校园心理剧剧本55867
校园心理情景剧剧本
我想握着你的手梗概：大学生钱杨是个被自己亲生父母遗弃的孩子，他的内心充满了对世界的不满，他不信任任何人，就连最爱自己的养母也不例外，自暴自弃的他重来没有珍惜自己的想法，甚至于曾经放弃自己的生命；或许上帝喜欢捉弄人，钱杨是先天性心脏病者，当他得知这则消息时，自暴自弃的他几乎快疯了，他不想自己再被上帝抛弃……在经过同学和父母的帮助下，他找到了自己真是的想法通过他在昏迷的三天中内心反复的挣扎，最后，钱杨醒悟过来了，在他醒来后他真真正正地体会到了生命的意义，理解了珍惜生命的重要，他或许在这之前失去了很多快乐，但是，生命可贵的意义让他的心灵有了重生的可能，让他的心灵充满阳光……时间：2023年3月21日人物：钱杨养母医生甲米娜段风灵（天使）话外音路人甲医生群众（2人）同学群众（2人）病人群众（2人）道具：床服装（天使医生）等第一幕（医院病房里传来一阵撕心裂肺的撕吼）（空的舞台）钱杨：啊！你们这群废物，你们这群骗子，肯定错了、不可能！开什么玩笑！……（手里拿着病历）（医生甲从舞台另一边上低头看着自己手里的药单和病人简历路过钱杨，钱杨看到医生甲，便跑过去一把拉住他）钱杨：医生，你帮我看一下！有没有搞错！有个白痴说我得了癌症！你看看！医生打开自己的病人简历：这个是你么？你的病历是我开的！（钱杨接过病历，推一下眼镜，扫一眼病历，又推下眼镜，再扫下病历）钱杨：如假包换，货真价实，那个白痴说得没错，先天性心脏病，晚期（医生一把抽回病历，瞪甲，两人动作僵持，良久不动，突然…）钱杨：来我们来比试下，看谁比较健康！（使劲推医生甲，甲挣扎，向后坐倒）谁比较象得了心脏病！医生甲高呼：来人呀~~（顿时上来一些人）送精神科！（钱杨挣扎）钱杨：我没有病！你们才有病！医生甲衣冠不整面对观众清清嗓子：这个世界上有两种人，一种是有病的一种是没有病的，这两种人是要互相转换的，你昨天有病，今天可能就没有了！（幕后：医生，病人等不及了！）医生甲：来了来了刚才碰到了个神经病…（医生甲下场）话外音：当钱杨得知自己的生命脆弱到只有一个月时，他崩溃了…话外音：有很多时候当你在挥霍你宝贵时间的时候另一部分人的生命却掐在这个时间眼上。
大学生心理情景剧剧本范文(6篇)
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大学生心理情景剧剧本1希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。
我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。
字串5郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。
郝：你下次可不能用了。
[边说边把热得快拔下来][此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]郑：啊恩，王老师，[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]郝：啊，王老师，我我正在辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。
[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜]辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。
郝：这，这个不是我这是头一回。
辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。
正能量校园心理剧剧本
正能量校园心理剧剧本
第一场：开场
在校园的操场上，一群热情洋溢的学生正在排练一台心理剧。
他们
穿着五彩斑斓的服装，脸上洋溢着灿烂的笑容。
一个身着制服的学生
拿着话筒站在舞台中央，向观众介绍今天的演出。
第二场：校园欺凌
剧情转入校园欺凌的场景。
一个学生被一群同学围攻，他们指指点点，大声辱骂。
被欺凌的学生面对种种侮辱，显得很无助。
第三场：友情救助
突然，另一位学生走了出来，他冲上前去，大声制止欺凌行为。
他
拉起被欺凌的学生，决心帮助他摆脱困境。
在友情的支持下，被欺凌
的学生获得了力量。
第四场：齐心协力
全体学生团结一致，用歌声和舞蹈表达对于校园欺凌的不容忍。
他
们展示出齐心协力，共同抵制欺凌行为。
校园氛围因此变得更加和谐。
第五场：正能量回馈
在最后的表演中，学生们展现出他们的正能量。
他们用自己的行动
传递爱与友情，呼吁大家关心他人，共同维护校园和谐。
观众在表演
结束后纷纷鼓掌，为学生们的演出喝彩。
结尾
演出结束后，学生们合影留念，他们脸上洋溢着满足的笑容。
这台充满正能量的校园心理剧，不仅让观众感受到友情和爱的力量，也启发了大家对于校园欺凌问题的关注。
希望通过这样的表演，让更多人认识到校园欺凌的危害，共同努力营造一个和睦友爱的校园环境。
有关心理健康情景剧剧本范文
有关心理健康情景剧剧本范文角色：1. 小明：学生，面临压力和焦虑2. 心理医生：专业人士，帮助小明缓解压力和焦虑3. 同学甲：帮助小明的人，鼓励他面对困难4. 同学乙：提供小明一些有用的建议场景一：学校图书馆（小明独自坐在图书馆的书桌前，看起来焦虑不安）小明（自言自语）：我怎么就是无法完成作业呢？时间不够用，压力好大。
场景二：学校公园（小明和同学甲在公园里散步）同学甲：小明，我看你最近状态不太好，有什么烦心事吗？小明：哎，学业压力太大了，我总是感到焦虑和不安。
同学甲：这很正常，每个人都会遇到这种情况。
你可以试着找到一些放松自己的方法，比如运动、听音乐、和朋友聊天。
场景三：心理咨询室（小明来到心理咨询室，寻求心理医生的帮助）心理医生：小明，你有什么困扰吗？我可以帮助你。
小明：我最近感到很焦虑，学业压力很大，不知道该怎么办。
心理医生：这很正常，很多人都会遇到这种情况。
你可以尝试一些放松自己的方法，比如深呼吸、冥想、写日记等。
同时，我们也可以一起制定一些学习计划，帮助你更好地管理时间。
场景四：心理咨询室外（在心理医生的帮助下，小明逐渐放松下来）同学乙（路过看到小明）：看来你状态好多了啊，小明。
