第三节——分子的性质及(第三课时手性、无机酸分子的酸性)

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新课标高中化学选修3第三节溶性、手性、无机氧酸分子的酸性

新课标高中化学选修3第三节溶性、手性、无机氧酸分子的酸性

第2课时溶解性、手性、无机含氧酸分子的酸性学业要求素养对接1.知道物质的溶解性与分子结构的关系,了解“相似相溶”规律。

2.结合实例初步认识分子的手性对其性质的影响。

3.会判断常见无机含氧酸酸性强弱。

微观探析:键的极性和分子的极性。

模型认知:运用“相似相溶”规律判断物质的溶解性、运用无机含氧酸酸性强弱理论判断无机含氧酸酸性的强弱。

[知识梳理]一、溶解性1.相似相溶规律非极性溶质一般能溶于非极性溶剂,极性溶质一般能溶于极性溶剂。

如蔗糖和氨易溶于水,难溶于四氯化碳。

萘和碘易溶于四氯化碳,难溶于水。

2.影响物质溶解性的因素(1)外界因素:主要有温度、压强等。

(2)氢键:溶剂和溶质之间的氢键作用力越大,溶解性越好(填“好”或“差”)。

(3)分子结构的相似性:溶质和溶剂的分子结构相似程度越大,其溶解性越大。

如乙醇与水互溶,而戊醇在水中的溶解度明显较小。

(4)溶质是否与水反应:溶质与水发生反应,溶质的溶解度会增大。

如SO2与水反应生成的H2SO3可溶于水,故SO2的溶解度增大。

【自主思考】1.有机溶剂都是非极性溶剂吗?提示有机溶剂大多数是非极性溶剂,如CCl4、C6H6等,但也有少数的极性溶剂,如酒精。

二、手性1.手性异构体具有完全相同的组成和原子排列的一对分子,如同左手与右手一样互为镜像,却在三维空间里不能重叠,互称手性异构体。

2.手性分子有手性异构体的分子叫做手性分子。

如乳酸()分子。

三、无机含氧酸分子的酸性1.对于同一种元素的含氧酸来说,该元素的化合价越高,其含氧酸的酸性越强。

2.含氧酸的通式可写成(HO)m RO n,若成酸元素R相同,则n值越大,酸性越强。

【自主思考】2.强酸的水溶液酸性一定比弱酸的水溶液酸性强吗?提示不一定,如很稀的稀硫酸的酸性没有饱和亚硫酸溶液的酸性强,溶液的酸性强弱除与酸的强弱有关外,还与酸溶液浓度大小有关。

[自我检测]1.判断正误,正确的打“√”;错误的打“×”。

(1)卤化氢易溶于水,不易溶于四氯化碳。

新人教版高二化学选修3:2.3分子的性质(第3课时)

新人教版高二化学选修3:2.3分子的性质(第3课时)

高考化学第三课时教学目标1、从分子结构的角度,认识“相似相溶”规律。

2、了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。

3、能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。

4、培养学生分析、归纳、综合的能力5、采用比较、讨论、归纳、总结的方法进行教学教学重点、难点手性分子和无机含氧酸分子的酸性教学过程[复习过渡]复习极性键非极性键,极性分子和非极性分子并举出常见的极性分子和非极性分子。

通过前面的学习我们知道碘易溶于四氯化碳而不易溶于水,氨和氯化氢易溶于水,这是为什么呢?[指导阅读]课本P52,让学生说出从分子结构的角度,物质相互溶解有那些规律?[学生得出结论]1、“相似相溶”规律:非极性物质一般易溶于非极性溶剂,极性溶质一般易溶于极性溶剂。

2、若存在氢键,溶质和溶剂之间的氢键作用力越大,溶解性越好。

3、若溶质遇水能反应将增加其在水中的溶解度[巩固练习]完成思考与交流[指导阅读]课本P53~54,了解什么叫手性异构体,什么叫手性分子,以及“手性分子在生命科学等方面的应用。

[设问]如何判断一个分子是手性分子呢?[学生思考并回答]有碳原子上连有四个不同的原子或基团。

[教师补充]我们把连有四个不同的原子或基团的碳原子叫手性碳原子[过渡]通过前面的学习,我们都知道硫酸的酸性强于亚硫酸,硝酸的酸性强于亚硝酸,这是为什么呢?[讲述]从表面上来看,对于同一种元素的含氧酸来说,该元素的化合价越高,其含氧酸的酸性越强,这与他们的结构有关含氧酸的通式(HO)m RO n,如果成酸元素R相同,则n越大,R的正电性越高,导致R-O-H中的O原子向R偏移,因而在水分子的作用下,也就容易电离出氢离子,即酸性越强。

如硫酸中n为2,亚硫酸中n为1,所以硫酸的酸性强于亚硫酸。

[巩固练习]1、把下列液体分别装在酸式滴定管中,并使其以细流流下,当用带有静点的玻璃棒接近液体细流时,细流可能发生偏转的是A 、四氯化碳B、乙醇 C 、二硫化碳D、苯2、根据“相似相溶”规律,你认为下列物质在水中溶解度较大的是A 、乙烯B 、二氧化碳C、二氧化硫D、氢气3、下列氯元素含氧酸酸性最强的是A、HClOB、HClO2C、HClO3 D、HClO44、下列物质中溶解度最小的是A、LiFB、NaFC、KFD、CsF5、。

