区上部,细胞停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.解:A、根冠主要具有保护作用;B、分生区能够不断分裂产生新细胞;C、伸长区是生长迅速,是根伸长最快的部位;D、成熟区是吸收水和无机盐的主要部位.所以,“关于根尖四个区域中”,生长得最快的区域是“伸长区”.故选:C.选择题芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是()A. 芽中有幼叶、茎等器官B. 芽中细胞的体积变大C. 芽原基可发育成茎D. 芽中分生组织的细胞分裂、分化【答案】D【解析】试题分析:枝芽的结构:由图可知:A是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;B叶原基将来发育成幼叶;C芽原基将来发育成侧芽;D幼叶将来发育成叶;E芽轴将来发育成茎。

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第二章 被子植物的一生(二)
复习指要: 花柄 花托
萼片 花瓣 花药(内生花粉) 花丝
雌蕊 花柱
子房壁 胚珠 传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程 1、柱头上的粘液刺激落在其上的花粉萌发出花粉管 2、花粉管穿过花柱,进入子房,直达胚珠 3、花粉管末端破裂,其内的精子释放出来
4、精子和胚珠里的卵细胞结合形成受精卵 受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱 凋落 子房壁 果皮 珠被 种皮 受精卵 典例解析: 例1、绿色开花植物在开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子( ) A 、开花和传粉 B 、传粉和受精 C 、开花和受精 D 、自花传粉和异花传粉 解析:开花、传粉、受精、形成果实和种子是四个连续的过程,前者是后者的基础,必须在前一个过程完成的前提下才能进行下一个过程。

据题“开花之后”,应是传粉、受精,所以可排除A 、C ,而D 显然与题意不合。

答案:B 例2、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么被虫咬去的结构是( ) A 、花被 B 、花冠 C 、雄蕊 D 、雌蕊 解析:果实是由雌蕊的子房发育而来的。

如果没有结果,被害虫咬去的一定是雌蕊。

答案:D 例3、在白粒的玉米果穗上,夹杂着一些黄粒,产生这种现象的原因是( ) A 、基因突变 B 、穗状花序上有两种花 C 、花粉品种不同 D 、子房发育程度不同 解析:在玉米授粉时,有不同品种的花粉落到了白粒玉米的果穗柱头上,形成了两种颜色不同的果实。

答案:C
基础训练:
1、花是由花芽发育来的。

一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊。

2、传份是指花粉从花药里散放出来,落到雌蕊柱头上的过程。

3、受精是指精子与卵细胞相融合的现象。

受精完成以后,花的大部分结构相续凋落,只有子房继续发开花和结

雄蕊 花的基
本结构 传粉和 受精 果实和种 子的形成 胚珠 种子 子房 果实 子房 发育成 发育成 发育成 受精过程
育,最终成为果实。

4. 花的主要功能是(C)
A. 吸引昆虫
B. 分泌花蜜
C. 产生果实和种子
D. 供人们观赏
5、花粉和胚珠分别存在于(B)
A、子房和花药
B、花药和子房
C、花丝和花柱
D、花丝和子房
6. 花粉管进入胚珠的路线是(D)
A. 珠孔→柱头→花柱→子房
B. 柱头→子房→花柱→珠孔
C.柱头→花柱→子房→珠孔
D.柱头→花柱→子房→珠被→珠孔
7. 玉米的果穗常有缺粒,向日葵的子粒也常出现空瘪,其主要原因是(B )
A. 开花不正常
B. 传粉不足
C.受精作用不充分
D. 子房和胚珠发育不好
8、果实中种子的多少取决于(D)
A.卵细胞的数目
B.精子的数目
C.子房数目
D.胚珠数目
9. 一朵桃花,经传粉、受精后发育成果实的过程中,不会凋落的结构是(D)
A. 花瓣
B. 萼片
C. 雄蕊
D. 子房
10. 我们吃的玉米是由下列哪一项发育来的(D )
A.子房壁
B. 花托和子房壁
C. 花托和胚珠
D. 胚珠和子房壁
11. 下列食物中属于果实的是(C)
A.花生仁 B.南瓜籽
C.葵花籽 D.西瓜籽
12.描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是( A )
A.果皮、种皮、胚 B.果皮、种子、胚
C.子房、种子、胚 D.果实、种皮、胚
13. 人工辅助受精的好处在于( A )
A.增加产量 B.加速果实发育
C.减少虫害 D.防止品种变异
14. 下图为子房结构与受精过程图,请据图回答:(图34)
(1)花粉落到柱头上,受到粘液的刺激,就开始萌发,生出[ 2 ]花粉管。

它穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,并释放出精子。

(2)随后,精子与[ 5 ]卵细胞融合,形成受精卵,将来发育成胚。

(3)受精完成后,图中3发育成种皮;图中7发育成果皮;整个胚珠发育为种子;整个子房发育为果实。

提高训练:
15. 下列植物的花依靠风力传粉的是(C )
A.桃花
B.油菜花
C.小麦花
D.梨花
16. 从市场上买回的茄子,其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。

这是茄子花的哪一部分
存留下来的( A )
A. 花萼
B.花冠
C. 叶片
D. 子房
17. 一朵花就能结出果实和种子,则这一朵花中(C)
A. 一定要有雌蕊
B. 一定要有雄蕊
C.一定同时具有雄蕊和雌蕊
D. 一定要有花瓣
18. 在生物学上,果皮是指(D)
A. 水果的皮
B. 子房发育成的部分
C. 果实最外侧的部分
D. 果实中由子房壁发育成的部分
19. 如果雌蕊的柱头没有受粉,则(B )
A.子房的发育非常缓慢
B. 子房不会发育
C.子房会发育成果实,但不能形成种子
D. 形成的种子没有胚的结构
20. 如果在开花前,把桃花甲去掉雄蕊,把桃花乙去掉雌蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是(D)
A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实
B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实
C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实
D. 甲、乙、丙都不结实
21、生活中常会看到这样的情况,在白色玉米果穗上夹杂着一些黄粒,出现这种现象的原因是(D)
A. 昆虫传粉
B.品种退化
C.白色玉米的花粉传到了黄色玉米上
D.黄色玉米的花粉传到了白色玉米上
22、(2005·德阳会考)黄瓜和南瓜的花朵数都不会结果,下列分析正确的是(D)
A.不结果的花中没有雄蕊和雌蕊
B.不结果的花与生殖无关
C.黄瓜和南瓜的花在自然环境中不能完成受精作用
D.黄瓜和南瓜的花分为雄花和雌花,雌花是不会结果的。

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