苏教版八年级英语上册

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八年级上册英语单词苏教版

八年级上册英语单词苏教版

八年级上册英语单词苏教版以下是苏教版八年级上册英语的部分单词及其音标,按照单元顺序排列:Unit 11.thirsty['θɜːsti] - 口渴的2.honest[ˈɒnɪst] - 诚实的;正直的3.secret['siːkrɪt] - 秘密4.keep a secret - 保守秘密5.joy [dʒɒi] - 欢乐,高兴;乐趣6.care [keə] - 关心,关注,在意7.care about - 关心,关怀8.yourself [jʊə'self] - 你自己9.teenager[ˈtiːneɪdʒə] - (13至19岁的)青少年10.magazine[ˌmægə'ziːn] - 杂志11.good-looking ['gʊd'lʊkɪŋ] - 好看的,漂亮的12.humorous[ˈhjuːmərəs] - 幽默的13.polite [pəˈlaɪt] - 礼貌的14.tidy ['taɪdi] - 爱整洁的,整洁的15.make [meɪk] - 成为;合适(此处为linking verb)16.trust [trʌst] - 信任17.lie [laɪ] - 说谎18.joke [dʒəʊk] - 玩笑19.true[truː] - 确实的;的确20.generous[ˈdʒenərəs] - 慷慨的,大方的21.willing[ˈwɪlɪŋ] - 乐意的,愿意的22.any time - 在任何时候23.voice [vɔɪs] - 嗓音24.singer ['sɪŋə] - 歌手25.almost ['ɔːlməʊst] - 几乎,差不多26.round [raʊnd] - 圆形的27.sense [sens] - 感觉;观念,意识28.humour['hjuːmə] - 〈英语〉幽默29.bored [bɒrd] - 无聊的30.fit [fɪt] - 可容纳,装进31.knock [nɒk] - 碰,撞;把…撞击成32.onto[ˈɒntuː] - 到…的上面(注:由于篇幅限制,Unit 1的单词仅列出部分,其余单词如“straight”, “sweet”, “smile”等未在此列出。

初二英语上册知识点苏教版

初二英语上册知识点苏教版

初二英语上册知识点苏教版(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新苏教版八年级上册英语词汇表(完整版)

最新苏教版八年级上册英语词汇表(完整版)

最新苏教版八年级上册英语词汇表(完整版)预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制苏教版八年级上册(完整版)Unit 1thirsty 口渴的['θ??sti]honest adj.诚实的;正直的[??n?st] secret n.秘密['si?kr?t]keep a secret vi.&vt.保守秘密joy n.欢乐,高兴;乐趣[d??i]care vi.&vt.关心,关注,在意[ke?]care about 关心,关怀yourself pron.你自己[j??'self]teenager n.(13至19岁的)青少年[?ti?ne?d??]magazine n.杂志[?m?g?'zi?n]good-looking adj.好看的,漂亮的['g?d'l?k??]humorous adj.幽默的[?hju?m?r?s] polite adj.礼貌的[p??la?t] tidy adj.爱整洁的,整洁的['ta?di]make linking v.成为;合适[me?k] trust v t.信任[tr?st]lie n.说谎[la?]joke n.玩笑[dk]true adj.确实的;的确[tru?]generous adj.慷慨的,大方的[?d?en?r?s] willing adj.乐意的,愿意的[?w?l??] any time adv.在任何时候voice n.嗓音[v??s]singer n.歌手['s]almost adv.几乎,差不多 ['??lm??st] round adj.圆形的[ra?nd] sense n.感觉;观念,意识[sens] humour n.〈英语〉幽默['hju?m?] bored adj.无聊的[b?rd]fit vi.可容纳,装进[f?t]knock vt.碰,撞;把…撞击成[n?k] onto p rep.到…的上面[??ntu?]straight adj.笔直的[stre?t]sweet adj.可爱的,惹人喜爱的[swi?t] smile vi.微笑[sma?l]personality n.个性choose vi.&vt.选择;挑选 [t?u?z]worse adj.更差,更糟,最坏[w??s]worst adj.最差,最糟,最坏[w??st] height n.高,高度[ha?t]weight n.重量[we?t]sec. (=second) abbr.秒competition n.竞赛,比赛;竞争[?k?mp??tn]test n.测试,考查 [test]swimmer n.游泳者plan n.打算,计划 [pl?n]social adj.社会的[?s(?)l]social worker n.社会工作者ponytail n.马尾辫shy adj.害羞的[?a?]square adj.方形的[skwe?]smiling 微笑的,带着笑意的handsome adj.英俊的[?h?ns?m] fat adj.胖的[f?t]hard-working 勤奋的,工作努力的patient adj.耐心的['pent] smile vi.微笑[sma?l]unhappy adj.不快乐的,悲伤的[?n?f??tj?n?tli]excellent adj.杰出的,极好的['eks?l?nt] Unit 2advertisement (=ad)广告[?d?v??t?sm?nt]British adj.英国的['br?t??]biscuit n.〈英〉饼干[?b?sk?t]lorry n.〈英〉卡车[?l?ri]rubber n.〈英〉橡皮[?r?b?]American a dj.美国的[?'mer?k?n]eraser n.〈美〉橡皮 [?'re?s?]soccer n.〈美〉英式足球[?s?k?] vacation n.〈美〉假期[v??ke??(?)n] cookie n.〈美〉饼干 ['k?ki]fall n.〈美〉秋天 [f??l]store n.〈美〉商店 [st??]truck n.〈美〉卡车 [tr?k]yard n.〈美〉院子 [jɑ?d]。

