广东省高等教育自学考试项目质量管理课程课程代码:05062考试大纲.doc

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广东高等教育自学考试课程考试大纲

广东高等教育自学考试课程考试大纲

广东省高等教育自学考试课程考试大纲电子技术基础课程(课程代码:10737)考试大纲目录一、课程性质与设置目的二、课程内容与考核目标第一章基本半导体器件第一节半导体第二节半导体二极管第三节半导体三极管第四节场效应管第二章基本放大单元电路第一节基本的共发射极放大电路第二节放大电路的偏置与电流源第三节共集电极放大电路第四节差动放大电路第五节场效应管放大电路第六节多极放大电路与通频带第七节放大电路中的负反馈第三章集成功率放大器第一节功率放大器的基本概念第二节乙类互补对称功率放大器第三节集成功放电路及其应用第四章集成运算放大器第一节概述第二节集成运放的基本电路第三节集成运放的非线性应用第四节集成运放应用中的实际问题第五章正弦波振荡器第一节正弦波振荡器第二节正弦波振荡器第三节石英晶体振荡器第六章直流电源第一节单相整流滤波电路第二节基本稳压电路第三节集成稳压器第七章数字电路基础第一节数制及编码第二节逻辑代数及其应用第三节卡诺图及其应用第八章集成逻辑门与组合逻辑电路第一节集成逻辑门第二节组合逻辑电路第三节数据选择器第四节数码显示及译码与编码器第九章集成触发器与时序逻辑电路第一节集成触发器第二节计数器概述第三节集成计数器第四节集成寄存器第十章脉冲产生与整形电路第一节 555集成定时器第二节集成方波产生电路第三节集成施密特触发器与单稳态触发器第十一章集成和转换器第一节集成转换器第二节集成转换器第十二章存储器与可编程逻辑器件第一节读写存储器第二节只读存储器第三节可编程逻辑器件三、关于大纲的说明与考核实施要求附录:题型举例一、课程性质与设置目的(一)课程的性质与特点电子技术基础是“工业电气自动化”专业(专科)自学考试计划中的一门重要的专业基础课,本课程是一门理论性和实践性均较强的工程科学。

本课程以电子电路分析与设计理论为主,并同时强调动手实践的能力,重点讨论如何在模拟电路的分析与设计过程中运用工程近似思想,并学习如何利用卡诺图、状态表、状态图和时序图进行数字电路的分析与设计。

广东省高等教育自学考试项目时间管理课程课程代码05063考试大纲目录

广东省高等教育自学考试项目时间管理课程课程代码05063考试大纲目录

广东省高等教育自学考试项目时间管理课程(课程代码:05063)考试大纲目录一、课程性质与设置目标二、考试内容与考核目标第一章项目计划与控制概述第一节项目计划概述第二节项目计划的形式与内容第三节项目计划过程第四节项目控制原理第五节项目控制类型第六节项目控制过程第二章项目的进度计划与控制第一节项目进度计划概述第二节项目进度计划的编制过程第三节项目进度计划的工具第四节关键线路法第五节计划评审技术第六节网络计划的优化第七节进度控制第三章项目的资源计划与均衡第一节资源计划概述第二节甘特图、资源需求图、资源需求量表第三节资源均衡第四节资源分配第四章项目的费用计划与控制第一节项目的费用计划与控制概述第二节项目费用估算第三节项目预算第四节项目费用控制第五节项目进度与费用的协调控制第六节应用案例第五章项目的质量计划与控制第一节项目质量概述第二节项目质量管理体系第三节项目质量计划第四节项目质量保证第五节项目质量控制第六章项目的变更控制第一节项目变更概述如果教材是推荐选用的,其中有的内容与大纲要求不一致的地方,应以大纲规定为准。

)(三)关于自学教材与主要参考书指定使用教材:《项目计划与控制》(第2版),卢向南主编,机械工业出版社,2009年6月第2版。

(四)关于自学要求和自学方法的指导本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。

课程基本要求还明确了课程的基本内容,以及对基本内容掌握的程度。

基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。

因此,课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。

为有效地指导个人自学和社会助学,本大纲已指明了课程的重点和难点,在各章的基本要求中也指明了各章内容的重点和难点。

本课程共4学分。

根据学习对象在职业余自学的实际,结合本专业的要求、本课程的特点,建议重视以下几个方面:1.在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,突出重点,有的放矢。

