技能大师工作室建设--政府管理讲解
技能大师工作室管理办法
技能大师工作室管理办法第一章总则第一条为加强和规划孙永强国家级技能大师工作室（以下简称〃工作室〃）建设项目管理，确保工作室顺利实施和健康发展，推动高技能人才队伍建设，根据要求特制定本办法。
第二条本办法所称的工作室，是经国家、省批准的由工作在生产、服务一线具有高超的技能技艺、良好的职业道德和丰富的实践经验，并在职业院校乃至本行业领域中贡献比较突出，影响带动作用大的，为贯彻落实职业院校人才强国战略，加快高技能人才队伍建设，特制定本办法。
第二章工作室功能与技能大师职责第三条功能包括：基础建设、日常管理、培养高技能人才培养情况，技能创新和技术攻关等情况。
具体有：1.技能大师工作室具备固定的场所和必要的工作条件，定期开展活动；2 .建立完善技能大师工作室管理制度和办法，有配套工作经费规范运作；3 .建立名师带徒长效机制，及时报送工作计划和工作总结；4 .通过传、帮、带，使技艺技能得到传承，每位技能大师在为企业或社会培养高技能人才（高级工以上）不少于5人（未能开展职业技能鉴定的工种，由专家评审认定）；5 .将创新成果、绝技绝活、具有特色的生产操作法及时总结推广。
6 .积极开展技术革新、技术攻关并产生一定的技术成果和经济效益。
7 .组织院校、企业本工种及相关工种高技能人才队伍建设有关活动。
参与本工种及相关工种技能竞赛评判，参与国家和国际本工种及相关工种技能竞赛，参与本工种及相关工种技能技术创新；定向培养高技能人才。
8 .参与高技能人才队伍建设规划指导；自主立项或积极组织参与本行业本工种及相关工种的技术技能研发工作。
第四条职责包括：管理、示范与带头作用、师徒教学、技术攻关创新等职责。
（一）工作室的主要功能是发挥高技能人才领军人物在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用，面向学校、行业职工及相关人员开展培训、研修、攻关、交流等活动，将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。
（二）承担新技术开发、教学改革试点推广和课题研究、教学与师资培训等。
以技能大师引领工作室建设
以技能大师引领工作室建设技能是当今社会最宝贵的财富之一，拥有优秀的技能不仅能够让个人在职场中脱颖而出，还能够为工作室带来更多的发展机遇。
以技能大师引领工作室建设，不仅可以提升工作室的核心竞争力，还可以激励团队成员不断提升自身技能，为工作室的长期发展和稳健发展打下坚实的基础。
本文将从技能培养、团队建设和业务拓展等方面探讨以技能大师引领工作室建设的重要性。
一、技能培养技能大师是工作室中的关键资源，他们不仅拥有丰富的实战经验，还具备出色的技能和深厚的专业知识。
工作室应该重视技能大师的培养工作，不断提升其专业水平和管理能力，使其成为团队中的中流砥柱。
要想让技能大师在工作室中发挥更大的作用，首先要给予他们足够的资源支持和培训机会，让他们不断学习和提升自己的技能水平，保持领先地位。
工作室应该建立健全的技能培训体系，制定详细的培训计划和发展规划，定期组织技能大师进行内部交流和分享，营造良好的学习氛围。
通过培训和交流，技能大师可以不断吸取他人的经验和教训，提升自己的技能水平和领导能力，为工作室的发展注入新的动力和活力。
工作室还应该鼓励技能大师参与相关的行业交流和技术大赛，提升其竞争意识和团队荣誉感，让其在不断的竞争中不断成长、进步。
通过这些培训和竞赛，技能大师可以不断提升自己的技术水平和团队协作意识，为工作室的长远发展提供有力的保障。
二、团队建设技能大师是工作室中的关键人才，他们不仅要善于教导他人，还要有丰富的实战经验和卓越的技术水平。
工作室在建设团队时，要注重技能大师的作用和地位，发挥其领导作用，促进团队成员共同成长。
要想建设一个高效、和谐的团队，首先要让技能大师成为团队的中流砥柱，发挥其在团队中的领导作用，引领团队朝着共同的目标前进。
工作室要建立合理的激励机制，提高技能大师的工作积极性和创造力。
工作室可以根据技能大师的贡献度和工作表现，给予相应的奖励和荣誉，激励他们在工作中发挥更大的作用和价值。
通过激励，技能大师可以更好的融入团队，发挥其领导作用，带领团队不断进步，为工作室的发展带来更多的创新和突破。
单位扶持技能大师工作室的政策措施
近年来，我国对人才培养和创新创业政策日益重视，技能大师工作室作为培养高技能人才的重要评台，得到了政府的大力支持和扶持。
为进一步推动技能大师工作室的发展，各级政府纷纷出台了一系列的政策措施，以期激励更多高素质技能人才投身技能大师工作室的建设和发展。
二、政策措施1. 财政资金支持：各级政府将加大对技能大师工作室的财政资金支持力度，用于设施建设、设备购置、人才引进等方面。
鼓励技能大师工作室与企业合作，共同开展技术研发和创新项目。
2. 创业扶持：政府将对技能大师工作室的创业项目提供一定的资金扶持，同时为工作室人才提供创业培训和指导服务，帮助他们更好地实现创业梦想。
