《巍巍中山陵》PPT课件
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刘叙杰
孙中山 (1866-1925)伟大 的民主革命先行者。广东 香山(中山)人，1892年毕 业于香港西医书院。赴檀 香山成立兴中会，誓推翻 清朝。1905年在日本联合 华兴会、光复会等革命团 体成立中国同盟会，被推 为总理。1911年辛亥革命 后被十七省代表推举为中 国民国临时大总统。
吕彦直
五、小结
至此，我们从三个角度：设计方案的择优、 地理环境的选择、陵园布局的组成等方面，着重 分析了中山陵＿“＿巍巍＿”的特征。它有两层含义：
⑴中山陵建筑群体的雄伟高大。
⑵孙中山先生在广大人民心目中崇高伟大的形象。
主要从三个方面：用钟山的雄伟衬托，用具体的数字说明；从陵 墓的主人介绍。
巍巍
陵园的处所 陵园的建筑 陵园的葬者
探究“巍巍”
再读课文，找出能体现中山陵 建筑群的雄伟气势的语句并具 体分析。
探究“巍巍”
三读课文，找出能体现中山先 生高尚人格的语句并具体分析。
思考：
写中山陵的巍巍气势与写孙中山先生 的伟大品格和不朽精神有什么联系？
营造中山陵肃穆的气氛，寄托了人们对 孙中山先生怎样的思想感情？
答 ：“钟灵毓秀”、”人杰地灵”。中山
民党葬总理孙先生于此，中华民国十八年六月一日”，出自谭延闿
手笔。1928年葬事筹备处认为先生思想和业绩非文字所能要概括，
故决定不用碑文。
碑亭题字
石阶
大平台和祭堂
祭堂室内
祭堂室内，有12根黑色花岗石圆柱，护壁为黑色大理石，左右 壁上刻有中山先生的《国民政府建国大纲》全文。室内正中偏北，是一尊大理石雕刻的 孙中山先生坐像，雕像端坐平视，神 态安详，栩栩如生。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
莽苍 mǎng
庄严肃穆
竣工 jùn
牌坊 fāng
琉璃 liú lí 镌刻 juān
龟趺 fu 中西合璧 纤细 xiān
嵌 qiàn
隐约参错 cēn cuò
栩栩如生 xǔ 瞻仰 zhān
穹隆 qióng lóng 田圃 pǔ
门楣 méi 竣工 jùn
比一比！
北
10)
由整体到局部 空间由外而内
9)
7)
明对象—— 中山陵 抓特征——巍巍（高大）
理顺序——空间顺序 找方法—— 列数字等
品语言— 准确、生 动
叱咤风云 chì zhà 南麓 lù
断垣颓壁 yuán
突兀 wù
丘岗坡陀 tuó
草莽 mǎng
山巅 diān
巉岩 chán
嵯峨 cuó é
淳朴 chún
奠基 diàn
深邃 suì
灵柩 jiù
枝繁叶茂
墓室外观
祭堂后面是高8.4米，直径13.7米的墓室。
汉白玉雕刻的孙中山先生卧像及中山先生 的大理石棺就安放在这个圆形凹穴中，周 围有环形走道及石栏以供瞻仰。
祭堂
碑亭
大王1一中校外活动2 54
3 石牌坊
墓室
陵门
探究“巍巍”
速读课文，思考：中山陵的 “巍巍”有哪两方面的含义？
1.陵园建筑群体的规模气势 2.在广大人民心中的崇高地位。
第四段：（12）说明建国以来党和国家一直对中山陵园十 分重视。
读文看图做导游……
• 每小组选中山陵中你们感受 最深的景点，选出一位组员 帮助他（她）以导游身份， 用说明性的文字向全班介绍。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
山东东平县人，曾在清 华大学攻读建筑，后赴 美国康奈尔大学深造。 1925年5月，吕彦直设 计中山陵图案，其全部 平面图呈一警钟形，寓 含孙中山先生“唤起民 众”之意，荣获首奖。 广州中山纪念堂也是他 的杰作。
“十五字”方法 《巍巍中山陵》是一篇介绍陵园建筑的说明文，
学习说明文，我们脑海中应自然浮现出说明文学 习的“十五字”方法，有谁能为我们回忆一下？ 那么通过昨天的预习，你能为十五字找到相应的 答案吗？
