微电影分镜头脚本
《我的微电影》分镜头脚本
《我的微电影》分镜头脚本《我的微电影》第⼗六场分镜头脚本镜号景别拍摄技巧画⾯内容⾳乐⾳响时间旁⽩备注1 ⼤全固定杨明⼀个⼈躺在床上，其他⼈都坐在电脑前玩电脑。
4s2 中景固定杨明躺在床上3s3 中景固定安全转过头与张⼆狗对话5s4 中景固定张⼆狗起⾝与安全对话5s5 中景固定张⼆狗站在安全旁边，安全在下⽿机。
《⽼男孩》响起8s6 近景缓慢推镜头杨明躺在床上思考的表情《⽼男孩》4s7 ⼤全缓慢横移杨明站在校门⼝⼤喊《⽼男孩》5s8 ⼤全固定杨明在班中向同学们说⾃⼰8s9 中景固定杨明同学对杨明不屑的⽬光与表情《⽼男孩》5s10 中景固定杨明在向宿舍⼈讲述⾃⼰的理想《⽼男孩》7s11 中景固定张⼆狗对杨明的嘲讽《⽼男孩》4s12 近景固定安全窝在床上⼀只脚搭在外⾯伸出头来《⽼男孩》结束3s13 中景固定张⼆狗与安全对话7s14 中经固定杨明最起⾝来对张⼆狗和安全说话7s15 中景固定安全与张⼆狗《我的微电影》第⼗七场分镜头脚本镜号景别拍摄技巧画⾯内容⾳乐⾳响时间旁⽩备注1 ⼤全降镜头杨明，安全，⼆狗三⼈来到⼀个烤⾁摊然后坐下。
5s2 全景固定服务员看见有客⼈⾛过来3s3 中景固定服务员⾛过来询问点菜事宜5s4 中景固定杨明接过菜单并询问安全和张⼆狗的意见5s5 近景固定张⼆狗和安全说没什么意见5s6 中景固定杨明点菜并把菜单还回7s7 中景固定安全⼆狗说话10s8 近景固定杨明对⼆狗安全说话5s9 近景固定安全⼆狗说话7s10 近景固定杨明正准备说话5s 声⾳倒前11 中景固定服务员将菜放到桌上并寻问要不要开酒杨12 近景固定打开酒瓶5s ⼆狗说话13 全景固定杨明说话拿起⼀瓶酒三⼈举杯喝酒，喝完后坐下20s14 中景固定杨明说话，说罢⼜拿起酒瓶13s想喝被安全拦住10s 15 近景固定杨明放下酒瓶杨明说话16 中景固定⼆狗说话5s25s 17 全景固定杨明说话被安全打断⼆⼈举杯.三⼈说话18 特写固定碰杯2s。
微电影分镜头脚本
微电影分镜头脚本1.___坐在凳子上，白灯从上到下照射着他。
如果没有黑暗拍摄的条件，就要使用日常光线。
2.辅导员训斥___，用手指着他，控制光线，不让辅导员的头部出现在画面中，聚焦在手和___身上，营造紧张气氛。
如果没有黑暗拍摄的条件，就要使用正常光线拍摄。
3.___神情痛苦，抱着头。
如果有光线条件，他仍然不露头，辅导员逼近他。
如果没有条件，就使用正常光线拍摄。
4.在道具间，可以使用手电筒。
辅导员和校长可以穿着校服。
5.在校长办公室中，如果有光线条件，可以不露出校长的头部，校长手支在办公桌上。
如果没有，就使用正常光线拍摄，拍摄___痛苦的面部表情。
6.校长起身离开办公室，两人不露头。
如果没有黑暗拍摄的条件，就使用正常光线拍摄。
7.___情绪爆发，抱着头。
校长告诉他冷静下来，慢慢说。
8.画面倒退，闪回到校长和辅导员站在___面前的场景。
___无力地坐着。
9.___回忆起几个月前收到一封匿名信的情景，信中要求他到小树林去。
10.在小树林的路上，___遇到了___和___，他们在商量什么事情。
11.___与______理论，___拍了他的肩膀，挑衅他。
___拿起照片，威胁要把证据给校长看。
___恼羞成怒，站到他们旁边，质问他们到底想怎么样。
___提出要200块钱，然后拿走照片。
了，我们会尽力帮助你解决问题的。
3中平___松开拳头，放松下来___：谢谢校长，我会尽快想办法解决这件事。
4中平___离开办公室，心情沉重5中平___来到医院，看到躺在病床上的父亲，泪水不禁流了下来6中平___在医院外面，焦急地等待手术结果7中平___听到医生的好消息，松了一口气，感激地望向天空8中平___回到学校，面对___，他毫不示弱地说道：___：我已经拿到了钱，你们就别再来找我了。
但是，如果你们再敢威胁我，我一定会报警！9中平______面面相觑，默默离开10中平___回到教室，同学们纷纷询问他父亲的病情，他坚强地回答道：___：谢谢大家的关心，我父亲已经脱离危险了。
微电影《口罩人生》分镜头剧本
微电影：《口罩人生》分镜头脚本说明:情节设置（化妆）：20XX年城市环境己经严重污染，如无特殊说明，片中所有人从一出生到死，包括吃饭、睡觉、洗澡都戴着口罩。
人物：男主女主白领男服务员法官黑幕淡入字幕：20XX年雾霾中的城市严重的城市雾霾画面淡入淡出五幅背景音乐沉重场景一室内，黄昏，卫生间背景音乐轻快（卓别林《大独裁者》中理发师理发的配乐）镜头1：中景固定镜头男主（成年）带着口罩在镜子前梳洗打扮，在口罩上抹剃须膏，给口罩上刮胡子，给口罩上梳头吹风。
镜头2：全景跟镜头男主（成年）带着口罩，拿着花，出门，关门。
场景二室内，黄昏，梳妆台镜头3：中景固定镜头女主（成年）在镜子前焦虑的挑着衣服。
