教育局科室职责

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教育局办公室工作职责_岗位职责_

教育局办公室工作职责
1、综合协调机关的党政日常工作。

2、负责重要会议的组织安排和会议议定事项的查办督办工作。

3、负责起草领导讲话及行政各类文件、报告。

4、负责各类公文签收、拟办、传阅、督查、落实、催办等工作。

5、负责机关公文的划密、公文保密工作和公文交换工作。

6、负责机关管理的建议和起草工作。

7、负责本局文字的规范化管理工作。

8、承担本局上报下发的各类公文、文稿的维吾尔文字的翻译工作。

9、负责本局文书、档案的管理工作。

10、负责党务、政务工作的催办事宜。

11、负责机关内各科室间的协调工作。

12、负责办理本系统以及上级交办的来信来访接待处理工作。

13、承办机关的报刊征订收发以及文件的交换和投递工作。

14、负责安排教育信息、简报的编辑、上报工作。

15、负责机关办公自动化建设工作和办公用品的购置发放管理。

16、管理本局的印鉴、、各类资料以及机关的电话和传真。

17、负责本机关各类文件、文稿的打字、印刷（复印）以及文印设备的保养与简单修理。

18、负责机关工作人员的考勤工作和生活福利。

19、人接待及有关活动的联络和协调工作。

20、教育系统党委、教育局，县委、政府办公室交办的事宜。

21、领导交办的其他工作。

学校教育局组织机构

学校教育局组织机构学校教育局是一个重要的教育行政机构，负责管理和监督学校的教育事务。

其组织机构主要包括以下几个部门：1. 局长办公室局长办公室负责学校教育局的日常管理和决策事务。

其职责包括协调各部门的工作，制定教育政策，处理紧急情况等。

2. 教务处教务处是学校教育局中最重要的部门之一，负责制定和实施教育教学计划。

其职责包括招生录取、课程安排、师资培训、考试评估等。

3. 学籍管理部学籍管理部负责学生的档案管理和学籍管理。

其职责包括学生注册、学籍变动、学生信息维护等。

4. 财务处财务处负责学校教育局的财务管理和预算执行。

其职责包括编制财务预算、监督资金使用、财务报告等。

5. 人事处人事处负责学校教育局的人事管理和人员培训。

其职责包括人事档案管理、职员招聘、绩效考核等。

6. 学校督导室学校督导室负责对学校的教育教学质量进行监督和评估。

其职责包括教师培训评估、课堂观察、教学质量评估等。

7. 学校发展研究室学校发展研究室负责研究和推进学校的发展。

其职责包括教育改革研究、课程开发、教育科研等。

学校教育局组织机构的设置和职责分工是为了保证学校的教育事务顺利进行，并为学生提供优质的教育服务。

在这些部门的协同工作下，学校教育局能够更好地推动学校的发展和提升教育质量。

---Note: This response is based on general knowledge and may not reflect the specific organizational structure of a particular school education bureau.。

教育局内部门职责与工作分工

教育局内部门职责与工作分工一、绪论教育局作为地方教育事务的管理机构，内部分设多个部门，各个部门承担着不同的职责和工作任务。

本文将详细介绍教育局内部门的职责与工作分工，旨在全面展示教育局的组织架构和运行机制。

二、教育政策研究部门1. 职责：教育政策研究部门负责对教育政策的研究与制定，分析和评估制定的教育政策的实施效果，为教育局决策提供科学依据。

2. 工作分工：（1）收集和整理国内外教育政策文件，进行研究和解读，为教育局内部了解和把握教育政策动态提供参考。

（2）评估和分析教育政策的实施效果，提出针对性的建议和改进措施。

（3）组织召开教育政策研讨会议，邀请相关专家学者参与，共同研究和探讨教育改革政策。

三、教育质量监测与评估部门1. 职责：教育质量监测与评估部门负责对学校教育质量进行监测和评估，在保证教育质量的同时，推动教育改革和提高教育教学水平。

2. 工作分工：（1）制定并实施学校教育质量监测方案，选取代表性样本进行监测和评估。

（2）分析监测数据，评估学校教育质量，确保教育质量的稳步提升。

（3）协助学校开展自评与互评工作，促进学校之间的交流与合作，实现经验的共享与互补。

四、教师培训与发展部门1. 职责：教师培训与发展部门负责教师的培训计划制定、培训资源整合，并推动教师的专业发展与成长。

2. 工作分工：（1）研究国内外先进的师资培养模式，制定适应本地教育发展需要的教师培训计划。

（2）组织和开展各类培训活动，提升教师教育教学水平和专业素养。

（3）建立教师成长档案，跟踪记录教师培训情况和成果，并定期评估教师的专业发展。

五、学生综合管理部门1. 职责：学生综合管理部门负责学生的综合管理工作，包括学籍管理、学生评价、学生福利等方面的工作。

2. 工作分工：（1）负责学生学籍管理，监督学生的入学、转学、调班等事务。

（2）组织开展学生评价工作，制定学生成长规划，帮助学生全面发展。

（3）开展学生资助工作，协助学生解决经济困难，确保他们能够平稳地完成学业。

县教育局的主要职责是

县教育局的主要职责是1、监督、检查、指导各级各类学校贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规和制度，拟定执行打算、具体实施方法以及适合本县情形的补充规定和细则。