苏教版英语八年级(上册)unit1_知识点汇总

苏教版英语八年级(上册)unit1_知识点汇总

苏教版英语八年级上册Unit1知识点汇总《苏教版英语八年级上册Unit1知识点汇总》哎呀呀,咱来唠唠苏教版英语八年级上册Unit1的那些知识点哈。

这一单元的单词就很有料呢。

好多新单词像一个个小怪兽,等着咱去征服。

像“more than”这个短语,可不仅仅是表面上“多于、超过”的意思哦。

在一些句子里,它还能表示“不仅仅是”呢。

比如说,“He is more than a teacher.He is our friend.”这就是说他不仅仅是个老师,还是我们的朋友呢。

还有“fewer”和“less”的区别,这俩总是容易搞混。

“fewer”是用来修饰可数名词复数的,就像“fewer apples”;而“less”是修饰不可数名词的,像“less water”。

再说说那些句型。

“How often do you exercise?”这个句型可是相当重要的。

它是用来问频率的,回答的时候就可以说“Once a week”或者“Twice a month”之类的。

这就像是在互相打探小秘密一样,你做某件事的频率是啥样的呀?而且啊,这里的“exercise”还可以有不同的词性呢。

它可以是动词,就是“锻炼”的意思,也可以是名词,指的是“练习、锻炼(不可数名词)”或者“体操(可数名词)”。

语法方面也有不少要注意的点。

比如说一般现在时的用法。

在这一单元里,很多句子都是用一般现在时来描述经常发生的动作或者存在的状态。

像“She often reads books in the library.”这就是个典型的一般现在时的句子。

主语是第三人称单数的时候,动词还得变形呢,就像“he goes”“she has”这种。

还有那些有趣的小对话里包含的知识点。

在对话中,我们能学到怎么自然地表达自己的喜好。

比如说“I like watching TV,but Idon't like doing housework.”这里的“like doing sth.”就是个很常用的结构,表示喜欢做某事。

苏教版八年级英语上册知识点

苏教版八年级英语上册知识点

苏教版八年级英语上册知识点有质量的学问才是名校的真实力,每一所这样的大学,至少都有十种左右高质学问储藏在教授门手中,储藏在这些学校与世界的多重联系中,正是这高质量学问的储藏。

