探究酒精对水蚤心率的影响
“酒精对水蚤心率的影响”实验的探究
“酒精对水蚤心率的影响”实验的探究“酒精对水蚤心率的影响”实验的探究2010年第45卷第9期生物学通报55 "酒精对水蚤心率的影响"实验的探究王锐俞佩芳王晓梅(华东师范大学生命科学学院上海张春燕2O0062)摘要对不同浓度的酒精在不同时间对水蚤心率的影响进行了探究,提出了实验建议.关键词水蚤心率酒精:Q一33文献标识码中国图书分类号:B "酒精对水蚤心率的影响"这一实验在上海版,人教版,苏教版和北京师范大学出版社初中生物学教材中均有所安排.是初中重要的探究性实验.学生通过观察不同浓度的酒精对水蚤心率的影响,了解科学研究的一般方法,学会做对照实验:通过对实验结果的分析比较,知道酗酒对人体健康的危害.该实验的实施具有一定的难度.主要是水蚤游动快,在解剖镜下不易观察到水蚤的心脏;水蚤的心跳快,不易计数等.本文针对在实验过程中的难点进行了探究,提出了实验建议.1不同浓度的酒精随时间变化对水蚤心率影响的探究1.1方法步骤在凹面载玻片的凹面内滴几滴清水,同时放入些脱脂棉以限制水蚤的游动,水温为20qC.选择大小一致的成熟蚤体放入清水中,先观察水蚤在清水中10s内的心率.记录数据(所选用的水蚤在清水中10s内心跳范围在40—50次).然后用吸水纸将清水吸去,加入酒精溶液.酒精浓度可选择5%,10%,15%,20%,每个浓度的酒精以30只水蚤作为样本.分别在滴加酒精后0.5min,1min,2min,3min,4min,5min, 6min,7min,8min.9min,10min观察水蚤心率,记录数据后求出平均值,结果见下表和下图.不同浓度的酒精随时间变化对水蚤心率的影响清水0.5minlmin2min3rain4min5min6min7min8min9rain10min5%酒精454745444242424242424242 10%酒精464947444242403937373534 15%酒精455047434l403936343l3028 20%酒精48554639332620171690 注:水蚤心率是指心跳次数/10s主要参考文献5李莉华.昆虫标本管理与发展趋向.江西植保,2001,(1)1王明春.昆虫标本制作.陕西林业科技,2000,(3):4O一43. 2唐立俊.昆虫标本制作综述.遵义师范学院,1996,(1):44—47 3杨久良.昆虫标本的制作方法.实验教学与仪器,1998,(12): 29.4常征.昆虫标本制作方法新探.文山师范高等专科学校, 2002,(1):83—84.通讯作者6闫希义.生物浸制标本保存技术探讨二则.生物学通报,1995 30(7):387覃连红.昆虫实验教学标本的建设和管理.实验技术与管理.2009,26(2):154—155.(E—mail:zenwenhu@sina.COIn) 56生物学通报2010年第45卷第9期1.2结果分析由表可知:?在滴加酒精0.5min 后观察,水蚤心率加快.说明在刚滴加酒精后,酒精对水蚤有一定的刺激作用.使其心率加快,并且这种刺激作用与酒精的浓度成正相关.随着酒精浓度的增加,这种现象就越明显.?酒精对水蚤心率的刺激作用时间是短暂的.约1min以后,水蚤心率减慢,且随着酒精浓度的增加,心率减慢的效果越明显.其中,5%的酒精对水蚤心率的影响较小,随着时间的延长水蚤心率变化不大.10%, 15%,20%的酒精对水蚤心率的影响较大,尤以 20%酒精的作用最明显.一50040静30201OO5%f醋10%酒精15%酒精21~/*酒精时间(min)不同浓度的酒精随时间变化对水蚤心率的影响 2实验建议1)教师应重点强调水蚤心脏的位置.学生在显微镜下容易被水蚤透明的身体结构所吸引,不去认真观察和寻找心脏,并且水蚤的心脏很小,又呈白色,不容易被学生找到.因此,教师在实验前应重点强调水蚤心脏的位置,位于头部后方的背侧,并配以图例展示.2)选出符合实验要求的水蚤材料.选择不带仔的水蚤.因为带仔的水蚤具有卵囊,位于背部中央偏下部位,距离心脏很近,容易遮住心脏,观察不到心率.此外,影响水蚤心率的因素有很多,所以要尽量排除容易导致误差的相关因素,在实验中主要考虑以下因素:?水蚤的大小:一般同种的水蚤,年幼的个体比成熟的个体心率要快,衰老的水蚤心率最慢;小型的水蚤比较大的水蚤心率要快.?