2、对所属的各级各类学校和教育机构进行思想政治教育工作。

3、采取多种多层次、多种规格、多种形式、多种途径、分级搞好地点教育事业建设，努力构建三教统筹，结构合理，和谐进展的教育体系。

4、依法按地区、有步骤、分时期地推行和实施九年制义务教育，同时采取积极措施，努力进展幼儿教育。

5、按照“统一领导和分级治理”的原则，治理本县所辖一般中小学教育、职业技术教育、专门教育、少数民族教育、成人教育（含广播电视教育）、学前教育、校外教育、电化教育等。

6、组织、和谐本县各部门、企业、群众、团体、乡镇及宽敞群众共同参与本地区各类教育事业建设，依靠各方面力量集资办学，不断改善办学条件。

7、依照国家统一颁发的指令性、规范性规定，组织和领导好学校的教育教学、体育卫生等各项工作，认真进行教育改革，不断提高教育质量。

8、组织与治理全国、全省及县内各级各类学校在本县内的招生和自学考试工作。

9、组织各级各类学校教职职员的政治、法规、文化、业务学习，不断提高其素养。

10、治理教育事业编制及人事工作，协同县组织、人事部门治理本系统领导干部和教师。

11、编制和实施本县教育事业建设的长远规划、各年度教育事业进展打算、教育差不多建设打算，教学设备、仪器的购置和更新打算，处理执行打算中的有关问题。

12、治理并使用好教育预算内、外资金、实行财务的审计、检查和监督。

13、组织领导中小学勤工俭学活动，监督、检查勤工俭学收益的分配使用情形。

14、组织、和谐和治理本部门的统计工作，完成国家和地点统计、调查和分析任务，编制统计和分析资料。

15、组织教育科学研究和教育信息资料的传播工作。

16、治理与领导所辖乡镇教育行政机构。

迪拜考拉回答采纳率:22.6%2009-08-01 16:58好:0不行:0任务要紧要看当地教育局对该电教站的定位，因为现在三站合一，大伙儿的功能有多有少。

龙岗区教育局基础教育科

龙岗区教育局基础教育科龙岗区教育局基础教育科一、基础教育科简介龙岗区教育局基础教育科（以下简称基础教育科）成立于2012年，是龙岗区教育局下设的一个二级科室，主要负责龙岗区基础教育的规划指导、管理服务、质量监控和研究交流等工作。

二、主要职责1. 负责全区中小学教育的规划和管理工作，组织制定中小学教育发展规划和年度工作计划，并督促各学校认真执行。

2. 负责全区中小学教育质量监测评估工作，建设中小学教育质量监测体系，组织开展区域教育质量监测和学校自我评估，推进质量评估结果在教学管理和提升教师教育水平上的应用。

