2020学校副校长述职报告(2篇)
学校副校长分管的工作述职报告（二篇）
学校副校长分管的工作述职报告尊敬的校长：我是贵校的副校长，我非常荣幸能够向您汇报我在过去一年中所分管的工作。
在这一年里，我积极贯彻校方的决策，全力推动学校的发展。
以下是我在各项工作中的具体情况和成果。
一、教学工作：作为副校长，我深入了解学校的教学工作，注重与各教学团队交流，协助校长推动教学质量的提升。
在这一年里，我主持了多次教学研讨会和专题讲座，邀请了优秀教师和教育专家分享经验。
同时，我积极参与校内教研活动，提供专业指导和帮助。
通过这些努力，学校的教学质量得到了进一步的提高。
二、学生管理工作：学生是学校的未来和希望，学生管理工作是关系学校发展的重要环节。
我重视学生的全面发展，加强学生行为规范建设，制定学生管理制度，并组织学生参与各项社会实践活动。
我也积极参与学生思想教育工作，组织开展了班级会议、心理辅导等活动，关注学生的成长和问题。
在这一年里，学校的学生管理水平明显提高，学生发展状况也有了进步。
三、师资队伍建设：教师是学校的重要资源，他们对于学校的发展至关重要。
在这一年里，我注重师资队伍的建设，积极组织教师培训和进修，并鼓励教师参与教育教学研究。
我还加强了教师评估和奖励机制，及时表扬和奖励优秀教师。
通过这些措施，学校的教师队伍逐渐壮大，并取得了很多优秀成果。
四、校园文化建设：校园文化是学校软实力的重要体现，是培养学生成长的重要环境。
在这一年里，我注重宣传和弘扬学校的核心价值观，组织了多场校园文化活动，包括艺术节、科技展等。
我还加强了校园环境建设，改善了学校的教学设施和学生宿舍条件。
通过这些努力，学校的校园文化更加丰富多彩，学生的身心健康得到了有效保障。
总结起来，通过一年的工作，我在教学工作、学生管理、师资队伍建设和校园文化建设等方面取得了一定的成绩。
但是，我也意识到在工作中存在一些问题和不足，比如需要更加注重学生的个性化发展，加强对教师的培训和引导等。
我将认真总结经验，不断完善工作，为学校的发展作出更大的贡献。
副校长工作述职报告5篇
副校长工作述职报告5篇副校长工作述职报告篇1尊敬的领导：本年度我本人继续担任_中心学校副校长，主管教学工作，上学期由于_校长被抽调到办公室负责民师认证，学校后勤工作我也接管了下来;一年来，在_县教育局和中心校办公室的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，基本达成了年初制订的各项目标。
作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期待和自豪，现将一年的工作与感受向大家汇报如下。
一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新的观念，掌握新的教育动态。
根据基础教育改革发展的方向，制定本校的学校工作计划，组织本校的教育教学等工作。
以教科研为先导，积极进行了课堂教学改革，研究新教法，探索新模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，组织并开展了各项工作。
二、抓好课堂教学改革1、打好课堂教学攻坚战为了加大课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教育局关于打造“高效课堂”，推进教学改革的要求，我校广泛开展“高校课堂”教学改革活动。
成立了以_校长为组长的课改指导小组，召开教改专题会，布置课堂改革工作计划，提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。
采取“走出去，请进来”的方式，将有课改经验的教师请来实地指导，解决课改中遇到的困惑，多次到_中学参加课改学校的教学观摩活动，学习他们较成熟的课改经验，用以指导我校的课改实践，提高了教师课堂教学水平，涌现了一大批课改先进人物;为我校今后进一步推进教改奠定了坚实的基础。
2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展随着我校教改的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。
本学年学校进行多项教学改革。
重新修订了我校的《教师量化考评细则》、《绩效考核办法》，以教研组为单位集体备课，同年级同科教案资源共享，改变了教师以往反复抄袭教案的习惯;以六、七年级为课改试点，把_与我校的实际相结合，采取分组指导、师生互动的形式，积极稳妥的推进教改;开展了“多媒体教学技能大赛”、“教师教学基本功大赛”，“多媒体教学大赛”，课改指导组推门听课等活动，大大提高了广大教师的教学水平和课改意识;组织并开展了大教研活动，活动中我校教师与陈庙中学教师互上观摩课，相互研讨，共同提高，呈现了前所未有的教改热潮。
副校长的述职报告模板（三篇）
副校长的述职报告模板副校长述职报告尊敬的校长、各位领导、教师和同学们：大家好！我是XXX学校的副校长XXX。
在过去的一年中，我作为副校长，肩负着校领导交给我的责任，积极履行我应尽的职责。
通过广泛的学习思考，精心组织工作，我们取得了一些成绩和进展。
今天，我将向大家简要汇报我过去一年的工作情况。
一、工作回顾1.教育教学工作在过去一年中，我们紧密围绕学校的办学目标，全力以赴做好教育教学工作。
我们加强教师队伍建设，提高政治素质和业务水平，鼓励教师参加各类培训，提升教学质量。
我们组织了系列的教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作，推动教育教学改革。
我们还注重学生的全面发展，开设了丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。
2.学校管理工作学校管理是我过去一年工作的重点之一。
我带领学校的行政团队，制定了一系列管理制度，加强了学校的管理。
我们注重学生管理，加强了对学生的思想教育和纪律教育，营造了积极向上的学习氛围。
我们优化了学校资源配置，提升了教育教学设施的使用效率。
我们还加强了对教师的管理与考评，激励教师积极工作，提高工作质量。
