5.八年级上物理第五章单元测试题

5.八年级上物理第五章单元测试题
5.八年级上物理第五章单元测试题

八年级物理第五章单元测试题

一、选择题(36分)

1、下图中正确表示了光通过透镜的是( )

A.甲图 B、乙图 C.丙图 D.丁图

2、一个“上”字形的霓虹灯,通过凸透镜成像在光屏上,图中四个像正确的是( )

3、下列物理现象中:①老人用放大镜看书;②在岸上看水中的鱼;③太阳灶烧水;

④水中的筷子变弯.其中属于光的折射的是( )

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

4、使用光学元件几种应用中,正确的是()

A.穿衣镜产生的是放大的虚像

B.汽车观后镜所观察到的是正立缩小的实像

C.物体在照像机前面的任何位置都能拍照

D.照相机、幻灯机使用的光学元件都是凸透镜

5、在凸透镜的成像现象中()

A.实像是正立的

B.虚像是倒立的

C.放大的像是虚像

D.缩小的像是实像。

6.某班同学拍毕业照时,照相机镜头上正停着一只苍蝇,拍出来的照片()

A.会有一只正立放大的苍蝇 B.不会出现苍蝇,但有一个大黑点

C.不会出现苍蝇,但比正常情况下暗 D.会有一只倒立放大的苍蝇

7.一个物体到凸透镜的距离为30 cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm处,则成像的情况一定是()

A、放大的实像

B、等大的实像

C、缩小的实像

D、上述三种情况都可能

8.测绘人员绘制地图时,常常需要在高空的飞机上向地面照相,称为航空摄影,若要使用航空摄影照相机的镜头焦距为50 mm,则底片到镜头间的距离为()

A、100 mm以外

B、50 mm以内

C、略大于50 mm

D、恰为50 mm

9.甲从一面镜子中能看见乙的眼睛,那么乙从这面镜子中()

A.一定见到甲的眼睛 B.一定见不到甲的眼睛

C.可能见到,也可能见不到甲的眼睛 D.镜子的位置不同,结果也不同

10.关于光的现象,正确的说法是()

A、在水面上方看到水中鱼的位置,比鱼的实际位置靠近水面一些

B 、在光的折射定律,折射角一定小于入射角

C 、声在真空中速度是340m/s

D 、凸透镜对光线有发散作用,凹透镜对光线有会聚作用

11.如图所示是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(光屏没有画出),当蜡烛和透

镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的实像.若透镜位置

不变,将蜡烛移到刻度为30cm 处,则 (

A .移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像

B .移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像

C .移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像

D .不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像

12.如图所示,现有五种光学元件,对右图的光路图,方框中可放入的元件为( )

A. 2或5.

B. 1或5.

C. 2或3或4.

D. 1或3或5.

13、 关于显微镜下列说法正确的是:( )

A .物镜有发散作用,目镜有会聚作用

B .物镜有会聚作用,目镜有发散作用

C .物镜得到放大的像,目镜再次得到放大的像

D .物镜得不到像,目镜得到物体放大的像

14. 把凸透镜对准太阳光,可在距离凸透镜10cm 处得到一个最小最亮的光斑,若将一个物

体放在此凸透镜的主光轴上距离透镜30cm 处,则透镜的另一侧可以得到一个( )

A .倒立放大的实像

B .倒立缩小的实像

C .正立放大的虚像

D .正立缩小的虚像

15.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光

屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的

像。利用这一成像原理可以制成 ( )

A .照相机

B .幻灯机

C .放大镜

D .潜望镜

16.小明用焦距为10㎝的放大镜去观察邮票,想看清楚邮票的细微之处,这时放大镜与邮

票间的距离应 ( )

A .等于10㎝

B .小于10㎝

C .大于10㎝

D .在10㎝与20㎝之间

17.把放大镜对着窗外,透过凸透镜看远处的景物 ( )

A .倒立缩小

B .倒立放大

C .正立放大

D .正立缩小

18.人的眼睛象一架照相机,则视网膜上成的像是( )

A.倒立放大的实像 B.正立放大的虚像

C.倒立缩小的实像 D.正立缩小的虚像

二、填空题(36分)

19、照相机的镜头相当于一个凸透镜,一架普通照相机镜头的焦距为40cm ,当被拍照的人

到镜头的距离大于 cm 时,底片上会得到一个倒立、缩小的 像。

20. 要想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光,应该把小灯泡放在凸透镜的 ______________上.

40 30 20 10 50 60 70 80(cm)

21.当小玲在观察阳光通过甲、乙两个眼镜在地面上形成的光斑时,发现阳光通过眼镜甲形成的光斑中间较四周亮,而阳光通过眼镜乙形成的光斑中间较四周暗,由此可以判断眼镜甲是透镜,眼镜乙是透镜。

22.一个盛有水的圆柱形透明玻璃缸里游动着几条金鱼,从侧面看,你会发现玻璃缸内的鱼__ ___,这是由于盛有水的圆柱形透明玻璃缸相当于一个_______。

23.如果一束来自近处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜(填前或后),这就是远视眼.矫正的方法是戴一副由透镜片做的眼镜.

