我讲我的和乐教育故事主持词
我的教育教学故事主持词
我的教育教学故事主持词
尊敬的各位老师：
下午好！
《我的教育教学故事》活动启动仪式现在开始。
活动第一项：请郑老师为我们宣读《我的教育教学故事计划及实施方案》
活动第二项：掌声有请赛书记讲话。
现在《我的教育教学故事讲述活动》正式开始。
首先我们掌声有请请祁慧琴老师《简说班主任工作体会》
感谢祈老师精彩的演讲。
下面有请罗秀琼老师给我们带来《对学生进行赏识教育》
请杨茂老师上台给我们带来他的故事。
孙巧云老师给我们带来《我得到了一个春天》
现在掌声请穆擎梅老师带来《我班的后进生们》
现在掌声请张愈强老师带来《一个拥抱》
现在掌声请崔建疆老师带来《我的教育教学小故事》
让我们再次把热烈的掌声送给这几位老师们，感谢他们带来的精彩的讲述故事。
老师们，《我的教育教学故事》讲述活动到此结束。
我的教育故事主持词（通用6篇）
我的教育故事主持词4
尊敬的各位领导，老师：
大家好！今天，我演讲的题目是《爱他，给他自信！》。
我很幸运，因为我是一名教师。更幸运的是，从教十二年来，我一直担任班主任工作。在多年的班主任生涯中，有苦也有乐……
“张老பைடு நூலகம்：很高兴再见到你，再见到你之前的那段时间里，我怀着一种即将见到久别的亲人的心情在等待着。在初中我能遇到你是我一生中最大的幸运，那时在我心中你就是我的亲人。说实话，你在初一给我打下的基础让我终身受益，你给我的爱让我永远感激你，我想我今生都不会忘记你……。”这是我的一位学生发来的信息。
那是在四年级期末考试前夕，我发现我们班的熊泽普同学总是闷闷不乐，听讲状态也不好，学习成绩也有所下滑。通过打听我才知道，他的父母在不久之前离婚了，这对于一个四年级的孩子来说是一个不小的打击。那天晚上放学，我留下了他，用心的去与他交流、沟通，让他尽量的去理解父母的选择，虽然他一直在低着头抹眼泪，但我能感受到他能听进去我说的话。从那以后我时常的鼓励他，开导他，逐渐他走出了阴霾。期末考试后他，塞给了我一个小纸条，上面只有简单的几个字，“谢谢您，老师”。
那天，我和往常一样准备开始新一堂的英语课教学。李xx是在班长一声“Stand up！”后从桌子底下探出脑袋，拔出身子来的。我压下了欲喷涌而出的火气，因为我清楚此时我的任务是把这节课的教学任务完成好。本节课我教学的主题是Myclassroom，要求教会学生几样教室里特有的事物的名称。当教到“picture”一词时，我用学生已经学过的颜色、动物等单词对“picture”进行描述，请学生们在我的描述中猜测“picture”这个单词的中文意思。我不断地重复着“picture”的发音并环视教室，希望能在一张张正苦思冥想的脸上找到我想要的答案。可我等到的第一只举起的手却是李xx。在我无计可施的时候，忽然间我想到李xx一直是班级中一个被大家打上了标签的孩子，如果这次他能够解答问题，或许能让大家（也包括我）对他改观，他也能重新燃起学习的热情。对，这也许就是一个很好的教育契机。“好，让我们来听听李xx的想法吧！”可之后发生的事就是我始料未及的了。“‘picture’就是桃子被老师吃掉了！”说完了他还一脸期待地看着我，等待着我的表扬。一瞬间，我的愤怒战胜了我的理智——桃子被老师吃掉了，这简直就是对我的挑衅，我再也没有办法容忍了。“你说什么？你知不知道现在是在上课？上课不注意听讲，还胡说八道，下课以后跟我到办公室去，现在你给我闭嘴，不许再说一句话！”我怒不可遏地发泄了一通。
教育讲座主持词范文四篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
⽆忧考为⼤家整理了《教育讲座主持词范⽂四篇》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】教育讲座主持词范⽂ 尊敬的各位⽼师：⼤家好！ 今天，我们荣幸地邀请到了全国教育专家xx⽼师，和各位⼀起探讨新形势下的教育以及班级管理之道。
掌声欢迎韩⽼师的到！ 韩玲⽼师是中央教科所访问学者，全国优秀班主任，北京市⾻⼲教师，全国万名班主任培训特聘辅导教师，在全国各地讲座1000余场。
著有《我的班级管理之道》《之门向你敞开》《班主任专业成长的⼋堂必修》等。
韩⽼师今天讲座的题⽬是"直⾯教育新问题,智慧化解寻对策"请⼤家关闭⼿机,⼼⽆旁鹜,静⼼聆听韩⽼师多年班级管理的精髓，获取真经。