3.学校发展工作学校的发展是我们工作的出发点和落脚点。
过去一年，我们积极推进学校的发展。
我们加强了对学校的规划与建设，完善了学校的基础设施和硬件条件。
我们积极争取社会资源，扩大了学校的发展空间。
我们加强了与家长和社区的合作，促进了学校与社会的良性互动。
二、工作总结在过去一年的工作中，我身体力行，努力工作，充分发挥了副校长的作用和职责。
通过我的努力，学校的教育教学质量得到了提升，学校的管理水平和效率得到了提高，学校的发展也取得了显著进展。
同时，我也深刻认识到我在工作中还存在一些不足和问题，比如在某些方面的决策和处理问题中欠缺经验，对某些问题的关注度不够高等。
这些问题我会认真吸取教训，加以改进。
三、工作展望在新的一年里，我将继续致力于学校教育事业的发展。
我将继续加强教育教学工作，提升教育教学质量；我将继续加强学校管理工作，提升管理水平和效率；我将继续推动学校的发展，增强学校的影响力和竞争力。
副校长个人述职报告范文（五篇）
副校长个人述职报告范文尊敬的校长、教师和同学们：大家好！我是XX学校的副校长XX，很荣幸能够站在这里向大家汇报我过去一年来的工作。
首先，我想对学校领导给予我的信任和支持表示衷心的感谢，在你们的带领下，我在教育事业中得到了很大的成长和锻炼。
一、工作概述过去一年来，学校面临着各种各样的挑战和困难，但在全体教师的共同努力下，学校取得了一系列的成绩。
作为副校长，我主要负责学校的日常管理工作，并积极参与教学指导和教师培训等工作。
同时，我还协助校长进行学校的规划和决策，推动学校发展。
二、教学管理与指导1.加强教师培训：针对教师队伍中存在的问题，我组织了多次教学培训，邀请专家学者来校进行讲座和培训，帮助教师提高专业水平和教育教学能力。
2.推行教学改革：在校内进行了多次教学研讨，提出了一些改进教学的方案，如开展课题研究、探索多元评价制度等，使教学质量得到了提升。
3.督导检查工作：我积极参与学校的教学督导工作，对各个班级的教学情况进行了全面的了解和跟踪，及时向校长反馈问题，并协助解决。
三、学校管理与服务1.学校规章制度：为了维护学校正常秩序和教学安全，我与各班主任一起完善了学校的规章制度，并加强了对学生的守则教育，营造一个良好的学习环境。
2.师生关系：我深入班级开展了多次座谈会和心理疏导活动，关心教师和学生的生活和心理健康，促进了师生之间的沟通和互动。
3.课余活动：为了丰富学生的课余生活，我组织了一系列丰富多彩的活动，如运动会、文艺晚会等，提高学生的综合素质。
四、学校发展与决策参与1.学校发展规划：我参与学校的发展规划工作，提出了一些可行的方案和意见，帮助学校制定了合理的发展目标和工作计划。
2.项目申报：我协助校长进行项目申报工作，帮助学校争取到了一些教育教学改革项目的扶持，为学校的发展提供了资金和资源支持。
3.学校决策参与：我作为学校的副校长，积极参与了学校重大事务的决策过程，向校长提供了意见和建议，为学校的发展起到了积极的推动作用。
副校长述职报告范文5篇()
副校长述职报告范文5篇（）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，好好地做个总结并写一份述职报告吧。
下面的内容是小编精心整理的副校长述职报告范文，希望您可以喜欢。
副校长述职报告范文120__年已经过去，我们迎来了新的20__年。
一年来，在学校领导的领导下，在同事们的大力支持下，踏踏实实，本着以人为本，服务师生的态度，抓校风建设，促养成教育，推动学校工作迈上了新台阶。
这一年，对我个人而言，也是发生较大变化的一年，根据学校领导安排，我担任副校长分管学生管理工作，开始接管德育工作。
我坚信，不管干什么工作，只要用心就能干好，总结过去是为了更好地做好以后的工作，下面我将汇报今年以来的任职情况具体如下：一、合理定位，发挥好助手和参谋职责合理定位是职能发挥的前提。
身为副校长，我认为要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不错位。
首先要做好校长的助手，准确把握校长的工作思路，并努力为校长的决策提出建设性的意见。
其次是师生的参谋，为他们提供简便易行、具有可操作性的指导性意见，减轻他们的工作压力，解决他们工作中的一些困难。
二、真抓实干，切实抓好德育工作第一，完善制度，抓好学校管理工作。
德育工作是学校教学工作中的重要组成。
德育工作千头万绪，唯有提高要求抓好常规，才能营造良好的德育氛围。
在学校领导的大力支持下，建立班主任队伍，制定新学期学工处工作计划，制定班级常规管理量化细则，制定学生星级评估细则和学生成长档案，制定学生安全常规要求，制定班会要求，制定国旗下讲话活动方案等。
通过各项措施不断提高学生自制、自理、自控能力的培养。
每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查，并及时打出汇总一周一报，进行量化上墙。
壮大了德育管理队伍，强化了年级管理，增强了德育管理有效性。
第二，抓队伍建设，德育工作见实效。
我深知德育工作作为学校的首位，责任重大，不敢有丝毫懈怠四个月来，加强了班主任队伍的建设，举办了班主任经验交流会，搭建平台，相互学习，共同进步。
学校副校长述职报告范文（2篇）
学校副校长述职报告范文尊敬的校长：您好！感谢您给予我这次向您述职的机会。
我是XX学校的副校长，现将我在过去一年的工作中所做的工作和取得的成绩向您汇报，请您审阅。
一、教育教学工作教育教学是学校的核心工作，我始终把提升教育教学质量作为首要任务。
在过去一年里，我主要做了以下几方面的工作：1. 增强教师专业素养：积极组织教师参加各类培训，提高他们的专业能力和教育教学水平。
组织开展教师培训课程，定期进行教育教学经验分享，激发教师的教学热情和创新能力。
2. 推进课程改革：积极参与学校课程改革工作，推动教育教学模式的优化和创新。
组织开展课程建设研讨会，研讨课程目标、内容及教学方法，促进课程资源的共享和利用。
3. 健全教育考评制度：建立一套科学、公正的教育考评制度，激发教师的教学积极性和创造性。
制定考核标准和评价体系，为教师提供科学的评价和指导，促进教师专业成长。
