八年级信息技术下册 第2课《认识互联网》课件 川教版
初中信息技术川教八年级下册 认识互联网认识互联网
第2课认识互联网【课型】巩固提高课(计算机网络教室)【教学内容】1.了解互联网的概念及其服务与应用。
2.规范使用互联网的常用术语。
【教学目标】一、知识目标：1.了解互联网的概念。
2.知道互联网中常用术语表示的意义。
二、技能目标：1.充分了解互联网所提供的服务，并能恰当使用2.能正确使用互联网的常用术语。
3.对互联网的接入能知其所以然。
三、情感目标：正确理解互联网给我们的生活带来的利与弊，用其利、避其弊。
【教学重、难点】1.互联网常用术语的意义，能正确使用术语。
2.对互联网提供的服务能有所了解，并在适当的时候充分应用。
3.对互联网的接入方式能有更多了解。
【学生分析】“上网”对这个阶段的孩子来说，至少有95%以上有过使用经历，搜索过图片、MP3、文字资料，收发过电子邮件，申请了QQ号……我们这一节课就是要让学生了解互联网所提供的服务远不止这些。
并且，还要知晓互联网更新的发展技术，知道互联网有可能对我们的不利影响，能“扬其益，避其害”。
【教学过程】【前课回顾】同学们，上次课我们一起在教室里面了解了一下计算机网络及应用，知道了什么是网络？有哪些分类，并且还知晓了“下一代互联网主干网的核心技术已由我国自主研发并通过验收，在国际上抢占先机，有了话语权”，这是很振奋人心的！留给大家的一个探索活动，我已经通过你们交上来的表格内容有所了解了。
我发现许多同学阐述的“计算机网络对生活学习的影响”大部分内容都是互联网所提供的。
的确，互联网渗透了我们的日常生活。
所以，今天，我们要在上次课的基础上再来详尽地了解一下互联网，提高我们的网络应用水平。
【新课引入】“上网”对大家来说是一个非常愿意听到的词，我曾在课下打听过：你们为什么喜欢上网？上网都做些什么？答案惊人地一致：好玩！可以聊天、玩游戏！孩子们，你们如果只是这样地使用互联网，那可真是“大材小用”了！好了，让我们来详细而深入地了解Internet（互联网）。
一、什么是互联网？有什么特点？（请大家想想，在上次课上我们怎样说到的互联网）互联网是由英文单词“Internet”翻译而来，本意是指“交互的网络”，常称互联网。
初中信息技术川教八年级下册计算机网络及应用计算机网络及应用PPT
二、 网络的分类
按通信 距离
局域网（LAN ）: 几米到几千米 一栋或几栋大楼内
城域网（MAN）: 一个城市或地区内或 几十公里
广域网（WAN）: 几十公里到几千公里 或更远，可以跨省、 跨国、跨洲
计算机网络的分类
按 规 模 大 小 进 行 分 类
测一测
1、区分局域网(LAN)和广域网(WAN)的依据是_D__
A.网络用户 C.联网设备
B.传输协议 D.通信距离
2、下列软件中可以查看网上信息的是_D___。
A.游戏软件
B.财务软件
C.杀毒软件
D.浏览器软件
3、计算机网络最突出的特是_A___。
A.资源共享 C.运算速度快
B.运算精度高 D.内存容量大
统。 ( 资源=软件、硬件和数据资源 )
通信线路 工作站
服务器
工作站
工作站
工作站
计算机网络
Internet
交换机 服
网 线
务
器
计算机1 计算机2 计算机3 …… 计算机n
必备的三要素
1、至少有两台具有独立操 作系统的计算机
2、通信介质
3、TCP/IP网络协议
网线
4、交换机和集线器
交换机和集线器（Hub）都是连接网络中所有网线 的设备。交换机是高级的集线器，其性能比集线器 要优越一些，如图所示。
三、局域网与广域网的区别
局域网 广域网
通信距离比较近，一般是几米到几千米 传输速率高，可以是几兆到几百兆 网络连接规范 适用于单位、学校、企业，是一个小范围的 网络 通信距离比较远，一般是几十公里到几千 公里甚至以上，