掌声有请韩⽼师！ 从⼤家灿烂的笑脸，热烈的掌声，就知道各位陶醉其中,受益匪浅！请⼤家稍事休息,精彩稍后继续！ 现在请⼤家各⾃就坐,继续享受韩⽼师的精彩讲座！ 真是"听君⼀堂,胜读⼗年书"相信⼤家和我有同样的感受!刚才韩⽼师⽤她风趣的语⾔，深⼊浅出，情深意切地为我们讲述了新时代背景下班级管理中出现的新问题和智慧化解的新对策,⼜通过形象的`案例给⼤家传授了管理之道让我们领略了真正的⼤师风采！ 韩⽼师的讲座给我们打开了⼀扇教育新视窗,为我们今后的班级管理指明了⽅向，更为我们今后的⼯作提供了新思路。
⽼师们，让我们⽤积极的⼼态去感悟教育，欣赏教育；在未的教育教学过程中，像韩⽼师⼀样，“换⼀种眼光看教育”,从尊重和赏识开始,让⾃⼰的忙碌变得有意义，忙到点⼦上！成为⼀名学⽣贴⼼,家长放⼼,社会满意的班主任! 让我们再次⽤热烈的掌声感谢韩⽼师的精彩讲座！ 学⽽不思则惘,为了让今天的收获沉淀,内化,升华,请⼤家在会后每⼈写⼀篇⼼得体会各位⾟苦了！谢谢⼤家！讲座到此结束！【篇⼆】教育讲座主持词范⽂ 同学们： ⼈⽣会⾯临许多选择：当你正处于⼗字路⼝，不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实⽣活中，有许多⼈不能明辨是⾮⽽选错了道路，使⾃⼰后悔⼀⽣。
有关讲故事主持词4篇
有关讲故事主持词4篇主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
随着中国在不断地进步，活动集会越来越多，那么你会写主持词吗？下面是小编帮大家整理的讲故事主持词4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
讲故事主持词篇1胡：尊敬的各位老师顾：亲爱的小朋友们合：大家下午好！胡：提起故事、儿歌，小朋友们一定都很喜欢。
顾：是的！因为我们所有的小朋友都很会讲故事和念儿歌呢！胡：故事中的世界很精彩，那精彩是属于我们的！顾：今天，我们戚家山分园的小朋友在这里举行一场小小的讲故事比赛。
合：让我们一起看看小朋友的表现吧！胡：圆圆的月亮在哪里？圆圆的月亮在天上，我们可爱的小猴子要去水里捞月亮了呢！到底是怎么回事呢？请听小一班金奥翔小朋友为我们带来的故事《猴子捞月》。
顾：我们都有自己的好朋友，小乌龟的朋友是谁呢？请听小二班赵浈小朋友为我们带来《小乌龟找朋友》。
胡：拔萝卜，拔萝卜，哎呦哎呦拔萝卜。
老爷爷种了一个大萝卜，他是怎么来拔萝卜的呢？有请小三班陈星学小朋友，为我们带来《拔萝卜》的故事，我们掌声欢迎。
顾：小朋友们，你们知道重阳节是谁的节日吗？（爷爷奶奶、老人们）你们真棒！今天小乌龟也要去看爷爷了，请听中一班孙怡带来《小乌龟看爷爷》。
胡：小提琴的声音细腻美妙，可是用梨子做的小提琴会发出怎么样的声音呢？下面请听中二班陈昊天小朋友为我们带来《梨子提琴》。
顾：小乌鸦口渴了，它想喝水。
可是瓶子里的水只有一点点？它到底要用什么方法才能喝到甘甜的水呢？大家请听大班燕祖尚小朋友为大家带来的故事《乌鸦喝水》。
胡：哥哥讲的《乌鸦喝水》你们觉得怎么样啊？我们小一班聂湘宁小朋友也要讲《乌鸦喝水》呢，大家欢迎。
顾：胖胖的小熊睡着了，我们一起来叫醒它吧！请听小儿班叶译文小朋友为我们带来的故事《小熊醒来吧》。
胡：小兔会分享，所以它交了许多好朋友。
我们小朋友也要像小白兔一样，学会分享哦！请听小三班陈羽喆小朋友为我们带来《小兔找朋友》。
教育故事主持词()
教育故事主持词()尊敬的各位来宾，大家好！今天，我非常荣幸能够在这里为大家主持本次教育故事分享会。
教育是每个人成长道路中至关重要的一环，它塑造了我们的思维方式、价值观和未来的发展方向。
本次分享会将为大家带来一系列精彩的教育故事，希望能够激发大家对教育的思考和关注。
一、故事一：激发创造力1.1 为什么创造力重要？- 创造力是未来社会发展的核心竞争力。
- 创造力能够培养学生的问题解决能力和创新精神。
1.2 如何激发学生的创造力？- 提供开放的学习环境，鼓励学生自由思考和表达。
- 引导学生进行跨学科的学习和思维。
- 提供多样化的学习资源和机会，培养学生的多元思维。
1.3 成功案例分享- 通过项目制学习，激发学生的创造力和解决问题的能力。
- 利用科技手段，开展创客教育，培养学生的创新思维。
- 鼓励学生参与科学竞赛和艺术创作，提升他们的创造力水平。
二、故事二：培养社交能力2.1 为什么社交能力重要？- 社交能力是人际交往的基础，对个人发展和职业成功至关重要。
- 社交能力能够培养学生的合作精神和团队意识。
