计算机专业课程(本科专科)
清华大学计算机科学与技术专业课程表
信息学院本科指导性教学计划(公共课)第一学年秋季学期课号课程名学分周学时考试或考查说明及主要先修课10610022思想道德修养22考查10640433英语选修22考查10420874一元微积分44考试10420684几何与代数（1）44考试20240013离散数学（1）33考试20230093计算机语言与程序计33考试30250023计算机语言与程序计33考试30240233程序设计基础33考试四选一34100063程序设计基础33考试30210041信息科学技术概论11考查春季学期00501622毛泽东思想概论32考试10640443英语选修22考查10420884多元微积分44考试一元微积分10420692几何与代数(2)22考试几何与代数(1) 二选一10420913几何与代数(2)33考试几何与代数(1)10430484大学物理B(1)44考试一元微积分10430344大学物理(1)(英)44考试一元微积分三选一10430525大学物理A(1)55考试一元微积分20220214电路原理44考试20220221电路原理实验11考查第二学年秋季学期课号课程名学分周学考试或考查说明及主要先修课10420753高等微积分22考试一元微积分10420252复变函数引论22考试一元微积分二选一复变函数33考试一元微积分10430535大学物理A(2)55考试大学物理A(2)20250093电子技术基础33考试电路原理二选一30230563数字逻辑电路33考试电路原理电子技术基础实验22考查跨学期课，本学期完成1学分10420262数理方程引论22考查不修该课程20130342工程图学基础22考试春季学期10420243随机数学方法33考试二选一10420803概率论与数理统计33考试数字逻辑电路33考试电路原理电子技术基础电子技术系列实验22考查跨学期课，本学期完成1学分30230104信号与系统44考试微积分电路复二选一40250144信号与系统分析44考试变几何与代数40240013系统分析与控制33考试微积分电路复二选一40250074自动控制理论(1)44考试变几何与代数3025数据结构33考试四选一34100044数据结构与算法44考试微电子学导论33考试半导体器件与集成电路33考试三选一集成电路原理与设计33考试物理、生物类课程≥2220240023离散数学（2）（选）33考试夏季学期电子技术课程设计33考查电子技术基础Java语言（选）22考查计算机语言与程序设计二选一语言（选）22考查计算机语言与程序设计第三学年秋季学期课号课程名学分周学时考试或考查说明及主要先修课汇编语言程序设计33考试40240354计算机组成原理44考试汇编语言程序设计数字电子技术基础40240432形式语言与自动机22考试3024信号处理原理44考试微积分电路复变几何与代以下专业方向课选修不少于3学分30240262数据库系统原理22考试数据结构30240042人工智能导论22考试离散数学30240222VLSI设计导论22考查数字逻辑与数字电路网络编程与计算技术22考查40240642现代控制技术22考查自动控制理论(1)春季学期10610053马克思主义哲学原理32考试30240243操作系统33考试计算机组成原理40240144编译原理33考试数据结构、汇编语言程序设计40240433计算机系统结构33考试计算机组成原理20240433数值分析(选)或同组其它数学类课33考试微积分、线性代数体育专项(2)以下专业方向课选修不少于3学分40240412数字系统设计自动化22考查数字逻辑与数字电路40240392多媒体技术基础及应用22考查40240452模式识别22考查概率与统计初等数论及其应用22考试30240253微计算机技术33考试计算机组成原理、汇编语言程序设计40240422计算机图形学基础22考查数据结构30230313通信电路33考试电子技术基础数字逻辑电路30240163软件工程33考试数据结构第四学年秋季学期课号课程名学分周学时考试或考查说明及主要先修课40240243计算机网络33考试必修操作系统30210033通信原理33考试必修二选一30230343现代通信原理33考试必修通信电路计算机网络专题训练11B34：专业专题训练≥4≥4体育专项(3)人文选修课≥6≥6见全校性选修课选课手册以下专业方向课选修不少于4学分30240192高性能计算导论22考查22考查﹡模式识别基础40240062数字图像处理22考查22考查40240362电子商务平台及核心技术33考试40240472计算机实时图形和动画技术40240372信息检索22考查数据结构40240402虚拟现实22考查40240492数据挖掘22考试40240502软件开发方法22考试嵌入式系统33考试操作系统合计≥21≥21 春季学期综合论文训练1015周必修体育专项(4)选修注：带*者为院平台课,可在信息学院范围内选修不低于所列学分的同类课程计算机科学与技术专业核心课程6 门，17学分课号课程名学分先修要求40240433计算机系统结构3(春)操作系统30240243操作系统3(春)计算机组成原理,数据结构40240144编译原理4(春)数据结构40240243计算机网络3(秋)操作系统40240432形式语言与自动机2(秋)离散数学（1）20240103汇编语言程序设计3(秋)计算机科学与技术专业限选课不少于11学分,其中：计算机系统结构-----计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求30240253微计算机技术3汇编语言程序设计嵌入式系统3计算机组成原理操作系统40240412数字系统设计自动化2数字逻辑电路30240222VLSI设计导论2数字逻辑电路计算机软件与理论---计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求初等数论及其应用2离散数学30240192高性能计算导论2（英语讲课）计算机系统结构30240262数据库系统原理2数据结构网络编程与计算技术2计算机组成原理软件开发方法2C++ 