我身边的小能人作文500字

我身边的小能人作文500字

【我身边的小能人作文】

【篇一:我身边的小能人】

说到我班的那些同学,个个有本领,个个有特长.他们有的酷爱看书被称为“小书虫”;有的在数学方面颇有钻研精神,有成为华罗庚的希望;还有的就在赛跑上非常突出,说不定将来能追上飞人刘翔.

而今天我要向大家介绍的是我们班的体育小能人刘曦.他虽然长得不高,但跑得很快,一双炯炯有神的眼睛,让人感觉在注视前方,他几乎每天都要锻炼,经常在校运动会上为我们五中队立下赫赫战功

记得是在一次校运会上,刘曦参加了四年级男子200米长跑比赛.在跑步前,他做好了充分的准备.他身体向前倾,像一支绷紧了的箭一样.

“啪”枪声响彻云霄,刘曦甩开他的飞毛腿,奋力摆动着他那长而有力的手臂,像离弦的箭一样射了出去.他飞快的奔跑着,身后留下了一条白色的雾龙,宛如一条拖着长尾巴的慧星.“加油,飞毛腿!”“刘曦,加油!”同学们扯着嗓门为刘曦加油鼓劲.到弯道那边,刘曦被磁铁吸住似的,贴着內道,侧着身子,加快速度,轻松地跑了过去.嘿,小窍门还挺多的嘛!渐渐地,他与第二名拉大了距离,5米,10米,20米……越来越大,啊,他第一个冲过了

终点.顿时,场上响起了热烈的掌声.

这时,同学们都围上去,紛紛祝贺刘曦得了第一.我好奇地问他:“你怎么会跑得这么快呢?”刘曦谦虚地说:“这没什么,只是我天天锻练的结果.”

刘曦不仅跑步非常快,而且跳远,奥数都是他的看家本领,他也应该算一名全能型小能人吧!如果你想认识他,就来我们五班吧,我一定会向你介绍他的丰功伟绩.

【篇二:我身边的小能人】

在我的身边,有许多小能人,有的画画技术很高超,美轮美奂,有的跑步速度如一匹飞奔的骏马,还有的写作“下笔如有神”,其中,我最敬佩的是我们班的写诗小能人----童垚森.别看他和我差不多高,每天一副乐呵呵的傻样,其实他可聪明了.在上学期开中秋班队会的时候,他就作了一首脍炙人口的诗,这首诗很押韵,把景物描写得栩栩如生,仿佛一下子让我们身临其境,使得大家都赞叹不绝,有的露出了羡慕的表情,有的投去了敬佩的眼光,连连鼓掌,他呢,听到这掌声,仿佛比吃了蜜还甜,在讲台上高兴的连连致谢,连老师也对他的诗很有好评,夸奖他很有创意.还有一次,有一位游泳冠军来我们学校探望,因为这是她的母校,为了迎接这位游泳冠军的到来,童垚森又作了一首诗,他把这首诗给班主任看了,获得了大大赞赏,班主任还要求打印出来贴在教室后面的展板上做展览呢,供同学欣赏.俗话说得好:天才出于勤奋.我相信他一定不是三两天就能有这样的收获,而是经过长期的素

材和知识的积累才有这样的成果.

【篇三:我身边的小能人】

他的皮肤白白的,又高又瘦,尖尖的瓜子脸上有一对小小的眼睛,十分有神,眼中时常透露出他对任何新奇事物都想一探究竟的光芒.他就是我们班的知识小能人——项弘吉.他的知识量十分丰富,可以说是“上知天文,下知地理”,每次班上有什么新知识,十有八九是先由他从书上看到,然后告诉我们的,所以我们称他是一本“百科全书”.

