2.《认识毒品的危害》教学设计
禁毒主题班会教案(范文7篇)
禁毒主题班会教案（范文7篇）禁毒主题班会教案（篇1）一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。
青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。
本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。
2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。
难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
三、教学过程(一)创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。
(二)深入了解，认清危害1、什么是毒品?学生读。
在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。
除了这六种，还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。
这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。
吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。
现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。
3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。
我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。
(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。
吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。
屏幕出示总结：(1)毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。
(2)祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(3)危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。
5、警示台：2010年7月5日，在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，突然听到噗通的一声，陈桥从沙发上面掉在了地上，脚手都抽筋了，陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。
川教版《生命生态安全》九年级下册第二课毒品的危害 教学设计
生：树立正确的人生观,不盲目追求享受,不侥幸尝试,不受不良诱惑的影响。
生：吸毒会把自己的身心受损,把家庭搞得妻离子散、家破人亡。
生：养成良好的行为,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
生：不结交吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸贩毒行为的人,一劝阻,二远离,三报告公安机关。
（二）据调查统计,80%左右的吸毒人员都有违法犯罪行为,这成为社会不安定因素。（出示课件21）
（三）吸毒的危害性可以概括为六个字：害己、毁家、损国。（出示课件22）
（四）故事回放：（出示课件23）
阅读10页的故事回放,说说你的想法。
生：吸食毒品,很容易导致人产生幻觉。致幻后,人的举动便不受大脑控制,会做出很多匪夷所思的事情。
讲授新课
一、毒品的危害概述
（一）毒品的泛滥不仅直接危害人们的身心健康,而且会给经济发展和社会进步带来巨大威胁。（出示课件3）
（二）吸毒和贩毒极易诱发诈骗、暴力犯罪、卖淫、艾滋病传播等一系列危害国家稳定的社会问题。（出示课件4）
（三）吸毒和贩毒极易诱发诈骗、暴力犯罪、卖淫、艾滋病传播等一系列危害国家稳定的社会问题。（出示课件5）
《中华人民共和国刑法》规定的有关毒品犯罪的罪名有:走私、贩卖、运翰、制造毒品罪;非法持有毒品罪;窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪;走私制毒物品罪;非法买卖制毒物品罪;非法种植毒品原植物罪;非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪;非法提供麻醉药品、精神药品罪等。
（六）阅读9页的故事回放,说说你的想法。（出示课件19）
（四）毒品的危害巨大,毁灭自己、祸及家庭、危害社会（出示课件6）
二、毒品摧残人生
（一）长期吸食毒品可造成人格畸形、道德沦丧。（出示课件7）
部编小学《道德与法治》五年级下册第五课--《珍爱生命-拒绝毒品》教学设计