数据结构软件工程30240134软件工程3C++数据结构计算机应用技术-----计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求30240042人工智能导论2离散数学40240452模式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论40240062数字图象处理2概率与统计程序设计基础40240392多媒体技术基础及应用2信号处理原理40240422计算机图形学基础2数据结构40240472计算机实时图形和动画2几何与代数技术40240402虚拟现实2计算机组成原理40240462现代控制技术2系统分析与控制40240372信息检索2数据结构40240362电子商务平台及核心技术2数据结构JAVA程序设计数据库系统原理40240492数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业专题训练不少于5学分,其中计算机网络专题训练为必选课号课程名学分先修要求计算机网络专题训练1(秋)操作系统专题训练2(秋)编译原理专题训练2(秋)数据库专题训练2(秋)计算机科学与技术专业的任选课程课号课程名学分先修要求30240253微计算机技术3汇编语言程序设计初等数论及其应用2离散数学网络编程与计算技术2计算机组成原理30240134软件工程3C++数据结构30240042人工智能导论2离散数学40240452模式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论40240062数字图象处理2概率与统计程序设计基础40240392多媒体技术基础及应用2信号处理原理40240422计算机图形学基础2数据结构40240472计算机实时图形和动画技术2几何与代数40240402虚拟现实2计算机组成原理40240462现代控制技术2系统分析与控制40240372信息检索2数据结构40240362电子商务平台及核心技术2数据结构JAVA程序设计数据库系统原理40240492数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业 业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
陕西自考080901计算机科学与技术(本科)专业课程设置
自考计算机科学与技术陕西自考080901计算机科学与技术（本科）专业的课程设置主要包括以下几个模块：1.公共基础课：这类课程主要涉及高等数学、线性代数、概率论与数理统计等数学基础，以及英语、政治等公共学科。
2.专业核心课：这是计算机科学与技术专业最为重要的课程，包括计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络等。
这些课程旨在培养学生掌握计算机科学与技术的基本理论和实践技能。
3.专业方向课：根据不同的专业方向，会有一些特定的课程。
例如，如果是网络方向，会有网络协议、网络安全等课程；如果是软件工程方向，会有软件开发、软件测试等课程。
4.实践环节：自考专业中，实践环节是非常重要的一部分。
主要包括课程设计、专业实习、毕业设计等，旨在培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
总体来说，这个专业的课程设置比较全面，涵盖了计算机科学与技术的各个方面，有助于学生系统地掌握计算机科学与技术的基本理论和实践技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
陕西自考080901计算机科学与技术（本科）专业的课程设置主要包括以下几个模块：5.公共基础课：这类课程主要涉及高等数学、线性代数、概率论与数理统计等数学基础，以及英语、政治等公共学科。
6.专业核心课：这是计算机科学与技术专业最为重要的课程，包括计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络等。
这些课程旨在培养学生掌握计算机科学与技术的基本理论和实践技能。
7.专业方向课：根据不同的专业方向，会有一些特定的课程。
例如，如果是网络方向，会有网络协议、网络安全等课程；如果是软件工程方向，会有软件开发、软件测试等课程。
8.实践环节：自考专业中，实践环节是非常重要的一部分。
主要包括课程设计、专业实习、毕业设计等，旨在培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
总体来说，这个专业的课程设置比较全面，涵盖了计算机科学与技术的各个方面，有助于学生系统地掌握计算机科学与技术的基本理论和实践技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
本科专业认证《计算机与程序设计基础》(C语言)教学大纲
《计算机与程序设计基础》课程教学大纲英文名称：Fundamentals of Computer and Programming课程编号：0812010005学分：2.5总学时：40。
其中，讲授学时24，上机学时16。
适用专业：全校非计算机专业理工科本科生先修课程：无开课学院、系：计通学院计算机应用系一、课程目标《计算机与程序设计基础》课程是新生入校的第一门计算机课程，也是大学本科理工科专业学生必修的公共基础课程。
《计算机与程序设计基础》的主要教学目的是使学生较全面、系统地掌握计算机的基本知识，理解计算机操作系统基础知识、掌握操作系统的基本应用，了解办公自动化系统的概念、基本组成和关键技术，熟练掌握文字处理软件、电子表格软件、演示文稿制作软件的使用方法，掌握C语言的基本语法、编程技术和基本算法，掌握程序设计的基本思想和方法，具备利用计算机求解实际问题的基本能力，能灵活应用C语言进行程序设计，有一定的编程和调试程序的能力。
使学生具有利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提高学生的计算机素养，为将来应用计算机知识和技能解决专业中的实际问题打下必要的基础。
按照国家提出的课程培养目标、以及开设了本课程的相关专业2017培养方案中的毕业要求，制定本课程学习目标如表1所示：表1 《计算机与程序设计基础》（C语言）课程目标-毕业要求关系表二、课程内容及学时分配本课程内容、建议学时以及知识单元与课程目标支撑关系如表2所示。
