小学英语课文翻译六年级上下册(人教版PEP)

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人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1--3

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1--3

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit 1~ 3 Recycle1Unit1 How can I get there?Hey,Robin. Where is the science museum?嘿,罗宾。

科学博物馆在哪儿?It's near the library.它在图书馆附近。

I see. How can I get there? 我知道了。

我怎么到那儿?Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。

然后直走。

OK. Let's go.好的。

让我们走吧。

Excuse me. Can you help me?打扰一下,你能帮助我吗?Sure.当然。

How can I get to the science museum? 我怎么到科学博物馆?It's over there.它在那边。

Thanks.谢谢。

Oh, where is Robin?哦,罗宾在哪儿?P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。

听一听并打钩。

1.Where are they? 他们在哪儿?In the museum.在博物馆里。

In the bookstore 在书店里。

2.Is Grandpa there? (外)祖父在那儿吗?Yes,he is.是的,他在。

No,he isn't.不,他不在。

P4 Let's talk部分翻译Wu Yifan:Robin,where is the museum shop? I want to buy a postcard.吴一凡:罗宾,博物馆的商店在哪儿?我想要买一张明信片。

Robin:It's near the door.罗宾:在大门附近。

Wu Yifan:Thanks. Where is the post office? I want to send it today.吴一凡:谢谢。

人教版六年级上册英语教材课文翻译

人教版六年级上册英语教材课文翻译

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit 1 How can I get thereXXX: Hey。

where is the science museum?Wu XXX: It's near the library.XXX: To get there。

turn right at the school and then go straight.Wu XXX: Okay。

let's go.Stranger: Excuse me。

can you help me。

How can I get to the science museum?XXX: It's over there.Stranger: Thanks。

By the way。

where is Robin?P4 Let's tryWu XXXXXX.Are they in the museum or in the bookstore?Is Grandpa there?P4 Let's XXXWu XXX: Robin。

where is the museum shop。

I want to buy a postcard.XXX: It's near the door.Wu XXX: Thanks。

Where is the post office。

I want to send it today.XXX: I don't know。

I'll ask。

Excuse me。

sir.Man: Wow。

A talking robot。

What a great museum!Man: Wow。

A talking robot。

This museum is so great!XXX: Where is the post office?Man: It's next to the museum.XXX: XXX.XXX。

人教新版英语6年级上册课文中文翻译

人教新版英语6年级上册课文中文翻译

人教新版六年级上册英语翻译第一课高伟是个好学生。

他知道学校的每个人都应该遵守规章(制度)。

他到校早。

他认真听讲。

他在课堂上从不弄出噪音。

他是个小组长。

他的小组正在制作一张班级规则表。

1、认真听讲2、按时交作业3、上课不迟到4、课上不弄出噪音第二课1、认真听老师讲2、上课/学不要迟到3、我可以问您一个问题吗?4、积极提问5、不要弄出噪音6、安静7、课上不要吃东西彼得在学校里是个好学生。

但有时在家却不是个好男孩。

他经常把房间弄得一团糟。

他不喜欢帮忙摆餐具。

在整晚上看电视。

他躺在床上看书,而且很晚才睡。

彼得的妈妈给他写了一些家庭规则:家庭规则(守则)你应该:1、帮忙摆餐桌2、早点上床睡觉3、保持房间整洁你不应该:1、在床上看书2、看电视直到很晚3、把你的房间弄得一团糟1、你应该早点上床睡觉。

2、保持桌面整洁3、帮忙(去)摆餐桌4、你不应该把你的房间弄的乱七八糟5、乱扔乱放东西6、回家太晚第五课1、当心!你现在一定不要过马路。

(你)一定要等绿灯。

2、你一定不要随地吐痰3、你不要践踏草坪4、你一定不要摘花5、你一定不要乱扔垃圾6、我们必须好好照顾小孩子第六课1、当心!你必须等一等2、尊敬老人并照顾他们3、好好照顾小孩子4、不要踏草坪5、你现在一定不要过马路!6、在大街上玩7、随地吐痰8、乱丢垃圾1、制作一个标志牌告诉人们禁止做什么2、制作一个标志牌告诉人们必须做什么3、不要乱扔垃圾4、不要随地吐痰5、保持你的桌面整洁6、安静第一单元Revision1、咪咪、米奇和他们的同学们正在进行一次社会研究野外旅行。

2、他们来到了一家医院。

兔子把她的标志牌放在了医院前面。

她想告诉人们:“保持肃静”3、他们来到了一条繁华的大街上,狗举起标志牌告诉人们:“不要横穿马路!”咪咪举起标志牌告诉人们:“当心!”5、他们来到了一个美丽的公园。

熊猫举起标志牌告诉人们:“不要践踏草坪。

”米奇指着他们的标志牌告诉人们:“不许乱扔垃圾。

小学英语课文翻译六年级上下册(人教版PEP)

小学英语课文翻译六年级上下册(人教版PEP)

