人生与爱情财管三班.ppt
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《爱情婚姻经济学》课件
婚姻的经济价值在于家庭成员之间的互助和支持，以及通过家庭经济活动实现社会 经济地位的提升。
婚姻关系中的经济价值可以通过家庭收入、财产分配、家庭负担等因素来衡量，这 些因素对于家庭成员的生活质量和幸福感有着重要的影响。
在现代社会中，婚姻的经济价值越来越受到重视，许多人在选择伴侣时会考虑对方 的经济条件和职业前景。
《爱情婚姻经济学》ppt课件
• 爱情与经济学的关系 • 婚姻与经济 • 爱情与婚姻的经济学理论 • 爱情与婚姻的经济影响 • 爱情与婚姻经济学的未来研究
01
爱情与经济学的关系
爱情与经济学的交织
爱情与经济学在某些方面存在 交织，例如在恋爱关系中，人 们会考虑对方的收入、家庭背 景等经济因素。
婚姻关系中，经济状况和经济 决策也会对夫妻关系产生影响 。
经济环境的变化也会对恋爱和 婚姻关系产生影响，例如经济 危机可能导致夫妻关系紧张。
经济学的角度看待爱情
从经济学的角度来看，爱情可以 被视为一种资源分配和交换的过
程。
在恋爱关系中，人们会根据自己 的需求和偏好来选择伴侣，并在
这个过程中进行资源交换。
经济学中的供需法则、成本效益 分析等概念也可以用来分析恋爱
而产生的争吵和矛盾。
经济条件对婚姻稳定性的影响
03
经济条件在一定程度上会影响婚姻的稳定性，例如经济状况的
变化可能引发婚姻危机。
爱情对经济的影响
爱情对消费的影响
爱情对投资的影响
恋爱和婚姻关系中的情感因素可能会 影响个人的消费行为，例如为了取悦 伴侣而过度消费。
恋爱和婚姻关系中的情感因素可能会 影响个人的投资决策，例如因为情感 原因而做出不理性的投资决定。
婚姻中的经济决策包括家庭收入和支 出的规划、财产分配、家庭负担的承 担等方面。
婚姻关系中的经济价值可以通过家庭收入、财产分配、家庭负担等因素来衡量，这 些因素对于家庭成员的生活质量和幸福感有着重要的影响。
在现代社会中，婚姻的经济价值越来越受到重视，许多人在选择伴侣时会考虑对方 的经济条件和职业前景。
《爱情婚姻经济学》ppt课件
• 爱情与经济学的关系 • 婚姻与经济 • 爱情与婚姻的经济学理论 • 爱情与婚姻的经济影响 • 爱情与婚姻经济学的未来研究
01
爱情与经济学的关系
爱情与经济学的交织
爱情与经济学在某些方面存在 交织，例如在恋爱关系中，人 们会考虑对方的收入、家庭背 景等经济因素。
婚姻关系中，经济状况和经济 决策也会对夫妻关系产生影响 。
经济环境的变化也会对恋爱和 婚姻关系产生影响，例如经济 危机可能导致夫妻关系紧张。
经济学的角度看待爱情
从经济学的角度来看，爱情可以 被视为一种资源分配和交换的过
程。
在恋爱关系中，人们会根据自己 的需求和偏好来选择伴侣，并在
这个过程中进行资源交换。
经济学中的供需法则、成本效益 分析等概念也可以用来分析恋爱
而产生的争吵和矛盾。
经济条件对婚姻稳定性的影响
03
经济条件在一定程度上会影响婚姻的稳定性，例如经济状况的
变化可能引发婚姻危机。
爱情对经济的影响
爱情对消费的影响
爱情对投资的影响
恋爱和婚姻关系中的情感因素可能会 影响个人的消费行为，例如为了取悦 伴侣而过度消费。
恋爱和婚姻关系中的情感因素可能会 影响个人的投资决策，例如因为情感 原因而做出不理性的投资决定。
婚姻中的经济决策包括家庭收入和支 出的规划、财产分配、家庭负担的承 担等方面。
关于爱情PPT
梁山伯与祝英台
中国古代传说中的一对恋人， 他们坚持真爱，最终化为蝴蝶 ，象征着爱情的自由与坚贞。
帕拉图式的爱情
源自古希腊哲学家帕拉图的思 想，强调精神恋爱，追求心灵 上的契合与共鸣，成为了理想 爱情的典范。
民间传说中爱情故事
牛郎织女
中国民间传说中的七夕故事，讲 述了牛郎与织女跨越天河相会的 奇幻经历，象征着爱情的坚贞与
信任危机的表现
恋人之间可能因为猜疑、 嫉妒等原因产生信任危机 ，导致关系紧张甚至破裂 。
建立信任的重要性
信任是维系恋爱关系的重 要基石，双方需要坦诚相 待、互相支持才能建立稳 固的信任关系。
重建信任的方法
当信任受到破坏时，双方 需要积极沟通、寻求第三 方帮助等方式来重建信任 。
爱情是自愿的选择
它不是强迫或被动的，而是个人自愿地选择与他人 建立深厚的情感联系。
爱情具有独特性
每个人的爱情经历都是独特的，因为每个人的情感 需求、价值观和生活经历都不同。
爱情心理学基础
80%
爱情与大脑
爱情在大脑中引发了一系列化学 反应，如多巴胺、催产素等激素 的释放，这些化学物质与我们的 情感状态和行为密切相关。
信守。
白蛇传
中国古代民间传说之一，描述了白 娘子与许仙的爱情故事，展现了爱 情中的信任与坚持。
孟姜女哭长城
