我和书包的故事中学生作文
我与书包的故事作文（精选32篇）
我与书包的故事作文我与书包的故事作文（精选32篇）我与书包的故事作文篇1我曾拥有过许多书包，它们都或多或少的陪伴过我一段时间，但其中，我最爱的，还是那四年级时的蓝色书包。
先说说我背书包的历程吧。
记得一年级时，爸爸妈妈给我买了一个又大又漂亮的书包。
二年级时，父母又给我买了一个更大更漂亮的书包，上面画着一个帅气的卡通人物。
我每天背着这个书包去上学，神气极了。
但是，慢慢的我发现，这个书包太重了，我的身体负荷太重，很不好。
于是，当四年级再买书包时，我便强烈要求妈妈给我买一个轻便的书包。
在书包店那问琳琅满目的书包中，我一眼相中了它——一个普普通通，遍体蓝色的书包。
它简简单单，由两根绳和一个扁平部分构成。
我一把将它拿下，兴奋的给妈妈看。
妈妈看到其普普通通，没有任何装饰，又很便宜，不禁疑惑的看我：“这么普通，又这么便宜，你看得上吗？”我坚定地拍拍胸口：“没事，就这个！”妈妈无奈，只好将它买了下来。
此后，它便陪伴着我成长。
下雨刮风时，我将它藏在兜里。
要装作业时，它默默装载起重量。
因为我淘气，所以在放学路上，我总将它抛来抛去，它却毫无怨言。
一次，因为书太重。
它的绳“啪”的一下断了。
我瞬间惊讶起来，同时有些惭愧。
回到家里，我第一时间找奶奶修补它，看到奶奶细腻的针脚一点点将它补好，我也放松下来。
眨眼便是两年，它一天天变旧了，妈妈看这书包我已经背了两年，寻思着给我买个更好的。
她带回了一个小熊书包，也是蓝色的。
但无论她怎样劝说，我就是不肯换书包，妈妈看我死活不肯，叹了口气，也没有强求。
第二天早上，我同往常一样，背上书包去学校，竟没发现异常，直到中午，我才发现，书包变了！背面分明是一只小熊，肯定是妈妈干的！但妈妈毕竟也是一番心意，我该如何是好呢？经过强烈的思想斗争，我还是接受了小熊书包，只是在心里默念：此后凡买书包，必买蓝色。
尽管现在不再背你，但在记忆里背你。
——后记我与书包的故事作文篇2“叮铃铃！叮铃铃！”教师的广播里响起了悦耳的下课放学的铃声，今天是星期五，在我们班上，星期五被命名为“班干值日”。
精选我和书包的故事【通用10篇】
我和书包的故事【通用10篇】书，是我每天密不可分的东西，也是我迷失人生方向的指南针，还是一座心灵的小屋，更是我的必备宝典。
记得我八岁那年，我拥有了第一本课外书。
那是一个阳光明媚，风和日丽的早晨，那天正好是我的生日。
我早就跟爸爸说好，我的生日礼物是遥控飞机。
可是我晚上回到家拆礼盒时，没想到里面不是遥控飞机，而是一本《安徒生童话》。
我顿时傻眼了，跑到楼上失声痛哭起来，那时我心如刀割，火冒三丈，我心里嘀咕着：爸爸有必要耍我吗?他一定是世界上最狠心的爸爸。
第二天的时候，我再次看见了那本《安徒生童话》，这时候，我的手好像被控制了一样，竟然情不自禁的翻阅起来，看了一会儿，就感到如醉如痴，达到了忘我的境界。
这时，爸爸走过来对我说：“儿子，书籍是人类进步的阶梯，虽然你现在可能觉得没什么用处，但是以后你会发现它的用处可大哩！”说完之后，我似懂非懂的点了点头。
第三天早上，我醒来的时候，发现旁边有一个礼盒，我立马拆开来看，原来是遥控飞机。
我不亦乐乎，礼盒里面还有一张纸条：书籍是人类进步的阶梯。
我恍然大悟：原来爸爸是要让我多读课外书啊！就这样，我拥有了人生中第一本课外书。
我和书的故事高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”这个比喻我觉得特别好。
我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。
久而久之，这自然成了习惯。
现在我的小书柜已经放不下了。
书柜也似乎说：“小主人，我吃的很饱，吃不下了。
”唉！谁叫我那么喜欢看书呀！我看的书可多了——《十万个为什么》带我理解太空的奥妙，《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛..........我与书还有一个小小的故事呢！记得是四年级的时候，老师亲自对我说：“钟雪妍，你的作文选材不错，但写的太乏味了，你以后应该多看一些作文书，好吗？”我似懂非懂地点点头。
回家后，我把老师的话铭记在心。
在睡觉前读了30分钟作文书。
从那以后我每天都坚持这样读书，不管有多么晚。
有一次写作文时，我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。
[字数作文]关于我和书包作文700字(精选10篇)