（自言自语：哎呀，我到底穿什么衣服才能配上我新买的这款爱马仕的口罩呢？）镜头4：特写固定镜头女主（成年）往口罩上抹油，粘假睫毛，抹口红。
镜头5：全景跟镜头女主（成年）出门，关门。
场景三室外，街景镜头6：全景固定镜头男主手拿鲜花加快步伐往约会地点赶，远处一对情侣紧紧地依偎在一起，男主很羡慕的看着这对情侣。
镜头7：特写固定镜头男主望着远处发呆。
场景四室外，白天梦境背景音乐：婚礼进行曲镜头8：近景固定镜头男主跪在地上深情的看着女主，（切特写镜头）问道：“你愿意嫁给我吗？无论雾天，霾天，黃色预警，橙色预警还是红色预警么?无论是用活性炭还是空气清新剂甚至只有烂菠萝皮么？无论是高级口罩还是普通口罩甚至没有口罩而长出恐怖的长鼻毛么?”镜头9：近景到特写固定镜头女主:我愿意!镜头10：全景到远景固定镜头突然钟声响起，男主摇了摇头，向约会地点飞奔而去。
场景五室外，繁华的购物街背景音乐：激烈、愤怒镜头11：全景固定镜头女主站在一个奢侈品橱窗前，双手紧紧扒住玻璃，戴口罩的脸也紧贴着玻璃。
镜头12：全景固定镜头戴着简陋口罩的男主手拿一束玫瑰从人群中走过来。
镜头13：中景固定镜头男主:不好意思，让你久等了。
(一边说，一边把花递到女主面前)女主没有接过花，转身向前走了。
微电影分镜分脚本
《梦想在路上》正片分镜头镜号 景别 拍摄技巧 画面内容 字幕 音效 时长 人物001中景+小全景固定糖糖登上舞台，身着华丽衣服，准备表演现场热情高涨,不断的传来掌声10S糖糖002近景固定糖糖侧躺在床上看着手机的闹钟发呆多少次，从这样的梦境里猛然清醒，只剩惆怅。
绚丽的舞台变成苍白的床，华丽的剧场成了苍白的墙。
庆幸的是，窗外的阳光，依然像是舞台的灯光。
15S 糖糖003中景+特写固定糖糖起身走到窗前拉开窗帘，阳光照到脸上，洋溢着幸福，露出微笑。
城市吵闹声 5S 糖糖004全景+中景全景（移动）中景固定店面的全景。
阿朗正在做早点，不时的看手表，眺望远处等待糖糖的到来七点了，她应该要来了吧。
上班的人群6S阿朗镜号 景别 拍摄技巧 画面内容 字幕 音效 时长 人物005 小全景+半身景固定糖糖骑车来到店面前买早餐上班的人群3S 糖糖006 半身景固定阿朗看到糖糖的到来，掩盖不出的开心傻笑上班的人群3S 阿朗007 半身景固定早餐店里阿朗和糖糖对话鸡肉面条？加葱少少，一份打包？3S 糖糖阿朗008 半身景固定对话(糖糖微笑的回答)你记忆里真好。
2S 糖糖阿朗镜号景别拍摄技巧画面内容字幕音效时长人物009 半身景+近景固定阿朗面带微笑，手里准备着早餐，多加了个鸡蛋。
好咯。
给你来。
5S 糖糖阿朗010 半身景固定糖糖表现出一脸疑惑我没要鸡蛋啊？3S 阿朗011 半身景固定阿朗一脸不好意思，手不时的挠挠头。
开业两个月大酬宾，鸡蛋赠送嘛。
4S 糖糖阿朗012 半身景固定糖糖腼腆的笑一笑。
手里摆弄一下早餐好。
祝你生意兴隆。
3S 糖糖阿朗镜号景别拍摄技巧画面内容字幕音效时长人物013 大全景+中景+近景移动+拉伸糖糖来到俱乐部，开门、打扫卫生。
收拾前台及练舞房。
现场环境15S 糖糖014 小全景+近景固定舞员们到来公司。
相互聊天面带笑容.海燕格外吸外人的注意。
欢声笑语4S 舞员015 中景固定舞员们坐在沙发上（看手机，聊天，摆弄指甲）一人凑过来跟海燕聊天厦门市将举办第三届“舞动奇迹”不知道我们的金牌教练尼娜老师会推荐谁去参加这次的比赛的主跳呢？舞员们的聊天声10S 舞员016 近景固定海燕显得自信满满。
分镜头脚本在微电影制作中的应用与技巧解析
分镜头脚本在微电影制作中的应用与技巧解析微电影作为一种短片形式的电影，近年来在网络平台上的流行度不断攀升。
与传统电影相比，微电影制作更加简便灵活，但是要保证影片的质量和观赏性，分镜头脚本的编写就显得尤为重要。
本文将从应用和技巧两个方面，对分镜头脚本在微电影制作中的重要性进行解析。
一、分镜头脚本的应用1. 统筹整个拍摄过程分镜头脚本是微电影制作中的基本工具，它可以帮助导演和摄影师在拍摄前做好详细的计划。
通过分镜头脚本，可以清晰地了解每个镜头的内容、拍摄角度、摄影机位置等信息，从而提前规划好拍摄流程，合理安排时间和资源，提高拍摄效率。
2. 确保故事流畅连贯微电影通常时间较短，因此故事情节的流畅连贯对于吸引观众的注意力至关重要。
分镜头脚本可以帮助导演将整个故事拆分成多个镜头，通过合理的剪辑和过渡，使得故事情节更加紧凑有序，增强观影体验。
3. 控制影片的节奏和节拍微电影的节奏和节拍对于影片的整体效果有着重要影响。
分镜头脚本可以帮助导演和编辑在拍摄和后期制作过程中把握好每个镜头的时长和顺序，从而控制影片的节奏和节拍，使得观众在观看时能够感受到紧张、悬疑或者轻松愉快等不同的情绪。