3. 人才政策支持：政府将给予技能大师工作室的技能人才更多的政策支持，包括税收优惠、购房购车等优惠政策，吸引更多高端技能人才加入到技能大师工作室。
4. 培训支持：政府将加大对技能大师工作室的培训支持力度，包括技术培训、管理培训等方面，帮助工作室人才不断提升自身技能水平和管理能力。
5. 国际交流合作：政府将鼓励技能大师工作室与国际接轨，加强与国际同行的交流合作，提升工作室在国际上的影响力和竞争力。
自出台上述政策措施以来，技能大师工作室得到了快速发展，取得了明显的成效。
1. 技能大师工作室数量大幅增加：政府的资金支持和政策扶持激发了更多人才投身于技能大师工作室的建设，使得技能大师工作室的数量大幅增加。
2. 技能大师工作室创新创业能力提升：政府的创业扶持和培训支持使得技能大师工作室的创新创业能力得到了有效的提升，一大批优秀的创业项目得以孵化和落地。
3. 技能大师工作室国际交流合作加强：政府的国际交流合作政策助力下，技能大师工作室与国际同行的交流合作得到了加强，为我国技能人才打开了更广阔的国际视野。
四、政策展望技能大师工作室作为培养高技能人才的重要评台，将在政府的政策扶持下继续发挥其重要作用，并在未来更好地服务于国家经济社会发展和人才培养培训工作。
政府也将进一步优化政策措施，不断提升技能大师工作室的创新创业能力和国际竞争力，为我国培养更多优秀的高技能人才做出更大的贡献。
以技能大师引领工作室建设
以技能大师引领工作室建设1. 引言1.1 技能大师在工作室建设中的重要性技能大师在工作室建设中的重要性不言而喻，他们扮演着至关重要的角色，对工作室的发展起着决定性的作用。
技能大师不仅具有精湛的技术能力，更重要的是他们在团队中的领导才能和指导作用。
他们能够为团队树立榜样，激励团队成员不断学习和进步，推动工作室项目的顺利进行。
技能大师在团队建设中起到了重要的指导作用，他们能够带领团队成员突破自身局限，实现团队目标。
技能大师的出色表现也能带来工作室的技术及管理水平的整体提升，使工作室在行业中更具竞争力。
技能大师在工作室建设中的重要性不容忽视。
他们是团队的核心力量，是工作室前进的引领者。
只有重视培养和吸引技能大师，让他们在工作室中发挥出最大的作用，才能真正实现工作室的长期发展和成功。
技能大师的存在，不仅可以带来技术水平的提升，更能够激发团队成员的潜能，推动工作室不断向前发展。
2. 正文2.1 技能大师的定位与要求技能大师的定位与要求是工作室建设中非常重要的一环。
技能大师通常是在某一方面具有深厚技术功底和经验丰富的专家，他们对于特定领域的知识和技能有着非常深入的理解。
在工作室建设中，技能大师的定位就是担任指导和领导的角色，他们需要具备以下几个要求：技能大师需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。
只有在自己所擅长的领域有足够的知识和经验积累，才能够在工作室建设中发挥重要作用。
技能大师需要具备优秀的沟通和团队合作能力。
在工作室建设中，技能大师需要与团队成员密切合作，指导他们的工作并协助他们解决问题。
良好的沟通和团队合作能力能够更好地促进团队的发展和工作的完成。
技能大师需要具备自我学习和持续进步的精神。
技术与管理的发展日新月异，作为技能大师，需要不断学习新知识，跟随行业的发展趋势，保持自己的竞争力和领先地位。
技能大师的定位与要求决定了他们在工作室建设中的关键作用和重要性。
他们的存在可以为工作室带来更多的机遇和发展空间，推动团队的提升和进步。
以技能大师引领工作室建设
以技能大师引领工作室建设【摘要】技能大师在工作室建设中扮演着重要角色。
他们不仅拥有专业技能，还能引领团队发展。
技能大师通过传授经验知识，帮助团队成员提升技能水平，同时也激发团队合作与创新力。
他们通过培养新人，传承技艺，不断提升团队整体技能水平。
技能大师保持团队动力，鼓励团队成员挑战自我，追求卓越。
技能大师的存在对工作室建设有着积极影响，促进团队成长与发展，提升团队综合实力。
【关键词】技能大师、工作室建设、团队、引领、培养、提升、动力、影响1. 引言1.1 技能大师在工作室建设中的重要性技能大师在工作室建设中的重要性无法被忽视。
他们拥有丰富的工作经验和专业技能，能够带领团队解决复杂的问题，提升工作效率，保证项目顺利完成。
技能大师的存在不仅可以为团队提供技术支持，更重要的是能够传授经验和知识，培养新人，提升团队整体技能水平。
他们能够引领团队从容面对各种挑战，保持团队的凝聚力和活力。
在竞争激烈的市场环境下，技能大师的作用尤为重要，他们可以帮助工作室保持领先地位，实现可持续发展。
拥有一名技能大师的工作室往往能够更好地应对市场变化，更快速地适应新技术，提供更优质的服务，赢得客户信赖。
技能大师的重要性不仅体现在技术层面，更体现在对团队建设和领导能力的全面提升。
他们是工作室成功的关键，是团队成长的引领者。
2. 正文2.1 技能大师的角色功能技能大师在工作室建设中扮演着至关重要的角色，他们拥有丰富的经验和深厚的技能，能够带领团队实现目标。
技能大师的角色功能包括以下几个方面：技能大师是团队中的领袖和榜样。