人教版PEP小学英语课文翻译六年级上册第一单元Let’s start去一个地方有许多种方式,看这些图片。

我知道有哪些吗?让我想想。

首页:你怎样去上学?我步行去上学。

我骑自行车去上学。

我怎样才能到动物园?你可以乘地铁去。

我怎样才能到自然公园?你可以坐12路公共汽车去。

A部分Let’s learn你怎样去上学?我骑自行车去上学。

你怎样去加拿大?我乘飞机去。

乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁Let’s play你怎样去上学?我步行去上学。

你怎样去美国?我乘飞机去。

Let’s talk莎朗,你怎样去上学?我家很近。

我通常步行去上学。

有时候我骑车去,你呢?我通常乘公共汽车去上学。

Group work你怎样去上学?我通常步行去上学,因为我家很近。

你怎样去上学?我通常乘公共汽车去上学,因为它快。

Let’s read 莎朗,今天下午我们去公园吧。

太好了!介是我们怎样去呢?太简单了。

你骑自行车来我家。

我们可以步行车站。

然后我们乘公共汽车去公园。

好吧。

介是你家在哪儿?我家在邮局附近。

哪一层?第五层,5A房间。

好的!今天下午,两点见。

到时候见!B部分Let’s lea rn看交通灯。

记住交通规则!红灯停。

黄灯等。

绿灯行。

Let’s talk我怎样能到中山公园?你可以乘15路公共汽车。

我可以步行吗?当然,如果你愿意。

那儿不远。

Let’s read看并且找出不同之处。

交通灯在每个国家都一样。

总是有三种灯:红、黄和绿。

红是“停”黄是“等”,绿是“行”。

在中国,司机在路的右边行驶。

在美国,司机也在路的右边行驶。

然而,在英国和澳大利亚,司机在咱的左边行驶。

如果你乘公共汽车,骑自行车或步行,你必须知道交通规则。

C部分Pronunciation山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match菜海滩大头针茶Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4.禁止驶入 5.自行车禁行 6.禁止左转故事时间:这儿有15美元,我们去快餐店吃午饭吧。

六年级英语上册课文翻译完整版

六年级英语上册课文翻译完整版

Wu Binbin: Robin, where is the museum shop? I want to buy a postcard.吴彬彬:罗宾,博物馆的商店在哪儿?我想要买一张明信片。

Robin: It’s near the door.罗宾:在大门附近。

Wu Binbin: Thanks. Where is the post office? I want to send it today.吴彬彬:谢谢。

邮局在哪儿?我想要今天把它寄出去。

Robin: I don’t know. I’ll ask. Excuse me, sir.罗宾:我不知道。

我要去问一下。

打扰一下,先生。

Man: Wow! A talking robot! What a great museum!男人:哇!一个说话的机器人!多棒的一个博物馆啊!Robin: Where is the post office?罗宾:邮局在哪儿?Man: It’s next to the museum.男人:挨着博物馆。

Robin: Thanks.罗宾:谢谢。

Mike: What an interesting film!迈克:多么有趣的电影啊!Wu Binbin: Yes, but I’m hungry now. I know a great Italian restaurant.吴彬彬:是的,但是我现在饿了。

我知道一家很棒的意大利餐馆。

Mike: Yum! I like pizza! Where is the restaurant?迈克:好呀!我喜欢比萨饼!餐馆在哪儿?Wu Binbin: It’s next to the park on Dongfang Street.吴彬彬:在东方大街上,挨着公园。

Mike: How can we get there?迈克:我们怎么到那儿?Robin: Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.罗宾:到书店左转,然后到医院右转。

六年级英语上册课文原文及翻译(人教)

六年级英语上册课文原文及翻译(人教)

Unit 1 What are those farmers doing?那些农民在做什么?Ben : What do you grow on your farm, Uncle Chen?本:陈叔叔,您的农场种了些什么?Uncle Chen: So many things. These are fruit trees in this field. You can pick some apples or oranges from the trees if you want. They are delicious. And in that field we grow rice.陈叔叔:很多东西。

这片时水果树。

如果你想吃,你可以从树上摘一些苹果或橘子。

它们都很美味。

那一片地,我们种的是水稻。

Ben:What are those farmers doing?本:那些农民正在干什么?Uncle Chen: They are cutting grass to feed the animals. We give it to the cows and sheep.陈叔叔:他们正在割草来喂养动物。

我们会用它来喂牛喂羊。

Ben: Do you have any other animals on the farm?本:农场上还有其他动物吗?Uncle Chen: Oh yes. We have a few goats and pigs. And we also have some geese.陈叔叔:哦,是的。

我们有一些山羊和猪。

我们还养了一些鹅。

Ben: I see them on the river. They look lovely.本:我看到他们在河上。

他们看起来很可爱。

Unit 2 A country life is a healthy life 乡村生活就是健康生活Hi , my name is Li Wei. I am eleven years old and I live on a small farm with my mum, dad and grandparents. I love living in the country,but I’m usually very busy. Every day I waked up at 5 a.m and help my father milk the cows. We have more than 50 cows, so I always have plenty of fresh milk for breakfast. After breakfast I ride my bike to school.It takes about 40 minutes. My school is very small. There are 48 pupils and only one classroom. We must all learn together. When I get homeafter school, there is still much work to do. After I finish my homework, I feed our chickens and help my parents with other housework. I amalways very busy and I never felt tired, because I have plenty of exercise, clean air and fresh food every day. So I think a county lifeis a healthy life.嗨,我的名字叫李伟。