二、分镜头脚本的技巧1. 突出关键镜头在微电影制作中，关键镜头往往能够起到画龙点睛的作用。
因此，在编写分镜头脚本时，要将关键镜头的内容和拍摄方式详细描述，确保其能够准确传达出故事的重要信息和情感。
2. 注意角度和构图角度和构图是影响镜头效果的重要因素之一。
在编写分镜头脚本时，要注意选择合适的角度和构图方式，以突出故事的重点和表达导演的意图。
例如，通过低角度拍摄可以增强人物的威严感，而通过特写镜头可以突出人物的表情和细节。
3. 灯光和色彩的运用灯光和色彩是微电影中常用的表现手法之一。
在编写分镜头脚本时，要注意描述每个镜头的灯光和色彩效果，以达到更好的视觉效果。
例如，通过运用暖色调的灯光可以营造温馨的氛围，而冷色调则可以增加紧张感。
4. 合理运用剪辑和过渡剪辑和过渡是影片中不可或缺的环节。
微电影《分镜头》剧本模板
5
小小说：老师，您这不是要我说谎吗？
3
1
老师很无奈的看着小小，说不上话
苹果》分场景剧本 （单机位拍摄）
镜头表现
全景（交代场景，人 物关系） 固中景（第一人称视 角）
演员表演
老师与小朋友
美术
幼儿园画报为美术背景
道具
老师面对镜头表演
老师背景用幼儿园的绿 化植物，体现青春活力
小朋友抬头看着老 固中景，人物侧面(交 师，老师与小朋友对 代人物关系) 话 固30度俯拍特写（模 拟老师视角）
《分苹果》分场景剧本（单机位拍摄）
场景 镜头 分镜头
1 1
场地
剧情描述
老师与一群天真可爱的小朋友们
1
老师手中拿着几个鲜红的苹果弯腰对小 朋友们说：小朋友：小小，你要 拿哪个？
2 1
3
育儿园某处
小小对老师说，我要最大的那一个。
4
老师对小小说：你要讲礼貌的，应该要 小的，把大的苹果让给其他小朋友
场记记录
备注
45°5500面光
5500色温面光45° 柔光处理，主灯人 物45°反打逆光
45°5500面光
5500色温面光45° 柔光处理，主灯人 物45°反打逆光
窗外，或者亮光处
小小面对镜头表演
苹果
固仰拍特写（模拟小 朋友视角）
老师面对镜头表演 柔光处理人物特写
固30度俯拍特写（模 小小表情略显无辜地 拟老师视角） 说
固仰拍特写（模拟小 老师表演无奈的表情 朋友视角）
现场灯光
主灯45°柔光处理 5500色温面光45° 柔光处理，主灯人 物45°反打3500逆 光 面光补光，主灯逆 光，模拟太阳光可 用3500
微电影脚本与分镜头脚本
德间从口袋里拿出几节旧电池，放入电子琴。 德间按了一下键盘，“铛——”的一声，音量显得很大。 阿美惊讶。
德间灵巧的手指弹起《少女的祈祷》。 好听的曲子声音。
悬念 铺垫
惊讶 愉悦
阿美“你弹得真好！” 德间“你喜欢这个曲子吧？” 阿美摸了一下键盘，断断续续地弹着《少女的祈祷》。
阿美：“……小学里弹过。”
精选课件
26
精选课件
27
中景特点
中景是拍摄中常用的景别。在有情节的场景 中，中景画面常被作为叙事性的描写。因为中 景既给人物以形体动作和情绪交流的活动空间， 又不与周围气氛、环境脱节，可以揭示人物的 情绪、身份、相互关系及动作和目的。
精选课件
28
• 中景的叙事性很强，影片中重要的角色关系 、行为、情节，一般都是在中景镜头中完成 的。因此，在一部影片中，中景是最常见的 景别形式.
精选课件
8
项目 收入 职业 教育 信条 幽默感 家属 友人 内部节奏 性格(内外向） 梦想
填写 无固定收入，生活紧巴巴 不详 有文化，但不知礼仪 今天快乐就好 破涕为笑 丧父，母亲再嫁，讨厌继父，独自生活 正在寻找 喝酒时慢，发怒时快，平时漫不经心 有癔病，隐藏伤感，喜欢独行 小时候想当钢琴家，现在想开饭店做生意，但最大的愿 望是当教师。
精选课件
52
微电影分镜头脚本写作格式
镜号 景别 镜头 运动
1
画面描述
2
人声
音乐/ 音效
字幕
时间
影视广告分镜头脚 本模板.doc
《国窖1573(历史 篇)》电视广告分镜头脚本-30秒.ppt
精选课件
53
作业
• 为你们班或一个同学创作一则微电影文案，目 的在于让更多的同学了解你们这个专业。
微电影分镜分脚本(20200522040230)
处等待糖糖的
到来
阿朗
场号 第二场 第二场
第二场
镜号
景别
拍摄技巧
画面内容
字幕
音效
时长
人物
备注
小全景 +半身
糖糖骑车来到
005
固定
景
店面前买早餐
上班的人群
3S
糖糖
阿朗看到糖糖
的到来，掩盖
006
半身景
固定
不出的开心傻
笑
上班的人群
3S
阿朗
鸡肉面条？加
早餐店里阿朗 葱少少，一份
007
半身景
固定
和糖糖对话
打包？
固定
起，低头 ,手从
电话响起
5S
就去你那拿手
包里拿出手机
机壳。
第四场
030
近景
固定
今天我这里有
做牛腩面，咖
喱鸡肉面，你
对话
要不要换个肉
现场环境
5S
多点的，好吃
点的嘛？