下面我为大家带来苏教版八年级英语上册学问点,盼望大家喜爱!苏教版八年级英语上册学问点第四单元:Do it yourself【重点短语】1 had better 最好2 stand for 代表;象征3 instead of 而不是,代替4 make some paper roses 制作纸玫瑰5 a pair of scissors 一把剪刀6 be crazy about 对……着迷7 put in 安装8 make a mistake 犯错误9 fill…with… 用……填装10 paint it blue 把它涂成蓝色11 not only…but (also) 不仅……而且……12 cut…into 把……切成13 for example 例如14 next door 在隔壁15 tidy up 整理好16 keep it secret 保密17 keep doing sth. 反复做某事18 in the end 最终【重点句型】1 Here are clear instruction. 这儿有清晰的指示、2 You’d better get some tools. 你最好拿一些工具3 When you do DIY, you make, repair of decorate things yourself instead of paying someone to do it. 当你‘自己动手做’的时候,你自己做,修理或装饰东西,而不是付钱给别人做。

4 Now the living room has not only blue walls but also a blue ceiling and floor. 此时此刻起居室不仅是蓝色,连天花板和地板也是蓝色。

苏教版八年级英语上册

苏教版八年级英语上册

Unit 3come on 来吧;赶快ourselves 我们自己enjoy oneself 玩的愉快Australia 澳大利亚take care 保重coffee 咖啡top 顶部,上面president 总统,国家主席wide ...宽的;宽广的steel 钢ton 吨ine 够好,蛮不错join 加入,参加myself 我自己shine 照耀,发光clear 晴朗的;清晰的sky 天,天空journey 旅行,旅程boring 乏味的finally最后arrive 到达arrive at/in 到达can’t wait 迫不及待get off 下车interest 令人感兴趣的事(或人);兴趣place of interest景点not believe one’s eyes不相信自己的眼睛,非常惊讶main主要的sights【复】名胜,风景culture文化Internet网络page页,页面,页码home page主页yourselves你们自己themselves他们自己by oneself独立地,独自itself它自己pull拉;拖;移开岩石luckily幸好,幸运的是climber登山者,攀爬者final决赛support支持take place进行,发生cheer欢呼,喝彩reach到达half-time中场休息上车cost费用,价钱rest休息,歇息free免费的helpless无助的useful有用的,有益的useless无用的cheer欢呼声,喝彩声hope希望meaning意思taste味道;品味cheerful兴高采烈的colourful多彩的ticket票,入场券keep留着;不退还square广场Unit 4 instruction 指示had better 最好tool工具brush刷子;画笔glue胶水rope绳索。

苏教版八年级上册英语知识点汇总

苏教版八年级上册英语知识点汇总

苏教版八年级上册英语知识点汇总一、词汇与短语1.高级词汇扩展:在七年级基础上,进一步学习并掌握更多高级词汇,涵盖更广泛的主题,如自然环境、科技、文学、历史、社会现象等。

