手脑速算试题
手指速算口诀加减法练习题(打印版)
手指速算口诀加减法练习题（打印版）一、手指速算口诀在进行加减法练习之前，让我们先复习一下手指速算的口诀：- 加法口诀：- 一加一，竖起大拇指（1+1=2）- 二加二，竖起食指和中指（2+2=4）- 三加三，竖起中指和无名指（3+3=6）- 四加四，竖起无名指和小指（4+4=8）- 五加五，五指全竖起（5+5=10）- 减法口诀：- 十减五，五指全放下（10-5=5）- 八减四，放下无名指（8-4=4）- 六减三，放下中指（6-3=3）- 四减二，放下食指（4-2=2）- 二减一，放下大拇指（2-1=1）二、加减法练习题现在，让我们通过一些练习题来加强记忆和提高手指速算的能力。
1. 加法练习题- 3 + 4 = ?- 5 + 2 = ?- 1 + 7 = ?- 6 + 1 = ?- 8 + 4 = ?2. 减法练习题- 10 - 3 = ?- 9 - 5 = ?- 7 - 1 = ?- 8 - 6 = ?- 6 - 4 = ?三、答案1. 加法答案- 3 + 4 = 7（竖起中指和无名指，再加上食指和中指）- 5 + 2 = 7（五指全竖起，再加上食指和中指）- 1 + 7 = 8（竖起大拇指，再加上无名指和小指）- 6 + 1 = 7（竖起中指和无名指，再加上大拇指）- 8 + 4 = 12（竖起无名指和小指，再加上无名指和小指，注意进位）2. 减法答案- 10 - 3 = 7（五指全竖起，放下中指）- 9 - 5 = 4（放下无名指和小指）- 7 - 1 = 6（放下大拇指）- 8 - 6 = 2（放下中指和无名指）- 6 - 4 = 2（放下无名指和小指）通过这些练习题，你可以更好地掌握手指速算的技巧，提高心算速度和准确性。
记得多练习，熟能生巧！。
手脑速算题目（4.28）
手脑速算题目（4.28）第一篇：手脑速算题目(4.28)手脑速算1、3 + 1 + 53 + 27 + 3527 + 4153 + 5767 + 12 + 5562 + 33 + 51 = 99 5、48 + 5184 + 32 + 5273 + 3277 + 22 = 34 锁手脑算7、7 + 23 + 7 + 1 = 99、6 + 3127 + 51 + 11 + 15-27 = 72第二篇：手脑速算.手脑速算（9的组成新课）2014-5-9课程目标：学习9的组成，以及相关运算。
重点：相关运算，两位加两位活动准备：动物教具（青蛙以及小羊教具）课程过程：一、情景导入：玩手指操《三只小熊》二、学习9的组成先利用教具彩色小棒的演示组成过程，学习手指来表示并学习有关9的运算。
三、计算练习：手脑速算练习册上的习题四、课堂小结：计算比赛，进一步巩固。
五、作业布置：练习手指的运用 9的分好。
再利用第三篇：手脑速算工作总结[手脑速算工作总结]2011年秋季手脑速算工作总结本学期手脑算教学告一段落，在手脑算教学中，我注重教给幼儿基本原理，在尊重信任每幼儿的基础上挖掘他们的潜力，让他们依靠自己的力量，通过以前所学的知识推出新的原理，手脑速算工作总结。
这样，幼儿不仅能体验成功的喜悦，而是对新的知识记忆深刻。
通过一学期的共同学习，幼儿在各方面都有所提高。
虽然在教学过程中我们仍然会遇到许多以往不曾有过的问题，这就使的我们需要不断研究和探索。
不断的自我提高，以满足孩子多求知识和掌握技能的愿望。
一、教学方面：手脑算教学活动是一门注重开发幼儿智力培养幼儿计算能力、反应能力和动手能力的课程。
因为在计算中幼儿要运用到耳听、眼看、口读、手动等动作，所以在教学中我们非常注重常规教学，每次活动我们都会严格要求幼儿听数伸手指、看数伸手指这些技术训练。
经过学习，幼儿无论是听手算还是看算，都能集中注意力，计算的速度也快了。
手脑算是幼儿独立操作的较多，合作的机会较少。
手指速算练习题(打印版)
手指速算练习题（打印版）### 手指速算练习题一、基础加法练习1. 左手伸出2个手指，右手伸出3个手指，计算总数。
2. 左手伸出1个手指，右手伸出5个手指，计算总数。
3. 左手伸出4个手指，右手伸出2个手指，计算总数。
4. 左手伸出3个手指，右手伸出4个手指，计算总数。
5. 左手伸出5个手指，右手伸出1个手指，计算总数。
二、基础减法练习1. 左手伸出8个手指，右手伸出3个手指，计算差值。
2. 左手伸出7个手指，右手伸出2个手指，计算差值。
3. 左手伸出6个手指，右手伸出4个手指，计算差值。
4. 左手伸出5个手指，右手伸出1个手指，计算差值。