二、学生管理工作学生管理是教育工作的重要组成部分，我在过去一年里致力于加强学生管理，营造良好的学习环境和积极向上的校园文化。
1. 建设学生自治组织：积极推动学生自治组织建设，培养学生自我管理能力和团队合作意识。
组织学生社团活动，丰富学生课余生活，提高学生的综合素质。
2. 加强家校沟通：建立起学校与家长之间的良好沟通机制，定期组织家长会和家访活动，了解家长对教育的需求和关注点，共同促进学生全面发展。
3. 安排学生学习和生活：合理安排学生的作息时间，确保学生有充足的休息和学习时间。
加强对学生的食品安全和安全教育管理，保障学生的身心健康。
三、校园文化建设校园文化是学校的软环境，是培养学生良好品德和积极心态的重要途径。
在过去一年里，我着力推动校园文化建设，使学校成为学生成长的良好舞台。
1. 打造特色文化活动：组织开展形式多样的校园文化活动，如艺术节、运动会、讲座等，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质和创新能力。
2. 建设校园美化工程：大力推动校园环境的美化工作，打造绿色、整洁、舒适的学习环境。
2024年学校副校长述职报告（6篇）
2024年学校副校长述职报告按照学校的分工安排，作为学校副校长，在本年度我分管学校教学工作，兼管学校体育工作、三项督导工作、协同教育课题工作、教师学分登记工作等。
回顾即将过去的一年，虽然工作繁杂，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。
圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。
在此将一年来的工作情况述职如下：一、思想作风情况：一年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，坚持四项基本原则，拥挤党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，树立良好的个人形象。
处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，坚持学习，践行党的群众路线教育实践活动；关心国家大事，不断提高自身的政治思想素养，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级主管部门的各项政策。
二、履行职责情况：1、以身作则做好本职工作。
一年来，我踏踏实实地落实上级与学校布置的各项工作。
在工作中，我以身作则、兢兢业业，认真完成自己的分管的教学管理工作和教学工作，身体力行，不敷衍、不打折，尽量处理好自己分管工作中的问题，服从学校工作安排，为学校和老师们排忧解难。
2、认真搞好教学管理工作。
积极配合教导室搞好学校教学常规管理，加强了对教学工作的检查，通过对课堂教学、作业、课后辅导等方面的检查，使学校教学工作落到实处。
加强学校教研教改和课题研究，促进教学教学工作，通过开展教学比武、课题研究、外出学习、校本培训、撰写论文等方式，来进一步提高教师教学能力，适应新课改和素质教育的要求。
在xx年下期组织教师开展教学交流课活动一次；在xx年上期，组织举行向全县兄弟学校的大型课改开放展示课活动，全校老师共上开放课62节，有教育局领导和全县所有兄弟学校领导老师300多人到校听课、交流；另举办全校性培训和讲座活动5次。
2024年副校长述职报告范例（5篇）
2024年副校长述职报告范例自___年___月起，本人担任学校副校长一职，主要负责德育、团队、体卫艺及宣传工作。
随后，分管6、7、8三个年级的教育教学工作，并协助校长抓好学校安全工作。
由于工作涉及面广、头绪繁杂，本人在上级教育部门的正确领导下，以及学校领导的大力支持和全体教师的密切配合下，圆满完成了各项工作任务，并取得了显著成绩。
现就一年来的工作情况作如下汇报，恳请领导予以批评指正。
一、明确职责定位作为副校长，我深知这是上级领导和教师对我的高度信任。
因此，我深感责任重大，时刻担心自己是否能履行好职责，不负众望，并得到师生认可。
为此，我严格要求自己在政治思想上提升自我，增强对政策方针的理解能力，提高教育教学管理能力和工作水平。
我既是学校工作的领导者，又是具体执行者，注重把握分寸，既尽职又不越位，始终从学校大局出发，自觉维护校长地位和学校班子整体形象。
我积极支持、配合校长开展各项工作，当好助手，与校长融洽相处，增强了班子整体实力。
同时，作为业务副校长，我主动工作、务实进取，根据校长的总体设想和要求，积极参与决策，为校长提供信息，确保管理思路清晰，教学秩序井然，教学质量稳步提高。
二、务实履行本职工作作为业务副校长，我始终将教学工作作为中心任务，将学校的办学理念和办学思路贯彻于日常工作中，既务实又创新，结合本校实际情况制定了符合教学规律和上级要求的工作思路。
1. 严格教学常规管理。
我认真贯彻省教学管理条例，结合学校实际，完善了教学工作制度及教职工考核细则、教学事故鉴定办法等。
在科学规范的前提下指导教育教学工作，严格执行制度，为教师创造一个良好的、宽松的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供坚实保障。
2. 切实加强教师队伍建设。
教学质量的高低取决于教师的素质，因此，我们将教研和科研活动作为提高教师素质的重要途径，不断给教师充电。
通过设计“教改大课堂”活动、___备课、校本研修、教学开放日、备课、说课、评课、教学反思等机制，强化教师的教研行为，力求实效，真抓实干，极大促进了教师素质的整体提高。
学校副校长工作述职报告6篇
学校副校长工作述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020学校副校长述职报告3篇
2020学校副校长述职报告3篇学副校长述职报告篇一尊敬的各位领导：上午好!首先我要感谢各位领导为我带给了一个汇报工作和思想的机会，感谢中心学校领导和一齐在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮忙、鼓励和信任，并把我用心推荐到此刻的工作岗位上任职，我感到十分的荣幸。