2020-2021学年人教版选修3第2章第3节分子的性质第3课时教案

2020-2021学年人教版选修3第2章第3节分子的性质第3课时教案

第三课时手性、无机含氧酸分子的酸性〖教学流程〗提出问题→讨论与启示→阅读与思考→归纳总结→ 创设问题情景→讨论总结→ 提出问题→ 讨论与启示→ 制作模型 →归纳总结→ 应用反应。

五、手性1.手性异构体:具有完全相同的组成和原子排列的一对分子,如同左手与右手一样互为镜像,却在三维空间里不能重叠,互称手性异构体,又叫对应异构体、光学异构体。

2.手性分子:有手性异构体的分子叫做手性分子。

3.手性碳原子:如果一个碳原子所连接的四个原子或原子团各不相同,那么该碳原子称为手性碳原子,又叫不对称碳原子。

通常用﹡C 来标记。

例如4.手性分子的判断方法〔1〕观察实物与其镜像能否重合,如果不能重合,说明是手性分子。

〔2〕观察有机物分子中是否有手性碳原子①如果有1个手性碳原子,那么该物质就是手性分子,具有手性异构体。

②含有多个手性碳原子的有机物分子不一定是手性分子。

如果分子既无对称面,又无对称中心,那么为手性分子;如果分子有对称面或者有对称中心,那么为非手性分子。

5.手性分子的应用:生产手性药物和手性催化剂。

手性催化剂只催化或主要催化一种手性分子的合成。

六、无机含氧酸分子的酸性1.无机含氧酸的结构:无机含氧酸的分子结构中,氢离子是和酸根上的一个氧相连接的,所以它们的结构式应是: 〔1〕无机含氧酸之所以能显酸性,是因为其分子中含有─OH ,而─OH 上的H 在水分子的作用下能够电离出H +而显示一定的酸性。

〔2〕含氧酸的通式可写成〔HO 〕m RO n 。

2.影响无机含氧酸分子酸性强弱的因素以及酸性强弱的规律〔1〕成酸元素〔中心原子〕R 的非金属性 R 的非金属性越强,酸性越强。

〔2〕成酸元素〔中心原子〕R 的原子半径 R 的原子半径越小,酸性越强。

R 4 R 1─﹡C ─R 3 R 2 HO ─S ─OHOOH 2SO 4 HO ─C ─OH O H 2CO 3 HO ─N O O HNO 3①同周期最高价元素的含氧酸的酸性从左向右增强。

高中化学第二章第三节分子的性质第3课时溶解性、手性、无机含氧酸分子的酸性教案新人教版选修3

高中化学第二章第三节分子的性质第3课时溶解性、手性、无机含氧酸分子的酸性教案新人教版选修3

高中化学第二章第三节分子的性质第3课时溶解性、手性、无机含氧酸分子的酸性教案新人教版选修3第3课时溶解性、手性、无机含氧酸分子的酸性[核心素养发展目标] 1.宏观辨识与微观探析:能从微观角度理解分子的手性、分子的溶解性及无机含氧酸分子的酸性,并能进行微观解释。

2.证据推理与模型认知:在理解微观结构对分子性质影响的基础上,形成分析、推理分子性质的思维模型,并能利用该模型解释一些问题。

一、溶解性1.“相似相溶”规律非极性溶质一般能溶于非极性溶剂,极性溶质一般能溶于极性溶剂。

2.影响物质溶解性的因素(1)外界条件——温度、压强等。

(2)分子结构——“相似相溶”规律。

(3)氢键——如果溶质与溶剂之间能形成氢键,则溶解度增大。

(4)反应——溶质与水发生反应时可增大其溶解度,如SO2与H2O反应生成H2SO3,NH3与H2O反应生成NH3·H2O等。

“相似相溶”规律的应用根据“相似相溶”规律,可以判断溶质在溶剂中的溶解度的大小、萃取剂的选择以及物质之间分离提纯方法的确立。

例1碘单质在水溶液中溶解度很小,但在CCl 4中溶解度很大,这是因为( )A.CCl4和I2都不含氢元素,而H2O中含有氢元素B.CCl4和I2都是非极性分子,而H2O是极性分子C.CCl4与I2都是直线形分子,而H2O不是直线形分子D.CCl4与I2相对分子质量相差较小,而H2O与I2相对分子质量相差较大【考点】溶解性【题点】依据“相似相溶”规律比较物质的溶解性答案 B解析CCl4和I2都是非极性分子,而H2O是极性分子,根据“相似相溶”规律可知碘单质在水溶液中溶解度很小,但在CCl4中溶解度很大,与相对分子质量、是否是直线形分子、是否含有氢元素等没有直接的关系,B正确。