2.2 如何培养学生的社交能力？- 提供合作学习的机会，让学生学会与他人合作和协调。
- 引导学生参与社会实践活动，培养他们的社交技巧和人际关系。
- 培养学生的沟通能力和表达能力，提高他们的人际交往能力。
2.3 成功案例分享- 学校开设社交技巧培训课程，帮助学生提升社交能力。
- 学生参与志愿者活动，通过与他人合作，培养社交技巧。
- 学校组织团队项目，让学生在团队中学会合作和沟通。
三、故事三：培养批判思维3.1 为什么批判思维重要？- 批判思维是培养学生独立思考和分析问题的关键能力。
- 批判思维能够帮助学生辨别信息真伪，提高信息素养。
3.2 如何培养学生的批判思维？- 引导学生提出问题，激发他们的思考和质疑精神。
- 教授学生分析问题的方法和技巧，培养他们的逻辑思维能力。
- 提供多样化的学习材料和案例，让学生学会批判性思考。
主题教育案例分享会主持词
主题教育案例分享会主持词尊敬的各位老师、同学们：大家好！我很荣幸能够担任今天主题教育案例分享会的主持人。
在过去的一段时间里，我们学校进行了一系列主题教育活动，取得了良好的效果。
今天，我们希望通过案例分享会的形式，进一步加深对主题教育的理解，分享大家在主题教育中取得的成果和经验。
首先，我想分享一个关于教师的案例。
在某位老师的课堂上，他通过引导学生参与课堂讨论，激发学生的思考和创新能力。
他注重学生的情感教育，用心倾听学生的心声，并及时给予鼓励和肯定。
同时，他还积极参与学校组织的各项活动，与学生一起参与志愿服务和社会实践等活动。
通过这些努力，他不仅提高了自己的教学水平，还赢得了学生和家长们的赞赏和尊重。
这个案例给我们一个启示，就是教师在主题教育中需要做到“四个关注”：关注学生的心理变化，关注学生的学习需求，关注学生的身心健康，关注学生的全面发展。
只有真正关心学生，才能激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效果。
接下来，我要分享一个关于学生的案例。
在某个班集体中，有一位同学每天坚持早起锻炼身体，每天早晨6点起床，跑步锻炼一个小时，坚持了很多年。
他不仅身体健康，而且学习成绩也很出色。
他的同学们看到他的努力和成果，也纷纷效仿，形成了良好的学习习惯和生活方式。
这个案例告诉我们，要成为一个优秀的学生，需要培养良好的生活习惯和学习方式。
只有养成每天早起锻炼身体、坚持学习的好习惯，才能更好地发展自己的潜能，取得更好的成绩。
除了教师和学生，家长在主题教育中也起着重要的作用。
下面我要分享一个关于家长的案例。
某位家长在家庭教育中注重培养孩子的独立性和自主学习的能力。
他给孩子提供了适当的学习环境和学习资源，鼓励孩子在学习中探索和思考，培养他们解决问题的能力。
他还与学校保持密切联系，了解孩子的学习情况，并及时和学校沟通交流，共同促进孩子的全面成长。
这个案例告诉我们，家长要积极参与孩子的学习和成长过程，与学校形成良好的合作关系。
只有通过家校合作，才能更好地帮助孩子解决问题，促进他们的全面发展。
小学教师快乐成长讲坛主持词
小学教师快乐成长讲坛主持词
尊敬的各位老师、家长、各位亲爱的小朋友们：
大家好！
首先，我代表小学教师快乐成长讲坛组委会，感谢大家的光临和关注。
在这个美好的时刻，我非常荣幸能够担任本次讲坛的主持人，并向大家介绍今天的活动。
小学教师快乐成长讲坛是为了帮助我们的教师朋友们更好地成长和进步而举办的。
作为教育工作者，我们的使命是培养下一代的社会栋梁，努力为他们的成长和发展提供良好的教育环境和教育方法。
因此，我们非常重视教师的角色和作用，并希望通过这个讲坛，为教师们提供一个互相学习、交流和共同进步的平台。
今天的讲坛主题是“快乐成长”，我们希望能够通过这个主题，让大家更加关注教师的幸福感和成长感。
教师是一个高度要求和付出的职业，在培养学生的同时，我们也在不断成长和进步。
因此，我们希望通过这个讲坛，激发教师们的潜能，增强他们的自信心和幸福感，让他们更加热爱自己的工作，更加享受成长的过程。
本次讲坛邀请了一些优秀的教育专家和教育实践者，他们将分享自己的经验和见解，为大家带来宝贵的教育智慧和启示。
我们相信，通过这次讲坛，大家能够汲取其中的精华，提升自己的教育水平和专业素质。
除了专家和实践者的演讲外，我们还设置了一些互动环节和体验活动，以增加大家的参与度和乐趣。
在这里，大家可以畅所欲言、交流分享，提出问题和疑惑，与大家共同成长。