中国民间传说中的忠贞爱情故事， 孟姜女为寻找丈夫坚持信念，最终 感动天地，象征着爱情的力量与伟 大。
现代爱情故事分享
爱情故事电影
《泰坦尼克号》、《恋恋笔记本 》等经典电影中的爱情故事，展 现了现代人对爱情的追求与执着
初恋的美好在于那份纯真、羞涩和憧憬，对爱情充 满了好奇和期待。
初恋的经历往往会影响一个人对爱情的看法和价值 观。
爱情与人生
你将会怎样？
爱情，为了心爱之人付出 一切汗水！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
爱情能给付出一切的你 的，只有心灵上的幸福。 不注重外貌，金钱。感到
女孩男生
• 女孩，如果一个男生他很快就喜欢上妳，那么他以后 也会很快就喜欢上别人的。 在学校里的爱情是无知的，在社会中的爱情可能是有 目的的，只有遇到逆境仍走下去的爱情才是永恒的。 爱情不是和一个最适合自己的人在一起，而是遇到一个更 适合自己的人时，能够坚守自己对所爱的人作出的承诺。 爱情不是两个人眼睛对视，而是两个人的眼光看着同一个 方向投视。 男生，在谈恋爱时不要抱着不适合就分手的想法，一 定要慎重地考虑清楚，女朋友就是你未来的老婆，结婚只 不过是多一张无用的纸而已，结婚并不是为爱情加了锁， 真正的爱情从来就不需要任何的束缚。一旦你选择了恋爱 ，就要有一种责任感，你要为你父母的儿子、你老婆的丈 夫、你未来孩子的爸爸负责！
恋爱中的道德
道德是社会中不可分离的一部分， 恋爱中也必存在。 互相尊重对方是恋爱纯洁的保鲜剂 自觉去承担责任，让爱情多一份温 暖与坚韧。 文明的恋爱是高雅的爱，如童话一 般的幸福。
另外别忘了处理好恋爱与学习、关心集体 、关爱他人与社会的关系哦。
你是否将爱情放置到自已心中的最高 处？有没有想到图中的这句
爱情与人生
爱情与人生
主制人： 提议人： 演讲人： 制
爱 情 与 人 生
一、爱情的本质
爱情三要素：性爱 理想 责任
二、恋爱中的道德：尊重人格平等
自觉承担责 任
三、大学生的恋爱
文明相亲相爱
1）不能误把友谊当爱情 2）不能错置爱情的地位 3）不能片面地或功利化地对待爱情 4） 不能只重过程不顾后果
性爱，区别开亲人之爱、朋友之情
课件3：5.3 夫妻间的人身和财产关系
序号 1 2 3 4 5 6 7
财产来源
财产归属
100万房子 70万房子
王鹏个人所有 共同所有
戒指、项链 李婷个人所有
赔偿金10万 李婷个人所有
两人工资结余
共同所有
婚后稿费
共同所有
约定稿费
李婷个人所有
法理依据 一方的婚前财产
第 11 页
婚后财产
一方专用品
身体受到伤害获得的
约定财产
婚后工资、奖金 婚后知识产权收益
是婆婆并不这样认为，认为这笔钱应该用在夫
李婷的幸福家庭
妻两人身上，使得婆媳关系有些紧张。李婷觉
得自己挺委屈的，自己的赚的钱为什么不能自
请你帮帮她：
己支配，于是找到了自己的律师朋友进行咨询。
如果你是李婷的律师朋友，你会怎么和她说，为什么婚姻法会有这样
的规定呢？
李婷的幸福家庭
第9 页
在了解了相关法律后，李婷选择和丈夫王鹏一起 商量这笔钱的用途，王鹏觉得李婷是在做好事， 非常支持。王鹏也和自己的母亲进行了沟通，得 到了母亲的理解，同时王鹏还把李婷稿费所得书 面约定为李婷所有。 经历了这次事件后，夫妻两人意识到夫妻财产关 系处理是否得当对于家庭和睦有着非常重要的影 响，因此准备理一理彼此的财产关系，两人做了 一份财产清单。
婚姻存续期间所得的财产为共同财产
第 12 页
《婚姻法》第十一条规定：①工资、奖金；②生产、经营的收益；
③知识产权的收益；④继承或赠与所得的财产，但具有只归一方情
形的除外；⑤其他应当归共同所有的财产。
有下列情形之一的，为夫妻个人财产 《婚姻法》第十八条规定：①一方的婚前财产；②一方因身体受到 伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费用；③遗嘱或赠与合同中确 定只归一方的财产；④一方专用的生活用品；⑤其他应当归一方的 财产。
爱情ppt课件
爱情可以包括浪漫、亲密、承诺和共享等不同的方面，这些方面在不同文化和社会 中可能有所不同。
爱情的特点
01
02
03
爱情具有排他性
通常只对特定的对象产生 深厚的情感，并排斥其他 竞争者。
爱情具有持久性
通常不会轻易消失，而是 持续一段时间，甚至一生 。
爱情具有自愿性
通常是由个人自由选择和 决策的，而不是被迫或强 制的。
责任能够促进成长
在承担责任的过程中，个人会不断地成长和进步，变得更加成熟和 稳定。
责任是实现共同目标的基础
通过共同承担责任，双方可以携手实现共同的目标和梦想，让爱情 更加美好和有意义。
06
爱情中的幸福与未来
幸福的感觉
幸福是一种内心的满足感
01
当两个人在一起时，感到快乐、安心、被爱和被尊重，这种内
04
爱情中的冲突与解决
冲突的来源
时间管理