二、手性1.概念(1)手性异构体:具有完全相同的组成和原子排列的一对分子,如同左手与右手一样互为镜像,却在三维空间里不能重叠,互称为手性异构体。

(2)手性分子:具有手性异构体的分子。

高中化学第二章分子结构与性质3_3溶解性手性和无机含氧酸分子的酸性课件新人教版选修3

高中化学第二章分子结构与性质3_3溶解性手性和无机含氧酸分子的酸性课件新人教版选修3

课基堂础练训练习
1.一般来说,由极性分子组成的溶质易溶于极性分子组成的
溶剂,由非极性分子组成的溶质易溶于非极性分子组成的溶剂,
这就是“相似相溶”规律。以下事实不能用“相似相溶”规律解
释的是( C )
A.HCl 易溶于水 C.Cl2 可溶于水
B.I2 易溶于 CCl4 D.NH3 难溶于苯
解析:HCl、NH3 是极性分子,I2、Cl2 是非极性分子,H2O 是极性溶剂,CCl4、苯是非极性溶剂,C 项符合题意。
(2)H2SO3 可 写 成 (HO)2SO , n = 1 ; H2SO4 可 写 成 (HO)2SO2 ,n= 2 。所以,H2SO3 酸性 弱于 H2SO4。
(3)HClO、HClO2、HClO3、HClO4 的酸性由弱到强的顺序 为 HClO<HClO2<HClO3<HClO4 。
【问题探究 4】 无机含氧酸显酸性的原因是什么?
6.含有手性碳原子的物质一定具有光学活性,
具有光学活性,则此有机物分子中手性碳
原子的个数为( A )
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:根据手性碳原子的定义可知,手性碳原子一定是饱和碳原
子且所连接的四个原子或基团是不同的,则

只有与醛基相连的碳原子为手性碳原子。
7.从碘水中提取碘,可供选择的有机试剂是( C )
第三节 分子的性质
课时作业3——溶解性、手性和无机含氧酸分子的酸性
课基前础预训习练
一、溶解性 1.“相似相溶”规律 非极性溶质一般能溶于 非极性 溶剂,极性溶质一般能溶于 极性 溶剂。
2.影响因素
【问题探究 1】 CH3OH 能与水以任意比互溶而戊醇在水中 的溶解度却较小,原因是什么?

学案2:2.3.3手性 无机含氧酸分子的酸性

学案2:2.3.3手性  无机含氧酸分子的酸性

第三节分子的性质第3课时手性无机含氧酸分子的酸性【课标要求】知识与技能要求:1、从分子结构的角度,认识“相似相溶”规律。

2、了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。

3、能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。

【复习】分子的极性判断标准,分子间作用力对物质性质的影响。

【阅读与思考】阅读教材P50“溶解性”部分内容,什么事“相似相容”原理?溶解度影响因素?“相似相容”原理有何应用?【思考与交流】1.比较NH3和CH4在水中的溶解度。

怎样用相似相溶规律理解它们的溶解性不同?2.为什么在日常生活中用有机溶剂(乙酸乙酯等)溶解油漆而不用水?3.在一个小试管里放入一小粒碘晶体,加入约5 mL蒸馏水,观察碘在水中的溶解性(若有不溶的碘,可将碘水溶液倾倒在另一个试管里继续下面的实验)。

在碘水溶液中加入约1 mL 四氯化碳(CCl4),振荡试管,观察碘被四氯化碳萃取,形成紫红色的四氯化碳溶液。

再向试管里加入1mL浓碘化钾(KI)水溶液,振荡试管,溶液紫色变浅,这是由于在水溶液里可发生如下反应:I2+I-===I-3。

实验表明碘在纯水还是在四氯化碳中溶解性较好?为什么?【实践】每个同学亮出自己的左右手。

看能否完全重合?【科学史话】P52-53【回顾与思考】H2SO4和HNO3是强酸,而H2SO3和HNO2是弱酸,即从酸性强弱来看:H2SO3<H2SO4HNO2<HNO3在氯的含氧酸中也存在类似的情况酸性强弱HClO<HClO2<HClO2<HClO4,你知道其对应的规律及原因吗?【小结】分子间作用力对物质性质的影响(1)对物质熔、沸点的影响一般来说,组成和结构相似的物质,相对分子质量越大,分子间作用力越大,物质的熔、沸点通常越高。

如熔、沸点:I2>Br2>Cl2>F2,Rn>Xe>Kr>Ar>Ne>He(2)对物质溶解性的影响如:在273 K、101 kPa时,氧气在水中的溶解量(49 cm3·L-1)比氮气在水中的溶解量(24 cm3·L-1)大,就是因为O2与水分子之间的作用力比N2与水分子之间的作用力大所导致的。

选修3,2,3分子溶解性、手性、酸性备课课件

选修3,2,3分子溶解性、手性、酸性备课课件

1.根据非金属性强弱来判断最高价含氧酸酸性强弱。
高氯酸是非金属含氧酸中酸性最强的无机酸
(3)同一主族价态相同的不同元素的含氧酸的酸性从上到 下逐渐减弱 HClO>HBrO>HIO
HClO2>HBrO2>HIO2 HClO3>HBrO3>HIO3
2.根据化合价高低来判断同一元素的含氧酸酸性强弱。 同一元素不同价态的含氧酸,元素的化合价越高,酸性越强
O
CH2—CH—CH—CH—CH—C—H
OH OH OH OH
CH2—CH—CH—CH—CH—CH2OH OH OH OH OH OH
4.已知含氧酸可用通式XOm(OH)n来表示, 如 X 是 S, 则 m=2,n=2, 则这个式子就表示 H2SO4. 一般而言 , 该式中 m 大的是强酸 ,m 小的是弱酸.下列各含氧酸中酸性最强的 是( ) A.HClO4 B.H2SeO3 C.H3BO3 D.H3PO4
碳酸(HO)2CO n=1却是弱酸
利用(HO)mROn比较酸性强弱时,当n相同时, 可参考R元素的电负性(非金属性),如H2CO3 和H2SO3的n都是1,但电负性(非金属性)S〉C, 所以H2SO3〉H2CO3
【归纳内化】 1.掌握相似相溶规律中的“两个相似” 溶质和溶剂的极性 2.掌握手性碳原子的“四个不同” 连接在碳原子的四个基团或原子不同 3.掌握(HO)mROn中“两个数值”的含 义 m决定是几元酸,n决定酸的强弱
1.下列化合物中含有2个手性碳原子的是( )
OH Cl H A.OHC—CH—CH2OH B. OHC—CH—C—Cl OH Cl H Br C.HOOC—CH—C—C—Cl Br Br CH3 D.CH3—CH—C—CH3 CH3
OH
Cl