小明（微笑）：是的，多亏了你们的帮助和心理医生的指导，我现在感觉好多了。
同学乙：那就好，我们都会在你需要的时候帮助你的。
记住，每个人都有困难的时候，关键是要勇敢面对，积极寻求帮助。
场景五：学期末考试前夕（小明在复习中遇到困难，感到焦虑和无助）小明（自言自语）：我怎么什么都记不住呢？这可怎么办啊？心理医生（电话）：小明，我知道你现在可能感到焦虑和无助，但你要相信你自己，你一定能够克服这些困难。
不要放弃，坚持下去！场景六：考试当天（小明带着自信和勇气走进考场）小明（内心）：我相信自己，我一定可以的！（考试结束，小明感到轻松和愉悦）场景七：学校操场（小明和同学们在操场上欢庆考试结束）同学甲：看来我们都克服了困难，真棒！小明：是啊，多亏了大家的支持和帮助，还有心理医生的指导，我现在感觉好多了。
大学生心理健康情景剧剧本
大学生心理健康情景剧剧本角色：小明：大学生，主人公小红：小明的好朋友，关心他的人心理辅导师：大学生心理健康辅导师，专业人士班主任：大学班级的管理者同学A、同学B、同学C：小明的同学场景：大学校园、心理辅导室、教室等情节一：入学新生（场景：大学校园）小明：（兴奋地）终于进入大学了！我迫不及待地想认识新朋友，参加各种活动，感受大学生活！（小红走过来）小红：小明，听说你进了我们学校，太好了！我也是这个学校的，我们可以一起度过美好的大学时光！小明：太棒了！我们应该参加一些社团活动来拓宽自己的视野。
情节二：适应压力（场景：教室）同学A：这门课好难啊，我好焦虑！同学B：是啊，大学的课程压力好大，我有时候都快承受不了了。
小明：我们要学会调整心态，不要给自己太大的压力。
其实，每个人都会遇到难题，最重要的是学会解决。
情节三：寻求帮助（场景：心理辅导室）小明：最近我总感觉不开心，情绪低落，睡眠质量也不好。
我该怎么办？心理辅导师：没关系，大家都会有这样的情绪波动。
我可以帮你分析原因，给你一些建议。
（心理辅导师提供心理辅导，探讨小明的困扰，并给予合理的建议）情节四：班级关怀（场景：教室）班主任：同学们，我听说有些同学最近压力比较大，如果你们有任何问题，都可以找我谈谈，或者联系心理辅导室。
同学C：班主任，我觉得我最近学习上有点力不从心，情绪也不好，能给我一些建议吗？班主任：当然可以，我们可以一起找解决办法。
我会给你提供一些学习的方法，并且帮助你调整心态。
情节五：朋友关怀（场景：宿舍）小红：小明，你最近感觉还好吗？学习还适应吗？小明：嗯，还好，遇到了一些问题，但是我已经在心理辅导室找到了解决办法。
小红：那太好了，我也会一直关心你的，如果你有任何问题，告诉我哦！小明：感谢你的关心，一定会的！情节六：成长与自我调适（场景：大学校园）小明：经过这段时间的心理辅导，我开始慢慢调整自己的心态，学会更好地处理各种问题。
心理辅导师：很高兴看到你的成长，大学生活是一个很好的成长平台，你能够适应并改变自己，真的很不容易。
校园心理剧剧本
校园心理剧剧本篇一：校园心理情景剧剧本《心的距离》****大学*学院校园心理情景剧剧本创作大赛参赛剧本剧本题目：《心的距离》主创者：***年级班级：***级**班联系方式：（手机）***********（邮箱）***********2014年3月8日心的距离故事简介：童年时期父母离异的陈枫性格上孤僻冷漠，只活在自己的内心世界中，与外面的世界格格不入。
步入大学后陈枫依然没有任何改观，他的不合群和孤僻的性格让周围的同学误以为他个性高傲，甚至舍友平常与他都没有过多的交谈。
班上的一位女同学李洁心里一直喜欢着外表冷酷的陈枫，时常暗自观察陈枫的举动，主动搭讪时却都被冷冷相待。
被陈枫冷落的李洁希望能走进陈枫的内心世界，并通过与陈枫舍友交谈来多了解陈枫。
在陈枫与母亲的一次通话时偶然得知他父母离异的事，李洁内心为之一颤，试着与陈枫聊天让他打开心扉，在李洁的热心帮助和鼓励下，陈枫渐渐变得开朗起来。
人物：陈枫：童年时期父母离异，对他造成心理上的创伤，从此孤独自闭，活在自己的世界里。
李洁：活泼开朗、善良、一直暗恋陈枫。
王晓伟：陈枫舍友、为人豪爽。
钟立文：陈枫舍友、幽默搞怪。
同学甲及群众演员。
道具：课桌课椅若干，笔一支，双肩包三个，书本一本，手机一个，装了三罐啤酒和炸鸡的袋子，钥匙一把，电脑一台，零食若干。
旁白：（沧海桑田，时过境迁，岁月改变了你的容颜，也带走了年少的心。
无论世间万物如何变迁，有的事却无法改变。
心与心的距离究竟有多远，也许隔着万水千山，也许仅夹着一层窗户纸罢了）第一幕时间：下午课间时间地点：教室人物：陈枫、李洁、同学甲（女生）、其他同学旁白：（陈枫）无论外界如何纷繁，都与我无关。
（下课铃声响起，教室内嘈杂起来，同学们都各自交谈打闹。
陈枫坐在教室一角落神情冷漠。
李洁回头偷偷观察着陈枫的举动，同学甲上前）同学甲：李洁，李洁。
李洁：啊，咋啦？（李洁回神，转过头）同学甲：下周末咱班的班聚，你会去吧？李洁：这可是班级的集体活动，我必然参加啊。
大学校园心理剧剧本(优秀3篇)
大学校园心理剧剧本（优秀3篇）心理剧是由精神病理学家莫瑞努1921年提出的，心理剧能帮助参与者，通过音乐、绘画、游戏等活动热身，进而在演出中体验或重新体验自己的思想、情绪、梦境及人际关系，伴随剧情的发展，下面是白话文整理的大学校园心理剧剧本（优秀3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
人物：牛光：大一学生，学生干部，性格耿直，豪爽（幕起。
两张床左右摆放，两张桌子放在中间，地上有垃圾，牛光正在扫地，同学躺在床上）海滨：（睡眼朦胧，揉揉眼睛，看看牛光）今天还起这么早啊，太强了，今天可是公元2003年一月一日，元旦啊，一年才有一个元旦啊，大清早的不睡觉却干活，你们这不是浪费光阴吗？（说完把被子蒙在头上又睡）牛光：（笤帚停下）我早起习惯了。
睡不着。
（低头继续扫地）永明：（拿着上衣准备穿）是啊，还有几天就考试了，大家每天晚上都学的那么晚，最近又没课，谁不趁机在床上多赖一会啊。
（说完把上衣套在头上）航科：（斜倚在床上，放下手中的书）咱们昨天晚上不是说今晚上聚餐吗？正好放松放松。
海滨：（倏的坐起来）是啊，是啊，一想起大润发的炸鸡和那醇香的葡萄酒我就激动不已。