3. 负责全区中小学创新实践和教育科研工作，组织编制龙岗区教育科技计划，鼓励和支持中小学教师开展教育创新研究和实践活动。

4. 负责全区中小学师资队伍建设工作，组织开展师德师风建设和教育教学能力提升培训，推进教师职称评审工作。

5. 负责协调区直属中小学教育事务与市级相关工作，协调中小学招生、对口升学、办学资金和基本建设等重要工作。

6. 负责全区中小学教育相关队伍和组织的管理和服务工作，加强对区属非公办学校的监管和指导。

三、工作重点1. 改善中小学教育质量。

通过开展中小学质量监测和评估工作，发现和解决当前教育存在的问题，推进教育内涵式发展。

2. 加强中小学师资队伍建设。

通过建设龙岗区教育教学指导测试中心和选聘市级骨干教师、引进海外优秀教育人才等方式，提高中小学教育教学水平。

3. 拓宽校外教育资源。

加强社区、企业、科研机构等非政府教育部门和力量的合作，为中小学生创造更多的外部教育资源。

4. 推进中小学教育信息化。

积极探索和应用中小学教育信息化手段，提升教育教学效率和水平。

5. 加强学前教育工作。

注重学前教育的基础性和可持续性，推动各区属学前教育机构规范发展。

四、工作成效1. 中小学教育质量得到提升。

龙岗区开展了多项针对中小学教育质量的监测和评估工作，为进一步提升教育质量提供了有力支撑。

近年来，全区各级各类学校教育质量稳步提高，尤以高中教育为代表的中等教育获得较显著的进步。

教育局的主要工作职责分工

教育局的主要工作职责分工教育局是负责组织、协调和监督教育事务的行政部门。

其主要工作职责包括以下几个方面：1.教育政策制定：教育局负责制定和完善教育政策，包括制定教育发展规划、教育方案和教育法规等，推进教育和发展。

2.教育投入与管理：教育局负责确定教育经费投入计划，编制教育经费预算，并进行严密的财务管理。

此外，教育局还要进行教育资源配置和管理，确保教育资源的合理利用和公平分配。

3.学校管理与评估：教育局负责对学校进行管理和监督，推动学校教育质量的提升。

教育局还要组织开展学校评估工作，评估学校的教育教学水平和办学质量，为学校改进提供指导和支持。

4.教师队伍建设：教育局负责统筹教师队伍建设工作，包括制定培养计划、招聘政策和职称评审制度等。

同时，教育局还要组织开展教师培训和进修，提高教师的专业水平和教育教学能力。

6.教育信息化建设：教育局负责推动教育信息化建设，推进数字教育资源的开发和应用，提高教育信息化水平，推动教育教学。

7.教育国际交流与合作：教育局负责推动教育国际交流与合作，组织学生和教师的海外交流和留学项目，推动本地教育与国外教育机构的合作。

8.学前教育与特殊教育：教育局负责推动学前教育和特殊教育的发展，制定相应政策和规划，确保学前教育和特殊教育的质量和公平。

9.教育研究与信息发布：教育局负责组织开展教育研究工作，对教育政策和教育教学进行研究分析。

同时，教育局还要负责教育信息的发布和宣传，向社会公众传达教育政策和教育发展动态。

10.社会协同与合作：教育局负责与其他相关部门和社会组织开展协同合作，在基础教育、职业教育和继续教育等方面加强合作，共同推进教育事业的发展。

以上是教育局的主要工作职责分工。

教育局作为教育事务的主管部门，发挥着重要的统筹、协调和监督作用，旨在促进教育与发展，提高教育质量和教育公平。

教育局工作职责

教育局工作职责（一）贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律、法规,推进教育系统法制建设。

（二）负责全市教育的统筹规划，承担教育改革与发展重大问题调研、政策研究，拟订全市教育改革和发展政策并组织实施,会同有关部门制定教育布局规划并组织实施，负责全市教育基本信息的统计、分析和发布。

（三）指导、督促和检查全市学校党的政治建设、思想建设、组织建设等工作以及全市教育系统履行全面从严治党主体责任,配合市委统战部做好学校统战工作。

（四）指导全市教育系统安全稳定工作，负责教育系统安全监督管理，督促教育系统相关主体落实安全生产责任，组织或配合查处学校安全管理方面的失职或违法行为。

（五）统筹管理本部门教育经费，参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策并监督使用情况，组织开展教育系统内部审计工作。

（六）负责推进基础教育高质量均衡发展，促进教育公平。

负责落实国家和省、市基础教育教学基本要求和教学基本文件,全面实施素质教育。

综合管理全市早期教育、学前教育、义务教育、普通高中教育和特殊教育、民族教育等工作。

（七）负责落实国家和省职业教育教学基本要求和教学基本文件，指导职业学校教育教学改革、职业指导和评估工作，指导职业学校专业设置。

参与拟订中职学校毕业生就业政策。

统筹继续教育体系建设。

（八）统筹指导全市学校建设，负责审核学校设置、更名、撤销与调整，制定学校招生计划并组织实施。

（九）指导学校思想政治、德育、体育卫生与艺术教育、劳动教育和国防教育工作。

（十）负责全市教育人才队伍建设。

指导全市师德师风建设。

组织指导实施教师资格制度，参与学校编制、岗位、工资等政策制定。

（十一）负责全市学籍学历管理工作。

（十二）指导全市教育系统国际合作与交流工作，开展与港澳台的教育合作与交流，参与汉语国际推广工作。

（十三）负责全市语言文字工作，指导语言文字规范化建设。

（十四）负责全市教育督导工作，依法组织实施教育督导评估、检查验收、质量监测等工作。

教育局管理制度范本

一、总则第一条为加强教育局内部管理，提高工作效率，确保教育事业健康发展，根据国家有关法律法规，结合本局实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于教育局全体工作人员，以及各直属学校、幼儿园、教研机构等。