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广东省高等教育自学考试考试大纲生产作业管理课程(课程代码:10725 )考试大纲/ 目录\•、课程性质与设置目的1、课程内容与考核目标第1章现代生产管理概论1. 1生产与生产管理1. 2生产管理的内容1. 3生产过程1. 4生产类型1. 5现代生产管理的特征第2章生产系统的规划与组织2. 1生产系统的总体布置2. 2车间布置2. 3生产过程的时间组织2. 4流水生产组织第3章生产计划与生产作业计划编制3. 1生产综合计划3. 2工业企业的生产能力3. 3生产计划的安排3. 4生产作业计划的任务、分类与编制依据3. 5生产作业计划的编制3. 6生产作业控制3. 7生产作业统计及在制品管理第4章工作研究与工作设计4. 1工作研究4. 2劳动定额4. 3工作设计4. 4生产环境设计第5章企业资源计划(ERP)5. 1企业资源计划概述5. 2物料需求计划(MRP的基本原理5. 3制造资源计划(MRPII)5. 4企业资源计划(ERP)5. 5 ERP的实施过程5. 6 ERP实施效果的评价第6章生产现场管理和作业排序6. 1生产现场管理概述6. 2现场管理的方法6. 3定置管理6. 4作业排序第7章项目管理7. 1项目管理概述7. 2项目管理的计划与控制7. 3项目管理组织7. 4网络计划技术第8章企业物流管理8. 1物料管理8. 2物料消耗定额和储备定额8. 3物料供应计划8. 4生产现场物料管理8. 5库存管理第9章设备管理9. 1设备管理概述9. 2设备的选择与评价9. 3设备的使用与维修9. 4设备更新与改造9. 5设备综合工程学与全员设备管理第10章质量管理与IS09000质量管理体系认证10. 1 IS09000族标准概论10. 2质量及质量管理的基本概念10. 3质量管理原则10. 4质量管理体系10. 5质量管理方法10. 6质量管理体系审核第11章生产管理技术发展与模式改变11. 1生产方式的演变过程11. 2 JIT生产方式的基本思想和主要方法11. 3精益生产方式(LP)11. 4计算机集成制造系统(cIMS)11. 5敏捷制造(AM)三、大纲的说明与考核实施要求附录:题型举例一、课程性质与设置目的(一)课程性质和特点生产作业管理是高等教育自学考试“机械制造及自动化”专业(专科)层次开设的一门专业知识课。

项目操持项目质量操持

项目操持项目质量操持

广东省高等教育自学考试项目质量管理课程(课程代码:05062)考试大纲目录一、课程性质与目标二课程考核内容与考核目标第一章项目质量管理导论第一节项目与项目质量第二节项目质量管理概论第三节项目质量管理的原则第四节项目质量管理的基本原理第二章项目质量规划第一节项目质量规划的概念第二节项目质量策划第三节质量计划与技术文件第三章项目质量数据第一节概述第二节质量数据的采集第三节质量数据统计处理方法第四节质量数据变异的数字特征及其度量第五节质量数据的统计规律第四章项目质量保证第一节项目质量保证工作的基本内容第二节实施质量保证第三节组织级质量管理体系第五章项目质量控制第一节项目质量控制概述第二节项目质量控制方法第六章项目质量形成过程管理第一节项目不同阶段的质量管理第二节项目质量管理的基础工作第三节项目质量管理组织第七章项目质量经济第一节质量、成本与利润第二节项目成本与项目质量成本第三节项目质量经济分析第四节项目质量成本管理第八章项目质量精益管理第一节项目质量持续改进第二节 6σ质量管理三有关大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例一、课程性质与目标(一)课程性质与特点本课程是一门根据质量管理的一般原理,针对项目特点,全面、系统地阐述项目质量管理的基础理论与方法的专业课程。

(二)课程目标与基本要求通过对质量管理的理论和项目过程的分析以及质量控制技术的学习,使考生建立严格的质量意识,培养考生对项目质量管理策划、控制、改进的能力,以满足客户需求,使之初步具备参加实际工作所必须的质量管理基本知识和解决问题的能力。

(三)与本专业其他课程的关系质量是项目管理三大目标之一,因此,本课程在项目管理专业处于重要地位,搞好项目质量管理是取得客户满意和信任的根本,是组织生存和发展的基石。