PEP小学六年级英语下册课文翻译

PEP小学六年级英语下册课文翻译

PEP小学六年级英语下册课文翻译一单元Let’s start 你多高,你多重,谁比你高,谁比你重,首页祖姆:我1.60米高。

我比这只恐龙高。

次波:我21米高~我比你高得多~萨拉:它的尾巴更长些。

怀特小姐:一些恐龙比房子还要大。

一些比我们书包还要小。

约翰:它真高~A部分Let’s learn你比你弟弟高~是的~我身高160厘米。

他身高159厘米。

Let’s play 从矮到高站队~我比你高~从你年纪小到年纪大站队~我比你年纪大一些~Let’s talk 你有多高, 我164厘米高。

你比我矮。

是的,我160厘米高。

你比我高4厘米。

我11 岁了。

我12 岁了,我比你大1岁。

我重51千克。

我重50千克,你比我长得又高又强壮。

Group work 1 你多大了,我12 岁。

你多高,我164厘米。

2 吴一凡比约翰高。

埃米比萨拉年纪大些……Let’s read 你喜欢哪只猴子,本,我喜欢黄色的。

看,他比那只棕色的猴子更高些。

哪只猴子更强壮,棕色的猴子更强壮。

但那只黄色的猴子更高些。

我喜欢那只小猴子,它年幼又有趣。

它尾巴有多长, 我想这只小猴子只有40厘米高,它的尾巴大约有30厘米长。

我想那只黄色的猴子有150厘米高。

那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些。

Pair work 这是我。

那是我的朋友。

她比我大两岁,而且她更高一些。

她有长头发和大眼睛……B部分Let’s learn 他的尾巴更长。

他的头更小。

Let’s play 我比你高,而且比你重。

我的手比你的大。

我的胳膊比你的长。

Let’s talk你多重,我重48千克。

我比你瘦还比你矮,是的我比你高大,比你强壮。

你腿有多长,76厘米你脚多大,我穿17码的鞋。

我穿16码的鞋。

Pair work 1 你多高,你的腿多长,让我看看……2 我比较高。

迈克的脚比较大。

我的腿比迈克的腿长。

迈克比我重。

Let’s read 抹香鲸长度:15米重量:35吨牙齿:50颗,每颗长达20厘米尾巴:8米长食物:鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能:能跳进深冷水中虎鲸长度:8米重量:3600千克牙齿:40颗,每颗长达20厘米尾巴:6米长食物:鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来C部分Task time 你房间有多大, 你床有多大? 你桌子有多大,我的房间是……平方米。

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit-

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit-

人教版六年级上册英语教材课文翻译U n i t1~3R e c y c l e1 Unit1HowcanIgetthereHey,Robin.Whereisthesciencemuseum嘿,罗宾。

科学博物馆在哪儿?It'snearthelibrary.它在图书馆附近。

Isee.HowcanIgetthere我知道了。

我怎麽到那儿?Turnrightattheschool.Thengostraight.到学校右转。

然後直走。

OK.Let'sgo.好の。

让我们走吧。

Excuseme.Canyouhelpme打扰一下,你能帮助我吗?Sure.当然。

HowcanIgettothesciencemuseum我怎麽到科学博物馆?It'soverthere.它在那边。

Thanks.谢谢。

Oh,whereisRobin哦,罗宾在哪儿?P4Let'stryWuYifanandRobinarelookingatsomerobots.Listenandtick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。

听一听并打钩。

1.Wherearethey他们在哪儿?Inthemuseum.在博物馆里。

Inthebookstore在书店里。

2.IsGrandpathere(外)祖父在那儿吗?Yes,heis.是の,他在。

No,heisn't.不,他不在。

P4Let'stalk部分翻译WuYifan:Robin,whereisthemuseumshopIwanttobuyapostcard.吴一凡:罗宾,博物馆の商店在哪儿?我想要买一张明信片。

Robin:It'snearthedoor.罗宾:在大门附近。

WuYifan:Thanks.WhereisthepostofficeIwanttosendittoday.吴一凡:谢谢。

邮局在哪儿?我想今天把它寄出去。

Robin:Idon'tknow.I'llask.Excuseme,sir.罗宾:我不知道。

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1 ~3

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1 ~3

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit 1~ 3 Recycle1Unit1 How can I get there?Hey,Robin. Where is the science museum?嘿,罗宾。

科学博物馆在哪儿?It's near the library.它在图书馆附近。

I see. How can I get there? 我知道了。

我怎么到那儿?Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。

然后直走。

OK. Let's go.好的。

让我们走吧。

Excuse me. Can you help me?打扰一下,你能帮助我吗?Sure.当然。

How can I get to the science museum? 我怎么到科学博物馆?It's over there.它在那边。

Thanks.谢谢。

Oh, where is Robin?哦,罗宾在哪儿?P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。

听一听并打钩。

1.Where are they? 他们在哪儿?In the museum.在博物馆里。

In the bookstore 在书店里。

2.Is Grandpa there? (外)祖父在那儿吗?Yes,he is.是的,他在。

No,he isn't.不,他不在。

P4 Let's talkWu Yifan:Robin,where is the museum shop? I want to buy a postcard.吴一凡:罗宾,博物馆的商店在哪儿?我想要买一张明信片。

Robin:It's near the door. 罗宾:在大门附近。

Wu Yifan:Thanks. Where is the post office? I want to send it today.吴一凡:谢谢。

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit~

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit~

⼈教版六年级上册英语教材课⽂翻译Unit~⼈教版六年级上册英语教材课⽂翻译U n i t1~3R e c y c l e 1 Unit1 How can I get there Hey,Robin. Where is the science museum嘿,罗宾。

科学博物馆在哪⼉?It's near the library.它在图书馆附近。

I see. How can I get there 我知道了。

我怎么到那⼉?Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。

然后直⾛。

OK. Let's go.好的。

让我们⾛吧。

Excuse me. Can you help me打扰⼀下,你能帮助我吗?Sure.当然。

How can I get to the science museum 我怎么到科学博物馆?It's over there.它在那边。

Thanks.谢谢。

Oh, where is Robin哦,罗宾在哪⼉?P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴⼀凡和罗宾正在看⼀些机器⼈。

