教育教学工作会议领导讲话
2024年教学工作领导会发言稿
2024年教学工作领导会发言稿尊敬的领导、教师同仁们：大家好！首先，我要感谢大家在过去的一年中对教学工作的辛勤付出和辛苦努力！正是因为你们的辛勤工作，才有了我们教育事业的蓬勃发展和全校师生的成长与进步。
在新的一年里，我将围绕着教学工作的关键节点进行工作部署，努力做好各项工作，确保我们教育事业的高质量发展。
2024年将是我校教学工作的关键年，我们要以新时代中国特色社会主义教育方针为指导，牢固树立社会主义办学思想，坚定理想信念，积极探索教育教学改革的新路径，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在教学工作方面，我将紧密围绕以下几个方面展开工作：一、提高教师素质，打造高水平教学团队。
教师是教育事业的中流砥柱，他们的素质和能力直接关系到教学质量的提高。
因此，在新的一年里，我将加强教师培训和职业发展，提高教师的教育教学能力和创新能力。
同时，我还将加强教师队伍的建设，优化师资结构，吸引和培养更多的青年教师，建设一支专业化、高效率、高水平的教学团队。
二、优化教学资源，营造良好的教育环境。
教学资源的优化是提高教育教学质量的重要保证。
在新的一年里，我将注重教学设施的更新和改善，提供先进的教学设备和工具，为师生提供更好的教育环境。
同时，我还将积极争取并合理安排各类教育资源，为教师和学生创造更多的学习机会和条件，提高整体教育质量。
三、创新教学方法，激发学生学习的兴趣和主动性。
教学方法的创新是提高教学质量的核心环节。
新的时代赋予了我们更多的教学手段和方法，我们要积极探索教学模式的创新，结合学生的具体情况和特点，灵活运用教育技术，提高教学效果。
同时，我们还要注重培养学生的创新精神和实践能力，通过项目学习、研究性学习等方式，激发学生学习的兴趣和主动性，培养终身学习的能力。
四、加强学生综合素质教育，促进学生成长发展。
学生的全面发展是我们教育的根本宗旨，我们要注重学生综合素质的培养和发展。
在新的一年里，我将加强学生的思想道德教育，培养学生正确的价值观和人生观。
2024年领导教育工作会议讲话
2024年领导教育工作会议讲话亲爱的各位领导、各位教育工作者：大家好！首先，我谨代表教育部，对各位领导和广大教育工作者多年来的辛勤工作和付出表示衷心的感谢！感谢各位在过去的时光里，为教育事业奉献了自己的才华和智慧，为培养了一代又一代的优秀人才做出了巨大贡献！回首201年领导教育工作，我们取得了一系列辉煌的成就。
我们全面推进教育现代化，深化教育改革，推动教育公平，加强师德师风建设。
我们深化课程改革，优化教学方法，提高教学质量。
我们积极探索教育信息化，拓展教育资源，提升教育服务水平。
我们加强学生德育教育，培养社会主义核心价值观，打造社会主义合格建设者。
我们注重一流学科建设，提高科研创新能力，为国家发展提供智力支持。
这些成绩离不开各级领导的指导，离不开广大教育工作者们的努力奉献。
2024年，我们迎来了全面建设社会主义现代化国家的关键时刻。
教育工作在这个进程中具有重要的使命和责任。
我们要深入贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，坚持“四个面向”培养人才，坚持全面发展人的全面发展的理念，为建设社会主义现代化国家培养更多更好的人才。
首先，要加强思想政治教育。
现在的社会发展变革速度非常快，各种思潮思维冲击着人们的思想，一些错误观念也顽固存在。
我们要加强学生的思想道德修养，加强社会主义核心价值观的教育，引导他们树立正确的价值观，增强文化自信。
要通过思政课、家庭教育等多种渠道和手段，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，为我国社会主义事业做出应有的贡献。
其次，要加强教育改革创新。
教育领域面临着新的挑战和机遇。
我们要加强教育科研，推动教育技术和方法创新，提高教学质量。
要推进课程改革，注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。
要推动教育体制改革，简化行政手续，减轻教师的负担，提高教师的待遇，使教育工作更加高效和有活力。
第三，要加强师资队伍建设。
教师是教育事业的中坚力量，是学生成长的引路人。
我们要加大对教师的培训和培养力度，提高他们的专业素养和教育教学能力。
校长在全镇教育工作会议上的讲话（3篇）
校长在全镇教育工作会议上的讲话尊敬的各位领导、各位教职工、各位家长和亲爱的学生们：大家好！首先，我要向大家表示最衷心的感谢。
感谢你们对全镇教育事业的坚定支持和辛勤付出。
今天，在这个全镇教育工作会议上，我有幸能够与大家共同交流和分享我们在教育领域中的所思所想。
同时，我也想借此机会，向大家汇报一下近期我个人对全镇教育工作的思考与总结。
一、回顾过去一年的成绩与不足回顾一年来的教育工作，全镇教育事业取得了一定的成绩。
首先，我要感谢全镇教育系统中的每一位教师，他们辛勤耕耘、教书育人，为全镇的孩子们创造了一个温馨的学习环境。
其次，我要感谢全体家长朋友们的支持和信任，你们的理解与合作是我们推动教育进步的最大动力。
同时，也要感谢所有学生同学们的努力学习，你们的优异成绩是全镇教育工作最大的光荣。
然而，我们也要认真审视教育工作过程中的一些不足之处。
在这里，我要提出两个关键词：负担和压力。
一方面，学生们面临着沉重的学业负担和竞争压力，有些同学甚至感到无法承受。
另一方面，教师们也面临着来自家长和社会的各种期望和要求，在课堂教学与综合素养培养上感到矛盾与困惑。
因此，我们不能固守传统，应该积极寻求改革的路径，为全镇教育工作注入新的活力和希望。
二、立足当前，全面提高教育质量教育的核心是学生的发展和成长。
因此，我们要立足当前，全面提高教育质量。
具体而言，我们要重视以下几个方面的工作。
首先，我们要注重学生的全面素养培养。
我们不能只注重学生在知识层面的掌握，我们还要关注他们的创新思维、实践能力和人文情怀的培养。
为此，我们应该不断优化教育教学环境，开展多样化的课程设置和教学方法，培养学生的创新意识和实践能力。
其次，我们要关注教师的专业发展。
教师是教育工作的中坚力量，他们的专业素养和发展决定着教育质量的高低。
因此，我们要注重教师培训和持续教育，鼓励教师创新教学方法和教育研究，提升他们的专业水平和教育教学能力。