第三条本制度遵循公平、公正、公开、高效的原则，实行统一领导、分级管理、分工负责。

二、组织架构第四条教育局设立局长、副局长，下设办公室、人事科、财务科、教育科、督导室等科室。

第五条各科室职责：1. 办公室：负责局机关的日常行政管理工作，包括文件收发、会议组织、信息报送等。

2. 人事科：负责全局人事管理，包括人员招聘、调配、考核、培训等。

3. 财务科：负责全局财务管理，包括经费预算、收支管理、审计监督等。

4. 教育科：负责教育教学管理，包括课程设置、教材选用、教学质量监控等。

5. 督导室：负责对学校、幼儿园、教研机构等进行督导检查，确保教育教学质量。

三、岗位职责第六条局长负责全面领导教育局工作，主持局务会议，审批全局重大事项。

第七条副局长协助局长工作，分管具体科室，负责所分管科室的业务工作。

第八条各科室负责人负责本科室的全面工作，组织实施局领导交办的任务。

第九条全体工作人员应按照岗位职责，认真履行工作职责，确保工作质量。

四、工作制度第十条教育局实行岗位责任制，各科室、工作人员应明确工作目标，制定工作计划，确保各项工作任务按时完成。

第十一条教育局实行考勤制度，全体工作人员应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。

第十二条教育局实行会议制度，定期召开局务会议、科室会议、专题会议等，研究解决工作中遇到的问题。

第十三条教育局实行公文处理制度，所有公文应按照规定程序办理，确保公文质量。

第十四条教育局实行信息报送制度，各科室、工作人员应及时向上级部门报送工作信息。

五、奖惩制度第十五条教育局设立表彰奖励制度，对在工作中表现突出、成绩显著的单位和个人给予表彰奖励。

第十六条教育局设立惩戒制度，对违反本制度规定的行为，视情节轻重给予通报批评、警告、记过、降职、辞退等处分。

教育局各股(室)职责

党委办公室：一、认真贯彻党的基本路线和组织路线，从本局实际出发，制定开展组织工作的计划及实施措施，为完成全局中心工作任务提供组织保证。二、大力宣传党的路线、方针、政策和党的基本知识，强化党员的教育和培训，抓好局机关和县直各学校的党建、党员发展、党费收缴等工作，组织开展基层支部和党员的评先评优活动。三、在局党委的领导下，认真抓好本局领导班子的思想作风建设；协助做好党员干部的考察、培养、选拔和推荐工作。四、负责党委及党委主持召开的各会议的组织筹备工作；协助党委领导同志，组织会议决定事项的实施，并负责检查和督促党委有关决议的执行。五、负责起草党委工作计划、工作总结，规章制度、会议纪要等；起草或复核以党委名义发出的各类公文及有关文稿；负责处理党委日常文书；负责党委、党委办公室印章、介绍信的使用和管理。六、在党委领导下，做好群团组织工作。充分发挥大会、共青团组织的作用，以引导和带领群众自觉的接受党的路线、方针、政策和主张。七、协助党委做好接待、受理群众来信来访工作、深入调查研究，密切党群关系。及时掌握和了解基层组织和党员的思想动态、建议要求，为党委提供决策依据。
人事股：一、依法认定初中、小学、幼儿园教师资格。二、负责全县中小学教职工人事编制、档案管理、考核聘用、调配交流、招聘录用、师德教育、继续培训、评先评优等工作。三、负责本系统干部的考核考察、选拔任用及校长岗位培训工作。四、负责全县中小学教师的专业技术考核评估、职务晋升及聘任手续的办理。五、负责本系统在职教职工和退休人员的工资审批。六、掌握在中专院校毕业生就业政策和人才交流信息，妥善保管好大中专毕业生的个人档案及有关资料。七、全面、准确、及时地报送教育系统干部的统计资料和报表，为上级主管部门和本局领导提供决策依据。
监察室：一、认真贯彻党的教育方针、政策，推进教育法律法规的正确实施，促进依法行政和依法治教。二、协助局纪委做好纪检监察工作，按时完成上级纪检监察部门交付的任务。三、依法履行对机关事务的监督职责，纠正行业不正之风，促进公平办事制度和机关党风廉政建设。四、认真做好群众来信来访的接待工作，严格按规定做好信访调查工作，畅通民意渠道。五、加大违纪案件的查处力度，严格办案程序，坚持“以纪量罚、惩防并举”的办案原则。六、加强自身建设，提高政治和业务水平，维护纪检监察工作的形象和党纪政纪的严肃性。

晋中市教育局各科室工作职责

晋中市教育局各科室工作职责 2办公室工作职责 2人事科工作职责 2计划财务科工作职责 3基础教育科工作职责 3职业技术教育科工作职责 4成人教育科工作职责 4思想政治教育科工作职责 5师资科工作职责 5纪检监察室工作职责 6离退休管理科工作职责 6教研室工作职责 6电化教育馆（现代教育技术中心）工作职责7 教学仪器供应站工作职责8招生委员会办公室工作职责8市语言文字工作委员会办公室工作职责8勤工俭学科工作职责9安全法制科工作职责9基建办工作职责9晋中市人民政府教育督导室工作职责10晋中市教育局各科室工作职责办公室工作职责1.管理机关日常政务、事务，统筹协调中心工作、重大事项及科室之间的工作关系，做好局领导的参谋助手；2.负责公文批办、来电处理、保密、档案、信访等工作；3.负责起草工作计划、工作报告、全局性重要文件及涉外文字材料，制定全局性工作制度；4.负责教育信息的收集、编发、对外宣传及电子政务等工作；5.组织相关科室办理人大代表建议议案和政协委员提案；6.负责全局性会议的组织协调及重要文件和事项的督办工作，及时向局领导汇报整体工作运行情况；7.负责制定机关印信管理和使用制度，妥善保管印章、钢印及主要领导个人章，确保印章使用的合法性、严肃性和可靠性；8.负责对外交流、联络与合作，承办省、市组织的全局性岗位目标管理考核工作；9.负责机关财务、车辆管理及接待服务工作；10.负责管理机关临时雇佣人员的劳资、保险和待遇等工作；11.负责局机关和家属小区日常后勤保障等事务，为局机关和家属区做好服务性工作；12.做好局党组交办的其他事宜。

人事科工作职责1.对全市教育人事工作进行宏观管理和指导；2.负责承办全市中小学教师专业技术职务任职资格评审工作；3.负责承办教师资格认定工作；4.协同编制部门核定全市中小学教职工编制；5.指导全市中小学人事制度改革和干部教师交流工作；6.指导全市城镇教师支援农村教育工作；7.负责承办教师节表彰工作；8.负责承办机关科级干部的考核任免和直属科级学校班子建设；9.负责承办局机关人员年度考核和工资调整等人事工作；10.负责承办特岗教师的招聘工作；11.协同有关部门做好大中专毕业生的派遣、接收及就业指导工作；12.负责局机关和直属科级学校干部的档案管理工作；13.承办领导和有关部门安排的其它工作。

教育局督导室岗位职责

教育局督导室岗位职责一、岗位职责概述教育局督导室是组织和落实教育体制改革、教育法规和政策的实施情况的部门，负责对各级教育机构的教学管理和发展情况进行监督和评估，以确保教育质量和效果的提升。