表2 《计算机与程序设计基础》（C语言）课程内容及学时分配三、教学方法根据所面向学生的不同特点和专业要求，针对不同的教学内容采用不同的组织方式。
对理论性较强的内容以课堂教学为主；对应用性强的部分精讲多练，加强课内实验和课外自主练习；对较复杂的操作性内容采用任务驱动的案例教学；对知识性方面的内容以学生自学为主，同时让学生充分利用网络资源、教育平台进行启发式、讨论式、研究式的自主学习，在教学中给学生提供多样化的探索空间，鼓励他们进行个性化发展。
计算机专业课程设置大全
计算机专业课程设置大全1计算机专业课程设置计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2022年操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术(主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试)、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。
就业方向：市区及周边地区的党政机关、企事业、社会团体从事网站美工、网页设计、企业网络维护、电脑销售及从事相关专业等岗位。
电子商务(职业资格证书：电子商务员、助理电子商务师)主要课程：电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。
就业方向：担任电子商务等专业公司项目策划与管理、技术管理;从事电子商务网站管理和维护、安全防范;机关、企事业的相关单位。
2计算机应用专业有什么课计算机应用专业的主要课程有：计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
其实里面没有多少数学或者理科的知识要学，它不同于一般的计算机专业，计算机专业是要学习很多复杂的专业数学知识的，比如数学分析和线性代数等等。
这个专业偏重于应用领域，与你的广告专业倒是联系很紧密，你读这个二位是很不错的选择。
3大学计算机专业学什么1.大学计算机专业课程：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
计算机专业课程体系介绍(含学习顺序)
⒌ 微机原理及接口技术 基于8086的PC微型计算机系统的原理
⒌ IBM PC汇编语言程序设计 8086CPU指令系统程序设计
⒌ 计算机系统与结构 抽象的数字电子计算机系统（非单指计算机）的原理
⒌ 单片机及接口技术 单芯片计算机系统的基本原理
⒊ 计算方法 计算机数值计算提高计算精度的方法
⒋ 操作系统 计算机系统基础管理软件的组成与实现技术
⒌ 编译原理 从源码到可执行代码的翻译过程快速有效的实现方法
⒍ 数据库系统概论 计算机中大批量数据的管理与检索方法
⒍ SQL Server数据库 一个具体的数据库系统的应用
⒍ 软件工程 从工程管理的角度来管理“软件制造业”的方法
3.《模拟电路》和《数字电路》：这是难度较高的两门课程，选用自考教材相对来说容易些，也可以参考清华大学出版社出版的相关教材。
三、专业课
1.《计算机组成原理》：推荐白中英主编的《计算机组成原理》（第三版），科学出版社；黄爱英主编的《计算机组成原理》（第三版），清华大学出版社。
其它方向：
（电子）信号与系统
通信原理
计算机网络
TCP/IP技术
分布式应用原理
图形学
多媒体技术基础
计算机专业课程自学参考
有人说,计算机专业的人编的程序要比非计算机专业的人编的要好.也许这是在大多数情况下适用的,但是并不是绝对的.你在这个方面经验比别人多,研究的比别人深入,那你就比别人专业,所以要相信自己.
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计算机科学与技术专业课程
7．离散数学：
“离散数学”是计算机科学与技术专业必修课程，其主要内容包括：命题逻辑；一阶命题逻辑；集合、关系与映射；代数系统、布尔代数 ；图论等。这些内容为学习计算机专业课程，如编译原理、数据结构提供重要的理论工具，同时也是计算机应用不可缺少的理论基础。
离散数学主要培养学生对事物的抽象思维能力和逻辑推理能力，为今后处理离散信息，从事计算机软件的开发和设计，以及计算机的其它实际应用打好数学基础。
10．高级语言程序设计：
本课程介绍了C与C++的全集。它从语法入手，同时强调程序设计的基本方法，以使学生能在较短的时间内，掌握C语言的结构化程序设计方法与C++语言的面向对象程序设计方法。主要内容有：1、过程初步；2、过程组织和管理；3、C++的数据类型；4、类与对象；5、继承；6、I/O流。
计算机科学与技术专业课程
二、课程简介 TOP
1．数字逻辑电路：
“数字逻辑”是计算机专业本科生的一门主要课程，具有自身的理论体系和很强的实践性。它是计算机组成原理的主要先导课程之一，是计算机应用专业关于计算机系统结构方面的主干课程之一。
课程的主要目的是使学生了解和掌握从对数字系统提出要求开始，一直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的整个过程的完整知识。内容有数制和编码、布尔代数和逻辑函数、组合逻辑电路的分析和设计，时序逻辑电路的分析和设计，中、大规模集成电路的应用。通过对该课程的学习，可以为计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系统结构等课程打下坚实的基础。
11．软件工程：
软件工程课程是计算机专业的一门主要专业课程，是培养高水平软件研制和开发人员的一门重程。该课程主要介绍软件工程的概念、原理及典型的方法技术，进述软件生存周期各阶段的任务、过程、方法和工具，讨论了软件工程使用的科学管理技术。
计算机专业 要求课程
计算机专业要求课程
计算机专业的课程设置通常涵盖了广泛的主题，包括计算机科
学基础知识、编程技能、软件工程、网络技术、数据库管理、人工
智能等。
以下是一些可能包含在计算机专业课程中的常见课程：
1. 计算机科学导论，介绍计算机科学的基本概念、历史和发展。
