人教版小学语文四年级上册《观潮》(完美版)(课堂PPT)

感悟：
钱塘江大潮，自古以来被 称为天下奇观。
什么叫“奇观”？
雄伟壮观而又罕见 的景象或出奇少见的事 情。
24
课文回顾：
这篇课文作者按( )、( )、( )的
顺序，通过写作者在观察时所听到的( )、
看到的( ) ，以及人们的情绪变化，把
钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前，
使人发自内心地感叹:(
)。
上，与钱塘江水冲击而形成的。钱塘江外 杭州湾，外宽内窄，外深内浅，是一个非 常典型的喇叭状海湾。
浙江沿海一带夏秋季常刮东南风，风向与
潮水方向大体一致，助长了潮势
30
我的发现：
1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。） 2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 （这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得 很高的情景。） 3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩 荡荡地飞奔而来。 （这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流 的速度很快，很迅猛的情景。）
13
潮来前：江面——平静 人们心情—— 急切
14
小组合作学习探究“潮来时”的 段落：作者是按什么顺序写大潮来时 的景象？又是从哪几方面来描述的？
远 稍近
再近
更近
声音 样子
15
过了一会儿，响声越来越大，只见东 边水天相接的地方出现了一条白线，人 群又沸腾起来。
16
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉 长，变粗，横贯江面。
横贯：（山脉、河流、道路等）横着通过去 横卧： 横向躺下或趴下
17
再近些，只见白浪翻滚，形成一道 两丈多高的水墙。
“两丈”有多高？
比喻
18
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，
浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，
好像大地都被震得子
气势雄伟，声势浩大
隆隆的响声 越来越大 山崩地裂 一条白线 横贯江面
8
我会读： 观潮 盐官镇 笼罩 屹立 人声鼎沸 蒙蒙的薄雾 昂首东望 沸腾 横贯 山崩地裂 风号浪吼 依旧 恢复
9
我会写：
潮水 称颂 盐巴 笼罩
灰蒙蒙 薄雾 雾气 昂首
鼎沸
横贯
依旧
恢复
10
再次朗读课文，想一想， 课文是按什么顺序写的?
11
课文的写作顺序：
潮来前
潮来时
潮过后
12
自读第二自然段思考： 1、用—画出写潮来前江面景象的句子。 2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。
28
每年的农历八月十八为传统的“观潮 节”，民间奉为“潮神”生日，人们按照 传统习俗，举行各种仪式，祭奠“潮神”， 祈求平安，寄托美好心愿。
29
为什么农历八月十八的钱塘江会有如 此壮观的景象？
农历八月十八，太阳、月球、地球几乎在 一直线上，所以这天海水受到的引力最大。
钱塘江的潮水主要是杭州湾的海水逆流而
两丈多高的水墙 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡
21
轻声读第5段，思考： 潮水过后江面景象是什么样的？你又体
会出什么？
22
总结： 这篇课文主要写了什么？
总述： 钱塘江大潮是天下奇观。
潮来前 笼罩薄雾 风平浪静
分述：
潮来时 远：声如闷雷 一条白线
近：白浪翻滚 山崩地裂
潮过后 漫天卷地 风号浪吼
其中运用了恰当的比喻重点描写了 “潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。23
观观 潮
人教版四年级上册第一课
1
读了课题，你想知道什么？
在哪里观潮？ 潮是怎么样的？(可以
用哪些词形容？)
2
3
4
5
钱 塘 江 观 潮
6
• 奇观？
美丽而罕见的自然景象或者出 奇少见的事情。
7
自读要求： 1、默读课文。 2、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。 3、想一想，课文向我们介绍了什么内容？
27
游客朋友们，大潮就要来了，要摄像的， 请大家做好准备。你听，大潮离我们很近 了，你听到了隆隆的声音了吗？那是潮水 的声音。快看啊，远处水天相接的地方出 现了一条白线，声音越来越大了。潮水越 来越近了，请大家退后一点，注意安全。 你看，江水就要向我们扑来了，好像要把 我们吞没了，那浪潮多高啊！那声音真是 震耳欲聋！现在，我们脚下的大地都颤动 起来了。相信你们一定会终生难忘！
31
我能找出四字词语： 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望
闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接
白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂
漫天卷地 风号浪吼
32
反义词
宽阔 —— 狭窄 风平浪静—— 波涛汹涌 人山人海—— 寥寥无几 人声鼎沸—— 鸦雀无声
33
课堂小测：
1、看拼音，写生字。
Yán
zhào báo
guàn huī
áng
( )官镇 笼（ ） （ ）雾 横（ ） （ ）复 （ ）首东望
2、比一比，在组词。
潮（ ） 昂（ ） 沸（ ） 恢（ ） 蒙（ ）
朝（ ） 迎（ ） 佛（ ） 灰（ ） 家（ ）
3、多音字组词。
hào ( )
号 )
) chēng( ) lóng( ) mēng(
称
笼
蒙
) báo(
薄 bó(
34
25
这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮 来后的顺序，通过写作者在观察时所听 到的声音、看到的样子，以及人们的情 绪变化，把钱塘江大潮壮观的场面展现 在我们眼前，使人发自内心地感叹：钱 塘江大潮不愧为--天下奇观。
26
我来当当小导游 游客朋友们，大潮就要来了，请跟我来， 我会带你看个仔细。 游客朋友们，钱塘江大潮自古以来被称 为“天下奇观”，今天是观潮最好的时 候，千万不要错过哟。