这天，我将我到XXX任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进行一下汇报：一、端正思想态度，务实工作我本人从踏上教师工作岗位那一天开始，就始终本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想态度，服从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局出发。
从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，在思想上用心要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己，一学期以来我每一天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和XXX校长一块离校，从没请过一天一节的假期。
二、不断研究，完善自我刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟悉的学校，对我来说一切都是陌生的，唯有不断研究，虚心向老领导、老教师研究，团结新同事才能尽快熟悉新的环境，才能更好的开展教育教学工作。
首先，向以前在同一战壕共事的XXX校长和XXX校长研究，他们在这方面给予了我很大的帮忙，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学管理工作得心应手。
同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断研究教育教学方面的理论知识，先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训研究，参加市县教研活动，本学期实实在在的听了64节教师公开课，研究中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去管理指导教师的工作，才能让教师信服。
三、当好校长助手，连合协作副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担XXX。
副校长述职报告6篇
副校长述职报告6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校副校长工作的述职报告(精选7篇)
学校副校长工作的述职报告（精选7篇）1.学校副校长工作的述职报告第1篇尊敬的领导：本年度受领导的委托，我继续担任____小学副校长，分管学校教育教学工作。
回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。
在校长的领导下，在全校教师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺利进行，并取得了良好的效果。
就这一年的工作向上级领导作如下述职：一、政治思想本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，坚持学习，关心国家大事，不断提高自身的政治思想素养，努力践行科学发展观，认真落实上级主管部门的各项政策，自学地抵制拜金主义，不参与有偿家教。
二、工作思路及体会在分管的日常工作和教学工作中，我一直严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的认识。
1、以身作则是做好工作的基础从我担任副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。
于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。
一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。
既做领导，又做教师，以身作则、默默工作。
有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习，提高工作水平我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。
我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。
一年来，我积极组织教师不断地学习先进的教育理念，吸收教育教学的先进经验，还积极参加机关课程标准理念下的教学学习，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教育的自我学习，使自己的能力不断的提高。
副校长个人述职报告通用6篇
副校长个人述职报告通用6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校副校长个人工作述职报告(8篇)
学校副校长个人工作述职报告(8篇)学校副校长个人工作述职报告1各位领导，老师们：作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来，在各位的大力支持与配合下，与学校一起成长，在风风雨雨中共同进步。
年终岁末，有必要回顾一下我们曾经走过的路，用成绩来激励自己，用不足来鞭策自己。
下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请批评指正!一、强化教师队伍建设，进一步构建和谐校园1、加强名师队伍建设：名校的生存与发展，离不开名师的支撑。
在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中，全县学科带头人和骨干教师共9人，全部被我校包揽。
在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干教师12人;在刚刚结束的宿迁市第二届教学能手教坛新秀评选中，怀文中学有教学能手22人，教坛新秀17人，怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。