2. 编程基础，学习编程语言（如C++、Java、Python等）的基
本语法和逻辑。
3. 数据结构与算法，研究数据的组织方式和不同算法的设计与
分析。
4. 操作系统原理，理解操作系统的基本原理和功能，如进程管理、内存管理、文件系统等。
5. 计算机网络，学习网络体系结构、协议和网络安全等知识。
6. 数据库管理系统，了解数据库的设计、实现和管理。
7. 软件工程，学习软件开发的方法论、流程和工具。
8. 人工智能基础，介绍人工智能的基本概念和技术，如机器学习、数据挖掘等。
9. Web开发，学习网页设计、前端开发和后端开发的技术。
10. 计算机图形学，研究计算机生成的图像和视觉效果的原理和技术。
此外，还可能包括实习课程、毕业设计等实践性课程，以及选修课程根据学生的兴趣和发展方向来选择。
总的来说，计算机专业的课程设置旨在培养学生的计算机科学理论基础和实际应用能力，使他们能够适应日益发展的科技行业的需求。
计算机信息管理专业（专科、本科）简介
计算机信息管理专业(专科、本科)简介专科专业编号01A0810 本科专业编号01B0810计算机信息管理专业（专科、本科）由信息产业部委托全国高等教育自学考试指导委员会开考。
北京电子信息应用教育培训中心（以下简称北京教育中心）负责北京地区助学工作。
一、培养目标本专业属工科类，是计算机与经济、管理学科交叉的专业。
专科培养从事计算机信息处理和管理的复合型应用人才；本科培养从事计算机信息系统建设、维护和信息管理的高层次复合型专门人才。
二、招生对象专科招收相当高中、职高、中技以上文化程度人员；本科招收大专以上文化程度人员。
欢迎非本专业的大学本科、专科毕业生报考，以获取第二学历。
三、报考本专业的专接本条件自2006年开始，实行以下新的专接本调整方案，并按照调整后的专接本加考课程规定办理毕业手续。
1、已取得国家承认的工科类、管理科学与工程类专业专科以上毕业生可直接接考计算机信息管理专业本科；2、其它类专业专科以上毕业生须加考高级语言程序设计（一）。
说明：已按照2001-2005年考试计划进行加考而尚未毕业的考生，可用2005年底前已通过的加考课代替新调整过的加考课（含实验），加考门数对等即可。
多余的加考课程在本专业不再使用。
四、学历层次和规格本专业分专科、本科两个学历层次，采用学分制。
参加国家高等教育自学考试，单科成绩合格者，发给单科合格证；全部课程及思想品德鉴定合格者，由北京市高等教育自学考试委员会和主考院校北京邮电大学共同签发专科、本科毕业证书。
同时，其学业水平达到了国家规定的学位标准，由北京邮电大学授予学士学位。
五、考试课程及学分对照表计算机信息管理专业（本科）考试课程及学分对照表计算机信息管理专业（专科）考试课程及学分对照表六、注意事项1、计算机信息管理专业（专科、本科）从2007年执行新修订的考试计划。
计算机专业本科基础课程
计算机专业本科基础课程
计算机专业的本科基础课程主要包括以下几个方面：
1. 编程语言：C语言、C++，Java等编程语言的学习是计算机专业学习的核心。
这些课程旨在为学生提供基本的程序设计知识和解决问题的能力。
2. 数据结构和算法：数据结构和算法是计算机科学的基础。
这些课程包括数组、栈、队列、链表、树和图等数据结构，以及排序和搜索算法等。
3. 计算机体系结构和组成：这些课程涵盖计算机硬件系统的设计和构建，包括处理器、存储器、I/O系统等。
4. 操作系统：操作系统是计算机硬件和应用程序之间的接口。
这些课程介绍操作系统的功能，如进程管理、存储管理、文件管理等。
5. 计算机网络：计算机网络涉及计算机之间的数据通信和资源共享。
这些课程包括网络体系结构、协议、网络安全等方面的学习。
6. 数据库：数据库是计算机存储和管理数据的重要工具。
这些课程包括关系数据库模型、SQL语言等方面的学习。
7. 软件工程：软件工程包括软件开发过程和方法。
这些课程涵盖项目管理、软件测试、质量保证等方面的内容。
总的来说，这些课程是计算机专业学生的基础，为他们在未来的学习和工作中打下了扎实的理论基础。
除了这些，还有一些选修课程，如人工智能、计算机图形学、嵌入式设备、移动应用程序开发等等，这些课程是计算机专业学生进一步深入学习和应用计算机技术的重要途径。
(完整word版)清华大学计算机科学与技术专业课程表
信息学院本科指导性教学计划（公共课）第一学年秋季学期第二学年秋季学期第三学年第四学年注：带*者为院平台课，可在信息学院范围内选修不低于所列学分的同类课程计算机科学与技术专业核心课程6门，17学分课号课程名学分先修要求计算机系统结构3（春）操作系统操作系统3（春）计算机组成原理，数据结构编译原理4（春）数据结构计算机网络3（秋）操作系统形式语言与自动机2（秋）离散数学（1）汇编语言程序设计3（秋）计算机科学与技术专业限选课不少于11学分,其中：计算机系统结构-----计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求微计算机技术3汇编语言程序设计嵌入式系统3计算机组成原理操作系统数字系统设计自动化2数字逻辑电路VLSI设计导论2数字逻辑电路计算机软件与理论---计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求初等数论及其应用2离散数学高性能计算导论2（英语讲课）计算机系统结构数据库系统原理2数据结构网络编程与计算技术2计算机组成原理软件开发方法2C++ 数据结构软件工程软件工程3C++数据结构计算机应用技术--- 计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求人工智能导论2离散数学模式识别2几何与代数概率与统计能导论人工智数字图象处理2概率与统计程序设计基础多媒体技术基础及应用2信号处理原理计算机图形学基础2数据结构计算机实时图形和动画技术2几何与代数虚拟现实2计算机组成原理现代控制技术2系统分析与控制信息检索2数据结构电子商务平台及核心技术2数据结构JAVA 程序设计库系统原理数据数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业专题训练不少于5学分,其中计算机网络专题训练为必选课号课程名学分先修要求计算机网络专题训练1（秋）操作系统专题训练2（秋）编译原理专题训练2（秋）数据库专题训练2（秋）计算机科学与技术专业的任选课程课号课程名学分先修要求微计算机技术3汇编语言程序设计初等数论及其应用2离散数学网络编程与计算技术2计算机组成原理软件工程3C++数据结构人工智能导论2离散数学模式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论数字图象处理2概率与统计程序设计基础多媒体技术基础及应用2信号处理原理计算机图形学基础2数据结构计算机实时图形和动画技术2几何与代数虚拟现实2计算机组成原理现代控制技术2系统分析与控制信息检索2数据结构电子商务平台及核心技术2数据结构JAVA 程序设计数据库系统原理数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
