科学发展观活动方案
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科学发展观活动方案
Activity Plan Of Scientific Outlook On Develop ment
科学发展观活动方案
前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1:科学发展观活动方案
2、篇章2:学习实践科学发展观加强未成年人思想道德建设
3、篇章3:关于党员领导干部带头参加深入学习实践科学发展观活动方案
4、篇章4:中学党支部学习实践科学发展观活动方案
5、篇章5:教育局关于深入学习实践科学发展观活动安排意见
篇章1:科学发展观活动方案
为了切实抓好深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作,使整个学习实践活动开好头、起好步,根据县委《关于第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和县教育工委、教委《关于做好深入学习实践科学发展观活动学习调研
阶段工作的通知》(云教学组〔〕4号)文件精神,结合我校实际,特拟定本方案。
一、主要任务及要求
学习调研阶段的主要任务是学好理论、提高认识、统一思想、转变观念,这是学习实践活动取得成效的前提和基础。要围绕
“实践科学发展观,提升办学质量,创建示范高中”的主题,按
照学校《实施方案》的要求,扎实有序地完成好第一阶段的各项
工作,确保整个学习实践活动开好局、起好步。组织全校党员特
别是学校中层及以上干部认真学习实践科学发展观,通过深入学习,使全校党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,充分认识开展学习实践活动的必要性、紧
迫性,进一步坚定信心、振奋精神,积极参与到学习实践活动中。
通过深入调研,总结学校改革发展的成功经验,找准影响学
校科学发展的突出问题,特别要找准当前学校在打造教育品牌,
争创市级示范高中面临的问题。通过组织解放思想大讨论,引导
全校党员干部进一步加深对科学发展观的理解,进一步转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,形成推进学校科学发展的
共识,为学习实践活动奠定坚实的思想基础。
二、时间安排
本阶段从3月中旬至4月底基本结束,时间两个月左右。
三、主要活动
(一)开展扎实学理论活动
1.学习内容。一是学习政治理论。每名党员干部都要认真学
习《毛泽东邓小平江主席论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》、市委学习实践活动领导小组办公室编印的《科学发展观100问》,学习党的十七大、全国“两会”精神,学习《国务院关于
推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》以及市委三届四次
全委会和县委十二届五次全委会一系列决策部署和精神。还要认
真学习县委深入学习实践科学发展观活动的实施意见、李洪义书
记在全县学习实践活动动员大会上的讲话、教育系统深入开展学
习实践科学发展观活动实施方案和教委主任赵明华在动员大会上
的主题报告。二是学习教育法律法规。主要是《中小学教师职业
道德规范》《规范教师行为七条禁令》《未成年人保护法》、
《新教育法》和《教师法》等教育法规。三是学习业务知识。既
要学习本学科的知识,还要学习其它学科知识;既要学专业知识,又要学美学、哲学等诸多方面知识,提高综合素质和人文素养。
2.学习方式。采取个人自学、专题辅导、讨论交流、党课
教育,利用网上平台学习辅导、互动交流,利用宣传专栏、黑板
报等,做好“四个结合”,即坚持自学与集中学相结合;通读原
文与重点辅导相结合;理论与实践相结合;讨论交流与深入调研
相结合。抓好“一个关键”,即突出抓好领导班子和党员领导干
部的学习,增强学习效果。围绕提高科学发展能力学习,围绕破
解发展难题学习,做到学以致用、以学促教。
3.学习要求。坚持围绕“实践科学发展观,提升办学质量,创建示范高中”的主题,进一步明确学习实践、努力提高的方向,要按照科学发展观的要求,破除对学校发展已取得显着成绩的自
满情绪;要克服学习实践活动时间紧、任务重的畏难情绪以及
“消极应付”“走过场”等错误认识和倾向,充分认识开展学习
实践活动的必要性、紧迫性,进一步坚定学习实践活动取得实效
的信心。每位党员要认真撰写40学时的学习笔记,学习调研阶段
结束时,每人提交1篇学习体会文章。
具体安排:
(1)3月中旬组织全体干部职工集中学习,邀请上级领导、
理论专家诠释《科学发展观学习读本》;开展“青年人才“论坛
活动,上报高质量论文。
(2)3月下旬开展云中“名师讲坛”“教研沙龙”“品读经典”活动;分支部开展支部学习活动。
(3)4月中旬组织中层干部参加县教委岗位培训;分支部开
展学习讨论、交流心得体会活动。
(4)4月下旬,在云中网站上建立“学习实践活动”专栏,
登载学习内容、要求、先进经验、典型事例等,开辟“学习实践
论坛”和“学习与争鸣”栏目;更换“科学发展观”宣传专栏、黑板报。
(二)开展深入调研活动
按照“围绕主题、突出特色、找准问题”的要求,重点抓好以下“五个课题”的调研:进一步加强内涵发展、建设市级示范高中对策研究;进一步打造感悟教育品牌对策研究;实施并进一步完善考核方案对策研究;进一步提高教学质量,实施“高考移民”战略对策研究;进一步搞好名师讲坛,整体推进教师素质对策研究。具体安排:
1.3月中旬至4月初,围绕五个调研课题,广泛听取师生员工对学习实践科学发展观活动和学校事业发展的意见建议,找准制约科学发展的主要矛盾和师生员工反映强烈的突出问题,通过网上信箱、座谈调研、发放问卷,征求有关部门、单位、人大代表、政协委员对xxx中学发展的意见和建议等活动,广泛征求各个方面对学校科学发展的意见建议,为分析检查阶段奠定基础。
2.4月上旬,由办公室牵头,分别召开老同志座谈会、教师代表座谈会、学生代表座谈会,认真听取和梳理教职工对学校科学发展的意见和建议。
3.4月中旬,修订《xxx中学教职工考核方案》《xxx中学学生管理条例及教育处分办法》并组织实施;完善《xxx中学中长期