5. 左手伸出9个手指，右手伸出5个手指，计算差值。
三、乘法练习1. 左手伸出2个手指，右手伸出3个手指，计算乘积。
2. 左手伸出4个手指，右手伸出2个手指，计算乘积。
3. 左手伸出3个手指，右手伸出4个手指，计算乘积。
4. 左手伸出5个手指，右手伸出2个手指，计算乘积。
5. 左手伸出1个手指，右手伸出5个手指，计算乘积。
四、除法练习1. 左手伸出12个手指，右手伸出3个手指，计算商。
2. 左手伸出20个手指，右手伸出4个手指，计算商。
3. 左手伸出15个手指，右手伸出5个手指，计算商。
4. 左手伸出10个手指，右手伸出2个手指，计算商。
5. 左手伸出8个手指，右手伸出2个手指，计算商。
五、混合运算练习1. 左手伸出4个手指，右手伸出3个手指，先计算乘积，再减去2。
2. 左手伸出5个手指，右手伸出2个手指，先计算乘积，再除以2。
3. 左手伸出6个手指，右手伸出4个手指，先计算乘积，再加上3。
4. 左手伸出7个手指，右手伸出1个手指，先计算乘积，再减去1。
5. 左手伸出8个手指，右手伸出2个手指，先计算乘积，再除以4。
六、挑战题1. 左手伸出7个手指，右手伸出6个手指，先计算乘积，再除以3，最后减去4。
2. 左手伸出9个手指，右手伸出5个手指，先计算乘积，再除以2，最后加上3。
小神童手脑速算第一册附加习题
姓名：计算时间：分秒得分：序号习题(a) 改正序号习题(b) 改正一1+2= 一4-2=二3+1= 二4-3=三1+3= 三6-1=四5+1= 四7-2=五7+2= 五9-3=六2+2= 六8-3=七6+3=七9-4=八5+4=八9-1=九7+1=九9-2=十8+1-2=十8-2+1=姓名：计算时间：分秒得分：序号习题(a) 改正序号习题(b) 改正一1+5= 一9-5=二3+5= 二7-5=三4+5= 三8-5=四2+5= 四6-5=五1+5+2-1= 五7-5+1+1=六2+5+1-2= 六6-5+2+5=七3+5-1-2=七6+2-5-1=八1+1+5-1=八7+2-5-1=九2+2+5-3=九7-5+1+5=十3+1+5-1=十9-5-3+2=姓名：计算时间：分秒得分：序号习题(a) 改正序号习题(b) 改正一1+6= 一8-6=二3+6= 二9-6=三2+6= 三7-6=四1+6-5= 四6-6=五2+6-1= 五3+5-6=六3+6-4= 六5+3-6=七1+2+6-3=七9-6+1=八2+2-3+6=八1+2+5-6=九7-5+6-1=九4-2+5-6=十4-3+1+6=十4+5-6-2=姓名：计算时间：分秒得分：序号习题(a) 改正序号习题(b) 改正一1+7= 一9-7=二2+7= 二8-7=三3-2+7= 三5+3-7=四4-2+7= 四4+5-7=五6-5+7+1= 五2+2+5-7=六8-7+5-1= 六8-7+1+5=七9-5-2+7=七3+5+1-7=八6-5+7-5=八2+2+5-7=九4-3+1+7=九6-1+2-7=十3-2+7-3=十3+5+1-7=姓名：计算时间：分秒得分：序号习题(a) 改正序号习题(b) 改正一1+8= 一9-8=二2-1+8= 二4+5-8=三6-5+8= 三3+6-8=四4-3+8= 四7+2-8=五3-2+8= 五2+7-8=六4-2+8-5= 六9-2+1-8=七3+5+1-8=七3+6-8+1=八6-5+8-2=八4+5-8+7=九7-6-1+8=九2+7-8+1=十9-7-1+8=十6+3-8+6=姓名：计算时间：分秒得分：序号习题(a) 改正序号习题(b) 改正一3+6-4+2-1= 一1+7-5+1-2=二3+6-2-5+2= 二1+7-2+3-5=三3+6-5-1+3= 三1+7-2+1+2=四1+2+6-5-2= 四1+7-5-2+3=五4-1+6-4+1= 五2-1+7-3+2=六6+3-6+5-1= 六2+7-4+2-1=七7-2+3-6+1=七2+7-5-3+2=八8-6-1+5+3=八2+7-1-2-5=九3+5-6+2-3=九3-1+7-5-2=十1+6+2-7+1=十9-7+2+5-3=姓名：计算时间：分秒得分：序号习题(a) 改正序号习题(b) 改正一9-6+1-3+2= 一1+7-1+2-4=二9-6-2+5+1= 二2+7-1-2-5=三4+5-6+1-2= 三4-2+7-1-5=四5+4-6-3+8= 四6-+-7+2-1=五7-2+4-6+1= 五5+4-7+2+5=六8-3+4-6+1= 