高等职业教育本科 电子与信息大类3102 计算机类专业简介(2022年)
3102计算机类专业代码310201专业名称计算机应用工程基本修业年限四年职业面向面向计算机硬件工程技术、计算机软件工程技术、计算机网络工程技术、计算机程序设计等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机系统集成相关基础理论等知识，具有一定的计算机技术研发、技术实践等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事计算机应用系统的分析与设计、开发与集成、运行与维护、安全与测评等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具备项目管理、软硬件需求分析、软件设计的能力；2. 具备软件开发和Web设计与开发的能力；3. 具备服务器和网络设备的选型、安装、调试和维护的能力；4. 具备搭建云计算环境，进行虚拟化管理的信息技术能力；5. 具备设备选型、方案设计与实施的能力；6. 具备编写测试方案，进行软件测试的能力；7. 具备安全防护策略设计和实施的能力；8. 具备分析问题和解决问题的能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：计算机导论、计算机组成原理、离散数学、程序设计、数据结构与算法、数据库原理及应用、操作系统原理、计算机网络与应用等。
专业核心课程：软件工程、软件体系结构与架构技术、服务器管理与配置、网络系统集成、软件测试技术、云计算与虚拟化、信息系统安全、Web开发技术等。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行软件工程、网络工程、云计算和虚拟化、信息安全等综合实训。
在软件和信息技术服务业的信息集成、软件开发、219计算机服务平台搭建的企业进行岗位实习。
职业类证书举例职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格职业技能等级证书：网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发、云计算开发与运维接续专业举例接续专业硕士学位授予领域举例：计算机科学与技术、软件工程、网络与信息安全接续硕士学位二级学科举例：计算机科学与技术专业代码310202专业名称网络工程技术基本修业年限四年职业面向面向信息和通信工程技术、信息通信网络运行管理等职业，网络运维、网络系统集成、网络规划设计与应用开发等岗位（群）。
计算机应用专业本科课程安排
计算机应用专业本科课程安排
在选修课程方面，学生可以根据个人兴趣和职业发展方向选择不同的课程，比如移动应用开发、网络安全、物联网技术、云计算等方面的课程。
这些选修课程可以帮助学生深入研究特定领域，提升自己的专业能力。
此外，实习环节也是计算机应用专业本科课程安排中的重要部分。
学校通常会安排学生到企业或科研机构进行实习，让他们在真实的工作环境中应用所学知识，锻炼实际操作能力，并为将来的就业做好准备。
总的来说，计算机应用专业本科课程安排旨在帮助学生建立坚实的计算机科学基础，掌握先进的技术和工具，培养解决实际问题的能力，为他们未来的职业发展打下良好的基础。
计算机科学与技术(中国普通高等学校本科专业)
发历程
国际上计算机科学与技术专业人才培养起步于20世纪50年代的美国，到60年代专业教育逐步进入了科学研究 的轨道，教学内容和课程体系则采用学术团体提出的参考方案。
培养规格
学制：4年。 授予学位：工学学士学位或理学学士学位。 参考总学时或学分：建议参考总学分为140~180学分。 一、思想政治和德育方面：按照教育部统一要求执行。 二、业务方面： 1、掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）、自然科学知识，以及经济学与管理学知识。 2、系统掌握专业基础理论知识和专业知识，经历系统的专业实践，理解计算学科的基本概念、知识结构、典 型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识。 3、掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和强烈的工程意识或研究探索意识，并具 备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决复杂的实际问题及对结果进行分析的能力。 4、具有终身学习意识，能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识，持续提高自己的能力。 5、了解计算学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力。
学科基础知识被视为专业类基础知识，培养学生计算思维、程序设计与实现、算法分析与设计、系统能力等 专业基本能力，能够解决实际问题。
建议教学内容覆盖以下知识领域的核心内容：程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、 信息管理，包括核心概念、基本原理以及相关的基本技术和方法，并让学生了解学科发展历史和现状。
学科基础类课程包括学科的基础内容，能体现数学和自然科学在该专业中应用能力的培养；专业类课程、实 践环节能够体现系统设计和实现能力的培养。