第二章 第三节分子的性质第3课时课件(18张)

第二章 第三节分子的性质第3课时课件(18张)

化学 · 选修 3溶解性 手性 无机含氧酸分子的酸性问题导学HCl 和NH 3易溶于H 2O ,难溶于CCl 4;苯和碘却易溶于CCl 4,难溶于H 2O 原因?思考讨论从分子极性、非极性角度分析:H 2O 、HCl 和NH 3均为极性分子;CCl 4、苯和碘均为非极性分子知识点一、溶解性1、“相似相溶”规律①外因:温度(固或气)、压强(气)2、影响因素②其他因素:若有氢键,则溶解度大(如NH 3);若溶质与水反应溶解度大 (如SO 2) ;若分子结构相似溶解度大(乙醇比戊醇溶解度大)。

戊醇烃基大,—OH 与水相似因素被弱化科学史话“反应停”事件知识点二、手性分子巴斯德实验室合成的有机物酒石酸盐并制得手性机物酒石酸盐1、手性异构体知识点二、手性分子1、手性异构体具有完全相同的组成和原子排列的一对分子,如同左右手一样互为镜像,却在三维空间里不能重叠,互称手性异构体左右手不能重叠互为镜像知识点二、手性分子2、手性分子有手性异构体的分子3、手性碳原子手性有机物,含有手性碳原子碳原子结合的4个原子或原子团各不同,该C 是手性碳原子,记作﹡C知识点二、手性分子4、手性分子应用①常见手性分子:绝大多数构成生命体的有机物为手性分子。

两手性异构体的性质不同,且手性分子中必定含手性碳原子。

②应用:生产手性药物;生产手性催化剂(手性催化剂只催化或主要催化一种手性分子的合成)。

探究一、手性分子的判断方法1、实物与其镜像能否重合不能重合,是手性分子2、是否有手性碳原子有一个手性C,,是手性分子若2个手性C不一定手性分子知识点三、无机含氧酸分子的酸性HClO HClO 2 HClO 3 HClO 4比较下列酸的酸性大小顺序H 3PO 4 H 2SO 4 HClO 4思考交流1、同周期,元素最高价含氧酸酸性自左至右增强HClO 4是无机含氧酸最强的酸2、同元素含氧酸,元素化合价越高,酸性越强含氧酸 按结构写 n K aHClO Cl(OH) 0 3.2×10-8 HClO 2 ClO(OH) 1 1.1×10-2 HClO 3 ClO 2(OH) 2 103HClO 4 ClO 3(OH) 3 1083、化学上一种见解,含氧酸的通式写成: (HO )m RO n R 相同n 值大,R 正电性高,R-O-H 中O 的电子向R 偏移,酸性越强知识点三、无机含氧酸分子的酸性知识拓展R不同时,则非羟基氧原子数n值越大,即酸性越强。

2.3.3《 溶解性、手性和无机含氧酸分子的酸性》教学设计(含解析)

2.3.3《 溶解性、手性和无机含氧酸分子的酸性》教学设计(含解析)

(人教版选修3)第二章《分子结构与性质》教学设计第三节分子的性质(第三课时溶解性、手性和无机含氧酸分子的酸性)【情景导入】通过前面的学习我们知道碘易溶于四氯化碳而不易溶于水,氨和氯化氢易溶于水,这是为什么呢?【板书】活动一、影响物质溶解度的因素【思考】阅读教材P50页内容,结合P51页“资料卡片”思考外界条件对物质溶解性有何影响?【交流1】(1)影响固体溶解度的主要因素是温度,大多数固体的溶解度随温度的升高而增大。

【交流2】(2)影响气体溶解度的主要因素是温度和压强,气体的溶解度随温度的升高而降低,随压强的增大而增大。

【交流3】(3)溶剂的极性、分子结构的相似性、分子间作用力和氢键等也会对物质溶解性产生影响。

【讨论】根据影响物质溶解度的因素,思考什么是相似相溶规律?有哪些适用范围?【交流1】(1)含义:非极性溶质一般溶于非极性溶剂,极性溶质一般能溶于极性溶剂。

【交流2】(2)①在极性溶剂里,如果溶剂和溶质之间存在氢键,则溶解性好,且氢键作用力越大,溶解性越好。

如果溶质分子不能与水分子形成氢键,在水中溶解度就比较小,如NH3极易溶于水,甲醇、乙醇、甘油、乙酸等能与水互溶,就是因为它们与水形成了分子间氢键。

如:水和甲醇的相互溶解(虚线为氢键)【交流3】②“相似相溶”还适用于分子结构的相似性。

例如,乙醇的结构简式为CH3CH2—OH,其中的—OH与水分子中的—OH相似,因而乙醇能与水互溶(当然,乙醇分子由于—OH的极性较大,易与水分子形成氢键也是其互溶的原因)。