（鼻子在空中嗅嗅）啊---------真香啊牛光：（手刮丁的鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就知道吃。
哈哈哈哈……海滨：哎，（叹息）就是资金比较紧张。
永明：咳！都学期末啦，谁的资金不紧张啊，是吧？（向甲）海滨：是啊，资金咋解决？航科：咳，这还不简单，（诡异的看看周围同学）咱们穷，有不穷的啊，（朝冬宝的床努努嘴）冬宝不是刚发了奖学金吗？咱先让他垫上不就行了。
众人：（兴奋，赞同）对呀！海滨：（犹豫）行是行，不过他刚把钱存起来，银行离这里这么远，他会去吗？牛光：（想了一想）管不了那么多了，再说我们钱也不够了，就让冬宝跑一趟吧。
咱又不是不还他！众人：（附和）是呀！永明：（看看四周）哎，冬宝去哪了？牛光：刚出去，可能去厕所了吧。
（朝向同学丙）舍长，等会儿冬宝回来你和他商量一下吧。
心理情景剧剧本范文模板
心理情景剧剧本范文模板角色：1. 小甲：性格开朗，大大咧咧，但有时说话不经大脑。
2. 小乙：敏感细腻，有点内向，很注重个人空间。
3. 小丙：宿舍的和事佬，幽默风趣。
第一幕：矛盾初现。
时间：晚上。
地点：大学宿舍。
宿舍里，小甲正在大声地打电话，小乙皱着眉头在看书。
小甲（对着电话，兴奋地）：“哈哈，哥，你可太逗了，今天那事儿真绝了……”小乙（忍无可忍，小声地）：“小甲，你能小点声吗？我在看书呢。
”小甲（看了小乙一眼，满不在乎）：“行吧行吧，我马上就说完了。
”（继续大声讲电话）小乙（愤怒地合上书）：“你到底有没有公德心啊，这是宿舍，又不是你家客厅。
”小甲（也不高兴了）：“你这人怎么这么事儿啊，不就打个电话嘛，至于这么生气吗？”两人互不相让，气氛紧张起来。
第二幕：矛盾激化。
小丙（见状，赶紧过来打圆场）：“哎，哎，大家都消消气，小甲你确实声音有点大了，小乙呢，也别太生气啦，大家都一个宿舍的，互相包容包容。
”小甲（哼了一声）：“我已经很收敛了，她还这么不依不饶的，真是难伺候。
”小乙（委屈地）：“我难伺候？我就想安安静静地看会儿书都不行，这要求过分吗？”小丙（无奈地挠挠头）：“小甲，你看小乙平时也挺安静的一个人，今天可能是真的被打扰到了，你就多理解理解呗。
小乙呢，小甲可能也不是故意的，你也别气坏了自己。
”可是小甲和小乙都别过头，谁也不理谁了。
第三幕：和好如初。
时间：第二天早上。
地点：宿舍。
小甲早上起来发现自己的闹钟没响，要迟到了，急得团团转。
小甲（一边找东西，一边嘟囔）：“完了完了，要迟到了，这可咋整啊。
”小乙看到小甲的样子，心里有点不忍，但还是没说话。
小丙（悄悄对小乙说）：“小乙，你看小甲那着急样儿，咱帮帮她呗。
”小乙犹豫了一下，然后走到小甲面前，递过去一本书。
小乙（轻声地）：“这是今天要用的书，你拿着吧，别迟到了。
”小甲（惊讶地看着小乙）：“小乙，谢谢你啊，昨天是我不对，我不该那么大声说话的。
”小乙（笑了笑）：“其实我昨天也有点太冲动了，我们还是好舍友嘛。
大学生心理话剧剧本范文(5篇)
大学生心理话剧剧本范文(5篇)【篇1】大学生心理话剧剧本吴艾：（坚定）嗯嗯，妈妈已经决定要去武汉抗击疫情了，明天就走。
赵尤韦：（激动）不行，武汉太危险了，你不能去武汉，不能！（紧张地看向吴爱）吴艾:（无奈）妈妈是医生，救死扶伤是妈妈的职责，现在武汉需要我，我必须去。
妈妈知道你担心我，但妈妈一定答应你我会平安回来，好吗？妈妈已经跟楼下王姨打好招呼了，你以后遇到什么问题跟她讲，她会帮助你的。
来，先把钱收下。
（赵尤韦直直的盯着吴艾，没有收钱的打算）吴艾：（将钱放在桌子上）害，你这孩子。
（无奈、心疼）（慢慢地走到门口，停下回头看赵尤韦后，含泪将门关上）关上门，赵尤韦盯着放在桌上的钱，迟疑几秒后赵尤韦：（故作不关心）去吧去吧，反正我也不重要，没有你我也一样能过得很好。
（说完继续打游戏）第四幕：两个月后，吴艾躺在病床打着吊针，鼻子里插着呼吸管，困难地翻看手中的文件。
突然，旁边电话响起。
画面一：吴艾：喂，哪位？（困难地起身拿起手机）陈芒：是赵尤韦妈妈吗？我是赵尤韦的班主任陈忙。
吴艾：哦，我是。
是赵尤韦又做错什么事了吗？（担心）陈芒：是这样的，我最近查看那个网课的观看记录，发现赵尤韦至今为止没有听过一节课，希望你能够及时的督促赵有为听课，最好能够观看课程直播回放把之前落下的课给补回来。
吴艾：好的，麻烦老师了，我会叮嘱他的。
陈忙：嗯嗯行，我还有事先挂了。
（随后吴艾拨打赵尤韦电话）画面二：赵尤韦坐在电脑前全身心地打游戏，房间内一片狼藉。
旁边的电话声响起一阵等到游戏结束后才接通电话。
赵尤韦：（拿起手机，不耐烦）谁啊？一直打电话给我干嘛？吴艾：（语气激动）是我，是妈妈。
最近在家里怎么样啊？吃的好不好？穿的暖不暖？如果吃的不够了，就跟王姨讲，想吃什么就让她给你送过来。
（语气平和，认真）对了，刚刚陈老师打电话给我了，说你没有听过一节网课。
你现在高三了，马上就要高考了，高考是一件很重要的事情，妈妈不希望你把时间荒废在游戏上，妈妈希望你能好好学习考上一个好大学，你能答应妈妈吗？赵尤韦：（语气强烈）我一个人在家能过的有多好啊，别老问这问那的，烦死了！要是真这么担心我的话，你就回来啊！还有，我玩游戏关你什么事啊，你连我都不管，管我的学习干嘛？吴艾：（眼角含泪，声音弱弱地）对不起啊，儿子，是妈妈不好，妈妈没有陪在你身边，等疫情结束妈妈一定回来陪你。
校园心理剧剧本
校园心理剧剧本
第一幕
在一个富有阳光气息的校园里，迎来了新学期的开始。
主角小明是个外向活泼的少年，但他心里隐藏着一个秘密。
一天，他在学校图书馆偶然遇到了一个神秘的陌生人，让他开始怀疑自己的记忆和身份。
第二幕
小明开始感到越来越困惑和不安，他的周围好像发生了一些奇怪的事情。
他的朋友们开始对他的行为产生疑虑，而他自己也开始质疑自己究竟是谁。
第三幕
在一次偶然的机会下，小明发现了一个关于自己的真相。
原来，他竟然失去了一段重要的记忆，而那个神秘的陌生人竟然是自己的守护天使，帮助他找回失落的过去。
第四幕
小明决定重新开始，接受自己的过去并勇敢面对未来。
他向朋友们坦露了自己的真相，也学会了如何珍惜和感恩身边的人。
结局