听⼀听并打钩。

1.Where are they 他们在哪⼉?In the museum.在博物馆⾥。

In the bookstore 在书店⾥。

2.Is Grandpa there (外)祖⽗在那⼉吗?Yes,he is.是的,他在。

No,he isn't.不,他不在。

P4 Let's talk部分翻译Wu Yifan:Robin,where is the museum shop I want to buy a postcard.吴⼀凡:罗宾,博物馆的商店在哪⼉?我想要买⼀张明信⽚。

Robin:It's near the door.罗宾:在⼤门附近。

人教版小学六年级上册英语课文翻译(全册)

人教版小学六年级上册英语课文翻译(全册)

人教版小学六年级上册英语课文翻译(全册)Person Education Press Primary School Grade 6 English Text Translation (Full Text) Unit 1 Good to See You Again!Lesson 1 Welcome Back!A: Hi, David! Welcome back!B: Hi, Cathy! It's great to see you again!A: How was your holiday?B: It was wonderful! We went to the beach and had so much fun!A: That sounds amazing! I stayed at home and played video games.B: That sounds fun too! Did you win any games?A: Yes, I won a lot! I'm really good at playing video games.B: That's awesome! We should play together sometime.A: Sure, that would be great!Lesson 2 Let's Go to the Zoo!A: Let's go to the zoo, Mike!B: That sounds like a good idea, Kate!A: Look! The lions are so big and strong.B: Yes, and the elephants are so tall. They're my favorite!A: The monkeys are funny. They jump and swing on the trees.B: Look at the giraffes! They have long necks and spots.A: I love all the animals here. They're amazing!Unit 2 My School DayLesson 1 What's Your Name?A: Hi, my name is Lucy. What's your name?B: Hi, Lucy. I'm Jack.A: Nice to meet you, Jack!B: Nice to meet you too, Lucy!Lesson 2 Our Classroom RulesA: Our teacher gave us some rules today.B: What are they?A: First, we have to be on time for class.B: Second, we have to raise our hands to speak.A: Third, we have to listen carefully to our teacher.B: Fourth, we have to keep our classroom clean and tidy. A: These rules are important for a good learning environment.Unit 3 At the RestaurantLesson 1 I'm Hungry!A: Mom, I'm hungry. What can I eat?B: Let's go to the restaurant, Tom.A: Alright, what do they have there?B: They have pizza, hamburgers, and chicken.A: Wow, I love pizza! Let's go!Lesson 2 Can I Have the Bill, Please?A: Excuse me, can I have the bill, please? B: Sure, I'll bring it to you right away.A: Thank you!Unit 4 What Are You Doing?Lesson 1 What Are You Doing, Sara?A: Sara, what are you doing?B: I'm reading a book, Mom.A: That's great! Reading is a good habit. B: Yes, I love reading. It's so interesting.Lesson 2 What Are You Doing, Ben?A: Ben, what are you doing?B: I'm playing football, Dad.A: Be careful, Ben. Don't get hurt.B: I will, Dad. Thank you for reminding me.Unit 5 Where Is My Backpack?Lesson 1 Where Is My Pen?A: Where is my pen? I can't find it.B: Is it on your desk?A: No, it's not there.B: Is it in your bag?A: No, it's not in my bag either.B: Let me help you find it.Lesson 2 Where Is My Backpack?A: Where is my backpack, Mom?B: Is it in your room?A: No, it's not there, Mom.B: Is it in the living room?A: Yes, I found it! It's in the living room.Unit 6 My HobbiesLesson 1 What's Your Hobby?A: What's your hobby, Mike?B: My hobby is drawing, Lucy. What about you? A: My hobby is playing the piano. I love music.Lesson 2 Let's Do Some Sports!A: Let's do some sports, Kate!B: That sounds fun, Mike!A: What sport do you want to play?B: Let's play basketball. I'm good at it.A: Okay, let's go to the basketball court.Unit 7 At the ParkLesson 1 What Can You See?A: Look, Lucy! What can you see in the park?B: I can see flowers, trees, and birds.A: I see a pond with ducks swimming in it.B: The park is so beautiful, isn't it?Lesson 2 What Can You Do?A: What can you do at the park?B: I can fly a kite and have a picnic.A: I can ride a bike and play on the swings.B: The park is a great place for fun!Unit 8 My HomeLesson 1 My BedroomA: This is my bedroom. It's cozy and comfortable.B: I like your bed. It looks soft and warm.A: Thank you. I also have a desk and a chair for studying. Lesson 2 My Living RoomA: This is my living room. It's big and bright.B: I like the sofa. It looks comfortable.A: Thank you. I also have a TV and a coffee table.Unit 9 My FamilyLesson 1 Who's in Your Family?A: Who's in your family?B: In my family, there is my mom, my dad, and my little sister.A: That sounds nice. I have a big family too.Lesson 2 Family ActivitiesA: What activities do you do with your family?B: We like to have meals together and go for walks.A: That's nice. Family time is important.Unit 10 I Can Fly!Lesson 1 What Can You Do?A: What can you do, Lucy?B: I can swim, ride a bike, and play the piano.A: Wow, you can do a lot of things!Lesson 2 I Can Fly!A: Look at the bird in the sky!B: Yes, it can fly. I wish I could fly too.A: Maybe one day, who knows?Note: The translation may have slight variations depending on individual preferences and interpretation.。

