小学生垃圾分类主题班会ppt
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小学主题班会 垃圾分类 绿色环保 课件(共20张PPT)
分类标准
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾分类
这些废弃物品包括旧衣物、桌布、洗脸巾、书包、鞋等，以 及各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
其他垃圾
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具牙 刷、杯子、矿泉水瓶等主要包括报纸、期刊、图书
回收垃圾
罐头盒、牙膏皮等主要包括报纸、期刊、图书、各种包装 纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等
01 02
分类标准 如何分类
03
分类好处
04
垃圾种类
01
分类标准
垃圾分类是将废弃物按特定标准或规定进行分类、存储、运送和处理的过程。
分类标准
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾处理
垃圾分类旨在提高垃圾的可回收利用价值， 降低处理量，实现经济与环保的双赢。
01
垃圾储存
垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品垃圾经 公众分类投放后成为公众
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾的处理方法
综合利用
卫生填埋
焚烧发电
堆肥
资源返还
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
焚烧法是在高温下将垃圾 燃烧成灰渣再填埋
缺点
垃圾焚烧占地小，排放量低，焚烧后的体积 仅为焚烧前的5%-15%，且高温能彻底消灭 病原体。垃圾燃烧所产生的热量可应用于城 市供暖和发电等。
02
分类好处
垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存投放和搬运
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
对于垃圾不论哪种处理方 式都会对环境产生危害
通过减少一次性物品的使 用，并尽可能多次利用物 品，提高物品的利用效率。
小学主题班会垃圾分类ppt课件
空气污染
焚烧垃圾会释放出大量的有害气体和颗粒物，包 括二氧化碳、二恶英、苯等。 这些物质会对空气质量产生负面影响，对人体健 康造成危害，尤其是对呼吸系统和心血管系统有 害。
ห้องสมุดไป่ตู้
自然资源浪费
垃圾包括大量的可回收和可再利用的资源，如纸张、塑料和金属等。如果这 些资源被当做垃圾处理而不进行回收利用，会导致自然资源的浪费和环境破 坏。
加强监管力度
政府部门应加强对垃圾分类的监管力度，制定相关法规和政策，明确垃圾分 类的责任主体和处罚措施。 同时，建立有效的监督机制，对垃圾分类工作进行检查和评估，确保其有效 实施。
广智能分类技术
鼓励和支持采用智能分类技术，如智能垃圾 桶、垃圾分类机器人等，提高垃圾分类的效 率和准确性。 此外，可以通过数据分析，对垃圾分类情况 进行实时监管和反馈，为垃圾分类管理提供 科学依据。
缺少整体规划
垃圾分类缺少整体规划，运输和处置体系建设滞 后。垃圾分类布局、推进垃圾分类措施缺少整体 规划，虽然大部分街区设置了垃圾分类设施，但 由于当前的收集、转运、处理体系是在垃圾混合 收集模式下建立的，将分类收集的垃圾实行单独 运输和处置的难度较大。
分类方式复杂
分类方式复杂，给投放垃圾造成困扰。目前常见垃圾分类方法有“可回收” 与“不可回收”、“有机物垃圾”与“无机物垃圾”、“可燃垃圾”与“不 可燃垃圾”、“干垃圾”与“湿垃圾”等，分类较为繁琐，民众难以分辩， 容易产生抵触情绪。
生态系统破坏
垃圾对野生动植物的生存环境产生破坏。例 如，垃圾可以堵塞河流和湿地，破坏物种的 栖息地。垃圾还可能被动物误食，导致动物 死亡或生殖受损。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
金属饰品
金属饰品是指使用金属材料制作的各种装饰品， 如首饰、手镯等。随着时尚潮流的变化，这些饰 品可能会被淘汰，成为金属垃圾。金属饰品的回 收利用可以减少资源浪费，降低生产成本。许多 金属饰品可以通过熔炼后重新加工成新的饰品或 其他金属制品。
垃圾分类教育宣传主题班会PPT课件(一共23页ppt)
过期调料
过期调料是指在保质期内未能及时使用的 调料。这类调料不仅浪费了金钱，还可能 影响食品的口感和安全。为了减少过期调 料的产生，家庭可以定期检查调料的保质 期，合理安排使用。此外，过期调料可以 通过堆肥化处理，转化为有机肥料，减少 对环境的影响。