他们以身作则，展现出卓越的专业技能和工作态度，为团队树立了榜样。
技能大师不仅在专业领域有着深厚的造诣，还具备一定的领导能力和团队管理技能，能够有效地指导和激励团队成员。
技能大师是团队的导师和教练。
他们拥有丰富的实战经验和技能知识，能够传授给团队成员。
通过定期的培训和沟通交流，技能大师可以帮助团队成员不断提升自己的专业技能，提高工作效率和质量。
以技能大师引领工作室建设
以技能大师引领工作室建设随着社会的不断发展，各行各业都在迅速变化，技术创新和产业升级成为推动社会进步的重要因素。
在这样的大环境下，工作室建设成为各类企业和机构不可或缺的一环，尤其是一些技术类工作室。
而要想在这个行业中脱颖而出，技能大师的引领无疑是至关重要的。
本文将通过探讨技能大师在工作室建设中的作用和影响，以及技能大师的培养和发展，来分析技能大师对工作室建设的重要性。
一、技能大师在工作室建设中的作用和影响1. 指导团队技能大师在工作室建设中的最大作用就是指导团队。
技能大师通常具备丰富的实践经验和深厚的专业知识，能够为团队成员提供宝贵的指导和建议。
他们可以帮助团队成员快速成长，提升工作室整体的技术水平和专业素养。
技能大师还能够在团队中传授自己独特的技术技能，让团队成员在工作中获得更广阔的发展空间。
2. 推动创新技能大师在工作室建设中还能够推动创新。
他们通过自己的研究和实践，不断探索新的技术和方法，为工作室带来创新的理念和思路。
技能大师的这种创新精神能够带动整个工作室的发展，推动团队不断向前迈进，保持领先地位。
3. 提升团队凝聚力技能大师在工作室建设中的另一个重要作用就是提升团队凝聚力。
他们通常具有良好的领导能力和团队管理技能，能够带领团队成员共同进步，形成良好的工作氛围和团队精神。
技能大师的存在能够让团队成员更加紧密地团结在一起，共同为工作室的发展而努力。
4. 塑造品牌形象技能大师在工作室建设中的作用还体现在塑造品牌形象上。
技能大师通常拥有良好的声誉和影响力，他们的加入能够为工作室带来更多的关注和认可。
技能大师的实力和功绩也能够成为工作室的一张名片，提升工作室的整体形象和竞争力。
二、技能大师的培养和发展1. 建立培养体系为了培养更多的技能大师，工作室需要建立完善的培养体系。
这包括对青年人才的培养和引进，为他们提供学习和成长的平台，让他们能够得到充分的锻炼和实践机会。
还需要为技能大师提供持续学习和提升的机会，让他们能够不断保持领先的技术水平和专业素养。
以技能大师引领工作室建设
以技能大师引领工作室建设技能大师是一种全新的工作室建设方法，它的核心是以技能为导向，通过引领和培养技能大师来支撑工作室的发展。
在传统的工作室模式中，通常由一位负责人或者团队来管理和决策，而技能大师引领工作室建设的特点在于充分发挥每个成员的专业技能和能力，形成一个高效协作的团队。
首先，技能大师引领工作室建设的核心是培养和提升技能大师。
技能大师是指在某一领域具有深入的专业知识和实践经验，并且能够带领团队完成项目的核心人物。
工作室成员不仅要具备专业技能，还需要具备团队合作和沟通能力，以及解决问题的能力。
技能大师作为工作室的领导者，不仅要具备专业知识和经验，还需要具备领导和管理团队的能力。
其次，技能大师引领工作室建设的关键是创造一个良好的学习和成长环境。
工作室应该提供丰富的学习资源和培训机会，以帮助成员不断提升自己的专业技能。
同时，工作室还应该设立学习小组或者项目组，让成员在实际项目中学习和实践，以提高工作效率和质量。
此外，技能大师还应该定期组织内部分享会或者技术交流会，以促进成员之间的学习和交流。
再次，技能大师引领工作室建设的特点是注重项目实践和结果导向。
工作室的目标是通过完成优质项目来增加客户价值和提高自身竞争力。
技能大师应该在项目的规划和执行中起到关键作用，他们需要根据项目的需求和目标，合理安排资源和任务，确保项目按时交付和达到预期效果。
此外，技能大师还需要不断总结和提升团队的工作方法和流程，以增强工作室的整体竞争力。
最后，技能大师引领工作室建设的重要性在于能够提高整体团队的效率和质量，使工作室成为专业领域的领导者和创新者。
通过培养和引领技能大师，工作室能够吸引更多优秀的人才，形成具有核心竞争力的团队。
同时，技能大师还能够带动整个行业的发展，成为行业的引领者和榜样。
技能大师工作室建设PPT幻灯片
2、运行评估制度
❖ 评估的意义和作用 评估即评价、估量。
❖ 作为公共管理与服务的重要内容，政府对某项工作的评估，承载着加 强管理、提高服务质量的重任。
❖ 政府对技能大师工作室的评估，必然有力地督导技能大师工作室的活 动与投入不得偏离人才培养与技术创新相融合这个目标。
❖ 评估也是帮助大师工作室发现问题、 认识问题、寻找解决问题方式的 有效途径。
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政府管理
运行评估 制度
奖惩制度
信息交流 制度
1、启动促进制度
❖ 万事开头难，特别是涉及技能人才培养、绝技传承这类市 场机制作用不甚明显的领域，政府更应主动介入，积极而 为。技能大师工作室的启动促进制度主要包括：