人教版六年级英语下册第一至第三单元课文翻译

人教版六年级英语下册第一至第三单元课文翻译

Unit One How tall are you?I’m 21 metres tall.I’m the tallest!我有21米高。

我是最高的。

I’m 1.6metres tall.I’m taller than this dinosaur.我有1.6米高。

我比这只恐龙要高。

It’s so tall!他真高!Some dinosaurs are bigger than houses.Someare smaller than our schoolbags.一些恐龙比房子还要大,一些比我们的书包还要小。

How heavy is it?它有多重?It’s five tons.它有五吨重。

What size are your shoes?你的鞋是多大号?My shoes are size 35.我的鞋是35号。

Let’s talkAZhang Peng:Loook!That’s the tallest dinosaur in this hall.张朋:看!那是这个厅里最高的恐龙。

Mike:Yes,it is.How tall is it?麦克:是的,它是。

它有多高?Zhang Peng:Maybe 4 metres.张朋:可能有4米高。

Mike:Wow!It’s taller than both of us together.麦克:哇!它比我们俩加起来都高。

Zhang Peng:Look!There are more dinosaurs over there!张朋:看!这里有更多的恐龙!Mike:They’re all so big and tall.麦克:它们全都又高又大。

Zhang Peng:Hey,this dinosaur isn’t tall!I’m taller than this one. 张朋:嘿,这只恐龙并不高!我都比这只高。

Mike:Oh,yes.How tall are you?麦克:哦,是的。

小学英语(pep)人教版六年级(下册)课文及课文翻译

小学英语(pep)人教版六年级(下册)课文及课文翻译

小学英语(pep)人教版六年级(下册)课文及课文翻译Unit 1, How tall are you?(Unit 1, A: Let’s talk).ZP: Look ! That’s the tallest dinosaur in this hall.(张鹏:看!那是这个厅里最高的恐龙。

)Mi: Yes, it is. How tall is it?(迈克:是的,它是。

它有多高?)ZP: Maybe 4 meters.(张鹏:可能4米。

)Mi: Wow ! It’s taller than both of us together.(迈克:哇!它比我们俩加起来还高。

)ZP: Look ! There are more dinosaurs over there ! (张鹏:看!在那边有更多的恐龙!)Mi: They’re all so big and tall.(迈克:它们都又大又高。

)ZP: Hey, this dinosaur isn’t tall ! I’m taller than this one.(张鹏:嘿,这只恐龙不高!我比这只更高。

)Mi: Oh, yes. How tall are you?(迈克:哦,是的。

你有多高?)ZP: I’m 1.65 meters.(张鹏:我身高1.65米。

)(Unit 1, B: Let’s talk)M: Those shoes in the window are nice ! Let’s have a look. (迈克:橱窗里的那些鞋很漂亮!让我们看一看。

)W: What size are your shoes, Mike?(吴斌斌:迈克,你穿多大号的鞋?)M: Size 7(迈克:7号。

)W: Size 7? That’s so small.(吴斌斌:7号?那真小。

)M: In China I wear size 38 shoes.(迈克:在中国我穿38号的鞋。

人教版PEP小学英语课文翻译六年级下

人教版PEP小学英语课文翻译六年级下

一单元Let’s start 你多高?你多重?谁比你高?谁比你重?首页祖姆:我1.60米高。

我比这只恐龙高。

次波:我21米高!我比你高得多!萨拉:它的尾巴更长些。

怀特小姐:一些恐龙比房子还要大。

一些比我们书包还要小。

约翰:它真高!A部分Let’s learn你比你弟弟高!是的!我身高160厘米。

他身高159厘米。

Let’s play 从矮到高站队!我比你高!从你年纪小到年纪大站队!我比你年纪大一些!Let’s talk 你有多高?我164厘米高。

你比我矮。

是的,我160厘米高。

你比我高4厘米。

我11 岁了。

我12 岁了,我比你大1岁。

我重51千克。

我重50千克,你比我长得又高又强壮。

Group work 1你多大了?我12 岁。

你多高?我164厘米。

2 吴一凡比约翰高。

埃米比萨拉年纪大些……Let’s read 你喜欢哪只猴子,本?我喜欢黄色的。

看,他比那只棕色的猴子更高些。

哪只猴子更强壮?棕色的猴子更强壮。

但那只黄色的猴子更高些。

我喜欢那只小猴子,它年幼又有趣。

它尾巴有多长?我想这只小猴子只有40厘米高,它的尾巴大约有30厘米长。

我想那只黄色的猴子有150厘米高。

那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些。

Pair work 这是我。

那是我的朋友。

她比我大两岁,而且她更高一些。

她有长头发和大眼睛……B部分Let’s learn 他的尾巴更长。

他的头更小。

Let’s play 我比你高,而且比你重。

我的手比你的大。

我的胳膊比你的长。

Let’s talk你多重?我重48千克。

我比你瘦还比你矮,是的我比你高大,比你强壮。

你腿有多长?76厘米你脚多大?我穿17码的鞋。

我穿16码的鞋。

Pair work 1 你多高?你的腿多长?让我看看……2 我比较高。

迈克的脚比较大。

我的腿比迈克的腿长。

迈克比我重。

Let’s read 抹香鲸长度:15米重量:35吨牙齿:50颗,每颗长达20厘米尾巴:8米长食物:鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能:能跳进深冷水中虎鲸长度:8米重量:3600千克牙齿:40颗,每颗长达20厘米尾巴:6米长食物:鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来C部分Task time 你房间有多大?你床有多大? 你桌子有多大?我的房间是……平方米。