再次，我们要积极推进教育信息化建设。
校长在全校课堂教学工作会议上的讲话
校长在全校课堂教学工作会议上的讲话各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我感到非常荣幸能够在这个庄严的场合，与大家一起分享一些关于全校课堂教学工作的心得和思考。
在这个会议上，我希望能够与大家一起探讨和思考如何提高教学质量，激发学生的学习兴趣和潜能，培养他们的创造思维和综合素质。
同时，我也想借此机会向大家表达我的敬意和感谢，感谢大家对学校教育事业的付出和贡献。
首先，我想谈一谈课堂教学的重要性。
课堂教学是教育教学活动的核心和基础，是培养学生基本素质和能力的关键环节。
一堂有效的课堂教学，不仅能够向学生传授知识，更能激发他们的学习兴趣和自主学习能力。
因此，我们要重视课堂教学，注重教学的内涵和质量，力求创设良好的教学环境，为学生提供多样化的学习机会和体验，激发他们的学习热情和创新精神。
其次，我想强调的是师生之间的关系。
师生之间的关系是教学工作的核心，也是学生发展的关键所在。
我们要以关爱和尊重为基础，建立和谐、亲密的师生关系，帮助学生克服学习障碍，实现个人发展的目标。
同时，我们也要激发学生的积极性和主动性，让他们能够主动参与到课堂教学中，做到学有所思、学有所得。
再次，我们要关注学生的综合素质培养。
作为教育工作者，我们的任务不仅是传授学科知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
我们要注重培养学生的创新思维、合作精神、实践能力和社会责任感，使他们成为有竞争力的现代社会的栋梁之才。
为此，我们要开展多样化的教育活动，注重课内外的融合，培养学生的兴趣和潜能，为他们提供合适的人生导航。
最后，我想强调的是教师的专业素养。
作为教育工作者，我们要不断提高自己的专业能力，不仅要有深厚的学科知识和教学经验，更要具备创新思维和学习能力，积极探索和应用先进的教育理念和教学方法。
我们要注重团队合作和教学研究，积极参与专业发展培训和交流，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
亲爱的老师们，亲爱的同学们，我相信在大家的共同努力下，我们的教育教学工作一定会取得更好的成绩。
教育现场会领导讲话稿
教育现场会领导讲话稿尊敬的各位教育工作者、亲爱的师生们：大家好！首先，我代表学校领导向每一位辛勤付出的教职员工和努力学习的学生们表示衷心的感谢和崇高的敬意！感谢大家携手同心，为学校的发展和教育事业做出了重要的贡献。
当今社会，教育肩负着培养人才、传承文明、促进社会进步的重要使命。
作为教育工作者，我们要有使命感和责任感，不断提高自身素质，努力为学生的全面发展和社会的繁荣作出贡献。
首先，我们要注重教育思想理念的更新。
教育是一个不断创新的行业，面对快速变化的社会和科技发展，我们必须保持敏锐洞察力和前瞻性思维，及时调整教育理念和教育方式。
培养学生的创新意识和实践能力，让他们具备适应未来社会发展的能力，是我们的首要任务。
其次，我们要加强教育教学改革。
教学是教育的核心环节，只有不断改进教学方法，提高教学质量，才能真正实现教育的目标。
我们要积极探索多元化的教学模式，激发学生的学习兴趣和创造力，引导学生主动参与学习，培养他们的自主学习能力和团队合作意识。
第三，我们要加强师德建设。
作为教育工作者，师德是我们的灵魂和底线。
我们要坚守教育的伦理道德，恪守教育的职业操守，保持教育的公正和公平，做到言传身教，以自己的行为和品质去影响学生。
我们要以身作则，做学生的榜样，引导他们正确的价值观和人生观。
第四，我们要注重学生全面发展。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
我们要关注每个学生的兴趣、特长和个性，通过多种方式和途径帮助他们全面发展，培养他们的创造力、领导力和团队精神，让每个学生都能找到适合自己的发展路径。
最后，我想重申我们学校的教育宗旨。
我们的目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们要注重教育中的品德教育，培养学生的良好人格和正确价值观。
我们要注重教学中的创新教育，激发学生的学习兴趣和创造力。
我们要注重教学中的实践教育，培养学生的动手能力和实际操作能力。
我们要注重教学中的研究性学习，引导学生主动探究、解决问题的能力。
2024年全县教育工作会议讲话稿(2篇)
2024年全县教育工作会议讲话稿亲爱的各位与会代表、教育工作者、亲爱的同志们：大家好！首先，我代表县教育工作领导小组，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在新的一年里，我们相聚在这里，共同总结过去，展望未来，共同规划和推进全县教育工作，这是一次非常重要的会议。
回顾____年的工作，我们教育系统在党委政府的正确领导下，大力落实教育优先发展战略，坚持以人为本的理念，全面推进素质教育，持续提升教育质量和水平。
全县教育呈现出快速发展和良好态势，在各项教育指标上都取得了可喜的成绩，这离不开全县教育系统各级领导的正确决策、各级领导班子和广大教育工作者的辛勤努力，离不开社会各界对教育事业的大力支持。
____年，我们取得的成绩主要包括：首先，学校数量不断增加，现有学校总数达到了100所，新增了30所学校，有效解决了师生资源不平衡的问题。
其次，教育质量稳步提升，全县初高中毕业率达到了99%，高考录取率超过80%。
再次，教师队伍建设取得新的成果，全县拥有了一批优秀的教师骨干，教师的综合素质有了明显提高。
最后，我们在教育经费投入上取得了新突破，全县教育经费占GDP比重达到了15%，实现了教育经费的合理分配和有效利用。
尽管我们取得了这些成绩，但我们也清楚地认识到，教育工作面临着新的挑战和问题。
首先，教育公平问题依然突出，城乡、校际之间的教育资源差距依然存在。
其次，教师队伍建设任重道远，教师的综合素质和教育教学水平还有待提高。
再次，学校管理和发展中存在的问题需要我们共同面对和解决。
最后，教育教学改革还需要进一步深化，创新教育教学模式。
2024年是全县教育工作的关键之年，也是我们启动新征程的起点之年。