双方在时间安排上产生冲突，如工作 、学习、家庭等。
价值观差异
对生活、事业、家庭等方面的看法不 同，导致观念冲突。
沟通障碍
表达方式、理解能力等因素导致信息 传递受阻。
财务问题
金钱观念、消费习惯等方面的差异引 发冲突。
解决冲突的方法
有效沟通
妥协与折中
坦诚交流，倾听对方意见，避免误解和猜 测。
成熟阶段
双方关系稳定，互相支持和成 长。
共生阶段
双方形成默契，共同创造幸福 和满足感。
爱情的发展过程
初始阶段
两个人相互吸引，开始建立联 系和互动。
发展阶段
双方关系逐渐深入，开始出现 矛盾和挑战。
稳定阶段
双方关系稳定，能够应对挑战 和问题。
升华阶段
爱情的特点
01
02
03
爱情具有排他性
通常只对特定的对象产生 深厚的情感，并排斥其他 竞争者。
爱情具有持久性
通常不会轻易消失，而是 持续一段时间，甚至一生 。
爱情具有自愿性
通常是由个人自由选择和 决策的，而不是被迫或强 制的。
责任能够促进成长
在承担责任的过程中，个人会不断地成长和进步，变得更加成熟和 稳定。
责任是实现共同目标的基础
通过共同承担责任，双方可以携手实现共同的目标和梦想，让爱情 更加美好和有意义。
06
爱情中的幸福与未来
幸福的感觉
幸福是一种内心的满足感
01
当两个人在一起时，感到快乐、安心、被爱和被尊重，这种内
04
爱情中的冲突与解决
冲突的来源
时间管理
双方在时间安排上产生冲突，如工作 、学习、家庭等。
价值观差异
对生活、事业、家庭等方面的看法不 同，导致观念冲突。
沟通障碍
表达方式、理解能力等因素导致信息 传递受阻。
财务问题
金钱观念、消费习惯等方面的差异引 发冲突。
解决冲突的方法
有效沟通
妥协与折中
坦诚交流，倾听对方意见，避免误解和猜 测。
成熟阶段
双方关系稳定，互相支持和成 长。
共生阶段
双方形成默契，共同创造幸福 和满足感。
爱情的发展过程
初始阶段
两个人相互吸引，开始建立联 系和互动。
发展阶段
双方关系逐渐深入，开始出现 矛盾和挑战。
稳定阶段
双方关系稳定，能够应对挑战 和问题。
升华阶段
爱情ppt优秀课件
支持
在困难时期，人们期望在爱情 中得到伴侣的支持，这包括情 感上的支持和实际行动上的帮 助。
理解
人们期望伴侣能够理解自己的 需求、情感和想法，这有助于
建立更深层次的情感联系。
爱情的满足：尊重、关心、支持、理解
尊重
在爱情中，尊重是非常重要的，它涉 及到对伴侣的个性和决定的尊重。
关心
人们期望在爱情中得到伴侣的关心， 这包括对伴侣的情感状态和生活状况 的关注。
东方和西方文化中的爱情观念存在差 异，如西方文化强调个人主义和浪漫 主义，而东方文化强调家庭和集体主 义。
02
爱情的阶段与类型
爱情的阶段：吸引、磨合、稳定、危机
吸引阶段
双方被对方的外貌、性格、才华等特质所 吸引，产生好感。
磨合阶段
随着双方深入了解，开始发现彼此的差异 和矛盾，需要进行磨合和调整。
成长一
成长二
情感成熟：爱情中的成长需 要双方情感成熟，学会处理 复杂的情绪和冲突，增强自
我调控能力。
个人发展：在爱情中，个人 发展同样重要，努力实现自 己的梦想和目标，提升自身
价值。
变化一
变化二
适应与接纳：随着时间的推 移，双方会发生变化，需要 彼此适应和接纳对方的变化
。
调整与重塑：在爱情中，双 方需要不断调整和重塑自己 ，以应对关系中的挑战和变
化。
谢谢您的聆听
THANKS
承诺的重要性
承诺在爱情中扮演着至关重要的角色。它为双方提供了安全 感，减少了不确定性，使双方能够共同面对生活中的挑战。 承诺也是建立长期稳定关系的基础，有助于增强双方的感情 纽带。
承诺的建立与维护
建立承诺
承诺的建立需要双方共同努力。这包括明确沟通期望、共同制定目标、培养互 信和尊重等。在建立承诺的过程中，双方应保持开放的心态，愿意倾听和尊重 对方的意见。
第九讲：人生与爱情
六、 结语
有人说人生就是为了找寻爱的过程， 有人说人生就是为了找寻爱的过程，每个人的人 生都要找到四个人。 生都要找到四个人。 第一个是自己， 第一个是自己， 第二个是你最爱的人， 第二个是你最爱的人， 第三个是最爱你的人， 第三个是最爱你的人， 第四个是共度一生的人。 第四个是共度一生的人。 首先会遇到你最爱的人，然後体会到爱的感觉； 首先会遇到你最爱的人，然後体会到爱的感觉； 因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人； 因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人； 当你经历过爱人与被爱，学会了爱， 当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什 么是你需要的，也才会找到最适合你， 么是你需要的，也才会找到最适合你，能够相处一辈子 的人。