最后，我希望大家能够充分利用这个机会，不仅仅是聆听和学习，更要积极参与和参加互动活动。
只有亲自实践和体验，才能真正领悟到教育的魅力和意义。
我祝愿本次讲坛圆满成功！愿大家在这里收获快乐、收获成长！为了更美好的教育未来，让我们携手并进，共同努力！
谢谢大家！。
育人故事比赛主持词和开场白
育人故事比赛主持词和开场白
尊敬的各位领导、亲爱的观众朋友们：
大家好！今天，我们聚集在这里，共同见证一场别开生面的育人故事比赛。
这是一个展示我们身边优秀育人故事的平台，也是一个弘扬教育精神、分享教育智慧的盛会。
今天的故事比赛，我们邀请到了来自全市各地的优秀教育工作者和学生们，他们用最真挚的情感、最生动的语言，为我们讲述了一个个感人至深的育人故事。
这些故事，既展现了教育工作者的辛勤付出和无私奉献，也反映了学生们在成长路上的坎坷与拼搏。
每一个故事都是一幕幕生动的画面，让我们看到了教育工作的艰辛与美好，也让我们看到了学生们在成长路上的努力与收获。
今天的故事比赛，不仅是对教育工作者的致敬，也是对每一个成长中的孩子的鼓励和支持。
在这里，我们要感谢每一位讲述者，他们用最真实的声音，传递出了教育的力量和温暖。
现在，让我们正式进入比赛环节。
让我们一起聆听这些感人至深的故事，感受教育的力量和美好。
在这个比赛中，没有评委，没有奖杯，只有心灵与心灵的碰撞，只有情感与情感的交融。
最后，让我们共同期待这场育人故事比赛的圆满落幕，让我们一起为教育工作者的辛勤付出和学生的成长之路加油鼓劲！
谢谢大家！。
我讲我的和乐教育故事主持词
我讲我的和乐教育故事主持词Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】我讲我的“和乐教育故事”主持词胶州市第四实验小学张爱芹班主任们的治班方略可谓是花样百出，精彩纷呈，让人敬佩，让人感动。
接下来我们将进入今天的第二大版块：我讲我的和乐教育故事。
有人说：“没有爱，就没有教育，选择了教育就等于选择了奉献爱。
”在繁锁的教育教学工作中，因为爱，因为奉献，因为责任，才有了那么多美丽的故事，才成就了我们美丽的事业。
请欣赏刘淑凤校长的《爱每一个孩子》爱每一个孩子，这是多么宽广的爱，无私的爱啊！这要求我们心中时刻装着全体学生，一个也不能少。
请欣赏王玉芹主任的《一个也不能少》一个也不能少，这句话包含着老师沉甸甸的责任和家长无限的期望。
因为每个孩子都是一颗珍珠，都是父母和老师手心里的宝。
我演讲的题目是《每个孩子都是一颗珍珠》人们喜欢把孩子比作花朵，孩子缺了老师的爱，就如同花朵缺了氧。
给花儿充足的氧气，让他们都灿烂绽放吧。
请欣赏任凤田主任的《让每一朵理想的花朵都灿烂绽放》教学工作掺杂着喜与忧，苦与乐，笑与泪，花与果，，其中的每一个细节都如同颗颗散落的珍珠，躺在我们记忆的河床上，经常，我们会静下心来，将它们回味悠长……请欣赏王丽主任的《散落的珍珠》王主任的事迹确实让人感动，下面这位老师的做法同样很感人。
她用了五年的时间，关注了一个孩子的成长历程，用她的爱、坚持和不懈的付出，守候了一朵迟开的花儿的绽放。
请欣赏范艳老师的《守候花儿绽放》守候中饱含着爱和责任！感谢范艳老师，教会我们守候。
孩子是花朵，我们老师也是花朵，不信吗？在四实小这个“和乐”的教师群体中，有这么一个团队，她们自称为“五朵金花”团队，她们中的四朵是教语文的，而且个个身手不凡，她们的语文教研组被评为学校的优秀教研组。
她们中会发生什么感人的故事呢？请欣赏赵玉香老师的《和乐教研组》人们常说：童心纯洁，童言无忌。
讲故事比赛主持人串词
讲故事比赛主持人串词讲故事是一种深受小孩子喜爱的教育形式。
它寓教于乐，使小孩子潜移默化地受到教育和启发。
下面是店铺给大家整理的讲故事比赛主持人串词，仅供参考。
讲故事比赛主持人串词篇1开场白：小荣：敬爱的老师香媚：亲爱的同学们合：大家下午好!香媚：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷小荣：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。
香媚：好读故事，故事中自有真情在小荣：读好故事，好故事伴我度人生合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话世界吧!小荣：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥香媚：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光小荣：比一比，我们交流的是情感香媚：赛一赛，我们挽起的是手臂合：心与心互动，收获的是友谊。