初中信息技术川教八年级下册计算机网络及应用计算机网络PPT
一、什么是计算机网络
• 将分散的多台计算机、终端和外部设备用通信线路相互连接起来， 在软件的支持下按一定规则实现彼此间通信及计算机的软件、硬件 和资源的共享，这样一个系统叫做计算机网络
实现资源共享、信息传递
一个计算机网络必须具备的三要素：
1、至少两台具有独立操作系统的计算机
2、两台或多台计算机之间要有通信手段（双绞 线、电话线、同轴电缆、光纤、微波、卫星等) 将其互连 3、网络协议（互联网使用TCP/IP网络协议）
网络协议即网络中传递、管理信息的一些规范。计算机之间的 相互通信需要共同遵守一定的规则，这些规则就称为网络协议
广域网
城域网
计 算
1、资源共享
机
网
络
的Hale Waihona Puke 2、网络通信主要
功
能
3、分担负荷入协同处理
课后作业：
探索活动： 计算机网络带给你的生活和学习带来的影响？
交换机
局域网
书 答错了，请 再想一想！
局域网
书
广域网
城域网
城域网
答错了，请 再想一想！
局域网
广域网
城域网
局域网
答错了，请 再想一想！
局域网
广域网
城域网
校园网络
局域网
答错了，请 再想一想！
局域网
广域网
城域网
城域网
答错了，请 再想一想！
局域网
广域网
城域网
广域网
八年级下：第2课《认识互联网》
互联网的特点
01
02
03
互联网是一个基于TCP/IP协 议集的国际互联网络；
互联网是一个网络用户的团 体，用户使用网络资源，同时也 为该网络的发展投入自己的一份 力量；
互联网是所有可被访问和利 用的信息资源的集合。
教学目标
03
互联网的功能
互联网的功能
上互联网能做什么
浏览万维网（WWW） 收发电子邮件(E-mail)
教学目标
知识目标： 1.了解因特网的概念。 2.知道因特网中常用术语表示的意义。
技能目标： 1.充分了解因特网所提供的服务，并能恰当使用。 2.能正确使用因特网的常用术语。 3.对因特网的接入能知其所以然。
情感目标： 正确理解因特网给我们的生活带来的利与弊，用其利，避其弊。
教学目标
01
互联网的定义
互联网常用术语
为区别网络中的每一台不同的 计算机，有一个确定的标示， 这就是IP地址。 是用英文句号分隔4个数字组 成，四个数字在0-255之间。
互联网常用术语
互联网常用术语
为了使用和记忆方便，互联网还采用了域名管理系统，简称DNS （Domain Name System），在IP地址之外，网上的计算机还有另一种 表示法：域名，它是由代表一定意义的英文单词的缩写构成
传输文件（FTP） 远程登录（Telnet） 电子公告板（BBS） 网上博客（blog） 展示自己（HTML）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学目标
04
互联网常用术语
互联网常用术语 网站
互联网常用术语
是网络信息组织、存储、发布站点，是互联网中提供信息 服务项目的机构。
每个网站的入口页面，相当于一本书的封面。
主页
互联网常用术语 IP
八年级第二课《认识互联网》优秀课件
2.1 互联网的特点
• 互联网的概念 • 互联网又叫因特网，是由英文单词“Internet〞翻译而来的，本义指
“交互的网络〞。
互联网〔英语：Internet〕，又称网际网路，或 音译因特网、英特网，是网络与网络之间所串 连成的庞大网络，这些网络以一组通用的协议 相连，形成逻辑上的单一巨大国际网络。这种 将计算机网络互相联接在一起的方法可称作 “网络互联〞，在这根底上开展出覆盖全世界 的全球性互联网络称互联网，即是互相连接一 起的网络结构。互联网并不等同万维网，万维 网只是一建基于超文本相互链接而成的全球性 系统，且是互联网所能提供的效劳其中之一。