六6+1+2-7+1=七1+8-3+1-5=七9-8+3+5-4=八1+8-2-5+1=八9-8+5+1-2=九1+8-2-5+5=九9-8+1+2-3=十4-3+8-2-5=十2+7-8+3-2=姓名：计算时间：分秒得分：序号习题(a) 改正序号习题(b) 改正一99-55-33+11= 一11+66+22-77=二66+11-22+44= 二33+66-77+11=三77-55+22-33= 三99-66-22+88=四99-88+33-22= 四88-66+22-33=五77-66+88-66= 五44+55-88+11=六99-66+11-22= 六88-66+22-33=七88-66+22-11=七44+55-88+11=八66+11-55+77=八77-55+66-22=九77-66+33+55=九66+33-88+66=十99-77+66-22=十99-77+22-11=姓名：计算时间：分秒得分：序号习题(a) 改正序号习题(b) 改正一55+11-66+33= 一11+33-22+77=二77-11+33-77= 二22-11+88-66=三66-55+88-66= 三33-22+66-55=四77-66+22-11= 四77-66+33-22=五55+11+33-88= 五33-22+66-55=六22-11+88-33= 六11+22+66-44=七99-33-55+66=七33-11+77-66=八77-55+66-11=八88-66+22-33=九33-22+66-55=九55+44-77+11=十44-33+22+66=十77+22-88+66=小神童手脑数算第一册练习题（两位数加减）（10）姓名：计算时间：分秒得分：序号习题(a) 改正序号习题(b) 改正一14+35-25= 一65-15+37=二36-15+65= 二70+24-53=三63+31-73= 三94-72+55=四79-14+32= 四23+65-76=五56+11-56= 五74+15-60=六99-74+21= 六93-72+57=七72+25-65=七64+25-73=八64+15-27=八84-62+26=九38++51-62=九68-18+39=十42+52-73=十79-67+20=小神童手脑数算练习题（两位数加减）（11）姓名：计算时间：分秒得分：序号习题(a) 改正序号习题(b) 改正一35+13-28= 一66-15+38=二98-53+50= 二78-27+16=三63-15+20= 三21+22-13=四12+32-44= 四24+50-23=五89-28+22= 五61+31-42=六62+35-17= 六40+52-60=七65+12-51=七30+17-25=八69-59+13=八11+60-21=九12+52-14=九32+52-61=十36-25+73=十98-27+12=小神童手脑数算第一册练习题（两位数加减）（12）姓名：计算时间：分秒得分：序号习题(a) 改正序号习题(b) 改正一26+12+50-55= 一85-35+21-11=二52+15+20-22= 二32+12+55-88=三26+50-15-51= 三98-12-55+13=四41+57-25-52= 四97-85+20+11=五60+28-35-50= 五26+50-66+12=六77+22-52-25= 六67+22-37+32=七25+54-72+12=七96-55+50-30=八26+20-35+11=八41+58-21-63=九85-55+59-27=九60+27-57+55=十54+25-17-12=十79-53+23-38=。
【精品文档】手脑速算试题-范文word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==手脑速算试题篇一：手脑速算练习题第五部分：手脑速算一、什么是手脑速算？手脑速算是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题，它是用双手运算、双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法，能使孩子快速掌握任意数的加、减、乘、除。
其速度可以超过计算器，手脑速算不仅是速算，还融趣味数学、多元智能为一体，进一步拓展记忆、拓展思维。
二、手脑速算的特点？ 1、易学、不忘:手脑速算不需要任何工具，无需口诀，手运算，脑记数。
算理明确，程序简单，孩子很容易学会。