面对新的形势和任务，我们必须紧紧围绕县委、县政府确定的目标任务，坚持发展为了人民、成果见于人民这一根本宗旨，始终坚持以人为本的理念，把促进人的全面发展作为教育的首要任务和最终目标。
首先，要加大教育经费的投入，确保教育经费的合理增长，优先保障薄弱学校和薄弱环节的教育经费需求。
领导教育工作讲话材料
领导教育工作讲话材料尊敬的各位老师、同志们：大家好！我今天的讲话主题是“教育工作”。
教育工作是非常重要的一项工作，因为我们的学校中有数以千计的学生，每位学生都是祖国的未来，也是我们每个人的未来，所以我们的教育工作一定要认真对待，为学生的未来奠定坚实的基础。
如果我们要做好教育工作，就必须要有三个基本点。
第一个是了解学生，第二个是了解教育的目的和方式，第三个是如何去实践。
首先，了解学生。
我们需要了解每个学生的情况，包括家庭背景、学习情况、兴趣爱好等等。
只有了解了学生的情况，我们才能更好地教育他们。
我们要尽可能地去了解他们的情况，特别是那些成绩差的学生，他们需要更多的关注和帮助。
其次，了解教育的目的和方式。
我们的教育目的不仅仅是让学生掌握知识，更重要的是要锻炼他们的综合素质。
我们需要注重学生的创新、实践能力，培养他们独立思考、沟通能力和实践能力。
在进行具体的教育实践的过程中，我们要采用多种方式，尝试不同的教学方法，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
最后，如何进行实践。
我们要在日常的教育工作中，注重以下几点：一、合理安排课程，因材施教。
要根据学生的实际情况，适当调整课程，采用不同的方法和手段，针对不同的学生进行不同的讲解，以达到更好的教育效果。
二、充分利用课余时间。
除了正式课程外，我们还应该安排一些课外活动，如放学后的社团活动、课间操等等。
这样能够丰富学生的课余生活，也能够提高学生的话语权。
三、多与家长沟通交流。
家长是学生的第一任老师，他们对孩子的情况了解最为清楚，我们应该利用好这一资源。
在家长会上，我们应该向家长们详细介绍学生的学习情况，并听取家长的意见和建议，以便更好地帮助孩子。
四、注重学生的评价。
我们不能只看到学生的成绩，还要注重学生的发展潜力和综合素质，不能仅仅按成绩排名看待学生。
在平时教育工作中，我们要注重对学生的评价，鼓励他们认真思考、细心观察，积极采取改进措施，逐步提高自己的能力。
各位老师、同志们，我们的教育工作需要大家的共同努力，希望大家能够一起携手，为学生的未来奋斗。
2024年全国教育工作会议讲话稿(7篇)
全国教育工作会议讲话稿（7篇）全国教育工作会议讲话稿（精选7篇）全国教育工作会议讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！今年3月29日是第__个“全国中小学安全教育日”, 主题是：“加强疏散演练确保学生平安”。
为切实开展好教育活动，根据市教育局通知要求，结合我校教育系统实际情况，提出如下意见，望认真贯彻落实。
一、提高认识，增强责任感、使命感做好中小学安全教育工作，是保障广大中小学生健康成长、建设和谐校园、办好人民满意的教育的重要内容。
是历史赋予广大教育工作者的光荣任务。
学校要从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，进一步提高认识，增强做好中小学安全教育工作的责任感、使命感。
牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，把学校安全教育工作摆在突出位置，强化安全管理，狠抓措施落实，确保学校和师生生命财产安全。
二、开展教育活动，提高自救、自护能力1、各级要立足实际，组织开展一次专项安全教育宣传活动。
根据我校大多数学校地处公路沿线车多人多的状况，对师生进行交通安全知识方面的教育；根据春季是多发传染病季节，加强学校食品卫生和传染病防治工作；针对学校安全保卫工作状况，进一步完善各项内部安全保卫制度，落实岗位责任，严防校园侵害事故的发生。
2、各级要多种形式，切实搞好宣传教育活动。
“全国中小学安全教育日”期间，要通过举办专题讲座，撰写板报宣传栏，开展主题班会，举办文艺节目，开设家长会议，发放安全手册，组织知识竞赛、开展安全演练，组织学生阅读，收听、收看安全教育节目，大张旗鼓地搞好“强化安全管理理，共建和谐校园”主题教育活动。
同时要将安全教育主题活动重要内容，始终贯彻到全年学校安全管理工作中。
三、加强领导，精心组织。
“责任重于泰山”，各级要高度重视，成立活动领导小组，制定活动实施方案，按计划开展教育活动，活动结束后，各校要认真搞好总结并于3月30日前，将活动开展情况上报校安全办公室。
全国教育工作会议讲话稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！我们召开全镇20__年新学年教育工作会议，集中研究和部署新学年的工作，首先，我代表__镇党委政府向一直以来辛勤工作在教育战线上的广在教职工表示新春慰问！向受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺！向多年来一直关心支持__镇教育事业发展的县教体局领导表示衷心的感谢！刚才，袁校长的工作报告，思路很清晰，任务很明确，要求也很具体，希望大家按照袁校长的要求，将有关精神学习好、领会好，并贯彻落实到具体工作中去。
2024年县领导在教育工作会议上的讲话
2024年县领导在教育工作会议上的讲话亲爱的各位领导、同事们：大家好！首先，我要感谢大家踊跃参加本次教育工作会议。
这次会议的目的是总结过去一年的工作，分析当前的形势，规划未来的发展，并且明确我们在教育工作中应该做出的努力和改进。
教育工作是一项重要的公共事业，关乎国家的民族未来和社会的发展。
在新的一年里，我们应该从更高的起点出发，积极探索创新，不断提高教育质量，为县域发展做出应有的贡献。
回顾过去一年的教育工作，我们取得了一定的成绩，也面临着一些挑战。
在过去一年里，我县教育事业取得了长足的发展，各项教育改革举措都有了明显的进展，教育质量不断提升，学生综合素质也有了明显的提高。
各级学校和教育机构的师资队伍建设也取得了一定的成果，师资力量不断强化，教师队伍的整体素质明显提升。
此外，我们还积极推动教育资源的优化配置，加大了对农村和贫困地区教育的支持力度，实现了教育资源的均衡发展。
然而，我们也要清醒地看到，县域教育发展还面临许多困难和问题。
首先，教师队伍建设任重道远。