但很悲哀的，在现实生活中， 的人。但很悲哀的，在现实生活中，这三个人通常不是 同一个人； 同一个人； 你最爱的，往往没有选择你； 你最爱的，往往没有选择你； 最爱你的，往往不是你最爱的； 最爱你的，往往不是你最爱的； 而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的， 而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的， 只是在最适合的时间出现的那个人。 只是在最适合的时间出现的那个人。 备注：自学教材《人生理论与实践》 备注：自学教材《人生理论与实践》第九章 P220--243 “人生与爱情” 人生与爱情” 。
2、 面对拒绝的风度 、
▲“如果他待你不好，一定告诉我，我 绝不放过他，我会一直在你身边保护你。 ” ▲“只要你愿意，当你失落失意的时候， 需要一个肩膀的时候，告诉我，我会立即出 现。 ” ▲ “无论如何，只要我所爱的你能够生 活的幸福我就别无所求了。 ” ▲ “即使你不爱我，我会一生保护你。 ” 男人深情地说。 ▲“任何时候，任何情况，只要你需要 我，我立即赶来，尽我全力为你做事。 ” ▲“你给我带来一生中最大的撞击，我 会铭记此生。 ”
人生的重要课题爱情与婚姻幻灯片PPT
2021/1/4
4
愛情:在人生中是不可或缺的滋潤
麵包:在人生中是重要的金錢
這兩方似乎很難抉擇，如果你遇到 這個問題，沒有人會給你答案。而兩個人 交往常因麵包而吵架，擔心下一餐的前該 如何籌備；兩個人交往也常因愛情而吵架， 有了愛，卻因雙方碰不著的個性而分手。 愛情，沖昏了彼此，麵包，誘惑了我們。 兩人共同賺取麵包，是福；兩人共同相愛， 是緣。咬著麵包，守著愛情是責任。
「失敗為成功之母」經歷一次失敗就 是離成功更進一步。最後勉勵大家：失敗 並不可恥，可恥的是不敢面對自己的失敗。
2021/1/4
20
2021/1/4
7
製作：梁君瑜
愛情長跑後一定要結婚嗎?
戀愛的階段就是要讓自己知道對 方適不適合自己走下半輩子，所以是不一 定要結婚的。
Q：觀念不合如何結婚?
A：觀念不合婚後最常發生的是就 是吵架，不管多小的事情，都可吵到把離 婚的字眼拿出來。
方式
Q：以後你要的生活和他要的生活 是否一樣?
A：如果女方追求的是浪漫感，男
生涯規劃期末報告 七舞一A第7組ch8
製作：黃郁晴
主題：人生的重要課題： 愛情與婚姻
組長：黃郁晴 07 組員：梁君瑜 18 黃昱臻 28 林靖紋 34 陳姿穎 38 林瓈薇 39
指導老師：周宥均
2021/1/4
1
人生的重要課題：愛情與婚姻 ── 代結論
8-1 關於愛情
製作：黃郁晴
8-2 8-3
愛情之間一定要有性行為嗎? 愛情長跑後一定要結婚嗎?
關於婚姻
要如何選擇另一半 婚後老公不在，錢在同意嗎? 對於老少配的看法 老少配婚姻沒有好與不好?只有適不適合的問題 公婆與媳婦的問題
結語
关于爱情的幻灯片_PPT素材
D0 1 3 1 2 3 12 3 3 3 1 1 1 1 3 2 1
测评分析
46分以上，说明你的恋爱观是正确的 42分以上，恋爱观还可以 42分以下，说明恋爱观不够正确，应该注意改进，
目前不宜恋爱
如果有一半的问题不知道怎么回答，表明恋爱观游 离不定
1.爱情的本质和特征 2.爱情与人生 3.树立正确的爱情观
评分标准
1 2 3 4 5 6 78 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 012345678
A2 3 1 0 1 1 21 1 1 2 3 0 3 3 0 1 3
B1 2 2 3 1 0 33 2 0 1 2 3 1 0 1 0 0
C3 1 1 2 3 2 21 0 2 1 1 2 0 1 2 3 2
树立正确爱情观
培养爱的能力 理解恋人的向往和追求 处理好与他人、与集体的关系 正确理解恋爱与婚姻的关系 正确对待爱情挫折
正视现实 换位思考 感情宣泄 情境转移 理智升华
爱情的行为表现
子曾曰过：爱之，能勿劳乎 （爱他/她，能不为他/她操劳吗？）？
爱情最重要的表现是一个人对爱人 无所不尽其心 所以，请珍重眼前人。。。。
A、满足对方的物质要求 B、用甜言蜜语取悦对方 C、对爱人言听计从 D、努力使自己变得完美
7、下列爱情格言中你最喜欢
A、生命诚可贵，爱情价更高 B、爱情的意义在于帮助对方提高，同时自
己也提高 C、有福同享，有难同当 D、为了爱，我什么都愿意做
8、你希望恋人同你在兴趣爱好上
A、完全一致 B、虽不一致但能相互照应 C、服从自己的兴趣 D、互不干涉
9、你对恋爱中的意外曲折是这样看的
A、最好不要出现 B、自认倒霉 C、想办法分手 D、把它当作对爱情的考验
测评分析
