复习课件：坚持宪法至上
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第一单元 坚持宪法至上
考点三：国家尊重和保障人权
1.人权的实质内容和目标：（课本P6) 人的自由、平等地生存和发展。
2.尊重和保障人权是我国的宪法原则。 3.我国人权的特点：广泛性、公平性、真实性。 4.我国人权的主体：在我国，人权的主体既包括我国公民，也包 括外国人；不仅保护个人，也保护集体。（课本P7)
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第一单元
考点四：组织国家机构
1.国家机构的产生（课本P11)
坚持宪法至上
监察委员会
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第一单元 坚持宪法至上
2.国家机构的确立（课本P12) 3.国家机构的组织活动原则及其主要体现（课本P13)
16Hale Waihona Puke Baidu
第一单元 坚持宪法至上
考点五：规范权力运行 1.规范权力运行的原因（课本P14) （1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用， 则会滋生腐败，贻害无穷； （2）规范国家权力运行以保障公民的权利，这是宪法的核心价 值追求； （3）我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各 社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反 宪法和法律的行为，必须予以追究。”
国家机构的组成及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经 济、文化和社会生活等各个方面。
我国现行宪法主要有：序言 第一章 总纲（1-32条） 第二章 公民的基本权利和义务（33-56条 核心内容） 第三章 国家机构（57-140条 共八节） 第四章 国旗、国歌、国徽、首都（141-143条） 共四章143条
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第一单元 坚持宪法至上
2.规范权力运行的要求（课本P15、P16) （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使； （2）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不 得懈怠、推诿； （3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力 必须严格按照法定的途径和方式行使； （4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不 可为。
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第一单元 坚持宪法至上
7.宪法的修改（课本P23）
（1）宪法修改机关：根据宪法的规定，中华人民共和国全国人民代表大会为 最高国家权力机关，是唯一有权修改宪法的机关。
（2）宪法修改程序：宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五 分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的 三分之二以上的多数通过。
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第一单元 坚持宪法至上
考点六：根本活动准则
1.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 2.表现：（课本P20) （1）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威； （2）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利 益； （3）一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须 维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
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第一单元 坚持宪法至上
4.宪法的基本原则（课本P3） 国家的一切权力属于人民、国家尊重和保障人权等。
5.宪法的核心价值追求（课本P2） 规范国家权力运行以保障公民权利。
6.宪法的制定（课本P23） 我国宪法的制定遵循特定的制宪程序，必须成立专门的制宪委
员会来制定宪法。（注意：全国人民代表大会只有修改宪法的职 权，并没有制定宪法的职权）
坚持宪法至上
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第一单元 坚持宪法至上 三、考情分析
核心考点： 1.宪法的含义、地位、基本原则、规定的重要内容； 2.宪法的制定和修改； 3.国家的一切权力属于人民、国家尊重和保障人权； 4.规范权力运行； 5.宪法与其他法律的区别和联系； 6.加强宪法监督等
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第一单元 坚持宪法至上 四、考点梳理
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八下第一单元 坚持宪法至上
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第一单元 坚持宪法至上 一、思维导图 二、知识层面复习 三、考情分析 四、考点梳理 五、易混易错点辨析 六、知识拓展 七、课后练习
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一、思维导图
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第一单元
二、知识层面复习目标
1.宪法 2.国家权力属于人民 3.国家尊重和保障人权 4.组织国家机构 5.规范权力运行 6.根本活动准则 7.最高的法律效力 8.宪法监督
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第一单元 坚持宪法至上
3.中国共产党如何以宪法为根本活动准则？（课本P20)
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第一单元 坚持宪法至上
考点七：最高的法律效力
1.为什么说宪法是国家的根本法？（课本P22、P23) （1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其 他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题； （2）宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据， 其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则， 就会因违宪而无效； （3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格； （4）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。
考点一：宪法
1.宪法是什么？（课本P2） 宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。 2.宪法的地位（课本P22） 宪法是国家的根本法，在国家的法律体系中具有最高的法律地位、 最高的法律权威和最高的法律效力。
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第一单元 坚持宪法至上
3.宪法规定的重要内容（课本P18、P19) 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、
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第一单元 坚持宪法至上
5.我国人权的内容：（课本P7) 在我国，人权既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动 权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6.我国如何落实尊重和保障人权的？（课本P7、P8)
（1）立法方面 （2）执法方面 （3）监察方面 （4）司法方面 （5）守法宣传方面
（3）宪法的修改方式：①通过宪法修正案的方式，对宪法的部分条文进行修 改，如1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法部分条文的修改；
②重新改写形式，即将原来宪法重新改写，如七五宪法、七八宪法、八二宪法 都是将原来的宪法重新改写一遍。
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第一单元 坚持宪法至上
考点二：国家权力属于人民 1.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力 属于人民。这是我国宪法的基本原则。（课本P3） 2.国家的一切权力属于人民的根本依据（课本P3）
我国宪法第一二条的明确规定
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第一单元 坚持宪法至上
3.宪法是如何使“国家的一切权力属于人民”的宪法原则得以实现？ （1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位，保障一 切权力属于人民。 （2）经济基础：宪法规定的社会主义经济制度； （3）人民当家做主的途径和方式：宪法规定的社会主义政治制度明 确了人民行使国家权力的途径和方式； （4）实现原则的重要途径：宪法规定了广泛的公民基本权利，并规 定实现公民基本权利的保障措施； （5）保障措施：宪法规定国家的武装力量属于人民。