2.短语与固定搭配:积累并熟练运用常用的短语、固定搭配和习惯用语,以增强语言表达的准确性和地道性。

二、语法知识1.时态深化:o一般过去时与现在完成时的对比:深入理解两种时态的区别,学会在适当语境中使用。

o过去进行时:学习并掌握过去进行时的用法,描述过去某个时间点正在进行的动作。

o将来时态:复习一般将来时,并引入新的将来时态表达法,如be going to, will等。

2.被动语态:学习并掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态,理解其用法和构成。

3.条件句:引入条件句的概念,学习零条件句(if...will...)、第一条件句(if...do...will...do...)的基本用法。

4.从句:初步接触并学习宾语从句、状语从句(如时间状语从句、原因状语从句)的用法和构成。

5.非谓语动词:了解动名词、不定式和分词(现在分词、过去分词)的基本概念和用法。

三、听力与口语1.听力技能提升:通过多样化的听力材料(如对话、短文、新闻、讲座等),提高学生的听力理解能力,包括捕捉关键信息、理解隐含意义等。

2.口语表达:加强口语训练,通过角色扮演、小组讨论、辩论等形式,提高学生的口语表达能力和交际技巧。

3.发音与语调:继续注重发音的准确性和语调的自然性,通过模仿、跟读等方式,提高学生的语音语调水平。

四、阅读与写作1.阅读技巧:培养学生快速阅读、仔细阅读、批判性阅读等多种阅读技能,通过阅读不同体裁的文章(如记叙文、说明文、议论文等),提高阅读理解能力。

2.阅读策略:引导学生学会预测、概括、推断等阅读策略,提高阅读效率和深度。

3.写作技巧:学习并掌握不同文体的写作技巧(如书信、日记、议论文等),通过写作练习,提高学生的写作能力。

4.写作过程:引导学生经历构思、起草、修改、校对等写作过程,培养良好的写作习惯。

苏教版八年级上册英语语法知识点u3

苏教版八年级上册英语语法知识点u3

苏教版八年级上册英语语法知识点u3苏教版八年级上册英语语法知识点U3主要包括时态、语气、句型转换这三个方面的内容。

一、时态时态是英语语法中重要的基础知识点,掌握好时态对于学好英语非常关键。

在U3中,我们主要学习了以下几种时态:1. 一般现在时一般现在时表示现在正在进行的事情或经常性的动作。

例如:I usually go to school by bike. 我通常骑自行车去上学。

2. 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的事情或者经常性的动作。

例如:I watched TV last night. 我昨晚看电视了。

3. 将来时将来时表示将来会发生的事情。

例如:I will go to Beijing next week. 我下周会去北京。

以上只是时态中的一部分,英语中还有其他的时态,掌握好基础的时态知识有助于学习更高级的时态。

二、语气语气是指说话人表达态度、感情的方式。

U3中,我们主要学习到了以下几种语气:1. 陈述语气陈述语气表示说话人在陈述一个事实或者说话人对事情的看法。

例如:He is a good student. 他是一个好学生。

2. 疑问语气疑问语气表示说话人对某个事情持怀疑的态度或者正在询问对方。

例如:Do you like pizza? 你喜欢披萨吗?3. 祈使语气祈使语气表示说话人对听话人发出命令、请求或者建议。

例如:Please bring me a glass of water. 请给我拿杯水。

以上只是语气中的一部分,英语中还有其他的语气,掌握好各种语气的用法可以让我们更好的表达自己的意思。

三、句型转换在U3中,我们还学习了一些句型转换。

句型转换是指在语法结构、词语、语言习惯等方面进行变换的过程,常见的句型转换包括:1. 变一般句为否定句或疑问句例如:She sings well. → She doesn't sing well.Do you like coffee? → Don't you like coffee?2. 变陈述句为祈使句例如:She speaks English fluently. → Speak English fluently.3. 变复合句为简单句例如:Because it's raining, I can't go out. → I can't go out because it's raining.以上只是句型转换中的一部分,掌握好各种句型转换的方法可以提高我们的语言表达能力。

苏教版八年级上册英语unit1知识点

苏教版八年级上册英语unit1知识点

苏教版八年级上册英语unit1知识点苏教版八年级上册英语Unit 1 知识点Unit 1 是苏教版八年级上册英语的第一个单元,主要涉及到“School life”和一些相关的话题。

本文将介绍Unit 1 的主要知识点。

一、单词1. school supplies 学习用品2. bulletin board 公告栏3. bell 钟声4. extracurricular activities 课外活动5. cafeteria 自助餐厅6. curriculum 课程7. locker 储物柜8. schedule 课程表9. principal 校长10. student council 学生会二、短语1. go to school 上学2. have classes 上课3. study hard 努力学习4. take notes 记笔记5. join a club 参加俱乐部6. play sports 运动7. eat lunch 吃午饭8. make friends 交朋友9. do homework 做作业10. get good grades 取得好成绩三、语法1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的行为,以及真理和事实。

例如:I go to school every day.(我每天上学)2. 物主代词物主代词用来表示所属关系。

例如:This is my book.(这是我的书)3. 不定冠词不定冠词指代未被确定的人或物。

例如:I have a pen.(我有一支笔)4. 介词 ofof 用来表示所属关系或从属关系。

例如:The name of the school is Lincoln Middle School.(这个学校的名字是林肯中学)四、对话本单元的对话主要围绕 School life 展开,包括上课、吃饭、课外活动等。