糖糖 阿朗
场号
镜号
景别
拍摄技巧
画面内容
字幕
音效
时长
人物
备注
第四场
031
近景
对话糖糖 (略 不用了，我不
固定
现场环境
3S
带微笑 )
能吃太多。
若有所思
现场环境
3S
糖糖
现场环境 歌 15S
曲（待定）
艺人
现场环境
5S
糖糖
第五场
手机响起。来
038
小全身 +近景
尼娜老师热情 洋溢不紧不慢 的说道着。众 舞员私下小声
说到
喔对。总之这 次大赛我将推 荐主力一名参 加比赛，然后 伴舞若干。总 之，机不可失 时不再来，练 起来，不等待， 一个礼拜，成
微电影分镜头脚本
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2
中
平 从力强肩膀拍
校长安抚
校长：别怕，我们不是蝎子，现在我们知道事情的来龙去脉了，你父亲怎么样了？
3
中
平
李强低头
李强：在医院，好转一些了
4
中
平 从李强肩膀拍
辅导员
辅导员：你作弊的原因是什么
李强为了得第一
辅导员：靠作弊来得第一，本身就是一个错误。如果你相信自己，也就不会作弊，也不会被张龙赵虎勒索，这都是你自己造成的
李强神色痛苦，抱着头
李强：我不知道我不知道
4
全
从李强背后拍
1若有光线条件，依然不露头，辅导员逼近李强
2若无条件，正常拍摄
辅导员：今天在校长面前，你必须解释清楚，到底怎么回事，为什么出手打人
5
中景
平
1光线，校长不露头，校长手支在办公桌上
2无光线，正常拍摄
校长：李强，你不要害怕，有什么想说的就说，不要顾虑什么
4
全
平 从李强肩膀拍
张龙有拍李强肩膀挑衅的动作
李强：同学你有什么事么
张龙：其实也没什么事情，就是想跟你讨论一下你考试作弊的事情
5
特
平
李强很慌张
李强：我不明白你在说什么，我还有事我先走了（转身）
6
全
平 从张龙肩膀拍
赵虎：你说年级第一如果被曝出考试作弊会是什么后果？
7
全
平 正面拍李强
李强：我不明白你在说什么
8
全
平 拍张龙赵虎
赵虎拿起照片
赵虎：那我只好把这个证据给校长看了
9
全
平肩膀拍
李强恼羞成怒，站到张龙和赵虎旁边
微电影镜头脚本
微电影镜头脚本第一篇：微电影镜头脚本镜头1：仰拍月亮悬挂天空，由近及远缓缓拉动镜头2：女一号躺在床上辗转反侧，长镜头3：女一号抱住床上放着的娃娃熊，越抱越紧4：女一号脸上泪水划过的表情特写，画面叠划到下一个镜头5：牡丹花开的繁华6：男女主角在花丛中赏花嬉戏7：春意盎然的景象，镜头由近及远拉动8：男女主角在小树林中打闹追逐（小山坡）9：午后的草地上，太阳斜照向草地，男女主角坐在草地上拥抱，彼此静静地看着对方，倒下去（宿舍东边草地上）10：画面划入女一号流泪的表情，摇镜头，定位到手上戴的戒指，女一号摘下戒指放桌子上11：黑夜的房间里，一枚女士戒指静静地放在桌上 12：女一号坐在床上一角孤独的抱着娃娃熊13：男主角闭着眼躺在另一张床上14：男主角躺在床上辗转反侧15：男主角盘腿坐在床上翻看手机短信：老婆：老公，想你，亲亲你，(*^__^*)嘻嘻……16：男一号嘴角浮现微笑，镜头划出17：男主角骑自行车，女坐在后面，双臂搂着男一号的腰，亲对方的背部，（侧跟拍）18：镜头同上，女一号站在车后座上，双手搂着对方的脖子（前跟拍）19：男女主角向前走的背影20：学校C楼前小湖全景，男一号拉着女一号的手在湖边散步21：女一号给男一号整理衣领的特写镜头，男一号趁机偷亲女一号，女脸红22：女一号喂男一号冰激凌，故意把冰激凌抹在对方鼻子上 23：男一号追逐女一号，两人打闹嬉戏 24：重复镜头十五 25：重复镜头十四26：十一路公交车站牌旁边，男女主角面对面低着头，女一号握着对方的手，男主角缓缓的挣脱，女一号被迫松手，男主角转身上公交车 27：女一号眼泪滑落的特写28：男一号、男二号坐在一起喝酒，男一号反复喝下酒杯里的酒，男二号拍着男一号的肩膀29：女二号坐在桌子边吃午饭，扭头问女一号要不要吃 30：女一号笑着摇了摇头，随即又沉下头31：男女二号携手走向独自发呆的男一号，交谈两句，转身走开32：望着男女二号远去的背影，男一号表情凝滞33：女一号走在人群中，穿过人群，一个人走着，走着…… 34：男主角走在人群中，穿过人群，走着走着……每个孤独的晚上就像电影的散场身边的人都离开不知何时有泪光每个相爱的地方都像回忆织的网多少痛苦关在胸膛谁能看出我的伤当我松开你的手眼泪离开眼眶后喝下沉溺的烈酒醒来最终要接受当爱散落的时候何谓天长和地久痛苦了一生的时间是否明白是否足够怎么会狠心离开我这一切到底为什么分不清一切都是谁的错付出换来这种结果怎么会狠心伤害我可怜我爱你那么多失去了快乐幻灭了承诺守住两个人的日子一个人过第二篇：石油企业微电影脚本我和女神有个约会第一幕家里作业工小A在家睡觉做噩梦，泡妞、相亲被各种拒绝。
微电影分镜分脚本.