本课程的前期课程是管理数量方法,通过本课程的学习,为后续课程的学习奠定了基础。

重点章第四、五、六章,难点在第五、六章;次重点章第二、七章;一般章第一、三、八章。

广东省高等教育自学考试项目管理概论课程(课程代码:09413)考试大纲

广东省高等教育自学考试项目管理概论课程(课程代码:09413)考试大纲

附件2:广东省高等教育自学考试项目管理概论课程(课程代码:09413)考试大纲目录一课程性质与目标二考核内容及考核目标第一章项目与项目管理第一节项目管理的产生与发展第二节项目的定义及基本特征第三节项目生命期第四节项目管理概述第二章项目组织管理与项目团队第一节项目组织第二节项目团队第三节项目经理第三章项目启动第一节需求分析第二节项目的选择第三节项目的启动第四节项目启动的工具和方法第四章项目计划第一节概述第二节项目计划的编制第三节项目计划的工具与方法第五章项目执行与控制第一节项目执行第二节项目控制第三节项目执行和控制的工具和方法第六章项目收尾第一节概述第二节项目验收第三节项目审计第四节项目后评价第七章项目范围管理第一节概述第二节项目启动第三节项目范围计划第四节项目范围定义第五节项目范围确认第六节项目范围变更控制第八章项目进度管理(也称项目时间管理)第一节概述第二节项目活动定义第三节项目活动排序第四节项目活动时间估算第五节项目进度计划第六节项目进度控制第九章项目成本管理第一节概述第二节项目资源计划第三节项目成本估算第四节项目成本预算第五节项目成本控制第十章项目质量管理第一节概述第二节项目质量计划第三节项目质量保证第四节项目质量控制第十一章项目采购管理第一节概述第二节项目采购计划第三节项目采购计划的实施第四节项目采购合同管理第五节项目采购合同的收尾第十二章项目风险管理第一节概述第二节项目风险识别第三节项目风险评估第四节项目风险应对第五节项目风险控制第十三章项目沟通与冲突管理第一节项目沟通管理第二节项目冲突管理第十四章项目人力资源管理第一节概述第二节项目人力资源计划第三节项目人员配备第四节项目团队建设第十五章项目整体管理第一节概述第二节项目整体计划的编制第三节项目整体计划的执行第四节项目整体的变更控制第十六章不确定性分析理论与方法第一节影响项目不确定性的因素第二节盈亏平衡分析第三节敏感性分析第四节概率分析第十七章项目融资第一节概述第二节项目融资的模式第三节项目融资分析三有关大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例一、课程性质与目标(一)课程性质与特点本课程是项目管理专业的专业基础课,是对项目管理理论、内容和方法的综述性的课程。

19项目质量管理真题及答案详解05062

19项目质量管理真题及答案详解05062
29.标准化活动贯穿于项目质量管理的全过程。(√)
30.质量控制的结果是实质性的质量改进。(×)
四、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。
31.质量
一组固有特性满足要求的程度。
32.质量控制
质量管理的一部分,致力于满足质量要求。
33.全检
对产品逐一加以检查,合格者接收,不合格者拒收。
34.控制图
C.中位数反映离散性
D.众数反映离散性
6.下列属于正态分布的ห้องสมุดไป่ตู้( )
A.粮食价格
B.学费
C.艺术品价格
D.同一设备加工的一批零件尺寸
7.排列图将累计频率约为0~80%范围内的有关因素视为( )
A.主要因素
B.次要因素
C.一般因素
D.系统因素
8.下列属于不相关关系的是( )
A.相关系数为-1
B.相关系数为0
18.质量管理的重要的技术基础工作是( )
A.标准化工作
B.质量教育工作
C.计量工作
D.信息化工作
19.下列表述正确的是( )
A.委托方领导监理机构
B.委托方、监理机构、承建方地位平等
C.监理机构领导承建方
D.委托方和监理机构共同领导承建方
20.“DMAIC”方法中,M表示( )
A.定义
B.测量
C.分析
A.KJ法
B.德尔菲法
C.模糊聚类法
D.戴明法
12.项目质量计划编制的最重要的依据是()
A.质量方针
B.标准和规则
C.质量目标
D.项目范围描述
13.组织质量管理体系的纲领性文件是()
A.质量手册
B.质量计划
C.作业指导书

广东省高等教育自学考试项目范围管理课程课程代码05060考试大纲

广东省高等教育自学考试项目范围管理课程课程代码05060考试大纲

附件3:广东省高等教育自学考试项目范围管理课程(课程代码:05060)考试大纲目录一、课程性质与设置目的二、课程内容与考核目标第一章项目范围管理概述第一节项目范围第二节项目范围管理的内容第三节项目范围管理的意义第二章项目启动第一节项目启动概述第二节项目目标第三节项目选择第四节项目建议书第五节项目可行性研究第六节项目评估第七节生成并签发项目章程第八节构建项目组织, 任命项目经理第三章项目范围计划编制第一节项目范围计划编制概述第二节确定项目范围的工具和技术第三节范围说明第四节范围管理计划第四章项目范围界定第一节项目范围界定概述第二节工作分解结构第三节项目工作分解的方法和步骤第四节工作分解结构的种类第五节工作分解结构的作用和优点第六节工作分解结构词典第七节责任图第五章项目实施与范围核实第一节项目计划第二节项目执行与协调第三节项目检查与控制第四节项目结束与评价第五节项目范围核实第六章范围变更控制第一节范围变更控制概述第二节范围变更第三节范围变更控制的依据. 工具和成果第四节范围变更控制的方法第五节构型管理三、关于大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例一、课程性质与设置目的(一)课程性质和特点本课程是高等教育自学考试项目管理(独立本科段)专业所开设的专业课之一,它是一门理论联系实际、应用性很强的课程。