24.李老师在课堂上,观察远处同学时要戴上眼镜,看近处课本时又摘下眼镜,李老师的眼睛是(近视、远视)眼,李老师的眼镜是一个镜。

25.到南极探险的工作者若不慎丢失了火种,他们可以把冰块磨成,然后将它对这太阳光就可以将可燃物引燃,这是利用了。26.观察细胞等微小物体要用_________镜,观察远处的物体和天体的运动要用________镜。

27、小华参观展览会,在一个小展室里可见一个女导游在介绍商品,如图所示.试着与她握手,却发现是一个虚拟导游.可望而不可即.后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已.则这个玻璃屏风是镜,这个虚拟导游是像(选填“虚”或“实”),电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足的条件是。

三、解答题(4分)

28、一束激光从地球射向月球上的反射器经过反向器反射后,激光返回发射器,所需时间为2.54s,那么月球到地球的距离是多少?

29、要看清蚂蚁一样的细字,手边又没有放大镜怎么办?

四、探究与实验(24分)

30.画出下图中光线经过透镜折射的光线.

31、在“研究凸透镜成像”的实验中:8

(1)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整它们之间的距离,都不能在光屏上得到清晰的像,原因是: ;

(2)经过调整后,光屏上已成一缩小清晰的像.要在光屏上成一放大清晰的像,则蜡烛到透镜的距离应 .(选填“增大”、“减小”或“不变”)

(3)要想成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应 ,生活中的 镜

就是这一成像特点的应用。

32、某物理学习小组,选择如图17所示的四个透镜进行探究实验(其中A 、B 和C 、D 是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):

(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图17中的哪两个凸透镜做实验?答:_________(选填字母序号);器材确定后,接着小组同学让一束与主光轴平行的光,分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图18的甲、乙所示.比较两次实验的现象,可以得到的结论是:凸透镜表面越凸,凸透镜的焦距越_________.

(2)如果选择A 、B 两个透镜,他们还可以探究:凸透镜的焦距大小与____________的关系.

33.如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,若保

持凸透镜的位置不变,将点燃的蜡烛分别放在A 、B 、

C 、

D 、

E 处,并分别调整光屏的位置,则:

(1)把蜡烛放在 点,屏上出现的像最小;

(2)把蜡烛放在 点,屏上出现的像最大;

(3)把蜡烛放在 点,屏上不会出现像。

图17 图18

八年级物理上册第五章_透镜及其应用_单元测试题及答案

第五章 透镜及其应用 一、选择题(每题3分,共30分) 1.如图所示,下列透镜属于凸透镜的是( ) 2.关于透镜对光线的作用,下列叙述不正确的是( ) A.凸透镜对光线有会聚作用 B.点光源发光经凸透镜后的光线一定是发散的 C.凹透镜对光线有发散作用 D.点光源发光经凹透镜后的光线一定是发散的 3.下图中各图分别表示经过透镜后的光路图,其中正确的是( ) 4.关于透镜,下列说法中不正确的是( ) A .照相机的镜头相当于一个凸透镜 B .用凸透镜可以看清物体的细小之处 C .凸透镜和凹透镜都有两个焦点 D .光线通过凸透镜后会聚到主轴上的点一定是焦点 5.如图所示,图甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像;图乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的 像。关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器,下列说法正确的是( ) A .甲图中的像一定是虚像,像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间 B .甲图中的像可能是实像,像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间 C .乙图中的像一定是虚像,该眼镜是近视镜 D .乙图中的像可能是实像,该眼镜是老花镜 6.一束平行光正对凸透镜照射时,在离透镜15cm 处的光屏上得到一个 亮点,那么当物体位于透镜前35cm 处时,在透镜的另一侧可得到 ( A .倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像 C .正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像 7.如图所示,a 、b 、c 、d 是距凸透镜不同距离的四个点,F 为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在 不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是( ) A .幻灯机是根据物体放在c 点时的成像特点制成的 B .照相机是根据物体放在d 点时的成像特点制成的 C .使用放大镜时的成像情况与物体放在a 点时的成像情况相似 D .人眼看物体时的成像情况与物体放在F 点时的成像情况相似 8.烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个放大的像,若保持凸透镜位置不变,把烛 焰和光屏位置对调一下,则 ( ) A .光屏上仍能成一个放大的像 B. 光屏上能成一个缩小的像 C .光屏上不能成像,但通过透镜能看到 D. 以上说法都不对 9.来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,形成物体的像。下列说法错误的是( ) A.晶状体相当于凸透镜 B.视网膜相当于光屏 C.所成的像是实像 D.所成的像相对于物体是正立的 10.如图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下 列判断正确的是( ) A .图①能够说明远视眼的成像原理,图④给出了远视眼的矫正方法 B .图②能够说明远视眼的成像原理,图④给出了远视眼的矫正方法 C .图①能够说明近视眼的成像原理,图③给出了近视眼的矫正方法 D .图②能够说明近视眼的成像原理,图④给出了近视眼的矫正方法 二、填空题(每空1分,共30分) 11.无论是凸透镜对光线的会聚作用,还是凹透镜对光线的发散作用,实际上都是因为光通过玻璃后发生 而产生的。 2.在森林中旅游时,请不要随意丢弃饮料瓶。因为饮料瓶内进入水后,相当于一个__________镜,对太阳光有 __________作用,容易引发火灾。 13 .市公交公司为了保证人们的上下车安全,在公交车上安装了“电视监控器”。凸透镜是该装置的光学系