尽管我们在师资队伍建设上取得了一些成绩，但是仍然存在教师数量不足、结构不合理、培训机制不完善等问题。
这些问题直接影响到了教育教学的质量和效果。
其次，教育资源配置不平衡。
资源富集在城区学校，而农村和贫困地区的学校长期以来一直面临着师资、设施、教材等方面的短缺，这造成了教育不公平的现象。
再次，学生综合素质培养任重道远。
当前，学生的学习压力日益增加，考试成绩过于突出，而忽视了学生的综合素质的培养。
因此，我们需要积极探索创新，打破陈规，改变教育评价体系，注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感。
在面对这些困难和问题的同时，我们也要看到教育工作的希望和潜力。
教育是培养人才、推动社会进步的重要手段，也是社会公平和民族振兴的基石。
在新时代的背景下，教育工作有着广阔的空间和巨大的责任。
教育工作需要我们不断更新理念、改进方法，勇于探索创新，共同努力，才能推动教育事业更好地发展。
2024年领导在全市教育工作会议讲话范文(二篇)
2024年领导在全市教育工作会议讲话范文一、进一步增强加快教育发展的责任感和紧迫感近年来，尤其是自____年市委、市政府提出创建全省一流教育以来，我市教育事业改革发展态势良好，取得了显著成绩。
各类教育快速发展，办学条件改善提升，教育改革稳步推进，队伍建设不断加强，教育质量和办学水平不断提高，为推进全市经济社会跨越发展发挥了重要的作用。
我们在压力大、欠账多、任务重的情况下，取得这些成绩是很不容易的，这是各级党委、政府强力推动的结果，是各部门和社会各界大力支持的结果，更是广大教师和教育工作者奋力拼搏的结果。
在此，我代表市政府，向关心、支持教育事业发展的广大干部群众和社会各界人士，表示衷心的感谢；向默默耕耘、辛勤奉献的广大教师和教育工作者，致以深深的敬意！正确分析形势，是做好工作的前提。
我们既要看到全市教育事业取得的良好成绩，增强加快发展的信心；更要看到存在的差距。
当前，我市教育的总体状况是“潜力很大、希望很大、差距不小、任务很重”，按照市委、市政府关于创建一流教育的目标任务和要求，我们还有很多的工作要做，尤其是教育发展的科学化水平还需要进一步提高。
主要表现在：一是教育发展整体水平还滞后于经济社会发展需要，教育资源配置与广大人民群众对优质教育资源的需求还有差距，优质学前教育资源不足，职业教育吸引力不强，教育服务经济社会和产业项目发展的能力较弱；教育观念相对落后，教育教学方式和人才培养模式还不能适应高素质人才培养需求，教育改革创新面临阻力和困难。
二是全市教育整体发展不均衡，区域间、学校间，特别是城乡间教育资源和教学质量存在较大差距，农村教育基础薄弱，办学条件、师资力量、经费投入等方面差距更大，打造更多的优质教育，需要继续不懈努力加大投入，在发展中促进均衡、在均衡中实现更好的发展。
三是教育发展急需更多的好学校、好校长和好教师。
当前，全市的省级示范学校带动作用还不明显，学校特色和亮点不够鲜明，在全省、全市具有较高知名度的“名校长”、“名教师”还不多，与教育先进地市还存在很大的差距。
教育工作会校长讲话稿范本
教育工作会校长讲话稿范本尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，与大家共同分享学校教育工作的一些心得和想法。
首先，我要对全校师生的辛勤付出表示由衷的敬意和感谢。
正是在各位的努力下，我们学校才能取得今天的成绩。
教育是一项神圣而伟大的事业，作为一所学校的校长，我深感责任重大。
我认为，教育的目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和能力，使他们成为德、智、体全面发展的人才。
因此，在我担任校长的时间里，我一直致力于推动全校教育工作的提升和创新。
教师是教育工作的中坚力量，他们承担着培养学生成才的重要任务。
我非常注重教师队伍的建设，通过举办各种培训班和教育研讨会，不断提高教师们的专业素养和教育教学水平。
同时，我鼓励教师积极参与学科竞赛和教育科研活动，以增强他们的创新意识和教育研究能力。
希望每一位教师都能不断学习和进步，成为学生们的榜样和引路人。
学生是学校的未来和希望，我们要关心和爱护每一个学生，努力让他们感受到学校的温暖和关怀。
我们要建立起良好的班级和校园文化，培养学生的团队意识和社会责任感。
学生是活跃的，他们需要在学校的各项活动中展示自己的才能。
为此，我们鼓励学生积极参加各类社团和兴趣班的活动，培养他们的兴趣和特长，全面发展他们的素质。
家庭教育是教育工作的重要组成部分。
学校与家庭应该形成良好的互动与合作关系，共同为孩子的成长提供支持和指导。
我鼓励家长积极参与学校的各种活动，与教师保持经常的沟通和交流。
只有学校、教师和家长共同努力，才能为孩子们创造一个良好的学习环境。
教育的目标是培养学生的全面发展，而这又需要我们提供适应现代社会需求的教育内容和教育方法。
我相信，教育工作需要与时俱进，紧跟社会的发展和变化。
我们要加强信息化教育，开设更多与时尚潮流和科技发展相关的课程，培养学生的创新意识和动手能力。
同时，我们也要注重教育的人文关怀，培养学生的情感和品德，使他们具备良好的道德素质和社会责任感。
精选学校教育教学工作会议校长讲话稿
学校教育教学工作会议校长讲话稿范文（精选3篇）尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我校在上级教育主管部门的正确领导下,坚持“让每个人都能愉快地得到发展”的办学理念，进一步加强教育教学管理，深化教学改革，全校教职员工精诚团结，不懈努力，“用勤奋经营自己”，办学质量稳步提高。
下面按上级要求就我校教育教学工作的一些做法向大家做一简要汇报。
一、创新学校管理，提高管理效益我们立足学校实际，一改过去学校处室直接管理模式为年级模块化、扁平化的实体管理，实行学校统一领导下的年级主任负责制。
由三位中层正职分别兼任三个年级的级主任，负责整个年级的教师选聘、日常考勤、常规考核、课务安排、教学研究、学生管理等工作。
学科组长负责指导本年级的学科教学、集体备课等工作。
学校各处室的职能变为指导、监督、协调、控制和评估。
管理中心的下移，减少了管理环节，更好地适应了各个年级的差异性和特殊性，激活了年级的活力和创造性。
另外，我校还注重打造团队精神，变“个人创优”为“集体创优”。