▪ 成立管理组织机构 ▪ 明确管理职能 ▪ 资金扶持
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1.1管理机构与管理职能
❖ 为统筹管理技能大师工作室建设工作，政府部门有必要设 立管理机构。这类机构的职能是：
❖ 通过制度化的评估，促进技能大师工作室自身的能力提升和规范发展。
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2.1对技能大师工作室评估的积极作用
互评
交流作用
反馈
经验
诊断作用
问题
指导作用
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思路 模式
对技能大师工作室评估的积极作用
❖ 对技能大师工作室评估的积极作用大致可归纳为以下几个方面： 1、诊断作用。
政府部门在对工作室进行评估的过程中，会督促工作室总结经验，发 现运行中存在的漏洞和偏差，以及造成问题的原因，客观上起到了问 题诊断的作用。
2、导向性原则。 每一个评估指标都有确切的指向，都应是从某一个方面评估技能大师 工作室运行的状态和成效，如团队构成的合理性，创新的具体成果， 人才培养的成效，工作室的运行效率等。这些指标组合在一起，通过 评估来引导技能大师工作室科学发展。
技能大师工作室综合管理制度
技能大师工作室综合管理制度技能大师工作室综合管理制度一、职责任务技能大师工作室的职责包括四个方面：攻关、传艺、研发和交流。
攻关方面，要发挥技能人才团队优势，解决生产技术难题；传艺方面，以技能拔尖人为带头人，通过传、带、帮，为企业培养高技能人才；研发方面，要开展新技术、新工艺等技术创新工作，总结推广创新成果；交流方面，要开展技术交流，加快高技能人才聚集，形成技术创新团队。
二、管理及保障技能大师工作室设在XXX提供必要的办公、研究场所，并配备必要的设备、设施。
技能大师工作室实行领办人负责制，由领办人负责开展各项活动，单位人力资源部门及仓管中心牵头负责管理，相关业务部门配合。
每季度应向分管领导汇报一次活动开展情况。
技能大师工作室经费由所在单位财务代管，专款专用，相关报销及财务管理参照公司财务制度执行，报销发起人由领办人发起。
技能大师工作室考核由接受浙江省人力资源和社会保障厅、XXX考核，同时接受公司人力资源部、仓管中心及集团相关部门业务领导及行政考核。
根据省人力资源和社会保障厅、交通集团技能大师工作室考核评估标准，开展工作，保证工作室日常管理、技术攻关、技术交流有计划、有目的。
三、工作室成员的管理技能大师工作室成员主要由领办人、核心成员和各专业小组成员组成，一般核心成员不少于5人。
工作室成员由单位人力资源部和领办人负责推荐确定，专业小组人员选拔参照公司相关制度（文件）执行。
每个成员必须制定出培养期内的三年专业发展规划，并按照工作室的要求完成各项任务。
工作室每位成员在周期工作时间内培养学员（徒弟）不少于两名，至少一人取得高技能职业技术资格。
工作室成员必须参加工作室安排的各项工作，完成相关工作任务，努力实现培养计划所定目标，接受工作室考核。
四、定期活动技能大师工作室要定期开展各种活动，如技术交流、技能培训、技术攻关等。
通过这些活动，提高成员的技术水平和综合素质，促进技能人才的成长和发展。
同时，也要加强与其他单位、组织的交流合作，形成技术创新联盟，推动技术创新和产业升级。
以技能大师引领工作室建设
以技能大师引领工作室建设第一，专业知识和技能的传承。
作为技能大师，我们要不断学习和提升自己的专业知识和技能，同时要把这些知识和技能传授给团队成员。
在工作室建设过程中，我们要引导团队成员不断学习，不断提高自己的专业素养，从而提升整个团队的水平。
第二，领导能力的提升。
作为技能大师，我们需要具备很强的领导能力，能够有效地组织和管理团队，推动工作室的发展。
我们要善于激励团队成员，调动大家的积极性，让大家朝着共同的目标努力。
我们还要善于解决团队遇到的问题，帮助团队成员克服各种困难，推动工作室的稳步发展。
团队协作能力的培养。
作为技能大师，我们要善于组织团队成员之间的合作，鼓励大家相互支持，形成良好的团队氛围。
在工作室建设过程中，我们要引导大家明确团队的共同目标，明确每个人的角色和责任，让大家紧密合作，共同推动工作室的发展。
第四，注重创新和实践。
作为技能大师，我们要不断鼓励团队成员进行创新和实践，鼓励大家敢于尝试新的方法和新的理念，不断推动工作室的发展和进步。
在工作室建设过程中，我们要引导团队成员积极思考和探索，鼓励大家不断改进和创新，不断提高工作室的竞争力和影响力。
第五，塑造团队文化和价值观。
作为技能大师，我们要引导团队成员树立正确的团队文化和价值观，营造积极向上的工作氛围。
我们要倡导团队成员之间互相尊重、互相信任、互相扶持，形成良好的团队氛围，让大家共同为工作室的发展而努力。
作为技能大师，我们要积极引领工作室的建设，引领团队的发展。