《梦想在路上》正片分镜头场号镜号景别拍摄技巧画面内容字幕音效时长人物备注第一场001 中景+小全景固定糖糖登上舞台，身着华丽衣服，准备表演现场热情高涨,不断的传来掌声10S 糖糖第一场002 近景固定糖糖侧躺在床上看着手机的闹钟发呆多少次，从这样的梦境里猛然清醒，只剩惆怅。
绚丽的舞台变成苍白的床，华丽的剧场成了苍白的墙。
庆幸的是，窗外的阳光，依然像是舞台的灯光。
15S 糖糖第一场003 中景+特写固定糖糖起身走到窗前拉开窗帘，阳光照到脸上，洋溢着幸福，露出微笑。
城市吵闹声5S 糖糖第二场004 全景+中景全景（移动）中景固定店面的全景。
阿朗正在做早点，不时的看手表，眺望远处等待糖糖的到来七点了，她应该要来了吧。
上班的人群6S 阿朗场号镜号景别拍摄技巧画面内容字幕音效时长人物备注第二场005 小全景+半身景固定糖糖骑车来到店面前买早餐上班的人群3S 糖糖第二场006 半身景固定阿朗看到糖糖的到来，掩盖不出的开心傻笑上班的人群3S 阿朗第二场007 半身景固定早餐店里阿朗和糖糖对话鸡肉面条？加葱少少，一份打包？3S 糖糖阿朗第二场008 半身景固定对话(糖糖微笑的回答)你记忆里真好。
2S 糖糖阿朗场号镜号景别拍摄技巧画面内容字幕音效时长人物备注第二场009 半身景+近景固定阿朗面带微笑，手里准备着早餐，多加了个鸡蛋。
好咯。
给你来。
5S 糖糖阿朗第二场010 半身景固定糖糖表现出一脸疑惑我没要鸡蛋啊？3S 阿朗第二场011 半身景固定阿朗一脸不好意思，手不时的挠挠头。
开业两个月大酬宾，鸡蛋赠送嘛。
4S 糖糖阿朗第二场012 半身景固定糖糖腼腆的笑一笑。
手里摆弄一下早餐好。
祝你生意兴隆。
3S 糖糖阿朗场号镜号景别拍摄技巧画面内容字幕音效时长人物备注第三场013 大全景+中景+近景移动+拉伸糖糖来到俱乐部，开门、打扫卫生。
收拾前台及练舞房。
现场环境15S 糖糖第三场014 小全景+近景固定舞员们到来公司。
微电影分镜头脚本三篇
微电影分镜头脚本三篇篇一：微电影分镜头脚本
微电影分镜头脚本
编写人员：
说明：
镜号：每个镜头按顺序的编号
景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等
技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。
解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。
音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。
音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、
动物叫声等。
长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。
篇二：微电影分镜头脚本
编剧：XXX 出演：XXX摄像：XXX 第一幕
（出场人物：XXX）
校园里的街道，傍晚
第二幕
第三幕
篇三：微电影分镜头脚本
故事简介：该片叙述的是男主李哲和女主林妙君在初三那年的朦胧暗恋故事。
注：摄法中，空格均默认为固定镜头。
大学生微电影分镜头脚本范本与格式规范
大学生微电影分镜头脚本范本与格式规范镜号：101景别：大远景摄法：固定镜头画面内容：高台环摇蓝天白云，海边环境语言时间：无音乐备注：无改写：高高的台子上，环绕着蓝天和白云，海边的环境清晰可见。
镜号：102景别：远景摄法：摇镜头画面内容：沙滩上的人物活动，一群男生在踢球语言时间：无音乐备注：无改写：沙滩上一群男生正在踢球，画面摇摇晃晃。
镜号：103景别：全景摄法：固定镜头画面内容：重点表现踢球脚步语言时间：无音乐备注：无改写：全景展现了踢球的场面，重点表现出脚步的动作。
镜号：104景别：近景摄法：固定镜头画面内容：足球滚过来语言时间：无音乐备注：无改写：近距离的镜头展现了足球滚过来的场景。
镜号：105景别：特写摄法：固定镜头画面内容：女孩低头看了一眼球，又抬头看景语言时间：无音乐备注：无改写：女孩低头看了一眼球，又抬头看周围的景色，画面特写。
镜号：106景别：近景摄法：多角度表现画面内容：女孩脸部表情语言时间：无音乐备注：无改写：女孩脸部表情被多角度的镜头表现出来，近距离的拍摄。
镜号：107景别：特写摄法：固定镜头画面内容：女孩和书，侧面拍摄，包出现在画面语言时间：无音乐备注：无改写：特写镜头展现了女孩侧面拿书的场景，包也出现在画面中。
镜号：108景别：特写摄法：固定镜头画面内容：XXX从书包取出日记，放在腿上语言时间：无音乐备注：无改写：固定镜头展现了XXX从书包里取出日记本，放在腿上的场景。
镜号：109景别：中景摄法：固定镜头画面内容：XXX拿着笔准备写日记本上出现“暂定”语言时间：无音乐备注：无改写：中景下，XXX拿着笔准备写日记本，上面出现了“暂定”字样。
镜号：110景别：近景摄法：固定镜头画面内容：XXX看到父母吵架，表情变化（有开心变不开心）语言时间：无音乐备注：无改写：近距离镜头展现了XXX看到父母吵架的表情变化，有开心也有不开心。
镜号：111景别：特写摄法：固定镜头画面内容：父母争吵语言时间：无音乐备注：无改写：特写镜头展现了父母争吵的场面，语言时间未知。
校园系列微电影分镜头脚本
特写推进屏幕——>叠画子弹击穿玻璃—>白化
字幕出：谢谢观赏
14
、、
大全景
对望
15
、、
特写
转身，放下箱子（腿部特写）
16
、、
中景
拿包人突然踢起箱子
17
、、
中景
箱子砸向打手a
18
、、
特写
脚踢手枪
19
、、
、、
接倒地动作+（特写）草地上的手枪
20
、、
仰拍
枪声
拿包人枪口对着打手
（砰）按打手视线倒下（模糊）
21
、、
大全景
鸟惊飞声
鸟惊飞声（粘贴）
21
、、
近景
打手b望鸟，开枪打拿包人，
片名：《》、《》、《》、《》
参演人：
镜号
场景
景别
台词vs音效
内容
1
小岛文体馆通道
远景
打人声音
2.