《珍爱生命拒绝毒品》教学设计教材分析本课是部编版小学《道德与法治》五年级下册第5课的教学内容，主要通过学习关于毒品的种类，知道毒品的危害从而拒绝和远离毒品。
目前，毒品问题已经成为危害青少年的严重社会问题，所以对青少年进行预防毒品教育是很有必要的。
学情分析本课的教学对象本校是五年级二班学生，共67人，其中男生35人，女生32人。
该班学生身心已经有一定的发展，天真、好奇心、求知欲旺盛，并且已经初步具备了独立思考、辨别是非等能力。
但由于受心理年龄特点的制约，自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力还比较弱，好冲动，容易受不良行为的影响和诱导。
教学目标1.通过教学，知道常见毒品的名称，了解毒品对个人、家庭、社会的危害。
2.知道吸毒是违法行为，自觉远离毒品。
3.培养学生形成对生命负责的态度，并养成自觉宣传毒品危害的意识。
教学重难点重点：认识毒品的种类以及吸食毒品的危害。
难点：了解青少年吸毒的诱因，学会拒绝毒品。
教学准备多媒体课件、有关毒品的图文资料。
教学过程：一、图片导入，揭示主题1.（课件出示图片）同学们，你们知道这种美丽的花是什么吗？（罂粟）罂粟是一种美丽的植物，它本身并不是毒品，但是自从人们从罂粟中提取出鸦片之后，罂粟便成为了一种罪恶之花，它的美丽之中藏着“毒液、毒籽”，危及着人们的身心以及社会的安定。
这便是——毒品，那么毒品造成的危害有多大呢？今天就让我们一起走进第5课《珍爱生命拒绝毒品》。
2.板书课题，齐读课题两遍。
二、自主探究，深入了解（一）法治故事汇师：孩子们你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。
可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！请同学们来看一段视频。
（播放视频：16岁女生吸毒经历）师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么想要说的呢？生1：吸毒真是很可怕。
生2：这位女学生不应该吸毒。
生3：毒品对人类的危害太大了，我们应远离它。
初中生物禁毒教案
初中生物禁毒教案
一、目标：
1. 了解毒品的危害和影响。
2. 掌握常见毒品的种类和特征。
3. 培养拒绝毒品的意识和能力。
4. 提高学生的健康意识和自我保护意识。
二、教学内容：
1. 什么是毒品？毒品的定义和分类。
2. 毒品的危害和影响。
3. 常见毒品的种类和特征。
4. 如何拒绝毒品？禁毒的方法和措施。
三、教学过程：
1. 毒品概念的讲解：介绍毒品的定义和分类，引导学生意识到毒品对身体和心理的危害。
2. 毒品危害的讲解：通过案例分析和图表展示，讲解毒品的危害和影响，引导学生远离毒品。
3. 常见毒品的了解：详细介绍常见毒品的种类、特征和危害，让学生认识到毒品的危险性。
4. 拒绝毒品的方法：讨论拒绝毒品的各种方法和技巧，强调自我保护意识和健康意识的重
要性。
5. 禁毒宣传：组织学生参加禁毒宣传活动，让学生通过行动传播禁毒理念，营造健康和谐
的学习环境。
四、教学评价：
1. 定期组织禁毒知识测试，检查学生对禁毒知识的掌握情况。
2. 观察学生的言行举止，检查学生的禁毒意识和行为表现。
3. 常规班会和心理辅导，及时发现并纠正学生的不良行为和思想。
五、总结：
禁毒教育是学生健康成长的重要组成部分，通过科学的禁毒教育，可以提高学生的自我保护意识和拒绝毒品的能力，预防毒品侵害，努力营造一个清朗的校园环境。
希望同学们能够珍惜青春，远离毒品，健康成长。
毒品教案
云南省义务教育地方课程系列教材《珍爱生命，远离毒品》第二课《毒品的危害》教学设计安宁市昆钢第五小学王芸一、教材分析：本册教材第一课认识了毒品大家庭以及毒品的特征，本课是第二课，主要从三方面来讲述毒品的危害：1、毒品对个人的危害；2、毒品对家庭的危害；3、毒品对社会的危害。
二、设计意图：本堂课我将分为四个大的步骤。
第一步是创设情境，导入新课，用罂粟花图片和罂粟花的自述及毒品图片导入，让学生一边看一边听一边想，然后讨论、谈感受。
第二步，讲授新课，先通过展示一组照片，引导学生分析、总结、归纳：是毒品造成这种惨不忍睹的状况，然后通过活动，来让学生认识到毒品对个人的危害；接着用带有启发性的设问来引导学生，配合案例来阐述毒品对家庭的危害，随后组织一个小活动来加深学生的理解；最后通过案例进一步的引导学生了解吸毒对他人、对社会的危害。
第三步是尾声，倡导学生为了爱你和你所爱的人——珍爱生命，拒绝毒品。
第四步是一个课堂知识拓展活动：珍爱生命，拒绝毒品宣誓签名活动，进一步巩固课堂效果，在民主和谐的气氛中结束本堂课。
二、教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过学习，使学生了解毒品对个人、家庭和社会的危害。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
三、教学重点：知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。
四、教学准备：教师借助图片、多媒体辅助教学。