6)
5)
3)
4)
2)
Leabharlann Baidu
1)
8) 3)
请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图：
由 外而内，由总体到局部的空间顺序
北
小屋
墓室
祭堂 石阶
碑亭 石阶
陵门 墓道 石牌坊
平台 小屋
中山陵全景图
石牌坊
石牌坊 中山陵
，这是一座三门冲天式
花岗石牌坊。中间横楣上刻有孙中山手书“博
爱”两个镏金大字。牌坊风格别致，融会了中
陵的巍巍气 势衬托了孙中山先生的伟大 品格和不朽精神。寄托了人们对孙中山先生 无限敬仰的感情。
研读探究
1、七至十一段采用了什么说明顺序，为什么？第 七段又是什么说明顺序？请举例说明。 2、第九段除了说明外，还有描写，哪些句子是描 写？有何作用？ 3、第十段采用什么方法来说明祭堂的建筑体量和 建筑等级？你认为这里的“最”能去掉吗？ 4、本文除了通过总体设计和布局衬托中山先生的 博大襟怀和不朽业绩外，哪些地方还以建筑的有 机组成部分直接表现中山先生的革命思想和伟大 形象？
位于著名古都 巍峨的钟山
占地面积大 各组成部分的高、深、多 精心的设计与选择 建筑的用材及外观的宏伟
博爱的精神 思想、人格的伟大
第一段：（1）交代中山陵的墓主及方位。 第二段：（2－4）说明中山陵园地理、人文环境的特点。
第三段：（5－11）说明陵园建筑的总体布局和组成部分， 依次介绍各部分的建筑特点。
墓道
墓道 中山陵
，这是一条缓长的坡道，大道两旁密植着众多树木，郁郁
葱葱，使这条墓道形成了浓翠蔽日的林阴大道。
陵门
陵门 中山陵
，屋顶为蓝琉璃单檐歇山顶，屋顶的设计采用了
我国传统建筑形式，屋身用花岗岩石砌成，正中拱门楣上镌刻着中 山先生手书“天下为公”的金光大字。
碑亭
碑亭 中山陵
，亭内正中立高达8米的石碑一座，上刻“中国国
孙中山 (1866-1925)伟大 的民主革命先行者。广东 香山(中山)人，1892年毕 业于香港西医书院。赴檀 香山成立兴中会，誓推翻 清朝。1905年在日本联合 华兴会、光复会等革命团 体成立中国同盟会，被推 为总理。1911年辛亥革命 后被十七省代表推举为中 国民国临时大总统。
吕彦直
五、小结
至此，我们从三个角度：设计方案的择优、 地理环境的选择、陵园布局的组成等方面，着重 分析了中山陵＿“＿巍巍＿”的特征。它有两层含义：
⑴中山陵建筑群体的雄伟高大。
⑵孙中山先生在广大人民心目中崇高伟大的形象。
主要从三个方面：用钟山的雄伟衬托，用具体的数字说明；从陵 墓的主人介绍。
巍巍
陵园的处所 陵园的建筑 陵园的葬者
探究“巍巍”
再读课文，找出能体现中山陵 建筑群的雄伟气势的语句并具 体分析。
探究“巍巍”
三读课文，找出能体现中山先 生高尚人格的语句并具体分析。
思考：
写中山陵的巍巍气势与写孙中山先生 的伟大品格和不朽精神有什么联系？
营造中山陵肃穆的气氛，寄托了人们对 孙中山先生怎样的思想感情？
答 ：“钟灵毓秀”、”人杰地灵”。中山
民党葬总理孙先生于此，中华民国十八年六月一日”，出自谭延闿
手笔。1928年葬事筹备处认为先生思想和业绩非文字所能要概括，
故决定不用碑文。
碑亭题字
石阶
大平台和祭堂
祭堂室内
祭堂室内，有12根黑色花岗石圆柱，护壁为黑色大理石，左右 壁上刻有中山先生的《国民政府建国大纲》全文。室内正中偏北，是一尊大理石雕刻的 孙中山先生坐像，雕像端坐平视，神 态安详，栩栩如生。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
莽苍 mǎng
庄严肃穆
竣工 jùn
牌坊 fāng
琉璃 liú lí 镌刻 juān
龟趺 fu 中西合璧 纤细 xiān
嵌 qiàn
隐约参错 cēn cuò
栩栩如生 xǔ 瞻仰 zhān
