《三国演义》介绍PPT
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有着共同的目标:建立一个让百姓安居乐业、没有战乱的国 家。于是,诸葛亮决定接受刘备的邀请,帮助刘备建立 蜀汉政权。
刘备三次拜见诸葛亮,用自
己的真诚打动了他,才得 到了诸葛亮的辅佐。在此 后的几十年里,诸葛亮用 自己的才智帮助刘备使蜀 汉政权成为当时最强大的 势力之一。
《三国演义》作品鉴赏
• 诸葛亮散文代表作有
《三国演义》作品鉴赏
小说中的 刘 备 是“仁”的代表; 关 羽 是“义”的代表; 张 飞 是“勇”的代表; 诸葛亮 是“智”的代表; 赵 云 是“忠”的代表等等 。
《三国演义》作品鉴赏
• 三顾茅庐
《三国演义》作品鉴赏
• 徐庶 临走时告诉刘备,南阳邓县 有个奇才 叫诸葛亮,如果能得到他的帮助,就可以得
《三国演义》作品鉴赏
• 《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年 的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的 群 雄 割据 混战 和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争, 最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时 代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历 史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。 《三国演义》以人物为载体形象地描述了中 国传统文化的基本精神,即仁、义、礼、 智、信、勇等中国传统文化价值体系中的 核心因素。
《三国演义》作品鉴赏
• 转眼过了新年,刘备选了个好日子,又一次来 到隆中。这次,诸葛亮正好在睡觉。刘备让关 羽、张飞在门外等候,自己在台阶下静静地站 着。过了很长时间, 诸葛亮才醒来,刘备向 他请教平定天下的办法。
《三国演义》作品鉴赏
• 诸葛亮醒来后,听说刘备为了不影响他休息,已经在门口 站了几个小时,心里非常感动,赶快出门去迎接刘备。诸 葛亮邀请刘备到自己的书房讨论国家大事,他们发现俩人
பைடு நூலகம்
到天下了。 • 第二天,刘备就和关羽、张飞带着礼物,去 南阳邓县拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游 了,书童也说不知什么时候回来。刘备只好 回去了。
《三国演义》作品鉴赏
• 过了几天,刘备和关羽、 张飞冒着大雪又来到诸葛亮 的家。刘备看见一个青年正 在读书,急忙过去行礼。可 那个青年是诸葛亮的弟弟。 他告诉刘备,哥哥被朋友邀 走了。刘备非常失望,只好 留下一封信, 说渴望得到 诸葛亮的帮助,平定天下。
xxxx西街小学 班级; 五一班 姓名; =====
《三国演义》
作者简介 罗贯中,元末明初小说家。名本,字 贯中,汉族,山西并州太原府人。 《三国演义》)是罗贯中的力作,这部 长篇小说对后世文学创作影响深远。
• 《三国演义》是中国古典 四大名著之
一 • (四大名著是《红楼梦》《三国演义》、 《水浒传》、 《西游记》 );
《出师表》《诫子书》 等。曾发明木牛流马、 孔明灯等。
• 诸葛亮 一生“鞠躬尽瘁、
死而后已”,是中国传 统文化中忠臣与智者的 代表人物。
《三国演义》读后感
《三国演义》中的成语故事
• 里面的很多成语故事都非 常精彩,把人物的形象描 述的惟妙惟肖。其中我最 喜欢 桃园结义、望梅止 渴、 火烧赤壁、三顾茅 庐 、空城计、等等这几 个故事。
《三国演义》读后感
• 读了这本名著,我得到了很大的启示, 受到了很大的启迪。我要学习诸葛亮的 “机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习 鲁肃的“忠厚”我今后一定会做得更好.
《三国演义》读后感
刘备三次拜见诸葛亮,用自
己的真诚打动了他,才得 到了诸葛亮的辅佐。在此 后的几十年里,诸葛亮用 自己的才智帮助刘备使蜀 汉政权成为当时最强大的 势力之一。
《三国演义》作品鉴赏
• 诸葛亮散文代表作有
《三国演义》作品鉴赏
小说中的 刘 备 是“仁”的代表; 关 羽 是“义”的代表; 张 飞 是“勇”的代表; 诸葛亮 是“智”的代表; 赵 云 是“忠”的代表等等 。
《三国演义》作品鉴赏
• 三顾茅庐
《三国演义》作品鉴赏
• 徐庶 临走时告诉刘备,南阳邓县 有个奇才 叫诸葛亮,如果能得到他的帮助,就可以得
《三国演义》作品鉴赏
• 《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年 的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的 群 雄 割据 混战 和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争, 最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时 代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历 史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。 《三国演义》以人物为载体形象地描述了中 国传统文化的基本精神,即仁、义、礼、 智、信、勇等中国传统文化价值体系中的 核心因素。
《三国演义》作品鉴赏
• 转眼过了新年,刘备选了个好日子,又一次来 到隆中。这次,诸葛亮正好在睡觉。刘备让关 羽、张飞在门外等候,自己在台阶下静静地站 着。过了很长时间, 诸葛亮才醒来,刘备向 他请教平定天下的办法。
《三国演义》作品鉴赏
• 诸葛亮醒来后,听说刘备为了不影响他休息,已经在门口 站了几个小时,心里非常感动,赶快出门去迎接刘备。诸 葛亮邀请刘备到自己的书房讨论国家大事,他们发现俩人
பைடு நூலகம்
到天下了。 • 第二天,刘备就和关羽、张飞带着礼物,去 南阳邓县拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游 了,书童也说不知什么时候回来。刘备只好 回去了。
《三国演义》作品鉴赏
• 过了几天,刘备和关羽、 张飞冒着大雪又来到诸葛亮 的家。刘备看见一个青年正 在读书,急忙过去行礼。可 那个青年是诸葛亮的弟弟。 他告诉刘备,哥哥被朋友邀 走了。刘备非常失望,只好 留下一封信, 说渴望得到 诸葛亮的帮助,平定天下。
xxxx西街小学 班级; 五一班 姓名; =====
《三国演义》
作者简介 罗贯中,元末明初小说家。名本,字 贯中,汉族,山西并州太原府人。 《三国演义》)是罗贯中的力作,这部 长篇小说对后世文学创作影响深远。
• 《三国演义》是中国古典 四大名著之
一 • (四大名著是《红楼梦》《三国演义》、 《水浒传》、 《西游记》 );
《出师表》《诫子书》 等。曾发明木牛流马、 孔明灯等。
• 诸葛亮 一生“鞠躬尽瘁、
死而后已”,是中国传 统文化中忠臣与智者的 代表人物。
《三国演义》读后感
《三国演义》中的成语故事
• 里面的很多成语故事都非 常精彩,把人物的形象描 述的惟妙惟肖。其中我最 喜欢 桃园结义、望梅止 渴、 火烧赤壁、三顾茅 庐 、空城计、等等这几 个故事。
《三国演义》读后感
• 读了这本名著,我得到了很大的启示, 受到了很大的启迪。我要学习诸葛亮的 “机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习 鲁肃的“忠厚”我今后一定会做得更好.
《三国演义》读后感