九年级化学暑假作业

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩学案

课前预习

1.化学是一门能使世界变得更加绚丽多彩的科学，它是研究物质的、、以及的自然科学。

2.物质是由和构成的，和是化学变化的基础。

3. 的创立，奠定了近代化学的基础。

4.1869年，国化学家发现了并编制出。

5.对纳米技术的探索和应用，制造出具有独特功能的新产品，是化学在材料、、————和生命科学等研究上发挥越来越大的作用。

6.目前，人们发现的元素有多种，但人类发现和合成的物质已超过万种。

7. 的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。

课内探究

自主学习：

１．九年级化学课本中有一幅彩图，其内容为“鸟鱼共生”，制作这个鸟笼子高分子薄膜必须具备的性质是（）

Ａ．绝热Ｂ．透气Ｃ．导电Ｄ．透水

２．取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（）

Ａ．食盐是由什么成分组成Ｂ．食盐的产地在哪里

Ｃ．食盐有什么性质和用途Ｄ．食盐的微观结构如何３．在一些科普读物中常见到下列词汇，其中不是用来描述相关物质真实颜色的是( )

Ａ.蓝色晶体Ｂ.黑色晶体Ｃ.绿色食品 D. 银白色金属4.下列有关化学式的叙述不正确的是( )

A．道尔顿、阿夫加德罗等科学家的研究得出重要的结论：物质都是由原子构成的

B.1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表

C.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础

D.人类目前发现和合成的物质已超过2000万种,但组成这些物质的

元素只有100多种

合作交流

化学界所研究的课题很多，其中有：①合成高效化肥；②新型高效药品的开发；③研制快速可降解的塑料；④寻找高效催化剂在低耗能下分解水得到氢气作为燃料；⑤合成人造皮肤和血管；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无害、无毒条件下进行生产；⑧开发新型制冷剂取代氟利昂；⑨将汽车尾气中的有害气体转化为无毒物质等。请将上述问题归类，并将序号填写在相应的横线上。

⑴健康问题：

⑵能源问题：

⑶粮食问题：

⑷环境问题：

有效训练：

1.人类历史上第一次利用化学反应改善人类生存条件的是（）

A.火的发现和利用

B.孔雀石的发现

C.铁器的使用

D.青铜器的使用

2.2007年6月3日，国务院印发了《节能减排综合性工作方案》，你

认为以下各项措施与之相违背的是（）

A.积极开发可再生资源

B.大力推广使用一次性餐具

C.严格控制企业排污

D.尽量杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象

3.塑料的使用大大方便了人类的生活，但也带来了严重的“白色污

染”。下列解决“白色污染”问题的措施中，不恰当的是（）

A.回收废弃塑料

B.尽量使用布袋代替塑料袋

C.禁止使用任何塑料制品

D.使用一些新型的、可降解的塑料

4.化学式研究物质的，在日常生活中属于化学学习中常见的物质的

2

是（）

A.太阳、宇宙、太空

B.衣服、桌子、电视机

C.精神、意志、力量

D.食盐、水、空气

5.下列生产中属于化学工艺的是（）

①发明指南针②造纸技术③烧制陶瓷④火药的发明⑤青铜器的制造

A.①②③④⑤

B.②③④⑤

C.①②③④

D.③④⑤

课后延伸（走近中考）

1.（2007.江西）某班组织了以“环境污染都是化学惹得祸吗？”为主体的辩论赛，正方观点是“化学污染都是化学惹得祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹得祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是（）

A.病菌导致流感

B.汽车鸣笛产生噪音

C.燃放鞭炮形成烟雾

D.电磁辐射引发白血病

2.（2009.四川达州）绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质，下列能源中不能称为绿色能源的是( )

A.铅蓄电池

B.氢能

C.风能

D.太阳能

3.（2009.山东平原县）对人类的生存环境不会造成危害的是（）

A.生活污水的任意排放

B.绿色植物光合作用放出的气体

C.废旧电池的随意丢弃

D.化肥和杀虫剂的滥施滥用

第一单元走进化学世界

课题1 物质的变化和性质

课前预习

1.是物理变化，如

＿叫做化学变化，如。二者的本质区别是。

2.化学变化的基本特征是有，常表现为等现象。

3.物质就表现出来的性质，

如等，这类性质叫做物理性质。物质表现出来的性质，叫做化学性质。

4.物质的性质决定了物质的，物质的用途反映了物质

的。如水和二氧化碳可以用来，乙醇可做，可用于制铅笔芯。

课内探究

自主学习：

1.生活中常见的下列现象，发生化学变化的是（）

A.用来防蛀的卫生球消失

B.生米煮成熟饭

C.敞口久置的白酒没有酒味

D.自行车胎炸裂

2.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理

变化的是（）

A.野火烧不尽，春风吹又生

B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始

干 C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

3.下列物质的性质属于物理性质的是（）

A.镁条能在空气中燃烧

B.白磷自燃

C.加热碱式碳酸铜生成了氧化铜、水和二氧化碳

D.氧气在通常情况下是无色无味的气体，它不易溶于水

4.下列是对物质的一些性质和变化的描述：

①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③

镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体。其中，描述物理性质的是，描述物理变化的是，描述化学变化的是，描述化学性质的是（用序号填写）。

合作交流：

下列变化中，属于化学变化的事（）

A.水的蒸发

B.高粱酿酒

C.轮胎爆炸

D.金属导电

2.下列叙述中，前者属于物质的化学性质，后者属于物质的物理性

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