而戊醇CH3CH2CH2CH2CH2—OH中的烃基较大,其中的—OH 跟水分子中的—OH的相似因素小的多,因而它在水中的溶解度明显减小。

【交流4】③如果溶质与溶剂能发生化学反应,也会增大溶质的溶解度。

如SO2与水发生的反应生成H2SO3,而H2SO3可溶于水,因此,将增大SO2的溶解度。

【问题探究1】(1)有机溶剂都是非极性溶剂吗?【交流】有机溶剂大多数是非极性溶剂,如CCl4、C6H6等,但也有少数的极性溶剂,如酒精。

高中化学第2章分子结构与性质第3节分子的性质第3课时溶解性手性无机含氧酸分子的酸性课件新人教版选修

高中化学第2章分子结构与性质第3节分子的性质第3课时溶解性手性无机含氧酸分子的酸性课件新人教版选修

▍小结必背▍ 1.非极性溶质一般能溶于非极性溶剂,极性溶质 一般能溶于极性溶剂。 2.无机含氧酸的通式(HO)mROn,若成酸元素R相 同,n值越大,酸性越强。
课末 随堂演练
1.(物质的溶解性)下列叙述不正确的是( ) A.卤化氢易溶于水,不易溶于四氯化碳 B.碘易溶于汽油,微溶于水 C.氯化钠易溶于水,也易溶于食用油 D.甲烷易溶于汽油,难溶于水
(2)亚磷酸是________元酸,它和过量的NaOH反应







思维导引: 明含义 ―→明确“非羟基氧原子数”的含义 ⇓
写通式 ―→将含氧酸写成(HO)mROn 形式 ⇓
比大小 ―→比较(m-n)的大小
解析 (1)由题给信息可知,硼酸(H3BO3)是弱酸,故 H3BO3分子中无非羟基氧原子,即3个O均以羟基形式存 在,而亚磷酸是中强酸,说明分子中只有两个羟基存
复习课件
高中化学第2章分子结构与性质第3节分子的性质第3课时溶解性手性无机含氧酸分子的酸性课件新人 教版选修3
2021/4/17
高中化学第2章分子结构与性质第3节分子的性质第3课时溶
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解性手性无机含氧酸分子的酸性课件新人教版选修3
第三节 分子的性质
第3课时 溶解性 手性 无机含氧酸分子的酸性
▍课标要求▍ 1.了解物质溶解性及其影响因素。 2.了解分子手性与物质性质之间的关系。 3.掌握无机含氧酸的酸性判断方法。
2.“相似相溶”还适用于分子结构的相似性。低 级的羧酸(如甲酸、乙酸等)可以与水以任意比例互溶, 而高级脂肪酸(如硬脂酸、软脂酸和油酸等)不溶于水。
3.如果溶质与水发生化学反应,则可以增大其溶 解度。
【例题1】 碘单质在水中的溶解度很小,但在

2021年化学人教版选修3课件:2-3-3 溶解性、手性和无机含氧酸分子的酸性

2021年化学人教版选修3课件:2-3-3 溶解性、手性和无机含氧酸分子的酸性

二、手性 1.手性异构体 具有完全相同的 组成 左手与右手一样互为 镜像 互称手性异构体。
和 原子排列 的一对分子,如同 ,却在三维空间里 不能重叠 ,
2.手性分子 有 手 性 异 构 体 的 分 子 叫 做 手性分子
。如:乳酸
(
)分子。
三、无机含氧酸分子的酸性
1.酸性强弱 对于同一种元素的含氧酸,该元素的化合价 越高 含氧酸的酸性 越强 。
A.HClO3 B.H2SeO3 C.H3BO3 D.H3PO4
解析:根据题目所给通式,HClO3 表示为(HO)ClO2,m=2; H2SeO3 表示为(HO)2SeO,m=1;H3BO3 表示为(HO)3B,m=0; H3PO4 表示为(HO)3PO,m=1。HClO3 的 m 值最大,酸性最强。
一、溶解性
1.外界条件对物质溶解性的影响
(1)影响固体溶解度的主要因素是 温度 的溶解度随 温度 的升高而增大。
,大多数固体
(2)影响气体溶解度的主要因素是 温度 和 压强 ,气
体的溶解度随 温度 的升高而降低,随 压强 的增大而增
大。
2.相似相溶规律 (1)含义:非极性溶质一般溶于 非极性 溶剂,极性溶质一 般能溶于 极性 溶剂。 (2)①在极性溶剂里,如果溶剂和溶质之间存在 氢键 , 则溶解性好,且 氢键作用力 越大,溶解性越好。如果溶质
【例 2】 20 世纪 60 年代,美国化学家鲍林提出了一个经 验规则:设含氧酸的化学式为 HnROm,其中(m-n)为非羟基氧 原子数。鲍林认为含氧酸的酸性强弱与非羟基氧原子数(m-n) 的关系如下表:
试简要回答下列问题: (1)按此规则判断,H3AsO4、H2CrO4、HMnO4 酸性由弱到 强的顺序为__H_3_A_s_O_4_<_H__2C__rO__4_<_H_M__n_O_4__________。 (2)H3PO3 和 H3AsO3 的形式一样,但酸性强弱相差很大。已 知 H3PO3 为中强酸,H3AsO3 为弱酸,试推断 H3PO3 和 H3AsO3

