幼儿跆拳道课程教案

幼儿跆拳道课程教案

【篇一：幼儿跆拳道课程教案】

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创少儿跆拳道详细教案作者：幼儿武术跆拳道推广教练：郭亚男更

多的幼儿武术跆拳道方面的知识可以登录网站：来随时观看一起说

跆拳道的精神，反复练习3-5边让孩子不断的加深记忆，在每次背

完后要反复的问精神的意思，反复有趣的给孩子讲解。已达到完全

领会的目的，跆拳道精神：礼义廉耻百折不屈忍耐克己。

一：礼仪，向国旗敬礼互相敬礼并说小朋友们上课。小朋友要回答

教练好。

课前活动包括：头部肩部腰部膝盖手腕脚腕压腿劈叉。因为跆拳道

是一项很讲究的运动。以免在上课时因没活动好而导致某个动作做

不到位，或是伤了胫骨。

活动完要做几个下蹲起和下蹲跳约每样 5-10 个最好充分的让全身

热起来。

课前复习对于孩子来说至关重要应为一周一节课课能孩子回应为某

种情况忘了某个动作所以，课前复习不但可以使更快的进入训练状

态而且可以帮助孩子加深记忆以免精品文档 2016 全新精品资料-全

新公文范文-全程指导写作–独家原创作这样可以让孩子很轻松的掌握。不要给孩子太大的压力。孩子的性格很古怪他如果高兴会很快

学完。让后你要对他们说全部学会就可以玩游戏这样或给他们很大

的激励。

幼儿在活动20 分钟左右就要有一次休息，休息的时候不要只是休息不说话要用讲故事或是笑话或是其他幼儿感兴趣的事情做一些教育。比如讲孙悟空的故事你课一改变一下。比如 1.跳跃动作，前面我说

到有手背后跳了所以这个时候就不要再用了。你可以换一种方式。

比如蹲下两只手做耳朵，像小兔子。你和他们说要你喊小兔子他们

喊跳这样的话他们的兴趣会更高。小兔跳5 个左右，双手放到地上

问他们这像什么？然后问他们小青蛙怎么叫。他们肯定说呱呱。你

就说好那我喊小青蛙你们就学青蛙叫看看那只小青蛙跳的最高。

4.手臂伸开精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写

作–独家原创作为教学来讲无论是什么课都要做检查这样的话可以

给孩子一个很好的习惯。每节上课他自然就认真因为他也想第一个

下课。我的教学在下课前必须是要检查的孩子少的话就一个一个检

查。多的话就3-5 个一组开始检查。检查要把会的小朋友做到更好。不会的教会。做到没节课都学有所作为跆拳道来讲特别讲究礼仪。

礼始礼终。定然是不变的的。下课时一样要向国旗敬礼。然后说小

朋友们下课了。

然后学生会回答教练再见。全课结束。。

1：幼儿的心理接受能力和理解能力还不是很好所以上课时教练员应

该以，表杨和积极的心态来教育。最好减少对孩子的批评不过对于

一些特别调皮的孩子还是要有些特别的手段。：上课时要多于幼儿

互动提高他们的热情和兴趣。

5-8节课时可以专门调处一节课给孩来多做些游戏 4：在课余时间要

多和他们交流和玩，别让他们觉得你太高不可攀那样会和你生疏的

这对教学来讲是没有什么好处的。

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次背完后要反复的问精神的意思，反复有趣的给孩子讲解。已达到

完全领会的目的，跆拳道精神：礼义廉耻百折不屈忍耐克己。

一：礼仪，向国旗敬礼互相敬礼并说小朋友们上课。小朋友要回答

教练好。

课前活动包括：头部肩部腰部膝盖手腕脚腕压腿劈叉。因为跆拳道

是一项很讲究的运动。以免在上课时因没活动好而导致某个动作做

不到位，或是伤了胫骨。

活动完要做几个下蹲起和下蹲跳约每样 5-10 个最好充分的让全身

热起来。

课前复习对于孩子来说至关重要应为一周一节课课能孩子回应为某

种情况忘了某个动作所以，课前复习不但可精品文档 2016 全新精

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状态而且可以帮助孩子加深记忆以免上节课没有学会的东西落下。

作这样可以让孩子很轻松的掌握。不要给孩子太大的压力。孩子的

性格很古怪他如果高兴会很快学完。让后你要对他们说全部学会就

可以玩游戏这样或给他们很大的激励。

幼儿在活动20 分钟左右就要有一次休息，休息的时候不要只是休息不说话要用讲故事或是笑话或是其他幼儿感兴趣的事情做一些教育。比如讲孙悟空的故事你课一改变一下。比如七：体能 1.跳跃动作，

前面我说到有手背后跳了所以这个时候就不要再用了。你可以换一

种方式。比如蹲下两只手做耳朵，像小兔子。你和他们说要你喊小

兔子他们喊跳这样的话他们的兴趣会更高。小兔跳5 个左右，双手

放到地上问他们这像什么？然后问他们小青蛙怎么叫。他们肯定说

呱呱。你就说好那我喊小青蛙你们就学青蛙叫看看那只小青蛙跳的

最高。

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给孩子一个很好的习惯。每节上课他自然就认真因为他也想第一个

下课。我的教学在下课前必须是要检查的孩子少的话就一个一个检查。多的话就3-5 个一组开始检查。检查要把会的小朋友做到更好。不会的教会。做到没节课都学有所作为跆拳道来讲特别讲究礼仪。

礼始礼终。定然是不变的的。下课时一样要向国旗敬礼。然后说小

朋友们下课了。

然后学生会回答教练再见。全课结束。。

1：幼儿的心理接受能力和理解能力还不是很好所以上课时教练员应

该以，表杨和积极的心态来教育。最好减少对孩子的批评不过对于

一些特别调皮的孩子还是要有些特别的手段。：上课时要多于幼儿

互动提高他们的热情和兴趣。

5-8节课时可以专门调处一节课给孩来多做些游戏 4：在课余时间要

多和他们交流和玩，别让他们觉得你太高不可攀那样会和你生疏的

这对教学来讲是没有什么好处的。

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【篇三：幼儿跆拳道课程教案】