小学1-6年级讲故事比赛现在开始!评委介绍：香媚：接下来请允许我隆重介绍一下今天邀请到的评委老师，他们分别是王加尧校长、潘伟标副校长、陈喜东副校长、潘秀鸿主任、高段语文老师沙勇亮老师、张新星老师、朱佳聪老师。
小荣：同学们，来，伸出你的左手，再伸出你右手，让我们以最热烈的掌声感谢各位评委的参与，谢谢!串词连接：1、《小猪唏哩呼噜是谁》：有一只可爱的小猪深爱小朋友的喜爱，这只小猪是谁呢?请听二(1)班林洪芬的《小猪唏哩呼噜是谁》。
2、《狼和狐狸》：在大森林里，狼和狐狸相遇了。
会发生什么有趣的事情呢?请欣赏四(1)班王琪琦给我们带来的《狼和狐狸》。
3、《喷嚏王》：奇怪奇怪真奇怪，只知道有国王，却不知道喷嚏也有王，现在请一(1)班沈豆慕为大家讲《喷嚏王》的故事。
4、《一片树叶，两只蚂蚁》：一片树叶从树上落到了草地上，被两只蚂蚁看见了，接下来会发生什么故事呢?请听三(1)班潘灵同学为我们带来的《一片树叶，两只蚂蚁》。
5、《有勇无谋的狮子》：大家都知道兽中之王——狮子是非常厉害的，让人望而生畏。
但在接下来这位选手的故事中却是一只有勇气却没有计谋的狮子，到底是怎么回事呢?带着这个问号，让我们走进故事《有勇无谋的狮子》。
讲述“我的教育故事”主持词
古井镇中心小学“讲述我的教育故事”活动主持词一、引入各位老师，大家好！今天我们相聚在这里，举办“讲述我的教育故事”活动。
在长期的教学生涯中，总有一些故事，令我们感动、令我们深思。
让我们敞开心扉，聆听教师们生动有趣的教育故事，感受教师喜怒哀乐的教育人生。
二、教师讲述活动1、赵雪如有请第一位参赛者-----赵雪如老师，掌声有请。
……赵老师在平凡的岗位上，默默耕耘着自己的教育梦想，谢谢。
2、林文雅有请第二位参赛者-----林文雅老师，掌声有请。
……学生美好心灵的形成，需要教师的爱来示范。
林老师在班级管理中，想了很多的办法。
谢谢林老师的精彩故事。
3、林双屏有请第三位参赛者-----林双屏老师，掌声有请。
……35个教学年头不容易，林老师用她人格的魅力，已经在她的学生心中形成了一个瑰丽的光环。
掌声感林老师的精彩故事。
4、赵梅娇有请第四位参赛者-----赵梅娇老师，掌声有请。
……育人之道，赏识为上。
赵老师用赏识教育打开学生的心扉。
感谢赵老师的精彩故事。
5、赵仲和有请第五位参赛者-----赵仲和老师，掌声有请。
……不断学习，不断成长。
赵老师用诚与爱走过了自己的教学之路。
感谢赵老师的精彩故事。
6、叶毅光有请第六位参赛者-----叶毅光主任，掌声有请。
……不忘教育的初心，叶主任在总务工作中，做好本职工作，服务全校的师生，付出艰辛的努力。
感谢叶主任的精彩故事。
7、赵发业有请第七位参赛者-----赵发业级长，掌声有请。
……“细微之处投真情”赵发业级长用他的教育方法演译着平凡的教育故事。
感谢赵级长的精彩故事。
8、李雪清有请第八位参赛者-----李雪清老师，掌声有请。
……李雪清是一位兼职的美术教师。
她边教边学，让学生逐步走近了美术，喜欢上了美术。
我们相信在她的辛勤培育下，岭东北小学的孩子，一定会更加热爱美术。
9、梁惠苑有请第九位参赛者-----梁惠苑老师，掌声有请。
……两年的交流学习，让梁老师迅速成长起来，个中的苦与乐，在刚才的分享中，大家都看到了。
教育教学故事会主持开场白
教育教学故事会主持开场白（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于讲故事主持词四篇
关于讲故事主持词四篇讲故事主持词篇1各位领导，各位老师，亲爱的小朋友们：大家上午好！当清晨的第一缕阳光划破黑暗，我们迎来了又一个黎明。
当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人，新的一天又来到了。
今天上午将举行的是康德幼儿园第一届儿童故事汇表演比赛，我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻！我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间！本次活动的意义在于，讲故事比赛，不仅展示学校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性提供了广阔的舞台它可以培养我们说话的能力、形象思维能力，使我们养成说话大方、开口就说普通话的好习惯，可以提高我们的口头表达能力。