我们要不断提升自己的专业知识和技能，提高自己的领导能力和团队协作能力，带领团队不断创新和实践，不断推动工作室的稳步发展。
我们要不断鼓励团队成员，塑造良好的团队文化和价值观，共同营造积极向上的工作氛围。
只有这样，我们才能更好地引领工作室，让工作室不断壮大，实现自身的发展目标。
建设与发展技能大师工作室应注意的问题
张宗辉一、技能大师工作室的发展脉络技能大师工作室（某些地方称作金蓝领工作室、首席技师工作室）是经相关部门批准成立的，是某行业（或产业）技能领军人物开展技术攻关创新和高技能人才培养，并将两者相互融合的活动场所，是高技能人才培养的一种创新模式。
它一经出现，就受到了政府、企业、高技能人才、青年技工的欢迎，因而发展较快。
从官方文件中出现这一名称是2002年。
当时，苏州市劳动和社会保障局为挖掘、保护、传承苏州地区的传统工艺免于失传，而在传统手工业领域建立了一批传统技能大师工作室，通过工作室引导鼓励传统技能大师带徒弟、传授技艺。
而后该市陆续将这一模式向现代制造业和现代服务业延伸，建立了若干现代技术类和现代服务类的技能名师工作室。
在苏州探索的同时，还有一批企业也在进行探索，建立了本系统的技能型领军人才的工作室，如中国北车集团公司所属企业建立了“金蓝领工作室”，中国南车集团公司建立了“技能专家工作室”，上海市一批企业建立了“首席技师工作室”等。
2010年，国家人力资源社会保障部将技能大师工作室制度建设作为部级年度重大政策性课题立项，并委托中国职工教育和职业培训协会副会长毕结礼牵头研究。
此课题历时一年完成并得到了尹蔚民部长的肯定。
尹部长在课题报告上做了重要批示：“技能大师工作室是技能人才培养的新模式”。
该课题报告在总结已往工作模式和经验的基础上，提出了建设技能大师工作室制度的建议。
2011年，人力资源社会保障部、财政部正式下发文件启动“国家高技能人才培养工程”，提出到2020年底，国家重点支持1000个左右技能大师工作室建设，基本形成覆盖重点行业、特色行业的技能传承与推广网络。
为规范国家级技能大师工作的建设工作，2013年5月，人力资源和社会保障部办公厅印发了《国家级技能大师工作室建设项目实施管理办法（试行）的通知》。
截止2013年末，全国已经批准建立了300个国家级技能大师工作室。
二、技能大师工作室建设与发展中应注意的问题任何事物的发展都不是一帆风顺的，都会遇到这样或那样的问题，技能大师工作室的建设发展也不例外。
技能大师工作室建设管理实施办法
市技能大师工作室建设管理实施办法为进一步实施人才强市战略，创新高技能人才的培养模式，积极发挥技能带头人技术创新、传授技艺和实现绝技绝活传承的带动作用，规范市技能大师工作室建设项目管理，确保市技能大师工作室顺利实施和健康发展，推动高技能人才队伍建设，特制定本办法。
一、总体要求（一）目的意义技能大师工作室是技能领军人才开展技术攻关创新和高技能人才培养，促进技术创新和高技能人才成长互相融合的活动场所，是高技能人才培养的一种创新模式。
建设技能大师工作室，旨在给技能领军人才创造良好环境、提供交流平台，更好发挥其带徒传技、技能攻关、技艺传承等方面的重要作用，有利于整合高技能人才培养资源，拓宽高技能人才成才之路，提升高技能人才培养能力和成效。
（二）基本原则1．坚持服务产业。
技能大师工作室的设立着眼于服务我市“三高”企业和重点产业链，以先进装备制造业、战略新兴产业、高新技术产业、传统优势产业和现代服务业为重点，依托技能含量较高、有一定行业影响力的企事业单位领办或创办，工作室设在生产、研发、教学、实训等场所。
2．坚持统筹谋划。
以服务行业需求、服务企业转型升级为出发点，按照统筹规划、合理布局、择优遴选的原则，优化技能大师工作室职业（专业）设置，增强企业创新能力和核心竞争力，推动我市现代产业体系建设和企业转型升级。
3．坚持以用为本。
鼓励技能人才工作室所在企事业单位建立技能人才培养、评价、使用和激励衔接机制，充分发挥高技能人才在技术攻关、技术创新、技术交流、传授技艺和实现绝技绝活代际传承的积极作用。
二、工作职责和人员配置（一）工作职责1．技术攻关：开展科技创新和技术攻关，在技术攻关创新、解决生产技术难题和人才培养方面，形成团队优势，推广新技术、新工艺和先进操作法，推动企业技术进步和产业升级。
2．传授传艺：开展带高徒、传绝技活动，以技能大师为项目（工种）带头人，多渠道为企业及社会培养技能人才，年均培养不少于5个高级工（三级）以上的青年技术技能骨干，开展不少于2场本领域专业技术交流讲座。
以技能大师引领工作室建设
以技能大师引领工作室建设技能大师是一个具有非常高水平技能和丰富经验的人，他可以在某些领域中成为一个领军者。
在工作室建设中，技能大师可以对于工作室的效益起到非常重要的推动作用。
因此，针对技能大师，该如何引领工作室建设呢？本文将就此进行阐述。
1.明确工作室目标2.制定详细的计划技能大师需要制定详细的计划，包括人员安排，岗位职责明确，具体开展工作的方式和时间，以及评估和监督的方法等，这样可以确保工作的执行效果得到保证，同时也能够及时发现问题，及时解决问题，保证工作的顺利推进。
