人教版新标九年级化学上册考点专题训练-专题复习7氧气的性质和实验室制取方法

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人教版新标九年级化学上册考点专题训练

专题复习7氧气的性质和实验室制取方法

1.2012年江苏无锡,10题,1分)下列实验现象的描述正确的是()

A.氢氧化钠固体溶于水吸热 B.硫中氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C. 铁在氧气中燃烧生成氧化铁

D.打开浓盐酸的瓶盖瓶口出现大量白烟

2.2012浙江杭州,7题3分)下列有关氧气的叙述正确的是

A.氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体

B.铁在氧气中燃烧生成氧化铁 C.给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气

D.课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败

3.(2012年山东济宁,15题,2分)某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:

反应过程反应前反应后

质量变化(不含容量质量) 34.3g 32.7g

若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是()

A.反应速率逐渐加快 B.最多得到氧气的质量为1.6g

C.催化剂二氧化锰的质量为0.3g D.反应得到水和氧气的质量比为9:8

4.(2分)下图一次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置.其中错误的是()

A

B.C.D.

A B C D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧

探究燃烧的条件

解释集气瓶中的水:吸

收放出的热量

量筒中的水:通过水体积

的变化得出O2体积

集气瓶中的水:冷却溅

落融熔物,防止集气瓶

烧杯中的水:加热铜

片;隔绝空气

炸裂

7.下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是

6.(8分)下图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去)。

(1)生成氧气的三个反应都属于________反应(填基本反应类型),从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用_________________作反应物。

(2)X的化学式为_________;若反应①在氧气充足的情况下进行,生成X的化学式为_________。

(3)若反应②的化学方程式为Y+2O2 点燃 CO2+2H2O,Y的化学式为______________________。

(4)在反应③的实验中可以观察到的实验现象是________________________________________。

(5)在做反应④实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放__________________________________。

(6)反应①至④的相同点是(只写一条)

1.小明在复习时注意到:氧气和二氧化碳两种气体在自然界中有着重要的作用。于是,他对这两种物质的相关知识进行了总结、归纳和比较。

(1)氧气和二氧化碳均可用下图装置来干燥并收集。从收集装置看,氧

气和二氧化碳具有相同的性质是。

(2)氧气和二氧化碳虽然都含有氧元素,但在化学性质上却有很大差异,

原因是,请写出氧气和二氧化碳在化学性质上的一个不同

点:。

8.某化学兴趣小组利用如图所示装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性

质的研究。

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