生物高考重点冲关练 17

高考重点冲关练

17.植物激素的相互作用

满分30分,攻坚克难,10分钟突破高考易失分点!

一、选择题(共4小题,每小题4分,共16分)

1.菠菜属于雌雄异株的植物,菠菜的细胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由叶合成。两种激素保持一定的比例时,自然界中雌雄株出现的比例相同。实验表明,当去掉部分根系,菠菜会分化为雄株;当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株。下列有关分析正确的是( )

A.细胞分裂素与菠菜的性别分化无关

B.植物的生命活动只受两种激素的共同调节

C.细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同关系

D.造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达

【解析】选D。由题意可知,细胞分裂素与性别分化有关,故A错误;植物的生命活动受多种激素共同调节,故B错误;细胞分裂素多的时候,分化为雌株,赤霉素多的时候,分化为雄株,两种激素为拮抗关系,故C错误;造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达,故D正确。

2.用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理)。下列有关分析错误的是

( )

A.外源脱落酸可以诱导乙烯的生成

B.脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成

C.使用脱落酸合成抑制剂可延长番茄的储存时间

D.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导

【解析】选D。与CK对照组相比,ABA处理组的乙烯释放量多,可推知外源脱落酸可以诱导乙烯的生成;与CK对照组相比,脱落酸合成抑制剂处理组的乙烯释放量少,可推知脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成,所以使用脱落酸合成抑制剂可延长番茄的储存时间;由图可知外源脱落酸可以诱导乙烯的生成,自然采摘后番茄果实内没有外源脱落酸的诱导也能合成乙烯。

3.自然状态下,某种植物的顶芽存在时,侧枝也会发育,这是由生长素和细胞分裂素两者的比例决定的,且两种激素存在拮抗关系。下列相关叙述,错误的是

( )

A.该植物未表现出顶端优势,表明生长素对该植物不具有两重性

B.该植物侧枝的发育表明各种激素可能不是孤立地起着调节作用

C.该植物侧枝部位的生长素主要来自顶芽,细胞分裂素可来自根

D.幼芽细胞内色氨酸可转化成生长素,也可能用于合成某类大分子

【解析】选A。该植物未表现出顶端优势,是因为高浓度生长素和细胞分裂素两者的拮抗关系中细胞分裂素占优势所致,生长素对该植物仍具有两重性;该植物侧枝的发育与生长素和细胞分裂素的调节有关,且两者激素存在拮抗关系,表明各种激素可能不是孤立地起着调节作用;该植物侧枝部位的生长素可来自顶芽和侧芽,主要来自顶芽,细胞分裂素的主要合成部位是根尖,因此侧枝部位的细胞分裂素可来自根;幼芽细胞内可合成生长素和大分子的蛋白质等物质,其中生

长素可由色氨酸经过一系列反应转化而来,色氨酸也是合成蛋白质的原料。

4.(不定项选择)某植物种子经低温处理1～2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。下列有关推断正确的是( )

A.抑制种子萌发的是脱落酸

B.喷洒细胞分裂素溶液有利于种子保藏

C.脱落酸与赤霉素是协同关系

D.赤霉素与细胞分裂素共同促进种子的萌发

【解析】选A、D。从图中可以看出,随着种子的萌发,脱落酸浓度下降,说明脱落酸能抑制细胞分裂从而抑制种子萌发,A正确;种子萌发过程中,细胞分裂素的含量先增多后减少,因此喷洒细胞分裂素有利于萌发,B错误;从图中可以看出,种子萌发过程中脱落酸含量减少的同时赤霉素的含量增加,可说明二者对种子萌发起拮抗作用,C错误;据图可知,种子萌发过程中,赤霉素和细胞分裂素都会增加,赤霉素可促进种子萌发和细胞伸长,而细胞分裂素可促进细胞分裂,故赤霉素与细胞分裂素共同促进种子的萌发,D正确。

【加固训练】

对于种子的萌发和休眠的调控机理,目前被人们广泛接受的是“植物激素三因子”假说,其模型如图所示(GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸,数字代表组别)。据图分析,下列叙述错误的是( )

A.由图可知,只要GA存在生理活性,种子就可萌发

B.通过2、3、4组实验对比可以看出,CK与ABA对GA的影响作用不同

C.通过1、2、3、4组实验对比可以看出,CK在种子萌发时可能会抵消ABA的作用

D.从根本上讲,植物的生长发育过程是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果

【解析】选A。第3组实验,GA存在生理活性,种子并没有萌发,A错误;通过2、3、4组实验对比可以看出,CK与ABA对GA的影响作用不相同,CK不抑制GA的作用,ABA对GA作用的发挥起到抑制作用,B正确;第3、4组对比,看出ABA对GA 作用的发挥起到抑制作用,通过1、2、3、4组实验对比可以看出,CK在种子萌发时可能会抵消ABA的作用,C正确;从根本上讲,植物的生长发育过程是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,D正确。

二、非选择题(共14分)

5.植物激素中的赤霉素(GA)能诱导α-淀粉酶的产生,促进种子萌发;脱落酸(ABA)能抑制种子萌发。某研究小组分别用三组试剂对种子进行处理,所得结果如图所示,图中X为6-甲基嘌呤,是一种mRNA合成抑制剂,“↓”表示开始处理时间。请回答下列问题: 世纪金榜导学号

(1)GA除能促进种子萌发外,还能促进____________________(填“细胞分裂”或“细胞伸长”),从而促进植物生长。

(2)本实验的自变量是____________________;图中第②③组结果表现出高度的相似性,说明ABA的作用机制可能是抑制__________________________________酶的活性,从而抑制mRNA的合成。在α-淀粉酶的合成方面,ABA与GA表现为__________________作用。

(3)大量事实已经证明内源ABA具有促进脱落的效应,但用ABA作为脱叶剂的田间试验尚未成功,这可能是由于植物体内的______________________对ABA有抵消作用。进一步研究发现,脱落的器官中乙烯含量明显上升,其上升的原因可能是________________________________________。

【解析】(1)GA除能促进种子萌发外,还能促进细胞伸长从而促进植物生长。(2)本实验的自变量是影响赤霉素作用的试剂种类(ABA、6-甲基嘌呤),6-甲基嘌呤可抑制α-淀粉酶的产生;图中第②③组结果表现出高度的相似性,说明ABA的作用机制可能是抑制 RNA聚合酶的活性,从而抑制mRNA的合成。GA促进α-淀粉酶的合成,在α-淀粉酶的合成方面,ABA与GA表现为拮抗作用。

(3)大量事实已经证明内源ABA具有促进脱落的效应,但用ABA作为脱叶剂的田间试验尚未成功,这可能是由于植物体内的GA(或赤霉素、细胞分裂素、生长素)对ABA有抵消作用。进一步研究发现,脱落的器官中乙烯含量明显上升,其上升