互联网的特点
特点1
特点2
特点3
互联网是一个基于 TCP/IP协议的国 际互联网络
互联网是一个网络用户 的团体，用户使用网络 资源，同时也为该网络 的开展奉献自己的一份 力量。
互联网是所有可 被访问和利用的 信息资源的集合 。
返回
2.2 互联网的效劳
网上浏览〔万维网效劳WWW〕 电子邮件〔E-mail〕
• 微型博客〔MicroBlog〕，即微博，是一个基于用户关系的信息分享、传播 以及获取的平台。
返回
其他互联网效劳与应用
网上聊天、网上寻呼、网络会议、网上购物、网上教学、宽带影视和娱乐等。
2.3 互联网中的常用术语
常用专业术语
网站 上网
主页
互联网 域名
URL地址
IP地址
返回
网站
网站是网络信息组织、存储、发布站点，是互联网中提供信 息服务的机构，这些机构的计算机连接到互联网中，可以提 供万维网（WWW）等服务。
电子公告牌〔BBS〕和新闻组〔Newsgroup〕
山东省实验中学八年级信息技术下册 第2课《认识互联网》课件 川教版
互联网是一个网 络用户的团体， 用户使用网络资 源，同时也为该 网络的发展贡献 自己的一份力量 。
互联网是所 有可被访问 和利用的信 息资源的集 合。
2.2 互联网的服务
网上浏览（万维网服务WWW） 电子邮件（E-mail）
电子公告牌（BBS）和新闻组（Newsgroup）
远程登录（Telnet） 文件传输 网络博客
IP地址
为了区别互联网上的不同计算机，互联网上 的每一台计算机都有唯一确定的一个标示， 这个标示就是IP地址。
域名
域名与IP地址相对应，更加直观，便于记忆。
统一资源定位（URL）地址
在WWW上，每一个信息资源都有统 一的资源定位地址，这个地址叫URL 地址。
URL的一般格式： 协议+“://”+主机域名（IP地址）+目录路径
是用户或用户组之间通过计算机网络收发信 息的服务。
电子公告牌（BBS）和新闻组 （Newsgroup）
电子公告牌（BBS）是互 联网上的一个信息资源服 务系统。
新闻组（Newsgroup）是 具有共同爱好的互联网用 户相互交换意见的一种无 形的用户交流网络。
远程登录（Telnet）
远程登录是指在网络通信协议Telnet的支 持下，用户计算机（终端或主机）暂时 成为远程某一台主机的仿真终端。
文件传输
通过FTP服务，用户可以从互联网上的一 台计算机向另一台计算机复制文件。
网络博客
网络博客（Blog）就是一个网页，通常由 简短且经常更新的张贴的文章所构成。 微型博客（MicroBlog），即微博，是一个 基于用户关系的信息分享、传播以及获取 的平台。
其他互联网服务与应用
网上聊天、网上寻呼、网络会议、网上购 物、网上教学、宽带影视和娱乐等。
川教版信息技术八年级下册第二课课件
2.2互联网的服务
5、文件传输
FTP服务 用户可以从互联网上的一台计算机向另一台 计算机复制文件。获取大量文档、数据和其 他信息。 FTP连接，用户要知道目的计算机的名称和地 址，当连接到服务器后，一般要进行登录， 验证用户的帐号和口令，确认后才能连接 一般情况，FTP主机的管理者通常只允许用户 从FTP主机下载文件，而不允许用户上传文件。
6、上网
使自己的计算机通过 某种介质连接互联网 后，利用浏览器进行 信息查询
探索活动
了解互联网最高层域名——机构性域名和地 理性域名的有关资料
探索活动
互 联 网 最 高 层 域 名 的 有 关 资 料
常用地理性最高层域 名 符号 含义
常用机构性最高层域名
符号 含义 com 盈利性商业实体
edu gov 教育机构或设施 非军事性政府或 组织