五、教学过程：一、出示题目：《珍爱生命，远离毒品》1、（观看图片）由美丽的罂粟花到可怕的“毒品”的演变过程。
教师：看了这些图片，同学们有什么感想？（学生发言）总结：罂粟花漂亮吗？可是，有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。
-----外表的美丽，并不代表内心的善良，我们要让自己的外表和内心一样美丽。
2、什么是毒品及毒品的种类：（1）谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（学生回答）（2）讲解：（让学生看图片）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。
班会课教案：探讨青少年吸毒的危害与预防方法
班会课教案：探讨青少年吸毒的危害与预防方法一、教学目标1、了解青少年吸毒的危害；2、了解青少年常见的吸毒方式和原因；3、掌握预防青少年吸毒的方法。
二、教学内容1、引入：通过一位青少年吸毒的真实故事，引起学生们对青少年吸毒的重视。
2、了解青少年吸毒的危害：通过PPT或者图片，介绍各种不同类型毒品的危害，包括身体、心理和社会方面。
并且让学生根据自己的了解，提出补充。
3、了解青少年常见的吸毒方式和原因：通过示范或者视频，展现青少年吸毒的场景和原因，并透过驳杂的形态去解释青年人吸毒的因素以及心理诉求。
理解青年吸毒的确切意义和出现的现状。
4、掌握预防青少年吸毒的方法：结合学生身边的情况，教授一些实用的方法和技巧，例如保持心理健康、培养自己的爱好、拥有健康的生活方式、遇到危险寻求帮助等措施。
5、巩固课程内容：通过各种形式对课程内容进行巩固，例如组织学生进行小组讨论、班级心得体会的分享等部分。
6、教学总结：让学生们反思今日所学习到的知识，强调预防青少年吸毒的重要性，并表扬有积极反应的学生。
三、教学要求1、语言尽量接近学生语言并且清晰明了；2、这个课程所使用的视频和图片，要尽量不露出不必要的信息；3、授课精神要宣付，让学生感受到老师对于他们的重视。
四、教学方法本次教学使用了多种教学方法，包括情境教学、经验教学、讨论教学等等。
这种多元化的教学方法，能够更好地满足学生的学习需求，让学生在兴致高昂的同时加强对于知识的掌握。
五、教学反馈学生们对这次班会课的反馈很良好。
他们认为这堂课程不仅可以帮助他们更好地了解到青少年吸毒的危害，更重要的是让他们明白如何有效地预防吸毒现象的发生。
而且该课程的内容受到大家的关注，大家都表示有收获。
六、教学心得教育是一个社会的责任，而教师是传递知识、承担教育责任的核心力量。
在这次班会课教学过程中，我发现在引导和协调学生、促进学生身心全面发展、加强道德素质和国民意识的塑造方面，教师应发挥自己的作用。
小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案和反思
小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案和反思一、概述近年来，随着社会的进步和发展，毒品问题成为了越来越严重的社会问题。
为了帮助孩子们建立正确的价值观和认识危害，提高他们对毒品的防范意识，小班教师们需要制定一些有效的安全教案。
本文将对小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案进行探讨，并进行反思分析。
二、教案内容及设计1. 教案主题《珍爱生命,远离毒品》2. 教案目标(1) 帮助孩子们正确认识毒品的危害，树立拒绝毒品的意识。
(2) 培养孩子们正确的自我保护意识和技能，提高孩子们的安全意识。
(3) 引导孩子们形成珍爱生命、远离毒品的正确价值观。
3. 教学内容和方法(1) 通过图片、视瓶等形式向孩子们介绍毒品的种类和危害。
(2) 通过小组讨论、角色扮演等形式，让孩子们了解毒品对个人和家庭的危害。
(3) 进行相关游戏和活动，让孩子们在实践中了解如何拒绝毒品。
4. 教学流程(1) 热身活动：师生互动，营造轻松愉快的氛围。
(2) 导入主题：通过简单的问题引入毒品危害的讨论。
(3) 教学主体：介绍毒品的种类和危害，进行相关讨论和活动，引导孩子们树立正确的拒绝毒品的观念。
(4) 结束总结：对当天的教学内容进行总结，并强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
5. 教学评价(1) 教师观察：观察孩子们在活动中的表现和态度。
(2) 反馈形式：采用口头问答和小组展示等形式进行教学反馈。
三、教案反思1. 教案的优点(1) 设计合理：教案根据小班孩子们的芳龄特点和认知水平，结合游戏和活动形式，让孩子们在参与中学习。
(2) 目标明确：教案的目标明确，能够帮助孩子们形成正确的拒绝毒品观念。
2. 教案的不足(1) 教案内容单一：教案内容中缺乏实际案例的引导和讨论，缺乏实践活动。
(2) 教学方法欠缺多样性：教案中的教学方法相对单一，缺乏足够的多样性。
3. 教案的改进建议(1) 引入实际案例：可以在教学中引入一些相关实际案例，让孩子们通过案例学习，更深刻地理解毒品的危害。
毒品危害课程设计
毒品危害课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够了解毒品的定义、种类及其危害性。