本课程应用于项目正式实施前,定义项目的工作边界,明确项目的目标和项目的可交付成果,有效地分配任务,确定进度测量和控制的基准,以提高风险、时间和资源估算的准确性。

(二)本课程的基本要求为了使考生能够牢固掌握项目范围管理中的基本概念、基本原理和实用的范围管理方法,能够运用所学的知识和方法确定项目的最终产品或服务以及实现该产品或服务所需要做的各项具体工作,控制哪些方面是项目应该做的,哪些是不应该做的。

通过本课程的学习,要求考生掌握项目范围管理中的基本原理和方法,掌握项目管理学科中范围管理的学习方法及理论联系实际的方法,提高在实际的项目管理过程中分析问题和解决问题的能力。

广东省高等教育自学考试项目质量管理课程课程代码05062考试大纲

广东省高等教育自学考试项目质量管理课程课程代码05062考试大纲

附件6:广东省高等教育自学考试项目时间管理课程(课程代码:05063)考试大纲目录一、课程性质与设置目标二、考试内容与考核目标第一章项目计划与控制概述第一节项目计划概述第二节项目计划的形式与内容第三节项目计划过程第四节项目控制原理第五节项目控制类型第六节项目控制过程第二章项目的进度计划与控制第一节项目进度计划概述第二节项目进度计划的编制过程第三节项目进度计划的工具第四节关键线路法第五节计划评审技术第六节网络计划的优化第七节进度控制第三章项目的资源计划与均衡第一节资源计划概述第二节甘特图、资源需求图、资源需求量表第三节资源均衡第四节资源分配第四章项目的费用计划与控制第一节项目的费用计划与控制概述第二节项目费用估算第三节项目预算第四节项目费用控制第五节项目进度与费用的协调控制第六节应用案例第五章项目的质量计划与控制第一节项目质量概述第二节项目质量管理体系第三节项目质量计划第四节项目质量保证第五节项目质量控制第六章项目的变更控制第一节项目变更概述第二节项目整体变更控制第三节项目范围变更控制第四节应用案例三、关于大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例一、课程性质与设置目的(一)课程性质和特点本课程是高等教育自学考试项目管理(独立本科段)专业所开设的专业课之一,它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。

本课程围绕项目目标的完成系统地确定项目的任务、安排任务进度、编制完成任务所需的资源预算等,从而保证项目能够在合理的工期内,尽可能低的成本和尽可能高的质量完成。

(二)课程设置的目的和要求设置本课程,为了使考生能够牢固掌握项目时间管理的基本概念、基本原理和控制方法,能够运用所学理论知识对项目做出合理的进度计划,并在此基础上进行费用和质量控制决策。

通过本课程的学习,要求考生掌握项目时间管理的基本原理和方法,掌握项目时间管理学科的学习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题的能力。

(三)本课程与相关课程的关系《项目计划与控制管理》是项目管理专业大学本科学生必修的专业课程,它与项目管理专业的许多其他课程有着密切的关系。

2024年7月广东省高等教育自学考试各专业开考课程考试时间安排表

2024年7月广东省高等教育自学考试各专业开考课程考试时间安排表
国际旅游饭店管理
00194
旅游法规
02519
食品养分与卫生
11341
国际旅游学
06123
导游学概论
11506
旅游饭店财务管理
07489
应用写作
A020242
会计电算化(专科)
05946
关系数据库原理与程序设计
08310
会计电算化
02600
C语言程序设计
A020276
环境爱护与管理(专科)
02764
水土污染与防治技术
07743
机械设计基础
01634
塑料成型机械
A080311
农村机电工程(专科)
11478
农村电力系统
02189
机械制造基础
07743
机械设计基础
04108
电工电子技术基础
11479
电器设备运用与维护
04540
写作基础与应用
09439
计算机好用基础
08214
农业机械
11480
汽车拖拉机构造原理与应用
A080602
设计基础
A050442
服装设计与工程(专科)
03904
服装生产管理
00683
服装市场与营销
00677
服装材料
03902
服装发展简史
03905
服装企业督导管理
03906
服装品质管理
A050454
动漫设计与制作(专科)
08878
动漫产业概论
08881
动画编导基础
A080301
机械制造及自动化(专科)
05875
物业管理(独立本科段)
02659

05062项目质量管理-考试大纲

05062项目质量管理-考试大纲

项目管理(独立本科段)专业自学考试证书课程考试大纲课程名称:项目质量管理课程代码:05062 2011年1月版第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程是与国际项目管理专业资质认证体系(IPMP)相结合的高等教育自学考试项目管理(独立本科段)专业所开设的专业证书课程之一,它既是一门项目管理本科专业核心课程,也是以国际项目管理专业资质认证标准为依据的认证考试课程,是一门理论性和实用性兼具的课程。