我想，成绩决不是凭空而来的，正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。
2、加强课题研究工作：成绩可以说明一切：目前，我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。
3、组织教师编书出书：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。
__年暑假，组织骨干教师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。
我校还积极倡导教师著书立说，本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》，本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。
二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校园(一)全面打造三动五自主课堂近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。
经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注重学生学习的自主性。
它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。
现在我校已经把积累的经验汇编出版成书，书名就叫《创三动课堂》。
本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的经验交流会，在全校上下形成了新的优课价值观念。
学校副校长述职报告(5篇)
学校副校长述职报告（5篇）学校副校长述职报告篇1大家下午好!在过去的一学期，在上级各级领导的的关心帮助下，庞校长的带领下，在各处室的密切配合下，在全体教职员工的热情支持和帮助下，我完成了自己分管的工作。
一学期的工作让我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又非常理性的领导、教师群体中，从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。
现在让我从以下四个方面进行汇报：一、以身作则率先垂范从担任副校长那天开始，我就不断鞭策自己：各项工作要以身作则，既要做指挥员，又要做“士兵”。
工作中，我总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实上级与学校的各项任务。
过去的一学期，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，经常加班。
把学校大大小小的工作，都当作自己的份内事，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。
做到了，凡事要以集体利益、教师利益为出发点去思考问题，说真话，做实事，当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。
教学中，我致力于一线教学、时刻身体力行，率先垂范，带头担主课、当班主任。
时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己，在师生中起好了榜样带头作用。
学校事务琐碎繁多，有时需要利用晚上、周末加班完成，处理一些事务更是不分时间地点。
平时无论再忙，我从没耽误学生的一节课，做到了不差一节教案，不差一次作业，不缺一样个人资料，顺利完成了学校安排的教学任务，以自己的行动实践着一名共产党员的先锋模范和带头作用。
二、努力学习，提高工作水平我深知：要很好地适应自己分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在日常工作中碰到的各种问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
一学期，我不断学习先进的教育理念，吸收学校管理的先进经验，丰富和充实自身的知识水平，适应工作中存在或出现的各种要求，便于准确高效的解决各种问题。
三、认真抓好安全工作，为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证，学校的方方面面、大大小小的工作都与安全有关。
“隐患险于明火、防范胜于救灾、安全重于泰山”，我们的目标是增强师生的安全意识，提高防护能力，努力创建平安和谐校园。
副校长述职报告(优秀6篇)
副校长述职报告(优秀6篇)副校长述职报告篇一本学年度我分管学校的安全和教学工作。
回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。
虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。
现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。
因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。
经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。
和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。
一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。
重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
副校长工作述职报告模板（五篇）
副校长工作述职报告模板校长：您好！我是xx中学的副校长，现向您提交副校长工作述职报告，请您审阅。
一、工作概况自担任副校长以来，在校长的领导下，我本着学校发展为本、服务师生为重的原则，积极履行职责，努力为学校的发展作出贡献。