人教版(PEP)小学英语六年级下册课文翻译

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人教版(PEP)小学英语六年级下册课文翻译第一单元Let’s start 你多高?你多重?谁比你高?谁比你重?首页祖姆:我1.60米高。

我比这只恐龙高。

次波:我21米高!我比你高得多!萨拉:它的尾巴更长些。

怀特小姐:一些恐龙比房子还要大。

一些比我们书包还要小。

约翰:它真高!A局部Let’s learn你比你弟弟高!是的!我身高160厘米。

他身高159厘米。

Let’s play 从矮到高站队!我比你高!从你年纪小到年纪大站队!我比你年纪大一些!Let’s talk 你有多高?我164厘米高。

你比我矮。

是的,我160厘米高。

你比我高4厘米。

我11 岁了。

我12 岁了,我比你大1岁。

我重51千克。

我重50千克,你比我长得又高又强壮。

Group work 1 你多大了?我12 岁。

你多高?我164厘米。

2 吴一凡比约翰高。

埃米比萨拉年纪大些……Let’s read 你喜欢哪只猴子,本?我喜欢黄色的。

看,他比那只棕色的猴子更高些。

哪只猴子更强壮?棕色的猴子更强壮。

但那只黄色的猴子更高些。

我喜欢那只小猴子,它年幼又有趣。

它尾巴有多长?我想这只小猴子只有40厘米高,它的尾巴大约有30厘米长。

我想那只黄色的猴子有150厘米高。

那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些。

Pair work 这是我。

那是我的朋友。

她比我大两岁,而且她更高一些。

她有长头发和大眼睛……B局部Let’s learn 他的尾巴更长。

他的头更小。

Let’s play 我比你高,而且比你重。

我的手比你的大。

我的胳膊比你的长。

Let’s talk你多重?我重48千克。

我比你瘦还比你矮,是的我比你高大,比你强壮。

你腿有多长?76厘米你脚多大?我穿17码的鞋。

我穿16码的鞋。

Pair work 1 你多高?你的腿多长?让我看看……2 我比拟高。

迈克的脚比拟大。

我的腿比迈克的腿长。

迈克比我重。

Let’s read 抹香鲸长度:15米重量:35吨牙齿:50颗,每颗长达20厘米尾巴:8米长食物:鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能:能跳进深冷水中虎鲸长度:8米重量:3600千克牙齿:40颗,每颗长达20厘米尾巴:6米长食物:鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来C局部Task time 你房间有多大?你床有多大? 你桌子有多大?我的房间是……平方米。

六年级上册英语书中文

六年级上册英语书中文

六年级上册英语书中文由于不清楚具体是哪一版的六年级上册英语书(假设为人教版),以下为人教版六年级上册英语书的部分课文中文内容:Unit 1 How can I get there?A部分。

Let's talk.吴一凡:罗宾,博物馆商店在哪里?我想要买一张明信片。

罗宾:在门附近。

吴一凡:谢谢。

邮局在哪里?我想寄明信片。

罗宾:我不知道。

我将问一下。

打扰一下,先生。

男人:哇!一个会说话的机器人!多么伟大的博物馆啊!罗宾:邮局在哪里?男人:它在博物馆旁边。

罗宾:谢谢。

Let's learn.科学博物馆 post office 邮局 bookstore书店 cinema电影院 hospital医院。

B部分。

Let's talk.迈克:你好,陈洁。

这周日你打算做什么?陈洁:我打算去书店。

迈克:哦,是吗?你打算买什么?陈洁:我打算买一本漫画书。

迈克:那你怎么去书店呢?陈洁:我打算乘地铁去。

迈克:你什么时候去?陈洁:下午3点。

Let's learn.步行 on foot 乘公共汽车 by bus 乘飞机 by plane 乘出租车 by taxi 乘轮船 by ship 乘地铁 by subway。

Unit 2 Ways to go to school.A部分。

Let's talk.萨拉:嗨,迈克。

你怎么来学校的?迈克:通常我步行来。

有时我乘公共汽车。

你呢?萨拉:我通常乘地铁来。

迈克:你家在哪里?萨拉:我家在书店附近。

迈克:你可以步行去学校吗?萨拉:可以。

从书店到我们学校并不远。

Let's learn.交通信号灯 traffic lights 交通规则 traffic rules 停 stop 等 wait 走go。

B部分。

Let's talk.吴一凡:嗨,爷爷。

你在做什么?爷爷:我在种花。

吴一凡:种花很有趣。

爷爷:是的。

你也喜欢花吗?吴一凡:是的。

我打算明天骑自行车去公园看花。

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人教版PEP小学英语课文翻译六年级上册第一单元Let’s start去一个地方有许多种方式,看这些图片。