人教版八年级物理下册全册单元测试题及答案

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 第七章力单元测试题(一) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.下列物体中物重最接近1N的是:() A.一袋方便面B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一块砖 2.下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是:() A.天平B.弹簧秤C.杆秤D.磅秤 3.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是:() A.地球和小车B.地面和小车C.小慧和小车D.小车和小慧 4.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是:()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大 5.如图7.1-1所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是:()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力 C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力 6.如图7.1-2所示的事例中,属于运用了重力方向的是:() 7.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果:() A.与力的大小有关B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关D.与受力面积有关 8.如图7.1-3所示,物体运动状态没有发生改变的是:() 9.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是:() A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零” C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10.关于力的说法,下列结论正确的是:() A.只有接触的物体间才可能相互施加力B.力可以离开物体独立存在 C.静止的物体不受力,运动的物体才受力D.受力的物体同时也是施力的物体11.航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼,下述活动可采用的是:() A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上

八年级物理第一单元测试题带答案

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考 XXX 年级xx 班级 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________ 一、填空题 (每空? 分,共? 分) 1、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留如图中脚印的长度为 cm ,“犯罪嫌疑人”的身高约为 m .(第二个空保留两位小数) 2、使用刻度尺测量长度时,首先应观察它的 ,认清它的 . 5、如图,刻度尺的最小刻度是 ,圆筒的直径d 是 cm 。 6、“君到姑苏见,人家尽枕河”,为迎接联合国“世界遗产大会”在苏州召开,经改建后,姑苏城内外河畔的景色更加秀丽迷人,对于坐在行驶于河中游船上的游客而言,若以河岸为参照物,他是 的;以游船为参照物,他是 的. 7、在《刻舟求剑》的寓言故事中,刻舟人最终未能寻到落水的剑,是因为船相对于河岸是_______的,而剑相对于河岸是 。

) 9 、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。据图像可以判断:0—5s 内,小车的平均速度是________m/s,5s —7s 内,小车运动了________m. 11、两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其位置x 与时间t 的关系如图7所示.由图象可知,甲车的速度为 m/s ,当t 1=50s 时,甲、乙两车相距 m . 二、选择题 (每空? 分,共? 分) 12、2014年是国家对重点地区实行大气“国考”的第一年.12月30日,南京市环保局发布消息,南京今年PM2.5下降2%的考核目标已基本完成.“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm 可入肺的微粒.2.5μm 相当于( ) A .2.5×10-6 km B .2.5×10-3 mm C .2.5×10-1 nm D .2.5×10-9 m

八年级物理下册单元清六人教版.docx

检测内容:第十一章功和机械能 得分________ 卷后分________ 评价________ 一、选择题(本题共10小题,共31分。1~9题为单选题,每题3分;10题为多选题,4分,漏选得2分,错选得0分) 1.下列情况中,力对物体做了功的是(A) A.用力把木箱搬起来 B.手提重物在水平面上匀速运动 C.冰块在光滑的水平面上匀速运动 D.用手举着重物在空中不动 2.(怀化中考)如图所示,小球从A点摆动到C点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是(A) A.从A到B的过程中,动能增大,重力势能减小 B.从A到B的过程中,动能减小,重力势能增大 C.从B到C的过程中,动能增大,重力势能增大 D.从B到C的过程中,动能减小,重力势能减小 3.(连云港中考)物体在水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图象如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度和时间图象如图乙时,受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2。则下列关系正确的是(B) A.F1=F2 P1>P2 B.F1=F2 P1<P2 C.F1>F2 P1>P2 D.F1<F2 P1>P2 第3题图第4题图第6题图 4.如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功分别为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则下列判断中正确的是(A) A.F1<F2,W1=W2,P1<P2 B.F1>F2,W1>W2,P1>P2 C.F1<F2,W1<W2,P1<P2 D.F1<F2,W1=W2,P1>P2 5.妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是(D) A.W1:W2=2:1 P1:P2=6:1 B.W1:W2=2:3 P1:P2=2:1 C.W1:W2=2:1 P1:P2=3:2 D.W1:W2=2:1 P1:P2=2:3 6.如图所示,一木块从斜面上匀速滑下,下列说法正确的是(D) A.木块只受到重力和斜面的支持力 B.下滑过程中,木块的重力势能转化为动能C.下滑过程中,木块的动能转化为重力势能 D.下滑过程中,木块的机械能减小7.小李将一排球竖直向上抛出,排球离开手后竖直向上运动到一定高度又落回地面,不计空气阻力,关于排球离开手后的运动过程中,下列说法正确的是(D) A.排球在上升过程中,小李对排球做功 B.排球在下落过程中,排球的动能减小 C.排球在上升过程中,排球受到一个竖直向上的力 D.排球在下落过程中,排球所受的重力做功越来越快 8.如图所示,木块以相同的速度滑过A、B点,到C点滑出下落至D点,A和B、C和D

八年级物理第五章单元评价卷(含答案)