期间经历了学校的重大改革和发展，取得了一系列的成果。
具体工作概况如下：1.领导工作在学校行政团队的带领下，积极参与各类会议，了解学校的运行情况，及时研究解决学校发展中的各类问题，为学校的发展制定合理的方向和目标。
2.管理工作加强学校的管理工作是本职工作的重点之一。
从学校的规划、组织、领导、控制、评价等方面进行管理，结合学校的实际情况，制定并完善学校的管理制度，提高学校的管理效率。
3.教务工作教务工作是学校工作的核心之一，我按照教育部门的要求，结合学校的实际情况，组织开展了一系列的教育教学活动，提高教师的教学能力，推动学校教育教学水平的提高。
4.师资队伍建设师资队伍建设是学校发展的基础工作。
本人注重教师的培养和管理工作，加大对教师的培训力度，完善教师的激励机制，提高教师的工作积极性和创新能力。
5.学生工作将学生工作作为优先发展的重点，在校长的指导下，将学生工作纳入学校发展的总体规划中，注重关注学生的全面发展，通过多种方式加强对学生的教育和管理工作。
二、工作亮点在工作中，我努力创新，注重实效，取得了一些亮点成绩：1.研究制定了学校的发展规划，为学校未来的发展指明了方向。
2.与各科组长合作，推进了课程改革工作，在教学中注重培养学生的创新能力和实践能力。
3.加大了对教师的培训力度，组织了多场教师培训活动，提高了教师的教学水平。
4.建立了家校沟通机制，促进学校与家长之间的密切联系，共同关心学生的成长。
5.组织了多次的文体活动，丰富了学生的课余生活。
三、工作挑战在工作中，我也面临了一些挑战：1.学校教育资源短缺的问题，制约了学校的发展和提高教育教学质量的能力。
2.学生素质参差不齐，导致教学工作难度加大。
中心校副校长述职报告(2篇)
中心校副校长述职报告尊敬的校领导、教师同事和各位家长：大家好！我是XXX中心校的副校长XXX。
今天我非常荣幸能够在这个重要的场合向大家述职。
在过去的一年里，我作为中心校的副校长，一直秉承着服务师生、服务家长、服务社会的原则，努力推动学校的发展和进步。
在这里，我将向大家汇报一下我过去一年的工作情况和成绩。
一、加强教学管理，促进学生全面发展教学是学校的核心任务，我始终把教学质量放在第一位，积极推进教学改革和课程建设。
我牵头组织了全校教师进行了一系列的教学培训和研讨活动，提升了教师的教学能力和教育教学创新意识。
同时，我还加强了对教学过程的监督和评估，建立了健全的教学管理制度，确保教学工作的规范进行。
为了让学生能够全面发展，我积极推动了学校的素质教育，组织了一系列的特色活动，鼓励学生参加各类社团和兴趣小组，培养学生的综合素质和创新精神。
同时，我还注重关心学生的身心健康，通过开展心理健康教育和体育锻炼等活动，帮助学生建立良好的自尊心和自信心。
二、加强师资队伍建设，提升教师专业能力教师是学校的宝贵财富，我始终把师资队伍建设放在重要位置，努力提升教师的专业教育能力。
我组织了一系列的教师培训和研讨会，邀请外部专家进行专题讲座，组织教师间的教学互查和课堂观摩，促进教师之间的交流和学习。
我还注重发掘和培养年轻教师的潜力，建立了导师制度，由经验丰富的老师对年轻教师进行指导和帮助。
同时，我鼓励教师们深入研究教育教学理论，提升自己的学术水平和教学能力。
三、加强与家长和社会的沟通与合作家长是学校工作的重要参与者，我积极推动与家长的沟通与合作。
我建立了家长委员会，定期召开家长会，听取家长的意见和建议，解答家长的疑虑和问题。
我还积极与社会各界建立联系，开展了一系列的社区教育活动和志愿者服务活动，扩大了学校的社会影响力。
四、加强学校的管理和服务学校的管理和服务是保障教育教学质量和学校发展的基础。
在过去一年里，我注重加强学校的行政管理，建立了规范的管理制度和流程，优化了教学资源的配置，提高了工作效率。
学校副校长的述职报告(5篇)
学校副校长的述职报告（5篇）学校副校长的述职报告篇1本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。
平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范，已撰写工作心得系列日志8篇。
勤于和班子成员、教师开展思想沟通，本年度，我主持召开教师座谈会4次，并多次与教师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的教师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%。
我想兼听则明，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。
日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。
近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
本年度，学校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借学校资金会计调整的机遇，请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校往年的账目开展了彻底的清理。
一年来，个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动规定规范自己的做法，学校全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪情况出现。
由于成绩突出，学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范企业称号。