4、资源定位 比如：新浪 （URL）地址 （）。 域名分类： 在WWW上，每一个信 地理域 例如：
西安交大 教育科研机构 服务器名 中国最高域名
机构域
息资源都有统一的资源地 址，这个地址叫URL地址。 一般格式： 协议＋“：／／”＋主机 域名（IP地址）＋目录路 径
2.2互联网的服务
6、网络博客
四川教育博客网主页
2.3互联网中的常用术语
1、网站
因特网中提供信息 服务的机构。是网络 信息组织、储存、发 布的地方。
2、主页
每个网址的入口相 当于一本书的封面。
3、IP地址
为区别网络中的每一 台不同的计算机，有一 个确定的标识，这就是 IP地址。
2.3互联网中的常用术语
cn
jp de
中国
日本 德国
谢谢
2.2互联网的服务
四川省八年级信息技术下册 第2课《熟悉因特网》学习材料
因特网的过去和以后一、简述因特网的进展史随着1946年世界上第一台电子运算机问世后的十连年时刻内，由于价钱很昂贵，电脑数量极少。
初期所谓的运算机网络主若是为了解决这一矛盾而产生的，其形式是将一台运算机通过通信线路与假设干台终端直接连接，咱们也能够把这种方式看做为最简单的局域网雏形。
最先的因特网，是由美国国防部高级研究打算局（ARPA）成立的。
现代运算机网络的许多概念和方式，如分组互换技术都来自ARPAnet。
ARPAnet不仅进行了租用线互联的分组互换技术研究，而且做了无线、卫星网的分组互换技术研究-其结果致使了TCP/IP问世。
1977-1979年，ARPAnet推出了目前形式的TCP/IP体系结构和协议。
1980年前后，ARPAnet上的所有运算机开始了TCP/IP协议的转换工作，并以ARPAnet为骨干网成立了初期的因特网。
1983年，ARPAnet的全数运算机完成了向TCP/IP的转换，并在UNIX（BSD4.1）上实现了TCP/IP。
ARPAnet在技术上最大的奉献确实是TCP/IP协议的开发和应用。
1985年，美国国家科学基金组织NSF采纳TCP/IP协议将散布在美国各地的6个为科研教育效劳的超级运算机中心互联，并支持地域网络，形成NSFnet。
1986年，NSFnet替代ARPAnet 成为因特网的骨干网。
1988年因特网开始对外开放。
1991年6月，在连通因特网的运算机中，商业用户第一次超过了学术界用户，这是因特网进展史上的一个里程碑，从此因特网成长速度一发不可整理。
二、我国因特网的进展史1.因特网的时期性进展我国因特网进展史能够粗略地划分为三个时期：第一时期为1987—1993年，也是研究实验时期。
在此期间我国一些科研部门和高等院校开始研究因特网技术，并开展了科研课题和科技合作工作，但那个时期的网络应用仅限于小范围内的电子邮件效劳。
第二时期为1994年至1996年，一样是起步时期。
《信息技术》八年级下册全册课件【川教版新教材】
活动3
查询成都到北京的飞机航班（不包括 “国际”航班） 注意：两种方法的结合使用
拓展
1、使用双引号用（" "）。给要查询的关键 词加上双引号（半角） 2、使用加号（+）。在关键词的前面使用 加号
川教版八年级下册
信息技术
全册精品课件
第一课 计算机网络及应用
再见 什么是地球村？
1.1什么是计算机网络
再见
计算机网络
1.1什么是计算机网络
一、计算机网络的概念？
再见
分散的多台计算机、终端和外部 设备用通信线路互连起来，实现 彼此间通信及计算机的软件、硬 件和数据资源的共享，这样一个 实现了资源共享的体系叫做计算 机网络。
协议＋“://”＋主机域名（IP地址）＋网页文件目录路径 例如：/index.shtml
（在访问主页时，目录路径可以省略。网站主页的URL地址就是通 常所说的网址）
常用的协议有以下两种：
1. 2.