餐具清洗水
在清洗餐具时，产生的清洗水也是一种餐 厨垃圾。许多人在清洗餐具时，往往会将 清洗水直接倒入下水道，造成环境污染。 为了减少这类垃圾的产生，家庭可以选择 使用环保的清洁剂，减少对水源的污染。 此外，清洗水可以用于浇灌植物，充分利 用其营养成分。
促进国际合作与交流
垃圾分类是全球性的环保议题之一，各国都在积极探索和实践垃圾分 类的方法和经验。通过国际合作与交流，可以借鉴其他国家的成功经 验和技术成果，共同推动空气质量改善工作的深入开展。同时，垃圾 分类也促进了国际社会对空气质量问题的共同关注和应对，为全球环 境保护事业作出了积极贡献。
谢谢观看！
推动环保产业发展
垃圾分类推动了环保产业的发展，促进了 环保技术的创新和应用。 随着垃圾分类的推广和深入，越来越多的 环保企业开始涉足垃圾分类和资源回收领 域，推动了相关技术的研发和应用。
增强公众环保意识
垃圾分类的推广和实践增强了公众的环保 意识，推动了社会各界对空气质量问题的 关注和重视。通过参与垃圾分类活动，人 们可以更加深入地了解空气污染的危害和 治理方法，增强保护环境的责任感和使命 感。这有助于形成全社会共同参与空气质 量保护的良好氛围，推动空气质量持续改 善。
垃圾分类的科技应用
科技在垃圾分类中的应用日益广泛，许多 城市通过智能垃圾分类系统提升了分类效 率。例如，某城市引入了智能垃圾桶，能 够自动识别投放物品的种类，并给予相应 的分类提示。这种科技应用不仅提高了垃 圾分类的准确性，也减少了人工分类的工 作量。
小学垃圾分类主题班会PPT课件
垃圾分类的重要性
垃圾分类可以减轻垃圾处理压力，提高 效率
垃圾分类的方 法和技巧
垃圾分类的方法和技巧
塑料袋、纸箱、易拉罐应清晰 明确标注 厨余垃圾宜用生物袋装好后处 理
垃圾分类的方法和技巧
保持厕所和洗澡间内的垃圾桶清洁卫生 对于大件垃圾要妥善处理和回收
小结小结再一次Fra bibliotek调垃圾分类的重要性 与必要性 垃圾分类是我们每个人的责任 和义务
可回收垃圾：如瓶、罐、纸张 、塑料等。 有害垃圾：如废电池、荧光灯 管、废油漆、杀虫剂等。
垃圾分类的四种类型
厨余垃圾：如剩饭剩菜、果皮、蔬菜叶 等。 其他垃圾：如烟蒂、湿巾纸、一次性纸 杯等。
垃圾分类的重 要性
垃圾分类的重要性
垃圾分类对我们生活环境的美 好有很大影响 垃圾分类更加环保，有利于资 源的再利用
小学垃圾分类主题 班会PPT课件
目录 引言 垃圾分类的四种类型 垃圾分类的重要性 垃圾分类的方法和技巧 小结
引言
引言
今天我们要一起来学习如何做 好垃圾分类 垃圾分类是什么？我们为什么 要进行垃圾分类？
引言
垃圾分类与我们的生活息息相关，大家 不要忽视它。
垃圾分类的四 种类型
垃圾分类的四种类型
小结
让我们携手保护地球、爱护环境，从现 在做起，实践起来！
谢谢您的观赏聆听
小学垃圾分类教育主题班会课件
第三部分
垃圾分类
废旧灯管灯泡
如荧光灯管、LED灯等，这些灯管灯泡中含有汞等有 害物质，如果处理不当，会对环境和人体健康造成危 害。
过期药品和化妆品
这些物品中含有化学物质，如果随意丢弃，可能会对环境造成污染，甚至可能对人体 健康造成危害。
废纸
如报纸、纸箱板、图书、杂志、各种本册等。这些废 纸经过回收处理，可以再次被用来造纸，实现资源的 循环利用。
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:日期:来自目 录第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 环保小知识
第一部分
变废为宝
废旧CD制作灯具
家里用过的废旧CD可以用来制作漂亮的灯具。首先， 将CD清洗干净，然后在上面画上自己喜欢的图案或者 写上一些文字。最后，将LED小灯泡放入CD中间，连 接好电线，就可以成为一个非常有创意的灯具了。这 种自制的灯具不仅可以用来装饰房间，还可以用来照 亮角落，非常实用。
第二部分
垃圾污染的危害
影响生物多样性
垃圾污染对生物多样性造成了严重威胁。许多物种因 栖息地被破坏、食物链被干扰而面临灭绝的风险。 尤其是海洋生物，塑料垃圾的增加使得许多海洋生物 误食塑料，导致其死亡或繁殖能力下降，进而影响整 个海洋生态系统的稳定。
社会问题的加剧
垃圾污染还可能引发一系列社会问题。垃圾堆积在城市的边缘地区，往往成为贫困和 社会边缘化的象征，影响社会的和谐与稳定。 此外，垃圾处理不当可能引发居民之间的矛盾，甚至导致社会冲突，影响社会的整体 发展。
废旧纸杯制作纸浆画
家里用过的废旧纸杯可以用来制作纸浆画。首先，将纸杯撕成小片，然后放入水中浸 泡一段时间，直到纸片变得柔软。接着，将纸片捞出，挤干水分，加入适量的胶水搅 拌均匀，就可以成为纸浆了。最后，将纸浆倒入画板中，用工具画出自己喜欢的图案 即可。这种自制的纸浆画不仅可以用来装饰房间，还可以用来培养孩子的创造力。