2. 学生掌握防范毒品的基本知识和方法。
3. 学生了解我国禁毒法律法规及政策。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，识别不同类型的毒品。
2. 学生能够运用防范毒品的方法，拒绝毒品的诱惑。
3. 学生能够运用法律知识，自觉抵制毒品违法犯罪行为。
情感态度价值观目标：1. 培养学生珍爱生命、远离毒品的意识。
2. 增强学生的法律意识和责任感，积极参与禁毒斗争。
3. 培养学生关爱他人、关爱社会的情感，传播禁毒理念。
课程性质：本课程为德育课程，旨在提高学生对毒品危害的认识，增强防范意识，培养学生法律素养和社会责任感。
学生特点：六年级学生具有较强的求知欲和好奇心，具备一定的自主学习能力，但辨别是非的能力有待提高。
教学要求：结合学生特点，采用生动、形象的教学方法，注重实践性和互动性，提高学生的学习兴趣和参与度。
将目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 毒品基础知识：- 毒品的定义、种类及其特征- 毒品对个人、家庭和社会的危害2. 毒品防范方法：- 识别毒品诱惑，提高防范意识- 掌握拒绝毒品的方法和技巧- 应对身边可能出现毒品的情况3. 禁毒法律法规及政策：- 我国禁毒法律法规的基本内容- 禁毒政策的宣传和实施- 毒品违法犯罪行为的法律责任4. 实践活动：- 开展禁毒主题教育班会- 观看禁毒宣传片，进行案例分析- 组织禁毒知识竞赛和手抄报等活动教学内容安排和进度：第一课时：毒品基础知识第二课时：毒品防范方法第三课时：禁毒法律法规及政策第四课时：实践活动（结合课程内容，安排具体活动）教材章节关联：《小学德育》六年级下册第五章：“珍爱生命，远离毒品”教学内容确保科学性和系统性，注重理论与实践相结合，培养学生全面认识毒品危害，提高防范意识和法律素养。
三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果：1. 讲授法：- 通过生动的语言和形象的比喻，讲解毒品的危害和防范知识。
《珍爱生命远离毒品》主题班会教案十
《珍爱生命远离毒品》主题班会教案十【珍爱生命远离毒品】主题班会教案引言：珍爱生命，是每个人应该具备的基本意识，而远离毒品则是保护自身和他人免受伤害的重要行动。
本次班会旨在通过生动的教学活动和互动讨论，引发学生对毒品的思考，增强他们远离毒品的意识和抵抗诱惑的能力。
一、活动第一：认识毒品（时间：15分钟）1. 通过幻灯片展示及简短介绍，向学生展示常见的毒品种类、外观、成分和危害。
- 大麻：绿色植物状，迷幻效果，危害大脑和身体健康。
- 冰毒：晶莹剔透，强烈上瘾，导致精神崩溃及器官功能衰竭。
- 海洛因：白色粉末或黑色胶状，极强瘾性，危害心脏及社会功能。
- 吸食工具：注射针头、烟斗等。
2. 引导学生分享他们对毒品的认识和了解。
- 鼓励学生积极参与，发表观点，分享亲身经历或示范，增强班内讨论氛围。
二、活动第二：毒品的危害（时间：20分钟）1. 分组讨论：将学生分成小组，讨论毒品对个人和社会的危害，并选举代表进行汇报。
- 个人危害：身体健康和心理健康受损，学业和事业受阻，家庭和人际关系破裂。
- 社会危害：犯罪行为增加，社会治安恶化，家庭破碎，社会资源浪费。
2. 通过案例分析和真实事例分享，深入了解毒品对个人和社会造成的严重伤害。
- 案例一：小明因吸食冰毒逐渐失去家庭关爱，最终被驱逐出家门，无法逃脱毒品的控制。
- 案例二：社会名人因吸毒丑闻一夜间失去声誉和职业，经济状况急剧下滑。
三、活动第三：远离毒品的方法（时间：25分钟）1. 角色扮演：学生分成小组，假设某位同学面临毒品诱惑，其他同学以朋友、家人等角色，提供有效的帮助和建议。
- 提示角色：朋友、父母、老师、警察、社工等。
2. 分组活动：要求学生以小组为单位，设计一份远离毒品的行动计划，并在课堂上进行展示。
- 行动计划内容：宣传与教育、提高自我保护能力、与家人和朋友共同抵制毒品等。
四、活动第四：课堂讨论（时间：20分钟）1. 引导学生就前面的活动进行讨论，分享观点和体会，激发他们思考毒品问题的深层次意义。
初中禁毒的教案设计
初中禁毒的教案设计一、教学目标1. 让学生了解毒品的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。
二、教学内容1. 毒品的危害2. 毒品的种类3. 防范毒品的方法4. 法律法规三、教学过程1. 导入：教师通过展示毒品危害的图片、视频等资料，引导学生关注毒品的危害，激发学生的学习兴趣。
2. 毒品的危害：教师详细讲解毒品的危害，包括对个人、家庭和社会的影响，让学生认识到毒品是危害人类健康的恶魔。
3. 毒品的种类：教师介绍毒品的种类，让学生了解毒品的多样性，提高防范意识。
4. 防范毒品的方法：教师引导学生学习防范毒品的方法，如拒绝陌生人的毒品诱惑、不涉足娱乐场所等，培养学生自觉抵制毒品的意识。
5. 法律法规：教师讲解与毒品相关的法律法规，让学生知道染上毒品会受到法律的制裁，增强学生的法律意识。
6. 课后作业：教师布置课后作业，让学生进一步巩固所学内容，提高防范毒品的能力。