、、、
近景
老大：告诉我箱子在哪？否则、、、、
老大撕着被打者的衣领
3.
、、、
、、
Ld：去吧，把箱子拿回来
打手：那他？
（仰到俯）ld如画（过肩）背景是伤者
￡
黑幕（枪响）
5
特写
翻照片特写vs打手眼镜特写
6
、、
侧拍打电话
放下箱子这不是属于你的前景举枪的手背景拿包人13眼部特写14大全景对望15特写转身放下箱子腿部特写16中景拿包人突然踢起箱子17中景箱子砸向打手a18特写脚踢手枪19接倒地动作特写草地上的手枪20枪声拿包人枪口对着打手砰按打手视线倒下模糊21鸟惊飞声粘贴21近景打手b中景跑步声中景拿包人逃跑不断回头转身开枪24打手b边追边开枪25大全景移打手b
微电影分镜头脚本三篇
微电影分镜头脚本三篇___：微电影分镜头脚本编剧：XXX 出演：XXX 摄像：XXX第一幕出场人物：XXX）校园里的街道，傍晚镜号画面内容景别技巧画面解说词音乐音响长度1 傍晚时分，XX独自一人抱着很多书走在校园的街道上全景运动跟拍主角XX正面，轻快的音乐响起路边的环境声时长较长2 XX低着头走路中景特写运动跟拍 XX视角在走路的脚无无时长较短3 朝XX迎面跑来了一个女学生，女学生哼着歌近景固定跟拍 XX背面拍摄，迎面走来的女学生无无时长较短4 XX低着头走路没看到迎面而来的女学生，二人相撞中景固定无主角XX被撞到时惊讶的表情无无时长较短5 相撞后女学生回头看XX 特写固定无近拍女学生转头看XX 无无时长较短6 XX被撞到时惊讶的表情近景固定无主角XX的表情无无时长较短7 女学生询问XX：“啊，对不起，没事吧？” 近景固定无女学生询问XX 无无时长较短8 XX摇摇头对女学生说：“没事” 近景固定无 XX视角拍摄女学生无无时长较短9 女学生微笑着拍了拍XX的肩说：“嗯没事就好，那我先走啦。
”说完转身中景固定无女学生说话的声音无时长较短10 XX低头看突然发现地上有一本笔记本，俯身捡起特写摇镜 XX捡起笔记本，打开扉页无无时长较短11 笔记本上写有“XX” 近景固定无笔记本上写的内容无无时长较短12 XX意识到是可能是刚才与她相撞的女学生落下的，便急忙朝方才女学生走去的方向中景固定运动跟拍 XX抬头喊话，路边的环境声无时长较短13 方才的女同学已不见身影全景固定无空镜头拍摄无无时长较短14 XX视角中女学生走去的方向远景运动跟拍 XX视角看着女学生走远，背景音乐响起无无时长较短微电影分镜头脚本编剧：XXX 出演：XXX 摄像：XXX第一幕出场人物：XX）校园里的街道，傍晚1.XX独自一人抱着很多书走在校园的街道上，路边的环境声响起。
全景运动跟拍，主角XX正面，轻快的音乐响起。
时长较长。
2.XX低着头走路，中景特写运动跟拍，XX视角在走路的脚。
《信之传承》——宁德农商银行微电影 分镜头脚本
底声延续
第三幕：营业厅
012
广角大景
快摇快切
（闪白）干净、整洁、明亮的新式营业厅快剪一组
（闪白音效）欢快高昂音乐
调整时间线速度、快慢相接
013
中景
轻摇
朝气蓬勃的女柜员熟练地操作计算机
音乐转舒缓、敲键盘鼠标底声
画面调色干净、明亮、鲜艳
014
特写
近景
客户转身离去、女柜员发现客户存单与实际现金金额有出入、连忙招呼大堂经理拦人
摄像：叶高建
镜号
景别
摄法
内容
备注
画面
声音
第一幕：霍童古民居
001
中景
横移
夜晚、油灯前，笔架做前景，帐房先生在用算盘记账
打算盘的底声
画面做旧、黄偏暗
002
特写
固定
算珠做前景，特写毛笔写字
003
中景
反打
老帐房工作做前景、小男孩持书进场
“爷爷，给我讲故事…”
004
大景
固定
帐房先生放下手上的活，抱起小男孩，接过书跟他讲故事
“XXX，刚刚的客户多给了1000元,帮我拦一下……
015
中景
固定
客户走出大门，柜员随后赶来
“请您稍等……”
016
全景
大广角（或航拍）起伏
东侨支行三角坪处，柜员追到客户，递上余款,画面摇向蓝天
“您好，这是您多出来的钱……”
017
叠金字
浮现
轻推至农信书屋，定格后叠字特效，首行大号金字“读书明信不忘初心”，次行落款——宁德农商银行（宣）
005
特写Βιβλιοθήκη 反打透过老人肩膀拍书特写该集故事的题目“立木取信”
微电影分镜头脚本
李强：我不知道我不知道
4
全
从李强背后拍
1若有光线条件，依然不露头，辅导员逼近李强
2若无条件，正常拍摄
辅导员：今天在校长面前，你必须解释清楚，到底怎么回事，为什么出手打人
5
中景
平
1光线，校长不露头，校长手支在办公桌上
2无光线，正常拍摄
校长：李强，你不要害怕，有什么想说的就说，不要顾虑什么
3
中
平
李强低头
李强：在医院，好转一些了
4
中
平从李强肩膀拍
辅导员
辅导员：你作弊的原因是什么
李强为了得第一
辅导员：靠作弊来得第一，本身就是一个错误。如果你相信自己，也就不会作弊，也不会被张龙赵虎勒索，这都是你自己造成的
李强：我知道错了
校长：年轻人嘛，总是一不小心就会走错路，但是知错能改就好，希望你振作起来，重新找到你自己
李强：那天是个平静的夜，我却做上了噩梦
2
特写
俯拍
灯光照李强，惊恐状
3
特写
仰拍同学们的脸
同学嘲笑李强作弊
同学1：“你作弊，你居然作弊”
同学2：我都替你丢人