改革教师工作评价机制，推行“捆绑式”考核奖惩制度。
具体做法是：推行两个责任制，即以班主任为核心的整体教育教学目标责任制和以学科备课组长为核心的学科教学目标责任制。
班级责任体实行导师制，每月召开一次学情分析会，分类会诊，因材施教，让任课教师参与到班级管理中来，由原先的一人独管变为现在的多人齐管；有效分解班级协作组整体目标，使每位任课教师都有自己特定的承包学生群体，增强了责任体成员的责任感，密切了成员之间的关系，进一步优化了班风、学风、教风。
二、创新教学管理，向课堂要质量（一）从严治教，精耕细作，优化教学常规管理。
我们推行教学常规的精细化管理。
在管理过程中，注重抓薄弱、抓具体、抓细微，做到细致入微的研究，精益求精地雕琢，实实在在地改进，力求教学过程整体优化；注重抓反复，反复抓，对一些解决之后容易复发的问题，增强工作的韧劲，揪住不放，狠抓不松，直到问题得到彻底解决，取得成效。
书记教育工作会议讲话稿
书记教育工作会议讲话稿
各位同志：
大家上午好！
我非常高兴在这个会议上与大家一起来讨论我们教育工作的发展方向和未来的规划。
作为学校的领导者和教育工作者，我们必须要以良好的姿态迎接挑战，不断进步和创新，才能够更好地服务于学生和社会。
因此，我们要认真思考，找到最适合我们学校的教育发展模式。
首先，我想强调我们的教育工作需要打破传统思维模式，要创新教学方法和手段。
过去的教学模式大多只是传授知识，而我们现在需要更加注重学生的能力培养。
我们要打造学校特色课程，将教学内容与行业实践相结合，实现理论与实践的结合，让学生在实践中获得知识和能力，提高学生的实际操作能力。
其次，在培养学生的同时，也要关注教师的素质提升。
教师是教育事业的中坚力量，对于提高教育质量至关重要。
我们应该重视教师培训和职业发展，特别是教师的专业素质和教学经验，从而提高教师的教学水平和能力。
同时，我们也应该根据学校的实际情况，探索新的教师评价模式，鼓励教师的创新和表现。
另外，我们也要增强学校的内部管理和组织协调能力。
学校的管理和组织体系非常复杂，需要统筹安排好各项工作。
我们要以学生为中心，加强各部门之间的协调和沟通，减少不必要的纷争和矛盾，提高学校的整体效率和管理效果。
我们还应该创新学校管理方式，尝试采取先进的IT技术和管理模式，提升学校的信息化水
平和管理水平。
总之，我们的教育工作仍然有很多改进和提升的地方。
希望在今后的工作中，大家能够更加努力和认真，不断探索和创新，为学生和社会发展做出更加优秀的贡献。
谢谢大家！。
在全县教育工作会议上的讲话(三篇)
在全县教育工作会议上的讲话亲爱的各位教育工作者：大家好！首先，我要对全县教育系统取得的成绩表示衷心的祝贺和感谢。
在过去的一年里，全县教育事业取得了长足的发展，教育质量不断提升，师资队伍建设取得明显成效，学生综合素质得到了较大提高。
这些成绩的取得离不开全县广大教育工作者的辛勤努力和辛苦付出，是你们日复一日的辛勤工作才换来了教育事业的进步和发展。
全县教育工作会议是我们共同交流、总结教育工作的平台。
在这里，我想向大家强调几点重要的问题，希望大家在今后的工作中多加注意和努力。
一、落实立德树人的根本任务立德树人是教育的根本任务，也是我们肩负的最重要的使命。
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是我们教育工作者的责任所在。
我们要始终保持对立德树人的高度敏感性，将其作为全县教育工作的核心职责，围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，研究制定具体实施方案，做好学生德育工作，加强学校管理，夯实基础，促进高质量发展。
二、注重师资队伍建设教育事业的成败关键在于教师队伍的素质。
我们要加大对教师队伍的培训和关心力度，提高教师的专业水平和教学能力。
在招聘新教师时，要严把师德师风的关，确保招聘到优秀的教师，同时也要加大对老教师的培训和激励，使他们积极向上、不断进步。
三、推动教育信息化建设当前，信息技术的迅猛发展对教育带来了前所未有的机遇和挑战。
我们要积极推动教育信息化建设，加强对教育信息化技术的研究和应用，利用互联网、智能化设备等手段改进教学方式，提高教学效果。
同时，我们也要关注信息化带来的问题和挑战，注重教育信息化与教育教学相结合，不断创新教育教学模式，使学生真正受益。
四、构建和谐校园环境和谐的校园环境是教育教学的重要基础。
我们要注重学生的思想教育，加强学生的道德教育，培养学生的公民意识和社会责任感。
同时，我们也要重视教师的思想建设和职业道德修养，加强师生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系，共同努力构建和谐校园环境。
2024年教育区长在全区教育工作会议上的讲话精编
2024年教育区长在全区教育工作会议上的讲话精编尊敬的各位领导、各位同事：大家好！首先，我要感谢大家对教育事业的关心和支持。
作为2024年的教育区长，我深感责任重大，也充满信心和决心，将全力以赴推动我区教育事业迈上新的台阶。
教育是国家的希望，也是民族的未来。
我们的使命是培养优秀的人才，为国家的发展做出贡献。
然而，当前我区的教育事业还面临着许多挑战和困难。
首先是教育资源不均衡，城乡教育差距明显。
其次是教育质量不高，学生的整体素质和综合能力较弱。
再次是教育管理不规范，缺乏科学合理的教育体制和机制。
还有一些突出的问题，比如教师队伍建设不足、家庭教育状况不容乐观等。
因此，我们在新的一年里要立足实际，切实解决这些问题，推动教育事业向前发展。
首先要加大教育投入，优化教育资源配置，加强农村教育的改革和发展，真正实现教育资源均衡化。
同时，要加强学校内部管理，提高教育质量。
这不仅需要教育部门的努力，更需要广大教师的辛勤付出和家长的积极参与。
我们要共同努力，培养学生的创新意识和实践能力，使他们具备适应社会发展的能力和素养。
其次，要加强教师队伍建设，打造一支高素质的师资队伍。
教师是教育的骨干，他们的能力和素质直接影响着教育的质量。
因此，我们要注重教师的培养和发展，提高他们的专业水平和教学能力。
同时，要加强教师队伍的管理与激励，推动教师成长，激发他们的工作热情和创新精神。
再次，要注重家庭教育，加强家庭与学校的合作。
家庭教育是教育的重要组成部分，家长是孩子的第一任教师。