http协议。表示与一个WWW服务器上的超文本文件的连接。(在
因特网的特点
1. 因特网是一个基于TCP/IP协议集的国际互
联网络。
2. 因特网是一个网络用户的团体，用户相 互共享网络资源，共同促进网络的发展。
3. 因特网是所有可被访问和利用的资源的集合。
远程登录 文件传输 网络博客
万维网（WWW）的全称是 World Wide Web，又简称 为Web，是因特网上一个超 文本信息查询工具。超文本 文档不但有文字、图形、声 音等，更重要的是可以有文 档之间的链接，从这一内容 跳转到另一内容去。
作用：收发电子邮件。
川教版(2018)八年级下册信息技术 课件 - 第2课 认识互联网 (共17张PPT)
探索活动：了解互联网最高层域名——机构 性域名和地理性域名的有关资料。
谢谢
功能。图2-1是使用浏览器浏览网页信息。
2.电子邮件（E-mail） 电子邮件（Electronic Mail）亦称E-mail。它是用户或
用户组之间通过计算机网络收发信息的服务。目前电子邮件已 成为网络用户之间快速、简便、可靠且成本低廉的现代通信手 段，也是互联网上使用最广泛、最受欢迎的服务之一。电子邮 件使网络用户能够发送或接收文字、图像和语音等多种形式的 信息。目前互联网上许多活动都与电子邮件有关。图2-2是163 免费电子邮箱的登录界面。
2.2互联网的服务
互联网的服务及应用主要表现在 网上浏览（万维网服务WWW）、电 子邮件（E-mail）、电子公告牌 （BBS）和新闻组（Newsgroup）、 远程登录（Telnet）、文件传输以及 现在非常流行的网络博客等方面。
1.网上浏览（万维网服务WWW）
网上浏览服务通常是指WWW（World wide Web）服务，它 是互联网信息服务的核心，也是目前互联网上使用最广泛的信 息服务。WWW是一种基于超文本文件的交互式多媒体信息检索 工具。使用Internet Explorer浏览器就可以实现WWW信息浏览
图2-4 四川教育博客网主页
2.3互联网中的常用术语
网站：网站是网络信息组织、存储、发布站点，是互联网中 提供信息服务的机构，这些机构的计算机连接到互联网中，可以 提供万维网（WWW）等服务。
主页：每个站点的资源都有一个人口页面，这个页面叫作主 页。主页是网站的门户，它相当于一本书的封面。通过主页，可 以访问其他网页或网站。如图2-5所示的是网易主页。
初中信息技术川教八年级下册 认识互联网认识互联网(教案)
第2课认识互联网
四川省资阳市雁江区丰裕高级中学舒琴
一、教学内容分析
本课教学内容为四川教育出版社《信息技术》第2课《认识互联网》，其中主要内容有：认识互联网的特点、互联网络的主要服务、互联网的常用术语介绍。
二、学生情况分析
本课教学对象为初二年级学生，对计算机的操作具有一定的熟练程度，能够独立自主的处理和判断大量信息资源，对于互联网并不陌生，有相当一部分学生对于互联网的应用非常熟练，但是大多数更感兴趣仅限于网上交流、网络游戏等。
在更专业的网络应用的知识和操作技巧上有待进一步提高。
三、教学目标
知识目标：1、进一步了解互联网的概念和特点。
2、了解互联网服务与应用。
3、知道互联网中的常用术语表示的意义。
过程与方法：1、教师引导认识互联网的特点。
、
2、学生在体验的过程中感受互联网所提供的主要服务。
3、学生探究认识常用术语。
四、教学过程。
川教版信息技术八下第2课《认识因特网》优秀课件
一、因特网
因特网是由英文单词“Internet〞翻译而来的， 本义是指“交互的网络〞，常称互联网。因特网是利 用通信设备将全世界各地的计算机系统互联起来， 实现资源共享和信息交换的数字通信网。
因特网的效劳
网上浏览〔万维网效劳WWW〕
电子邮件〔E—mail〕
是网络用户之间快速、简单、可靠且本钱低廉 的现代通信手段。
各大网站都为用户提供了免费邮箱，自己申请 即可使用。
能够发送、接收文字、图像和语音等多种形式 的信息。