相信我们的小朋友会表现的十分精彩，我们的故事会也一定别开生面、精彩动人。
我们每一个人都是伴随着故事成长起来的，美丽的童话、动人的传说，往往会让我们学会许多做人的道理。
她给你勇气、智慧与理想。
今天，我们师生欢聚一堂，听着小朋友们惟妙惟肖的故事。
若干年后，当你长成一个真正出色的成年人时，你一定会怀着无限深情，回忆起校园生活，回忆起今天的比赛。
因为，讲故事比赛，她不仅为你的童年增添了无限乐趣，陶冶了你的情操，更助你展开了想象的翅膀。
下面我宣布，康德幼儿园第一届幼儿故事比赛现在开始！讲故事主持词篇2男：敬爱的老师！女：亲爱的小朋友！合：大家好！男：书是人类进步的阶梯，书是我们最好的朋友，讲故事比赛。
女：读一本好书，就像交一个益友，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话男：书中有许多许多好听的故事，我们常被书中的故事吸引，不想入睡。
女：书中的世界丰富多彩，我们常常着迷得在书中流连忘往。
男：在家里，妈妈捧着书讲温暖的故事伴我们进入甜美的梦乡。
女：在幼儿园，老师讲述书中的故事更是神采飞扬。
男：书因为有故事让我们更加快乐！女：书因为有故事增长了我们的知识，男：今天我们让书中的故事架起我们分享知识的桥梁。
女：现在让我们在故事中交流书，在书中分享世界，分享快乐！合：南丰县幼儿园第三届“书香为伴快乐成长”读书节中班年级“讲故事推荐好书”比赛现在开始！结束词女：一个个故事多好听呀，一定是一本本好看的书。
小学生讲故事主持稿小学生故事交流会主持稿
小学生讲故事主持稿小学生故事交流会主持稿
尊敬的各位家长、老师和小朋友们：
大家好！欢迎来到小学生故事交流会！我是今天的主持人，姓名XXX。
很高兴能和大家一起度过这个愉快的时刻。
首先，在开始今天的交流会之前，请允许我简单介绍一下今天的活动流程。
本次交流会分为两个环节，首先是小朋友们的故事讲解环节，接着是小朋友们之间的互动交流环节。
首先，我们来到第一个环节——小朋友们的故事讲解环节。
在这个环节中，每位小朋友都将分享一个自己喜欢的故事给大家听。
通过这种形式，不仅可以展示小朋友们的才华，还能够培养我们的阅读兴趣和言语表达能力。
同时，希望大家在听故事的时候能够认真聆听，并为每个小朋友的表演鼓励和喝彩。
接下来，我们进入第二个环节——小朋友们的互动交流环节。
在这个环节中，我们将组织一些有趣的互动游戏和问答环节，以增进小朋友们之间的友谊和交流。
大家可以通过这种方式，互相认识新朋友，分享自己的故事和看法。
相信通过这次的交流会，大家会收获更多的友谊和快乐。
在整个交流会的过程中，我们主办方将秉承公正、公平、公开的原则，对每一位小朋友进行公正评价并进行奖励。
同时，也希望每位小朋友都能够表现出良好的风度和礼仪，尊重他人，尊重自己。
最后，感谢各位家长和老师们的支持和鼓励，也感谢小朋友们的热情参与。
希望大家在今天的交流会中度过一个愉快的时光，并收获更多的快乐和友谊。
现在，请大家鼓掌欢迎第一个小朋友上台分享他的故事吧！祝大家今天玩得开心！。
讲述教育故事主持稿
讲述教育故事主持稿摘要：1.引言：介绍教育故事的背景和目的2.教育故事一：讲述一位优秀教师的教育经历和感悟3.教育故事二：分享一位家长对孩子的教育方法和心得4.教育故事三：介绍一位成功学生的成长历程和启示5.教育故事四：谈论教育部门在推动教育事业中的举措和成效6.教育故事五：展望我国教育事业的未来发展7.结尾：总结全文，强调教育的重要性，鼓励观众积极投身教育事业正文：尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎收看今天的讲述教育故事节目。
在这个节目中，我们将通过五位嘉宾的故事，一起探讨教育的意义和价值，分享教育过程中的点点滴滴。
首先，让我们来聆听一位优秀教师的教育经历和感悟。
在她多年的教学生涯中，她不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的品德和综合素质。
她认为，教育的本质是激发学生的潜能，帮助他们找到人生的方向。
接下来，我们邀请了一位家长分享他的教育方法和心得。
他在孩子的成长过程中，坚持以身作则，关注孩子的心理健康，尊重孩子的兴趣，并与孩子共同成长。
