五年级语文上册第一单元综合测评卷(含答案)
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五年级语文上册第一单元综合测评卷
一、根据句子语境,看拼音,写字词。(8分)
jìng xiá
1.清水田犹如为白鹭设计的(),白鹭在田里觅食时,整个田便成了一幅嵌在
kuàng
玻璃()里的画。
wài pó gāo
2.我最喜欢吃()做的桂花(),味道好极了。
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
嵌.入( qiàn qián) 陪.伴( péi bèi) 杭.州( háng káng)
嗜.好( shì shē) 榨.菜(zhà zà) 雏.鸟( chú zōu)
三、比一比,再组词。(8分)
份( ) 蔓( ) 侍( ) 榴( )
吩( ) 慢( ) 待( ) 溜( )
矮( ) 哟( ) 享( ) 睑( )
短( ) 约( ) 亭( ) 俭( )
四、给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4分)
色:A.脸上表现出的神气的样子;B.种类;C.情景,景色。
1.公园里的气球各色.各样。()
2.他是个喜怒不形于色.的人。( )
神:A.精神;B.表情;C.神话中的人物,有超人的能力。3.每次上课,他都聚精会神.地听讲,从来不做小动作。( )
4.他说话时,神.情十分严肃。()
五、写出下列词语的近义词或反义词。(6分)
近义词:信赖——()熟识——()孤独——()
反义词:悠然——()安稳——()完整——()六、选词填空。(5分)
虽然既然居然果然
1.都说张家界山水根美,身临其境一看,()名不虚传。
2.这么简单的问题,你( )还问我?
3.( )你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
姿势姿态
4.同学们个个准备以全新的( )迎接新学期的到来。
5.看书( )不当会损害视力。
七、按要求写句子。(5分)
1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。(修改病句)
2.我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?(改为陈述句)
3.巴掌大的地方不能踢足球。(改为反问句)
4.小水珠在滚动。(扩句,至少扩两处)
5.爸爸对我和弟弟说:“春节时,我带你们去三亚旅游。”(改为转述句)
八、根据所学内容填空。(5分)
1.那的蓑毛,那全身的流线型结构,那的长喙,那的脚,增之
一分则,减之一分则,则嫌白,则嫌黑。
2.,流响出疏桐。,。
九、综合性学习。(3分)
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。请写下你们的班级公约,望同学们共同建设优秀班集体。
十、阅读乐园。(20分)
(一)课内阅读。(7分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在技上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
1.花生最可贵的品质是。(2分)
2.选段中把花生和桃子、石榴、苹果作比较,其用意是
。(2分)
3.说一说我们身边有哪些像花生一样的人?(3分)
(二)课外阅读。(13分)
读懂德国人
①曾常经看到这样一则报道:一群大学生在德国街头做了个试验,他们把“男”“女”两个大字分别贴在马路边的两个并排的电话亭门上。过了一会儿,他们看到“男人的电话亭”外站着一排等候打电话的男人,而“女人的电话亭”却空着。
②迈克是我的德国同学。一次聚会上,我随口对他说:“你们德国的啤酒很有名,哪天请我们尝尝怎么样?”第二个周末,他真的驾车越过德法边境,行了几百千米,把一大箱德国啤酒挨门挨户地送给同楼的每一个人。
③一次,我请史蒂芬晚饭后来我的宿舍喝咖啡。他接受了邀请,使要我告诉他一个( )的时问,因为“晚饭后”这个时间概念对一个德国人来说实在是太模糊了。我说那就晚上六点半吧。那天晚上六点半左右,我打开房门,看见他正像卫兵一样在我门外的走道上来回踱着。我问他既然来了为何不敲门,他抬起手腕指指表,说:“距离六点半还差两分钟。”后来我们喝着咖啡聊天,史蒂芬说起他的祖父二战时当过纳粹士兵,并在斯大林格勒战役中失去了一条腿,几乎长年卧床。出于对二战历史的兴趣,我提出以后去德国见见他祖父,史蒂芬答应了。几天后,我已经忘记了这件事,他却郑重其事地跑来向我提出一个请求----见面后不要遗责他的祖父。他说为了提出这个请求,他已经思考了好几天。我被他的认真劲儿弄得很过意不去,就说:“你完全可以不让我去见你的祖父。”他说:“那怎么行?( )诺言是一个德国人至高无上的
原则。
④在德国,所到之处,我从未看到一辆闯红灯的汽车,即使是在深更半夜、空寂无人的街头;德国孩子是把自己的书包和房间收拾得整整齐齐,而且让这个习惯伴他一生;德国老人喜欢向别人炫耀的是,在几十年的驾车史中,违章记录栏内几乎是一片空白。
⑤生性懒散的我向来认为无拘无束、随心所欲是一种最轻松的活法。德国朋友却认为循规蹈矩、一丝不苟是一种最轻松的活法,而凡事无章可循才会让人疲惫不堪。与德国人交往多了,便可透过他们刻板、固执的外表,读出那份认真、踏实和可靠来。
1.文章的题目是“读懂德国人”,你能从文中找出说明作者读懂德国人的具体表述吗?用“”画出来。(2分)
2.选择合适的词语填写到文中的括号里。(2分)
精密精确信守坚守
3.作者主要写了三件事来表现德国人的性格特点,请你给这三件事加上恰当的小标题。(6分)
(1)
(2)
(3)
4.你认为德国人的优点是什么?(3分)
十一、习作。(30分)
每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物还包含着感人的故事。请以“礼物”为内容写一篇作文。
要求:①题目自拟;②表达真情实感;③400字左右。