四、教学评价1. 学生对毒品的危害有深刻的认识。
2. 学生能够自觉抵制毒品，健康成长。
3. 学生遵守法律法规，法律意识增强。
五、教学方法1. 讲授法：教师讲解毒品的危害、种类、防范方法等知识。
2. 讨论法：教师组织学生就毒品的危害、防范方法等进行讨论，提高学生的参与度。
3. 案例分析法：教师通过分析典型案例，让学生更加直观地了解毒品的危害。
4. 视频教学法：教师播放禁毒宣传片，增强学生的直观感受。
六、教学资源1. 毒品危害的图片、视频资料。
2. 禁毒宣传手册。
3. 法律法规资料。
七、教学时间1课时（45分钟）通过本节课的教学，希望学生能够认识到毒品的危害，自觉抵制毒品，健康成长，为构建和谐社会贡献力量。
幼儿园中班安全主题教案《吸毒的危害》含反思三篇
幼儿园中班安全主题教案《吸毒的危害》含反思《中班安全主题教案《吸毒的危害》含反思》这是优秀幼儿园中班安全主题教案《吸毒的危害》教案文章，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全主题教案《吸毒的危害》含反思！【活动目标】1.初步认识什么是毒品，了解毒品的危害。
2.远离毒品，有参与宣传毒品危害的社会责任意识和良好的生活习惯。
3.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
【活动准备】1.有关罂粟等毒品的相关宣传图片及视频、香烟盒1只2.绘画纸、蜡笔、剪刀、胶水【过程与记录】一、活动导入：教师出示PPT图片教师：小朋友们，老师今天要请你们看一张图片（打开PPT罂粟花图片），请你说一说，你看完了这几张图片之后，有什么感觉，或者是有什么想要说说的。
要说不一样的，别人说过的我们就不说了。
--这里是对活动展开的一个铺垫。
不急于给出罂粟花毒性的本质，先引导幼儿从罂粟花的形状、颜色等方面让幼儿感受它的"美丽"。
孩子：很美丽；很漂亮；让人感觉很舒服；五颜六色的真漂亮。
--可见孩子们对罂粟花的美丽已经认可和接受。
到这里，老师不妨给孩子们先入为主的经验，来一个"大撞击"。
老师：它的名字叫罂粟花。
你们都觉得它很好看的对吧。
可是，孩子们，就是这么漂亮的花，几乎所有的人都不喜欢它。
你们想想看，有可能是什么原因？--到这里，是要求孩子们发挥想象力，同时，打破孩子刚刚建立的认识经验。
孩子：因为它上面有刺的；因为它的味道很臭；它很容易死掉、枯萎……老师：都吃过蘑菇的对吧，往往那种很漂亮的蘑菇呢，其实是不能食用的，因为有毒，这个我们小朋友都知道了。
同样，罂粟花虽然漂亮，但是今天你要知道，其实它是一种"很恐怖的花"。
二、幼儿观看视频资料，了解毒品的危害教师：现在，你还觉得罂粟花是一种美丽的花吗？孩子：不觉得了。
毒品的危害主题教案七篇
毒品的危害主题教案七篇毒品的危害主题教案【篇1】教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助图片、视频、多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、出示题目。
(爱惜生命远离危害)二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(___)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、___、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3.播放电影《虎门销烟》片段，再用幻灯片的形式播放毒品危害的图片。
看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。
)三、介绍毒品的危害。
(结合图片)问：毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害。
四、结合宣传短片，给学生讲有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性后，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。
)2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
禁毒教育主题班会教学设计
禁毒教育主题班会教学设计一、教学目标通过本次班会的开展，让学生了解毒品对身体和心理的危害，增强自我保护意识，提高防毒意识，增加拒绝毒品的勇气和能力，树立正确的价值观和生命观。
二、教学内容1.毒品种类及其危害。
2.如何增强自我保护意识。
3.拒毒宣誓。
4.分组讨论：如何预防毒品。
三、具体安排1. 开场安排一份适当的禁毒背景音乐，将场地布置得温馨得体，向学生们问好，适当放松气氛，引起学生的关注和参与。
2. 毒品种类及其危害。
老师介绍毒品分类，向学生讲述毒品的危害，并通过一些图片、视频等展示毒品对人的危害和恶果，直观展现毒品的危害性。
3. 如何增强自我保护意识。
（1）提高警惕性。
告诉学生们，毒品往往是通过朋友、同学、社交网络等渠道来接触的，我们要提高警惕，保持警醒，切勿轻信陌生人的邀请。