他的经验证明，家庭教育的核心是关爱与陪伴，助力孩子健康成长。
第三个教育故事，我们要介绍一位成功学生的成长历程。
这位同学在求学过程中，始终保持谦虚好学的心态，克服重重困难，最终取得了优异的成绩。
他的故事将给我们带来哪些启示呢？在教育故事四中，我们将谈论教育部门在推动我国教育事业中所做出的举措和成效。
近年来，我国教育部门不断深化改革，积极扩大优质教育资源，努力提高教育质量，以满足人民群众对美好生活的期盼。
最后，让我们共同展望我国教育事业的未来发展。
在新时代背景下，教育事业肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。
我们相信，在全社会共同努力下，我国教育事业必将取得更加辉煌的成就。
总结全文，教育是国之大计，家之大事，民之福祉。
每一个教育故事都值得我们去品味、去学习。
让我们以这些优秀典型为榜样，关注教育，关爱学生，为我国教育事业贡献自己的力量。
讲故事班会主持词及主持稿4篇
讲故事班会主持词及主持稿女：敬爱的老师男：亲爱的同学们合:大家下午好！（鞠躬）女：我是主持人吴林瑄男：我是主持人李思齐女：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。
男：浓浓的书香伴着春日的暖风吹遍了校园。
女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
女：倾听一个好故事，可以使你视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。
对于我们小学生来说，这是一件多么幸福的事啊。
合：让我们漫游其间，流连忘返。
一年二班讲故事班会，现在开始。
结束：女：故事像一段旋律，奏响人生的乐章男：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。
女：故事像一米阳光，驱散心灵的阴霾。
男：故事像一缕清泉，洗涤心灵的尘埃男：这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。
女：我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。
男：尊敬的老师，女：亲爱的同学们，讲故事班会，到此结束合：Bye-bye！（挥手）延伸阅读：讲故事比赛主持词合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家上午好！刘欢（与秋分有关的古诗陆游《秋分后顿凄冷有感》）乐：在这金桔飘香，草色微黄的初冬时节，我们快乐家庭俱乐部迎来了第一届讲故事比赛。
董一家：参加今天讲故事比赛的小朋友可多了。
徐一航：有我们以前经常在一起玩的小朋友。
徐子羡：也有刚刚加入我们快乐家庭俱乐部的新朋友。
王霖杰：我们的大家庭人气越来越旺了哦！朱泓昊：让我们用热烈的掌声欢迎新朋友的到来！（第一篇章主持：刘欢乐、董一家）刘欢乐：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始！首先，请董一家给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。
刘欢乐：哇！我现在才知道，董一家不但笛子吹得好，原来故事也讲得这么精彩啊！哦，董一家，你看过《三国演义》吗？董一家：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧！刘欢乐：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧！刘欢乐：李非唐的三国讲得真棒啊！我都听得入迷啦！董一家：是啊，听说徐子羡讲故事的水平也很高哦！刘欢乐：就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗？董一家：是啊，下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。
小学教师快乐成长讲坛主持词
小学教师快乐成长讲坛主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同仁们：
大家好！首先，非常感谢各位莅临小学教师快乐成长讲坛，今天，我有幸担任本次讲坛的主持人。