我知道有哪些吗?让我想想。

首页:你怎样去上学?我步行去上学。

我骑自行车去上学。

我怎样才能到动物园?你可以乘地铁去。

我怎样才能到自然公园?你可以坐12路公共汽车去。

A部分Let’s learn你怎样去上学?我骑自行车去上学。

你怎样去加拿大?我乘飞机去。

乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁Let’s play你怎样去上学?我步行去上学。

你怎样去美国?我乘飞机去。

Let’s talk莎朗,你怎样去上学?我家很近。

我通常步行去上学。

有时候我骑车去,你呢?我通常乘公共汽车去上学。

Group work你怎样去上学?我通常步行去上学,因为我家很近。

你怎样去上学?我通常乘公共汽车去上学,因为它快。

Let’s read 莎朗,今天下午我们去公园吧。

太好了!介是我们怎样去呢?太简单了。

你骑自行车来我家。

我们可以步行车站。

然后我们乘公共汽车去公园。

好吧。

介是你家在哪儿?我家在邮局附近。

哪一层?第五层,5A房间。

好的!今天下午,两点见。

到时候见!B部分Let’s lea rn看交通灯。

记住交通规则!红灯停。

黄灯等。

绿灯行。

Let’s talk我怎样能到中山公园?你可以乘15路公共汽车。

我可以步行吗?当然,如果你愿意。

那儿不远。

Let’s read看并且找出不同之处。

交通灯在每个国家都一样。

总是有三种灯:红、黄和绿。

红是“停”黄是“等”,绿是“行”。

在中国,司机在路的右边行驶。

在美国,司机也在路的右边行驶。

然而,在英国和澳大利亚,司机在咱的左边行驶。

如果你乘公共汽车,骑自行车或步行,你必须知道交通规则。

C部分Pronunciation山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match菜海滩大头针茶Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4.禁止驶入 5.自行车禁行 6.禁止左转故事时间:这儿有15美元,我们去快餐店吃午饭吧。

我们怎么去那儿呢?乘出租车怎么样?那太贵了!你的意见呢?我们步行吧。

那是很好的运动。

你懂得交通规则吗?当然。

快点,这儿没人。

哦,不行,现在是红灯。

对不起,先生。

违反交通规则了要罚15美元。

啊……但我们的午餐?!十分对不起,先生。

第二单元Let’s start中间有一个医院。

邮局在医院的附近。

在右边。

书店在左边。

读一读并且连一连!首页:图书馆在哪里?它在学校前面。

今天在学校前面有一个恐龙展。

去博物馆怎么走?首先,一直向前走,接下来在邮局向左拐,你就会看见它了。

A部分Let’s learn邮局医院电影院书店科学博物馆打扰一下,(请问)图书馆在哪儿?它在邮局附近。

Let’s talk打扰一下,这附近有电影院吗?是的,有。

请问电影院在哪儿?在医院旁边。

离这儿远吗?不,不远。

谢谢。

不客气。

Let’s read放学后你打算干什么?我想买一双鞋,鞋店在哪?在医院旁边。

我怎样到达医院?你可以乘301路公共汽车。

在电影院站下车。

然后直走三分钟。

医院在你的左边。

谢谢,不客气。

B部分Let’s learn我怎样到博物馆?直走五分钟。

然后左转。

Let’s play把红旗放在学校的位置上。

西边!西边!Let’s talk打扰一下,邮局在哪儿?它在电影院的东边。

那怎么走?在电影院左转,然后直走。

谢谢。

Group work它离我们学校远吗?不,不远。

从学校向右拐。

然后一直向前走。

它在左边。

它是邮局。

Let’s read今天是我的生日。

感谢你们所有人的光临。

祝你生日快乐!请于周六下午6点来参加我的十二岁生日聚会。

现在让我告诉你怎样来:1.首先在我们学校前面的汽车站等车。

2.乘17路公共汽车。

3.在邮局站下车。

4.往东走三分钟。

5. 找到在左边的白色的建筑物。

6.在大门附近找我。

C部分Pronunciation水壶得到取非常七兴趣猫气样式运货车萨姆作为Read and match猜运货车水壶电扇Good to know怎样用地图。

当你使用地图的时候,注意下面这些事项:1.图注2.指向标3.图例4.比例尺故事时间:你在哪儿买的那个?爸爸在唐人街买的。

但我不知道在哪儿。

去唐人街怎么走?可能是那条路了,我拿不准。

唐人街离这儿远吗?唐人街?你走错路了。

你可以坐8路公共汽车去那儿。

我们到了!是的,看,在这儿。

我要三串。

一串就够了。

太酸了!我总是跟你说,“三思而后行”第三单元Let’s start这个周末你打算做什么?我打算去祖父母家,打扫房间,看电视……Let’s chant我打算买一本书。