小明终于找到了内心的平静和坚强，他明白了人生中的重要性在于如何正确看待过去，接受现实并勇敢面对未来。
校园里的每个人都在自己的心里演绎着一出关于成长和坚强的心理剧，而小明的故事也将会在他们心中永远留下烙印。
校园心理剧剧本范文
校园心理剧剧本范文《奇幻校园之梦幻之旅》剧本一：梦中校园角色：小明（男主角）小红（女主角）小亮（小明的好朋友）小菲（小红的好朋友）教师鲁迅先生场景：小明和小红坐在教室里上课。
（灯光暗，梦幻音乐响起）小明：（打哈欠）好无聊啊，上课上得好烦呐。
小红：（微笑）不过，要好好学习才能将来实现我们的梦想，对吧？小明：也是，不过我们的青春过得好枯燥。
（突然，教室的灯光突然熄灭，霞红色的灯光笼罩整个上课区域）小明：怎么回事？发生了什么？（小明和小红被灯光围住，进入梦境）剧本二：奇妙之旅角色：小明小红小亮小菲教师鲁迅先生场景：一个纷乱的校园区域，有霞红色的校舍楼、树木、鲁迅铜像。
小红：（迷茫地）这里是哪儿？怎么会有这么奇怪的地方？小明：（眨了眨眼）我也不知道，我们似乎来到了一个奇幻的校园。
小亮：（兴奋）太棒了！这里一定会有很多新奇的冒险和故事。
小菲：（拉着小红的手）小红，我有一种预感，我们来这里是为了完成一项任务。
小红：任务？是关于什么的任务？教师：（突然出现在小明、小红他们的面前）你们是来自现实世界的勇者吗？小明：（惊讶）你是谁？你知道我们的来历？教师：我是校园守护者教师，你们来到了奇妙之旅的世界。
你们需要完成一项任务，才能回到现实世界。
小亮：请问，我们需要完成什么任务？教师：你们需要到鲁迅先生那里取得他的指引，找出这个校园中散失的记忆碎片，然后拼接成完整的故事。
小菲：那这个完整的故事是关于什么的呢？教师：这个故事将帮助你们实现自己的梦想。
但是，完成任务不是一件容易的事情，你们需要面对各种困难和试炼。
小红：我们一定会努力完成任务的！（小明、小红、小亮和小菲来到鲁迅先生的身边）鲁迅先生：勇者们，你们找到我了。
接下来的任务就是找出这个校园中散失的记忆碎片，拼接成完整的故事。
小明：我们会努力完成任务的，请您给我们指引吧。
鲁迅先生：好的。
首先，你们需要到树林里寻找第一片记忆碎片。
（小明、小红等人进入树林，寻找第一片记忆碎片）剧本三：悠然校园角色：小明小红小亮小菲鲁迅先生拾荒者大叔场景：一个悠然的校园，有草地、花园、小溪。
初一校园心理剧剧本(五篇)
最新初一校园心理剧剧本(五篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以进步我们的语言组织才能。
范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。
初一校园心理剧剧本篇一迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。
场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好似不怕东风的吼叫。
沙地上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着，其他同学呢?哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天。
“零零零……”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚刚的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了。
渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒适。
校园冬天很平凡，很普通。
但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢?我喜欢冬天的校园，冬天的校园这么美，这么别有一番韵味，让人怎么能不喜欢呢?初一校园心理剧剧本篇二我们校园的一角像一个小小的花园，一年四季的风光各不一样。
春天，微风拂过校园的一角，柳树的枝条变软了，舒展自己的身体，迫不及待的长出小叶子。
每一片叶子都挂晶莹的露珠，都好奇的望这个陌生的世界。
春末，校园的紫丁香开了，走过那里，香气扑鼻而来，不管你有什么烦恼，都会被沁人心脾的花香所化解。
夏天到了，刺玫瑰打了一个个粉红色的花苞。
那样子真惹人喜欢。
过不了几天，刺玫瑰开花了，那花朵像孩子得意的笑脸。
带喜悦来到校园，柳树长的茂盛极了，它们像一把把绿色的伞，为同学们提供舒适的场所。
秋高气爽，这时候，别的花儿都凋谢了，只有菊花向秋婆婆点头微笑。
校园心理剧剧本
校园心理剧剧本前言本剧本以校园为背景，围绕着学生心理问题展开，旨在引发对心理健康的关注和重视。
通过校园心理剧的形式，将学生常见的心理困扰与解决方法呈现给观众，希望能够为现实中的学生提供一些帮助和启示。
第一幕：困惑的新生场景一：新生宿舍主人公小明刚刚入学，刚搬进新宿舍。
他感到陌生和焦虑，不知道如何融入新的环境。
室友们看出了他的困惑，主动与他交流，帮助他适应新的生活。
场景二：迎新晚会学校举办了迎新晚会，小明在晚会上遇到了自己的初中同学小红。
小明在初中时是个内向的学生，因此害怕与新同学交流。
小红主动走过来与小明打招呼，告诉他要放下过去的不安，勇敢地面对新的挑战。
第二幕：心理困扰的烦恼场景一：考试焦虑小明在考试前感到非常紧张，他对自己的成绩产生了压力。
他的好朋友小李看出了他的困扰，帮助他制定了一个高效的学习计划，并鼓励他相信自己的能力。
场景二：人际关系问题小明在班级中遇到了一个欺负他的同学。
他感到很无助，不知道如何应对。
心理辅导员及时介入，教导他一些应对欺负的方法，并鼓励他寻求老师和家长的帮助。
第三幕：成长的路上场景一：心理辅导小明到心理辅导室找了心理辅导员，主动寻求帮助。
辅导员耐心地倾听小明的困扰，并为他提供了有效的建议和解决方案。
小明逐渐认识到，寻求帮助并与他人交流是解决心理问题的有效途径。
场景二：合作与支持小明成立了一个志愿者团队，帮助其他有心理困扰的同学。
通过与团队成员的合作与支持，小明变得更加坚强和自信，也帮助了许多需要帮助的同学。