电子公告板(BBS)
BBS是一个信息资源效劳系统。
网络博客〔Blog〕
主页
每个网站的入口页面，相当于一本书的封面。
IP地址
为了区别因特网上的不同计算机，因特网上 每一台计算机都有唯一确定的一个标示，这 个标示就是IP地址。
在什么地方可以找到它？
桌面上 任务栏 开始菜单
IE窗口的组成
标题栏 菜单栏 工具栏 地址栏 网页浏 览窗口
状态栏
浏览器的根本设置
主页设置 收藏夹的作用
浏览器
你知道的浏览器有哪些？
如果你想使用这些浏览器，该怎 么办呢？
下面哪些是网上能做的事情？
1、看新闻 2、搜索资料 3、网上聊天 4、网上教学 5、网上购物 6、网络 7、发送邮件 8国 JP 日本 HK 香港 TW 台湾
• gov 非军事性政府或 组织
• com盈利性商业实体 • edu 教育机构 • int 国际性机构 • mil军事机构 • net网络资源或组织
信息的浏览
浏览器是什么？
是安装在用户计算机上用于访 问因特网站点的软件
上网好帮手—— 浏览器
IP地址由四组数字组成，每组数字小于256， 中间用“.〞隔开，如“202.96.209.169〞
初中信息技术川教八年级下册 计算机网络及应用 计算机系统及其工作原理PPT
计算机系统
思考：计算机系统有哪些部分组成 ？
硬件系统和软件系统
硬件系统：组成计算机系统的各种物理设备或 器件的集合。
软件系统：计算机所有软件的集合，包括系统 软件和应用软件。
硬件系统
五大部件及功能 1、控制器
相当于人的大脑，控制整个计算机的运行，是计 算机中管理和控制的主要部件。 2、运算器
运算器是计算机中处理数据的核心部件，主要执 行算数运算和逻辑运算。
等。Hale Waihona Puke 如办公从定义角度看
软件系统：是运行、维护、管理、应用计算机所编 有程序和数据的组合。
制的所
系统软件：用来管理和维护计算机的程序。通常包
括操作
系统、语言处理程序、数据库管
理程序等。
从范围角度看
计算机中所有软件均属于软件系统，而系统软件只包含软件中的 一部分。
知识梳理
硬件系统
• 3、存储器 用来存储数据和程序的部件。分为主存储器（内存）和辅助存储
器（外存）。
内存：用来存放正在运行的程序和数据。
常见的内存有：内存条
硬件系统
外存：主要用于存放等待运行或处理的程序文件。 常见的外存有：硬盘、光盘、优盘等。
1TB=1024GB 1GB=1024MB 1MB=1024KB 1KB=1024B 1B=8b 1字节由8位组成，字节（Byte）是数据存储的基本单位。
硬件系统
内存和外存的区别与联系
共同点：都是用于存储数据和程序的部件。
区 别：
内存：存储容量小、存取速度快、价格贵；CPU可
外存：存储容量大、存取速度慢、价格便宜;CPU不 问。
以直接访问。 可以直接访
输入/输出设备
4、输入设备 将计算机的程序、文本、图形、图像、声音等各种数据转换为计
2024版八年级信息技术计算机网络及应用课件
计算机网络定义与分类计算机网络定义计算机网络分类网络拓扑结构与组成要素网络拓扑结构组成要素路由器调制解调器防火墙交换机常见网络设备及其功能互联网发展历程与趋势互联网发展历程互联网发展趋势局域网特点及构建方法局域网特点构建方法选择合适的网络拓扑结构（如星型、环型、总线型等），确定传输介质（如双绞线、光纤等），配置网络设备（如交换机、路由器等）。
以太网技术原理与实践操作以太网技术原理实践操作无线局域网组建与配置示例无线局域网组建选择合适的无线设备（如无线路由器、无线网卡等），确定无线网络的覆盖范围和安全策略。
配置示例了解无线路由器的基本配置方法，掌握无线网络的SSID设置、加密方式选择及密钥配置等操作。
局域网资源共享与安全防护资源共享安全防护宽带接入技术介绍及比较DSL接入技术Cable Modem接入技术光纤接入技术无线宽带接入技术拨号上网原理拨号上网实践操作拨号上网注意事项030201拨号上网原理和实践操作指南光纤到户（FTTH）解决方案FTTH技术介绍FTTH解决方案FTTH优势移动终端接入互联网方法移动终端接入方式包括移动蜂窝网络（2G/3G/4G/5G）、Wi-Fi、蓝牙等无线通信技术。