记得有一次,我问了项弘吉一个自认为很难的问题:“我国最长的桥是什么桥?”看他微微沉吟,我心里暗暗得意:项弘吉呀项弘吉,你也不是无所不知吧?看你答不上来了吧.谁知他只是专心地看手上的一本课外书,一边漫不经心地答道:“是浙江绍兴钱清镇附近的纤道桥.”我不甘心,又问道:“那我国最古老的桥梁高多少米?”他从书上挪开眼光,抬起头,利索地答道:“我国最古老的桥是浙江绍兴市区的八字桥,它高5米,净跨米,桥面宽米.还有问题吗?”我摇了摇头,心里很佩服.看他又专心地去看手中的书,心想,难怪他懂得那么多,他把课间休息的时间都用在看书增加知识上,而我们大部分同学都在玩耍.

项弘吉之所以知识量丰富,是因为他看书时十分认真.有一次,我没带课外书,于是跑到项弘吉面前,问道:“项弘吉,可以借我本书吗?”他似乎没有听见,我又用更大的声音问了一遍,可他还是不理我,我火了,正要对他怒吼.他突然抬起头,不知所措地

问:“章禹廷,你找我有事吗?”当时我真是又好气又好笑:“拜托,我都喊你两遍了,你能借我本书吗?”“哦,对不起,都怪我看书看得太入迷了,没听见.给,这本书没看过吧?”项弘吉一边说,一边把一本书递给我.唉,真是个“书虫”.

项弘吉难道不是我们班的知识小能人吗?

【篇四:我身边的小能人】

他,个子矮矮但成绩优异;他,说着一口流利的英语;他是谁?他就是我身边的小能人——凌之寒.

凌之寒的英语特别棒:字正腔圆、落到有声.一次英语早读,我们都在为一个不知道读音的单词干着急.无可奈何之际,凌之寒不慌不忙地读出了这个单词的读音.后来,在英语课上一听,他读的和电脑上的几乎一模一样!事后,就连老师也赞不绝口:“凌之寒真是一块学习英语的好材料啊!”

有一次,我和凌之寒去老师办公室捧本子.一进门,凌之寒就用英语跟老师交流起来.他神态自若,跟老师交流时,没有一丝的停顿.办公室里其他的老师都诧异地望着他.我虽然英语也有两下子,但不是很熟练,不敢贸然开口,又想插上几句话,只好不断地说:“Quickly!”------

当然,“天才=1%的灵感+99%的血汗.”他也付出了很多,从幼儿园开始学习英语,小学四年级就学了初中的英语!新概念英语已学到第三册!当我们都在玩耍,欢度自己无忧无虑的童年时,他却在寒窗苦读.当我问他,你怎么坚持下去的,他回答

道:“A=X+Y+Z”顿了顿,他又说,“光有Y和Z是不够的,还要有X,X代表艰苦的劳动”.

后来,他经过努力,荣获全国英语一等奖,也不足为奇乐.当听到他用纯正的英语说话时,看着电视中获奖的他,心想:我也要努力,不要只看见他光荣的那一刻,要记住他幕后所付出的努力!

怎么样?他这个英语小能人厉害吧!

【篇五:我身边的小能人】

他,个子矮矮但成绩优异;他,说着一口流利的英语;他是谁?他就是我身边的小能人——凌之寒.

凌之寒的英语特别棒:字正腔圆、落到有声.一次英语早读,我们都在为一个不知道读音的单词干着急.无可奈何之际,凌之寒不慌不忙地读出了这个单词的读音.后来,在英语课上一听,他读的和电脑上的几乎一模一样!事后,就连老师也赞不绝口:“凌之寒真是一块学习英语的好材料啊!”

有一次,我和凌之寒去老师办公室捧本子.一进门,凌之寒就用英语跟老师交流起来.他神态自若,跟老师交流时,没有一丝的停顿.办公室里其他的老师都诧异地望着他.我虽然英语也有两下子,但不是很熟练,不敢贸然开口,又想插上几句话,只好不断地说:“Quickly!”------

当然,“天才=1%的灵感+99%的血汗.”他也付出了很多,从幼儿园开始学习英语,小学四年级就学了初中的英语!新概念英语已学到第三册!当我们都在玩耍,欢度自己无忧无虑的童年时,