华中师范大学：学校体育学试卷试卷一答案

试卷一答案

答案：

一．选择题(12分)

1.(A)

2.(b)

3.(c)

4.(d)

5.(b)

6.(b)

7.(a)

8.(b)

9.(b) 10.(b) 11.(b) 12.(c)

二．填空题(21题―――37分)

1．身体练习 2．(一)说明(二)大纲本文(三)附件3．(一)合编分注 (二)分别编写4．(1)质量(2)依据 5．(一)身体基本活动能力(二)身体素质6．(一)运动动作

7．(1)割裂(2)破坏 8．(一)风沙(二)干扰9． (1)基本环节(2)普遍

10．(一)课前常规(二)课中常规(三)课后常规11．(一)个人备课 (二)集体备课

12．(1)两组一次轮换(2)三组两次轮换(3)先分(合)后合(分) 13．(一)教学目标14．(一)基本15．(1)家庭体育(2)社区体育 16．竞技状态

17．(一)大些18．(一)专项训练19．基础 20．(一)单淘汰 (二)双淘汰

21．(一)整体 (二)局部

三．判断题(4题每题2分共8分)

1．(X)2．(X)3．(X )4．(√ )

四．名词解释(7题每题3分共21分)

1．学校体育的功能

是学校体育内部特性(1分)的反映，是学校体育过程中(1分)，学生所要获得体育教育的结果(1分)

2。是学生在教师有目的、有计划的指导下(1分)，积极主动地学习与掌握体育、卫生保健基础知识和基本的技术、技能，锻炼身体，增强体质，发展运动的能力(1分)，培养思想品德的一种有组织的教育过程(1分)

3．(发展体能)间歇法

是指根据对象、教材内容的特点(1分)和生理负荷的大小(1分)，调整与控制各练习之间的间歇时间(1分)，以提高发展体能效果的方法。。

4．是教师(或指定学生)(1分)以具体的动作为范例(1分)，使学生了解所要学习的动作形象，结构、要领和方法(1分)

5．体育课结构

是指一节课教与学内容的合理顺序(1分)，各练习之间的有机联系(1分)及时间分配(1分)。

6．是在体育教学过程中，为了实现课的教学目标而确定的教师与学生(1分)，以及学生与学生之间关系(1分)的组织结构方式(1分)。

7．体育课密度(亦称一般密度)

是指一节课中，有效利用(1分)的各项教学活动、教学辅助活动的时间(1分)与上课总时间的比例(1分)

五．简答题(3题每题5分共15分)

1．动作示范的一般要求有哪些？

(一)示范要有明确的目的 (1分) (二)示范要正确(1分)

(三)要选择好示范的位置和方向(1分，解释加1分)(四)示范与讲解相结合(1分)

2．

(一)要注意激发学生的学习兴趣和积极性，并注意揭示新旧内容内容的内在联系(1分)

(二)要使学生对新学内容建立正确的概念(1分)

(三)科学安排教学步骤(1分)

(四)要注意掌握动作的基本环节，抓住关键，着重解决学生普遍存在错误(1分)

(五)要有适宜的练习次数和生理负荷(1分)

3．课外运动训练中，身体训练的基本要求有哪些？

(一)身体训练要全面(1分，解释加1分)

(二)在多年和全年训练计划中要有计划地安排身体训练(1分)

(三)身体训练要注意身体素质发展的敏感期(1分)

(四)加强思想教育，严格要求动作质量(1分)

六．论述题(共1题每题7分共7分)

1．动作技能形成过程中的改进与提高动作阶段的教法运用上有什么特点？

(一) 为了促使学生尽量建立完整动作的动力定性通常以完整练习法为主，以加深学生对完整动作的体验。(1分)

(二) 运用讲解、示范等方法，主要使为了更好地揭示动作地规律性，使动作概念进一步具体化(1分，解释加1分)

(三) 在保证动作质量的前提下要适当加大运动负荷(1分)

(四) 要注意区别对待、因材施教(1分)

(五) 应适当采用变化练习的方法，并注意运用竞赛法等(1分)

(六)要注意提高学生对动作技能自我评价的能力。(1分)