中小学专用垃圾分类PPT课件
第三部分
垃圾分类
厨余垃圾
厨余垃圾是指在家庭、餐饮、食品加工等过程中产生 的食物残渣和废弃食材。这类垃圾富含有机物质，是 生物降解处理的主要对象。通过堆肥化或厌氧消化等 生物技术处理，厨余垃圾可以转化为有机肥料或生物 质能源，实现资源的循环利用。厨余垃圾的分类收集 和处理，有助于减少垃圾填埋和焚烧产生的环境污染， 同时促进农业生产的可持续发展。
生态系统破坏
垃圾污染可能导致生态系统的破坏，尤其是在一些自 然保护区和野生动物栖息地。塑料垃圾和化学废物会 对动物造成直接伤害，例如误食塑料导致动物窒息或 消化系统问题。此外，垃圾堆放和焚烧可能会破坏栖 息环境，影响某些物种的生存。
人类健康威胁
垃圾污染直接威胁到人类健康。生活垃圾中的 有害物质，如重金属和有机污染物，可能导致 各种疾病，尤其是对儿童、孕妇和老年人等脆 弱群体的危害更为明显。此外，垃圾堆放所产 生的异味和病虫害问题，会导致人们的生活环 境恶化，增加心理压力。受垃圾污染影响的社 区，往往面临更高的疾病发病率和死亡率。
大件垃圾
大件垃圾是指体积较大、难以直接投入垃圾桶的垃圾，如废旧家具、家电、自行车等。 这类垃圾的处理需要特殊的设备和场地，如果随意丢弃，会占用大量空间，影响城市 美观和环境卫生。因此，大件垃圾需要分类收集，并送往专门的回收处理中心进行拆 解、破碎和再生利用。通过推广大件垃圾回收服务，可以减少垃圾填埋和焚烧的压力， 促进资源的循环利用。
知识三
问题：金属垃圾回收再利用的难点是什么？ 答案：金属垃圾回收再利用的难点主要在于分类难度 大、回收成本高以及处理技术复杂等方面。此外，部 分金属垃圾因含有有毒有害物质而难以处理。
知识四
问题：金属垃圾处理技术的发展趋势是什么？ 答案：金属垃圾处理技术的发展趋势将更加注 重环保、高效和智能化。未来，金属垃圾处理 技术将更加侧重于无害化处理、资源回收和综 合利用等方面，以实现金属垃圾处理的可持续 发展。
小学生垃圾分类主题班会ppt课件
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 ຫໍສະໝຸດ 属物 布料主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
垃圾处理的现状
卫生 填埋
垃圾的处理方式
堆肥
焚烧 发电
资源 返还
垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量 的生活垃圾（据说，上海每年 的生活垃圾有5个金茂大厦的体 积那么多），而在太平洋中漂 浮的规模庞大的塑料垃圾带形 成了触目惊心的“第八大陆”。
垃圾的去向，是个长久以来 被忽视，却值得追问下去的 问题。用智能标签追踪垃圾 去向的“垃圾追踪”计划就
分类处理垃圾 废物利用
改变生活习惯 减少垃圾制造
废物利用
对于垃圾，不论哪种处理方式都 会对环境产生危害，增加社会负担， 造成资源的浪费。所以解决垃圾处理 的最好方法就是废物利用。
多一点节俭，少一点铺张浪费；
减少垃圾
就在平常的生活中
将垃圾分类，尽可能的回收利用； 减少或不使用一次性用品；
物品进行多次利用，增加物品的利用效率。
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 这些废弃物经过堆肥处理，可生产有机肥料。餐余垃圾的集 中处理减少了和其他垃圾混杂之后形成的蚊虫、苍蝇的滋生。
厨余垃圾
有害垃圾
废灯管
过期药品
杀虫剂
废油漆桶
废电池
废墨盒
全国电池年消耗量为30亿只，因无回收而丢失铜740吨、锌1.6万吨、锰粉9.7万吨。 电池中含有大量的重金属汞、锰、镉、铅、锌等，处理方法不当，进入土壤、空气和水体 中造成严重的污染。目前我国回收处理废旧电池的企业还很少，回收率不足2%,因此很多 环保人士收集了废旧电池之后无处处理。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共26张PPT)
完善教育政策及法规
制定垃圾分类教育政策
各地政府应制定垃圾分类教育政策，明确教育目标和实施方案，推动垃圾分类教 育全面开展。
建立法规保障
通过立法保障垃圾分类教育的实施，对不按规定进行垃圾分类的行为进行处罚， 强化社会共识。
加强师资队伍建设及培训
培养专业师资队伍
在师范院校设立垃圾分类教育相关专业，培养具有专业知识 和技能的垃圾分类教育师资队伍。
增加趣味性
通过设计有趣的互动游戏、制作动画视频等方式，吸引学生的注意 力，让学生在轻松愉快的氛围中学习垃圾分类知识。
家庭、学校和社会共同参与，形成教育合力
家庭教育配合
家长应引导孩子正确进行垃圾分类，配合 学校教育，加强孩子的环保意识。
VS
学校与社区合作