结尾：通过这个校园心理剧剧本，我们希望能够呼吁学生们关注和重视心理健康问题。
同时也希望能够引起家庭、学校以及社会的关注和共同努力，为学生提供积极的心理支持和帮助。
只有真正关注学生的心理健康，才能帮助他们更好地成长和发展。
校园心理健康情景剧剧本
校园心理健康情景剧剧本心理健康者热爱生活，能深切感受生活的美好和生活中的乐趣，积极憧憬美好的未来。
下面是小编收集整理的校园心理健康情景剧剧本，希望对你有所帮助！校园心理健康情景剧剧本【旁白】：人说眼睛是心灵的窗户，但是当心遭受到了伤害和非议的时候，会不会害怕的想要关上。
心的窗口，如果在彷徨中关闭，是否将解决一切纷扰，离开所有矛盾的中心；心的窗口，如果继续勇敢的向别人敞开，是否就永远得不到解脱····最后，我们究竟是被他人所抛弃，还是只是自己蒙蔽了自己。
让我们从小齐的故事中得到启发。
第一幕【旁白】今天心理咨询室会有一名学生来访，房间里的灯开的很亮，屋子中间的沙发也被挪到了靠窗的位置，这里变得异常的空旷，为什么呢？因为今天的咨询对象-----他总是戴着墨镜。
【心理老师】（抬起手腕看表，将手中的资料放到一旁）墨镜？恩，那个学生应该来了吧。
门外响起敲门声，小齐戴着墨镜推门而入。
【小齐】（下意识的护住墨镜，木讷的点头，仿佛带着点惊恐般小步走到沙发，顿了一会儿）老师好，我是小齐。
【心理老师】（继续微笑，用随和语气）我姓李，你可以叫我李老师或李叔叔。
小齐没有回答。
【心理老师】你来到这里放轻松就好，有什么话都可以和我说，我们就像好朋友一样聊聊天，可以吗？（冯点点头）李老师：你现在大几了？【小齐】（声音依旧有点僵硬）大二了。
【心理老师】家里面有兄弟姐妹吗？【小齐】（略微有点犹豫，心理老师鼓励似地拍了拍他的肩膀）有一个小妹妹。
【心理老师】（故作惊讶的表情）我也有个妹妹，小时候她总是闹着要我带她去玩，还撒娇，很可爱啊··【小齐】（似乎也笑了，声音渐渐放松）嗯，我妹妹是个开心果，我已经很久没看到她了（脸上好像有怀念的表情）【心理老师】（话锋一转）你很喜欢墨镜吗？【小齐】（有些惊讶，但没有太紧张）我不知道该怎么说，我只是不想看到别人的眼睛……【心理老师】：没关系，我听你慢慢说。
大学生心理情景剧剧本范文
大学生心理情景剧剧本范文第一场。
（教室内，学生们正在课间休息，有些人在聊天，有些人在看手机，有些人在翻书。
）。
（王明和李华坐在一起，王明一直在低头看手机，李华看起来有些不开心。
）。
王明，（看着手机）哎，这个视频太搞笑了，你看看。
李华，（无奈地看了一眼）我不想看，我有点烦。
王明，怎么了？有什么事情烦你了吗？李华，（叹气）我和我女朋友最近总是吵架，感觉关系变得很紧张。
王明，哦，这样啊。
你们为什么会吵架呢？李华，可能是因为我最近压力很大，学习、工作都很忙，有点顾不上她了。
王明，那你有没有和她沟通一下呢？告诉她你的困难和压力。
李华，我觉得她可能不会理解，她总是觉得我不够关心她。
王明，也许你可以试着和她坦诚相待，告诉她你的感受，也听听她的想法。
李华，嗯，也许我该好好和她谈谈。
谢谢你，明哥。
（钟声响起，学生们陆续回到座位上，课间休息结束。
）。
第二场。
（宿舍内，几个室友在一起聊天。
）。
（张涛拿着一封信，看起来很犹豫。
）。
张涛，（叹气）你们看，这是我妈妈寄来的信，我一直不敢打开。
李军，为什么？难道是什么坏消息吗？张涛，我不知道，我和我妈妈之间的关系一直不太好，我怕她又说些让我难过的话。
王磊，也许你可以试着和她沟通一下，告诉她你的想法和感受。
张涛，我觉得她可能不会理解，她总是觉得我不够孝顺。
李军，也许你可以试着和她坦诚相待，告诉她你的困惑和烦恼，也听听她的想法。
张涛，嗯，也许我该好好和她谈谈。
谢谢你们。
（张涛打开了信，开始认真阅读。
）。
第三场。
（学校心理咨询室内，几位学生在等待咨询。
）。
（小玲走进咨询室，看起来很紧张。
）。
心理咨询师，你好，有什么事情让你来找我咨询呢？小玲，我最近总是感到焦虑和压力很大，我不知道该怎么办。
心理咨询师，可以和我说说你的具体情况吗？小玲，我觉得自己的学习压力很大，每天都要面对很多作业和考试，感觉自己快要崩溃了。
心理咨询师，你有没有和家人或朋友谈论过这些问题呢？小玲，我觉得他们可能不会理解，他们总是觉得我应该更加努力。
正能量校园心理剧剧本【三篇】
正能量校园心理剧剧本【三篇】心理学是人类在情感世界中流动的过程和结果。
以下是为大家整理的关于正能量校园心理剧剧本的文章3篇 ,欢迎品鉴！人物：母亲（m）儿子小刚（s）女友欣然（g）舍友a舍友b舍友c第一幕[场景：舞台的中央摆着一条长凳。
g搞在长凳上，东张西望，不断的了看，自言自语：“怎么还轮不到？”返回长凳，往复站立，然后又起身。
]b：（身穿名牌时装）欣然！g：（身子转回至一边不骂人）b：欣然，你怎么了？g：（转为b用手指着手表）不是说还了七点钟不见不散吗？你看一看现在几点了？你晚了整整七分又七秒！b：（陪上笑脸）我错了，我错了不行吗？下不为例，下不为例。
g：不好吧，看看在你态度真诚的份上，就原谅你这一次吧，不过，今天你必须吃饭我逛超市，怎么样？b：逛超市？（略一迟疑）g：怎么？你不愿？b：怎么会呢？不过，还是去公园吧。
那里风景好，况且今天天气也不错，去散散布多好啊。
g：又必须回去公园啊？前天不是刚去过吗？b：那好，那好，咱们逛超市。
你等会儿，我回宿舍拿点钱。
（转身要走）g：不必了，我身上拎这钱呢。
跑吧。
（扎着b就要跑）b：那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能让你花钱。
再说了，这点钱算什么，我家里有的是钱。
你在这等我，我这就上去拿。
g：（生气的说道）你看看你看看，你又去了。
你张嘴缺钱，发飙缺钱，人家还以为我就是冲着你的钱才和你在一起的呢？b：好，好，好。
我错了，我又错了。
不过说实在的，这点钱我真不放在眼里！g：你……（很生气的）b：对不起，对不起，我不说了，我不说了。
哎，你的生日快到了，正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物！你总不能让我拿着你的钱给你买生日礼物吧。