我们要加强与家长的沟通和交流，引导家长正确教育子女，共同关注和培养孩子的健康成长。
同时，要加强学校与社会的联系，促进校企合作，为学生提供更多的实践机会和就业出路。
最后，要强化教育管理，推动教育体制的改革与创新。
教育管理要走向科学化、规范化，注重质量导向，健全教育考核与评价机制。
要加强教育信息化建设，推动数字化课堂的发展，提高教育教学效果。
同时，要注重教育科研，推动教育教学理论和方法的创新，促进教育事业的持续发展。
2024年省教育工作会上领导讲话范文
2024年省教育工作会上领导讲话范文尊敬的各位领导、各位老师、各位同事们：大家上午好！2024年的省教育工作会议在这里隆重召开，我代表省教育厅向大家致以诚挚的问候和热烈的祝贺！首先，我要感谢各位领导多年来对教育事业的坚定支持和关怀，感谢广大教师同仁们的辛勤付出和努力工作，正是有了你们的共同努力，才有了我省教育事业的今天。
回顾过去的一年，我省教育工作卓有成效：全省义务教育普及率达到99.8%，高等教育入学率持续提升，教育质量逐步提高，办学条件不断改善。
这些成绩的取得，离不开各级党委和政府的正确领导，离不开广大教师同仁的辛勤付出，更离不开每一个关心教育事业的人士的支持。
在这里，我要向所有为教育事业做出贡献的人员表示衷心的感谢！然而，我们也要清醒地认识到，我省教育工作中还存在着一些亟待解决的问题和不足。
一方面，我省基础教育质量还不够稳定，教育公平的问题依然存在；另一方面，高等教育的发展速度不够快，创新能力和质量还需提升。
面对这些困难和挑战，我们必须增强紧迫感和责任感，采取更加有力的举措，推动教育事业迈上新的台阶。
首先，我们要坚持以人为本，加大教育投入。
教育是国家发展的根本，关系到每个孩子的未来。
我们要充分认识到教育对人才培养的重要性，加大对教育事业的投入力度。
要在财政体制、人才体制等方面进行改革创新，使教育经费的投入更加合理化、科学化，确保每个孩子都能享有公平的接受教育的机会。
其次，我们要强化师资队伍建设，提高教育质量。
优秀的教师是教育事业发展的核心。
我们要加强教师的培训和职称评审，提高他们的教学水平和专业素养。
要大力鼓励教师积极参与科研和教学改革，激发他们的创新活力。
同时，要改善教师待遇，提高他们的社会地位，让更多的优秀人才愿意从事教育工作。
再次，我们要坚持创新驱动，推动高等教育发展。
高等教育是培养创新人才的重要平台，要不断加强高校的创新能力和质量。
要加强产学研合作，促进科研成果的转化和应用。
要加强学术交流，提高学术水平和国际影响力。
2024年教育教学工作会议校长发言稿范文
2024年教育教学工作会议校长发言稿范文尊敬的领导、尊敬的同事们：大家好！首先，我代表全校师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导对我们学校教育教学工作的关心和支持！过去的一年，是我校教育教学工作取得丰硕成果的一年。
在全校师生的共同努力下，我们紧紧围绕学校发展目标，坚持以人为本、全面发展的教育理念，积极推动教育教学创新，提高教育教学质量，在培养学生综合素质、全面发展方面取得了一系列具有创新特色的成果。
一、加强师资培训，提高教师专业素养。
教师是教育教学的中坚力量，他们的素质和能力直接影响着学校的发展。
在过去的一年中，我们通过组织集中培训、校内交流研讨等形式，提高教师的教育教学水平，增强他们的专业素养。
我们还积极鼓励教师参与学科竞赛、教学比赛等活动，提升他们的创新能力和教学水平。
通过这些努力，我校教师队伍的整体素质得到了显著提高。
二、加强课程建设，推动教育教学创新。
过去的一年，我们按照国家教育改革的要求，加强了课程建设工作，推动了教育教学的创新。
通过精心设计课程，注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，努力使每一门课都能够贴近学生的实际需求。
同时，我们还加强了课程评价工作，通过多元评价方式，全面、客观地评价学生的学习情况，促进学生的全面发展。
三、优化学校管理，提高教育教学质量。
在过去的一年中，我们注重学校管理的科学化、规范化和民主化，构建了一套完整的管理体系，加强了对教育教学工作的监督和指导。
我们通过组织各类教育教学活动，开展多种形式的教学观摩和研讨，推动学校教育教学质量的提高。
同时，我们还注重对学生的个性化培养，为每个学生提供有针对性的教育服务，努力让每个孩子都能够充分发展自己的特长。
四、加强校企合作，促进学生就业创业。
教育教学的最终目标是培养人才，为社会发展做出贡献。
在过去的一年中，我们加强了与企事业单位的紧密合作，推动校企合作实践教学的深入开展。
通过校企合作，学生可以在真实的工作环境中接受培训，提高自己的职业素养和实践能力。
2024年领导全市教育工作会议讲话范文
2024年领导全市教育工作会议讲话范文尊敬的各位领导、各位同事：大家好！首先，我要对全市教育工作取得的成绩表示衷心的感谢和祝贺！感谢各级教育部门和广大教育工作者连日来的辛勤付出，使得我市的教育事业蓬勃发展、蒸蒸日上。
特别是在过去的几年中，我市教育事业取得了显著的进步，取得了一系列令人瞩目的成绩。
这是全市广大教育工作者辛勤努力、智慧结晶的结果，也是各级政府坚决支持教育与人才培养的结果。
回顾过去的几年，我们可以看到，全市教育事业的发展取得了许多令人欣慰的成果。
我们成功地推进了义务教育均衡发展，学校的硬件设施和教育资源的配置得到了大幅度改善，广大师生的办学环境明显改善。
我们大力推进了高等教育优质资源下沉到基层，使更多的学生有机会接受高质量的教育。
我们积极培养和引进人才，建设了一支高素质、专业化的师资队伍。
我们加强了教育改革创新，推行了一系列教育改革举措，并取得了明显的效果。
我们强化了教育质量监控，全市各级各类学校的教育质量不断提高。
但是，我们也要清醒地看到，我市的教育工作还存在一些问题和挑战。
首先，教育资源的不均衡分布依然存在，城乡之间、学校之间的差距仍然比较大，有的地区、学校的教育条件还比较落后。
同时，教师队伍建设依然是一个亟待解决的问题，一些学校的师资力量不足，教师素质偏低。
教育改革中的一些问题也需要我们认真思考和解决。
另外，面临新时代的教育工作，我们还需要解决一些新的问题，如教育信息化发展不均衡，素质教育推进难度加大等。
面对这些问题和挑战，我们要坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕全市教育工作的目标，明确工作重点，提出明确的工作方向。