第五章单元评价卷 (考查内容:第五章,时间:60分钟,满分:70分) 班级____________姓名____________分数____________ 一、填空题(每空1分,共15分) 图1 1.图1所示的是太阳光通过虚线框内某光学元件后将纸烧焦的现象。由此可知该元件是________,用到这一元件的光学器件有________(只举一例)。 2.经常提到的像:①电影银幕上的像,②放大镜中的像,③投影仪上的像,④平面镜成像。其中属于实像的是________,成正立的像的是________。(均填序号) 3.通过实验我们可以发现,凸透镜成实像时,放大和缩小的分界点是物体位于________处,成实像和虚像的分界点是物体位于________处。 4.图2所示是一束光通过一个透镜的情况,该类透镜是可以为________眼矫正视力的。 5.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球的运动而运动,目前使用的软质隐形眼镜是由加醛丙烯酸(HEMA)制成的,中心厚度只有0.05mm。近视眼患者戴的HEMA超薄镜片的边缘厚度________(填“小于”、“大于”或“等于”)0.05mm,此镜片对光有________(填“会聚”或“发散”)作用。 6.在练习调节教学投影仪(图3)的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面。这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此,小明的操作应当是:适当________(填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向________(填“上”或“下”)移动。 图2图3 7.图4所示是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对。该摄像镜头相当于________透镜。若要拍摄镜头前1m处的人脸,它的焦距应小于__________cm。

人教版八年级下册物理第一单元测试题

八年级物理第一单元《力》测试题汇总 (一)选择题: 1.在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 ( ) 2.关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 3.下列情况中运动状态没有发生改变的是 ( ) A .汽车起动 B .汽车拐弯 C .汽车减速上坡 D .汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4.关于力的作用效果,下列说法错误的是 ( ) A .可以改变物体速度的大小 B .可以改变物体的形状 C .可以改变物体的运动方向 D .可以改变物体的状态 5.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( ) A .不断改变 B .始终不变 C .有时改变,有时不改变 D .无法确定 6.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果 ( ) A .一定吸引地球 B .不一定吸引地球 C .一定不吸引地球 D .无法确定是否吸引地球 7.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( ) A 、压力越大,滑动摩擦力越大 B 、压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C 、压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大 8.农民在清除黄豆与砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着斜面滚下下桌面,而砂粒都留在桌面上,这主要是由于( ) A 、砂粒比黄豆的密度大 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

人教版初二物理下册知识点 详细

第六章 《电压 电阻》复习提纲 一、电压 (一)、电压的作用 1、电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电 压的装置。 2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。 注:说电压时,要说“xxx ”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx ”的电流。 3、在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这里 使用了科学研究方法“类比法” (类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理 问题的方法) (二)、电压的单位 1、国际单位: V 常用单位:kV mV 、μV 换算关系:1Kv =1000V 1V =1000 mV 1 mV =1000μV 2、记住一些电压值: 一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安 全电压不高于36V (三)、电压测量: 1、仪器:电压表 2、读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值 3 、使用规则:两要、一不 ①电压表要并联在电路中。 ②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 Ⅰ 危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被 打弯甚至烧坏电压表。 Ⅱ 选择量程:实验室用电压表有两个量程,0—3V 和0—15V 。测量时,先选大量程,用 开关试触,若被测电压在3V —15V 可 测量 ,若被测电压小于3V 则 换用小的量程,若被 测电压大于15V 则换用更大量程的电压表。 1、电流表示数正常而电压表无示数: “电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障

新人教版_八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

第七章 《力》单元测试题 一、填空题 1、力是一个 对另一个 的作用,因此力不能脱离 而存在。 由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫 物体,另一个叫 物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为 ,一名普通的中学生站在地面上,对地面的压力约为 。 3、力的做用效果表现在两个方面:①改变物体的 ② 改变物体的 。 扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体 下来,也可以使静止的物体 起来,还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和 。 5、重垂线是根据________ ______的原理制成的,建筑工人常用它来检查墙壁______________,木工常用它来检查工作台______________. 6、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的 力;这个力的施力物体是 ,受力物体是 .同时这本书对桌面产生 ,这个力的施力物体是 ,受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即发生了 __,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的 速度大小不变,踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________. 8 如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的 .图(D)表示力可以改变物体的 . 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中,G 代表 、m 代表 、 g = ,读作 ,它表示 10、一座限重为5×104 N 的桥,一辆自身质量为1.1t 的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________ kg .(g=10N/kg ) 二、单项选择题 1、关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( ) A 、100牛 B 、200牛 C 、0牛 D 、400牛 3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( ) A .弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B .使用前必须检查指针是否指在零点上 C .使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D .使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到( ). A .重力 B .重力和手对铅球的推力 C .手对铅球的推力 D .不受任何力 5、关于弹力,下列说法错误的是: ( ) A .相互接触的物体间不一定产生弹力; B .弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C .弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力; D .压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是( ) A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止 8.关于力的作用效果,下列说法错误的是 ( ) A .可以改变物体速度的大小 B .可以改变物体的形状 C .可以改变物体的运动方向 D .可以改变物体的状态 9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( ) A .不断改变 B .始终不变 C .有时改变,有时不改变 D .无法确定 10.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果 ( ) 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