(完整word版)清华大学计算机科学与技术专业课程表
信息学院本科指导性教学计划(公共课)第二学年秋季学期春季学期夏季学期第三学年秋季学期春季学期第四学年秋季学期春季学期注：带*者为院平台课,可在信息学院范围内选修不低于所列学分的同类课程计算机科学与技术专业核心课程6 门，17学分课号课程名学分先修要求计算机系统结构3(春) 操作系统操作系统3(春) 计算机组成原理,数据结构编译原理4(春) 数据结构计算机网络3(秋) 操作系统形式语言与自动机2(秋) 离散数学（1）汇编语言程序设计3(秋)计算机科学与技术专业限选课不少于11学分,其中：计算机系统结构-----计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求微计算机技术3汇编语言程序设计嵌入式系统3计算机组成原理操作系统数字系统设计自动化2数字逻辑电路VLSI设计导论2数字逻辑电路计算机软件与理论---计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求初等数论及其应用2离散数学高性能计算导论2（英语讲课）计算机系统结构数据库系统原理2数据结构网络编程与计算技术2计算机组成原理软件开发方法2C++ 数据结构软件工程软件工程3C++数据结构计算机应用技术-----计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求人工智能导论2离散数学模式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论数字图象处理2概率与统计程序设计基础多媒体技术基础及应用2信号处理原理计算机图形学基础2数据结构2几何与代数计算机实时图形和动画技术虚拟现实2计算机组成原理现代控制技术2系统分析与控制信息检索2数据结构电子商务平台及核心技术2数据结构JA VA程序设计数据库系统原理数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业专题训练不少于5学分,其中计算机网络专题训练为必选课号课程名学分先修要求计算机网络专题训练1(秋)操作系统专题训练2(秋)编译原理专题训练2(秋)数据库专题训练2(秋)计算机科学与技术专业的任选课程课号课程名学分先修要求微计算机技术3汇编语言程序设计初等数论及其应用2离散数学网络编程与计算技术2计算机组成原理软件工程3C++数据结构人工智能导论2离散数学模式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论数字图象处理2概率与统计程序设计基础多媒体技术基础及应用2信号处理原理计算机图形学基础2数据结构计算机实时图形和动画技术2几何与代数虚拟现实2计算机组成原理现代控制技术2系统分析与控制信息检索2数据结构电子商务平台及核心技术2数据结构JA V A程序设计数据库系统原理数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
清华大学计算机科学与技术专业课程表
信息学院本科指导性教学方案(公共课)第二学年秋季学期春季学期夏季学期第三学年秋季学期春季学期第四学年秋季学期春季学期注：带*者为院平台课,可在信息学院范围内选修不低于所列学分的同类课程计算机科学与技术专业核心课程6 门，17学分课号课程名学分先修要求计算机系统构造3(春) 操作系统操作系统3(春) 计算机组成原理,数据构造编译原理4(春) 数据构造计算机网络3(秋) 操作系统形式语言与自动机2(秋) 离散数学〔1〕汇编语言程序设计3(秋)计算机科学与技术专业限选课不少于11学分,其中：计算机系统构造-----计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求微计算机技术3汇编语言程序设计嵌入式系统3计算机组成原理操作系统数字系统设计自动化2数字逻辑电路VLSI设计导论2数字逻辑电路计算机软件与理论---计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求初等数论及其应用2离散数学高性能计算导论2〔英语讲课〕计算机系统构造数据库系统原理2数据构造网络编程与计算技术2计算机组成原理软件开发方法2C++ 数据构造软件工程软件工程3C++数据构造计算机应用技术-----计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求人工智能导论2离散数学形式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论数字图象处理2概率与统计程序设计根底多媒体技术根底及应用2信号处理原理计算机图形学根底2数据构造2几何与代数计算机实时图形和动画技术虚拟现实2计算机组成原理现代控制技术2系统分析与控制信息检索2数据构造电子商务平台及核心技术2数据构造JA VA程序设计数据库系统原理数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业专题训练不少于5学分,其中计算机网络专题训练为必选课号课程名学分先修要求计算机网络专题训练1(秋)操作系统专题训练2(秋)编译原理专题训练2(秋)数据库专题训练2(秋)计算机科学与技术专业的任选课程课号课程名学分先修要求微计算机技术3汇编语言程序设计初等数论及其应用2离散数学网络编程与计算技术2计算机组成原理软件工程3C++数据构造人工智能导论2离散数学形式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论数字图象处理2概率与统计程序设计根底多媒体技术根底及应用2信号处理原理计算机图形学根底2数据构造计算机实时图形和动画技术2几何与代数虚拟现实2计算机组成原理现代控制技术2系统分析与控制信息检索2数据构造电子商务平台及核心技术2数据构造JA V A程序设计数据库系统原理数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业业务培养目的：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的根本理论、根本知识和根本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