46分以上，说明你的恋爱观是正确的 42分以上，恋爱观还可以 42分以下，说明恋爱观不够正确，应该注意改进，
目前不宜恋爱
如果有一半的问题不知道怎么回答，表明恋爱观游 离不定
1.爱情的本质和特征 2.爱情与人生 3.树立正确的爱情观
评分标准
1 2 3 4 5 6 78 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 012345678
A2 3 1 0 1 1 21 1 1 2 3 0 3 3 0 1 3
B1 2 2 3 1 0 33 2 0 1 2 3 1 0 1 0 0
C3 1 1 2 3 2 21 0 2 1 1 2 0 1 2 3 2
树立正确爱情观
培养爱的能力 理解恋人的向往和追求 处理好与他人、与集体的关系 正确理解恋爱与婚姻的关系 正确对待爱情挫折
正视现实 换位思考 感情宣泄 情境转移 理智升华
爱情的行为表现
子曾曰过：爱之，能勿劳乎 （爱他/她，能不为他/她操劳吗？）？
爱情最重要的表现是一个人对爱人 无所不尽其心 所以，请珍重眼前人。。。。
A、满足对方的物质要求 B、用甜言蜜语取悦对方 C、对爱人言听计从 D、努力使自己变得完美
7、下列爱情格言中你最喜欢
A、生命诚可贵，爱情价更高 B、爱情的意义在于帮助对方提高，同时自
己也提高 C、有福同享，有难同当 D、为了爱，我什么都愿意做
8、你希望恋人同你在兴趣爱好上
A、完全一致 B、虽不一致但能相互照应 C、服从自己的兴趣 D、互不干涉
9、你对恋爱中的意外曲折是这样看的
A、最好不要出现 B、自认倒霉 C、想办法分手 D、把它当作对爱情的考验
爱情与人生(上、下)_PPT课件
禁欲主义者把爱情归纳为“宇宙灵魂”的表 现，视男女恋爱和婚姻为“世俗罪过”。纵 欲主义者则认为，爱情纯属“生理机能”， 认为“性欲付之实践就是爱”。 食色，性也。窈窕淑女，君子好逑。男大当 婚，女大当嫁。 恩格斯指出，爱情是“人们彼此间以相互倾 慕为基础的关系”。
爱情的本质
爱情是一对男女基于一定的 生理、社会条件和共同的生活 理想，由相互喜欢到相互倾慕， 并强烈渴望与对方结成终身伴 侣的一种真挚、专一、持久、 强烈的感情。
❖ 真爱是倾听——付出关注最重要的手段就是倾听。 真正的倾听无论时间多短都需要付出极大的努力。 真正的倾听是全力以赴，而不是一边做事情一边捎 带着听一听。
❖ 真爱是尊重——尊重包括对对方的职业、爱好、选择、 隐私和不同于自己的观点和生活习惯等方面。
❖ 真爱是信任——不必盘问对方的每个细节，更不必跟 踪调查，不要凭感觉随意猜疑他（她），给他（她） 一个自由的时间和空间，相信他（她）对你的爱。
典型案例及评点
❖ 爱情就像一把双刃剑，它是浪漫、甜蜜、纯 洁的，但若是在不恰当的年龄、时间、场合， 以错误的方式去追逐、享用、游戏爱情，那 么爱情就是一剂“毒药”！请看以下血淋淋 的事实……
个案1:
❖ 腾讯大楚网报道：2009年3月30日凌晨，洪山区 鲁磨路紫菘教师公寓内发生一起悲剧，一对大四 情侣被疑跳楼殉情。后经调查发现，此事的真相 是男生将同班女友杀害后跳楼。据报道，男生彭 某是江西人，女生谢某是武汉人，两人是武汉某 重点高校控制系的大四学生。 谢某的父亲曾看过 彭某留下的遗书，遗书中透露：谢某曾告诉彭某， 只有考研通过才能继续交往。彭某考研失败后， 谢某提出分手，彭某无法接受，双方发生激烈争 执，进而导致惨剧的发生。
爱情由性爱（生理基础）、 共同的生活理想（社会基础） 和责任（思想道德基础）等要 素交织而成。
爱情的本质
爱情是一对男女基于一定的 生理、社会条件和共同的生活 理想，由相互喜欢到相互倾慕， 并强烈渴望与对方结成终身伴 侣的一种真挚、专一、持久、 强烈的感情。
❖ 真爱是倾听——付出关注最重要的手段就是倾听。 真正的倾听无论时间多短都需要付出极大的努力。 真正的倾听是全力以赴，而不是一边做事情一边捎 带着听一听。
❖ 真爱是尊重——尊重包括对对方的职业、爱好、选择、 隐私和不同于自己的观点和生活习惯等方面。
❖ 真爱是信任——不必盘问对方的每个细节，更不必跟 踪调查，不要凭感觉随意猜疑他（她），给他（她） 一个自由的时间和空间，相信他（她）对你的爱。
典型案例及评点
❖ 爱情就像一把双刃剑，它是浪漫、甜蜜、纯 洁的，但若是在不恰当的年龄、时间、场合， 以错误的方式去追逐、享用、游戏爱情，那 么爱情就是一剂“毒药”！请看以下血淋淋 的事实……
个案1:
❖ 腾讯大楚网报道：2009年3月30日凌晨，洪山区 鲁磨路紫菘教师公寓内发生一起悲剧，一对大四 情侣被疑跳楼殉情。后经调查发现，此事的真相 是男生将同班女友杀害后跳楼。据报道，男生彭 某是江西人，女生谢某是武汉人，两人是武汉某 重点高校控制系的大四学生。 谢某的父亲曾看过 彭某留下的遗书，遗书中透露：谢某曾告诉彭某， 只有考研通过才能继续交往。彭某考研失败后， 谢某提出分手，彭某无法接受，双方发生激烈争 执，进而导致惨剧的发生。