本岗位职责规定是为了明确督导室成员的工作职责，发挥他们在教育管理中的核心作用。

二、督导室重要职责2.1 监督和评估教育机构的教学管理和发展情况•跟踪教育机构的教学计划、教材使用、课程设置等制度的实施情况，及时反馈并提出改进看法。

•定期走访教育机构，实地察看课堂教学、师生互动、学生表现等，收集相关数据和信息。

•分析和评估教育机构的教学质量、师资力气、老师培训等，订立改进措施并监督其落实。

•跟进教育机构的课程改革、教学方法创新等措施的执行情况，推动教学质量和改革创新。

2.2 监测和落实教育体制改革、教育法规和政策的实施情况•跟踪教育体制改革、教育法规和政策的订立和发布情况，及时了解相关政策的内容和要求。

•分析和评估教育机构对相关政策的理解和应用程度，帮助订立培训计划和措施，提高学校的政策执行本领。

•监督教育机构在教育改革、办学思路、教学质量等方面的改进和创新，确保制度和政策的有效落实。

2.3 完善督导工作体系和信息反馈机制•建立健全督导工作的指标体系和评估标准，订立相应的考核和评价制度。

•供应督导岗位人员的培训和引导，不绝提升督导室的工作效能。

•建立和维护教育信息数据库，收集、整理和分析相关数据，及时汇报工作进展和问题。

•定期向上级汇报工作情况，提出工作建议和改进措施，参加相关会议和讨论。

三、督导室人员职责3.1 领导成员•统筹规划和组织督导工作，协调各项资源，确保工作计划的顺利实施。

•引导和引导督导室其他人员的工作，协调解决工作中的问题和难题。

3.2 督导员•负责日常督导工作的落实，依照工作计划和任务，进行教育机构的巡察和督导。

•收集教育机构的相关信息和数据，撰写督导报告和评估看法，提出改进和建议。

3.3 数据分析员•负责教育机构相关数据的收集、整理和分析，供应数据基础和分析报告支持。

市教育局各处室岗位职责

市教育局各处室岗位职责(一)办公室(政策法规处)综合协调局机关重要政务、事务；负责拟定年度工作计划，撰写年度工作报告，起草重要文稿、文件；负责文件电报的运转和管理；负责市委教工委和局长办公会的组织安排和会议议定事项的督办工作；负责重要调研工作的组织实施和重大工作任务的督办；负责文秘、信息、信访、机要、档案、外事、保密、保卫、民调以及机关财务、资产管理工作；指导、协调全市教育系统综合治理工作；负责人大代表建议和政协委员提案的办理工作；负责局管单位的计划生育工作；负责全市教育法治建设工作，组织开展教育法治宣传、培训，受理教育行政申诉，承办教育行政复议案件，参与组织教育行政执法，监督检查依法治教工作；协调与兄弟市教育协作和对口支援工作。

(二)政治处(德育办公室、人事处)没负责局机关和直属单位党的组织、宣传、统战、群团工作；指导协调大中专院校、中小学思想政治工作和精神文明建设；负责组织落实各级各类学校的德育工作；指导大中专院校和负责局直中小学校普法宣传教育工作；配合市委组织部做好部管学校(单位)干部的考察管理工作；指导县(市)区教育行政部门党的建设和思想政治工作；负责局管干部的教育、培训、考察、任免等工作；负责保管干部档案、接转党组织关系、党员统计、党费收缴等党的事务工作。

负责局机关直属单位机构编制、人事管理、劳动工资、保险、福利等工作；协调指导全市中小学机构编制管理和人事制度改革工作，负责局机关、直属单位人员的考核奖惩及全市中小学综合性评估表彰；负责全市师范类毕业生就业、改派工作和全市各类教师的资格认定工作；指导全市中小学教师职业道德教育与考核工作；负责局机关及局直单位的离退休干部管理和服务工作；负责扶贫支教的协调管理工作。

(三)师资处负责全市中小学教师队伍建设规划的制订、督查和落实工作。

综合管理全市中等师范学校和教师进修学校的教育教学改革、体制改革工作；负责制订全市中师招生计划；负责和指导全市中小学校长和教师培训工作；组织开展在职教师的学历教育工作；承担中小学教师的技术职务评审和教师资格的培训工作。

教育局及各股室职责

教育局、体育局主要职责:1、贯彻执行党和国家关于教育、体育工作的路线、方针、政策，法律、法规以及省、市、县委，省、市、县人民政府有关教育工作的指示，研究拟定全县教育、体育工作的政策、规范性文件，并组织实施；研究拟定全县教育、体育事业发展规划和年度计划，协调、指导、实施教育体制和办学体制改革工作。

2、管理和指导全县基础教育、职业技术教育、成人教育、幼儿教育工作；规划、管理社会力量办学，普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作；督促指导各类学校教育教学计划的实施,组织开展教育科研、教学研究工作，并对教学质量和办学水平实施评估。

3、根据全县经济和社会事业发展的要求，会同县有关部门编制并负责实施城乡各类教育事业的中、长期发展和改革规划、年度计划及招生计划,负责农村教育综合改革，总结和推广教育发展和改革经验。

4、负责组织实施本县高等院校、中等专业学校和普通高中在我县的招生考试；参与拟定师范类大中专毕业生就业安排指导意见。

5、主管全县的教师工作；组织实施初中、小学、幼儿园教师、教练员资格认定工作；统筹规划并指导学校教师和管理人员队伍建设工作；指导学校内部管理体制改革。

6、负责全县教育系统党的建设、思想政治和法制教育工作;指导全县教育系统行风建设和校务公开；规划并指导各级各类学校品德教育、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作;协助有关部门做好全县教育系统的统战工作。