八年级上册物理练习题及答案

八年级上册物理练习题及答案 初二物理 一、选择题 1、人们在远近不同处听到同一声音的大小不同,是因为声音从声源发出后在空气中传播时 A、振幅不断减小 B、速度不断减小 C、频率不断减小 D、音调不断减小 2、以下各种声音中属于噪声的是 A、观众在剧院里听到的音乐声 B、升旗仪式上的国歌声 C、某同学听到的音乐声影响了他的学习 D、大型乐队中利用锣的声音烘托演出的效果 3、甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另一端时,甲同学会听到几次敲击声 A、一次 B、两次 C、三次 D、以上都有可能 4、蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5~6Hz,苍蝇飞行时翅膀振动的频率约为300~400Hz,当他们从你身边飞过时,你将 A、只能听到苍蝇的声音 B、只能听到蝴蝶的声音 C、苍蝇和蝴蝶的声音都能听到 D、都听不到 5、科学家发现,人体上的“身份证”不仅限于指纹,

在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证”,其中有一种“身份证”叫做声纹。由于人的发音器官有微小的差异,科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。这种声纹即声音的 A、响度 B、音调 C、音色 D、频率 6、在月球表面有岩石和尘埃,流星打在月球表面的岩石上,就像演无声电影一样,在其附近听不到一点声音,这是因为 A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发出声音 B、流星撞击岩石的声音太小,人耳无法听到 C、月球表面附近的空间没有空气,缺少声音传播的介质 D、原因不明 7、人耳听到声音的响度 A、只与声源的振幅有关 B、只与声源振动的频率有关 C、与声源的振幅和声源到人耳的距离等因素都有关 D、与声源的振幅和振动的频率都有关 8、敞口烧杯中装有水,加热到沸腾后再用大火继续对烧杯加热,这时水的温度 A、迅速升高 B、慢慢升高 C、不变 D、无法判断 9、文艺演出时,舞台上往往要用弥漫的白烟雾,给人

八年级物理下册单元计划

第一单元教学计划 教学内容:第六章《电压电阻》第七章《欧姆定律》 教学目标与要求: 1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系。理解欧姆定律,并能进行简单计算。 2.能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。 3.会使用电流表和电压表。 4.了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识。 教学重点、难点: 【重点】 1.电压有关概念和电压表的使用。 2.探究串联电路的电压的规律。 3.对电阻的理解,滑动变阻器的作用。 4.欧姆定律的内容、公式及应用。 5.安全用电的重要性。 【难点】 1.电压表的使用和读数。 2.探究过程的探究方法。 3.滑动变阻器能改变电阻大小的原理,用滑动变阻器改变电流。 4.对欧姆定律的理解及应用。 5.从电压和电阻的角度来说明安全用 教材分析: 在第五章“电流和电路”的基础上,本章将首先给出电压和电阻的概念,并进一步通过探究电流、电压和电阻的关系,得出欧姆定律,这是本章的核心,其中还有“探究串联电路中电压的规律”的内容。由于学生已有“探究串并联电路中电流的规律”的学习经验,因此教学中要善于引导,并且通过比较,明确串并联电路中电流规律与电压规律的区别和联系。在基本测量方面,要让学生在会用电流表的基础上,学会使用电压表和滑动变阻器等,并通过测量小灯泡的电阻对学生进行伏安法测电阻的电学基本技能的训练。 在实际应用方面,一是各课节中的“动手动脑学物理”栏目中设计了许多实践性、开放性、应用性很强的问题;二是有关安全用电的知识点的设置也与现行九年义务物理教材有很大的差别,本教材是把安全用电的教学内容分成了三个部分,分别放到“电流和电路”、“欧姆定律”、“电功率”三章之内。这样处理有两个原因: 第一,使家庭电路和安全用电的问题多次出现,从不同角度反复学习,意在强调安全用电的重要性。 第二,加强对于家庭电路和安全用电知识的理性认识。在学了欧姆定律之后,本章仅从电压的高低和电阻的大小两个方面对用电安全性的影响来考虑,目的是培养学生会用所学的物理知识解释身边发生的实际问题和自然现象的能力。 学情分析: 在第五章“电流和电路”的基础上,学生已知道电路的基本连接方式——串联和并联;能正确地用电流表测通过用电器的电流;知道了一些安全用电的常识;经历了较完整的科学探究的过程,具备了进一步学习的基础。在本章学习中,由于学生已有“探究串并联电路中电流的规律”的学习经验,已经初步学会了电流表的使用,因此在完成“探究串联电路中电压的规律”时,教师只要适当引导,学生是能较快地学会电压表的使用并找出电压分布的规律的。当然,教学中要注意引导学生通过比较,明确率并联电路中电流规律与电压规律的区别和联系;注意电流表、电压表在使用方