我是XX，今天将与大家一同走进这片属于我们教师的幸福天地，一起感受成长的喜悦与快乐！
作为一名小学教师，我们的工作并不只是教育孩子知识，更是培养他们的品德、塑造他们的人格。
然而，在教育事业中，我们时常面临着许多挑战和困难，有时候也会感到孤独和辛劳。
因此，我们需要一个平台，一个可以相互分享、交流和启发的地方，来寻找工作中的启示和答案。
而这个小学教师快乐成长讲坛，就是为了满足我们这样的需求而设立的。
让我们把这里当作一个教育的绿洲，一个充满阳光和温暖的聚集地。
在这个讲坛上，我们可以相互鼓励、相互激励，分享我们成长的心路历程和成功的经验，从而让我们更加快乐地成长。
今天的讲坛将围绕着“快乐成长”这一主题展开。
我们将邀请一些资深教师和教育专家为大家带来精彩的讲座和经验分享。
从课堂教学到学生管理，从教育理念到教育技巧，我们将涉及各个方面的内容，力求让每一位老师都得到实际的收获。
除了讲座，我们还设置了座谈环节和互动环节，让大家可以积极参与讨论，提问和分享。
希望通过这些互动的环节，我们能够从中汲取智慧和力量，共同成长为更好的教育者。
最后，我想对大家说，作为一名小学教师，我们的责任重大，但也我们的选择众多。
让我们相信自己的力量，保持初心，永不止步，与孩子们一起共同成长，为教育事业添砖加瓦。
谢谢大家！让我们一起开始这次小学教师快乐成长讲坛的旅程吧！。
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我讲我的和乐教育故事主
持词
Prepared on 22 November 2020
我讲我的“和乐教育故事”主持词
胶州市第四实验小学张爱芹
班主任们的治班方略可谓是花样百出，精彩纷呈，让人敬佩，让人感动。
接下来我们将进入今天的第二大版块：我讲我的和乐教育故事。
有人说：“没有爱，就没有教育，选择了教育就等于选择了奉献爱。
”在繁锁的教育教学工作中，因为爱，因为奉献，因为责任，才有了那么多美丽的故事，才成就了我们美丽的事业。
请欣赏刘淑凤校长的《爱每一个孩子》爱每一个孩子，这是多么宽广的爱，无私的爱啊！这要求我们心中时刻装着全体学生，一个也不能少。
请欣赏王玉芹主任的《一个也不能少》一个也不能少，这句话包含着老师沉甸甸的责任和家长无限的期望。
因为每个孩子都是一颗珍珠，都是父母和老师手心里的宝。
我演讲的题目是《每个孩子都是一颗珍珠》
人们喜欢把孩子比作花朵，孩子缺了老师的爱，就如同花朵缺了氧。
给花儿充足的氧气，让他们都灿烂绽放吧。
请欣赏任凤田主任的《让每一朵理想的花朵都灿烂绽放》
教学工作掺杂着喜与忧，苦与乐，笑与泪，花与果，，其中的每一个细节都如同颗颗散落的珍珠，躺在我们记忆的河床上，经常，我们会静下心来，将它们回味悠长……请欣赏王丽主任的《散落的珍珠》
王主任的事迹确实让人感动，下面这位老师的做法同样很感人。
她用了五年的时间，关注了一个孩子的成长历程，用她的爱、坚持和不懈的付出，守候了一朵迟开的花儿的绽放。
请欣赏范艳老师的《守候花儿绽放》
守候中饱含着爱和责任！感谢范艳老师，教会我们守候。
孩子是花朵，我们老师也是花朵，不信吗在四实小这个“和乐”的教师群体中，有这么一个团队，她们自称为“五朵金花”团队，她们中的四朵是教语文的，而且个个身手不凡，她们的语文教研组被评为学校的优秀教研组。
她们中会发生什么感人的故事呢请欣赏赵玉香老师的《和乐教研组》
人们常说：童心纯洁，童言无忌。
特别是一、二年级的小学生，他们的童言有时会让你哭笑不得。
可是有这么一位老师却能用心聆听这些无忌的童言，并从中得到快乐，认真反思自己的教学。
请欣赏刘宗凤老师的《用心聆听，天天快乐》
刘老师怀一颗童心去聆听，用一颗慧眼去发现，真是一位有心的好老师！我想刘老师听我的赞美心里一定美滋滋的。
对老师我们不要吝啬赞美，对我们的学生更要赞美有加。
请欣赏黑静老师的《不要吝啬你的赞美》
新的教学观倡导我们摒弃旧的教学方法，寓教于乐。
我们的老师又是怎么做的呢请欣赏杜君老师的《我的和乐教育故事》
我们的故事永远讲不完，我们的故事会越来越精彩。
因为四实小的明天会越来越精彩，四实小的明天靠我们来创造。
感谢教科所的领导和各位教师用心聆听了我们的故事，我想此时此刻，大家最想听到的是领导的精彩点评，有请李所长。
让我们再次用我们高高在上的掌声感谢李所长的精彩点评，感谢教科所的各位领导。
最后，我要隆重邀请我们的领头雁徐校长，为今天的培训活动画上一个圆满的句号。
有请徐校长！
2011．2．18。