移动终端接入实践配置移动终端网络参数、搜索并连接无线网络、使用移动数据流量上网等步骤。
移动终端接入注意事项注意网络费用、选择合适的接入方式、确保网络安全等。
搜索引擎使用技巧和策略01020304关键词选择搜索语法搜索结果筛选搜索引擎优化客户端软件Web邮箱邮件管理技巧安全防范意识电子邮件收发管理工具推荐即时通讯软件功能展示软件介绍沟通交流文件传输与共享个性化设置与隐私保护网络购物平台操作流程平台选择比较不同网络购物平台的优缺点，介绍购物平台的基本功能和特点。
注册与登录演示如何在网络购物平台上进行注册、登录和账户管理。
商品搜索与浏览介绍如何使用搜索功能查找商品，如何浏览商品详情和评价等信息。
下单与支付演示如何下单购买商品，并选择合适的支付方式进行结算。
认识互联网ppt课件初中信息技术川教版8年级下_2
一、因特网的服务 分小组讨论，思考解决方法：
1、完成网上浏览信息，了解日本地震伤亡人数、中国公 民的伤亡人数、哪些城市受灾严重？
——网上浏览 万维网服务 www
B、IP地址和域名分别表达不同含义
C、IP地址是域名中各部分信息的表示
D、域名是IP地址中部分信息的表示
5）具有浏览网页、下载文件、收发邮件、远程登录等功能的软件是（ C )
A、flash B、frontpage C、浏览器 D、ftp
2、操作题
网上浏览：了解日本福岛核泄露危机的最新情况，我国民众的反应。
A、因特网 B、网际网 C、城域网 D、万维网
2）因特网是一个基于（ D ）协议集的国际互联网络
A、IPX/SPX B、WWW C、FTP D、TCP/IP
3）中国的顶级域名是（ A ）
A、CN B、CH C、CHN D、CHINA
4）在Internet中，主机的IP地址与域名的关系是（ A ）
A、IP地址和域名间存在着对应关系
一、因特网的服务
因特网还有其它的哪些服务？ 4、电子公告板(BBS)和新闻组(News) 5、远程登录(Telnet) 6、文件传输 7、其他：网上聊天、网上购物、网上教学等
二、因特网特点
阅读教材P8页“2.1因特网的特点”，回答以下问题。
1）什么是因特网？ Internet ，交互的网络，常称互联网。
福岛50勇士
勇士们正仔细检查中央控制室 的数据，试图找到故障点
勇士们需要借助手电才能看清 中央控制室仪表盘上的读数。
勇士们身着防护服正在试图修复3 号与4号机组的电力供应。
第2课《认识因特网》4信息技术八下精品PPT课件
域名实际上是网络IP地址的另一种表达方式
如： 实际指向的IP地址为：
202.108.9.16
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help 为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由编辑
第二课 认识因特网
一、什么是因特网？
因特网（internet）本意是指 “交互的网络”，常称互联网： 是指把不同类型、不同地方的计 算机连接起来，配以适当的硬件 和软件组成的通信网络，使得信 息能在不同的计算机之间传输。
1. 因特网的诞生
•
起源于一个名叫
ARPANET的广域网
• 1969年由美国国防部 高级研究计划署创办
1、浏览万维网服务 WWW（World Wide Web)
• 新浪网 • 哈佛大学 • 白宫 • NBA： • 大众软件: • 北京大学 • 华夏旅游网
2、收发E-mail
3、下载文件
• 清华大学 • 微软 • 金蜘蛛软件下载中心
4、网络社会BBS
• 网易BBS论坛
3、因特网的特点：
1、因特网是一个基于TCP/IP协议集的国际互联网络。
2、因特网是一个网络用户的团体，用户使用网络资 源，同时也为该网络的发展投入自己的一份力量。
