我和我的孩子们

我和我的孩子们

“岁月如歌”这个词真是不错，就在不经意的一唱一和中，我已从教20个春秋了。这期间，我们有欢笑，有感动也有泪水。

今天要说的这个班，是我2013年秋接任的，当时他们刚刚进入三年级。我们班的学生团结友爱，集体责任感强，不管是在学习上还是在集体活动中，他们都会名列学区之首：运动会上，他们奋力拼搏，拿到了一个个奖状；叠被子比赛，我们又取得很好的成绩；汉字听写大赛，我们一个班一等奖人数是全学区的三分之二；我们曾获得“县优秀班集体”的称号；我们积极参加县征文和书法比赛，并取得喜人的成绩……我们班的家长大力支持学校工作，杨政炎的奶奶在获得500元留守儿童慰问金时，拉着我的手，坚持把100元送给学校买一面崭新的国旗，我谢绝了她的好意；赵瑞娴、杨佳祺、从佳焱、李烁增等同学把生日蛋糕带到学校，他们想让老师和同学一起分享他们的快乐，这对他们是美好的回忆；梁涛的妈妈在冬至的那天，给当时是住宿生的全班同学送来了热腾腾的饺子……

在这个温暖、友爱的大集体中，给我印象最深的是小李同学。她是一位长得漂亮、学习优秀但性格极其内向的学生。在学校，她是学习上的佼佼者，在县统测考试中，经常位居全学区之首，甚至在全县也是名列前茅，满分360的考试她能考到348分。她曾荣获市三好学生，县三好学生;在家里是人人宠爱的小公主，善良、懂事。但就是

这样一位在各方面都很突出的孩子，却曾因为家庭问题而变得让人心疼，甚至有了轻生的念头……

最开始的一段时间，她总是刻意的避开热闹场所，自己一个人坐在座位上，呆呆地望着窗外，就连上课也总是心不在焉。我多次叮嘱班里的孩子们多拉着她出去玩。尽量不去想那些不开心、自己又左右不了的事。转眼间暑假到了，我特意嘱咐班上的其他同学，有空去她家陪她玩。可孩子们告诉我，整整一个暑假，她谁都不见，把自己一个人关在自己的房间。暑假开学了，我很期待看到班上的每位同学，但唯独找不到她。我就立刻给他家长联系，她爸爸告诉我，说过两天再来。这怎么行呢?我了解她的性格，第一天不来，第二天她就更没有勇气到学校了。我和李老师商量亲自去她家把地接过来。安顿好班里的学生，我俩就出发了。刚到她家，她让我们吃了个闭门羹。后来在她奶奶的劝说下，才慢腾腾地打开了门，披头散发地跑进了另一个屋，边哭边喊，“你们这是要把我逼死吗?”看到她的第一眼，我俩都哭了，这个孩子，穿着睡衣，蓬头垢面，眼神也不如以往的有神。我能猜想她过了怎样一个假期。看到这种情况，我们决定缓缓，下午再来，也给她留一个准备的时间。

下午我们又出发了，还专门带上了她平时最好的两个朋友。这一次，她不像第一次那么抗拒了，抱着我们就哭了起来。或许她舍不得我们温暖的班集体，舍不得她形影不离的好朋友，舍不得和她朝夕相处的老师。我帮她梳好头发，剪短一个假期都没剪的长指甲，帮她收拾好学习用品，在我们的齐力说和下，终于肯跟着我们返校了。临走

时，孩子奶奶拉着我的手，说:“太谢谢你了，邢老师！她要是再在

家里憋着，真会出事的”。

她在开学后的日记中这样写道:“又是一个孤寂清冷的夜晚，窗外下着雨，我没有带伞，又冷又饿，还没吃饭呢。也不知道爸爸会不会给我拿伞?没有人知道，在住校的每一个早晨和黄昏，我都会望

着大门，期盼家人的到来，哪怕只是来看看我。但是每一次，老天总会拒绝我，我一次又一次地安慰自己，家人总会来的。我多希望爸爸来看看我，要不然，妈妈也可以啊。我第一次感到自己是这么的孤单无助。有时，我连流泪都要看别人。哭，还要偷偷把自己藏起来哭，忍着泪水，不让它从眼眶里流出来。眼泪就像一串珠子一样，生怕它会断掉流出来。什么时候才能摆脱这种痛苦的生活呢?这种感觉好煎熬，觉得心里空落落的，感觉缺了好多东西，呜呜呜……，我从来没有这么痛苦过。在梦中，也许，愿望会实现，可现实总是太残酷，太无情。雨滴，打在窗上，它也孤独吗?”

我知道，她不可能在短时间内恢复到以前。但我知道，越是在这个时候，她越需要我的关爱。上课时，我尽量多提问她，不给她走神的机会；下课后，叫上班里的女同学，陪她出去玩。另一方面，我抽出时间和她妈妈交谈，并告诉她孩子的现状，劝她能够再回到这个家。在我们的共同努力下，她脸上的笑容又多了起来。值得高兴的是，妈妈又回到了他们身边，她又一天天快乐起来了。我们又看到了善良，可爱，上进优秀的她。

这个班的学生虽然已经进入了初中，但我们的师生情仍在继续。他们会在周五下午，从初中回来专门到学校看我；他们会在晚自习下课后，排着长队到电话亭给我打个电话，说句：老师我想您了；他们会在周末和家长到家里…….

我想，在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生，就用真心实意来打动他们，在他们身上注入我点点滴滴的师爱。二十年的教学生活，让我顿悟:拥有，我承担着责任;奉献，我体验着喜悦;创造，我感悟着生命:育人，我享受着幸福。