本课程根据质量管理的一般原理,针对项目的特殊性,围绕着项目质量管理的原理、方法与技术,就项目质量形成全过程、影响项目质量的全因素、项目质量管理的全要素进行全面叙述。

其主要内容包括:项目质量管理概念、原则及基本原理;项目质量规划;项目质量数据;项目质量保证;项目质量控制;项目形成过程管理;项目质量经济;项目质量精益管理。

二、课程目标与基本要求设置本课程,为了使考生能够熟练掌握项目质量管理的基本概念、基本原理、方法与技术。

能够运用所学项目质量管理理论知识对项目质量进行全面、有效管理,提高项目质量保证能力。

通过本课程的学习,要求考生掌握:项目质量管理的基本原理;项目质量规划的基本理论;项目质量数据的分析方法;项目质量保证的基本原理;项目质量控制及项目质量形成过程管理的方法与技术。

熟悉项目质量经济及项目精益管理的基本原理。

三、与本专业其他课程的关系《项目质量管理》是项目管理专业大学本科学生必修的专业课程,它与本专业的其他相关课程有着密切的关系。

《工程经济学》、《系统工程》是本课程的先期课程,本课程与《项目时间管理》、《项目成本管理》、《项目风险管理》互相衔接配合。

第二部分考核内容与考核目标第一章现代项目质量管理导论一、学习目的与要求通过本章学习,了解质量管理概念及质量管理发展史概略;理解项目质量的概念;深刻理解项目质量形成过程及影响项目质量的因素、项目质量管理概念模型及项目质量管理原则;重点掌握项目质量管理基本原理。

项目质量管理真题及答案详解05062

项目质量管理真题及答案详解05062

2016年10月自考项目质量管理真题(课程代码:05062)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分),在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.质量是一组()满足要求的程度。

A.本质特性B.特性总和C.固有特性D.赋予特性2.工程项目建成后在使用过程中保证结构安全、保证人身和环境免受危害的程度就是工程项目的()A.安全性B.可靠性C.结构性D.环保性3.PDCA循环可分为四个阶段,其中D阶段是指()A.计划阶段B.实施阶段C.检查阶段D.处理阶段4.统计质量管理阶段所强调的是()A.用数据说话B.三全管理C.把事情一次性做对D.领导作用5.下列表述中正确的是()A.众数反映离散性B.极差反映集中性C.中位数反映离散性D.平均数反映集中性6.对于正态分布总体,下列说法正确的是()A.数据出现在1个标准差范围内的概率为0.9545B.数据出现在3个标准差范围内的概率为0.9999C.数据出现在2个标准差范围内的概率为0.9827D.数据出现在3个标准差范围内的概率为0.99737.反映“关键的少数和次要的多数”这一现象的图形是()A.正态分布B.朱兰螺旋C.PDCA循环D.排列图8.对产品逐一检查,合格者接收,不合格者拒收。

这种方法是()A.全检B.抽查C.抽样验收检查D.合格证检查9.控制图中,取质量特性值的统计数据的平均值作为中心线,以中心线为基准上下()确定上、下控制界限。

A.1σB.2σC.3σD.4σ10.将顾客需求转化为质量要素所采用的技术称为()A.质量要素抽取技术B.质量功能展开技术C.质量控制技术D.PCPD技术11.项目质量策划的首要问题是()A.明确运行过程B.设定质量目标C.确定项目资源D.明确项目组织12.向组织的管理者提供信任是()的作用。

A.外部质量保证B.内部质量保证C.质量审核D.质量认证13.实施质量保证的主要形式是建立()A.质量管理体系B.控制系统C.信息系统D.管理系统14.项目质量控制以()为中心。

广东省高等教育自学考试项目采购管理课程(课程代码:04154)考试大纲

广东省高等教育自学考试项目采购管理课程(课程代码:04154)考试大纲

附件7:广东省高等教育自学考试项目采购管理课程(课程代码:04154)考试大纲目录一课程性质与设置目的二课程内容与考核目标第一章项目采购管理概述第一节项目采购管理的相关知识第二节工程项目采购管理模式第三节项目合同的分类第二章工程项目采购第一节工程项目采购概述第二节工程项目采购招标的程序第三节工程项目采购招标文件第四节工程项目采购的开标、评标与决标第三章货物采购第一节货物采购概述第二节货物非招标采购第三节货物招标采购第四节货物采购供应商的选择和管理第四章咨询服务采购第一节咨询服务采购概述第二节咨询服务合同第三节咨询服务招标第四节咨询服务评标第五章项目采购合同及合同管理第一节项目采购合同及合同管理的概述第二节合同的实施管理第三节合同变更管理第四节合同索赔第五节违约责任第六节合同纠纷处理及收尾第六章新版FIDIC合同条件第一节新版FIDIC合同条件概述第二节 FIDIC《施工合同条件》第三节 FIDIC《设计采购施工(EPC)/交钥匙工程合同条件》第四节 FIDIC《简明合同格式》三关于大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例一课程性质与设置目的(一)课程性质与特点本课程是高等教育自学考试项目管理(本科)专业所开设的专业课之一,它是项目管理的重要组成部分。

