神经病学硕士专业学位研究生培养方案

神经病学硕士专业学位研究生培养方案

一、培养时间：三年

二、培训目标：

能够掌握正确的临床工作方法，准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历,了解各轮转科室诊疗常规(包括诊疗技术)和临床路径,基本掌握神经内科门、急诊常见疾病的诊断和处理,正确诊治神经内科常见病和急症.培训结束时,住院医师能够具有良好的职业道德和

人际沟通能力,能独立从事神经内科临床工作。

三、学位课程设置与教学安排(具体要求见总则)

公共学位课与专业基础课由研究生处在第一学年第一学期统一开设并组织考试，专业限选课、专业外语和专业课由各专业自行开设，在第二学年内由各学院或附院统一组织考核。具体安排见下表：

全日制神经病学硕士专业学位课程设置及学分要求

课程类别课程名称学分学时开课

学期

开课单位备注

公共学位课（学分）.中国特色社会主义理论

与实践

社会科学部

学校统

一安排.自然辩证法社会科学部

.公共英语外国语学院

.医学统计学

公共卫生学

院

.临床流行病学与循证医

学

公共卫生学

院

.医学文献检索图书馆

专业基础课（学分）.临床思维与人际沟通

各附属医院.预防医学与公共卫生

.重点传染病防治知识

.医学法律法规

专业课（学分）.神经病学（第八版）

神经病学教

研室

开课学

期各专

业确定.专业外语

专业选修课(学分) .临床神经解剖（第七版）

神经病学教

研室

开课学

期各专

业确定神经系统疾病定位诊断

学（第八版）

临床能力训练（学分）临床技能实践个月～各附属医院临床教学实践～

必修环节（学分）文献阅读与开题报告

各附属医院学位论文中期进展报告

发表学术论文～

学术交流与学术报告～

四、培训时间及方法

（一）轮转科室及时间安排

神经内科及相关学科轮转时间个月。本学科的临床技能训练时间不少于个月。 轮转科室

时间（月）

本学科（二级学科）临床技能

训练时间不少于个月

神经内科门诊及病房

神经内科急诊及重症监护病房 心血管内科 呼吸内科 内分泌与代谢病 神经外科 精神医学

神经功能检查室（神经病理、电生理） 医学影像科 合计

（二） 培训方法

通过管理病人,参加门急诊工作,疑难病例、教学病例讨论和各种教学活动,完成规定的病种和基本技能操作数量,学习神经内科的专业理论知识.研究生除完成自己的临床科研课题外，还要完成住院医师规范化培训的所有内容，填写«住院医师规范化培训登记手册»;规范书写病历;第一、二年硕士研究生要参与见习实习医生的神经内科临床教学工作,第三年硕士研究生要指导第一、二年研究生的临床工作。

五、培训内容与要求

（一）神经内科门诊及病房（个月） .轮转目的

掌握：神经内科常见疾病的发病机制、临床表现、诊断(定位、定性)与鉴别诊断以及治疗原则;能进行正规、系统的神经系统检查;腰穿适应证、禁忌证及正确操作步骤;能识别正常头部、神经影像学定位,辨别脑血管病影像学改变。

了解：神经电生理的基本知识、肌电图、视频脑电等操作技术，诱发电位、、

肌肉活检、脑脊液检查在神经系统疾病诊断中的应用价值。 .基本要求

（）学习病种及例数：

病种例数

最低例数 病种 最低例数

脑梗死 例 蛛网膜下腔出血 例 结核性脑膜炎或脑炎 例 偏头痛 例 多发性硬化 例 单发或多发性神经病 例 痴呆 例 周期性麻痹 例 脑出血 例 病毒性脑炎或脑膜脑炎 例 癫痫 例 帕金森综合征 例 吉兰巴雷综合征 例 重症肌无力 例 脊髓病变 例 静脉窦血栓形成 例

（）基本技能要求：

.较高要求：

掌握神经系统炎性疾患、神经退行性疾患的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则以及影像学表现; 掌握经颅多普勒超声检查的临床意义,熟悉脑炎、癫痫等常见神经系统疾病脑电图表现。 （）学习病种及例数：

病种例数 最低例数 病种 最低例数

阿尔茨海默病 例 多系统萎缩 例 多发性肌炎 例 代谢性脑病 例 可逆性后部白质脑病 例 运动神经元病 例 免疫性脑炎 例 视神经脊髓炎 例 线粒体脑肌病 例 进行性肌营养不良 例

（）外语、教学、科研等能力: 能阅读专业英文文献和进行简单的医学英语对话;能对实习和见习医师进行专业理论指导;在上级医师指导下可从事一定的教学、科研工作。

（二）神经内科急诊及重症监护病房（个月） .轮转目的