河市中学教职工奖励性绩效工资分配方案(试行)

河市中学教职工奖励性绩效工资分配方案（试行）

讨论稿

（2009.12. 04）

根据《福建省人民政府办公厅转发省人事厅财政厅教育厅关于福建省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（闽政办…2009‟113号）、《福建省人事厅财政厅教育厅关于中小学校实施绩效工资有关问题的通知》（闽人发…2009‟69号）、《泉州市洛江区人民政府办公室转发区人事局财政局教育局关于洛江区中小学校绩效工资实施方案的通知》（泉洛政办…2009‟162号）等文件，结合我校实际，制定本分配方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进教育事业的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，完善的教职工绩效考核评价制度，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量，努力提高我校教育教学质量。

二、基本原则

1、按劳分配、优绩优酬原则。发挥绩效工资的激励导向作用，“重能力、重实绩、重贡献”，以教职工的实绩和贡献为依据，充分体现“多劳多得、优绩优酬”。

2、效率优先、兼顾公开原则。实行向优秀教师和关键岗位倾斜，既要支持教学一线教师、骨干教师创造优秀业绩，获取相应报酬，又要妥善处理学校内部各类人员的分配关系，适当兼顾公平，保障其他教职工的合理报酬。

三、实施对象

我校在编教职工。

四、实施时间

从2009年新学年开始实施奖励性绩效工资。

五、教职工绩效考评办法

本量化考评总分100分，分为五个部分：师德表现及承担德育工作成效、工作勤量、教学常规、教学成效、教师个人成长。分成三类教师考核：中考科目专任教师、非中考科目专任教师、教辅工勤人员。

（一）、各岗位工作量核定办法

1、专业技术人员周教学工作如下视为满量：语文、数学、英语为10-12课时，政治、物理、化学、生物、地理、历史为12-14课时，其他学科为14-16课时。是否满工作量按下限计算，是否超工作量按上限计算。跨年段教学工作量加2节。

2、校级干部无论兼课与否均视为满量，副校级干部兼课量为专业技术人员的1／3，视为满量。

3、中层正职或（副主持）行政干部兼课量为专业技术人员的1／2，视为满量，中层副职或协助后备干部兼课量为专业技术人员的2／3，视为满量。团委书记及工会副主席视为中层副职干部。

4班主任担任1/2工作量视为满量，年段长参照班主任。

5、教辅工勤岗位的工作量按实际情况每年核定一次。

一类0.6：、教务员、保卫、生管、报账员、。

二类0.5：办公室文书、查课（全天）、政工人员、印刷、打字、门岗。

三类0.4：多媒体维护、多媒体设备管理、图书馆、阅览室、心理咨询师、采购、

保洁员、花草养护、档案、宣传、体育器材室保管员、实验员、财产保管。

兼任两个以上后勤工作不直接累加的，适当核增工作量。

5、退休前5年，产假后的第一年如条件允许可照顾担任半工作量。

（二）、各类人员考核办法：

中考科目专任教师以百分制形式按以下四个方面进行考核：

1、勤量（占30分）（包括出勤及工作量完成情况两方面）

①出勤（共5分）

加分：全年无缺勤无旷课，因私请事假3天以内的,得5分。

减分：(1)旷课每节扣1分；(2)事假每5天扣1分；(3)病假每15天扣1分； (4)迟到或早退每次扣0.5分；(5)私自换课每次双方各扣0.5分。

评估办法：凭请假和查课记录,教师上课以节计算，后勤以天计算。凡查课记录应有查课和审核者两人同时签名，审核由教务主任、办公室主任、值日行政。每周汇总一次。学生或家长举报经审核属实同样有效(必须审核者两人同时签名。)。教务处分管教师考勤副主任应做好记录。

②工作量（共25分） 35分？

计分办法：按实际工作量/满工作量×25分。

评估办法：依据功课表和调课表、请假单、办公室、教务处的考勤记录。

2、常规工作检查（占20分）（包括计划、总结、备课、课堂教学、作业及批改、考试组织、教研活动参与等方面）

①备课：（共6分）

能参加每周一次的集体备课并能轮流当中心发言人，教案完整、规范者得6分。

减分：(1)每节课必须有一个完整的教案，每缺一个教案扣1分；

(2)教案不规范或不完整者，每个教案扣0.5分；

(3)集体备课缺勤一次扣0.5分(与出勤重复扣)。

评估办法：以备课组活动记录、教研组检查记录和学校或上级主管部门抽查记录为依据。每半学期检查不少于1次。

②上课：（共5分）

能按时上课，按时下课；能完成教学任务，行政、查课没发现大问题(如缺课、迟到、中途离岗、乱课、提早下课或违反师德的行为)，学生、家长反映良好者。下午的眼保健操时间视为上课时间。

减分：(1)提前下课每次扣1分；

(2)整学期未用多媒体上课扣1分。

(3) 学生或家长问卷调查，多数学生或家长认为不合格者扣1分。

评估办法：

(1)对学生进行教师上课效果问卷调查。

(2)依据值日行政或其他查课人员记录，会议核实。

(3)依据获奖证书。

③作业：（共6分）

基准分：5分。作业适量，认真批改，及时讲评得基准分。

加分：作业检查、评比时受表彰者每次加1分,加分含基准分超过5分部分作为奖励，奖励最多不能超过2分。

减分：(1)该布置课外作业的学科没布置，发现一次扣2分；

(2)布置作业没批改或没讲评，发现一次扣2分(没批改、没讲评各扣1分)。

(3)批改量不符合要求或者批改、讲评不及时(作文超出两星期，其他作业