g：（迟疑了一会）那好吧！我在这等你，你快去快回！第二幕[场景：舞台上挂了一张床，上面杂乱的堆满了一些衣物，床下存有一盆，一侧存有一圆桌，舍友abc后厝庄打扑克，抽牌声不断！b上场。
很匆忙。
搞进门动作。
进屋后已经开始在床上甩东西。
]a：（一边打牌一边说）哎，小刚，跟女朋友约会这么快就回来了？s：（稳步甩东西）哪能够呀！她必须我吃饭她逛街超市！你说道我总无法使她出钱吧！再说这点钱我也不在乎！这不我回去再拿点钱！b：小刚你家里真的很有钱吗？s：（停下来动作，对着abc，满脸深入细致的）那就是当然！（稳步甩）c：小刚，既然你家里那么有钱，那你为什么还整天吃馒头咸菜呢？s：别提了，家里我妈天天逼迫我喝大鱼大肉，我都通心面了！现在一看见它们就晕眩！abc：噢……第三幕m：（头上包着头巾，跨着一个篮子，里面装着花生，穿着土气。
校园心理剧剧本三篇
剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。
与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。
它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。
今天为大家精心准备了校园心理剧剧本，希望对大家有所帮助！校园心理剧剧本篇一第一幕：场景：学校的新生报到处道具：书包行李人物：小雨，师姐，学生诺干【旁白：来自乡村的女孩小雨如愿以偿的考上了大城市的重点大学。
终于，开学报到的时候到了】（小雨背着书包拿着行李上场）小雨：“坐了一天一夜的火车，终于到学校了，大城市的高楼真多啊。
哇，那些人的衣服真漂亮啊。
（小雨低头看看自己身上简朴的衣服，这时一个穿着校服的师姐走到小雨面前）师姐："这位同学，你是来报到的吧"（小雨点点头）师姐：“那你跟我来吧。
”（师姐带着小雨下场）第二幕：场景：女生宿舍道具：书包行李，床四张，书桌椅一张，一些化妆品瓶子道具，一台苹果电脑人物：小雨、小丽、小雪、小夕（小雨来到宿舍，其他人已经在宿舍里聊的正欢了，看见小雨来了，都回头向她友好的问候）小丽：“你好呀，你是我们的新舍友吧！这四年大家就要在一起渡过了，请多关照~你叫什么名字啊？”小雪：“你好啊，我是小雪。
”小夕：“呵呵，请多关照，叫我小夕就可以了~”（小雨和所有人打了个招呼）小雨：“你们好，我的名字叫小雨，请多关照。
我的床位是哪张？”（小雪指了指里面一张床，小雨走过去，发现上面放满了化妆品，生活用品等东西）小丽（不好意思的说）：“哎呀呀，不好意思，我们带来的东西太多了，很多东西还没来得及整理。
看见你没来，就暂时借用了一下你的床，我们等下就收拾干净。
”小雨：“不碍事，不碍事。
我先坐椅子上就好了”（小雨坐在了一旁的椅子上。
眼睛望着床上的东西）小雨：“这些是什么啊，瓶瓶罐罐的这么多。
”小夕（小得意的说）：“这个啊，是我叔叔从法国带来的香水呢，在国内可是买不到的啊。
还有这个，是我爸爸的朋友从美国专门给我带的保健品，据说除了对身体十分有益外，还可以美容养颜呢？”小雨（呆呆的）：“哦，这么好啊”（小雨的眼睛望向了桌子上的一台苹果电脑。
校园心理情景剧剧本
一个班长的成长故事（原创情景剧本）故事大纲本剧讲述的是一位大一的班长，由于语言表达能力、沟通能力、团队协作能力较弱，不能有效的组织班级春游活动，以至于产生了辞职的想法。
在参加了学校组织的青马工程培训班后，经过老师的指导和自身的努力学习，他的各方面能力得到提高，最终带领班级同学获得了合唱比赛的冠军。
人物某班班长李亮：淳朴敦厚，不善言辞，希望为班级同学服务，但综合素质较弱。
经过青马培训班的学习，成长为一个善表达，做事干练，综合素质较强的优秀学生干部。
培训班陈老师：人力资源培训师，有着丰富的培训经验，说话鞭辟至里，妙语连珠。
班长好朋友孙晓明：开朗、热情，跟李亮是高中同学，现同院不同班，一直关心和支持着李亮，在他迷茫时给予开导和鼓励。
班级同学郝帅：富二代，孤傲不群，缺少朋友，外冷内热。
班级同学张雷：脾气暴躁，爱表现，仗义。
班级同学浦实：性格随和，没有主见，人缘好，乐于助人。
班级同学马娜娜：时尚，漂亮，爱打扮，镜子不离身，牙尖嘴利，说话刻薄。
但刀子嘴豆腐心，本性善良。
培训班同学A B C D E F G H第一幕场景：教室里开班会课道具：课桌三张、椅子4个、书一本、本子一个、笔一只人物：李亮、郝帅、张雷、浦实、马娜娜旁白：美好的大学生活拉开了序幕，来自五湖四海的青年人组成了大一三班这个集体。
某天的班会课上，班长李亮同学在和大家商量周末春游的事情。
（几位同学陆陆续续，懒懒散散地走进教室，坐到了自己的位置上。
）马娜娜：（一手拿镜子，一手抚摸着自己的脸蛋）哎呀，什么事呀非要把我们叫来，刚才在外面都快把我晒干了，真是的！郝帅（不屑）：就算没有太阳晒，你也不白啊。
（周围的同学都笑起来）马娜娜（生气）：哼，你竟然敢笑我！看我不收拾你~（马娜娜作势要伸手打郝帅，郝帅躲开了，周围同学一阵起哄。
这时班长李亮走进来，手里拿了一个本子和一支笔）李亮（无奈地）：大家别吵了，我们开会啦！（没有人理睬）别吵啦！（他提高了音量喊道，班级里终于静了下来。
正能量校园心理剧剧本
正能量校园心理剧剧本剧本简介《正能量校园心理剧》是一部以校园生活为背景，关注当代青少年心理健康成长问题的剧本。
通过剧中人物的生活经历和心理困惑，展现了校园中各种压力、焦虑和情感问题，并通过正能量的呈现，启发观众思考、理解和关怀同龄人的心理健康。
第一场：新生入学某所中学校草坪上。
新生们开始陆续进入校园，彼此熟悉和交流，充满期待。
角色有新生A、新生B、新生C、学长/学姐、年级主任。
学长/学姐：（热情地迎接新生）欢迎来到我们学校！我是学长/学姐，有什么问题可以来找我哦。
年级主任：大家好！欢迎来到学校，我是你们的年级主任。
在这里，你们将度过美好的三年时光。
新生A：（有些紧张）我是新生A，很高兴来到这里。
新生B：我是新生B，希望在这里能交到好朋友。
新生C：我是新生C，我有点担心适应不了新环境。
学长/学姐：别担心，我们都是经历过这个阶段的，有什么问题尽管问。
你们会慢慢适应的。
第二场：友情的力量教室内，新生们聚在一起交流。
角色有新生A、新生B、新生C。
新生A：今天的适应训练好累啊，不过我觉得还挺有意义的。