最新人教版八年级物理《第五章-透镜及其应用》单元测试题及答案

第五章 透镜及其应用 一、单项选择题 1. 关于透镜,下列说法中正确的是( ) A. 光线通过凹透镜一定不会相交 B. 光线通过凸透镜一定能会聚于一点 C. 凸透镜只对平行光有会聚作用 D. 一个凸透镜有两个实焦点 2. 下列四种光学器件成像情况正确的是( ) A. 照相机成正立、缩小的实像 B. 投影仪成正立、放大的实像 C. 放大镜成正立、放大的虚像 D. 潜望镜成正立、等大的实像 3. 下列关于实像和虚像的说法中,正确的是( ) A. 实像是由光的折射形成的,虚像是由光的反射形成的 B. 看到实像时有光进入人眼,看到虚像时没有光进入人眼 C. 实像是缩小或放大的,虚像都是放大的 D. 实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接 4. 小丽同学拍了一张1寸登记相后,又想拍一张2寸的登记相,摄影师应该采取的办法是( ) A. 靠近小丽,同时镜头往前伸 B. 靠近小丽,同时镜头往后缩 C. 远离小丽,同时镜头往前伸 D. 远离小丽,同时镜头往后缩 5. 小阳同学同学在做凸透镜成像实验时,观察到在距凸透镜20cm 处的光屏上呈现一个放大的像。则此凸透镜的焦距可能为( ) A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 25cm 6. 在凸透镜成像中,若得到一个与物体在镜同侧的像,则这个像一定是( ) A. 缩小、正立的虚像 B. 放大、正立的虚像 C. 缩小、倒立的实像 D. 放大、倒立的实像 7. 如图所示,小强同学用两只焦距不同的放大镜一前一后放在眼前观察远处的物体,则下列说法中正确的是( ) A. 两只放大镜对物体进行了两次放大 B. 两只放大镜组合在一起相当于一台显微镜 C. 两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜 D. 将两只放大镜的位置对换后,观察同一物体的大小是相同的 7题图 8. 如图所示,在“研究凸透镜成像特点”的实验中,右侧光屏上出现了清晰的烛焰像。 已知凸透镜的焦距为f ,由此可以判断左侧蜡烛到凸透镜的距离u 所在的范围是( ) A. u <f B. f <u <2f C. u =2f D. u >2f 9. 小明同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断,他所用的凸透镜的焦距( ) A. 一定小于8cm B. 一定大于20cm C. 一定在8cm 到10cm 之间 D. 一定在10cm 到16cm 之间 10. 当物体距凸透镜8cm 时,在凸透镜另一侧的光屏上成一个清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变,把凸透镜向光屏方向移动2cm ,则在光屏上成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距f 是( ) A. f <2cm B. 2cm <f <4cm C. 4cm <f <5cm D. 5cm <f <8cm 11. 下列图中,表示的是近视眼形成原因的是( ) 12. 用显微镜和普通天文望远镜观察物体时,你注意过像的正倒吗?如果还没注意过,请你根据已学过的光学知识判断,关于像的正倒,以下说法正确的是( ) A. 用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是正立的 B. 用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是倒立的 C. 用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是倒立的 D. 用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是正立的 二、填空题 9题图

最新人教版八年级物理下册第一单元测试卷

八年级物理第一单元《力》《运动与力》测试题 班级 学号 姓名 得分 一、选择题:(每题3分,共30分) 1.在图1所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 ( ) 2.关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 3、有一把弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2 N 的位置上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N ,则手拉弹簧的力( ) A .4.2 N B .4 N C .3.8 N D .无 4、 下列物体的质量和重力估计正确的是 ( ) A.一个中学生的体重大约是50N B .一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D .一个鸡蛋的质量大约是0.5kg 5、下列现象中,不属于惯性现象应用的是 ( ) A .用手拍打衣服上的灰尘 B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下 C .运动员采用助跑跳远 D.骑自行车时为了减速捏车闸 6、在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是 ( ) A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上 C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小不能超出测力计的范围 7、 从运动员手中推出的铅球,在空中飞行过程中,如不计空气阻力,铅球将 ( ) A. 只受到手的推力 B. 受到重力和推力 C. 只受到重力 D. 没有受到任何力的作用 8、如右图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球处于静止状态,下列各对力中属于平衡力的是( ) A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 C.弹簧对球的拉力和球受到的重力 D.球对弹簧的拉力和球受到的重力 9、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示 数为( ) A .0N B .2N C .4N D .8N 10.图2所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( ) 二、填空题(每题4分,共32分) 11.用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了 _______的作用力.大量的事实表明.物体间力的作用是________的. 12.力的作用效果:力可以改变 ,力可以使物体发生 . 13.力的________、________和________共同决定了力的作用效果.我们用________来表示。 14.质量是10 kg 的物体,受到的重力大约是______N ;一个物体受到的重力是1 N ,则它的质量 是_____ g(g 取10 N /kg). 15、物体受到的重力的大小跟它的质量成______ ,比值g =______ 16.如图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为 ,此时 的测力计的示数为 N 。 17. 以下是我们在生活中经常可以看到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生了变化; ②用力握弹性小皮球,皮球变形了; ③用力 拉弹簧,弹簧伸长了; ④用力扳铁丝,铁丝弯曲了;⑤撑竿跳运动员 在撑竿起跳时竹竿变弯了。在这些现象中,属于弹性变形的是__________ ;属于塑性的是__________。(填序号) 图1 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D 图