7、对全县教育事业和体育事业费进行宏观管理；参与拟定教育经费筹措和管理的政策及财务管理制度；统计并监测全县教育经费的筹措和使用情况；编制全县教育系统各级各类学校经费预决算;按有关规定管理国(境）、省、市、县内外教育援助、拨款、教育贷款等;负责系统内各级单位国有资产的监管；会同有关部门检查教育收费项目、标准的执行情况和拟定教育基建投资计划。

8、督促、评估乡（镇）村教育体育工作，对全县乡、镇中心各类学校工作进行督导检查。

9、负责全县初中、小学、幼儿园的校（园）长管理工作。

教育局内不同部门公务员的工作职责解析

教育局内不同部门公务员的工作职责解析教育局作为教育行政机构，在实施国家教育政策、促进教育发展、服务教育工作等方面发挥着重要的作用。

而教育局内的不同部门公务员，也承担着不同的工作职责。

本文将对教育局内不同部门公务员的工作职责进行解析，以期更好地了解他们的具体工作内容。

一、教育改革与发展部门公务员教育改革与发展部门公务员是教育局内非常重要的一支力量，他们负责统筹规划和推进教育改革与发展工作。

他们的工作职责包括：1. 制定和实施本地区的教育改革政策和发展规划；2. 协调各级学校的发展，推动教育均衡化发展；3. 组织开展教育课题调研，提供政策建议；4. 负责教育项目的策划与管理，促进教育资源优化配置；5. 协调处理教育发展中的相关问题，解决教育工作中的矛盾和困难。

二、教育监督与评估部门公务员教育监督与评估部门公务员是教育局内的监督与评估机构，他们的工作职责主要包括：1. 开展对各级学校的教育监督和评估工作，促进教育质量的提升；2. 检查学校的教学质量，评估教师教学水平；3. 监督和评估学校的管理制度和运行机制，提供改进建议；4. 组织制定教育质量标准和评估指标，促进教育教学科学化、规范化发展；5. 协调处置教育监督中发现的违规违纪问题，确保教育工作的正常运行。

三、人事与培训部门公务员人事与培训部门公务员负责教育局内人事管理和教职工培训，他们的工作职责包括：1. 负责人事管理、招聘与选拔、岗位调配等工作；2. 制定和完善教职工的职位分类与绩效考核标准；3. 组织教职工的培训和进修，提高他们的专业素养和综合能力；4. 负责教职工绩效评价和激励机制的建立；5. 处理教职工人事纠纷和相关事务。

四、学生教育与管理部门公务员学生教育与管理部门公务员负责学生的教育管理工作，他们的工作职责主要包括：1. 关注学生的综合素质发展，推动学生的全面成长；2. 组织开展学生教育活动，提升学生的学业水平和校园文化素养；3. 辅导学生个性特点和兴趣爱好的培养，促进学生成长和发展；4. 组织协调学生学籍管理、班级管理等工作；5. 处理学生纪律、行为等方面的问题，维护校园秩序和学生权益。

新平教育局职能职责及内设机构

新平县教育局职能职责及内设机构一、主要职责（一）贯彻实施国家教育的方针政策和法律法规，拟订全县教育改革与发展的规划和政策，拟订教育方面的地方性法规、政府规章草案及规范性文件并监督实施。

（二）负责全县各级各类学校的统筹规划和协调管理，会同有关部门督促执行各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计和综合分析工作。

（三）研究提出全县教育改革与发展战略和全县教育事业发展规划；拟定教育体制改革的政策以及教育发展的重点、结构、规模、速度和步骤并监督实施；统筹管理和指导全县社会力量办学工作。

（四）综合管理和协调指导全县的学前教育、基础教育、职业教育、成人教育等工作；组织实施各类教育招生考试工作；指导全县教育督导工作。

（五）负责全县教育经费的统筹管理；参与拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基本建设投资的办法和方案；指导学校基本建设；指导直属学校纪检监察和审计工作。

（六）主管全县教师工作；统筹规划中小学教师和管理人员队伍建设；组织实施全县幼儿园、小学和初级中学教师资格制度；会同有关部门做好教师专业技术资格的推荐评审工作；指导全县教育系统人才队伍建设。

（七）统筹规划并指导全县各级各类学校信息化教育、教学仪器和实验设备的配备、管理工作；指导各级各类学校勤工俭学和校办产业工作。

（八）贯彻执行国家语言文字工作的方针、政策；编制全县语言文字工作的中长期规划；组织实施国家制定的汉语言文字规范和标准并协调监督检查；指导推广普通话和普通话测试工作；承办县语言文字工作委员会的具体工作。

（九）指导全县各级各类学校的教育科研工作，指导有关教育学会、协会、基金会等社团组织的工作。

（十）承办县委、县人民政府交办的其他事项。

二、内设机构根据上述职责，新平县教育局机关设6个内设机构。

（一）行政办公室负责机关办文办会、综合协调、督办检查等政务工作；负责电子政务、信息公开、机要保密、离退休人员服务、对外交流、档案、信访、安全、后勤服务等工作；承担机关依法行政工作，负责机关规范性文件的合法性审核和法制宣传教育工作；承办有关行政复议和行政应诉工作；负责编制教育年度计划；拟订机关内部规章制度和年度工作计划及总结；负责教育政务信息的收集、整理、传递、教育目标管理、节能减排和行政效能建设工作；负责办理人大代表建议和政协委员提案；负责分解各项工作目标任务和催办督办工作；完成领导交办的各项工作任务。