4
特写
俯拍
李强的脸挣扎
5
特写
蝎子大特
6
中
李强喊
“蝎子蝎子！”
8
特写
平
李强抱头痛苦
9
黑场操场
10
特写
平
电话响李强接
11
中
平
李强接电话
李强：喂
妈妈：李强，快来医院，你爸在工地上出事了
4
全
平从李强肩膀拍
张龙有拍李强肩膀挑衅的动作
李强：同学你有什么事么
微电影分镜头脚本
平
从强肩李膀
拍张
有龙拍李强肩挑膀的动衅作
5
特
平
李强
很慌
张6
全
平
从龙张肩拍膀平强平虎面拍正拍李龙赵
张7 89
全全全
平肩膀
拍
李恼强成羞，怒站到张龙赵虎旁和李强：到底想怎你么边样龙：2张0 0块，照钱拿片李强：走那怎我保证么你会再来不我找张龙：正钱到反手，照自片然会删，信不掉由你李信：强吧好交钱和换证据三幕第李强在教室自上，习家大问有题李就强同学交和谈问会张龙他赵虎开门
“哎
他，了”来“喂你，来过3全”平人呈三三角李强和在龙张赵虎理论强李：学，我们同都不认识你，我过来干嘛呀？张龙：你叫认不我，识我认可识呀，你你拿是一奖学等金的李强吧李强：学你同什有么事张龙：其么实没也么什情事就，是跟想你论一讨你下考试作弊的情事李：我强明白你在说不什，我么有还我先走了（转事身赵）虎：说你级第年如果被一曝考试出弊作是会么后果什？李：强我不明你白说什么在赵虎起拿照赵片：虎我只那把这好证据给个校长了看
10 2 1
3
特全全
中平平侧平正面
龙张虎赵前把后赶桌，走坐在强李龙：张，赵虎哎，一过又周围阵有个一语测英试，子肯定老挂了
要
赵虎
：一定吧不，我信李相一强会伸出定”援助”之手（的眼交换）神4中平张龙走上，前拿起强的书李，暴粗的动翻龙：张我觉李得强不并要这些书哎需是，是不李啊强？据我知所，好你像有己自独特”“的一方套赵虎：法，哦那套方啊，据法所知我不特别能是得出手拿的，知不道适不适介绍合给大家
5
中
平
赵虎
走上也前
6
中
平
李
连强起身，把忙龙张赵虎出来叫
7
中
平从张龙赵虎
大学生微电影分镜头脚本范本与格式规范
镜号景别摄法画面内容语言时间音乐备注场景一：海边101 大远景高台环摇蓝天白云海边环境102 远景固定镜头重点表现沙滩上的人物活动103 全景固定镜头一群男生在踢球多角度表现104 近景摇镜头重点表现踢球脚步105 特写固定镜头足球滚过来106 近景固定镜头女孩低头看了一眼球，又抬头看景107 特写推镜头女孩脸部表情108 中景固定镜头侧面拍摄女孩和书包出现在画面109 中景固定镜头正面拍摄秋欣从书包取出日记，放在腿上110 近景固定镜头，侧顶拍摄秋欣拿着笔准备写111 特写固定镜头，侧顶拍摄日记本上出现“暂定”场景二：路上（秋欣带着奖状回家）201 全景固定镜头，正面面拍摄秋欣开心地拿着奖状走在路上哼歌202 近景固定镜头，侧面拍摄秋欣看了一眼荣誉证书，开心的样子场景三：秋欣家301 全景固定镜头，正面秋欣进家门拍摄302 近景固定镜头秋欣看到父母吵架，表情变化（有开心变不开心）303 全景固定镜头秋欣父母争吵“挣那点钱够干嘛的”主观镜头，按照秋欣视线方向拍摄304 中景固定镜头母亲在画面里“你就不是个男人”305 中景固定镜头父亲在画面里“你能挣你怎么不去”306 全景固定镜头秋欣往父母方向走来“爸妈，你们别吵了，看，我上次的作文比赛得奖了”爸爸：“就知道瞎叨叨”307 近景固定镜头走到父母跟前，证书被打掉“证书有什么用，能当饭吃吗？”308 特写固定镜头，俯拍荣誉证书掉地上的过程309 近景固定镜头秋欣蹲下捡起证书310 中景固定镜头站起来往屋里走场景四：放学路上401 全景固定镜头走着，不高兴的样子402 近景跟镜头男同学叫去KTV 秋欣，去KTV 吧？超好玩的网游403 近景跟镜头对着秋欣秋欣回答不去，还得写作业404 中景固定镜头秋欣同意，看着男生说话去（后响）先响起来“证书有什么用，能当饭吃吗？”405 全景固定镜头，背面拍摄两人走向KTV场景五：KTV501 全景固定镜头男生们喝酒，一片乌烟瘴气502 中景固定镜头瞟了一眼屏幕朋友在唱王蓉的《爸爸妈妈》（落寞、空虚的表情）503 近景固定镜头屏幕上歌词504 近景固定镜头男的倒酒505 特写固定镜头男的倒酒，酒杯中酒慢慢变满506 中景固定镜头男的把酒递到秋欣嘴边尝尝，很好喝507 近景固定镜头（机子在男的这边）秋欣犹豫了一会，接过杯子外反打508 中景固定镜头，正面拍摄秋欣把酒放在嘴边509 特写固定镜头，侧面拍摄秋欣把酒喝光场景六：秋欣家601 全景固定镜头秋欣妈在看电视602 中景固定镜头秋欣妈斜着看了秋开门声欣一眼603 特写固定镜头秋欣在门口换鞋主观镜头，秋欣妈的视线为拍摄角度604 中景固定镜头，（斜后方拍摄）秋欣醉醺醺往卧室走605 近景固定镜头秋欣走向“怎么回来这么晚”606 近景固定镜头秋欣一愣重点表情607 中景固定镜头秋欣妈问出酒味怎么一身酒味啊608 近景推镜头秋欣妈骂秋欣609 特写固定镜头秋欣甩开她妈用不着你管（带有蔑视的情绪）610 中景固定镜头秋欣妈愣了（生气）611 中景固定镜头对着卧室骂什么样子啊你？没大没小的！（摔门声）此处镜头不确定612 近景固定镜头砸秋欣爸书房的门秋欣妈说：陈鸿升，你给我出来，你看看你这是养了个什么闺女啊613 近景固定镜头爸爸开门爸：你吵什么啊614 中景固定镜头，侧面拍爸爸爸妈在书房爸：闺女不是你生的吗？