新生B：是的，我们刚来时都有点拘束和不适应，但是经过一天的相互认识和交流，我觉得放松了很多。
新生C：我还是有点担心，怕自己适应不了这里的学习压力。
新生A：别担心，我们会一起度过这段时间的。
你可以向学长/学姐寻求一些经验和建议。
新生B：对，他们都很乐意帮助我们。
而且，我们还可以互相支持、鼓励，慢慢适应这个新环境。
第三场：家庭问题的困扰角色有新生A、新生B、新生C、家长A、家长B、家长C。
新生A：（心情低落）最近家里发生了一些事情，让我觉得很困惑和难过。
新生B：怎么了？你可以和我们说说，或者找老师、辅导员寻求帮助。
新生A：我爸妈最近经常吵架，我觉得很难过，也不知道怎么处理。
新生C：我爸爸工作特别忙，几乎没有时间陪我，我觉得自己很寂寞。
家长A：（走进来并看到孩子情绪低落）孩子，我知道爸妈最近的吵架对你影响很大，我们会尽快解决这个问题。
校园心理剧剧本
校园心理剧剧本一、地点：教室XXX在楼梯下见三人背影，举手要打招呼，三人背影走进教室里。
快步跑向教室，准备躲在门后吓吓三人，贴在门后听。
）XXX：XXX真不够意思，找他出去上网他都不去。
XXX：不去也就算了，竟然还告诉老师，害得我被妈妈狠狠的说了一顿！我不会和他做朋友了，你们呢？XXX：哼，他这种不讲义气的我才不理他呢XXX：快走免得他又黏上来和我们一起回家！三人收拾完书包离开教室，见XXX，尴尬相视一笑。
）倒退几步三人齐说：“呵呵，不好意思，我们今天有点事，先走了。
”（转身跑下。
）（XXX尴尬一笑，没说话。
）二、地点：XXX家XXX（坐在桌前对着题册，愁眉苦脸，玩着笔好像在思考着什么）：唉，我这么做到是不是好朋友应该做的呢？放下笔，苦恼）：平常都是大家一起出去上网玩，但是自从成绩退步了，经过老师和妈妈一番用心良苦的教导，尤其是妈妈语重心长的对我说，朋友是互相帮助的，不应该拉着朋友一起退步啊，你带着他们一起上网你哪里算是他们的朋友啊！但是现在朋友们都不理解我，反而讨厌我，我真的做错了么？我该怎么办啊？趴下，哭泣。
）亮母（走进房间，手扶孩子的肩膀）：怎么啦？XXX（抬头，手擦泪）：没……没什么？亮母：有什么事情说出来，心里会舒服，是不是今天没考好呀？XXX摇头。
亮母：那有什么事情呢？你一向是个快乐的孩子，今天这样，肯定有事情，说出来，妈妈来帮帮你。
XXX点点头，低声说：朋友们因为我告发他们都不理我了，妈妈，我就他们几个朋友，而且我真的是想为了他们为了我真正的朋友着想，但是他们都不理解我都不和我作朋友了，我好伤心啊妈妈。
（扑进妈妈怀里，放声大哭。
）亮母：孩子，这件事情你做的对，我想如果他们明白了你真正的内心设法主意，也一定不会怪你的，只是现在他们不明白你真正的情意，只认为你是那种爱背后起诉的小孩，你要动动脑子，如果妈妈遇到这样的事情，也会像你一样不好受，但你已经长大，妈妈相信你有办法解决好这件事，用心想想，该怎么办，你的朋友一定能和你重归于好。
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校园心理剧剧本《当迷茫泛滥成灾》（旁白）这是一个多元交织的时代，也是一个杂乱无章的时代，远看上去似乎万物蓬勃未来无限好，走近了却让人觉得似是而非，让人迷茫忧伤。
两脚悬在半空，令人无所适从。
小强，小宇，壮壮，大熊、大程子，阿立。
从各地来的孩子对于大学的憧憬感日益淡薄，寝室里就小宇埋头刻苦着。
小强和几个兄弟们在寝室里日复一日的上网，逃课，谈朋友慢慢迷失了方向。
就连本不会抽烟的另外几人也因为小强的带动下，让烟成为了生活的必须品。
转眼间大二了，面临着学习和就业，而这样的面对对他们似乎还太远。
颓废的生活依然持续着......（背景音乐《kisstherain》）第一幕（晚上10点、寝室）大熊：逃课成群结队，游戏不知疲惫，抽烟打牌全会，白酒两瓶不醉，大学生活呀….万岁（醉酒）这时小宇背着书包从自习室回寝室大程子：这疯子又喝酒啦、、、哎，小宇自习完啦？小宇：嗯，看壮壮在玩dota,说dota毁一生（dota音乐），魔兽穷三代（、、音乐）(放下书包，拿出书继续学习）大熊：别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿（醉酒）小强（对大程子）：行了，行了，他肯定是三鹿喝多了，跟哥混吧，等哥当了皇上，哥就封你当太子！大程子：我呸！阿立这时从外面回来，走进寝室。
阿立：早点睡觉哦~亲爱的，到底是你先挂呢，还是你先挂呢，恩~（撒娇），还是你先挂吧。
晚安，我和你吻别，MUA~（坐下一起聊天）大程子：对了，咱明天上午逃课干嘛去啊？唱歌去吧，还来咱那拿手的（忽悠姐妹花音乐起，跟着音乐对口型，并动作）壮壮：不行不行，忘了上次让ktv那大狗撵了，唉呀妈呀，我鞋都跑飞了！阿立：还好意思说，那鞋后来还是我给你捡回来的。
小强：那干嘛去啊阿立：要不咱斗地主吧壮壮：拉倒吧，上次我都输破产了大程子：输多少啊，还整破产了？壮壮：妈呀，那可输老了，输3块多呢小强：你瞅瞅你那点出息，三块多输破产了，你看看哥，一身上下全名牌。
衣服华尔兹，裤子乔布斯，鞋子华盛顿，皮带叶利钦大熊（酒醒）：哥哥，你说的是衣服牌子不？人家乔布斯英年早逝，就别折磨人家啦！小强：切，这点钱对我家来说，那都是小钱，毛毛雨啦，洒洒水啦~~~壮壮:行行行，你别撒我身上。
你说咱成天这么玩，马上期末了不得挂科啊！大程子：算了，那明早还是去上课，搞点小抄什么的、、、（大家说好）小宇（写作业、突然）：一念天堂，一念地狱，阿弥陀佛、、、旁白：宿舍终于安静了，唯独小宇找来台灯，继续看他的书、、、第二幕（地点：教室时间：早9:00。
人物：寝室五人老师）老师：安静、、、安静、、、马上要期末考试啦，大家自己要对自己负责，现在大家先做几道题目、、、大熊：纸上得来终觉浅，恳请老师画重点壮壮：天若有情天亦老，范围缩小是最好；大程子：天涯何处无芳草，别说整本都要考；小强：绝知此事要躬行，老师请念师生情；大熊：春眠不觉晓，挂科得补考；大程子：安能摧眉折腰事权贵，题出难了我不会；小强：桃花潭水深千尺，卷子最好一张纸（趴桌睡觉）；小宇：谁知盘中餐，代表整个班！老师：哎，春花秋月知多少，老师把你们该如何好？阿立突然从趴在桌子上睡着站起来：问君能有几多愁，恰似一桌口水到处留！老师：走吧走吧，下课啦~~~~其他人下、、、老师在收拾东西，如花上、、、花：老师、老师，我找你有点事、、、老师：好，等等，去我办公室谈、、小强赶忙站起来跟着女生走到门口，望着女生的背影：正点…小强：（拿起电话）：喂，大程子吗？我是你强哥，马上到情人湖来见我，有急事。