穹隆 qióng lóng 田圃 pǔ
门楣 méi 竣工 jùn
比一比！
北
10)
由整体到局部 空间由外而内
9)
7)
明对象—— 中山陵 抓特征——巍巍（高大）
理顺序——空间顺序 找方法—— 列数字等
品语言— 准确、生 动
叱咤风云 chì zhà 南麓 lù
断垣颓壁 yuán
突兀 wù
丘岗坡陀 tuó
草莽 mǎng
山巅 diān
巉岩 chán
嵯峨 cuó é
淳朴 chún
奠基 diàn
深邃 suì
灵柩 jiù
枝繁叶茂
墓室外观
祭堂后面是高8.4米，直径13.7米的墓室。
汉白玉雕刻的孙中山先生卧像及中山先生 的大理石棺就安放在这个圆形凹穴中，周 围有环形走道及石栏以供瞻仰。
祭堂
碑亭
大王1一中校外活动2 54
3 石牌坊
墓室
陵门
探究“巍巍”
速读课文，思考：中山陵的 “巍巍”有哪两方面的含义？
1.陵园建筑群体的规模气势 2.在广大人民心中的崇高地位。
第四段：（12）说明建国以来党和国家一直对中山陵园十 分重视。
读文看图做导游……
• 每小组选中山陵中你们感受 最深的景点，选出一位组员 帮助他（她）以导游身份， 用说明性的文字向全班介绍。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
山东东平县人，曾在清 华大学攻读建筑，后赴 美国康奈尔大学深造。 1925年5月，吕彦直设 计中山陵图案，其全部 平面图呈一警钟形，寓 含孙中山先生“唤起民 众”之意，荣获首奖。 广州中山纪念堂也是他 的杰作。
“十五字”方法 《巍巍中山陵》是一篇介绍陵园建筑的说明文，
学习说明文，我们脑海中应自然浮现出说明文学 习的“十五字”方法，有谁能为我们回忆一下？ 那么通过昨天的预习，你能为十五字找到相应的 答案吗？
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Leabharlann Baidu
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请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图：
由 外而内，由总体到局部的空间顺序
北
小屋
墓室
祭堂 石阶
碑亭 石阶
陵门 墓道 石牌坊
平台 小屋
中山陵全景图
石牌坊
石牌坊 中山陵
，这是一座三门冲天式
花岗石牌坊。中间横楣上刻有孙中山手书“博
爱”两个镏金大字。牌坊风格别致，融会了中
陵的巍巍气 势衬托了孙中山先生的伟大 品格和不朽精神。寄托了人们对孙中山先生 无限敬仰的感情。
研读探究
1、七至十一段采用了什么说明顺序，为什么？第 七段又是什么说明顺序？请举例说明。 2、第九段除了说明外，还有描写，哪些句子是描 写？有何作用？ 3、第十段采用什么方法来说明祭堂的建筑体量和 建筑等级？你认为这里的“最”能去掉吗？ 4、本文除了通过总体设计和布局衬托中山先生的 博大襟怀和不朽业绩外，哪些地方还以建筑的有 机组成部分直接表现中山先生的革命思想和伟大 形象？
位于著名古都 巍峨的钟山
占地面积大 各组成部分的高、深、多 精心的设计与选择 建筑的用材及外观的宏伟
博爱的精神 思想、人格的伟大
第一段：（1）交代中山陵的墓主及方位。 第二段：（2－4）说明中山陵园地理、人文环境的特点。
第三段：（5－11）说明陵园建筑的总体布局和组成部分， 依次介绍各部分的建筑特点。
墓道
墓道 中山陵
，这是一条缓长的坡道，大道两旁密植着众多树木，郁郁
葱葱，使这条墓道形成了浓翠蔽日的林阴大道。
陵门
陵门 中山陵
，屋顶为蓝琉璃单檐歇山顶，屋顶的设计采用了
我国传统建筑形式，屋身用花岗岩石砌成，正中拱门楣上镌刻着中 山先生手书“天下为公”的金光大字。
碑亭
碑亭 中山陵
，亭内正中立高达8米的石碑一座，上刻“中国国