3、因特网是所有可被访问和利用的信息资源的集合。
小知识
时至今日，并不存在一个权威的因特网管理机构，不过因特 网并不是无序地发展，它由ISOC组织（国际互联网协会）直 协调管理，监督因特网的技术管理与发展。
计算机上网（主要指上Internet）常识
➢IP地址：为了区别因特网上的不同计算机，因特网上 的每一台计算机都有一个唯一确定的一个标识，这个标 识就是IP地址。如网易网站IP地址：202.108.9.16
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.3 互联网中的常用术语
常用专业术语
网站 上网
主页
IP地址
互联网 域名
URL地址
网站
网站是网络信息组织、存储、发布站点，是 互联网中提供信息服务的机构，这些机构的 计算机连接到互联网中，可以提供万维网 （WWW）等服务。
主页
每个站点的资源都有一个入口页面，这个页 面叫做主页。主页是网站的门户，相当于一 本书的封面。
特点2
特点3
互联网是一个网 络用户的团体， 用户使用网络资 源，同时也为该 网络的发展贡献 自己的一份力量 。
互联网是所 有可被访问 和利用的信 息资源的集 合。
2.2 互联网的服务
网上浏览（万维网服务WWW） 电子邮件（E-mail）
电子公告牌（BBS）和新闻组（Newsgroup）
远程登录（Telnet） 文件传输 网络博客
IP地址
为了区别互联网上的不同计算机，互联网上 的每一台计算机都有唯一确定的一个标示， 这个标示就是IP地址。
域名
域名与IP地址相对应，更加直观，便于记忆。
统一资源定位（URL）地址
在WWW上，每一个信息资源都有统 一的资源定位地址，这个地址叫URL 地址。
URL的一般格式： 协议+“://”+主机域名（IP地址）+目录路径
网上浏览（万维网服务WWW）
❖网上浏览服务通常指WWW（World Wide Web）服务。
▪ WWW是互联网信息服务的核心，也是目前互联网上使用最广泛的信 息服务。
▪ WWW是一种基于超文本文件的交互式多媒体信息检索工具。
电子邮件（E-mail）
❖电子邮件（Electronic Mail）亦称Email。
▪ 是用户或用户组之间通过计算机网络收发信 息的服务。
电子公告牌（BBS）和新闻组 （Newsgroup）
❖电子公告牌（BBS）是互 联网上的一个信息资源服 务系统。
❖新闻组（Newsgroup）是 具有共同爱好的互联网用 户相互交换意见的一种无 形的用户交流网络。
远程登录（Telnet）
❖远程登录是指在网络通信协议Telnet的支 持下，用户计算机（终端或主机）暂时 成为远程某一台主机的仿真终端。
协议
http
表示与一个WWW服务 器上超文本文件的连接
ftp
表示与一个FTP服务器 上文件的连接。
上网
俗称网上冲浪，就是使自己的计算机通过某 种介质连接互联网后，在信息资源浩如烟海 的互联网上，利用浏览器进行信息浏览、数 据传输、下载等操作活动。
探索活动及学习评价
常用地理性最高域名 常用机构性最高域名
互联网最 符号
含义
符号
含义
高层域名
的价
教师评价
第二课 认识互联网
学习任务
了解互联网的概念 了解互联网的服务与应用
知道互联网中的常用术语表示的意义
2.1 互联网的特点
❖互联网的概念
▪ 互联网又叫因特网，是由英文单词 “Internet”翻译而来的，本义指“交互的 网络”。
互联网的特点
特点1
互联网是一 个基于 TCP/IP协议 的国际互联 网络
文件传输
❖通过FTP服务，用户可以从互联网上的一 台计算机向另一台计算机复制文件。
网络博客
❖网络博客（Blog）就是一个网页，通常由 简短且经常更新的张贴的文章所构成。
❖微型博客（MicroBlog），即微博，是一个 基于用户关系的信息分享、传播以及获取 的平台。
其他互联网服务与应用
网上聊天、网上寻呼、网络会议、网上购 物、网上教学、宽带影视和娱乐等。