2013培优工程实施方案

山东现代职业学院

2013—2014年度“培优工程”实施方案

一、指导思想和建设目标

以开展现代学院“金点子”创意大赛、校内技能大赛和大学生科技创新活动为基础，在全院范围内选拔100名现代精英，继续推进我院“培优工程”建设，努力实现校外各级技能大赛全面获奖的目标，同时争取我院师生在发明专利上有所突破。

二、组织领导

“培优工程”分管院长任总指挥，教务处策划协调和管理，各二级学院组织实施。

三、方法与措施

1.以情系现代，向母校二十周年校庆献礼——开展“金点子”现代学子创意大赛

该活动以教务处为主，各二级学院组织实施，10月份完成。

（1）各二级学院根据自身专业的不同特点，以学院为单位选择3至5个选题为参考或指导，制定具体的大赛实施方案，并上报教务处。

（2）此次创意大赛以专业为单位，广泛宣传，深入发动全院学生共同参与，最好每个专业都能做出创意成果，亦可跨班合作，各学院对本参赛作品进行初选，最终选出3个

优秀作品参加院级各奖项的角逐。

（3）由教务处牵头协调组成院级专家评审组，择期对各学院选送的作品进行集中评审，现场打分并公布成绩。

（4）大赛设1、2、3等奖和优秀组织奖。

2.开展院级技能大赛活动

该活动以教务处为主，各二级学院组织实施，11月份完成。

⑴各二级学院，参照省和国家技能大赛项目，结合本院各专业的具体情况，制定院级大赛的项目和具体的实施方案。

⑵各二级学院要认真组织学生报名，每个项目参赛人数不得少于30名，设1、2、3等奖和优秀组织奖（按参赛人数的30%确定获奖数额）。要切实落实培训和指导教师，强化培训。

3．开展“大学生科技创新活动”

该活动做为我院实践教学环节的重要内容，以二级学院为主导组织开展“大学生创新产品展示会”，教务处负责协调服务和督导。

⑴各学院要联合学管工作人员，在全院范围内宣传造势，在学生中树立起“人人参与发明、人人参与创造”的良好学习氛围，积极组织学生踊跃报名，进而在全院掀起“科技创新”的新高潮。

⑵活动以大学生科技项目为“载体”，各二级学院结合

本院各专业的教学研究（含社会调研和教改）、技术革新、技能培养、实验室建设等领域的有“创新价值”的问题，列出若干课题，并选配好指导教师，组织学生成立“课题组（每个课题组有课题负责人1名，成员不超过6人，全部由学生组成）”，申报《大学生科技创新项目》。

⑶学生处会同教务处和各二级学院共同组织“项目立项评审”，立项率占申报总数的50%。各二级学院负责立项项目的过程管理，学生处、教务处负责项目的结项验收。

⑷学生处拟定山东现代职业学院《大学生科技创新活动实施意见》。

四、保障条件

1.开放实验室

围绕科技创新和技能大赛，学生在指导老师的带领下开展实验实训活动，实验室需提供相应的实验实训条件和实验技术支持。

2.耗材

新增科技创新活动和技能大赛所需的实验实训耗材若超出上一学期所申请的实验实训耗材使用计划，各实训中心要及时追加申请。

3.实验员培训和选拔

为保障此次活动正常、有序开展，需在全院范围内选拔一批具有较强实践操作能力的优秀教师对实验员进行培训，培训费用拟按相应课时计算。

4.新进仪器设备的安装（可做为大学生科技活动的内容）

5.奖励经费

经费分为两部分：一部分是学生在科技创新项目或技能大赛培训过程中，对指导老师的课时补贴；另一部分是学生在校外参加科技创新项目竞赛或技能大赛获奖以后对相应指导教师的奖励(此部分参照教务处制定的相应大赛级别奖励金额具体实施)。

7.后勤保障，保证各实训中心水、电的供应，保证校内技能大赛培训工作正常开展。

教务处

2013年9月15日