例如:A: Hi, Tom. What do you have first period?B: Hi, Li. I have English. What about you?A: I have math. Do you like English?B: Yes, it's my favorite subject. Do you like math?A: No, I don't like it at all. But I have to study hard for the test tomorrow.B: Good luck with that.五、阅读本单元的阅读材料包括一篇有关“校园活动”的文章,以及一个有关校规的表格,并要求学生根据表格内容写一篇短文。

苏教版八年级上册英语教程

苏教版八年级上册英语教程

苏教版八年级上册英语教程一、概述《苏教版八年级上册英语教程》是江苏教育出版社与牛津大学出版社联合出版的初中英语教材,适用于八年级学生。

本教程以培养学生的英语听说读写能力为主旨,注重语言基础知识的传授和基本技能的训练,同时强调了实际运用英语的能力。

二、教材结构与内容本教程分为12个单元,每个单元包括听说读写的四大模块。

教材内容选材广泛,涉及学校生活、家庭、友谊、旅游、文化、环保等各个领域,具有很强的时代感和生活气息。

每个单元都由听说、阅读、语法、写作和文化知识五个部分组成,各部分之间相互关联,形成一个有机的整体。

听力部分着重培养学生的听力理解能力,通过各种听力练习题,帮助学生掌握听力技巧。

阅读部分提供了丰富的阅读材料,帮助学生提高阅读速度和理解能力。

语法部分则系统地介绍了英语语法知识,帮助学生掌握语法规则。

写作部分则提供了多种写作任务,帮助学生提高写作能力。

文化知识部分则介绍了英美文化,帮助学生更好地理解和运用英语。

三、教学方法与技巧在教学中,教师应注重教学方法和技巧,以提高教学效果。

首先,教师应注重激发学生的学习兴趣,可以通过组织各种课堂活动,如小组讨论、角色扮演等,来提高学生的参与度。

其次,教师应注重学生的听说读写技能的全面发展,通过多种形式的练习题,帮助学生掌握各种技能。

此外,教师还应注重学生的个体差异,根据学生的不同水平和学习风格,采取不同的教学方法和策略。

四、教学评估与反馈教学评估是检验教学效果的重要手段,本教程采用多种评估方式,包括单元测试、期中和期末考试、课堂表现等。

评估应注重学生的实际运用能力,不应过分强调考试成绩。

同时,教师也应积极与学生进行互动,及时了解学生的学习情况和学习需求,以便不断改进教学方法和策略。

五、总结总体来说,《苏教版八年级上册英语教程》是一套优秀的初中英语教材,它注重培养学生的英语听说读写能力,注重语言基础知识的传授和基本技能的训练,同时强调了实际运用英语的能力。

苏教版初二英语上册知识点

苏教版初二英语上册知识点

苏教版初二英语上册知识点苏教版初二英语上册知识点:固定结构1. It takes/ took (sb.) some time to do sth.做某事花了某人……时间/某人花了……时间做某事It takes me 20 minutes to finish all my homework.我花了20分钟的时间完成了所有的作业。

此句子结构可等同于:sb. spend/ spent some time on sth. 某人花了……时间在某事上sb. spend/ spent some time (in) doing sth.某人花了……做某事It takes me 20 minutes to finish all my homework.= I spend 20 minutes on all my homework.= I spend 20 minutes (in) doing all my homework.It took him 2 years to finish making the movie.= I spent 2 years on the movie.= He spent 2 years (in) making the movie.苏教版初二英语上册知识点:重点句子1. How do you get to school?I ride my bike to school.How do I get there ? 因there是副词,所以不能说get to there 2. How long does it take?It takes about 25 minutes to walk and 10 minutes by bus. 3. How long does it take you to ride your bike to school? It takes me 35 minutes to ride my bike to school.你需要多长时间到校?步行大约10分钟,乘汽车15分钟。