3.重视团队建设团队建设是工作室的核心，在团队建设方面，技能大师需要非常重视。
在招聘人员时，应注重人员的素质和能力，提高团队业务技能水平，并将个人技术和团队合作能力相结合，不增加风险的基础上，将团队能力最大化。
4.技术创新技能大师在工作中需要注重技术创新，通过团队的不断努力和学习，去寻找更好的解决方案。
同时团队需要保持敏感和活力，时刻关注市场变化，及时收集市场信息并对新兴技术进行研究和分析，不断创新创造价值。
5.注重质量技能大师要注重质量，每个成员都要充分意识到品质的重要性，要爱岗敬业，细致入微，追求卓越，在细节上不断完善，发现问题及时解决问题，确保工作的品质。
6.合理分工合理分工是工作室建设中至关重要的一个环节。
技能大师需要为每一个成员分配明确的任务和职责，将资源合理有效地利用起来。
同时，在针对性的培训和发展上并要根据团队的构成和特点中去坚持个性和效率的平衡。
7.关注工作环境良好的工作环境有利于激发员工的工作热情，并提高工作效率和工作质量。
在工作室建设中技能大师要时刻关注团队的工作环境，并尽可能为大家提供更好的工作条件，这样才能激发员工的工作激情。
8.促进沟通合作沟通和合作是工作室建设中非常重要的环节，在工作中技能大师需要时刻关注沟通和合作方面，尤其是在制定计划和招聘人员时，需要加强团队内部的沟通，并与其他团队进行合作，以尽可能将资源整合，使加速实现目标。
技能大师工作室建设研究
技能大师工作室建设研究1. 引言1.1 研究背景技能大师工作室是一种为提升技能水平、促进技能传承和创新的专业化工作场所。
随着社会经济的不断发展，人们对技能的需求也越来越高。
然而，传统的技能培训机构存在教学质量参差不齐、师资力量不足等问题，无法完全满足社会的需求。
因此，建设技能大师工作室成为了提高技能培训质量、推动产业发展的重要途径。
当前，随着“中国制造2025”等战略的实施，技能培训工作进入了一个新的发展阶段。
技能大师工作室的建设成为了当下技能培训行业的重要任务之一。
然而，在实践中，很多技能大师工作室存在着建设不规范、运营不到位等问题，导致了工作室的发展受阻。
因此，对技能大师工作室建设进行深入研究，探讨其定义、特点、建设原则、重要性、关键要素和策略就显得尤为重要。
通过研究，可以为技能大师工作室的规范建设和健康发展提供理论指导和实践支持，促进技能培训行业的进一步提升和发展。
1.2 研究目的技能大师工作室建设研究的目的是为了探讨如何有效地打造一个能够培养和发展技能人才的工作室模式。
通过研究技能大师工作室建设的现状和问题，找出建设过程中存在的挑战和难点，为技能大师工作室的建设提供理论指导和实践经验。
同时，通过研究技能大师工作室的建设模式和运作机制，了解其对技能人才培养和产业发展的促进作用，为政府和企业制定相关政策和措施提供参考。
另外，研究技能大师工作室的建设也旨在促进技能人才的创新能力和综合素质提升，为中国乃至全球的技能人才培养提供有效的教育模式和实践经验。
通过探讨技能大师工作室建设的目的，可以更好地推动技能教育改革，促进技术进步和经济社会发展。
1.3 研究意义技能大师工作室建设研究的意义在于推动技能教育和培训的发展，提升人才培养质量和水平。
随着经济的快速发展和科技的不断进步，对各种行业的专业技能要求也越来越高。
技能大师工作室建设可以提供一个优质的学习和实践平台，帮助学生提高自身技能，增强竞争力。
技能大师工作室建设也有助于促进产学研结合，加强校企合作，提升产业发展的创新能力和竞争力。
校级技能大师工作室建设方案
校级技能大师工作室建设方案一、建设目标。
1. 技能传承与提升。
咱们这个校级技能大师工作室啊，就像是一个超级技能充电站。
目标呢，就是把大师那些超厉害的技能，像接力棒一样传给更多的小伙伴。
不管是传统手艺，还是现代前沿技术，都得让大家从“小白”变成“大神”。
2. 创新技能研发。
大师在这儿可不能光吃老本，得带着大家一起搞创新。
就像厨师研究新菜品一样，我们要在技能领域捣鼓出一些新鲜玩意儿，让咱们学校在技能创新这一块儿，在其他学校面前“牛气哄哄”的。
3. 团队协作与人才培养。
把一群志同道合、对技能有热情的小伙伴聚在一起，就像组建一个超级战队。
在这个战队里，大家互相学习、互相帮助，培养出一批又一批的技能小能手，让他们以后走到哪儿都能带着咱们工作室的光环闪闪发光。
二、大师选拔。
1. 技能水平。
这位大师得是个“技能大拿”。
不管是木工活儿做得像鲁班再世，还是编程编得像黑客帝国里的尼奥一样厉害，反正得有一门让人惊叹的技能。
而且这技能得是经过实践检验的，不是光会纸上谈兵。
2. 教学能力。
光自己厉害可不行，还得会教别人。
大师得像个耐心的老船长，能带着一群小水手在技能的海洋里顺利航行。
得有办法把复杂的技能讲得通俗易懂，让那些对技能还摸不着头脑的同学一下子就开窍。
3. 行业影响力。
大师在行业里得有点名气，就像电影明星在娱乐圈一样。
他得参加过一些行业的大事件，或者是被同行们都竖起大拇指称赞的那种。
这样的大师才能吸引更多的资源和人才到我们的工作室来。
三、场地与设备。