学校可与社区、环保组织等合作，开展垃 圾分类实践活动和宣传活动，扩大教育影 响力。
促进循环经济
垃圾分类可以促进循环经 济的发展，从而减少对自 然资源的依赖。
健康生活，提升素质
减少疾病传播
垃圾分类可以减少蚊虫滋 生，从而减少疾病的传播 。
提高生活质量
通过垃圾分类，可以提高 生活质量，减少环境污染 和资源浪费。
培养环保意识
垃圾分类可以培养小学生 的环保意识，从而培养他 们爱护环境、节约资源的 习惯。
1 2 3
意识到垃圾分类的重要性
通过教育活动，让小学生了解垃圾分类对环境 和个人生活的长远影响，从而培养他们对此问 题的重视。
培养分类实践能力
教授小学生如何正确地分类垃圾，包括可回收 物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等，并鼓励他 们在日常生活中付诸实践。
形成良好的行为习惯
通过持续的教育和引导，帮助小学生建立垃圾 分类的习惯，从而在长期内形成良好的环保行 为模式。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类，是指按照一定的规定或标准， 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运，使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理，完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民，包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则，积极创新垃圾分类处 理模式，从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值，以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段，垃圾属于公众的私有 物品。然而，当公众将其分类投放后， 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延， 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的，根据 不同的处理方式，每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而，人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去，后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时，推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
中小学垃圾分类从我做起主题班会课件
1.垃圾分类的好处及定义
未分类的垃圾
1.垃圾分类的好处及定义
什 么 是 垃 圾分 类 ？？？
垃圾分类(Refuse sorting)，是 将垃圾按可回收再使用和 不可回收再使用的分类法为垃圾分类。
02
垃圾可分为几大类
2.垃圾可分为几大类
可回收垃圾
2.垃圾可分为几大类
厨余垃圾
2.垃圾可分为几大类
04 减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废弃物；
04
认识各类垃圾的图标
4.认识各类垃圾的图标
4.认识各类垃圾的图标
4.认识各类垃圾的图标
造型各异的垃圾箱
4.认识各类垃圾的图标
05
我们能用垃圾做什么
5.我们能用垃圾做什么
变废为宝：
5.我们能用垃圾做什么
变废为宝：
5.我们能用垃圾做什么
---这是联合国环境规划署首席专家的著名论断
3.哪些是可回收垃圾
01 在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的 42．9％；
02 一吨废纸可造850公斤纸，可节省300公斤木材，比等量生产 减少污染74%；
03 一吨塑料瓶可生成0.7吨二级原料；
一吨废钢铁可生成0.9吨好钢，比垃圾可分为几大类
其他垃圾
03
哪些是可回收垃圾
3.哪些是可回收垃圾
玻璃
3.哪些是可回收垃圾
布料
3.哪些是可回收垃圾
塑料
3.哪些是可回收垃圾
废弃报纸
3.哪些是可回收垃圾
厨余垃圾：
3.哪些是可回收垃圾
有害垃圾：
3.哪些是可回收垃圾
其他垃圾：
3.哪些是可回收垃圾
“垃圾是放错了地方的资源， 是地球上唯一一种不断 增长，永不枯竭的资源”
垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全
1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类？
什么是垃圾分类?
垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量）： 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用）： 物尽其用；积极使用可重复使用的物品；旧物赠人
Recycle(循环利用）： 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝）： 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养）： 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”：
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％ 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类？
什么是垃圾分类?
垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量）： 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用）： 物尽其用；积极使用可重复使用的物品；旧物赠人
Recycle(循环利用）： 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝）： 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养）： 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”：
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％ 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)
其他垃圾
减少使用一次性用品，尽量使 用环保产品。
家长以身作则，树立良好榜样
02
01
03
家长应自觉遵守垃圾分类规定，为孩子树立榜样。
家长可与孩子一起学习和了解垃圾分类知识，共同提 高环保意识。
家长可鼓励孩子参与社区或学校的环保活动，培养孩 子的环保责任感。
05
社会层面推广普及和政策法规解读
国家相关政策法规解读
学生参与垃圾分类活动纪实
垃圾分类主题班会
01
各班级组织开展了垃圾分类主题班会，让学生了解垃圾分类的
意义和方法。
垃圾分类实践活动
02
学校组织了学生参与垃圾分类实践活动，如垃圾分类游戏、垃
圾分类竞赛等。
垃圾分类志愿者活动
03
成立了垃圾分类志愿者小组，定期在校园内进行垃圾分类宣传
和监督。
校园内垃圾分类成果数据展示
02
准备一些小奖品，如文具、书籍 等，奖励在游戏环节中积极参与 并取得优异成绩的学生。
总结回顾本次课程内容，鼓励学生在生活中践行
回顾本次课程的主要内容和重 点知识点，帮助学生巩固学习 成果。
强调垃圾分类的重要性，鼓励 学生在日常生活中积极践行垃 圾分类，为环保事业贡献自己 的力量。
提供一些实用的垃圾分类技巧 和建议，帮助学生更好地掌握 垃圾分类的方法和技巧。
可回收垃圾应清洗干净 ，压扁后投放。
有害垃圾应轻放，避免 破损和渗漏。
其他垃圾应投放至指定 收集点。
厨余垃圾应沥干水分后 再投放。
家庭中减少产生和妥善处理各类废弃物建议
01
02
03
04
厨余垃圾
适量采购，减少浪费；剩菜剩 饭可制作成肥料。
可回收垃圾
中小学垃圾分类教育课件(共23张PPT)
文化差异影响
在一些地区，由于文化背景的不同，居民 对垃圾分类的理解和参与程度也存在差异。 一些地方可能对环保有更高的认知和责任 感，而另一些地方则可能仍然存在较大的 抵触情绪。要解决这一问题，需要因地制 宜地开展垃圾分类工作，结合当地文化特 点制定相应的宣传和推广策略。
公众意识不足
尽管垃圾分类的宣传工作在不断加强，但 许多人对垃圾分类的重要性和具体操作仍 缺乏足够的认识。很多居民在日常生活中 对垃圾分类的知识了解不够，导致分类不 准确。尤其是在一些农村和偏远地区，垃 圾分类的意识更为薄弱，居民往往习惯于 将所有垃圾混合处理。这种情况不仅影响 了垃圾分类的效果，也使得可回收物品的 回收率大大降低。
校园垃圾分类 主题班会Βιβλιοθήκη 讲述者：时间：目录
第一章 垃圾分类现状 第三章 垃圾怎么分类
第二章 垃圾污染的危害 第四章 垃圾分类的意义
第一章
垃圾分类现状
信息透明度不足