教育局的主要工作职责分工

教育局主要工作职责分工一、全面贯彻执行党和国家教育工作的路线、方针、政策、拟定全市教育工作的指导思想和规章制度。

二、制定全市教育事业发展总体规划和战略目标，研究确定教育事业的发展重点、规模、速度和步骤。

指导协调和监督教育规划、计划的实施。

三、宏观管理和指导全市基础教育、中等教育、职业技术教育、成人教育、师范教育和广播电视教育等工作。

指导、推动各类教育的图书资料和实验室的建设工作。

四、指导和推动全市各级各类学校的教学研究工作。

管理教育科研成果和经验与外地区的交流推广工作。

五、组织参与全市高考、中考及录取工作。

参与指导各级各类学校的其它考试工作。

六、统筹规划各级各类学校教师队伍的建设和培养工作。

主管各级各类学校教师的职务评聘工作。

参与落实教师工资待遇政策工作。

七、执行教育系统劳动、工资、人事管理工作的具体政策和规章制度。

按照干部管理权限任免全市各级各类学校的主要领导干部。

负责教师资格认定工作。

负责本系统内老干部管理及关工委工作。

八、指导初中后、高中后，大学后继续教育和扫除青壮年文盲工作。

九、指导全市各级各类学校开展勤工俭学活动。

十、检查和监督乡镇贯彻执行教育工作的方针、政策以及有关法规的情况。

十一、搞好全市教育管理情报、统计、信息反馈工作，负责指导教育方针、政策的宣传和舆论监督工作。

十二、负责师范类大中专毕业生的招选工作及双向选择工作。

教育局党委职责一、宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律法规，执行上级党组织的决议、决定，团结、组织党员和干部群众，保证各项任务顺利完成。

二、制定全市教育事业发展总体规划和战略目标，研究确定教育事业的发展重点、规模、速度和步骤。

指导协调和监督教育规划、计划的实施。

三、宏观管理和指导全市基础教育、中等教育、职业技术教育、成人教育、师范教育和广播电视教育等工作。

四、统筹规划各级各类学校教师队伍的建设和培养工作。

五、领导本系统工会、共青团、妇联等群众组织，支持和保证辖区内各级教育行政机构依照法律和各自的章程充分行使职权，协调好各方面的关系。

教育局主要职责内设机构和人员编制规定

@@县教育局主要职责内设机构和人员编制规定根据《@@县委@@县人民政府关于印发〈@@县人民政府机构改革实施意见〉的通知》（镇发〔2010〕30号），设立@@县教育局，为@@县人民政府工作部门，正科级。

一、主要职责（一）贯彻执行国家教育方针和上级党委、政府以及上级教育行政部门的政策、规定，制定我县教育发展实施细则和规章制度。

（二）编制全县教育发展规划并组织实施，按照权限审核普通初中、职业初中、小学和幼儿园的开办、停办和变迁。

（三）综合管理和指导协调全县基础教育、民族教育、职业技术教育、成人教育；负责县级社会力量办学的审核或报批工作。

（四）统筹规划和协调指导全县教育体制和办学体制改革。

（五）参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的政策措施；负责教育经费和补助专款的分配、管理和使用情况监督。

（六）依法主管全县教育人事工作；负责全县教育系统师资调配、教师招聘和自然减员空编指标的使用；负责全县教育系统干部培养、推荐、选拔、使用和考核；管理全县教育系列专业技术职称评定和教师资格认定；指导学校开展人事制度和内部管理体制改革。

（七）组织实施各种教学课程计划；规范学校收费和教科书、教辅资料征订；指导学校抓好思想政治工作、师德师风工作、德育工作、体育卫生工作、美育工作、国防教育工作和学校建设工作。

（八）加强党的组织建设、党风廉政建设和学校精神文明建设；开展普法教育，推进依法治教；查处教育系统违纪事件；做好信访工作。

（九）管理全县国民教育，指导成人自学考试工作；协调乡镇党政和相关工作部门，巩固“两基”成果。

（十）会同相关部门制定各级各类学校的招生计划并组织实施。

（十一）管理全县教育情报、统计资料及信息。

（十二）协调指导学校勤工俭学工作。

（十三）完成县委、县政府和上级教育主管部门交办的其他事项。

二、内设机构根据以上职责，@@县教育局设10个股（室）（股所级）。

（一）办公室综合协调局机关政务、事务；做好上情下达、下情上报等工作；负责草拟和修改文件、公函、报告、计划、总结等行政类文书；负责会议的组织安排及会议议定事项的督办工作；开展调查研究，为领导提供信息服务；负责协调节假日活动安排；负责局机关信息公开、内外收发、保密、宣传、文书档案管理和报刊杂志的宣传发行工作；负责牵头办理人大议案、政协提案；负责牵头做好学校年度工作目标管理考核工作；负责机关财产、考勤、卫生、安全、车辆等后勤服务和管理工作；完成领导交办的其他工作。