1. 场地规划。
找一个宽敞又明亮的地方做工作室，就像给超级英雄找一个酷炫的基地一样。
这个地方得划分出不同的功能区，比如技能操作区、理论学习区、成果展示区。
操作区得有足够的空间让大家施展手脚，学习区得安静舒适适合思考，展示区就得像个小展厅，把大家的成果都骄傲地展示出来。
2. 设备配置。
设备嘛，那得是“武装到牙齿”。
如果是机械类技能工作室，就得有各种各样的机床、工具，就像给机械师配备了一套超齐全的武器库。
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规划与计划 流程与秩序 管理制度 环境建设 总结评价
设立 交流 评估 推广 奖惩
大师本人
学习提升 带好团队
政府对技能大师工作室的管理与规范
通过建立健全政 策制度，规范、引导、 促进技能大师工作室 健康可持续发展，是 政府义不容辞的责任， 从以往的经验看，需 要建立健全的政策和 制度。
启动促进 制度
前面我们已经介绍了工作室设立的条件、程序，这里不再 重复。工作室挂牌以后并非一劳永逸，上级主管部门应该 组织专家在其运行一定期限后进行评估检查。根据一些地 方的经验，评估工作一般2年一次。评估合格的继续保留， 评估不合格的，应该提出改进意见，连续2次评估不合格 的，应该采取摘牌处理等措施。
存在以下三种情况之一的工作室，应做退出处理：
评估标准应始终体现当前技能大师工作室的主流价值观，建立能够真 实反映技能大师工作室质量的指标体系，包括各结构性指标与过程性 指标，并科学考虑各指标的权重。有关工作室的条件和设施的指标所 占分量应恰当，以避免技能大师工作室之间在环境创设上的无意义攀 比。同时，还应考虑哪些指标是在短暂的评价期间难以评价，并将技 能大师工作室在发展过程中可观察的行为表现列入评价指标，以提高 评估的信度和效度（链接表可供参考）。今后，随着技能大师工作室 各项工作的逐步深入，条件成熟时，可建立对技能大师工作室的评估 模型。
反馈形式有多种。
如面谈、电话交流、发出书面通知等。其中面谈形式可以沟 通得较为充分，应该优先使用。
反馈评估结果时，双 方还可以探讨今后工 作的目标，工作室也 可以提出需要政府部 门提供支持、指导和 期望政府部门改进服 务的事项等。
3 . 奖惩制度
建立在有效评估基础之上的奖惩，是规范引导技 能大师工作室健康发展的重要举措。
3、可操作性原则。 评估指标是用来测量的尺度，必须具有较强的可操作性，即指标信息 的可采集性、可测算性和最后结果的可靠性。
4、重点性原则。 评估不可能面面俱到，只能择要而行。一是要选择对反映技能大师工作室状 态最为直接、关键、且有代表性的数据作为评估指标开展评估，达到指标体 系总体优化和简化。二是程序上也要简化，以达到既保证质量又降低评估成 本、提高效率之目的。
如江苏省对每培养一个高级技师、技师省级享受全额的地 区按每人分别奖励3000元和2000元（按不同地区再乘以 不同的系数拨付）。
2、运行评估制度
评估的意义和作用 评估即评价、估量。
作为公共管理与服务的重要内容，政府对某项工作的评估，承载着加 强管理、提高服务质量的重任。
政府对技能大师工作室的评估，必然有力地督导技能大师工作室的活 动与投入不得偏离人才培养与技术创新相融合这个目标。
评估也是帮助大师工作室发现问题、 认识问题、寻找解决问题方式的 有效途径。
这种方式的好处在于适应了政府部门职能转变，比较超脱。 采用这种方式的重点是要精心选择有实力的组织承担,以 保证评估质量。要求评估单位既要有丰富的专业知识，又 要遵循职业操守，同时要有较强的组织协调能力。
案例：某市采用第三方评估机制对社会组织评估
2.4评估方法
常用的评估方法主要有：
核查资料 听取工作室工作汇报 现场考察 访谈 收集案例 座谈 问卷调查
1、负责区域范围内技能大师工作室的设立审批 2、日常指导服务 3、成果推广
如：审核申报设立材料、统一挂牌和刻制印章，统一大师工 作室成员工作证，吸纳新成员登记核准，档案管理，信息 交流与开展活动、审核成果奖励申报材料、评估准备与反 馈、审核工作室退出材料等（见图）。
机构管理职能
为精简人员机构，目前一般的做法是技能 大师工作室管理办公室挂靠在市级人社局 的职业能力建设处、技师协会或教研室。
政府管理
运行评估 制度
奖惩制度
信息交流 制度
1、启动促进制度
万事开头难，特别是涉及技能人才培养、绝技传承这类市 场机制作用不甚明显的领域，政府更应主动介入，积极而 为。技能大师工作室的启动促进制度主要包括：
成立管理组织机构 明确管理职能 资金扶持
1.1管理机构与管理职能
为统筹管理技能大师工作室建设工作，政府部门有必要设 立管理机构。这类机构的职能是：
对技能大师工作室评估的积极作用
2、指导作用。
发现问题是评估的一项职能，指导改进是更重要的职能。 工作室虽然已经具备了一定的运行能力，但因为外界环境和工作 室运行的诸多要素都在不断变化，需要通过阶段性的评估工作，给工 作室正确导向，使其客观分析自身状况，适时调整状态，始终保持正 确的工作思路，选择最佳路径和模式，从社会和企业的要求出发，不 断发扬创新精神、提升实践能力。