小强打完电话才发现，在桌子的另一边，小宇正在专心之至的看着书，小强:小宇，这都下课啦，一起回去把小宇：没事你先回去把，我再看会书第三幕（地点：情人湖。
时间：第二天。
人物：小强，大程子。
）（背景音乐《千年等一回》）大程子：（含情脉脉的）强哥。
小强：程程。
大程子：强哥，你约我来情人湖，是想我了吗？小强：no去死吧。
你也不看看你这张脸，长得跟猪腰子似的。
哥找你来，是要你帮我弄到一个女生的电话号码。
大程子：那…她有什么特征吗？小强：身高168，苗条黑直发，不笑似巩俐，一笑面如花…大程子：好的强哥，这事儿包我身上了吧。
一口价880。
小强：这么贵，你以为你是iphone4啊。
15!大程子：加点吧！20！小强：10块大程子：好，成交。
第四幕（地点：去食堂路上。
时间：中午12:00。
人物：大程子，女一，如花。
）大程子在路上走着，嘴里一遍一遍重复着：一笑面如花，一笑面如花。
从哪儿开始调查呢？两位女生走过，女一：喂，如花，待会去哪儿吃饭啊？大程子转头：如花？莫非是她？真是得来全不费工夫啊！大程子：美女美女？（如花转头）妈呀，强哥果然不是一般人，看上的人都让我这么受摧残。
如花：帅锅，有什么事么？大程子：额，有一位比我还帅的帅想认识你，不妨你把电话给我？如花：讨厌，人家很内敛啦，（突然）我的电话是.715810529说完女一跟如花转身走了，如花回眸一笑。
大程子打电话给小强。
大程子：强哥，那女孩儿的电话我弄到手了，我跟她说有一位帅哥今天下午两点约她在主席台见面，她答应了。
小强：是么？太到位了，不愧是学校第一采花大盗，回来我再多给你两块五。
大程子：强哥，到时候拿着一个毛毛虫的玩具，暗号是“你是疯子，我是傻子，疯疯癫癫，来到这里”，记住了奥。
第五幕（地点：主席台。
时间：下午2:00。
人物：小强，如花。
）（背景音乐《情深深雨濛濛》）小强和如花背对着逐步靠近对口号。
小强：你是疯子如花：你是傻子小强：疯疯癫癫如花：来到这里小强：如花，是你吗如花：是我，似玉思密达？两人猛地转身对视，小强被吓到，扔掉毛毛虫，趴在地上：真是看背影急煞千军万马，猛回头吓傻各路诸侯啊。
如花：似玉哥哥，你还好吧？小强：别碰我，搁哪儿跌倒，搁哪爬起来。
如花：似玉哥哥，你这是跳的什么舞蹈呢？小强：街舞….那什么，美女啊，似玉哥哥要回去了。
如花：这么快，似玉哥哥呀，你给我唱首歌再走吧。
小强：我和你，心连心，同住地球…如花：似玉哥哥，你唱成神话了。
旁白：就这样，他们依旧毫无顾忌的挥霍着自己的青春，然而却不知道，时间早已匆匆的从他们身边擦肩而过，转眼间，大三已经到来了第七幕三个月个月过去了，寝室的其他人才开始意思到自己开始要找工作了，可这时他们都不知所措了，一直都推脱着，逃避着。
而今，没有工作经验，没有好文凭，没有证书，什么都没有。
几人沉默了，回忆着，自责着，忏悔着。
一声门响把他们从寂静中打醒小宇：小强，生日快乐（礼物送到小强面前）（小强、大熊、壮壮三人都愣愣的盯着小宇手上的礼物）小强：小宇......谢谢你！谢谢你还记得........我的生日（哽咽）（小宇拍着小强的背）小宇：都是兄弟，别这么说。
寝室的孩子们各怀心思的坐到一起，给小强过着生日。
几次试图想说话，却不知道怎么开口。
几个人就这么尴尬着，最后，觉得气氛不对的小宇最先开了口。
小宇：哥几个，今天都是怎么了啊？小强踌躇了许久，还是开了口：小宇，我们寝室几个，就这么一起过去几年了，现在临近毕业了，突然发现自己什么都做不了，应聘没人要，工作找不到，大家都差不多，不过你比我们强多啦。
突然觉得自己挺失败的，什么都做不好。
大熊：是啊，我们整天都浑浑噩噩的，什么都不干，真到了上战场的时候，我们。
唉小宇：哥几个别这么说，这不是还有时间么。
好好加把油，咱都会找到工作的。
壮壮：其实，我们几个你还不知道么，从进了大学到现在，天天在寝室里上网，睡觉。
几年了，连自习室都没去过。
大程子：不像你，平常还会参加学校的活动，比赛，证书数都数不过来，再看看我们，什么都没有。
几人说着说着，又沉默了下来。
小宇愣了半天，没说话，大家又一起吃着喝着，沉默着。
小宇：其实吧，我挺羡慕你们哥几个的，大学的生活本来就不应该是单调的。
一辈子只有这么短，其中青春所占的一部分更是少得可怜。
一辈子就这么一次，所以我们都希望自己能够活的精彩。
其他五人一起用疑问的眼光看着小宇：那你？小宇：呵呵，是问我怎么会天天闷着头学习是么？其实，偶尔我也会出去走走，玩玩自己喜欢的音乐，毕竟我也不想在自己生命里留下遗憾。
只是你们知道么，我家里情况挺复杂的，我老爸他。
（沉默）小强（一脸错愕）：对不起，我们居然一点都不知道。
小宇：别介，不是你们想的那样，是从小娇气惯了，家里突然因为一次变故，赔了很多钱。
身体本来就不好的老爸得了病。
我只是再不好意思让他们操劳了而已。
生命里有很多不能承受的轻重。
太轻了，生命就没有意义了。
我也有自己想要的。
就像你们都知道我喜欢旅行。
但是这不是光想就能够达成的吧。
我用自己的方式把生命变得充实，有承担，才有得到。
现在的付出，不过是为了自己的未来，做好铺垫罢了。
阿立:原来我们一直都错了。
小宇：其实，也不晚，生命每一刻都是崭新的。
下了决心，就立刻从现在开始，不要等到明天。
很多东西就是因为拖着拖着而失去了。
小强突然起身，往门外跑去。
大程子：干嘛去啊小强？小强：继续投简历去，我也要努力，我也相信自己能够成功！（下台）寝室几个突然明白了什么，一起站起来，大熊：走，从现在就开始，我们一起加油！一起：走！加油！（下台）旁白：每个人都有梦想，当迷茫泛滥成灾的时候，想想自己最初的梦想。
辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀，迷茫只是一团乌云，与其乌云闭目地去虚度，不如驱散它，等待你的将是一整片蓝天。
蔚蓝，蔚蓝，的蓝天……（背景音乐《我的未来不是梦》）。