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[字数作文]关于我和书包作文700字（精选10篇）关于我和书包作文700字（精选10篇）我有一个草绿色的书包，一直用了5年，虽然已经破旧了，可是我非常喜爱它.听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了活命去学生意，连学点珠算都这么困难。
而我呢，有着优越的学习条件，有老师的耐心教导，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还能不好好的学习吗?这天晚上，我好象增添了无穷的力量，精神振作。
伏在桌子上.把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。
“二一添作五，五二倍作四”地把口诀背得烂熟，把以前不懂的都弄懂了。
又有一次，我正玩得高兴，忽然接到了老师批好了的地理测验卷。
打开一看，我的心象铅块一样沉重：竟然得了2分。
怎能把这么不光彩的分数装进书包?爸爸曾用它装过党的文件啊!我太对不起这个书包了。
可是我又想，2分已经得了，悲观失望也没用，应该努力学习，把功课赶上才对。
我回到家里，也不玩了，打开书包就温习地理。
经过多次的复习，我把老师讲过的地理全记住了。
过了两星期，地理又测验一次，我得了4分。
这时我想：可不能满足，更不能松劲!应该继续学好功课，争取门门红5分，决不再让不好的成绩装进我这个书包里!从二年级开始，我就用这个书包了。
我把它保护得很好。
有一次，书包上的一颗铜钮扣绰下来了，我赶忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。
五年级时，一天晚上，爸爸下班回来，打开我的书包检查功课，当他翻开我的珠算本，看到字写得乱七八糟，口诀不对，答案也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的面前，叫我再打一次，看有没有错，要我把口诀再读一读。
我马马虎虎地把口诀读了一遍，爸爸听了很不高兴。
我打算盘时，爸爸见我总是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天，还是数九腊月的寒冬，每晚都站着练习打算盘。
脚站麻了，手拨酸了还是练下去。
十月一长假，爸爸妈妈带我去上海游玩，在文具柜台前，我发现了一个精致的书包，这个书包我可喜欢了。
《我和书包》的作文5篇
《我和书包》的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我和书包初二作文600字五篇
我和书包初二作文600字五篇我的书包既普通又常见，但这个不起眼的书包，却装着我的知识，承载着我的梦想。
书包背在我的背上，印在我的心里。
我要背着它，走向远方。
这里给大家分享一些关于我和书包的作文，方便大家学习，快来看看吧!我和书包初二作文1世界上最丑陋的书包，就是我的书包，这个想法在我的心里从背上它的那天起，就生成了。
我这个丑陋的书包，是我娘用碎布块、烂布头，一针针缝制而成，布块的颜色就有七八种之多，有红色、土黄色、青绿色、蓝紫色，总之只要我们家衣料有的颜色，在这书包上都能找得到，极其丑陋，就像一个沾满了墨汁的白裙子一样难看，针脚细密，娘还在正面缝了一个老鹰的图案，这只鹰展翅欲飞，娘说希望我将来像鹰一样大展宏图。
一根细长的黑色带子缝制在书包的两边，我不愿意背它上学，因为这个书包太丑陋，癞蛤蟆爬在脚面上——不咬人，膈应人。
那年秋季刚刚开学，左邻右舍的伙伴们一个个都买了新书包，二蛋背着印有红字的“向雷锋同志学习”新书包，在我家里晃来晃去;二杠子斜挎着“好好学习，天天向上”的帆布书包，不停地在院子里催我;铁头拎着一个黑色的公文包，一副大学长的模样，个个精气神儿十足。
可我正在为书包闹情趣，我的书包被老鼠当做了“安乐窝”，它们在里面有吃有喝，还生了一窝鼠崽子，咬了七八个大洞，早已千疮百孔，爸爸气的一边骂，一边把老鼠消灭的干干净净，几脚上去把老鼠娃儿踩成了肉泥，一边对妈妈说：“今儿个早点上街，给娃儿买个新书包”，妈妈一边答应一边对我说：“你先去上课，放学回来我给你一个非常好看的书包”。
我和伙伴们唱着：小么小儿郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒哟，没有学问寻无脸见爹娘，啷里格啷里格隆咚锵……开开心心地去上课了。