首先，我们要继续加强教育资源的均衡发展。
要加大对农村地区和薄弱学校的投入力度，确保广大学生能够享受到优质教育资源。
要统筹城乡教育发展，提高农村地区教育的质量和水平。
同时，还要加强教育设施建设，完善学校的硬件设施，改善学校的办学条件。
其次，我们要努力提高教师队伍的素质。
学校教育教学工作会议校长讲话稿
学校教育教学工作会议校长讲话稿亲爱的各位教职工、同学们：大家好！首先，我要代表学校全体教职工向同学们表示诚挚的问候和良好的祝愿！在座的各位都是我最敬佩的人，因为你们是这个学校的未来，你们承载着我们的期望和希望。
一刻不放松，逐梦前行。
回顾过去的一年，我们学校在教学工作上取得了一系列的成绩和进展。
这得益于全校师生的共同努力和奋斗。
在过去的一年里，我们坚持以人为本，关注每个学生的成长和发展，努力营造良好的教育环境。
我们重视教育教学质量，注重课程和创新，努力打造一支高素质的教师队伍，不断提升学校的办学水平和教育品质。
然而，我们也要清醒地意识到，与其他学校相比，我们还存在不足和差距。
在这个全球化、信息化的时代，教育变革和创新已经成为当务之急。
我们要放眼世界，与时间赛跑，不断引入先进的教育理念和方法，积极探索适应新形势、新要求的教育模式。
只有跟得上时代的步伐，才能确保学校的发展和经济的健康发展。
同时，我们要关注学生的全面发展。
今天的学生不仅仅需要掌握知识，还需要培养创新思维、团队合作和社交能力。
我们要引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的思辨精神和创造力，为他们未来的人生发展奠定坚实的基础。
最后，我要倡导全体教职工们，发扬团队合作的精神。
教育教学工作是一项团队战斗，需要全体教职工的共同努力。
在学校的未来发展中，我们要相互支持、相互帮助，形成一股强大的合力。
只有团结一致，我们才能共同迈向成功的彼岸。
亲爱的同学们，你们是学校的希望和未来，我们相信你们的潜力和能力。
让我们一起携手前行，共同努力，为实现我们的梦想而奋斗！谢谢大家！。
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教育教学工作会议领导讲话教育教学工作会议领导讲话(一)各位领导、同志们：可以说，我是第一次参加我们教育系统的教学工作会议，我有这样的一种感觉：作为教育工作者我们每天教学生、考学生，而一年一度的教学工作会就是对我们自己的一年一次的大考，考试前的忐忑不安、考场上的严阵以待、成绩揭晓后的喜忧参半，特别是督导室蔺主任评估结果的那个时刻就如同高考揭榜另人心惊肉跳;而且“金银铜牌当场宣布、警告黄牌现场亮出”的这种架势在其他任何单位的总结表彰会上都是不可能看到的、也是从事其他任何职业所无法体验的，这恐怕正是我们的教育工作的行业特征、职业特质，因为从进入这一行起我们谁都知道,教书育人是来不得一丝马虎、一点含糊的。
上午教研室三位主任的质量分析很细致很透彻，温局长的总结也很全面很深入，而且其中的所有数据、结果都是经过局务扩大会通报、研讨、论证的，各位局领导就分管工作提出了很好的意见，我完全赞同。
我想，我们在座的各位从质量分析、考评成绩中都应该有这样的感觉：随着资源整合的力度加大、教学改革的不断深化、教师素质的整体提升，校际之间教学质量、办学水平的差距在逐步缩小，优质学校的优势不再十分明显、薄弱学校薄而不弱的势头却很强劲。
说明什么?教育是需要很好的硬件投入，但首要的是思想的投入、行为的投入，这也正是我们教育均衡发展所要追求的目标。
前一段大家到山东杜郎口中学学习考察，应该深有感触：教改前的杜郎口中学是远近闻名的薄弱学校，三个年级每班有一半的学生跟不上教师进度，厌学思想严重，辍学现象时有发生，1998年春初三年级曾经60名学生的班，中考前只剩下21名学生;教师情绪浮动，教学秩序混乱，师生关系紧张，体罚、变相体罚几乎天天发生。
县里已经将这所学校划入了撤并学校的行列。
面对混乱局面和被撤厄运，杜郎口中学校委一班人决定从整顿教学秩序、改革课堂教学模式、加强过程管理入手，使学校由乱到治，摆脱被撤的厄运，并成为全国课堂教学改革的典范。
所以，我今天的讲话就想围绕“管理”这两个字强调四点意见：一、加强教师队伍管理，促进教师专业化发展。
今年5月20日校长会议我曾就教师管理方面粗线条地提了几点要求，对教师队伍管理这个事关教学质量的关键环节是作为主管部门必须摆上首要位置的。
当前，我市中小学教师总体状况尤其是整体素质还不能完全适应教育事业发展和实施素质教育的需要，中小学教师队伍建设还存在一些亟待解决的突出问题：“教师为本”的理念需要在制度和政策层面进一步落实，教师特别是边远贫困地区教师的生活工作条件仍待进一步改善，包括经费投入在内的教师队伍建设保障机制没有完全建立;教师队伍结构性矛盾仍然突出，教师的学段、年龄和学科结构不尽合理，教师在区域间、城乡间分布不均衡，农村教师队伍十分薄弱;师德规范有待进一步健全和完善，师德建设的长效机制亟待形成;中小学人事制度改革有待进一步深化，充满生机与活力的教师用人机制尚未真正形成，教师合理流动机制有待进一步创新。
所以，今后一段时期我们在教师队伍管理方面的工作重点是：1、不断完善教师管理制度。
一是按照“资格准入、公开招聘、择优聘任”的原则，严格执行教师资格准入制度和中小学新任教师公开招聘制度，把好教师入口关，逢进必考，我们今后制订招聘方案时要增强针对性，平衡教师资源的结构性短缺，以满足教育教学要求，最大限度地把对口适应的优秀大中专毕业生配置到最需要的岗位上;二是根据“以县为主”的管理体制改革、教育事业发展规划、生源变化和中小学布局调整等情况进一步加强中小学编制管理，合理配置教师资源，建立更加科学合理的城区、农村中小学教师调动与分配制度，推动教师合理流动，优化农村教师队伍结构;三是不断探索和完善中小学教师考核评价机制，严格管理，将师德修养、专业水平、教育教学能力、工作实绩作为教师聘任、职称晋升以及末尾淘汰、社会评价的主要依据，不断优化教师队伍，同时根据省政府教育督导要求，对长期在编不在岗、私雇代教等影响教师管理形象的问题进行针对性的处理;四是加强教师的师德建设，通过强化教师职业道德教育、加强教师职业道德宣传、完善教师职业道德建设的长效机制，切实抓出成效，增强教师的责任感和使命感。
