语文 小六年级入学测试卷(附答案)

六年级入学测试卷（满分100分）

第一部分：基础知识积累与运用（64分）

一、拼音写字、词，注意书写工整、正确。（5分）

èhào jǐliang jìdiàn

( ) （）（）

dùjìchàyān

( ) （）紫（）红

二、在划横线字的正确读音下面画上横线。（4分）

1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。

2.骆驼咀嚼．（juè jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼．（juè jiáo ）着。

三、按查字典要求填空。（6分）

1、“丞”字查（）部。

2、“归”按音序查字法查音序（），再查音节（）；按部首查字法应先查（）部。“归”在字典中的解释有：A、返回；B、还给；C、趋向；D、由谁负责；Ｅ、归并、合并“完璧归赵”中的“归”应取（）种解释。

“千条河流归大海”中的“归”应取（）种解释。

“他是位归国华侨”中的“归”应取（）种解释。

“经过讨论，大家的意见归于一致了。”中的“归”应取（）种解释。

四、同音字填空。（5分）

xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索（）饼

五、选择合适的关联词填空。（4分）

不论……都……之所以……是因为……

不但……而且……不是……而是……

1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。

六、按要求写句子。（12分）

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

。

2、春天的广州是个美丽的季节。（修改病句）

。

3、通过老师的讲解，使我的疑惑消失了。（修改病句）

4、你说的有道理。(改为双重否定句)

5、猫的眼睛真亮啊！（改为夸张句）

6、水绿。（改为比喻句）

七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（8分）

《三国演义》吴承恩《将相和》

《西游记》罗贯中《猴王出世》

《水浒传》施耐庵《景阳冈》

《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》

八、语言交际题.（6分）

学会恰当地欣赏、祝贺他人。

A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说的不妥，你将如何祝贺小明？

B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：

九、积累与运用。(14分)

1.从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“，。”

从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：

“，。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，

我们从“”中找寻到了孩子语言的机智幽默。（5分

2. 诸葛亮采用的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语：

。我还能用它写一句话

。（4分）

3. 任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。（4分）

正直勇敢坚强诚信奉献

（）：

（）：

4.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（）（1 分)

第二部分：精彩阅读（36分）

（一）15分

乞丐

我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸

的人折磨成了什么样子啊！

他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什

么东西也没有带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。

我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟；我什么也没

有带，兄弟。”

乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起

来的手指。

“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我

也从我的兄弟那儿得到了施舍。

1．联系上下文，写出下列词语的意思。（4分）

惘然无措：

惶惑不安：

2．用“”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个、

的乞丐。（4分）

3．“施舍”的意识是。乞丐从“我”这里得到了；“我”从乞丐那里得到了。（4分）

4.学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。（3分）

(二）阅读选段，回答下列问题。(21分)

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

2、“接班”的“班”用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（2分）

3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：

。（3分）

4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟

可见他；二徒弟，可见他。（4分）