课件3:2.3.3手性 无机含氧酸分子的酸性

课件3:2.3.3手性  无机含氧酸分子的酸性

无机含氧酸可以写成(HO)mROn,如果成 酸元素R相同,则n值越大,R的正电性 高,导致R—O—H中的O的电子向R偏移, 因而在水分子的作用下,也就越容易电 离出H+,即酸性越强。
含氧酸的强度随着分子中连接在中心原 子上的非羟基氧的个数增大而增大,即 (HO)mROn中,n值越大,酸性越强。
无机含氧酸分子的酸性
练习
已知含氧酸可用通式XOm(OH)n来表示,如X是 S, 则 m=2,n=2, 则 这 个 式 子 就 表 示 H2SO4。 一般而言,该式中m大的是强酸,m小的是弱 酸。下列各含氧酸中酸性最强的是( A )
A.HClO4 C.H3BO3
B.H2SeO3 D.H3PO4
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左手和右手不能重叠
左右手互为镜像
二、手性
1.具有完全相同的 组成 和 原子排列 的一对 分子,如同左手与右手一样互为镜像,却在三 维空间里不能重叠,互称手性异构体(对映异 构体、光学异构体)。含有手性异构体的分子 叫做手性分子。
2.手性碳原子:连有四个不同的原子或原子 团的碳原子叫做手性碳原子。
Cl Cl
练习
1.下列化合物中含有手性碳原子的是( ) OH
l2F2
B.CH3—CH—COOH CH2—OH
C.CH3CH2OH
D.CH—OH CH2—OH
练习
1、下列化合物中含有手性碳原子的是( B) OH
l2F2
B.CH3—CH—COOH CH2—OH
C.CH3CH2OH
D.CH—OH CH2—OH
1.对于同种元素的含氧酸来说,该元素的化合价越 高,其含氧酸的酸性越强。
2.含氧酸的强度随着分子中连接在中心原子上的非 羟基氧的个数增大而增大

选修三 第二章 第3节 分子的性质 第三课时教案

选修三 第二章 第3节 分子的性质 第三课时教案

第三节分子的性质第三课时【学习目标】1.从分子结构的角度,认识“相似相溶”规律。

2.了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。

3.能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。

【学习过程】【知识梳理】四、溶解性举例:哪些物质易溶于水?哪些物质易溶于有机溶剂?有什么规律吗?HCl NH3易溶于水I2 Br2易溶于有机溶剂1.相似相溶规律:非极性溶质一般能溶于非极性溶剂,极性溶质一般能溶于极性溶剂。

思考:<1)比较NH3和CH4在水中的溶解度,怎样解释?<2)为什么在日常生活中用有机溶剂溶解油漆而不用水?<3)乙醇是有机溶剂,为什么能与水互溶?(分子结构的相似性>戊醇呢?2. 其他影响物质溶解性的因素<1)溶剂的极性、溶剂和溶质之间的氢键作用、分子结构的相似性<2)发生反应遇水能反应将增加其在水中的溶解度五、手性1. 手性异构体:具有完全相同的组成和原子排列的一对分子,如同左手与右手一样互为镜像,却在三维空间里不能重叠强调:互称手性异构体的分子分子式相同,但结构。

2. 手性分子:有手性异构体的分子拓展:一般地,我们把连有四个不同原子<原子团)的碳原子称为手性碳原子。

<当分子中只有一个C* ,分子一定有手性。

)思考:如图有机物分子中带“*”碳原子就是手性碳原子。

该有机物分别发生下列反应,生成的有机物分子中仍含有手性碳原子的是<)A.与乙酸发生酯化反应B.与NaOH水溶液反应C.与银氨溶液作用只发生银镜反应D.催化剂作用下与H2反应3. 手性分子的应用<1)在生命科学和生产手性药物方面的应用:反应停<2)在催化剂开发中的应用:手性催化剂六、无机含氧酸分子的酸性⑴对于同一种元素的含氧酸来说,该元素的化合价越高,其含氧酸的酸性越强。

⑵(HO>m RO n,如果成酸元素R相同,则n值越大,即酸性越强。

思考与交流:根据上述规律,碳酸应是一个酸性与HNO2、磷酸相近的中强酸,而事实上CO2水溶液的酸性却很弱,通常认为它是弱酸,是规律错了?<参看科学视野)【典题解悟】例1. 经验规律<相似相溶原理):一般来说,由极性分子组成的溶质易溶于极性分子组成的溶剂,非极性分子组成的溶质易溶于非极性分子组成的溶剂。

人教版高中化学选修三教案-23分子的性质第三课时.doc

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第三节分子的性质3、手性分子的用途七、无机含氧酸分子的酸性1>对于同一种元素的含氧酸来说,该元素的化合价越高,其含氧酸的酸性越强。

2、含氧酸的通式可写成(HO)m RO n, R相同,n值越大,酸性越强。

[讲]水是极性溶剂,根据“相似相溶〃,极性溶质比非极性溶质在水中的溶解度大。

如果存在氢键,则溶剂和溶质之间的氢键作用力越大,溶解性越好。

相反,无氢键相互作用的溶质在有氢键的水中的溶解度就比较小。

[投影][板书]2、溶解度影响因素:(1)溶剂的极性[讲]此外,“相似相溶〃还适用于分子结构的相似性。

例如,乙醇的化学式为CH3CH2OH,其屮的一0H与水分子的一0H 相近,因而乙醇能与水互溶;而戊醇CH3CH2CH2CH2CH20H中的桂基较大,其中的一0H跟水分子的一0H的和似因素小得多了,因而它在水中的溶解度明显减小。