对一些教师不顾职业道德进行恶意补课的行为要认真查处，对体罚、变相体罚学生甚至造成学生伤害的行为，要根据教师管理有关规定严肃处理，该解聘的决不手软。
2、抓好教师的培训和培养工作。
为实现我市教育的均衡发展，针对农村中小学教师队伍存在的问题，“十一五”期间我市教师培训工作要向农村倾斜，建立有利于农村中小学教师专业发展的激励机制，提高农村中小学教师队伍整体素质。
要积极利用现有的远程教育手段，以及光盘、录像带等媒体开展教师培训，组织教研员、学科带头人、骨干教师、优秀教师等送教下乡，实行传、帮、带等措施，大规模、低成本、高效率地加大对农村教师培训力度，把校本培训和校本教研有机统一起来，整体提升教师的素质，要通过培训把先进的教育理念引入农村，实现农村、城区的同步发展，要创造条件选派优秀教师到名校对口培养，走出去、请进来，消化先进经验，加快农村教师专业化成长进程，整体提升我们的办学水平。
3、切实抓好城区教师支援农村教育工作。
进一步完善城镇中小学教师到农村学校轮岗支教定期服务制度，广泛开展城镇优质学校与农村学校“结对子”、送课下乡、送教研下乡活动，本学年我们要安排23名教师下乡支教。
各校要将符合申报中高级专业技术职务的教师提前安排到农村学校支教。
要把城区教师先进的教育理念、教学方法带入农村，指导农村学校教师提高业务水平。
提高农村学校教师队伍的整体素质和适应新课程改革的能力。
对于安排了支教而没有到岗的教师，当年考核为不合格，并要取消当年的奖励工资，下一年继续安排支教，如仍不到岗将解除聘任。
开学后局里将把这项工作作为开学检查的一项内容进行核实。
4、积极争取、保障中小学教师待遇政策的落实。
我们要按照省有关文件精神，认真落实向农村教师倾斜的有关工资政策，进一步完善教师的福利保障制度，努力改善农村特别是山区教师工作、学习和生活条件，提高教师的健康水平，解决教师的实际困难二、加强校长队伍管理，不断提高学校管理水平。
1、逐步完善对校长目标责任的考核评价。
随着规模办学的推进、学校布局的进一步调整、教学资源的有机整合和教学改革的不断深入，学校综合考评的办法、学校类别的划分界定出现新的变化，对校长的考评也随之出现了一些不合情理的变化，下一步我们将在深入基层调研的基础上组织力量对学校类别划分进行重新界定;同时针对评价方案中与现状不相适应的设置项目、权重比例及部分条款进行必要的修订，使其更具科学性、合理性和时代性。
2、全面提高校长的素质刻不容缓。
刚刚结束的介休市首届校长论坛虽然展现了我市中小学校长严谨治校、创新管理的整体形象，但其中表现出的一些不足，也充分说明：努力培养一支具有较高政治理论素质和开拓创新精神、掌握现代技术方法和管理知识，懂业务、善管理、作风优良的高素质中小学校长队伍任重道远。
当今时代，中小学校长的角色已从单一型向多元型转变。
比如，校长首先要懂教育，应该是教育家;校长要懂政策，有政治敏感性，应该是“政治家”;校长要会管理，熟知校情及周围环境，针对性地制订应对策略，保障在竞争中的有的放矢，应该是“战略家”;校长要协调各方面关系，争取各方面的支持和帮助，应该是“外交家”;校长要善于经营，一分钱掰成两半花，用最小的投入争取最大的效益，又应该是“企业家”。
因此，中小学校长要努力提高自己的综合素养，提高校长的影响力，在工作中展示个人魅力，推进学校的发展。
我在这里要强调的是：校长首先要在教言教，永不言弃。
中小学校长要提高自己的业务水平和管理能力，必须积极投身到中小学教育教学及管理工作的实践中去。
在这方面，校长们要做到三点：一要勇于实践，要解放思想，大胆创新，冲破一系列思想束缚，敢于解决中小学教育教学及管理中的热点、难点和焦点。
二要勤于实践，校长身处学校教育教学及管理第一线，要革除消极懒惰思想，蹲下来搞研究，深入课堂与教师共同分析问题、解决问题，要消除“等靠要”思想，主动积极地去克服种种困难，投身于学校改革发展的实践中去。
三要善于实践，也就是要求校长要善于把握时代的脉搏，善于结合教育及学校的实际，尽快学会和掌握学校管理的技巧和方法，广泛赢得全校教职工的理解、信任，增强学校教育教学管理的针对性、有效性，真正由管理型向职业型转变。
其次，校长要增强自身的驾驭能力，建立一个强有力的领导班子。
首先要团结班子成员，一个校长要当好头，带好班，增强班子的合力与活力。
要根据标准选好中层干部，加强自身修养，取信班子成员;要确定合适的目标吸引班子成员(目标就是结合校情制订奋斗方向，力争找到突破口，使学校办学水平得以提升，盲目的目标只能把学校引向困境，这就体现了一个优秀校长的领导艺术);要采取措施激励班子成员;要拓宽沟通渠道凝聚班子成员，培养良好的团队精神，众人齐心，其利断金，班子的协调一致，人心思进，不仅可以凝聚人心，而且可以推动学校各项工作。
其次要善待班子成员，要分工明确，各管一面，名负其责，同时做到：遇事互相通气，大事集体商议，坦诚相待;第三要充分发挥副校长及其他班子成员的助手作用和参谋作用，副职要向校长多题合理化建议。
校长与副校长关系学校的荣辱，与办学成败休戚相关。
特别是农村初中，今后我们将进一步加大对副校长和分管小学副校长的考核力度，作为校长要充分调动他们的主观能动性，使教学副校长能积极走入教学一线，深入教研，研究教法的改革和创新;主管德育的副校长能深入到学生和班主任队伍中去，研究孩子和班主任的心理状态和思想倾向，提出切实可行的解决办法和改革创意。
班子成员精诚团结共同加强对教学工作的领导，促进教学水平的不断提升。
3、校长的选拔任用。
教学会之前，我们对中小学校长进行了小范围的调整，主要的原因是个别校长工作调动出现位置空缺少部分学校的撤并整合，以及基层党委政府建议，个别校领导因身体原因的请辞，我们调整的主要依据有两项：一是根据今年7月份进行的学年度校长测评考核，这是对校长及校领导比较全面的参照;二是最近进行的校长论坛，使我们与校长们近距离接触并有了更直观透明的了解。
考核校级领导内容包括：政治思想品质、教育教学管理能力、领导工作作风、廉洁自律、学校工作实绩等方面，这项工作我市已进行了多年，积累了较多经验，逐步走向了规范。
今后我们将进一步加大对学校领导干部的考核力度，不断增强考核的公正性、公平性、全面性;同时还要通过诸如校长论坛这样卓有成效的公开活动展示大家在教育教学管理中的真知灼见，真正让那些精通教育教学而又勤恳踏实、作风过硬的教学骨干走上学校领导岗位，优化班子队伍结构，推进教育教学的可持续发展，推进教育教学改革的不断深化。
三、加强教育教学管理，全面提高教学质量。