（2）了解毒品的危害性。
学生要明白，毒品能够带来非常严重的身体和心理危害，不但会对自己的生命健康造成很大威胁，还会把家庭、亲友、社会等众多的人卷入其中，所以我们要保持清醒头脑，拒绝毒品。
（3）增强责任感。
引导学生们树立起责任感，去关爱身边的亲人、朋友和同学，同时将自己的未来和梦想作为奋斗目标，更好地面对生活的压力。
4. 拒毒宣誓齐声进行拒毒宣誓，学生高举手中的拒毒手环，庄重而坚定地说出拒毒宣誓中每一个字，使之成为自己人生中第一个庄严的宣誓，并决心永远拒绝毒品。
5. 分组讨论：如何预防毒品老师将学生分成若干小组，让学生们一起商量如何预防毒品，找到最有效的方法，并由小组代表上前讲述小组达成的共识。
这样做可增强学生的自我保护意识和拒毒意识，更好地强化拒绝毒品的意识，从而达到树立正确的价值观和生命观的目的。
四、教学后记通过本次禁毒主题班会的教学，学生们都意识到毒品危害的严重性，并都清楚了如何正确应对毒品。
同时，学生们还积极参与班会的活动，更好地理解了班级的集体意义，并且对禁毒问题有了更深入的了解，拓宽了视野，为班级和学校培养了一批具有拒绝毒品，树立正确的价值观和生命观的优秀青年。
幼儿园禁毒教育教案
幼儿园禁毒教育教案幼儿园禁毒教育教案教学主题：禁毒教育教学目标：1. 帮助幼儿了解良好的生活方式，对毒品的危害进行有效的预防。
2. 培养幼儿们拥有健康的思想、良好的品德和行为习惯。
3. 促进幼儿园中的文明礼仪、团队协作、公德心等训练。
4. 提高幼儿的自我保护能力以及应对意外事件的能力。
教学内容：1.了解毒品2.认识毒品危害3.识别毒品4.如何预防毒品教学重点：1. 让幼儿能够认识毒品的危害和风险，形成正确的根本概念。
2. 使幼儿能够掌握毒品的种类和标志，具备分辨毒品的能力。
3. 鼓励幼儿培养自我保护能力以及帮助别人的行为。
教学难点：1. 让幼儿形成对毒品的深刻概念，防止受到影响。
2. 帮助幼儿能够清楚地认知毒品的危害，从而做到不接触毒品。
教学过程：1. 导入（10分钟）在幼儿园园场的“禁毒主题墙”前，老师向幼儿简要介绍毒品，并向幼儿展示各种毒品的名称和外观，引导幼儿开始认知毒品。
2. 授课（30分钟）首先老师应该帮助幼儿认识毒品危害，并告诉他们如何预防毒品的侵害。
再向幼儿介绍各种毒品的外观特征，使幼儿学会识别毒品。
考虑到幼儿的思考能力和自我保护能力有限，老师可以用各种游戏和故事帮助幼儿集体理解毒品的危害，并监督他们的行为，提高自我保护意识。
3. 练习（30分钟）以小组形式进行模拟演练，老师训练幼儿园的团队合作意识和公德心。
当孩子遇到危险时，我们把所有的孩子聚集在一起，用合作的方式完成任务，并随时要求孩子向老师和大家汇报进展和结果。
4. 总结（10分钟）结合幼儿园中的一些实际问题，老师向幼儿介绍了如何避免接触到毒品，并引导孩子们发表对今天的学习的感受和认识，让他们形成正确的观念，建立良好的文明习惯。
教学策略：1. 培养幼儿园团队合作精神和公德心，以便应对意外事件。
2. 从简单的游戏和故事中，培养幼儿的自我保护意识，小心谨慎地对待风险。
3. 利用讲故事和演练等方式，让幼儿认识和练习各种预防毒品的方法。
初中物理禁毒教案
初中物理禁毒教案课程名称：禁毒教育课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解毒品的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。
教学重点：1. 毒品的危害。
2. 如何抵制毒品。
教学难点：1. 让学生深刻理解毒品的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品的决心和能力。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师播放禁毒宣传片，让学生了解毒品的危害。
2. 学生分享自己对毒品的认识。
二、讲解毒品的危害（15分钟）1. 毒品对身体的危害：毒品会对人体的神经系统、循环系统、呼吸系统等造成严重损害，导致各种疾病。
2. 毒品对心理的危害：毒品会导致心理依赖，使患者产生强烈的渴求感，不断增加剂量以获得相同的刺激强度。
3. 毒品对社会的危害：毒品会导致家庭破裂、犯罪率上升、社会不安定。
三、如何抵制毒品（15分钟）1. 自觉抵制：要有自我约束力，坚决不尝试毒品。
2. 主动拒绝：面对毒品，要敢于说“不”。
3. 寻求帮助：如果身边有人吸毒，要及时向老师、家长或相关部门报告。
4. 健康生活：保持良好的生活习惯，积极参加体育锻炼，充实自己的生活。
四、互动环节（15分钟）1. 学生分组讨论：如何在生活中抵制毒品？2. 各组分享讨论成果，大家共同总结出抵制毒品的方法。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容，强调毒品的危害。
2. 学生反思自己在生活中如何践行抵制毒品的原则。
教学评价：1. 学生对毒品的认识程度。
2. 学生自觉抵制毒品的决心和能力。
备注：教师应根据实际情况调整教学内容和过程，以达到最佳教学效果。
初中禁毒班会教案
