[最新]教育教学工作工作的总结

教育教学工作工作的总结

在教育局和办事处的正确领导下,我中心全面贯彻和落实党的人民代表大会精神,以“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”作为学校的整体工作思路,坚持“团结、务实、自律、创优”的工作作风,贯彻落实科学发展观,全面提高教育教学质量.在全体干部教师的共同努力,教育教学工作取得了可喜成绩.在市教育局教学质量综

合评估中,继续走在先进行列,其它几个方面的工作简要总结如下:

一、教学工作

(一)常规工作

在去年常规考评工作的基础上,进一步完善了考评制度和考评工作细则,坚持中心校统一组织、量化考评地方法,修改量化考评赋分表,更科学、更全面的考核了教师的常规工作.常规检查工作进一步规范了教师的教学行为.计划、总结、教案、辅导、单元测试、试卷分析等,即是教学工作的痕迹,更是规范教学行为的手法和手段,它有助于教师自身工作的总结和提高,故此,我们特别重视此项工作,认真对待,常抓不懈,并取得了较好的效果.

(二)教研工作

在教研室、进校及协作区的组织下,以基础教育课程改革为中心任务,多渠道加强师资培训,加大教科研力度,进一步提高教师队伍素质和教育教学质量.一年来的主要从以下几方面做起:

1、积极开展校本教研活动,做好师资培训工作

采取校内与校外相结合的办法,加强与教研室和协作区内各学校的联系,定期开展教研活动.中心校对五、六年级进行新教材培训,定期组织五、六年级教师进行集体教研及调研考试;坚持各小学周三下午三、四节课进行教研活动;以迎接省教学评估为契机,认真组织学科主题研讨,史素培负责科学,张文茹负责语文,康瑞东负责数学,刘莉校长负责社会,取得良好效果;20XX年11月28日中心校全体老师积极参加了进校组织的继续教育考试《现代教育艺术的理论与实践》.

20XX 年我中心派出比指定名额多3倍的教师参加上级培训,张文茹、胡菡、刘金舫、李凌云、张艳平、史素培分别参加了保定市骨干教师培训对象的培训;郜红梅参加河北省音乐学科培训.目前我中心校涿州市级骨干教师有王春菊、尚永红、杨秀峰、乔凤娟、李凌云;教研室聘为兼职教研员有:尚永红、齐淑珍.这些教师都为我中心的教育教学起到了模范带头作用.

2、深入课堂,指导教师教学实践工作

课堂教学是课程改革的基本途径,只有切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导教学行为,课程改革才能取得实效性发展.本学期,我中心多次组织教师深入课堂,互听互评,取长补短,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习的教学观念,把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导老师改进教学方法,在教学中体现了新理念.

3、抓好课题研究、课堂教学工作

教育科研是能否成为现代教师的重要标尺.一年来,我们重视继续抓好课题研究,促使教师成为科研型人才,也迈出了可喜的一

步.20XX《信息技术与学科整合》的课题被保定教科所立项并将要结题.王燕舞老师参加的市英语优质课评选并获得了二等奖.这些活动,对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革,都起着很大的促进作用.

4、教师信息技术能力进一步提高

20XX年,校讯通在我校开通,部分教师能够充分利用短信平台及时给学生家长发短信,向家长汇报学生在校情况及每天布置的作业,使勾通效率大大提高.

(三)艺术教育

本年度,我中心继续组织了丰富多彩的艺术节活动.进行了艺术教育评比,组织了书画作品展览活动;举行了中心校小学生卡拉OK大赛;选派优秀节目参加了协作区艺术比赛,并参加了涿州市庆“六一”文艺汇演活动.辛庄小学继续组织学生参加一年一度的“双龙杯”全国中小学生书画大赛,并有多名学生在比赛中获得各项奖励.

总之,经过一年的努力,主要取得的成绩有:①在迎检查方面:7月份代表涿州市小学接受涿州市政协视察教育.11月份代表小学接受保定标准化学校验收中的“一比两率”重点检查,11月4日接受河北督导评估检查;12月份我校作为重点接受河北省教学评估第一站检查.

②在教学成绩方面:中心校 20XX年全面贯彻教育方针,提高教育教学

质量优胜单(五六年级在32个单位中均获第五名);获奖教师:全静被评为涿州市十佳教师;涿州市20XX年度小五、小六调研考试中,刘艳茹、刘贺梅、张艳平、尚永红、高美英、刘莉、全静、获学科优胜奖,卢文霞、王志芳、杨秀峰、康瑞东、刘秀清、刘俊红、王春菊、张文茹、谢伯红、华丽颖、张芳芳、刘亚茹、方丽杰、陈亚军、乔凤娟、刘艳茹等教师获优秀及先进奖.

(四)幼教工作

迎接省普三检查工作过程中,加大投资力度创设优质育人环境.

同时加强服务意识,提高服务质量,办家长满意的幼儿园.主要措施是适应家长需求,延长幼儿在园时间,并为幼儿提供午餐服务.延长在园时间,主要是针对父母上班、需要早送晚接的幼儿,具体措施是值班教师提前入园、延后离园,根据家长实际要求决定时间安排;午餐服务方面,我们经历了一个曲折而复杂的过程,最后挂靠于双语学校学生食堂,每天中午由谭佳琪老师骑自行车去给孩子们带饭,无论刮风下雨、下雪,从未间断.

二、德育工作

(一)在坚持德育日常工作的过程中

我们努力做到常规工作规范化,即做到“有布置,有检查,有通报,专人负责”.

1、由少先队组织,推选优秀学生当旗手和护旗手,在每星期一上午举行升旗仪式,利用“国旗下讲话”对师生进行爱祖国、爱人民的教育.

2、在德育处的组织下,对各班级进行量化考评.分别对学生的课间操纪律、楼道纪律、服装、环境及个人卫生等进行了检查.

3、各班主任和任课教师,加强对后进生的转化工作.对学生各方面的表现及时进行疏导,加强对学生的心理健康教育,培养学生良好的心理素质.

4、各班主任,客观的对学生品德评定,规范学生的行为,促进学生良好品德和行为习惯的养成,健康成长.

5、寒暑假前,学校统一印制“假期须知”,规范学生的假期活动,以减少违纪和其它意外事故的出现,并要求家长配合学校予以监督.

6、圆满完成一年一次的师德考核.全静同志被涿州市教育局授予“师德先进个人”称号.

(二)依托节日和重大新闻时事

结合教育局的指示精神,组织开展各项活动,丰富师生课余生活,对学生进行思想教育.

1、依托三月份“学雷锋、树新风活动月”,我校少先队开展“学习雷锋,做时代主人”诗歌朗诵、“文明礼貌在我身边”征文系列活动.

2、开展“国旗下讲话稿”的评比活动.树新风,弘扬正气,增强了学生热爱祖国,热爱人民爱国热情,增强了凝聚力.

3、少先队组织了庆“六一”艺术节活动.共表演节目63个,表彰优秀少先队员127名,优秀队干部25名.

4、积极组织并参加教育局和有关部门组织的讲故事、祖国在我