八年级初二物理期末测试题带答案

八年级物理学科质量检测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.坐在行驶着的汽车里的乘客,看到道路两旁的电线杆后退,乘客选择的参照物是()A.地面B.电线杆C.乘客乘坐的汽车D.无法确定 2.下列估测与实际最相符的是() A.中学生的身高大约为16.5cm B.作业本一页纸的厚度约为80mm C.人步行的速度大约为1.1km/h D.一个鸡蛋的质量大约为0.05kg 3.有一种电子牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。下面关于电子牙刷,说法正确的是() A.人听不到超声波,是因为它不能在空气中传播 B.它发出的超声波响度很小,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量,所以可以把牙齿刷干净 4.如图塑料草莓是由3D打印机在高温下把塑料复合材料变成液浆,再由喷头喷出固化而成。此过程的物态变化是() A.先液化后凝固B.先液化后凝华 C.先熔化后凝固D.先熔化后凝华 5. 下列现象是由于光沿直线传播形成的是( ) A. 水中的倒影 B.地面上的影子 C.海市蜃楼 D.雨后的彩虹 6.暑假小明去五台山旅游,站在清澈的湖边,望向平静的水面,看到“云在水中飘,鱼在云上游,鱼戏白塔绿树间”。这些景象中距离水面最远的是() A.白塔倒影B.游动的鱼C.白云倒影D.绿树倒影 7.下列物态变化,需要吸收热量的是() A.秋天的早晨,小草上露水的形成B.寒冷的冬天,窗玻璃上出现冰花 C.夏天,冰柜门打开出现“白气”D.春天,冰雪消融 8.最近“碰瓷”事件屡有发生,所以很多车主都在车上安装了行车记录仪,便于及时用摄像头将行车过程中发生的事记录下来,在夜间可以利用摄像头周边的红外线补光,拍出依旧清楚的画面。关于行车记录仪,下列说法正确的是() A.行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜 B.在拍摄录像时,物体距透镜一倍到两倍焦距之间 C.人肉眼是可以观察到红外线的 D.当屏幕上看到物体图象变小时,说明物体在远离 A B C D

人教版八年级物理第五章透镜及其应用单元测试题(含答案)

物理第五章透镜及其应用单元测试题 一、选择题 1.下列有关光学器件的说法正确的是() A. 潜望镜是利用平面镜对光的反射原理制成的 B. 凸透镜对光线起会聚作用,所以经过凸透镜折射的光一定是会聚光 C. 放大镜成的像一定是正立放大的 D. 教室里的投影仪所成的像是正立放大的 2.冬天利用红外线暖炉取暖时,暖炉发出淡红色的光,这是因为() A. 红外线本身就是一种淡红色的光 B. 暖炉的电热丝在发出红外线的同时还发出少量的红色光 C. 暖炉的电热丝发出的红外线中有一部分是看的见的,有一部分是看不见的 D. 暖炉的电热丝发出的红外线与阳光中的红外线不同,前者是淡红色,后者是看不见的 3.下列透镜中,对光有会聚作用的有() A.一种B.两种C.三种D.四种 4.与正常眼睛相比,近视眼对光线的() A. 会聚能力强 B. 发散能力强 C. 透射能力强 D. 反射能力强 5.一凸透镜焦距为10cm,要想在光屏上得到倒立、缩小的实像,下列合适的物距是() A. 10厘米 B. 20厘米 C. 15厘米 D. 25厘米 6.在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应()A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈 C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈

7.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、透镜及光屏的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,则凸透镜的焦距可能是() A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 20cm 8.如果在载玻片上写一个字如图甲所示,怎么样使图像变成图乙() A.将载玻片顺时针转动90° B.将载玻片逆时针转动90° C.将载玻片向左上角移动 D.将载玻片向右下角移动 9.将物体放在距离凸透镜40cm处,在透镜另一侧透镜30cm处得到清晰的像,则凸透镜焦距f的范围是() 10、如图,是小明同学画的一条通过凸透镜或凹透镜后折射的光线光路图,错误的是() 11.如图小聪同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一清晰的像,下列说法正确的是() A. 利用这一成像规律可制成幻灯机 B. 要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜

八年级下册物理单元测试题(总汇)

. 人教版八年级下册物理单元测试题(总汇) 第七章力 一、填空题 1、力是一个对另一个的作用,因此力不能脱离而存在。 由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫物体,另一个叫物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为,一名普通的中 学生站在地面上,对地面的压力约为。 3、力的做用效果表现在两个方面:①改变物体的②改变物体 的。 扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体下来,也可以使静止的物体 起来,还可以使物体的运动速度、发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和。 5、重垂线是根据______________的原理制成的,建筑工人常用它来检查 墙壁______________,木工常用它来检查工作台______________. 6、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力 物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物 体是______。 7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了,即发生了__,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____ ________. 8、如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的.图(D)表示力可以改变物体 的. 手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力

9、在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表、m代表、 ABCD .

g=,读作,它表示 10、一座限重为5×10 4N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________kg.(g=10N/kg) 二、单项选择题 1、关于力的概念,下列哪句话是错误的() A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体 C.有施力物体时,却不一定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力 、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为() A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛 3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是() A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否指在零点上https://www.360docs.net/doc/8010936546.html, C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到(). A.重力B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受 任何力 5、关于弹力,下列说法错误的是:() A.相互接触的物体间不一定产生弹力; B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力; D.压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是() A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是() A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时,手的推力使篮球在空中 继续飞行 C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时,手对球的力使球由运动 变为静止 8.关于力的作用效果,下列说法错误的是() A.可以改变物体速度的大小B.可以改变物体的形状 C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态