项目采购管理几乎贯穿整个项目生命周期,项目采购管理模式直接影响项目管理的模式和项目合同的类型,对项目的整体管理起着举足轻重的作用。

本课程从阐述项目采购管理的相关知识出发,介绍工程项目采购、货物采购、咨询服务采购,并对项目采购合同及合同管理进行全面分析,最后是介绍新版FIDIC合同的条件。

(二)课程设置的目的和要求设置本课程,为了使考生能够牢固掌握项目采购管理的概念、分类,掌握项目采购合同及合同管理的内容,并能够运用所学理论知识对项目采购过程中出现的问题提出应对策略,熟悉和掌握工程采购管理的流程,以及货物管理和咨询服务管理。

通过本课程的学习,要求考生掌握项目采购管理的概念、分类以及流程,掌握项目管理学科的学习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题的能力。

广东省高等教育自学考试管理数量方法课程(课程代码:05058)考试大纲

广东省高等教育自学考试管理数量方法课程(课程代码:05058)考试大纲

附件1:广东省高等教育自学考试管理数量方法课程(课程代码:05058)考试大纲目录一、课程性质与设置目的二、课程内容与考核目标第一章管理统计基础第一节数据的搜集与调查误差第二节数据的整理与描述统计第三节统计指标第四节数据集中趋势的度量第五节数据离中趋势的度量第二章概率简介第一节随机事件与概率第二节离散型随机变量及其分布第三节连续型随机变量及其分布第四节随机变量的数字特征第五节大数定律和中心极限定理第三章参数估计第一节样本及抽样分布第二节参数的点估计及评价准则第三节参数的区间估计第四节样本容量的确定第五节几种基本的抽样方法第四章参数的假设检验第一节假设检验的基本原理及步骤第二节一个正态总体均值与方差的假设检验第三节两个正态总体均值与方差的假设检验第四节总体比例的假设检验第五章时间数列分析第一节时间序列的概念与种类第二节时间数列的水平指标第三节时间数列的发展速度指标第四节现象发展的趋势分析第六章指数分析法第一节统计指数的概念和分类第二节总指数的编制第三节消费价格指数第四节指数基期的换算第五节指数体系和因素分析第七章线性规划第一节线性规划问题与数学模型第二节线性规划问题的图解法第三节线性规划问题的标准形式与解第四节线性规划问题的单纯形解法第八章图论第一节图的基本概念第二节最短路问题第九章预测方法第一节预测的基本概念和步骤第二节专家调查法第三节回归预测法第四节时间序列预测法第五节增长曲线模型预测法第十章决策方法第一节决策的概念和程序第二节不确定型决策方法第三节风险型决策方法第四节决策树方法第五节贝叶斯(Bayes)决策方法第六节层次分析方法三有关大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例一、课程性质与设置目的(一)课程性质与特点本课程是一门管理类、经济类最重要的专业基础课程之一,它涉及到概率论与统计学、运筹学、时间序列分析、国民经济中常用的指数分析、预测与决策方法等方面的知识。

为学习有关专业课程和扩大数学知识提供必要的数学基础,为培养适应社会需要的高级经济管理人才服务。

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附件6:广东省高等教育自学考试项目时间管理课程(课程代码:05063)考试大纲目录一、课程性质与设置目标二、考试内容与考核目标第一章项目计划与控制概述第一节项目计划概述第二节项目计划的形式与内容第三节项目计划过程第四节项目控制原理第五节项目控制类型第六节项目控制过程第二章项目的进度计划与控制第一节项目进度计划概述第二节项目进度计划的编制过程第三节项目进度计划的工具第四节关键线路法第五节计划评审技术第六节网络计划的优化第七节进度控制第三章项目的资源计划与均衡第一节资源计划概述第二节甘特图、资源需求图、资源需求量表第三节资源均衡第四节资源分配第四章项目的费用计划与控制第一节项目的费用计划与控制概述第二节项目费用估算第三节项目预算第四节项目费用控制第五节项目进度与费用的协调控制第六节应用案例第五章项目的质量计划与控制第一节项目质量概述第二节项目质量管理体系第三节项目质量计划第四节项目质量保证第五节项目质量控制第六章项目的变更控制第一节项目变更概述第二节项目整体变更控制第三节项目范围变更控制第四节应用案例三、关于大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例一、课程性质与设置目的(一)课程性质和特点本课程是高等教育自学考试项目管理(独立本科段)专业所开设的专业课之一,它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。