我打算看一看。

我打算烤面包,我打算在湖边散步。

我们打算去旅游。

我们打算去喝茶。

我打算出去玩。

我将会玩得很高兴!首页今天下午你打算做什么?我打算去长城。

我打算去买本书。

明天你打算做什么?我打算周末去动物园。

我打算去书店。

嗨,你打算做什么?我打算学中国功夫。

A部分Let’s learn旅行看杂志去看电影明天今天晚上今天上午今天下午今天晚上下星期今天晚上你打算干什么?我打算去看电影。

Pair work主题公园/今天下午长城/下周动物园/明天今天晚上你打算干什么?我打算去看望我的祖父母。

Let’s talk你周末打算做什么?我打算这个周末去看望我的祖父母。

远吗?是的,所以我乘火车去。

Group work星期六上午我们打算干什么?我们打算……Let’s read你好,我是刘云。

我打算过一个忙碌的周末!周六,我打算乘地铁去书店。

我打算买一张新的CD和一些故事书。

然后,我打算回家看这些新书。

周日,我打算和妈妈去超市。

我们打算午饭后去。

然后,晚上我打算去姑姑家。

我们打算一起看电视。

那将是快乐的的!你呢?周末你打算干什么?B部分Let’s learn你打算做什么?我打算在书店买一本英语书。

你打算什么时候去?今天下午。

明信片杂志字典漫画书报纸Let’s play莎朗,你打算买什么?我打算买些漫画书。

我能帮助你吗?是的,你有漫画书吗?是的,这儿呢!Let’s talk你今天下午要去哪儿?我打算去书店。

你打算买什么?我打算买本漫画书。

你什么时候去?我三点钟去。

Let’s read这个周末你打算做什么?我打算去植树。

植树?是的,我需要一些植物。

所以我要去植物商店。

其他的呢?其他的呢?让我想想……你打算用一些书吗?是的,我打算去书店。

我打算买一本关于植物的杂志。

太好了!有朝一日我要成为一名科学老师。

C部分Task time 1.我认为在月球上行走很有意思。

2.20年后你想干什么?我想到月球上行走。

我想成为一名战士。

我想成为一名计算机专家。

Good to know你知道人们在不同的东西上写字吗?在骨头上在竹片上在纸上在计算机上故事时间:你明天干什么?我要去不游泳。

好的,我教你。

不要打扰我,我在学游泳。

你不在水塘里练习怎么能学会游泳呢?来,我们去游泳池吧。

不,我会被淹死的。

下去吧……接着这个。

练习一下你就会学会的。

救命!救命!试一试,这样……这样……好的,你看到(明白)了吧。

噢,很容易呀。

我们应该始终记住,“通过时间来学习(时间出真知)”。

复习一Let’s read我们怎样去公园?我们可以骑自行车去!从这儿直行。

然后右转。

它就在医院旁边。

来吧!让我们走吧!不行!等会儿。

现在是红灯。

这儿就是,公园的北门。

北门?我想去南门的宠物商店。

那儿有一个大的滑冰场。

它离这儿不远。

我们可以先去宠物商店。

然后,我们一起去滑冰场!太棒了!Let’s find out(1)如果你想买宠物,你可以去南门的宠物商店。

(2)如果你在花园玩耍时伤着了自己,你可以去医院看医生。

(3)如果你饿了,你可以去饭店。

它在西门附近。

(4)如果你想读书,到书店去,它紧挨着冰淇淋摊。

(5)从北门出去,向右转,你会看见邮局。

(6)如果你想做公共汽车回家,从东门出去,你就能看见公共汽车站。

Let’s read今天下午你打算干什么?我打算去看望我祖父母。

你怎么去那儿?我乘地铁去。

他们住在哪儿?他们的家在科技书店旁边。

我在地铁车站前的红绿灯处左拐,然后直行。

他们的家在左边。

今天下午我打算去科技书店!我想买一本新书。

午饭后我们一起去吧。

Group work你打算去哪儿?你去那儿干什么?你什么时候去?你怎样去那儿?我打算……Read and match你得了多少分?第四单元Let’s start你的爱好是什么?游泳。

你呢?我喜欢唱歌。

Let’s chant告诉我关于你的笔友的情况。

他喜欢什么?他的爱好是画画儿。

那也是我的爱好!他怎样上学?他开车上学吗?不,他步行去。

因为他的学校不远。

首页:1、看这是我在加拿大的笔友。

2、他喜欢什么?3、他喜欢制作飞机(模型)。

也喜欢游泳。

4、他坐公共汽车去上学吗?5、是的。

6、他住在乡村吗?7、不,他住在城市里。

我有一个朋友,她喜欢唱歌,她住在树上,她是谁?她是鸟。

是的。

A部分Let’s learn骑自行车跳水拉小提琴集邮制作风筝你的爱好是什么?我喜欢集邮。

Group work你的爱好是什么?我喜欢踢足球。

三个男孩喜欢踢足球。

两个男孩喜欢骑自行车。

两个女孩喜欢听音乐。

一个女孩喜欢集邮。

Let’s talk你的爱好是什么?我喜欢集邮。

你呢?我也是。

周日有一个邮票展。

让我们一起去吧。

我有一个朋友。

他也喜欢集邮。

他能和我们一起去吗?当然可以!Let’s play我喜欢画画。

陈洁喜欢画画。

我喜欢踢足球。

陈洁喜欢画画。

麦克喜欢踢足球。

我喜欢……Let’s read亲爱的刘云:我很高兴有一个新笔友。

我住在澳大利亚。

我喜欢游泳、跳水和骑自行车。

我的双胞胎姐姐安喜欢画画儿和制作风筝。

我喜欢运动。

但是她喜欢美术。

我们看上去很像,但是我们喜欢不同的事情。

告诉我你的情况,你的爱好是什么?你的新笔友,艾丽斯。

亲爱的艾丽斯:澳大利亚一定很有趣!我和爸爸妈妈住在中国。

我没有兄弟姐妹。

我妈妈是一个歌唱家。

她喜欢游泳。

我爸爸是一个电视台记者。

他喜欢听音乐。

我喜欢拉小提琴和写邮件。

你的笔友:刘云。

B部分Let’s learn你的笔友住在上海吗?不,他不住在上海。

他住在北京。

教英语坐公共汽车去上班晚上看电视每天读报纸Let’s practice乘地铁去上班教数学午饭后看报纸 5点半回家晚上看电视 10点钟去睡觉Let’s talk我的妈妈是一位老师。

她是教英语吗?不,她不教英语。

她教数学。

她教你数学吗?是的,她教我数学。

Let’s read我的新朋友刘云艾丽斯是我的新朋友。

她住在澳大利亚。

她的爸爸在一个学校工作。

他是一位老师。

他乘公共汽车上班。

她的妈妈是一名护士。

她在一定医院工作。

她开车上班。

艾丽斯和她的姐姐是双胞胎。

她们看上去一样,但是她们有很多不同。

每天早晨,艾丽斯骑自行车上学。

但是安步行上学。

每天晚上,艾丽斯看报纸。

她的姐姐安看卡通片。

周六,艾丽斯通常在公园玩,安通常做风筝。

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