苏教版八年级上册英语第五单元知识点

苏教版八年级上册英语第五单元知识点

苏教版八年级上册英语第五单元知识点作为知识分子,不应该也不会排斥团队协作和团队精神,但他在团队里,是有一个“独立之人格,自由之思想”的人。

下面给大家分享一些苏教版(八班级)上册英语第五单元知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!苏教版八班级上册英语第五单元知识1Section A 知识提纲l 词形转换1. stand v. 忍受,站立pt . stood2. discussion n. 讨论,商量→v. discuss3. educational adj. (教育)的,有教育意义的→n. education 教育4. hope v. 希望→adj. hopeful 有希望的l (短语)1. talk show 访谈节目2. talent show (才艺展示)3.soap opera 肥皂剧4. game show 游戏类节目5. sports show 体育节目6. find out 查明,弄清7. have a discussion 讨论8.around the world = all over the world 全世界l 词法1. show ? n. 展览,表演,节目onshow 展览,陈列?v. 出示,把……给……看showsb. sth.=show sth. to sb.Please show me your ticket =Please show your ticket to me请出示你的票。

? show sb. around a place 领某人参观某地You’d better show her around thefactory .你最好带领她参观一下这家工厂。

2. mind ? n. 想法,意见,主意changeone’s mind 改变主意? v. 介意,后跟名词、代词、动名词或从句作宾语,多用于疑问句、否定句或条件句中。

Do you mind opening the door ? 请打开门好吗/? Would you mind ( one’s ) doingsth .? 你介意(某人)做某事吗?其回答表示同意(不介意)一般用:Of course not . / Notat all / Certainly not . 不介意其回答表示不同意(介意)一般用;I’m sorry , but … / You’d better not .3. stand v. ? 站立,起立→pt. stood Stand up , please . 请起立。

苏教版初二上册英语知识点汇总

苏教版初二上册英语知识点汇总

苏教版初二上册英语知识点汇总一、重点词组1.grow up成长;长大2.everyday每天(形容词)3.be sure about对……有把握4.make sure确信;务必5.send to把……送到6.be able to能7.the meaning of……的意思8.different kinds of不同种类的9.write down写下;记下10.have to do with关于;与……有关系11.take up开始做;学着做12.hardly ever几乎不;很少13.too...to...太……而不能/太以至于不能二、固定词组搭配1.be going to + 动词原形打算做某事2.practice doing练习做某事3.keep on doing sth.不断地做某事4.learn to do sth.学会做某事5.finish doing sth.做完某事6.promise to do sth.许诺去做某事7.help sb. to do sth.帮助某人做某事8.remember to do/doing sth.记住做某事9.agree to do sth.同意做某事10.love to do/doing sth.喜爱做某事11.want to do sth.想要做某事三、核心知识点1.practice•v.练习,实习•后面多跟名词(词组)或v-ing形式作宾语。

•示例:•I want to practice my spoken English in the English Corner thisweekend. 这个周末我想去英语角练习口语。

