法律诊所学习心得
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法律诊所学习心得
伴随着整理这一个学期案例资料中,记忆很自然地回到了法律诊所面试的时刻。按照自己对诊所的了解写下申请书,接受老师的面试。然后接到自己被录取的通知。
时间就是这么无情,现在我们这一期的诊所教育就快结束了,回想在诊所的这段时间里,可以说是自己在大学四年里值得回忆的一段时光。也是自己受益匪浅的一段时光。
进入法律诊所已将近四个月了,在这短短四个月的学习实践中,我接待了一些来访人员,接听了一些咨询电话,也帮助别人代写过法律文书。虽时间不长,但收获颇丰。
“法律的生命从来在于经验而不是逻辑。”诊所法律教育源于西方的医生的诊所教育,近似职业教育,是通过真实案件咨询、代理和课堂教学,使我们尽早接触社会,了解社会。在诊所中通过法律实践中学习律师职业道德和执业技巧,积累一些执业经验。通过实践认识自己的不足和缺陷,把自己在课堂上学到的理论知识能够真正的运用到实践中,在实践中检验自己。
选择法学的目的除了对法学充满了兴趣,更重要的是想通过自己所学的法律知识去帮助那些需要帮助的人,为他们提供力所能及的法律援助,这也是我进法律诊所的初衷。但是经过一段时间的诊所学习以后,我发现有些事情并不是自己想象中的那么简单,也不是想象中的那么复杂。千万不要想当然。
在诊所的这段时间里,老师在课上讲到的知识使自己的法学知识有所提升。在课堂上由于没有太多的生动形象的案例分析,学到的知识像一盘散沙杂乱无章的堆在大脑里,没有把它系统化。很难记住。在诊所值班时,在当事人介绍案情时,我们的大脑伴随这当事人的叙述开始运转,将相关的法律知识从大脑的存储中调出来,进行整理,然后形成比较完善的论证推理过程,经过这一专业训练,我们的法学技能达到很大的提高。
在诊所的这段时间里更重要的是达到了心理上的历练。形形色色的当事人向我们讲述了他们不同的经历,其中大多带有几分对法律、司法机关及社会的不满。因此,来到法律诊所的人,大多是想通过正常的司法渠道已经穷尽的情形,自己已经不知道该怎么办的情况下来我们的诊所寻求帮助的。我们接到的咨询和来访大多数是劳动纠纷、侵权损害赔偿和婚姻家庭方面的案件。他们来到诊所寻求救济,由于经历了多年的诉讼艰程,或者有太多的委屈和不满。大多情绪激动,内心充满怨恨,但作为学生主导的诊所,实质上能做的很微小。有时候也被当事人的情绪所引导,总感觉他们又太多的委屈和责怪司法与社会的不公。
因为法律是死的,司法系统在法律人的操作下要让法律运用到千变万化的社会生活中,那么中间有了人这一因素的加入,因为法律知识和自身素养的不同。法律语言或许会被曲解,更严重的或许会有司法不公,从一定程度上讲,这也是司法不可避免的。因此,很多情况是本身的制度造成的,而这种制度又是人类社会现存的最好的制度。
法律体现的是利益的博弈,是诉讼双方利益的对抗,是一种理性的判断,我们不能从感性的方面去看待案件,我们要在法律的明文规定中和理性的思维中看待每一个案件。虽然这种判断有时候不能真正的为当事人维护他们的合法权益,法院的判决是合乎法律的,但不会合乎人情。因为这种判断体现在裁判中,往往不可能达到诉讼双方双赢的局面,诉讼双方双赢这只是一种理想的状态,这是司法制度无法克服的本质属性决定的。
作为法律诊所的学生不光要帮助当事人争取他们的合法权益和权利,我感觉我们的任务是要疏导当事人走出上诉的误区,走出对法律的误解,让他们了解司法这种审判规则。在自己没有得到法院合乎情理的审判是,不要责怪法官,不要责怪司法和社会的不公。我们要帮助他们学会用证据和法律维护自己的合法权益,而不是试图通过非正常的渠道泄愤的方法不可取,这样不仅会对社会增加不安的因素,最主要的是会对自己及家庭到来更多的伤痛。
从盲目被动的接待来访人员到有针对性有技巧的处理相关案件,从面对案件的无所适从到冷静、理性的分析案情,只要能认真的对待每一个案件,那么每次办案的过程不仅是与人交谈能力、独立思考能力的提高,更是法学实践能力的提高。在诊所学习中的成绩和价值是主要的,它使我们作为接受法律诊所式教育教学的同学受益非浅。但是,由于学习时间的短暂,从完美的角度来说,还是留下了一定的遗憾。例如,在实习期间,我们组还无法接触一个案件的从始至终的过
程而只能接触案件的某一个环节;由于时间上的限制,也使我们显得不能够全心全意地为当事人服务。
总而言之,在法律诊所的学习中,通过对法律知识的复习与巩固、独立的思考、实际的操作、与同学的共同交流等方式,让我们把课本上的理论专业知识转化运用到实际实践的能力。这种学习方式已经成为我们这届学生的美好记忆,它也将成为以后每届学生的憧憬和美好记忆。因为这是我们锻炼的极好基地,也使我们第一次理解了法律应用的酸甜苦辣。法律诊所老师教育并要求我们应该坚持法律、坚持真理、坚持正义,这对我们以后的学习和工作中影响深远。
最后一句,谢谢诊所的老师和同学,这半个学期,我们一起走过!
法律诊所学习心得
叶玲
短短的两个月的诊所学习,当我们还意犹未尽的时候,却被告知要写诊所学习心得,我想大多数人都有这样一种感受,感叹时间过得太快、抱怨时间太短及不满足于所学到的东西。
回想起上学期末大家为面试做准备的情形,仿佛跟刚刚经历过不久后似的,当时被迫重拾被“陈放”起来的课本,翻开书页,浓浓的书腐气,几乎是捏着鼻子温习了一遍,面试场外还不忘端着笔记本再略略扫几眼,生怕老师问到某个问题的时候,一时语塞回答不上来,那可糗到家了,所以为了这薄薄的一层脸面,还是临时抱佛脚吧。等到面试开始后,出来的“战友”(呵呵,我把他们都当成是共赴战场的朋友)都说老师就让作下自我介绍,2分钟不到就可以说完了,我当时就感叹自己的“功夫”都白下了,不过还是硬着头皮进去了,做完简单的自我介绍后出来是一身轻,犹如完成了一项浩大的工程,也如凯旋的将士昂首阔步地接受众人的“顶礼膜拜”。之后几天过去了,得知自己被选上时,老觉得是幸运之神突然降临在我头上吧,怀着对法律知识的无限热爱和对参加实务的强烈渴望开始了由我们三十八人组成的小集体——海大法律诊所的学习。
也许大家都一样吧,当我们涉足一个自己从未涉足的领域时刚开始总是让人觉得特别的向往和好奇,也让我们有动力和兴趣去涉足。诊所的案例大多是通过接待当事人的来访而获得的,因而进入诊所时间学习的第一课便是掌握如何与当事人进行交流和沟通的技巧并在实践中灵活运用。作为一名法律实务者,接受当事人的咨询便是一项