人教版五年级数学下册数学广角-找次品的方法-知识点归纳
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统计
一、本节学习指导
本节不难,很多知识都要靠记忆,同学们把这些装在自己聪明的大脑里即可。告诉大家一个秘密:科学家研究得出,人体的大脑可以容六十亿本书这么多知识哦!
二、知识要点
1、众数:一组数据中出现次数最多的一个数或几个数,就是这组数据的众数。
(1)众数能够反映一组数据的集中情况。
(2)在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。
2、中位数:
(1)按大小排列;
(2)如果数据的个数是单数,那么最中间的那个数就是中位数;
(3)如果数据的个数是双数,那么最中间的那两个数的平均数就是中位数。
3、平均数的求法:总数÷总份数=平均数
4、一组数据的一般水平:
(1)当一组数据中没有偏大偏小的数,也没有个别数据多次出现,用平均数表示一般水平。
(2)当一组数据中有偏大或偏小的数时,用中位数来表示一般水平。
(3)当一组数据中有个别数据多次出现,就用众数来表示一般水平。
5、平均数、中位数和众数的联系与区别:
①平均数:
一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。
容易受极端数据的影响,表示一组数据的平均情况。
②中位数:
将一组数据按大小顺序排列,处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数。
它不受极端数据的影响,表示一组数据的一般情况。
③众数:
在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。
它不受极端数据的影响,表示一组数据的集中情况。
5、统计图:我们学过——条形统计图、复式折线统计图。
条形统计图优点:条形统计图能形象地反映出数量的多少。
折线统计图优点:折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能反映出数量的变化情况。
注:①画图时注意:一“点”(描点),二“连”(连线),三“标”(标数据)。
②要用不同的线段分别连接两组数据中的数。
6、打电话:规律——人人不闲着,每人都在传。(技巧:已知人数依次× 2)
(1)逐个法:所需时间最多。
(2)分组法:相对节约时间。
(3)同时进行法:最节约时间。
三、经验之谈:
本节考得最多的应该是平均数,平均数的求法很简单,相信同学们都能掌握,除外,我们还要明白平均数、众数、中位数之间的联系与区别。
统计知识精选题
一、选择题。(选择正确答案的字母填在括号里)
(1)要表示某地2006年平均气温的变化情况,应选用()比较合适。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.统计表
(2)五(2)班有50人,五(1)班有52人。要比较两个班期末考试成绩的高低,应选()。
A.平均数
B.中位数
C.众数(3)为筹备元旦联欢会,王老师对全班同学爱吃哪种水果
做出了民意调查,调查中的()最值得关注。
A.中位数
B.众数
C.平均数
(3)一组数据1、4、4、4、10中,如果加入一个数据,可能改变的是()。
A.中位数
B.众数
C.平均数
(4)既要统计出小冰家近几年的收入情况,又要统计出他家的支出情况,最好选用()。
A. 统计表
B.单折线统计图
C.条形统计图
二、填空题。
(1)小冰参加掷飞镖游戏。5次成绩如下(单位:环):
5、3、0、8、a、10。这组数据的中位数是5,这组数据的众数是()。
(2)小超早晨以4千米/时的速度步行去上学,半路上他发现口风琴忘在了家中,立刻以5千米/时的速度赶回家,为了不迟到,他以7千米/时的速度跑向学校,终于按时到校。下面()能正确表示他上学的情况。
一、下面是五年级1
班女生的跳远成绩记录单(单位:米)
根据这些成绩完成下面的统计表,并算出平均成绩。
五年级1班女生跳远成绩统计表
成绩
2.4米以下
~2.69米
~3米
3米以上
人数
根据这个统计表填空:
(1)这个班女生跳远成绩( )范围最多。 (2)这个班女生跳远最好成绩是( )。
(3)这个班女生跳远成绩的中位数是( ),众数是( ),平均成绩是( )。 二、李老师2001—2006年收集国内邮票和国外邮票的数量如下表。
2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年
国内邮票 46 28 30 32 40 50 国外邮票
30
22
20
18
18
16
(1)根据以上数据,制作复式折线统计图。
(1) 哪一年两种邮票所收集的数量相差最少
年份
数量/张 种类
(2)简单分析两种邮票收集数量的变化情况
三、(1)班21名男生1分钟仰卧起坐成绩如下(单位:次)
19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 31 25 27 31 36 37 24 31 29 26 30
(1)这组数据的中位数和众数分别是多少
(2)如果成绩在31~37为良好,有多少人的成绩在良好以上
四、一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛。在选拔赛上两个人各打了10发子弹,成绩如下:甲: 10
乙:10 9 10 10
(1)甲、乙成绩的平均数、中位数、众数分别是多少(2)你认为谁去参加比赛更合适为什么
五、某公司全体员工工资情况如下表。
(1)这组数据的平均数、中位数和众数各是多少
(2)你认为哪个数据代表这个公司员工工资的一般水平比较合适
六、李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如下表(单位:次)
根据下面的统计图,回答问题。