《浪淘沙·北戴河》ppt课件

（三）赏析诗句 领悟意境 探究思考： 1、通过诵读，你感知这首词写了什么景？抒 发了诗人怎样情感？上、下阕有什么不同？ 2、上阕写景，都描写了哪些景物（意象）， 整幅画面有什么特点？ 3、在写景上诗人运用了哪些写景的方法？ 4、你认为哪些词用得好？说明理由。 5、下阕先写了什么？词人这样写的目的是？ 6、你是怎样理解“换了人间”？
写作背景
1954年，毛泽东在北戴河，一日时逢海滨 风雨大作，浪涛翻涌，他顿起击水之兴，不 顾身边警卫人员的劝阻，下海游泳，于风浪 搏斗。上岸后意犹未尽，有纵笔挥毫，写下 了这不朽名篇《浪淘沙.北戴河》，展示了 无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄和汪洋 浩瀚的博大胸怀，具有比《观沧海》更鲜明 的时代感、更深邃的历史感、更辽阔的宇宙 感和更丰富的美学容量。
建安12年（207年）夏5月，曹操出征乌桓， 九月胜利班师。经过碣石山，立马观海，慷慨赋 诗，流露出包容天地的帝王气象。 今人范曾作。 2014-6-1 该课件由【语文公社】http://www.
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词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗 的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共 有一千多个格式（这些格式称为词谱）。人们 不好把它们称为第一式、第二式等等，所以给 它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时 候，几个格式合用一个词牌，因为它们是同一 个格式的若干变体；有时候，同一个格式而有 几个名称，那只因为各家叫名不同罢了。 词 的题目就是题目，和诗歌的题目之类一样。 比如沁园春 雪 ，沁园春是词牌，雪是题目。
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二、1、朗读要求： 读准字音；读准节奏；读出感情。 2、字词质疑： （1）标拼音：幽燕 碣石 萧瑟 （2）释词义： 幽燕 碣石 魏武 都不见 萧瑟秋风 人间 （3）感知词的大意
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一、复习提问： 1、什么是词？词牌？词题？ 2、你所知道的词牌有哪些？ 3、词有哪两大代表流派？代表人分别是？
豪放派,代表人辛弃疾,苏东破 婉约派,代表人李清照,秦观
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《观沧海》
－－曹操
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
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《 浪 淘 沙
毛 泽 东
北 戴 河 》
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毛泽东，字润之，笔名子任。 作者简介 1893年12月26日生于湖南湘 潭韶山冲一个农民家庭。 1976年9月9日在北京逝世。 中国人民的领袖，马克思主 义者，伟大的无产阶级革命 家、战略家和理论家，中国 共产党、中国人民解放军和 中华人民共和国的主要缔造 者和领导人，诗人，书法家。 著有《毛泽东选集》5卷，遗 墨辑有《毛泽东书信手迹 选》、《毛泽东题词墨迹 2014-6-1 该课件由【语文公社】http://www. yuwen520.com友情提供 选》.