初中禁毒班会教案一、班会主题：珍爱生命，远离毒品二、班会目标：1. 让学生了解毒品的种类、危害以及如何识别毒品。
2. 增强学生的禁毒意识，提高自觉抵制毒品的能力。
3. 培养学生的社会责任感和使命感，积极参与禁毒斗争。
三、班会内容：1. 毒品的定义和种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。
2. 毒品的危害：(1) 毒品毁人毁健康，对人体的神经系统产生高度的毒性和生理破坏。
(2) 毒品令人倾家荡产、家破人亡，导致个人和家庭的悲剧。
(3) 吸毒导致堕落、犯罪，对个人的成长和社会的稳定造成严重影响。
(4) 吸毒危害社会，成为世界公害，影响国家的繁荣和发展。
3. 如何抵制毒品：(1) 直截了当法：坚定直接地拒绝引诱，坚决不尝试毒品。
(2) 金蝉脱壳法：根据不同状况找借口委婉拒绝，避免陷入毒品的诱惑。
(3) 主动出击法：立刻提出反推荐，向他人宣传毒品的危害，劝诫他们远离毒品。
(4) 秘密报案法：寻找机会偷偷告诉你依靠的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
四、班会形式：1. 观看禁毒教育宣传片，让学生直观地了解毒品的危害。
2. 邀请警察或专业人士进行禁毒知识讲座，为学生提供权威的信息。
3. 开展小组讨论，让学生分享自己的看法和经验，增强互动性。
4. 进行禁毒知识竞赛，检验学生对毒品知识的掌握程度。
五、班会准备：1. 准备禁毒教育宣传片或讲座所需的资料。
2. 设计禁毒知识竞赛的问题和答案。
3. 安排小组讨论的时间和地点。
六、班会步骤：1. 导入：播放禁毒教育宣传片，引起学生的关注和兴趣。
2. 讲座：邀请警察或专业人士进行禁毒知识讲座，为学生提供权威的信息。
3. 小组讨论：让学生分成小组，讨论毒品的危害和如何抵制毒品，分享自己的看法和经验。
4. 知识竞赛：开展禁毒知识竞赛，检验学生对毒品知识的掌握程度。
小学生毒品预防教学设计
小学生毒品预防教学设计【教学设计】小学生毒品预防教学设计一、教学目标：1. 了解毒品的定义和危害，认识毒品对人体的伤害；2. 培养学生正确的拒绝毒品的意识和能力；3. 培养学生正确的价值观和健康生活方式。
二、教学内容：1. 毒品的定义和分类；2. 毒品对人体的伤害；3. 如何拒绝毒品；4. 健康生活方式的养成。
三、教学过程：1. 导入（5分钟）引导学生回顾上一堂课学到的知识，提问：“上节课我们学习了什么？毒品对人体有什么危害？”激发学生的思量和回顾。
2. 毒品的定义和分类（15分钟）通过PPT或者图片展示不同种类的毒品，介绍毒品的定义和分类。
引导学生了解常见的毒品，如大麻、冰毒等，并强调毒品对身体和大脑的伤害。
3. 毒品对人体的伤害（20分钟）通过讲解和图片展示，详细介绍毒品对人体的危害，包括身体健康、心理健康和社交关系等方面的影响。
通过真实案例的讲述，让学生深刻认识到毒品的可怕和危害性。
4. 如何拒绝毒品（20分钟）讲解学生如何正确拒绝毒品的诱惑，包括说“不”的方法、寻求匡助的途径等。
通过角色扮演和小组讨论，让学生掌握拒绝毒品的技巧和策略。
5. 健康生活方式的养成（20分钟）介绍良好的生活习惯和健康生活方式，如定期锻炼、合理饮食、良好的人际关系等。
通过案例分析和小组活动，引导学生思量并制定自己的健康生活计划。
6. 总结（10分钟）回顾本节课所学内容，强调毒品对人体的危害和拒绝毒品的重要性。
鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，并提醒他们随时寻求匡助。
四、教学评价：1. 课堂参预度：观察学生在课堂上的积极参预程度，如回答问题、讨论和角色扮演等。
2. 学习成果：通过小组活动、讨论和个人作业等方式，评估学生对毒品预防知识的掌握程度。
3. 态度和价值观：观察学生在课堂上对毒品的态度和价值观是否有所改变。
五、教学资源准备：1. PPT或者图片展示毒品的定义和分类；2. 毒品对人体的伤害的图片和案例资料；3. 角色扮演的情景卡片；4. 小组活动和讨论的指导问题。
毒品的危害教学设计
三是交友不慎被拉下水。
四是承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。（学生齐读）
提问：那么我们如何预防毒品危害我们？
学生讨论发言......
5、PPT展示-如何预防毒品的侵害（学生齐读）
板书设计
1、毒品的种类及特点
2、毒品的危害
3、青少年容易成为毒品侵害的对象的主要原因。
4、如何预防毒品的侵害
《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。也可以通俗的讲，一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品，一旦被非法使用便是毒品。
提问：学生了解哪些毒品
2、PPT展示图片-毒品的特点
一是：它能使人成瘾，产生强烈的生理和精神上的依赖性，一旦吸食或以其他方法使用（如注射）就难以放弃，也很难戒断。
二是：毒品严重危害人的生理和精神健康，直至导致死..
3、PPT辅助毒品的危害
提问：同学们了解青少年为何成为毒品侵害的对象吗？
学生讨论发言......