关于垃圾分类的相关信息透明度不足，许 多居民对垃圾分类的政策、流程和效果了 解不够，导致他们对参与垃圾分类的积极 性降低。 政府应当定期发布垃圾分类的相关信息， 公开分类工作进展和成效，让居民看到自 己的努力对环境的积极影响，从而提升他 们的参与意愿。
第二章
垃圾污染的危害
人类健康威胁
垃圾污染直接威胁到人类健康。生活垃圾 中的有害物质，如重金属和有机污染物， 可能导致各种疾病，尤其是对儿童、孕妇 和老年人等脆弱群体的危害更为明显。此 外，垃圾堆放所产生的异味和病虫害问题， 会导致人们的生活环境恶化，增加心理压 力。受垃圾污染影响的社区，往往面临更 高的疾病发病率和死亡率。
降低化学污染
垃圾中常含有各种化学物质，如重金属、 有机污染物等，这些物质在分解过程中会 渗入海水，污染海洋生物的栖息环境。 垃圾分类可以将含有有害化学物质的垃圾 单独处理，避免其进入海洋，从而保护海 洋生物免受化学污染的侵害。
小学主题班会 垃圾分类 主题班会课件(共19张PPT)
合
处
理
海洋倾倒
这是将固体废物直接倒入距离和深度都适宜的海水中，利用海洋巨大的环
境容量和稀释能力，确保海洋环境中的污染物保持在极低的水平。根据废
物倾倒后可能对海洋造成的损害程度
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
废纸 塑料 玻璃
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等
填埋处置暂时
2
因地制宜
各地、各区、各社 （区）、各小区地理、 经济发展水平、企业 回收利用废弃物的能 力、居民来源、生活 习惯、经济与心理承
担
3
自觉自治
社区和居民，包括 企事业单位，逐步 养成“减量、循环、 自觉、自治”的行 为规范，创新垃圾 分类处理模式，成
为垃圾减量
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
包围全国垃圾存
4
解决办法
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
远洋焚烧
远洋焚烧是在远离海岸的广阔海域中，利用特制的焚烧船对固体废物进行 焚烧处理。在这个过程中，所有的焚烧产物会直接排入海洋。远洋焚烧特
别适用于处理易燃性废物，它是在专用船只上设置的焚烧炉内进行。这种
综
焚烧方式的销毁率极高，可以达到99%以上。
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
01
根据垃圾的成分构成、产生量以及结合本地垃圾的资源利用 和处理方式，各国外城市对生活垃圾分类的方法基本一致。
干垃圾
02
德国的垃圾分类通常分为纸张、玻璃、金属和塑料等类别； 澳大利亚的垃圾分类则通常分为可堆肥垃圾、可回收垃圾 以及不可回收垃圾；而在日本，垃圾分类则通常以塑料瓶 类为主要分类。
小学班会 垃圾分类 从我做起 课件 (35张PPT)
7、四种垃圾分别应该投放到什么 颜色的垃圾桶？
可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、 餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
分类垃圾 保护环境
抢答题
1、这是什么垃圾的标志？
可回收垃圾
分类垃圾 保护环境
2、这是什么垃圾的标志？
分类垃圾 保护环境
3、西瓜片属于哪一类垃圾？
厨余垃圾
分类垃圾 保护环境
4、旧衣服属于哪一类垃圾？
4、请列举2种可回收物的名称。
废纸、玻璃、易拉罐等
分类垃圾 保护环境
5、请列举2种有害垃圾的名称。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废 水银温度计、过期药品等
分类垃圾 保护环境
6、马路边上的垃圾桶，放置可 回收垃圾和其他垃圾的桶，分 别是什么颜色
绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可 回收垃圾
分类垃圾 保护环境
回收标志
分类垃圾 保护环境
垃圾桶颜色分类
分类垃圾 保护环境
垃圾分类的意义
减少占地 • 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
• 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类 减少污染 产生严重的危害。
• 生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个 变废为宝 小本大利的资源。
分类垃圾 保护环境
实践小课题
１、自己制作垃圾桶，把它放在教室 等地方；