整天知道打麻将，你管过她吗？615 中景固定镜头，侧面拍妈妈妈：说我打麻将？你不也是成天出去应酬喝酒吗？场景七：秋欣卧室701 中近景左斜侧面，床边固定拍摄往床上走702 近景左斜上方拍摄用被子蒙上头爸爸：我挣钱养家，你管闺女不对吗？703 全景固定镜头，俯拍蒙上身体的全景704 近景摇镜头，从床上摇到桌上的日记本日记本不一定是日记本705 中景固定镜头掀开被子，走向桌边706 近景固定镜头拿起日记本，转身向门口707 特写固定镜头出家门，门关上场景八：上楼梯（一个完整的过程）801 全景固定镜头上楼梯802 近景固定镜头上楼梯，撕日记日记内容：4月18日，爸妈没来开家长会803 中景固定镜头，背面拍摄楼梯拐角804 特写固定镜头仰拍脚上楼梯，撕日记5月6日，同学们说我了805 近景俯拍脚上楼梯（腿以下部位）场景九：公用电话亭901 全景推到近景，表现面部表情打电话秋欣：爸，明天开家长会爸：我明天公司有事，让你妈去902 近景固定镜头，左侧面拍摄打电话秋欣：妈，明天开家长会妈：我明天要打麻将，让你爸去903 近景固定镜头，右侧面拍摄打电话秋欣：爸明天有事，让你去妈：让他请假，挂断电话904 小特写固定镜头失望的表情秋欣：妈…场景十：教室1001 中景固定镜头三个人围在一起议论秋欣A:你看陈秋欣今天打扮的跟妖精似得，她爸妈都不管她吗？1002 近景固定镜头秋欣站在门口，听到他们的议论声（生气）B:哎？她爸妈不是离婚了吧？我那天看到她自己一个人去打点滴1003 中景固定镜头C看着秋欣捅捅她们1004 全景过肩镜头秋欣气冲冲的走到她们面前，你爸妈才离婚了！把嘴给我放干净点1005 近景固定镜头，侧面拍摄把书推倒场景十一：秋心家（闪回）1101 全景固定镜头秋欣往父母方向走来1102 近景固定镜头走到父母跟前，证书被打掉“证书有什么用，能当饭吃吗？”1103 特写固定镜头，俯拍荣誉证书掉地上的过程1104 近景固定镜头秋欣蹲下捡起证书场景十二：走到楼顶1201 全景固定镜头，背面拍摄秋欣走到并站在楼顶1202 远景摇镜头，俯拍景物环境秋欣往下看1203 近景固定镜头秋欣闭上眼睛，决心跳楼1204 特写固定镜头，侧面拍摄秋欣迈出一只脚1205 全景摇镜头秋欣落下场景十三1301 全景固定镜头，从卧室门楼拍摄秋欣从床上掉在地上、惊醒1302 全景（紧摇镜头爸妈惊讶无。
和平路社区党建微电影分镜头脚本
【分镜头脚本】：实拍+剪辑+后期包装；时长：约480s
（注：画面表述方面，文字表达有限，摄像与后期人员会在后期工作中，使画面更充分，更丰满。）
景别
视觉表现
同期声/旁白
时长
1
1：办公室内，刘主任对着镜子整理仪容，桌子旁边是一张邀请函。
2：刘主任拿着邀请函，用手轻轻抚摸，由特写“爱心企业邀请函”淡出，转入回忆。
旁白：她叫刘晓静，是郑州市和平路社区办公室主任，也是辖区内很多企业和居民的“党建桥梁”，我们今天要讲的，就是她的故事。
10s
2
大景展示和平路社区里面的居民楼，御玺大厦、绿都广场商务楼，众多企业。
旁白：位于城东路办事处东南的和平路社区，在0.21平方公里的辖区内，分布着16个家属院，其中大部分为无主管楼院，常住居民3256户中，多以下岗、退休职工为主，此外，还有5栋商务楼，共计企业653家，企业员工七千余人，典型的楼宇多、年代久、情况杂。
每一次工作的推进，每一个项目的开展，都成为了社区服务中心与企业，与群众沟通的桥梁，成为让党群心与心连接的枢纽。
40s
13
社区召开的党建会议，很多企业人员参加。
特写：会上刘主任认真记录企业人员发言。
旁白：一花独放不是春，百花齐放春满园。在社区的带动下，楼宇中的企业家都成为党建工作中的热心人，有问题大家共同探讨，有难题大家一起面对。党建成为一汪源头活水，让和平路社区工作开展获得了活力。
30s
14
1、“郑能量工作室”特写，心愿墙特写。工作人员和群众深入沟通画面。
2、“五联五覆盖”、特色“郑”能量宣传栏，“郑益联动”承诺书及签名。
3、
工作人员与企业员工沟通画面，为企业服务画面镜头采集。
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附二：
微电影分镜头脚本
编写人员：
说明：
镜号：每个镜头按顺序的编号
景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等
技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。
解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。
音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。
音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、
动物叫声等。
长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。