爱情由性爱（生理基础）、 共同的生活理想（社会基础） 和责任（思想道德基础）等要 素交织而成。
第五讲人生与爱情
３．承受失恋的能力 失恋是人生的一种不幸，给人带来的痛苦是剧烈而 深重的。但是，我们决不能因此而自暴自弃，影响 学习，或对对方耿耿于怀，施于报复，更不能从此 厌恶异性，立志独身，甚至走上绝路，以身殉情。 要做到失恋不失德，失恋不失志，失恋不失命，强 制自己转移注意力，用新的生活内容去冲淡对挫折 的记忆，培养积极情感，战胜消极情感，“失之东 隅，收之桑榆” ；并在沉痛过后，冷静地思考、分 析失恋的具体原因，以便总结经验教训，更深刻地 把握爱的本质，提炼爱的艺术，勇敢地走出失恋的 泥潭，重新寻找和收获属于自己的美好爱情。 失恋仅仅意味着一次恋爱的失败，并非永远失去爱 情，正相反，它会为你再一次选择爱提供经验。
三、培养爱的能力
１. 迎接爱的能力 首先，要有良好的心理素质，这包括客观的 认知能力，宽容、忍耐的气度，承受挫折的 勇气和力量等。其中，客观的认知能力尤其 重要。 认知能力不仅仅指对世界、社会的知识性 认识，更主要的是指对他人及自己的了解 和评价。而这里所谓客观的认知能力，就 是指在认识和评价自己和他人时切忌自我 中心。
（二）大学生恋爱中容易混淆的 几种感情
1.好感与爱情 1.好感与爱情 2.异性友谊与爱情 2.异性友谊与爱情 3.爱情与激情 3.爱情与激情 讨论： 讨论： 人一生是否只有一次真正的爱情？ 人一生是否只有一次真正的爱情？
（二）大学生恋爱中常见的问题
1.爱情至上的观点 爱情至上的观点 持这种观点的人认为：爱情凝聚着生活的全部意 义，爱情就是一切，是全部生命价值的所在，除 此之外，一切都是乏味的。 这种爱情至上的观点在大学生中比较常见。 2.爱情理想化的观点 爱情理想化的观点 爱情理想化的人，往往把人的各种优秀品质集 中在一个梦中情人身上，因此，当他们用这一理 想模式去衡量现实生活中的异性时，发现对方总 不能尽如人意。
大学生认识爱情恋爱教育课PPT课件
01
02
03
1、好感。好感是 爱慕 。男女之间在好感的基础上，经过 3、相爱。男女之间单方面的爱慕还不是爱情，只
指在人际交往中所 对对方的爱好、志趣、性格、为人等各方面 有相互爱慕，爱情才能建立。在恋爱中，从单方爱
产生的一种彼此欣 的更多的了解，而产生的更深刻的情感体 慕到互爱，有时可能是同步到来，有时也可能是异
美国耶鲁大学的斯腾柏格教授提出了爱情成分理 论，认为人类的爱情基本上由三种成分所组成：
动机成分：动机有内发的性驱力，也包括异性之间身体 容貌等特征彼此吸引，以动机为主的两性关系是亲密的。
情绪成分：由刺激引起的身心激动状态，如喜、怒、哀、 惧等，以情绪为主的两性关系是热情的。
认知成分：对情绪和动机是一种控制因素，是爱情中 的理智层面，以认知为主的两性关系是承诺的。
爱情是什么——神秘爱情的科学研究
1）爱情的三种形式 心理学家亨德里克认为爱情有三种基本形式：
情欲之爱——充满自我展露的浪漫激情的爱 游戏之爱——视爱情为无需负责的游戏 友谊之爱——如友谊般的感情 它们就像三原色一样，组成不同种类的次级爱情。 如，情欲之爱和友谊之爱相结合，能预测较高的关系满意程度
爱情是什么——神秘爱情的科学研究
自主性强
文化层次高，思想开放，易接受新观念，独立意识强等特点。 在恋爱问题上，个性比较突出，不太受他人尤其是长辈的影响。
注重情感 注重情感体验和交流。 注较重形式 比较重形式，有些表面化。
诊断爱情——大学生爱情路上疑难杂症
不稳定性
大学生谈恋爱的成功率是很低的。（毕业季也是分手季）
与自我概念紧密相关
肆
课程总结真诚祝福
—2023年大学生认识爱情恋爱教育课—
课程总结真诚祝福
大学生的爱情观PPT课件
25
总结回顾与展望未来发展趋
06
势
2024/1/26
26
本次课程主要内容回顾
大学生爱情观现状分析
通过数据和案例，深入剖析了当代大学生爱 情观的现状和特点。
爱情观影响因素探讨
从社会、家庭、个人等多个层面，探讨了影 响大学生爱情观形成的因素。
2024/1/26
健康爱情观的培养
介绍了如何引导大学生树立正确的爱情观， 培养健康的恋爱心态和行为习惯。
方共同的发展。
2024/1/26
28
对未来教育工作提出建议
加强爱情观教育
高校应加强对大学生的爱情观教育，引导他们树立正确的恋爱观念 ，培养健康的恋爱心态。
推广情感教育课程
通过情感教育课程，帮助大学生更好地认识自己、理解他人，提高 情感认知和情感管理能力。
加强心理辅导工作
高校应加强对大学生的心理辅导工作，提供个性化的情感支持和心理 辅导服务，帮助他们解决情感困扰和心理问题。
02
03
轻易放弃感情
不重视承诺