本课程围绕项目目标的完成系统地确定项目的任务、安排任务进度、编制完成任务所需的资源预算等,从而保证项目能够在合理的工期内,尽可能低的成本和尽可能高的质量完成。

(二)课程设置的目的和要求设置本课程,为了使考生能够牢固掌握项目时间管理的基本概念、基本原理和控制方法,能够运用所学理论知识对项目做出合理的进度计划,并在此基础上进行费用和质量控制决策。

通过本课程的学习,要求考生掌握项目时间管理的基本原理和方法,掌握项目时间管理学科的学习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题的能力。

(三)本课程与相关课程的关系《项目计划与控制管理》是项目管理专业大学本科学生必修的专业课程,它与项目管理专业的许多其他课程有着密切的关系。

《运筹学》、《项目管理》等是本课程的基础,并与《项目范围管理》、《项目成本管理》、《项目质量管理》等课程相互衔接配合。

重点章包括第一、二、三章,难点在第三章;次重点章包括第四、六章;一般章包括第五章。

二、课程内容与考核目标第一章项目计划与控制概述(一)学习目的与要求通过本章学习,了解项目计划的目的和作用,正确掌握项目计划的内容,并了解其过程和项目控制的原理、类型及过程。

(二)课程内容第一节项目计划概述计划及项目计划;项目计划的目的和作用;项目计划的原则;项目基准计划和项目基准线。

第二节项目计划的形式与内容项目计划的形式;项目计划的种类;项目计划的内容。

第三节项目计划过程项目计划管理的基本问题;项目计划前的准备工作;项目计划过程的步骤。

第四节项目控制原理控制与项目控制;项目控制的目标、对象。

第五节项目控制类型项目控制的分类方法。

按控制方式分类;按控制内容分类。

第六节项目控制过程项目目标;项目现状;偏差产生的原因分析。

(三)考核知识点1.项目计划概述(重点)2.项目计划的形式与内容(重点)3.项目计划过程(重点)4.项目控制原理(次重点)5.项目控制类型(一般)6.项目控制过程(次重点)(四)考核要求1.项目计划概述识记:计划及项目计划;领会:项目计划的目的及作用、项目基准计划与项目基线;简单应用:项目计划的原则。

2.项目计划的形式与内容识记:项目计划的形式、项目计划的种类;简单应用:项目计划的内容。

3.项目计划过程领会:项目计划管理的基本问题、项目计划前的准备工作;综合应用:项目计划过程的步骤。

4.项目控制原理领会:控制及项目控制原理、企业资信评估的方法。

5.项目控制类型识记:项目控制类型。

6.项目控制过程领会:项目控制类型。

第二章项目进度计划与控制(一)学习目的与要求通过本章学习,正确掌握项目进度计划的方法及工具,并了解进度控制过程,能够利用适当的工具对进度进行计划和控制。

(二)课程内容第一节项目进度计划概述项目进度计划的种类;项目进度计划方法的选择;项目进度计划的目的;项目进度计划的时间参数;项目工作的持续时间(周期)估算;项目进度计划的安排。

第二节项目进度计划的编制过程项目描述;项目分解;工作描述;工作责任的分配;工作先后关系的确定;工作时间估计;绘制网络图;进度安排。

第三节项目进度计划的工具工作分解机构图和工作分解机构表;责任分配矩阵;网络计划技术。

第四节关键路线法网络图的组成及绘制规则;时间参数计算及关键线路的确定。

第五节计划评审技术PERT时间分析的特点;有关参数计算。

第六节网络计划的优化时间——成本平衡法;工期优化。

第七节进度控制进度控制过程;进度控制的类型;进度控制的原理;项目进度动态监测;项目进度控制的实施。

(三)考核知识点1.项目进度计划概述(一般)2.项目进度计划的编制过程(次重点)3.项目进度工具(次重点)4.关键线路法(重点)5.计划评审技术(重点)6.网络计划的优化(重点)7.进度控制(次重点)(四)考核目标1.项目进度计划概述识记:项目进度计划的方法、项目进度计划方法的选择;领会:项目进度计划的目的、项目进度计划的时间参数、项目工作的持续时间估算;简单应用:项目进度计划的安排。

2.项目进度计划的编制过程识记:项目描述、项目分解;领会:工作描述、工作责任分配的确定、工作先后关系确定、工作时间估计、进度安排;简单应用:绘制网络图。

3.项目进度工具领会:工作分解结构图;责任分配矩阵;网络计划技术。

4.关键线路法领会:网络图的组成及绘制规则;简单应用:时间参数计算及关键线路的确定。

综合应用:网络计划图绘制5.计划评审技术领会:PERT时间分析的特点;简单应用:有关参数的计算。

6.网络计划的优化简单应用:时间-费用优化、工期优化。

7.进度控制领会:进度控制过程、进度控制的类型、进度控制的原理、项目进度动态监测、项目进度控制的实施。

第三章项目的资源计划与均衡(一)学习目的与要求通过本章学习,正确掌握项目资源计划的方法及工具,并了解资源控制过程,能够利用适当的工具进行资源计划和控制。

(二)课程内容第一节资源计划概述资源计划所依赖的数据;资源计划的方法;资源计划的工具;资源计划的结果第二节甘特图、资源需求图、资源需求量表最早开始进度计划的甘特图、资源需求图、资源需求量表;最迟开始进度计划的甘特图、资源需求图、资源需求量表。