10．政府部门建立评估档案，评估结束
2.7反馈评估结果
评估的最后一个流程是政府部门将评估结果向被评估的工 作室进行反馈。反馈的目的在于：
让工作室了解自身的优势和不足。优势方面应继续发扬。不 足之处在听取政府部门的指导意见后及时加以改进。
反馈的内容应包括：
对工作室的整体评价，优势方面，存在的不足之处以及下一 步改进的意见和建议等。
(见图)
评估常用的方法
问卷调查 座谈会
收集案例
优势、劣势分析
答辩
考试
评估中获取和分 析数据的方法
核查 资料
统计 汇总
访谈
现场 察看 向公众 征集意见
2.5 制定评估标准
制定技能大师工作室的评估标准通常有以下步骤： 成立专门小组→草拟评估标准→论证→修改→试行 →实证研究→再修改→再论证→推广，直至比较完善。
上海文件
政府资助
财政资金虽然数额不大，但示范引领作用明显。企业从政 府的行为看到了社会倡导的方向。
政府设立引导性资金是发挥政府主导作用的具体表现之一。
政府和各方面投入的资金带来的经济和社会效益是不可估 量的。例如：
2013年8月获得国家批准的鞍钢“张福多技能大师工作室”。 张福多等技术工人为降低轧辊消耗，攻克了用国产轧辊替 代进口轧辊的难题，并优化辊型，延长轧辊直径使用范围， 仅此一项就为鞍钢降耗948万。据报道，2013年一年，张 福多技能大师工作室就创效3400多万。
过程性能力 功能性能力
定性分析
创造性
环保性
社会接受度
经济性
价值实现
与生产结合度
实效性
直观性
第二、从具体工作内容角度去评估，可从4个方面进行：
工作内容评估
高技能人才的数量 与层次
技术攻关与创新的 成果
人才培养与技术攻 关创新的融合度
内部管理和 场所建设
2.4选定评估形式
评估形式的选择贵在适用。对政府部门批准的技能大师工 作室的评估，通常有两种形式可供选择。
对技能大师工作室评估的积极作用
3、交流作用。 “他山之石，可以攻玉”。评估过程中，特别是工作室
之间的互相评估，本身就起到了交流经验、借鉴先进做法 的作用。同时，评估组专家的反馈与指导意见也是另一层 面的交流和沟通。通过多方面多层次的交流与沟通，必然 促进工作室的健康发展。
2.2评估的指导原则
评估是为了促进 技能大师工作室 科学发展、规范 发展，在设计评 估指标时应遵循 以下原则：
通过制度化的评估，促进技能大师工作室自身的能力提升和规范发展。
2.1对技能大师工作室评估的积极作用
互评
交流作用
反馈
经验
诊断作用
问题
思路
指导作用
模式
对技能大师工作室评估的积极作用
对技能大师工作室评估的积极作用大致可归纳为以下几个方面： 1、诊断作用。
政府部门在对工作室进行评估的过程中，会督促工作室总结经验，发 现运行中存在的漏洞和偏差，以及造成问题的原因，客观上起到了问 题诊断的作用。
原则
体现内涵
导向性
可操作性
重点性
分类评估
1、体现内涵原则。 即指标体系的要素要全，应该较全面地涵盖技能大师工作室的工作内 容、工作方式、运行状态、工作成效等方面。指标的内涵外延都要表 述清楚明了，不使人产生歧义。
2、导向性原则。 每一个评估指标都有确切的指向，都应是从某一个方面评估技能大师 工作室运行的状态和成效，如团队构成的合理性，创新的具体成果， 人才培养的成效，工作室的运行效率等。这些指标组合在一起，通过 评估来引导技能大师工作室科学发展。
第一、状态评估。可考虑从3个方面进行定性分析：
①在工作室整体化的设计能力方面，重点考查其创造性、环 保性和社会接受度；
②在工作室过程性能力方面，重点考查经济性、价值实现情 况和与生产的结合度；
③在功能性能力方面，重点考查其实效性和直观性（见图）。
对技能大师工作室工作状态评估
工作室状态评估 整体化的设计能力
工作室因不可抗拒的原因人财物发生重大变化，不能正常运 行，可以主动申请退出；
工作室不能正常发挥作用的，或社会声誉较差的，政府应责 令其退出；
连续2次评估不合格的工作室，应按规定退出并摘牌。
3.2人才培养以奖代补机制
作为高技能人才培养的场所之一，技能大师工作室同样享 受政府对高技能人才培养的以奖代补政策。即按照培养人 数和奖励标准，按年由省、市人社部门分别给予奖励。
案例
苏州市技能大师（名师）工作室管理办法
1.2 引导性启动资金
技能大师工作室启动建立时需要投入的资金较大，政府一 般会通过拨付少量的引导性资金，以此鼓励企业、院校和 个人多方投入。目前，国家、相关省和市均已逐步落实， 并进一步加大支持力度。
重庆市规定，对国家级技能大师工作室，在国家补助10万元的基础上， 市级财政配套补助15万元，所在单位按不少于15万元配套。
上海市对市级技能大师工作室，市级补助10万元，所在单位按不少于 10万元配套。资助资金主要用于技能大师工作室设备设施建设以及技 能培训、技术攻关等。一批企业在资金方面也有明确的支持政策。如 上海电气集团及其所属上海锅炉厂有限公司就对技能大师工作室的领 衔者实施了月津贴制度。规定对集团级技能大师工作室领衔者月津贴 3500元，企业级的月津贴500元。