八年级物理测试题带答案

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________ 题号一、填空题二、选择题 三、实 验,探究 题 四、多项 选择 五、计算 题 总分 得分 一、填空题 (每空分,共分) 1、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留如图中脚印的长度为cm,“犯罪嫌疑人”的身高约为m.(第二个空保留两位小数) 2、使用刻度尺测量长度时,首先应观察它的,认清它的. 3、请完成下列单位换算:=×10-3=× km; 4、我们知道,宇宙中星系间的距离很大,一般用作长度单位表示最方便;而分子直径很小,一般用作长度单位表示最方便。 5、如图,刻度尺的最小刻度是,圆筒的直径d是 cm。 6、“君到姑苏见,人家尽枕河”,为迎接联合国“世界遗产大会”在苏州召开,经改建后,姑苏城内外河畔的景色更加秀丽迷人,对于坐在行驶于河中游船上的游客而言,若以河岸为参照物,他是的;以游船为参照物,他是的. 7、在《刻舟求剑》的寓言故事中,刻舟人最终未能寻到落水的剑,是因为船相对于河岸是_______的,而剑相对于河岸是。 评卷人得分

8、如图6所示,天空中,空军的一架加油机正在为一架战斗机加油。在地面上的人看来,加油机是______ ___的,在战斗机的驾驶员看来,加油机是________ ___的。这种差异是由于他们选取了不同的______________。 ) 9、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。 他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录 的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。据图像可以判断:0—5s内,小车的平均速度是________m/s,5s—7s内,小车运动了________m. 10、甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2:1,则速度之比是;若甲车速度是乙车的,乙车运行的时间是甲车的2倍,则甲、乙两车通过的路程之比是. 11、两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其位置x 与时间t的关系如图7所示.由图象可知,甲车的速度为 m/s,当t =50s时,甲、乙两车相距 m. 1 二、选择题 评卷人得分 (每空分,共分) 12、2014年是国家对重点地区实行大气“国考”的第一年.12月30日,南京市环保局发布消息,南京今年下降2%的考核目标已基本完成.“”是指大气层中直径小于或等于μm可入肺的微粒.μm相当于() A.×10-6km B.×10-3mm C.×10-1nm D.×10-9m

最新人教版八年级物理上册第五章(第五单元)教材分析

第五章透镜及其应用教材分析 本章讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的应用.内容包括:透镜、生活中的透镜、凸透镜成像的规律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜. 本章共有5节: 1.第1节“透镜”,讲述了凸透镜和凹透镜,透镜对光的作用,透镜的焦点、焦距; 2.第2节“生活中的透镜”,介绍了生活中的透镜:照相机、投影仪、放大镜,并简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征; 3.第3节“凸透镜成像的规律”,探究了凸透镜成倒立缩小实像、倒立放大实像、正立放大虚像的规律; 4.第4节“眼睛和眼镜”,介绍了眼睛的结构,近视眼、远视眼的成因及其矫正; 5.第5节“显微镜和望远镜”,介绍了显微镜和望远镜的结构和成像特点,简单讲述了人类探索太阳系及宇宙的历程. 本章教学以各种透镜及其应用为学习对象,培养学生对科学的兴趣.本章只介绍了凹透镜最基本的常识,把凸透镜基本知识、凸透镜成像的规律以及应用作为教学的主要线索.为了加深学生对知识的理解、提高学生的学习兴趣,本章教学要尽量从日常生活现象引入.为了加强实践和探究活动,教学时要把科学探究作为教学的重要形式,突出学生的探究活动,注重将传统教学和科学探究相融合.教学中要注意开阔学生的视野,扩大学生的知识面,使学生更好地理解透镜. 【教学目标】 1.在知识与技能方面:了解透镜的分类,透镜的焦点、焦距;知道凸透镜和凹透镜对光的作用;理解凸透镜的成像规律和应用;认识眼睛的结构,知道眼睛的成像原理,理解远视眼、近视眼的成因及其矫正;大致了解显微镜和望远镜的基本结构和工作原理. 2.在过程与方法方面:通过观察凸透镜和凹透镜的实物及挂图,明确两种透镜的结构特征,培养学生通过观察抓住事物本质特征的能力.通过制作模型照相机培养学生的动手能力.通过对凸透镜成像实验的观察分析,总结出凸透镜的成像规律,并用列表的方法归纳出凸透镜成放大或缩小、正立或倒立、实像或虚像的条件,养成从物理现象中归纳科学规律的方法,培养学生理论联系实际、实事求是的科学态度. 3.在情感、态度与价值观方面:通过研究透镜的作用及特殊光线的作图,对学生进行色彩美和线条美的教育.通过教师、学生的双边教学活动,培养学生乐于参与实验、制作的兴趣.通过学习“眼睛和眼镜”,培养学生珍惜生命,关爱健康的意识,使其能自觉保护视力.通过学习“显微镜和望远镜”,培养学生将科学技术应用于日常生活、探索宇宙的意识,并初步认识到科学技术对社会发展和人类生活的影响. 【教学重点】 透镜及其对光的作用,凸透镜成像的规律,凸透镜在生活、生产、科学研究中的应用. 【教学难点】 凸透镜成像规律的探究,眼睛看远近物体时睫状体和晶状体的变化情况,近视眼、远视眼的成因及其矫正. 本章共有5节,建议8课时. 第1节透镜…………………………….1课时 第2节生活中的透镜………………….1课时

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