4、PPT展示-青少年容易成为毒品侵害的对象的主要原因。
一是对毒品的认知能力差。
二是在不正当的好奇心驱使下而涉毒。
课题
中小学生毒品预防教育
主备人
沈超
课型
复习课
执教年级
九年级
执教教师
执教时间
年月日
教学目标
1、毒品的种类及特点
2、毒品的危害
3、青少年容易成为毒品侵害的对象的主要原因。
4、如何预防毒品的侵害
重点
毒品的危害、如何预防毒品的侵害
难点
如何预防毒品的侵害
教具准备
【精】中小学禁毒教案：认识毒品及毒品的危害
认识毒品及毒品的危害一、教学目标知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为,认清毒品的危害性。
情感觉悟目标：1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
能力目标：1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力2、运用网络查找资料的能力要求学生围绕进制下列内容搜集资料A毒品的种类；B毒品的危害；C吸毒成瘾的途径；D吸毒成瘾的原因，如何预防；E 刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
网址提供：3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力二、重点难点1、认识毒品及毒品的危害2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒三、教学方法观看VCD谈观后感上网查找资料及讨论总结四、教具多媒体网络五、教学过程(一)、课前学生的观看VCD《毒魔缠身》谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害激发学生学习的兴趣。
教师总结毒品的危害1、吸毒摧残人生对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡贻害后代3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪败坏社会风气(二)、进入专门的禁毒网，进一步了解毒品相关知识。
A毒品的种类；B毒品的危害；C吸毒成瘾的途径；D吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
网址提供：青少年远离毒品网北京禁毒在线广东禁毒网湖南禁毒网(三)、讨论青少年如何防止吸毒？在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？学生讨论后教师小结：青少年如何防止吸毒：1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
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6.小测试（课件出示）
让学生辨认课件依次出示的毒品的名称，巩固学生对毒品的认识。
四、认识毒品的危害
1.毒品对人到底有哪些危害的呢？我们先来看几张图对比一下。
利用课件出示几个吸食毒品的对比照片，引导学生对比前后的差距，直观感受毒品对人带来的危害。
2.小结
总的来说，毒品不仅仅是对自己，对家庭、对社会都会带来极大的危害，他会“毁灭自己、祸害家庭、危害社会”。
吸毒对个人的危害：摧毁健康，心理变态，神经失常，备受歧视，
走上绝路。
对家庭造成的危害：倾家荡产，妻离子散，家破人亡，危及后代。
对社会造成的危害:偷盗抢劫、杀人放火、传播疾病、累及他人。
吸毒是一种违法行为，本身就会受到法律的严惩。
毒品对于小学生而言，只是零星地从电视节目中有所了解，所以学生对毒品的认识不多。结合高年级学生的认知特点，本节课我采用讲授为主，课件中使用了大量的图片，以期让学生对毒品以及毒品的危害有一个比较直接的了解与认识。从学生学习的效果来看，教学目标基本上达到了。
课题
2.认识毒品的危害
教学目标
1. 通过活动的开展，使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。
2.让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品罪作斗争。
教学重点
通过活动的开展，使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。
教学难点
让学生懂得“珍爱生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
教学方法
讲授法
课时安排
一课时
教学过程
二次修改
一、新课导入
各位同学，今天的安全教育课我们从认识一个字开始——“毒”，谁知道这个字的意思吗？组词看看。
学生交流组词。
师小结：毒可以组很多的词，但是我们不难发现，有毒有关，不是我们人类不喜欢的，就是我们需要预防的，要不就是我们用来对付害虫或是敌人的，但是有一样带毒的东西，却是我们人类发明创造出来的，结果却用在了 我们自己的身上，这就是今天这节课我们要认识的东西——毒品
引导学生交流，在学生交流的基础上，教师小结毒品预防的方法：
1.不因好奇去尝试毒品
2.警惕毒贩与染毒人交友
3.尊重自己的生命，别把刺激当享受
4.远离不健康的娱乐场所
七、观看微视频，用微视频小结本节课的内容
八、总结全课
作业设计
把今天学到内容讲自己的父母听
板书设计
2.认识毒品的危害
珍爱生命 远离毒品
教学反思
毒品是美丽的陷阱，与它为伍，就是自取灭亡！
3.观看几个案例，进一步体会吸毒对个人、对家庭、对社会造成的危害。
五、吸毒的原因
师过渡：即然毒品有这么多的危害，那为什么还有会人去吸食毒品呢？
引导学生认识原因：
1.好奇心作祟
2.受毒贩诱惑
3.自我炫耀心理
4．精神空虚，盲目追求享受
六、如何预防毒品
师过渡：因为以上种种原因，还有人不断地去突破底线，作为新时代的我们，你觉得我们应该如何去预防毒品呢？
二、认识什么叫毒品
课件展示课本中对毒品的定义，帮助学生认识毒品的定义，毒品的分类、常见毒品的品种及其危害。
三、认识常见的毒品（结合课件的出示师生共同交流）
1.认识罂粟花、罂粟果及罂粟；
2.认识鸦片及其危害；
3.认识吗啡及其危害；
结合对吗啡的认识再次强调，某些毒品是可以当作药用的，但是使用需要非常的慎重，必须在严格管控之下使用，不得滥用。