第三节资源均衡工期约束,资源不变;资源约束,工期不变;资源约束,工期延长。

第四节资源分配资源分配的假设;资源分配的规则;资源分配的程序。

(三)考核知识点1.资源计划概述(次重点)2.甘特图、资源需求图、资源需求量表(重点)3.资源均衡(重点)4.资源分配(一般)(四)考核要求1.资源计划概述识记:资源计划所依赖的数据、资源计划的方法、资源计划的工具、资源计划的结果。

2.甘特图、资源需求图、资源需求量表领会:最早开始进度计划的甘特图、资源需求图、资源需求量表;最迟开始进度计划的甘特图、资源需求图、资源需求量表。

3.资源均衡综合应用:工期约束,资源不变;资源约束,工期不变;资源约束,工期延长。

4.资源分配识记:资源分配的假设;领会:资源分配的规则、资源分配的程序。

第四章项目的费用计划与控制(一)学习目的与要求通过本章学习,正确掌握项目费用计划的方法及工具,并了解费用控制过程,能够利用适当的工具对进度--费用进行计划和控制。

(二)课程内容第一节项目的费用计划与控制概述项目费用管理的内容及框架。

第二节项目的费用估算项目费用估算概述;费用估算的主要内容;费用估算的输入;费用估算的方法和技术;费用估算的结果。

第三节项目预算费用预算要素;费用预算的方法和技术;分摊总预算费用;累计预算费用;费用预算的输出。

第四节项目费用控制项目费用控制概述;项目费用控制的方法与技术。

第五节项目进度与费用的协调控制关键比值法;三种挣得值参数的综合分析;基于网络计划的进度费用控制。

第六节应用案例(三)考核知识点1.项目的费用计划与控制概述(一般)2.项目费用估算(次重点)3.项目预算(次重点)4.项目费用控制(次重点)5.项目进度与费用的协调控制(次重点)(四)考核要求1.项目的费用计划与控制概述领会:费用计划与控制的基本概念。

2.项目费用估算领会:费用估算的内容、费用估算的输入、费用估算的结果;简单应用:费用估算的方法和技术。

3.项目预算领会:费用预算的输入、分摊总预算费用、制定累计预算费用、预算的输出;简单应用:费用预算的方法和技术。

4.项目费用控制识记:项目费用控制;领会:项目费用控制的方法与工具。

5.项目进度与费用的协调控制领会:关键比值法、三种挣得值参数的综合分析、基于网络计划的进度费用控制。

第五章项目的质量计划与控制(一)学习目的与要求通过本章学习,了解项目质量计划的方法及工具,能够利用适当的工具对项目质量进行计划和控制。

(二)课程内容第一节项目质量概述质量的含义;项目质量管理。

第二节项目质量管理体系质量管理体系的产生与发展;质量管理体系的基本原则;质量管理体系的基础;质量管理体系的建立与运行;项目质量管理体系要点。

第三节项目质量计划质量计划的输入;质量计划的工具和技术;质量计划的输出。

第四节项目质量保证质量保证的输入;质量保证的工具与技术;质量保证的输出;项目质量保证的流程。

第五节项目质量控制项目质量控制概述;项目质量控制的输入;质量控制的工具与技术;项目质量控制的输出;项目质量控制流程。

(三)考核知识点一般性了解。

(四)考核要求本章仅为一般了解,不做考核要求。

第六章项目的变更控制(一)学习目的与要求通过本章学习,了解项目变更的相关知识,能够利用适当的工具对项目的变更进行计划和控制。

(二)课程内容第一节项目变更概述项目变更的影响;项目变更的原因和类型;影响项目变更的因素;项目变更控制内容的分类;项目变更控制的程序。

第二节项目整体变更控制项目变更控制的一般要求;项目整体变更的根源;项目整体变更控制框架。

第三节项目范围变更控制项目范围变更控制的输入;项目范围变更控制的工具与技术;项目范围变更控制的输出。

第四节应用案例(三)考核知识点一般性了解。

(四)考核要求本章仅为一般了解,不做考核要求。

三、关于大纲的说明与考核实施要求(一)自学考试大纲的目的和作用课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求,结合自学考试的特点而确定。

其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。

课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度,规定了课程自学考试的范围和标准。

因此,它是编写自学考试教材和辅导书的依据,是社会助学组织进行自学辅导的依据,是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据,也是进行自学考试命题的依据。

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