２、向父母及其他人宣传“垃圾分类” 的意义，并付诸实践。
３、争做日常生活中地“环保小卫 士”。
分类垃圾 保护环境
行动起来，保护家园
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球
我们都是地球公民 只要我们
改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
分类垃圾 保护环境
可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、 餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
分类垃圾 保护环境
抢答题
1、这是什么垃圾的标志？
可回收垃圾
分类垃圾 保护环境
2、这是什么垃圾的标志？
分类垃圾 保护环境
3、西瓜片属于哪一类垃圾？
厨余垃圾
分类垃圾 保护环境
4、旧衣服属于哪一类垃圾？
4、请列举2种可回收物的名称。
废纸、玻璃、易拉罐等
分类垃圾 保护环境
5、请列举2种有害垃圾的名称。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废 水银温度计、过期药品等
分类垃圾 保护环境
6、马路边上的垃圾桶，放置可 回收垃圾和其他垃圾的桶，分 别是什么颜色
绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可 回收垃圾
分类垃圾 保护环境
回收标志
分类垃圾 保护环境
垃圾桶颜色分类
分类垃圾 保护环境
垃圾分类的意义
减少占地 • 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
• 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类 减少污染 产生严重的危害。
• 生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个 变废为宝 小本大利的资源。
分类垃圾 保护环境
实践小课题
１、自己制作垃圾桶，把它放在教室 等地方；
２、向父母及其他人宣传“垃圾分类” 的意义，并付诸实践。
３、争做日常生活中地“环保小卫 士”。
分类垃圾 保护环境
行动起来，保护家园
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球
我们都是地球公民 只要我们
改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
分类垃圾 保护环境
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所谓”洋垃圾“大多数是混杂 着大量生活垃圾的工业废料 等。在发达国家 处理1吨有 毒废物 需要花费400多美元 而向境外倾倒有毒废料只需 花几十美元 甚至还能。
4.垃圾处理的方法
政府、宣传教育
垃圾处理
系统过程
源头减量化
建 立 收 费 制 度
优点
占地少 能大大减少排放量 一般 情况下 垃圾焚烧后的体积仅为焚烧 前体积的5%~15% 焚烧温度高 能彻 底消灭病原体 垃圾燃烧过程中所 产的热量可用于城市供暖 发电等
4.垃圾处理的方法
资源返还
垃圾分类 使垃圾资源化
在每天所丢弃的大量垃圾中 包含着丰富的可以重新利用的资源。仅北京市 一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾进行资源化分类回收利用 不仅节约 了社会资源 将其中的有害物质分离出来 避免了填埋和焚烧之后形成跟严重 的污染。 因此 对垃圾进行分类回收处理是很有必要的。
垃圾分类拍手歌
你拍一 我拍一 不要随手丢垃圾。 你拍二 我拍二 尽量少用塑料袋儿。 你拍三 我拍三 公共场所不吸烟。 你拍四 我拍四 不要到处乱写字。 你拍五 我拍五 多种草木保水土。
你拍六 我拍六 废旧电池要回收。 你拍七 我拍起 节约能源要牢记。 你拍八 我拍八 垃圾分类靠大家。 你拍九 我拍九 花儿好看不乱揪。 你拍十 我拍十 环保行动要坚持。
改变生活习惯
当你就餐时
多一点节俭 少一点铺张浪费 减少或不使用一次性用品
请带上一个饭盒 不要用泡沫饭盒 来盛餐。
当你在家时
将垃圾分类 尽可能的回收利用 物品进行多次利用 增加物品的利用
效率
食 住
用
当你学习、办公时
节约每一张纸 节约每一支笔 减少垃圾产生。
行
当你出门时
常备一个购物纸袋 购物时尽 量不用塑料袋 拎上你的菜篮子 千万不用塑 料袋。
希望大家可以做到
垃圾分类主题班会 主讲人：XXX
递进关系