放学后我一口气跑回了家，一进院门看到妈妈坐在椅子上，手里缝着一个丑陋的书包。
妈妈看到我回来了，连忙把书包递给我。
我生气地说：“我不要这个破烂玩意儿”。
流着眼泪跑回房间把门反锁，趴在床上伤心地哭起来，眼泪像断了线的珠子一样。
我和书包的故事作文600字_初二优秀作文
我和书包的故事作文600字_初二优秀作文我和书包的故事我和我的书包可以说是一对不离不弃的好友了，在我上学的生活中，书包一直陪伴着我度过每一天。
记得我刚上小学的时候，我非常喜欢一个蓝色的小书包，那时候父母还没有为我买大书包，于是每天背着自己的小书包上学。
我喜欢那个小书包是因为它又轻又小，颜色也很好看，而且还有一个可爱的猫咪形象在书包上。
每天放学回家，我都会忙着检查书包里面的东西，看看有没有什么需要补充或整理的。
这样的生活一直持续到了我入了初中，这时候我父母为我买了一只更大的书包来装更多的课本和文具。
随着时间的推移，我的书包开始变得沉重起来，但它仍然是我每天必要的配件，没有它就不能顺利地上学了。
在书包的背后，我学到了不少东西，比如学习的方法，沉稳和耐心等。
和书包在一起的时光里，我感受到了它对我的温暖和关爱，因为在书包里面，总会夹着一张纸条，那是我妈妈写的，上面会有一些温馨的话，让我在紧张的学习中也感受到了家庭的温暖。
当我遇到学霸时，我开始出现自卑心理，觉得自己的成绩太差了，但又没有勇气去问老师或同学，这个时候，书包又成了我心灵上的支撑物。
每当我沮丧时，我就会拿出一本书来看看，或者翻翻自己做的笔记，这样就能缓解一下自己的情绪。
在初中的这几年里，和书包的故事也愈来愈多了。
如有一次和同学去参观博物馆，每个人都带着各种零食和水，可是当我们发现一个同学的水已经喝完了急着去上厕所时，所有人的水碟都被锁在了柜子里，此时我从自己的书包里拿出了几瓶水，分给大家解渴。
有一次在秋天，我去学校的路上不幸跌倒了，书包上的拉链散开了，好在所有的书都没有掉出来，这让我更加体会到了书包带给我的表示上。
现在，我已经习惯了和书包在一起的生活，它就像我的朋友和伴侣，我带着它上学，它帮我背着重重的书本和文具，在我疲惫和焦虑的时候，它和它背包里的温馨姑娘总是能够给我温暖的抚慰。
每次放学的时候，我总会迫不及待地打开书包一掏，看看今天多了什么东西，或者是看看自己做的笔记本上到了哪个第几页，或者是在书包上背着笑话跟朋友们分享。
初中作文：我和书包作文五篇
我和书包作文五篇书包，是一种能够盛放书本或者文具的包，以普通的布料或者是帆布等制成，是学生们最为熟悉的一个物品。
下面由小编精心整理的我和书包作文，希望可以帮到你哦!篇一：我和书包作文我有一个粉红色的小书包，那是爸爸送给我四岁的生日礼物。
当年，爸爸因为太忙没有时间回家和我一起过生日，但是他让邮递员帮他送回来了生日礼物书包，还挂了一张纸条，上面写道“爸爸虽然没有时间回家陪你过生日，但还是要祝你生日快乐”。
虽然没有爸爸的陪伴，但这个生日我依然过得非常的快乐。
这个书包有一个能伸缩的背带，还有一个专门放文具的带子，带的正面有一个樱桃小丸子的图像，她的两侧是一只小狗和一只小白兔。
小狗正在老老实实的完成家庭作业，而小白兔却在一边嘻嘻哈哈的大闹，不好好的完成作业。
就是这个小书包，陪伴我度过了三年幼儿园的生活。
每当我完成作业时，就会看一看这两副图片，想一想自己以后打算怎么样做。
记得有一次，我光顾着玩儿，却忘记了老师布置的作业，第二天去上学，被老师发现，我不好意思地低下头，看见了我手里的书包，我更难过了。
我知道如果我不好好学习就不能够考一所好的学校上一年级。
快到考试的最后一个晚上，我心里开始犯起了糊涂，是复习呢还是早点睡呢？后来想了想，还是多复习会吧，于是我复习到了9点55分，然后睡觉去了。
第二天考试的时候，我心里想着：我可不能辜负了父母和老师对我的期望。
考完试后，我的心里像十五个吊桶打水七上八下，心里没有个底。
考试成绩发下来了，全班只有三个人没有发，其中就有我一个。
哈，我又考了个双百分，真是太好了。
我的小书包一直在不断地在鼓励着我，在学习的道路上陪伴我健康成长，我爱我的小书包！篇二：我和书包作文我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。
我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。
上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的，拉的范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。
