汪毓和《中国近现代音乐史》(第3版)[课后习题](第3章 中国近代新音乐文化的初期建设)【圣才出品】

第3章中国近代新音乐文化的初期建设

1．简述“五四”时期新音乐社团的主要活动及其贡献。

答：（1）“五四”时期新音乐社团的主要活动

①对会员进行音乐学习的指导，聘请中外音乐家为音乐爱好者进行授课，培养音乐人才；

②举办公开的音乐会，或举办巡回演出；

③编辑出版音乐期刊，出版唱片及乐谱；

④举办乐器的陈列和展览，进行合奏的试验，对部分乐器进行了改革试验等。

（2）“五四”时期新音乐社团的贡献

①对活跃“五四”以来我国城市民众音乐生活，推动“五四”以来新型音乐教育事业的发展，均起了一定的启蒙和初步奠基的作用。

②对传统艺术的保存和传承增添了新机，特别对戏曲、说唱的科班教育机构产生了明显的影响。

2．简述20世纪20年代我国专业音乐教育建设的概况和特点。

答：（1）概况

①20世纪20年代我国普通学校教育不断普及，新型音乐社团大量建立，为中国新型专业音乐教育机构的建立开辟了道路。

②蔡元培提出的“美育”主张已深入人心，大量培养音乐教师和其他各种音乐人才已成为当时紧迫的社会需要。

③主要有北京音乐传习所、成都高等师范学校乐歌体育专修科、上海专科师范学校音乐科、北京女子高等师范学校音乐科、北京大学附设音乐传习所、上海国立音乐学院等专业音

乐教育机构。

（2）特点

规模大多比较小，设备较简陋，教师的条件不够充实，带有明显的初创特点。

3．简述萧友梅在音乐教育和音乐创作方面的成就。

答：（1）音乐教育方面的贡献

①促进了我国专业音乐教育事业的发展和提高。萧友梅将自己领导的“国立音专”建设成当时中国名符其实的最高音乐学府。

②在教学体制和课程设置方面，重视对蔡元培“兼收并蓄”方针的贯彻，设立民族器乐演奏的学科，规定所有学习理论作曲和器乐演奏的学生都必须选学一门民族乐器作为副科。

③亲自向学生开设了有关中国古代音乐方面的课程，实质上是当时将讲授中国古代音乐发展作为一门课程纳入教学的最早尝试。

（2）音乐创作方面的成就

①给学生创作的教材性曲集，如《今乐初集》《新歌初集》《新学制唱歌教科书》三本教材性的曲集。这些作品反映了他对当时军阀统治下的中国社会现实的不满，以及对国家前途和命运的忧虑。

②给一般群众创作的歌曲，作品联系社会现实，表明了作曲者鲜明的爱国立场和民主思想。代表作品有《卿云歌》《四烈士琢上的没字碑歌》《天下为公歌》《五四纪念爱国歌》等。

③其他形式的声乐作品，如《杨花》是一首适合作为音乐会演唱的、篇幅稍长的独唱歌曲。《春江花月夜》是作曲家有意识以我国传统大曲的多段连缀结构创造的一种不同于西方大型声乐套曲的新风格合唱套曲。

④器乐创作，在德国留学时期所写的《D大调弦乐四重奏》、钢琴曲《哀悼进行曲》。在

北平时期所写的管弦乐曲《新霓裳羽衣舞》、大提琴曲《秋思》等。

4．简述赵元任艺术性声乐创作的特色和成就。

答：（1）特色

①基本保持分节歌特点，即几段歌曲基本上都建立在同一的主题基础上，但在其音乐的发展过程中根据词意内容的要求对旋律的进行给以适当的、细节性的变化，如《卖布谣》《劳动歌》《西洋镜歌》等。

②根据词意内容和塑造意境的需要，在同一主题音调基础上写出各不相同的开始或以基本相同的结尾来进行归纳，从中可以看出，我国民间的“变头”和“合尾”等结构原则对他的影响，如《教我如何不想他》《海韵》。

③整个作品音乐的展开建立在统一主题基础上，随着歌词的发展来谱写的多段连缀结构，既不“合头”又不“合尾”，如《上山》《茶花女饮酒歌》。

④比较有特色的、以“通谱歌曲”的方法来解决其多段歌词与基本主题之间统一与对比的矛盾的结构原则，如大型合唱《海韵》。

（2）成就

①音乐创作：主要集中在20世纪20年代回国以后，30年代后还进行了一定的音乐创作活动。一生共创作了一百多首音乐作品，其中各种类型的声乐作品占绝大多数。音乐作品有《新诗歌集》《儿童节歌曲集》《民众教育歌曲》及被收集在陆静山编的《晓庄歌曲集》中的作品。

②器乐创作：第一，创作了少量钢琴小曲，如1915年创作的《和平进行曲》和1917年创作的《偶成》。第二，绝大部分歌曲都是自己配以具有较高艺术水平的钢琴伴奏。第三，善于根据作品形象刻画的要求创造出能够概括其总体合适的特殊音型。

5．简述黎锦晖儿童歌舞音乐、儿童歌舞剧的特点和成就。

答：（1）儿童歌舞音乐

①特点：篇幅比较短小，情节比较简单，完全没有说白的歌舞表演；歌词语言的高度口语化；旋律进行的优美动听、平易通顺。

②成就

代表作品有：《可怜的秋香》《三个小宝宝》《老虎叫门》《寒衣曲》《好朋友来了》《谁和我玩》《努力》《蝴蝶姑娘》等。

（2）儿童歌舞剧

①特点：篇幅稍大，有人物、有情节，歌舞与说白相结合的小型歌舞剧。

②成就

代表作品有：《麻雀与小孩》《葡萄仙子》《三蝴蝶》《春天的快乐》《小小画家》等。

6．简述刘天华有关国乐改进的主要观点及其具体实践。

答：（1）主要观点

①乐曲音调的调式、调性、旋法等方面

第一，将自己作品的音调建立在我国各种以五声性调式为特征的各种调式基础上。

第二，在不同的作品里大胆吸收了西方以大小调为基础的各种七声调式，甚至还运用了上下半音运动的装饰性旋律进行，如《悲歌》。

②乐曲的节奏、节拍、速度等处理方面，以及对待记谱法的改进上

第一，坚持使自己的音乐能体现出我国自己的韵味，能适应一般的习惯用法。

第二，根据内容的需要大胆引进一定的西洋音乐节律的因素和西方通用的记谱方法。

（2）具体实践

①对传统的工尺谱记谱法参照西方的简谱加以改进，进行了有关民族音乐的记录整理。如为京剧大师梅兰芳出国演出所记录整理的《梅兰芳歌曲谱》等。

②对二胡、琵琶的制作提出了改革的建议。如提出了二胡的“固定音高定弦”，“六项十三品”的琵琶以及“活动品位装置”等一系列主张。

③为了使二胡及琵琶的教学进一步科学化，编写了一套《二胡练习曲》及一套《琵琶练习曲》。