本年度，学校总体工作稳中有进，但是暴露出的问题也不容忽视，主要有以下几个地方：1、个人能力欠缺，知识水平有限，再加上学习不够，所以随着工作深度和广度的拓展，越来越感觉到吃力;2、管理仍还不够精细，管理链衔接不紧，对末端触动不大，个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心;3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢，与部分兄弟学校相比，还有不小的差距;4、个人和部门办事双效不高，教育教学设施没发挥出最大的效益，工作中有拖拉现象，效率不算高;5、整个中心小学办学条件低下，教育教学配套设施严重缺乏，教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决;6、幼儿园的办学层次较低，龙头示范幼儿园还未形成，同时幼儿园的管理还需进一步规范。
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2020学校副校长述职报告（2篇）2020学校副校长述职报告第一篇：各位领导，各位教师：大家好！本人一年以来，在全体同仁的大力支持与配合下，与学校同成长，共进步。
期间担任我校副校长，分管学校德育工作及后勤管理工作。
本人在党组织生活中，认真开展“两学一做”“学习强国”等活动，在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在学校管理中，改革创新，推动学校德育工作及后勤管理工作在改革中不断发展，也取得了优异的成绩。
现本人述职如下：一、与时俱进、不断提高自我素质平时自觉遵守社会公德和教师师德，以高度负责的工作态度，认真履行副校长岗位职责。
积极参加我区师德师风建设及各级各类活动，期间认真阅读各种业务书籍，撰写教育教学反思；并且结合自己的课题研究和课实际撰写了论文《数学教学中课堂设问策略》；同时在校内做了相应的讲座，并且积极参与并主持xx省规划课题《学科教学中培养学生问题意识的策略研究》，现已通过中期评估；结合我校求实文化，本人积极思考并且参与了我校的xx市基础教育前瞻性教学改革实验项目《“桥韵”课程体系的整体建构》。
二、角色转变，积极发挥带头作用本人为人正派、坚持原则。
遵守廉洁自律的有关规定，能主动承担工作责任。
平时深入教学第一线，严格执行教育局对校长“五个一”要求，工作以来一直担任本专业的数学学科教学工作，今年继续担任初三数学的学科教学工作，本人每学期能主动带头好校级公开课，平时能以人为镜，明己得失，没有经济问题和生活作风问题，和教师们和睦相处，能虚心倾听大家的意见和建议，在自己工作范围内的事，能竭尽全力去做，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。
我经常克服困难，做到每天能够巡视校园，及时处理各类问题，积极开展各项工作。
当然我的工作也得到了学校行政办、教务处、政教处、总务处、团队等处室及老师们的大力支持和帮助。
三、尽心尽职，努力做好本职工作1、抓各类计划的制定与落实，保证各项工作具有科学性、计划性，连续性。
督促有关处室制定行事历和相应工作计划，制定具体方案，使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。
期间本人带头撰写了我校2019年江苏省中小学生品格提升工程项目的申报材料：《构筑“敏行”德育课程体系，培塑“求实”品格》。
2、加强我校“敏行”德育管理，提高工作效率。
不断优化学校德育工作，以“实”为准则，我校是常州市中小学德育特色学校。
我始终认为学校德育,最重要的在于唤醒学生的内在自觉。
而这正是我校敏行德育所追求的，我们越来越感觉到,教育应该回归根本,引发学生的主动性，唤醒学生的自觉,这是教育走向成功的基本保障。
1）加强学校德育队伍建设。
加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。
学校成功召开班主任经验交流会和例会；拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制。
我校的家长委员会分布在各年级，家长们能自主开展学习，,平时每天都在微信群沟通，满满的正能量。
2）完善管理制度。
落实我校敏行德育校本课程，通过德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。
细化考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。
3）重视班级文化建设。
我校紧密结合湖中“敏行”德育课程要求，突显班级特色，形成了具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化，我校各班的环境布置要美观、规范、充实、富有个性，“四栏、四板、两角”内容新颖齐全。
4）完善学生评价，提倡争星创优。
我校的省十二五规划课题《初中生发展性学力培养策略与评价研究》立足学生实际，在探索学生发展性学力培养策略的同时，建立和完善学生发展性多元化评价体系。
我校对核心素养进行校本化理解和解读，顶层设计出适合自己学校特色的课程体系，将学生综合素质评价与传统的学业评价方式相结合，构建了以“身心求美、品格求善、学识求真、学力求、实践求新”等“五求”标准为学生发展性多元化评价模式。
根据“五求”标准分别设立下面5个类别：“阳光之星”、“美德之星”、“发展之星”、“学习之星”、“创新之星”，进一步科学、系统的完善了我校学生发展评价体系。
通过大家的共同努力，我校今年荣获武进区“德育工作先进学校”、常州市法治示范“五区同创”单位等荣誉称号，湖中的“敏行”德育经过多年锤炼，成效显著。
3、做好学校各项后勤保障，努力创建平安校园。
1）不断改善办学条件，丰富学校的教育资源及其内涵。
在政府和区教育局的大力支持下，科学规划，统筹安排，进一步加强学校的硬件设施建设，期间我和学校后勤团队加班加点，认真督促，经常泡在现场，狠抓质量。
2）加强安全教育，营造平安育人环境。
作为分管后勤工作的副校长，难免杂务缠身，千头万绪。
但我一直把学生安全教育工作融入整个教育教学过程中，坚持不懈地抓好安全教育工作。
每年组织师生开展大型安全教育活动，组织学生观看开学第一课，参加消防逃生、防灾避险等安全演练，定期进行安全大检查，及时整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患，确保学校、师生的人身及财产安全，确保无重大安全责任事故发生，为学校营造一个平安的育人环境。