•Listen! Someone is practicing playing the piano. 听!有人在练习弹钢琴。

•n.实践;练习;经验•多为不可数名词。

•示例:•Practice makes perfect. 熟能生巧。

八年级上英语知识点苏教版

八年级上英语知识点苏教版

八年级上英语知识点苏教版在八年级上,我们学习了很多英语知识点,苏教版中的教材覆盖了语法、词汇、听力、口语、阅读、写作等方面。

本文将从这些方面出发,总结和回顾八年级上英语的知识点。

语法在语法方面,我们学习了很多的内容。

其中,动词时态是必须掌握的知识点之一。

在八年级上,我们学习了一些新的时态,如现在进行时、过去进行时、现在完成时等等。

此外,我们还学习了被动语态的构成及使用方法,以及虚拟语气的表达等等。

词汇词汇是英语学习的基础。

在八年级上,我们学习了大量的词汇,如名词、动词、形容词、副词、介词,以及一些常用的短语和习惯用语等等。

在学习词汇时,我们需要多做练习,尤其是在阅读和写作中,需要尽可能地多应用词汇,才能提高自己的英语水平。

听力在八年级上,我们学习了不少听力材料,这包括人物对话、短文听力等等。

在听力训练中,我们需要注意听力技巧的使用,如听力笔记、注意听力敏感词等等。

此外,我们还需要不断练习,才能提高听力理解能力。

口语口语是英语学习的重点之一。

在八年级上,我们学习了一些常用的口语表达方式,如问候语、感谢语、道歉语、介绍自己或朋友等等。

我们需要多做口语练习,以提高自己的口语表达能力。

阅读在阅读方面,我们学习了一些文章和故事,包括人物传记、自然科学、历史文化等等。

在阅读时,我们需要留意文章结构、段落组织和标点符号等方面的要点。

同时,我们还需要注意词汇的理解和背景知识的积累,以更好地理解文章。

写作在写作方面,我们学习了一些常用的写作技巧和写作形式。

如书信、日记、议论文、口头报告等等。

在写作时,我们需要注意文章结构、语法和词汇的运用,尤其是要多积累一些句型和固定搭配。

此外,我们还需要注意写作的内容和主题,以更好地表达自己的观点和思想。

总结在八年级上英语知识点的学习中,我们需要多做练习,注意语言细节和思维方式的培养。

通过多练习,我们可以更好地掌握语言和表达能力,提高自己的英语水平。

在学习的过程中,我们还需要不断拓展自己的思维和视野,以便更好地理解和运用英语知识。

苏教版八上英语知识点

苏教版八上英语知识点

苏教版八上英语知识点写一篇文章(step by step thinking)第一单元:School Life本单元主要讲述学校生活中的各种场景和日常活动。

学生们将学习如何用英语描述学校、课堂、课程和学习方法。

以下是本单元的一些重要知识点。

1.数字和顺序词:学生们将学习如何用英语表达数字和顺序词。

例如,one, two, three, 等等。

这将有助于学生们在课堂上进行数数和排序。

2.学科词汇:本单元将教授学生们英语中常见的学科词汇,如math,science, history, geography, 等等。

学生们将学习如何用这些词汇描述不同的学科。

3.学校设施:学生们将学习关于学校设施的词汇,如classroom, library,playground, 等等。

他们可以用这些词汇来描述学校的不同区域和功能。

4.学习方法:本单元将教授学生们一些学习方法的词汇,如listen, read,write, practice, 等等。

学生们将学习如何用这些词汇描述他们的学习方式。

第二单元:Everyday Life本单元将重点讲述日常生活中的一些常见场景和活动。

学生们将学习如何用英语描述自己的日常活动和习惯,以及如何与他人进行简单的交流。

以下是本单元的一些重要知识点。

1.日常活动:学生们将学习用英语表达日常活动的词汇,如get up,have breakfast, go to school, 等等。

他们可以用这些词汇来描述他们的一天。

2.家庭成员:本单元将教授学生们家庭成员的词汇,如father, mother,brother, sister, 等等。

学生们将学习如何用这些词汇来描述自己的家庭。

3.问候语和介绍:学生们将学习一些常见的问候语和介绍的方式。

例如,他们将学习如何用英语问候他人,介绍自己和他人。

4.日常用语:学生们将学习一些日常用语,如thank you, sorry, please,等等。

这将有助于他们在日常生活中与他人进行基本的交流。

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在任何时候
handsome
英俊的
voice
嗓音
fat胖的
singer
歌手
hard-working
勤奋的,工作努力的
almost
几乎,差不多
patient
耐心的
round
圆形的
smile
微笑
bored
感觉;观念,意识
unhappy
不快乐,悲伤的
fit
可容纳,装进
excellent
杰出的,极好的
Unit 2
建议,忠告,劝告
course
课程;过程
already
已经
instead
反而,却
attend
经常去;出席
cut
剪下,切下,割下
sentence
句子
grape
葡萄
strawberry
草莓
spoon
匙,调羹
salad
沙拉
cream
奶油;乳脂;霜
mix
混合
add
增加,补充
tip
提示,指点
example
例子;榜样
关心,关怀
choose
选择;挑选
yourself
你自己
worse
更差,更糟,更坏
teenager
青少年
height
高,高度
magazine
杂志
sec.