基层教育机构部门设置及职责分工

基层教育机构部门设置及职责分工
一、教育局（教育部门）
教育局是基层教育机构的主要管理部门，主要负责教育政策的制定、
教育管理和教育资源的配置。

其职责包括：制定并落实教育发展规划，推
进教育与发展；组织实施学生入学登记和分班工作；监督学校办学行为，
提供对学校的指导和服务；开展教育评估和质量监控，提高教育教学质量；协调处理教育纠纷和投诉，保障学生权益；开展教师培训和教研活动，提
高教师素质；管理和配置教育经费，合理分配教育资源。

二、学校
学校是基层教育机构的核心，是提供教育教学服务的具体单位。

学校
的职责包括：负责组织和实施学校教育教学工作；制定学校教育教学计划
和课程设置，组织教师开展教学活动；招收学生，进行学生管理和教育；
开展学生评价和考试工作，组织教育教学质量评估；管理和维护学校教育
设施和资源；与家长保持沟通，提供学生家庭教育指导；协助教育局完成
相关工作，配合教育局的监督和指导。

三、教师
教师是基层教育机构中的重要力量，负责具体的教育教学工作。

教师
的职责包括：根据学校教育教学计划和课程设置，组织和实施教学活动；
制定教学计划和教案，讲解和讲授知识；组织学生进行学习和实践活动，
进行学生评价；与学生进行互动，提供学生个别辅导和指导；与家长进行
沟通和交流，了解学生情况和家庭教育需求；参加教研和培训活动，不断
提高教学能力和教育水平。

四、家长
综上所述，基层教育机构部门设置及职责分工主要包括教育局、学校、教师和家长四个方面，旨在实现教育资源的合理配置和教育教学工作的科
学管理，提供优质的基础教育和普及教育。

小学小学教育局组织机构及分工

小学小学教育局组织机构及分工简介本文档旨在介绍小学小学教育局的组织机构和分工，帮助大家了解该机构的职能和工作流程。

教育局总局- 职责：教育局总局是小学小学教育局的核心机构，负责制定教育政策、规划和统筹各项工作。

- 组成：总局由局长、副局长和相关部门负责人组成。

行政办公室- 职责：行政办公室是小学小学教育局的行政管理部门，负责处理日常行政事务。

- 组成：行政办公室由办公室主任和相关职员组成。

教学部- 职责：教学部负责制定小学教育教学准则和课程安排。

- 组成：教学部由部长、副部长和课程专家组成。

培训中心- 职责：培训中心负责组织和开展小学教师培训工作，提升教师教学水平。

- 组成：培训中心由中心主任和培训师团队组成。

课外活动部- 职责：课外活动部负责组织和协调小学的课外活动，丰富学生的课外生活。

- 组成：课外活动部由部长和活动策划人员组成。

学生管理办公室- 职责：学生管理办公室负责小学学生的管理工作，包括学生注册、档案管理和奖励惩罚等。

- 组成：学生管理办公室由主任和相关职员组成。

家长服务中心- 职责：家长服务中心是为家长提供咨询和服务的机构，帮助家长解决教育问题。

- 组成：家长服务中心由中心主任和咨询人员组成。

综合办公室- 职责：综合办公室负责小学教育局的综合管理和协调工作。

- 组成：综合办公室由办公室主任和综合管理人员组成。

结论小学小学教育局的组织机构涵盖了教育政策制定、行政管理、教学准则制定、教师培训、课外活动组织、学生管理、家长服务及综合管理等方面的工作。

这些部门协同合作，共同促进小学教育的发展和提高。

高淳区教育局工作人员职务职责一览

3.负责对中小学校建设、维修项目进行质量跟踪检查和竣工验收及技术指导，对学校的校舍建设项目进行质量、进度管理，做好项目预算编制和决算的初审工作
4.负责本科室年度工作计划的制订、日常工作检查和年度工作总结
2
姜建平
主任
1.负责对全区中小学校舍维修项目进行安全质量进度管理，做好项目决算的初审工作
2.协助做好全县中小学校整体发展规划和年度修缮计划的编制工作抓好中小学校后勤工作管理人员的业务培训和队伍建设工作
5
陈启顺
科员
协助做好学校体育、卫生、艺术、科技、国防等教育管理工作。
6
甘文
1.帮助、指导各幼儿园做好评估验收工作；2.按省、市要求做好相关学前教育网站工作（数据更新、审核、统计等）；
3.做好学前教育相关数据统计工作。
高淳区教育局工作人员职务职责一览
科室：职成教科
序号
姓名
职务
职责
1
孔玉良
科长
1.主持职成教科全面工作
3
夏肖弘
托幼办副主任
1.负责制订区学前教育工作计划，加强幼儿园业务管理，定期对幼儿园的办园质量进行督导和评估
2.做好辖区内幼儿园的登记注册、评估验收工作
3.协调相关部门共同协商，解决全区学前教育事业发展中的问题，争取社会各界对学前教育的关心与支持
4
王云生
科员
1.负责全区中小学体育、卫生、艺术、科技、国防等教育工作，检查、指导、督查、考评学校相关工作开展及贯彻落实情况；2.负责指导、监督各中小学学籍电子库管理平台操作事务；3.负责督促学校做好预防学生常见病、传染病和食堂管理工作；4.负责组织开展中小学科创、金钥匙、“五小”等科技竞赛活动；5.负责组织开展绿色学校、节水型学校、防震减灾科普示范学校、红十字示范学校等创建活动。