[板书](2)分子结构的相似性。

[讲]溶质分子与溶剂分子Z间的范德华力越大,则溶质分子的溶解度越大。

如CFU和HCI 在水中的溶解情况,由于CH4 与出0分子间的作用力很小,故CHq儿乎不溶于水,而HCI 与H20分子间的作用力较大,故HCI极易溶于水;同理,Bq、I2与苯分子间的作用较大,故险、12易溶于苯屮,而出0与苯分子间的作用力很小,故出0很难溶于苯中。

[板书](3)分子间作用力和氢键[讲]当溶质分子和溶剂分子间形成氢键时,会使溶质的溶解度增大。

[强调]另外,如果遇到溶质与水发生化学反应的情况,如so2 与水发生反应生成亚硫酸,后者可溶于水,因此,将增加so2 的溶解度。

[思考与交流]1、比较NHs和CH4在水中的溶解隊怎样用和似相溶规律理解它们的溶解度不同?2.为什么在日常生活屮用有机溶剂(如乙酸乙酯等)溶解油漆而不用水?3、在一个小试管里放入一小粒碘晶体,加入约5mL蒸馄水, 观察碘在水中的溶解性(若有不溶的碘,可将碘水溶液倾倒在另一个试管里继续下面的实验)。

在碘水溶液中加入约ImL 四氯化碳(CCI4),振荡试管,观察碘被四氯化碳萃取,形成紫红色的碘的四氯化碳溶液。

高中化学分子结构与性质第3节分子的性质溶解性、手性和无机含氧酸分子的酸性课件新人教版选修三

高中化学分子结构与性质第3节分子的性质溶解性、手性和无机含氧酸分子的酸性课件新人教版选修三

解析: 根据无机含氧酸酸性强弱的判断方法可知,HNO3
和H2SO3是中强酸,HClO3是强酸,而HClO4是最强的酸。
5.下列叙述中正确的是 导学号 094403合物除水外都是酸,分子中含有几个 氢原子它就是几元酸 B.无机含氧酸分子中含有几个羟基。它就属于几元酸 C.同一元素的含氧酸,该元素的化合价越高,其酸性越 强,氧化性也越强 D.H3PO4 和 H2CO3 分子中非羟基氧的个数均为 1,但它 们的酸性不相近,H3PO4 是中强酸而 H2CO3 是弱酸
对称美的魅力。 实际上,我们所感受的这种对称性体现了相对于分界线或 中央平面两侧物体各部分在大小、形状或相对位臵的对应性。 宏观物体具有对称性,那么,构成它们的微观粒子如分子也具
有对称性吗?
自主探究 新知预习
一、物质的溶解性 非极性 1 .“相似相溶”规律:非极性溶质一般能溶于 ________ 极性 溶剂。 溶剂,极性溶质一般能溶于________ 2.影响物质溶解性的因素: 温度 、________ 压强 等 外界条件 —有________ ↓ 分子结构 —“相似相溶”规律 ↓ 如果溶质与溶剂之间能形成 氢键 ,则溶解度 氢键 — 增大,且 氢键 作用力越大,溶解度越大 ↓ 溶质与水发生反应时可 增大其溶解度,如 反应 — SO2与H2O生成H2SO3
成才之路 ·化学
人教版 ·选修③
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第二章 分子结构与性质
第二章 第三节 分子的性质
第2课时
溶解性、手性和无机含氧酸分子的酸性
1
情境呈现 激趣入 题 5
2
自主探究 新知预习
课堂达标 夯实基础
3
预习自测 初试牛刀
6
视点拓展 专家博客