初一我和书包作文范文5篇
初一我和书包作文范文5篇书包不仅兢兢业业地保护着我的文具和书本，还装着知识，领着我们迈向知识的大门，你和你的书包有什么样的故事呢?今天小编整理了初一我和书包作文范文5篇供大家参考，一起来看看吧!初一我和书包作文1从小学到初中，书包一直是我形影不离的好朋友，我和书包的故事，让我的生活更加丰富多彩!(开门见山开头，直接引出下文。
) 第一个书包是我上幼儿园时，妈妈送给我的。
(简单叙述，过渡。
) 这个书包是紫色的，上面有两个款式新颖的芭比娃娃图案，还有一些是在那个时候我看不懂的造型精致的卡通英文字母。
上幼儿园的时候，我的书包里除了装几本简单的看图识字和几本儿歌书之外，就是装了许多好吃的。
(补入具体事例，加入适当的描写为宜。
)这个紫色的小书包陪我度过了幼儿园最快乐的时光。
第二个书包是舅妈送给我的，那时我已经上小学了。
这个书包是水粉色的，上面带着两个活泼可爱的米老鼠图案，比我上幼儿园时的书包大了一点，而且里面的书也多了，书包也变沉了，更没有好吃的了。
那时侯我还在想:为什么要上小学呢?上小学一点都不好。
随着时间流逝，(同样，补入具体事例，加入适当描写为宜。
)我也在这个书包的陪伴下度过了难以忘怀的小学时光。
不知不觉，我上初中了，假期妈妈又给我买了一个新颖时尚的大书包。
它是深蓝色的，上面还带着一个黄色的笑脸，书包两旁有狭小的侧兜。
我不觉得这个书包好看，反而觉得更难看。
每次背着他(它)去上学，心想：妈妈为什么给我买这样的书包呢?别人的书包都很好看，为什么我的书包就这么难看呢?突然有一天，老师说把书桌里的书全部都带回家，收拾好后，我才看到(用词随意，建议改为：发现)那些好看的小书包并没装多少东西。
我好奇地去问:“”你为什么不把书放在书包里呢?”同桌说：“书包里装不下了，只好用手拿着，不像你的书包，虽然很难看，但是很实用啊!”我听后心里美滋滋的，才知道好看的东西并不一定实用。
(这一段写的很不错，值得借鉴!)仅仅一个小书包，让我明白了这样的人生道理：再怎么好看的东西，它不实用也没有任何的价值。
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我和书包的故事中学生作文放假了，我百无聊赖地在书桌前发呆。
“什么洗书包，都用了一年了。
又旧又脏的，再买个新的不就完了嘛！我们班的同学都有好多书包呢！”我嘟囔道。
中午老爸见我没事干，说是让我自己把书包洗洗，明年接着用。
晚上老爸回家问我洗书包的事，我没吱声。
晚饭后，老爸和爷爷在聊天，我支起耳朵听了会儿，好像蛮有意思的，说的是他们小时候上学的事。
“那时候的我们啊！真当不可思议！早上4点就起床，去同学家做作业，等到天蒙蒙亮的时候，就背着那个黄书包，沿着村路，6、7个小孩儿晨跑，经常跑着跑着书包的带子就断了。
”老爸一边说一边偷偷瞄了我一眼。
“那怎么办呀？书包还能用吗？”我忍不住发问。
“怎么不能用！回家缝一缝不就行了吗？这个书包最起码要用到小学毕业嘞！那时候，大家用的都是一样的土黄色的帆布书包，其实还满结实的。
我的书包是一年级的时候新买的呢！”老爸说这话的时候还一脸骄傲，仿佛还是当年的小学生。
我心想：这有什么了不起的！今时不同往日！看看我们班的同学，都有5、6个书包了，看看我，都五年级了，才用了3个书包。
“别说买书包，那时候我连学费都是自己挣钱缴的。
每
年的五月到十月，每个周末都在河里摸鱼、抓螃蟹，晚上钓黄鳝，再到街上去卖，卖的钱交学费，卖不掉就拿回来，给家里的餐桌加个菜，也算给大家补充营养。
”
我心里突然觉得有点对不住老爸。
这是真的嘛？以前也没听他说过。
“你小时候不错了，那时已经承包到户，家家条件都好多了！我小学时候的书包还是两个姐姐用过的，深藏青的布书包，其实到我手上已经褪色成灰蓝色的了，上面依稀可见一只白色的和平鸽，底都磨薄了，东一块补丁西一块补丁的，不过还满好的。
”爷爷眯着眼睛也开始回忆起他的童年来。
“爷爷，书包都破成这样了，还说满好的？”我听得都有点难过了。
“那可不！村里有些小孩都没书包用的，拿一块旧布一包就算书包了。
不过那时候书本也少，只有语数两本，加上几张香烟壳做的草稿纸，就是全部家当了。
就算这样的条件下，有书读，我们也很高兴。
”
“为什么？”我不很理解，急急地问爷爷。
“五年级的时候，文革开始了，只好停课闹革命，就这样告别了那只破书包。
”
爷爷、老爸和我都不说话了。
想起自己那个想要扔掉的书包，我突然觉得心里热热的。
“老爸！爷爷！我去洗书包啦”。