good-looking
好看的,漂亮的
competition
竞赛
humorous
幽默的
test
测试
polite
礼貌的
swimmer
游泳者
tidy
爱整洁的,整洁的
希望
meaning
意思
taste
味道;品味
cheerful
兴高采烈的
colourful
多彩的
ticket
票,入场券
keep
留着;不退还
square
广场
Unit 4
instruction
指示
had better
最好
tool
工具
brush
刷子;画笔
glue
胶水
rope
绳索
scissors
【复】剪刀
tape
磁带,胶带
DIY
自己动手做
exactly
准确地,精确地
stand for
代表;象征
repair
修补
decorate
装饰
instead of
而不是,代替
rose
玫瑰
crazy
着迷的,狂热的;发疯的
be crazy about

...
着迷
terrible
可怕的
once
曾经,一度
put in
安装
mistake
Unit 1
thirsty
口渴的
knock
碰,撞
honest
诚实的;正直的
onto
到...上面
secret
秘密
straight
笔直的
keep a secret
保守秘密
sweet
可爱的;惹人喜爱的
joy
欢乐,高兴;乐趣
smile
微笑
care
关心,关注,在意
personality
个性
care about
错误,失误
make a mistake
犯错误
power cut
供电中断;停电
pipe
管子,水管
fill
使充满
fill...with...用...填充...
not only...but(also)
不仅...而且...;...和...都
ceiling
天花板
shelf
架子,搁板
whoops
哎呀
advise
ourselves我们自己
enjoy oneself玩的愉快
Australia澳大利亚
take care保重
coffee咖啡
top顶部,上面
president总统,国家主席
wide ...宽的;宽广的
steel钢
ton吨
ine够好,蛮不错
join加入,参加
myself我自己
shine照耀,发光
clear晴朗的;清晰的
plan
打算,计划
make
成为,适合
social
社会的
trust
信任lie谎言
social worker
社会工作者
joke
玩笑
ponytail
马尾辫
true
确实的;的确
shy
害羞的
generous
慷慨的,大方的
square方形的源自willing乐意的,愿意的
smiling
微笑的,带着笑意的
any time
advertisement
广告
end
结束
British
英国的
baseball
棒球
biscuit
<英>饼干
win
赢得;赢,获胜
lorry
<英>卡车
least
最少的;最小的
truck
<美>卡车
further; farther
较远
rubber
<英>橡皮
furthest; farthest
最远
American
美国的
spend
花费
eraser
<美>橡皮
spend time on/doing something
花时间做某事
soccer
<美>英式足球
uniform
制服
vacation
<美>假期
chess
国际象棋
cookie
<美>饼干
at most
最多
fall
<美>秋天
daily
每日的,日常的
store
<美>商店
for example
例如
leave
使处于某种状态
sauce
调味汁,酱
ham
火腿
correct
正确的
finished
继续,重复做某事
during
在...期间
finish
完成,结束
discuss
讨论,议论
lunchtime
午餐时间
in class
在课堂上
physics
物理
guy
<口>家伙
badminton
羽毛球
buddy
<口>好朋友;搭档
ideal
理想的
offer
主动提出,资源给予
Unit3
Unit 3
come on来吧;赶快
weekly
每周的
yard
<美>院子
quick
快的
movie
<美>电影
through
自始至终,从头到尾
mixed
男女混合的;混合的
look through
浏览,快速查看
French
法语
real
真实的,真的
foreign
外国的
at first
起初,首先
language
语言
keep (on) doing sth.
登山者,攀爬者
final
决赛
support
支持
take place
进行,发生
cheer
欢呼,喝彩
reach
到达
half-time
中场休息
get on
上车
cost
费用,价钱
rest
休息,歇息
free
免费的
helpless
无助的
useful
有用的,有益的
useless
无用的
cheer
欢呼声,喝彩声
hope
main主要的
sights【复】名胜,风景
culture文化
Internet网络
page页,页面,页码
home page主页
yourselves你们自己
themselves他们自己
by oneself独立地,独自
itself它自己
pull拉;拖;移开
rock
岩石
luckily
幸好,幸运的是
climber
sky天,天空
journey旅行,旅程
boring乏味的
finally最后
arrive到达
arrive at/in到达
can’t wait迫不及待
get off下车
interest令人感兴趣的事(或人);兴趣
place of interest
景点
not believe one’s eyes
不相信自己的眼睛,非常惊讶
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