我校今年荣获常州市“节水型学校”。
4、作为分管校长，能做好校长的助手，主动沟通、主动作为，有机配合学校整体工作。
一年来，本人积极组织学校文明城市的迎检，义务教育学校办学水平考核，撰写了我校三年主动发展规划，撰写了湖塘桥初级中学章程，配合学校的新优质申报积极整理和解读我校的学校文化，提出校园文化建设方案，布置了学校各文化建设项目，我校也顺利创建为常州市新优质学校。
同时，本人始终快乐地行走在数学教学的第一线，始终把与学生的互动与交流当成最大的快乐。
课堂我用赏识鼓励学生独立思考，会变换角色，跟学生或唇枪舌战或即兴演绎，学生真正成为了课堂的主人。
今年通过努力我班数学成绩在全年级中较我接手前升了5个名次。
四、改革创新，不断促进自我进步本人还经常参加各级各类的培训活动和继续教育活动，包括外出听课学习等。
在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师，深入课堂，把握第一手材料，两学期坚持听课共70多节，及时掌握教学动态，适时做好指导。
总结一年来所做工作，在反思中谋求新的发展，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。
俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，继续加强理论学习，不断开拓创新，使自己在后面的工作中更完善、更称职，让自己在老师的监督、关心、帮助下更好发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。
谢谢大家！2020学校副校长述职报告第二篇：本人一年以来，在全体同仁的大力支持与配合下，与学校一起成长，共同进步。
期间担任我校副校长，分管学校德育工作及后勤管理工作。
本人在党组织生活中，认真开展“两学一做”等活动，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规及十九大精神；在学校管理中，改革创新，推动学校德育工作及后勤管理工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。
工作中取得了一些可喜的进步。
现述职如下：一、与时俱进、提高自我素质一年来，自觉遵守社会公德和教师师德，以高度负责的工作态度，认真履行副校长岗位职责。
积极参加我区师德师风建设及各级各类活动，认真阅读了《中国教育改造》、《教育新理念》等多本业务书籍，撰写了教育教学反思文章。
并且结合自己的课题研究和课实际撰写了论文《数学教学中课堂设问策略》；在校内作相应的讲座，并且积极参与并主持有关课题工作等。
二、角色转变，发挥带头作用本人为人正派、办事公道，坚持原则。
能遵守廉洁自律的有关规定，能主动承担工作责任。
平时深入教学第一线，严格执行教育局对校长“五个一”要求，工作以来一直担任本专业的数学学科教学工作，今年继续担任初三数学的学科教学工作，本人每学期能主动带头好校级公开课，平时能以人为镜，明己得失，没有经济问题和生活作风问题，和教师们和睦相处，能虚心倾听大家的意见和建议，在自己工作范围内的事，能竭尽全力去做，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。
我经常克服困难，做到每天能够巡视校园，督促好学生的课及课间活动情况等等，当然我的工作也得到了学校政教处、总务处、团队、教务处、行政办等处室及老师们的大力支持和帮助。
三、尽心尽职，做好本职工作。
1、抓各类计划的制定与落实，保证各项工作具有科学性、计划性，连续性。
督促有关处室制定行事历和相应工作计划，制定具体方案，使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。
2、加强我校“敏行”德育管理，提高工作效率。
不断优化学校德育工作，以“实”为准则，我校是常州市中小学德育特色学校。
学校围绕“全员德育，文化育人”的核心理念，通过多元敏行德桥课程文化的浸润，多元敏行德桥课程的充实开发实践，最终呈现在学生个体发展，努力做到让学生经过初中三年的学习，培养“做真人、做实事”的优良品质，发展学生的综合能力，陶冶学生的情操，让每一位学生在“求实”校训的鞭策下，做“敏行”湖中学子。
我始终认为学校德育,最重要的在于唤醒学生的内在自觉。
而这正是我校敏行德育所追求的，我们越来越感觉到,教育应该回归根本,引发学生的主动性，唤醒学生的自觉,这是教育走向成功的基本保障。
1）加强学校德育队伍建设。
德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。
加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。
学校成功召开班主任经验交流会和例会；拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。
期间我校开通班主任QQ工作群、班主任微信群、微信公众号，每个班级都开通班级家长QQ群、家长微信群，利用这些平台，班主任和家长都能第一时间获得学生在家、在校表现，全天候信息畅通，协同育人。
我校的家长委员会分布在各年级，家长们能自主开展学习，，平时每天都在微信群沟通，满满的正能量。
2）完善管理制度。
落实我校敏行德育校本课程，通过德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。
今年，我和政教处、校团队的几位主任，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。
充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了自己的工作特色。
3）重视班级文化建设，我校紧密结合湖中“敏行”德育课程要求，突显班级特色，形成了具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化，我校各班的环境布置要美观、规范、充实、富有个性，“四栏、四板、两角”内容新颖齐全。