一些大学生在面对感情问题时选 择轻易放弃，而不是努力经营和 维护感情。
部分大学生在恋爱中不重视承诺 ，随意背弃诺言，给对方造成伤 害。
2024/1/26
11
影响大学生爱情观形成因素
03
剖析
2024/1/26
12
社会环境因素
社会文化背景
不同社会文化对爱情的定义、期望和表达方 式有所不同，影响大学生的爱情观念。
父母教育方式
父母的教育方式，如溺爱、严厉、民主等，会影响大学生对爱情 和婚姻的看法和态度。
家庭对爱情的看法
家庭对爱情、婚姻的看法和价值观会直接影响大学生的爱情观念 。
总结回顾与展望未来发展趋
06
势
2024/1/26
26
本次课程主要内容回顾
大学生爱情观现状分析
通过数据和案例，深入剖析了当代大学生爱 情观的现状和特点。
爱情观影响因素探讨
从社会、家庭、个人等多个层面，探讨了影 响大学生爱情观形成的因素。
2024/1/26
健康爱情观的培养
介绍了如何引导大学生树立正确的爱情观， 培养健康的恋爱心态和行为习惯。
方共同的发展。
2024/1/26
28
对未来教育工作提出建议
加强爱情观教育
高校应加强对大学生的爱情观教育，引导他们树立正确的恋爱观念 ，培养健康的恋爱心态。
推广情感教育课程
通过情感教育课程，帮助大学生更好地认识自己、理解他人，提高 情感认知和情感管理能力。
加强心理辅导工作
高校应加强对大学生的心理辅导工作，提供个性化的情感支持和心理 辅导服务，帮助他们解决情感困扰和心理问题。
02
03
轻易放弃感情
不重视承诺
一些大学生在面对感情问题时选 择轻易放弃，而不是努力经营和 维护感情。
部分大学生在恋爱中不重视承诺 ，随意背弃诺言，给对方造成伤 害。
2024/1/26
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影响大学生爱情观形成因素
03
剖析
2024/1/26
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社会环境因素
社会文化背景
不同社会文化对爱情的定义、期望和表达方 式有所不同，影响大学生的爱情观念。
父母教育方式
父母的教育方式，如溺爱、严厉、民主等，会影响大学生对爱情 和婚姻的看法和态度。
家庭对爱情的看法
家庭对爱情、婚姻的看法和价值观会直接影响大学生的爱情观念 。
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爱情与人生
财本三班：闫卿华 龚 永斌 丁斌 李帅 陈文
江 刘志强 李玉良
人生两大主题
事业 爱情
主要内容：
一、把握爱的真谛 二、培养爱的能力 三、爱情与道德 四、爱情与学业
讨论：爱是什么？
爱是一种默契； 爱是一种牺牲； 爱是谅解； 爱是一种吸引； 爱是追求幸福的过程； 爱的前部分是风花雪月，中部分是柴米油盐，
拒绝爱的能力
敢于理智地拒绝不希 望得到的爱情
要掌握恰当的拒绝方 式
承受失恋的能力
应冷静而理智地分析一 下失恋的原因。
失恋不失志，采取 “升华”的方法。
三、爱情与道德
1、恋爱的审美境界 2、恋爱中的不良认知 3、不正确的爱情观 4、遵守恋爱道德
1、恋爱的审美境界
在恋爱的过程中看中什么因素反映出一 个人的道德修养，从古至今，择偶标准 不断变化，但大致包括六大要素：德、 才、貌、物、势、趣（志）。
四、爱情与学业的关系
爱情与学业的关系 爱情对人生的意义
1、爱情与学业的关系
三种有代表性的观点： 1、动力论 2、阻力论 3、均衡论
大学生活的意义
我国著名文学翻译家傅雷曾经给正在读 大学的儿子傅聪去信说：“学问第一， 真理第一，爱情第二，这是我至今为止 没有变过的原则。” 大学不是被爱情遗 忘的角落，但是，大学也决不是谈情说 爱的摇篮。傅雷所告诫的学业第一，爱 情第二的原则对大学生处理爱情与学业 的关系有普遍的指导意义。
如何看待：
内在之美 外在之美
真实的故事：
一个带红玫瑰的丑女人 从西花厅海棠花忆起 超越百年的美丽
2、恋爱中的不良认知
寂寞空虚谈恋爱 情感需要谈恋爱 从众心理驱动谈恋爱
3、不正确的爱情观
爱情享乐论 爱情至上论 爱情功利论
4、遵守恋爱道德
恋爱自由。 严肃负责。
遵守恋爱道德
纯洁专一。 举止文明、持之有度。
爱情
人类的高尚的情感，具有 两个属性 四个基本特征 一个根本目的
爱情的两种基本属性
自然属性和社会属性
人类追求爱情，是追求富有情感的性爱， 在确定与异性的关系时，是以善和美为 基础的，正是在爱情中寻找异性的善和 美这一点上，使人类的性爱具有了一种 崇高的精神价值。
四个基本特征
强烈性 稳定性 专一性 平等性
一个根本目的
渴望对方成为 自己的终生伴侣
二、培养爱的能力
迎接爱的能力 拒绝爱的能力 承受失恋的能力
迎接爱的能力
注意区分两个界限： 好感与爱情 友谊和爱情
友
.