第一单元 坚持宪法至上
考点三：国家尊重和保障人权
1.人权的实质内容和目标：（课本P6) 人的自由、平等地生存和发展。
2.尊重和保障人权是我国的宪法原则。 3.我国人权的特点：广泛性、公平性、真实性。 4.我国人权的主体：在我国，人权的主体既包括我国公民，也包 括外国人；不仅保护个人，也保护集体。（课本P7)
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第一单元
考点四：组织国家机构
1.国家机构的产生（课本P11)
坚持宪法至上
监察委员会
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第一单元 坚持宪法至上
2.国家机构的确立（课本P12) 3.国家机构的组织活动原则及其主要体现（课本P13)
16Hale Waihona Puke Baidu
第一单元 坚持宪法至上
考点五：规范权力运行 1.规范权力运行的原因（课本P14) （1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用， 则会滋生腐败，贻害无穷； （2）规范国家权力运行以保障公民的权利，这是宪法的核心价 值追求； （3）我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各 社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反 宪法和法律的行为，必须予以追究。”
国家机构的组成及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经 济、文化和社会生活等各个方面。
我国现行宪法主要有：序言 第一章 总纲（1-32条） 第二章 公民的基本权利和义务（33-56条 核心内容） 第三章 国家机构（57-140条 共八节） 第四章 国旗、国歌、国徽、首都（141-143条） 共四章143条
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第一单元 坚持宪法至上
2.规范权力运行的要求（课本P15、P16) （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使； （2）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不 得懈怠、推诿； （3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力 必须严格按照法定的途径和方式行使； （4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不 可为。
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第一单元 坚持宪法至上
7.宪法的修改（课本P23）
（1）宪法修改机关：根据宪法的规定，中华人民共和国全国人民代表大会为 最高国家权力机关，是唯一有权修改宪法的机关。
（2）宪法修改程序：宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五 分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的 三分之二以上的多数通过。
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第一单元 坚持宪法至上
考点六：根本活动准则
1.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 2.表现：（课本P20) （1）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威； （2）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利 益； （3）一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须 维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
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第一单元 坚持宪法至上
4.宪法的基本原则（课本P3） 国家的一切权力属于人民、国家尊重和保障人权等。
5.宪法的核心价值追求（课本P2） 规范国家权力运行以保障公民权利。
6.宪法的制定（课本P23） 我国宪法的制定遵循特定的制宪程序，必须成立专门的制宪委
员会来制定宪法。（注意：全国人民代表大会只有修改宪法的职 权，并没有制定宪法的职权）
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第一单元 坚持宪法至上 三、考情分析
核心考点： 1.宪法的含义、地位、基本原则、规定的重要内容； 2.宪法的制定和修改； 3.国家的一切权力属于人民、国家尊重和保障人权； 4.规范权力运行； 5.宪法与其他法律的区别和联系； 6.加强宪法监督等
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第一单元 坚持宪法至上 四、考点梳理
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八下第一单元 坚持宪法至上
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第一单元 坚持宪法至上 一、思维导图 二、知识层面复习 三、考情分析 四、考点梳理 五、易混易错点辨析 六、知识拓展 七、课后练习
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一、思维导图
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第一单元
二、知识层面复习目标
1.宪法 2.国家权力属于人民 3.国家尊重和保障人权 4.组织国家机构 5.规范权力运行 6.根本活动准则 7.最高的法律效力 8.宪法监督
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第一单元 坚持宪法至上
3.中国共产党如何以宪法为根本活动准则？（课本P20)
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第一单元 坚持宪法至上
考点七：最高的法律效力
1.为什么说宪法是国家的根本法？（课本P22、P23) （1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其 他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题； （2）宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据， 其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则， 就会因违宪而无效； （3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格； （4）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。
考点一：宪法
1.宪法是什么？（课本P2） 宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。 2.宪法的地位（课本P22） 宪法是国家的根本法，在国家的法律体系中具有最高的法律地位、 最高的法律权威和最高的法律效力。
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3.宪法规定的重要内容（课本P18、P19) 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、
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第一单元 坚持宪法至上
5.我国人权的内容：（课本P7) 在我国，人权既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动 权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6.我国如何落实尊重和保障人权的？（课本P7、P8)
（1）立法方面 （2）执法方面 （3）监察方面 （4）司法方面 （5）守法宣传方面
（3）宪法的修改方式：①通过宪法修正案的方式，对宪法的部分条文进行修 改，如1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法部分条文的修改；
②重新改写形式，即将原来宪法重新改写，如七五宪法、七八宪法、八二宪法 都是将原来的宪法重新改写一遍。
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第一单元 坚持宪法至上
考点二：国家权力属于人民 1.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力 属于人民。这是我国宪法的基本原则。（课本P3） 2.国家的一切权力属于人民的根本依据（课本P3）
我国宪法第一二条的明确规定
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第一单元 坚持宪法至上
3.宪法是如何使“国家的一切权力属于人民”的宪法原则得以实现？ （1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位，保障一 切权力属于人民。 （2）经济基础：宪法规定的社会主义经济制度； （3）人民当家做主的途径和方式：宪法规定的社会主义政治制度明 确了人民行使国家权力的途径和方式； （4）实现原则的重要途径：宪法规定了广泛的公民基本权利，并规 定实现公民基本权利的保障措施； （5）保障措施：宪法规定国家的武装力量属于人民。