(完整版)计算机专业本科课程介绍和教学目的
《程序设计（C语言）》课程概要：《C程序设计语言》是高等学校计算机类相关专业必修的一门学科基础课，培养学生学习和掌握目前广泛用于软件开发的一种编译型程序设计语言，使学生了解结构化程序设计语言的基本规范，学习自顶向下的结构化程序设计技术并养成良好的程序设计风格。
同时这门课程也是后续核心课程（如：C++、数值计算、数据结构、操作系统、编译原理等）学习所必备的知识基础；并为软件开发、程序设计提供必要的理论、方法和工具。
教学目的及要求：《C程序设计语言》课程主要讲解目前微机上流行的ANSI C，并兼顾集成化环境Turbo C编译程序，系统地、循序渐进地介绍C语言的语法规则、数据类型、数据运算、语句、系统函数、程序结构和运算符、语句格式和功能、结构化程序设计思想和方法。
通过大量的实验和课外实践，逐步培养学生阅读程序、分析程序和独立编写程序的能力，为以后进行各种实用程序开发奠定良好的基础。
本课程由理论教学、实验教学两个部分组成。
这些环节相互配合，相互联系以便保证课程的完整性。
《专业英语》课程概要：《专业英语》是计算机科学与管理专业本科生的一门必选课，它将为计算机科学与管理专业学生日后学习专业基础课和专业课奠定基础。
由于本计算机科学与管理专业是中加合办的专业，采用英语教材较多，并且有较多加拿大教师用英语授课，因而要求学生有较好的计算机专业英语基础，因此，本课程的设置显得尤为必要和重要。
教学目的及要求：通过课堂教学（目前选择教材：《计算机英语》（学生用书）（姜同强主编王雯等编著，清华大学出版社，2004年6月）和课外作业学习，让学生(1) 较熟练地掌握有关计算机专业的英语单词与词组1000至1500个。
(2) 能初步独立阅读难度一般的常见的计算机科学专业的英文文章。
掌握一般常见科技英语的语法现象、构词法、阅读技巧。
同时，也能对有关计算机科学中的各个常见分支学科的核心内容、基础专业术语有所了解。
(3) 能够借助字典，独立进行有关一般难度的计算机科学专业的英文文献的翻译工作。
清华大学计算机科学与技术专业课程表(最新整理)
网络编程与计算技术2计算机组成原理软件开发方法2C++ 数据结构软件工程软件工程3C++数据结构计算机应用技术-----计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求人工智能导论2离散数学模式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论数字图象处理2概率与统计程序设计基础多媒体技术基础及应用2信号处理原理计算机图形学基础2数据结构2几何与代数计算机实时图形和动画技术虚拟现实2计算机组成原理现代控制技术2系统分析与控制信息检索2数据结构电子商务平台及核心技术2数据结构JAVA程序设计数据库系统原理数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业专题训练不少于5学分,其中计算机网络专题训练为必选课号课程名学分先修要求计算机网络专题训练1(秋)操作系统专题训练2(秋)编译原理专题训练2(秋)数据库专题训练2(秋)计算机科学与技术专业的任选课程课号课程名学分先修要求微计算机技术3汇编语言程序设计初等数论及其应用2离散数学网络编程与计算技术2计算机组成原理软件工程3C++数据结构人工智能导论2离散数学模式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论数字图象处理2概率与统计程序设计基础多媒体技术基础及应用2信号处理原理计算机图形学基础2数据结构计算机实时图形和动画技术2几何与代数虚拟现实2计算机组成原理现代控制技术2系统分析与控制信息检索2数据结构电子商务平台及核心技术2数据结构JAVA程序设计数据库系统原理数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业 业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
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计算机专业课程（本科+专科）
•丹磁•孟辛棠•65位粉丝
1楼高中起点计算机本科：
1. 计算机科学与技术专业：C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、
微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。
2. 计算机软件专业：面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算
机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle 数据库系统等。
3. 电子商务专业：管理学原理、电子商务、物流管理、计算机网络、供应链管理、电子商务平台及核心技术、国际商务管理、电子商务案例分析、商务网站建设等。
•2010-1-22 19:49 •回复
•丹磁•孟辛棠•65位粉丝
2楼专科起点计算机本科：
1. 计算机科学与技术专业：计算机组成原理、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、计算机系统结构、软件工程、数据库原理及应用、计算机网络、嵌入式系统与结构等。
2. 计算机软件专业：操作系统、数据结构、面向对象程序设计、计算机原理及系统结构、数据库系统、JAVA程序设计、计算机网络、软件工程、中间件技术、信息系统集成等。
3. 电子商务专业：管理学原理、数据库原理及应用、管理信息系统、金融学、电子商务平台及核心技术、物流管理、计算机网络、人力资
源管理、供应链管理等。
•2010-1-22 19:50
•回复
•丹磁•孟辛棠•65位粉丝
3楼
具体分类如下：
1.计算机数学基础
本课程主要包括：数理逻辑、集合论、图论、代数系统和数值分析等内容，是一门理论性较强，应用性较广的课程。