简要说明 文字、颜色可随意更改； 注意线条交接处颜色匹配； 亦可作为并列关系使用。
简要说明 文字、颜色可随意更改； 注意线条交接处颜色匹配； 亦可作为并列关系使用。 矢量图标可替换
卫生填埋
资源 堆
肥
返还
添加标题 04
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焚烧发电
03 添加标题
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4.垃圾处理的方法
海洋倾倒
这是将固体废物直接倾倒在距离、深度 都合适的海水中 利用海洋巨大的环境 容量和稀释能力 使海洋环境中的污染 物保持在很低的水平。根据废物倾倒 后能够使海洋遭到损害的程度 将废物 分为三类：第一类为绝对禁止投放的废 物（黑名单） 第二类是经过特别准许后 能够倾倒的废物（灰名单） 第三类是允 许排放的低毒、无毒废物（白名单）
侵占大量土地。据初步调 查 2003年全668座城市中已有 2/3被垃圾带所包围全国垃圾存占 地累计80万亩。
严重污 染大气
垃圾爆炸
垃圾堆积发酵产生甲烷 甲烷是 可燃性气体 浓度达到一定量遇到 明火即可发生爆炸
侵占大 量土地
严重污 染水体
生物性污染
生物性污染。垃圾中有许多致 病微生物 同时垃圾往往是蚊、蝇、 蟑螂和老鼠的孳生地 这些必然危 害着广大市民的身体健康。
垃圾分类从我做起
垃圾分类主题班会 主讲人：XXX
Content
目录
01
垃圾处理的现状
02
垃圾的分类
03
如何做好垃圾分类
01 垃圾处理的现状
1.垃圾的去向
城市中的人们每天会产生 大量的生活垃圾 而在太 平洋中漂浮的规模庞大的 塑料垃圾带形成了触目惊 心的“第八大陆”。
垃圾的去向 是个长久以来被忽视 却值得追问下去 的问题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计 划就是为了解决这个问题。
有害垃圾
易腐垃圾
其他垃圾
除上述三类外的垃圾 类别分辨不清的垃圾。常见的餐巾纸、卫生 间用纸、尿不湿、薄型塑料袋、污染较重的纸张、灰土、大骨（如猪
大骨）、贝壳、陶瓷碎片等。
03 如何做好垃圾分类
废物利用
对于垃圾 不论哪种处理方式都会对 环境产生危害 增加社会负担 造成资源的浪费。 所以解决垃圾处理的最好方法就是 废物利用。
中间减量化
分分 类类 收运 集输
回收处理 分类挑选
肥
堆
经济杠杆 末端减量化
烧
焚
资源化
使用可回收物质 原料使用减量化
4.垃圾处理的方法
添加标题 01
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综合利用
02 添加标题
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02 垃圾的分类
可回收垃圾
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等
废纸
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等
塑
料
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
玻璃
金属物
主要包括易拉罐、罐头盒等
布料
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
1.垃圾的去向
01
它们通常是先被送到堆放 场 然后再送去填埋。 垃圾填埋 的费用是非常高昂的 处理一吨 垃圾的费用约为200元至300元 人民币。人们大量地消耗资源 大规模生产 大量地消费 又大量 地产生着废弃物。
2.垃圾污染的危害
垃圾露天堆放大量氨、硫化物 等有害气体释放 严重污染了大气 和城市的生活环境。
3.垃圾污染的种类
白色污染
废旧电池 污染
洋垃圾污染
由于废旧塑料包装物 （聚乙烯、聚氯乙烯、聚 苯乙烯等）大多呈白色 因此造成的环境污染被
称为“白色污染。
废旧电池的危害主要集 中在其中所含的少量的 重金属上 如铅、汞、镉 等。这些有毒物质通过 各种途径进入人体内 长期积蓄难以排除 损 害神经系统、造血功能 和骨骼 甚至可以致癌。
远洋 焚 烧
远洋焚烧是利用焚烧船在远海对固体废 物进行焚烧 焚烧过程的各种产物直接排 入海中。远洋焚烧适于处理易燃性废物 焚烧在专用的船上所设的焚烧炉内进行 焚烧销毁率达99%以上。
4.垃圾处理的方法
焚烧发电
缺点
焚烧法的缺点是投资大 消耗大量电 能在焚烧过程中产生大量的空气污 染物(如重金属,CO,HCL,SO2和 NO2等)和某些致癌物质 尤其是二 噁英 这些都使该方法的应用受到限 制