心义基稳性 情 境务础定质 与
不不不性不
同
同
同
不 同
同
爱 情 的
区
别
讨论
室友 x x x收到一封不
希望得到的求爱信，
她（他）该怎么办？
处理好几个关系
恋爱与集体的关 系
恋爱与博爱的关 系
祝福：
衷心希望你们每一个 人摘到最好最大的麦穗
大学是人生的黄金时代
成才的希望在这里播下种子 一生的事业在这里打下基础 生命的历程在这里开始飞跃
大学生活中的重要问题
知识ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ品德 理想 情操 素质 能力
恋爱时机的选择
抱负水平 心理成熟 择友条件 所处环境
2、爱情对人生的意义：
1、爱情是家庭社会幸 福的基本保证
2、爱情是战胜人生困 难的支柱
3、爱情是事业成功的 推动力
后部分是永远； 爱是少了她浑身不自在，面对她也浑身不自在。 ……，……
一、把握爱的真谛
1、爱情之美的体现 2、爱情的内涵
1、爱情之美的体现
爱情萌动的朦胧美 爱情动机的纯洁美 表达爱情的含蓄美 爱情的理智美 爱情的和谐
2、爱情的内涵
爱情是一对男女基于一定的物质 基础和共同的人生理想，在内心 形成的对对方的最真挚的倾慕， 并渴望对方成为自己终生伴侣的 强烈的、稳定的、专一的感情。
财本三班：闫卿华 龚 永斌 丁斌 李帅 陈文
江 刘志强 李玉良
人生两大主题
事业 爱情
主要内容：
一、把握爱的真谛 二、培养爱的能力 三、爱情与道德 四、爱情与学业
讨论：爱是什么？
爱是一种默契； 爱是一种牺牲； 爱是谅解； 爱是一种吸引； 爱是追求幸福的过程； 爱的前部分是风花雪月，中部分是柴米油盐，
拒绝爱的能力
敢于理智地拒绝不希 望得到的爱情
要掌握恰当的拒绝方 式
承受失恋的能力
应冷静而理智地分析一 下失恋的原因。
失恋不失志，采取 “升华”的方法。
三、爱情与道德
1、恋爱的审美境界 2、恋爱中的不良认知 3、不正确的爱情观 4、遵守恋爱道德
1、恋爱的审美境界
在恋爱的过程中看中什么因素反映出一 个人的道德修养，从古至今，择偶标准 不断变化，但大致包括六大要素：德、 才、貌、物、势、趣（志）。
四、爱情与学业的关系
爱情与学业的关系 爱情对人生的意义
1、爱情与学业的关系
三种有代表性的观点： 1、动力论 2、阻力论 3、均衡论
大学生活的意义
我国著名文学翻译家傅雷曾经给正在读 大学的儿子傅聪去信说：“学问第一， 真理第一，爱情第二，这是我至今为止 没有变过的原则。” 大学不是被爱情遗 忘的角落，但是，大学也决不是谈情说 爱的摇篮。傅雷所告诫的学业第一，爱 情第二的原则对大学生处理爱情与学业 的关系有普遍的指导意义。
如何看待：
内在之美 外在之美
真实的故事：
一个带红玫瑰的丑女人 从西花厅海棠花忆起 超越百年的美丽
2、恋爱中的不良认知
寂寞空虚谈恋爱 情感需要谈恋爱 从众心理驱动谈恋爱
3、不正确的爱情观
爱情享乐论 爱情至上论 爱情功利论
4、遵守恋爱道德
恋爱自由。 严肃负责。
遵守恋爱道德
纯洁专一。 举止文明、持之有度。
爱情
人类的高尚的情感，具有 两个属性 四个基本特征 一个根本目的
爱情的两种基本属性
自然属性和社会属性
人类追求爱情，是追求富有情感的性爱， 在确定与异性的关系时，是以善和美为 基础的，正是在爱情中寻找异性的善和 美这一点上，使人类的性爱具有了一种 崇高的精神价值。
四个基本特征
强烈性 稳定性 专一性 平等性
一个根本目的
渴望对方成为 自己的终生伴侣
二、培养爱的能力
迎接爱的能力 拒绝爱的能力 承受失恋的能力
迎接爱的能力
注意区分两个界限： 好感与爱情 友谊和爱情
友
.
心义基稳性 情 境务础定质 与
不不不性不
同
同
同
不 同
同
爱 情 的
区
别
讨论
室友 x x x收到一封不
希望得到的求爱信，
她（他）该怎么办？
处理好几个关系
恋爱与集体的关 系
恋爱与博爱的关 系
祝福：
衷心希望你们每一个 人摘到最好最大的麦穗
大学是人生的黄金时代
成才的希望在这里播下种子 一生的事业在这里打下基础 生命的历程在这里开始飞跃
大学生活中的重要问题
知识ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ品德 理想 情操 素质 能力
恋爱时机的选择
抱负水平 心理成熟 择友条件 所处环境
2、爱情对人生的意义：
1、爱情是家庭社会幸 福的基本保证
2、爱情是战胜人生困 难的支柱
3、爱情是事业成功的 推动力
后部分是永远； 爱是少了她浑身不自在，面对她也浑身不自在。 ……，……
一、把握爱的真谛
1、爱情之美的体现 2、爱情的内涵
1、爱情之美的体现
爱情萌动的朦胧美 爱情动机的纯洁美 表达爱情的含蓄美 爱情的理智美 爱情的和谐
2、爱情的内涵
爱情是一对男女基于一定的物质 基础和共同的人生理想，在内心 形成的对对方的最真挚的倾慕， 并渴望对方成为自己终生伴侣的 强烈的、稳定的、专一的感情。