2.面向对象程序设计
本课程主要介绍面向对象程序设计的方法和C＋＋语言的基本概念。
以C＋＋语言中的面向对象机制为主。
学习者在学习过程中可以通过大量的程序实例和相关练习，逐步掌握C＋+的面向过程和面向对象的功能，从而掌握面向对象程序设计的基本知识和基本技能。
在本课程中，作为一种编程环境，简要介绍了ＶＩＳＵＡＬＣ＋＋5. 0中最基本的编程工具。
3.数据结构
本课程介绍如何组织各种数据在计算机中的存储、传递和转换。
内容包括：数组、链接表、栈和队列、递归、树与森林、图、堆与优先级队列、集合与搜索结构、排序、索引与散列结构等。
课程采用面向对象的观点讨论数据结构技术，并以兼有面向过程和面向对象双重特色的C＋+语言作为算法的描述工具，强化数据结构基本知识和面向对象程序设计基本能力的双基训练。
为后续计算机专业课程的学习打下坚实的基础。
4.微计算机技术(原微机接口技术)
本课程以当今主流微处理器80X86为结合点，分析它的结构特点、操作原理、指令系统以及汇编语言程序设计的基本方法。
重点讲解8 0X86外围主要支援芯片的功能、结构、编程方法以及接口技术。
在此基础上，对键盘、ＬＥＤ数码显示器、打印机、ＡＤ与ＤＡ转换器等基本外部设备的原理与接口技术进行讨论。
此外对微计算机系统总线、先进的微处理器结构也给以介绍。
通过本课程的学习和实验，使学生掌握微机接口的基本设计原理和技术。
5.信号处理原理
本课程是本专业必修的重要课程之一，目的是通过理论学习和实验使学生掌握信号处理，尤其是数字信号处理的基本原理和方法。
主要内容有：介绍信号的基本概念，以及信号的基本运算，包括信号与消息，卷积与相关等。
信号的傅里叶分析：包括周期信号的傅
里叶级数分析，一般信号的博里叶变换分析，抽样定理，离散傅里叶
变换及其快速算法。
拉氏变换：介绍拉普拉斯变换的基本概念、定义、
性质，以及其在信号处理中的应用。
离散信号的Z变换：包括Z变换
基本概念和性质，离散系统的Z域分析方法（如离散系统的频率响应、
稳定性、因果性等）数字滤波器的原理与设计等。
简介信号处理方法
的最新技术：如小波变换，时颇表示等。
实验：根据课程内容设计实
验，使学生更加全面地掌握课程知识。
•2010-1-22 19:58
•回复
•丹磁•孟辛棠•65位粉丝
4楼
6.计算机组成原理
本课程是本专业必修的硬件课程中重要核心课程之一。
基本要求是使学生掌握计算机常用的逻辑器件、部件的原理、参数及使用方法，学懂简单、完备的单台计算机的基本组成原理，学习计算机设计中的入门性知识，掌握维护、使用计算机的技能。
课程内容包括：常用的组合逻辑器件，如译码器、数据选择器、编码器、ＡＬＵ原理；常用的同步时序电路，如寄存器、移位寄存器、计数器的原理、参数及使用方法；可编程逻辑阵列：ＲＯＭ，ＰＬＡ，ＰＡＬ及门阵列的原理与使用。
数字化编码，数制及数制转换，数据表示，检错纠错码；数据的算术与逻辑运算，运算器的功能、组成与设计；教学机的运算器实例。
计算机指令系统综述，指令格式与寻址方式；教学计算机的指令系统与汇编语言程序设计；控制器的功能、组成与设计，教学机的控制器实例。
多级结构的存储系统综述，主存储器的组成与设计，教学机的内存储器实例，ＣＡＣＨＥ存储器的运行原理，虚拟存储器的概念与实现，磁盘设备的组成与运行原理，磁盘阵列技术；光盘机的组成与运行原理，磁带机的组成与运行原理。
计算机输入/输出设备与输入/输出系统综述，显示器设备，针式打印机设备，激光印字机设备；计算机总线的功能与组成，输入/输出系统的功能与组成；教学机的总线与输入/输出系统实例。
几种常用的输入/输出方式，中断与ＤＭＡ的请求、响应和处理。
7.计算机网络
计算机网络是本专业的一门必修专业课。
本课程主要内容包括：计算机网络基本原理，计算机网络体系结构，局域网和广域网一般特性，典型网络的结构特点及具体实现，计算机网络应用。
8.计算机操作系统
计算机操作系统是本专业的重要课程之一，通过学习使学生掌握计算机操作系统的设计基本原理及组成；计算机操作系统的基本概念和相关的新概念、名词及术语；了解计算机操作系统的发展特点和设计技巧和方法；对常用计算机操作系统（Ｄｏｓ、Ｗｉｎｄｏｗｓ和ＵＮＩＸ或ｌｉｎｕｘ）会进行基本的操作使用。
具体内容有：操作系统概念：操作系统定义及发展、五大类型五大功能、操作系统属性、“生成”概念。
（人机交互）界面管理：人机交互的特点；第一、二、三代界面；基本的键盘命令和系统调用；作业调度算法。
文件管理：文件的结构与分类；物理结构和逻辑结构；目录结构；存取控制和安全机制；文件系统。
存储管理：分区、分页、分段管理；物理地址与逻辑地址；“扩充”技术；分配算法。
输入输出设备管理：功能与分类；独享、共享、虚拟设备的管理；管理策略。
处理机管理：操作系统核心功能；“进程”概念；并发与并行；进程的基本状态与转换；进程调度算法；同步与互斥；Ｐ－Ｖ操作；死锁概念。
操作系统程序结构：层次、模块结构；设计与检测。
9.软件工程
软件工程是本专业一门重要的专业课，它对于培养学生的软件素质，提高学生的软件开发能力与软件项目管理能力具有重要的意义。
课程的主要内容有：介绍软件的基本概念和软件工程的目标，通过对传统的面向过程的软件开发方法和面向对象的软件开发方法的
介绍，使学生掌握开发高质量软件的方法；通过对软件开发过程和过程管理技术的学习，使学生了解如何进行软件度量和管理，怎样进行质量保证活动，从而能够有效地策划和管理软件开发活动。
10.软件开发工具与环境
软件开发工具与环境是支持软件开发的一些工具软件的集成系统，是协助开发人员进行需求分析、设计和程序编制、测试的有效手段。
本课程的主要目的是从实用角度出发，教授学生如何使用当前最流行的软件开发工具，掌握典型的软件开发工具环境的基本原理和基本功能，提高使用这类软件工具进行软件开发的能力。
计算机本科课程
悬赏分：0 |解决时间：2009-12-10 11:29 |提问者：镜武
我想自考计算机本科，谁能详细的告诉我完成本科需要修哪些课程？
和这些课程的先后学习顺序。
谢谢。
问题补充：
是计算机网络技术专业。
最佳答案
我同学是计算机专业的！！
希望对你有帮助！
高数线性代数C++ 计算机基础平面设计JAVA程序设计游戏设计苹果机操作数据库汇编语言概率统计计算机物理PHOTOSHOP的使用软件工程等等课程。