而且一旦学会就不会忘记，因为已经形成了条件反射和形成技能被孩子掌握。
2、健体、益智：手脑速算是通过左右手快速屈伸不断的刺激大脑神经元，使大脑细胞兴奋，促进血液循环，有效地开发智力，挖掘潜能。
3、教学模式新颖：在教学过程中加入大量的音乐、舞蹈和丰富多彩的故事儿歌，寓教于乐，让孩子在玩中学，学中玩，且赏识教育贯穿整个课堂始终，以此提高孩子学习兴趣和增加孩子自信心。
4、紧扣小学教材教材：紧扣小学教学大纲，注重幼小衔接，学以致用。
孩子上小学后就非常轻松，同时也非常自信，不仅数学成绩好，还可以带动其他学科，使孩子终身受益。
三、学习手脑速算有什么好处？1、学习手脑速算能提高孩子学习数学的兴趣，提高孩子的运算能力、运算速度和运算准确率。
2、开发孩子的左右脑，使孩子左右脑得到平衡发展，让孩子越变越聪明。
3、训练记忆、训练思维、全方位智能训练、训练注意力，以此促进孩子的个性发展。
4、由于课堂中加入了大量的音乐舞蹈和丰富多彩的故事儿歌，所以孩子不仅能学到数学知识，还可以提高孩子的综合素质，使孩子得以全方位发展。
练习一一、重新认识手指（学员要反复练习，能够熟练掌握1——10的手势）食指是1，中指是2，无名指是3，小指是4，拇指是5.拇指加食指是6，再加中指是7，再加无名指是8，再加小指是9. 拳头紧握是0.二、认识个位、十位（学员可以将自己的手放在图上，加深对个位和十位的认识）左手是十位右手是个位例如：左手1表示10，右手1就表示1，左手的1（10）加上右手的1就表示11.三、正倒数1——50（要求学员对1——50中的任何数字都能正确手示数）练习二一、正倒数0——100（要求学员能够熟练掌握，运用自如）二、练习2——6的组成21篇二：育苗幼儿园手脑速算期末测试题育苗幼儿园育苗幼儿园手脑速算期末测试题姓名_____ 得分___一、填空题（使每一行数字的总和等于10）计20分；二、填一填计24分；三、横式计算计32分；21+25 36+25 49+38 57+23＝45-13 47+6 ＝58+37＝39+41＝4+9 ＝59+7 ＝79+16＝59+32＝8+8 ＝56+19＝67+24＝59-32＝四、竖式计算计24分；369849647655+47-35 +30 +18 +16 +29.手脑速算兴趣班篇三：幼儿手脑速算教程及练习题手脑速算教程及练习一、什么是手脑速算？手脑速算是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题，它是用双手运算、双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法，能使孩子快速掌握任意数的加、减、乘、除。
手脑速算练习题
手脑速算练习题1. 345 + 456 = ?2. 789 - 234 = ?3. 567 × 8 = ?4. 980 ÷ 7 = ?5. 234 × 0.5 = ?6. 98 ÷ 0.2 = ?7. 3.14 × 10 × 10 = ?8. 56 ÷ 4 × 2 = ?9. 987 + 432 - 345 = ?10. 567 × 12 - 345 = ?答案:1. 345 + 456 = 8012. 789 - 234 = 5553. 567 × 8 = 45364. 980 ÷ 7 = 1405. 234 × 0.5 = 1176. 98 ÷ 0.2 = 4907. 3.14 × 10 × 10 = 3148. 56 ÷ 4 × 2 = 289. 987 + 432 - 345 = 107410. 567 × 12 - 345 = 6405以上是一些手脑速算练习题，希望对你的数学能力有所提升。
通过练习速算题，我们可以培养自己的数学思维能力和运算能力，提高计算速度和准确度。
以下是题目的详细解答：1. 345 + 456 = 801将各位相加得到1，十位相加得到0，百位相加得到8，因此答案是801。
2. 789 - 234 = 555个位相减得到5，十位相减得到2，百位相减得到3，因此答案是555。
3. 567 × 8 = 4536首先将567分别乘以个位数8、十位数8和百位数8，得到一组中间结果，分别是4536、45360和362880。
然后将这三个中间结果相加，得到最终结果4536。
4. 980 ÷ 7 = 140将980除以7，得到一位商为1，余数为2，因此答案是140。
5. 234 × 0.5 = 117将234乘以0.5，即将234除以2，得到一位商为117，因此答案是117。