高中化学选修三《物质结构与性质》《溶解性、手性和无机含氧酸分子的酸性》【创新课件】

高中化学选修三《物质结构与性质》《溶解性、手性和无机含氧酸分子的酸性》【创新课件】

H2SO4 > H2SO3 HNO3 > HNO2
(3) HClO、 HClO2、 HClO3 、HClO4 HClO4 > HClO3 > HClO2 > HClO
规律:3、同一元素若能形成几种不同价态的含
氧酸,其酸性依化合价的递增而递增。
含氧酸的通式: (HO)mROn
例如 (1) H2SO3 < H2SO4 (2) HNO2 < HNO3 (3) HClO < HClO2 < HClO3 < HClO4
第三节:分子的性质
第三课时:溶解性、手性、无 机含氧酸分子的酸性
键的极性和分 子的极性 范德华力
氢键
分子的 性质
溶解性
手性 无机含氧酸分
子的酸性
根据选修3课本《物质结构与性质》中的相关知 识解释以下内容:
1、用四氯化碳萃取碘水中的碘。 2、在25℃时,1体积的水可溶解约2体积的氯气。 3、氨极易溶解于水且溶解得快,在常温下,1体 积水大约可溶解700体积氨。 4、乙醇能够溶解多种有机物和无机物,能与水 以任意比互溶。
具有相同原子组成和排列方 式的一对分子,互为镜像, 三维空间不重叠
手性 分子
具有手性异构体的分子
手性
镜面对称,三维空间不重叠
O
N
O
NH
OO
(R)-thalidomide
O
O
N
N H OO
(S)-thalidomide
反应停事件
你就是下一个获得诺贝尔奖的科学家!加油吧!
2.该化合物是否为手性分子 ( )
即:4、(HO)mROn,如果成酸元素相同 , 则非羟基氧原子数n值越大,即酸性越强。
拓展应用:根据表格中信息总结规律: HClO H3PO4 H2SO4 HClO4
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教师:苟田君
隆昌七中高二化学选修Ⅲ多媒体教案(第二章:分子的结构与性质——第三节 分子的性质)
观察一下两组图片,有何特征?
Emal:
教师:苟田君
隆昌七中高二化学选修Ⅲ多媒体教案(第二章:分子的结构与性质——第三节 分子的性质)
一对分子,组成和原子的排列方式完全相同 ,但如同左手和右手一样互为镜像,在三维 空间无论如何旋转不能重叠,这对分子互称 手性异构体。有手性异构体的分子称为手性 分子。中心原子称为手性原子。
2013届高二化学多媒体课件
普通高中课程标准
物质的结构与性质
选修3
隆昌七中 苟田君 2020年10月4日
第三节——分子的性质 第三课时
隆昌七中高二化学选修Ⅲ多媒体教案(第二章:分子的结构与性质——第三节 分子的性质)
课标要求
1、掌握物质溶解性的影响因素及“相似相容原理” 2、了解手性的概念,学会有机物中手性碳的判断 3、了解影响无机含氧酸酸性强弱的因素
溶解性增大,且氢键作用越大,溶解性越好 (5)溶质与水反应时可增大其溶解度,如CO2与H2O
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教师:苟田君
隆昌七中高二化学选修Ⅲ多媒体教案(第二章:分子的结构与性质——第三节 分子的性质)
PtCl2(NH3)2可以形成两种固体,一种为淡黄色,在水中 的溶解度小,另一种为黄绿色,在水中的溶解度较大,
手性碳原子(标有“*”的碳原子),具有光学活性。
当发生下列化学反应时,生成新的有机物无光学活
性的是( )
A.与银氨溶液反应
B.与甲酸在一定条件下发生酯化反应
C.与金属钠发生反应
D.与H2发生加成反应
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也有一些手性物质没有手性碳原子
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具有手性碳原子的有机物具有光学活性. (1)下列分子中,没有光学活性的是______, 含有两个手性碳原子的是________. A.乳酸 CH 3—CHOH—COOH B.甘油 CH2OH—CHOH— CH2OH C.脱氧核糖 CH2OH—CHOH—CHOH—CHO D.核糖 CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO
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“反应停”事件
手性分子在生命科学和生产手性药物方面有广泛的应用。 如图所示的分子,是由一家德国制药厂在1957年10月1日上市 的高效镇静剂,中文药名为“反应停”,它能使失眠者美美 地睡个好觉,能迅速止痛并能够减轻孕妇的妊娠反应。然而, 不久就发现世界各地相继出现了一些畸形儿,后被科学家证 实,是孕妇服用了这种药物导致的随后的药物化学研究证实, 在这种药物中,只有图左边的分子才有这种毒副作用,而右 边的分子却没有这种毒副作用。人类从这一药物史上的悲剧 中吸取教训,不久各国纷纷规定,今后凡生产手性药物,必 须把手性异构体分离开,只出售能治病的那种手性异构体的 药物。
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(2)有机物X的结构简式为
若使X通过化学变化,失去光学活性,可能发 生的反应水解 C.氧化
D.还原 E.消去 F.缩聚
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乳酸分子CH3CH(OH)COOH 有以下两种异构体:
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五、手 性
1、手性异构体
具有完全相同的 组成 和 原子排列 的一 对分子,如同左手和右手一样互为镜像,在三 维空间无论如何旋转都不能重叠。
O
CH2OH
分析:CH3—C—O—*CH—CHO
A.与银氨溶液反应 —CHO→ —COOH或—COO—
B.与甲酸在一定条件下发生酯化反应 O
D
—CH2OH →
4、手性的应用
(1)常见的手性分子:构成生命体的有机 分子绝大多数为手性分子,两个手性分子的 性质不同,且手性有机物中必有手性碳原子
(2)手性分子的应用:生产手性药物、手 性催化等
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例:下列化合物中含有手性碳原子的是( B )
请回答下列问题:
⑴PtCl2(NH3)2是平面四边形结构,还是四面体结构 ⑵请在以下空格内画出这两种固体分子的几何构型图,
淡黄色固体:
,黄绿色固体: 。
⑶淡黄色固体物质是由 分子组成,黄绿色固体物质
是由 分子组成(填“极性分子”或“非极性分子”)
⑷黄绿色固体在水中溶解度比淡黄色固体大,原因


Emal:
OH
A. CCl2F2
B. CH3—CH—COOH CH2—OH
C. CH3CH2OH
D. CH—OH CH2—OH
Emal:
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O
CH2OH
下 列 有 机 物 CH3—C—O—*CH—CHO 含 有 一 个
2、手性分子:
有手性异 构体的分子
Emal:
教师:苟田君
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3、手性碳原子 用﹡C表示
连有四个不同的原子或原子团的碳原子
R2 R1 ﹡C R3
——手性碳原子
R4 其中R1、R2、R3、R4均不同
最常见的手性分子是含手性碳原子的分子
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教师:苟田君
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四、溶解性
(1)影响固体物质溶解性的主要原因——温度 (2)影响气体物质溶于水的主要原因——温度和压强 (3)“相似相容”规律也影响物质的溶解性 (4)如果溶质与溶剂分子之间能形成氢键,则溶质的
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