温度的影响:在水温偏高的情况下,水蚤的心率比在水温低时要快.?水体的影响:水体中富含氧,水蚤的心跳比缺氧的要慢.?营养状况的影响:饱食的水蚤心率快,饥饿的水蚤心率慢.实验时,教师应充分考虑以上的因素并注意控制. 3)器材的选择.最好选用解剖镜观察,这样在滴加酒精时不需移动玻片就可以操作.若没有解剖镜, 可以选用显微镜代替,通常选用4倍物镜观察.选用凹面载玻片,可以在一定程度上限制水蚤的游动. 4)限制水蚤的游动.可以在溶液中加入一些脱脂棉,限制水蚤的游动;也可以在计数时,用吸管或吸水纸吸去多余的溶液,避免因水蚤过快游动而影响观察.但溶液又不能全部吸干,以免在解剖镜下观察不到心脏或因为缺少溶液对水蚤的心率产生影响5)采用打点计数法.水蚤的心率很快,而且有较大的变动范围,每分钟心脏跳动次数100,350 次不等.建议采用打点计数法,即看到水蚤心脏跳动一次就用笔在本子上点一个点.然后记录点的个数,从而得出水蚤10s内心跳的次数. 6)一只水蚤只能做一个酒精浓度的实验.即一只水蚤只能用于在清水中和某一浓度的酒精溶液中计数.每次实验时,依次在清水和酒精溶液中观察,并记录数据.7)避免降低酒精的浓度.应先用吸水纸吸去水分,再滴加酒精,避免降低酒精的浓度,造成数据不准.但操作要迅速.以免因缺少溶液而影响水蚤的心率8)选择合适的时间观察水蚤心率.从上表和图中可以看出,在滴加酒精后5,lOmin效果比较明显,是进行观察的合适时间.在等待的过程中,可以让学生统计清水中水蚤的心率,以合理安排时间. 9)多次测量取平均值.教材对于水蚤心率的计数每一种情况只记录1次数据,但在计数的过程中可能存在计时,计数不够精准等问题.最好对于每一种处理进行3次测量后取平均值,这样可以有效地减小误差.l0)自主探究,拓展升华.教师可以在学生完成课堂探究的基础上.进行适当延伸,让学生自主探究其他溶液(如香烟浸出液,洗衣液或各种饮料等)对水蚤心率的影响.展现学生的想象力和创新思维,提高学生的学习兴趣.使学生更好地了解环境对生物的影响.主要参考文献1顾福康,高菊芳等.生命科学.初中第1册(试用本).上海:上海教育出版社,2007:88.2蒋燮治.堵南山等.中国动物志?节肢动物门?甲壳纲?淡水枝角类.科学出版社,1979:21.3吴成军.水蚤及其心率实验.生物学教学,2003,10(28):26--27.(E—mail:muyuan2512345@163.(3om)。
《实验报告》北师大版七年级生物(下册)活动二十一 探究酒精对水蚤心率的影响
活动二十一探究酒精对水蚤心率的影响日期：____年____月____日小组成员：_____________探究准备一、探究目的1．探究酒精对水蚤心率的影响。
2．通过探究活动，了解做动物生理实验的一般方法。
3.进一步巩固科学探究的过程。
二、材料用具根据假设，我们需要的实验材料是：。
需要的试验器具是：。
探究过程一、提出问题不同体积分数的酒精对水蚤心率会有不同的影响。
由此，我们提出的问题是：？二、作出假设我们组的假设是：。
三、制定计划通过小组讨论，制定的实验计划如下：。
四、注意事项1.指定检验假设的实验计划时，要合理设置对照。
2.可选用教师提供的体积分数为5%、10%、15%、20%的酒精。
3.在放有水蚤的水滴中加几根脱脂棉纤维，限制水蚤的活动范围。
4.计数时，如果水蚤心跳太快，来不及数，就按心跳的速度在纸上用铅笔点点，然后再数纸上铅笔点的数目。
5.实验中，一定要及时作好记录。
五、进行实验1.按照所制定的计划进行实验，并设计记录实验现象的表格，将实验过程中观察到的实验现象记录下来。
2.根据表格中记录的数据，以心率为纵坐标，酒精体积分数为横坐标作曲线图。
六、实验结论与分析通过本次实验，你得到的结论是。
七、交流与分析将本小组设计的探究方案和所得实验结果同其他小组交流，分析各种探究方案的优缺点。
综合其他小组的实验结果加深对食物中的营养成分的了解。
八、疑惑与讨论1. 本组的实验成功了吗？如果没有成功，分析讨论失败的原因是什么？2. 如果本组的实验成功了，想一想本组的实验是否还有不足之处？尝试改进本组的实验。
3.酒精对水蚤的心率有什么影响？4. 随着酒精体积分数的增加，水蚤心率出现什么变化？你的曲线图支持你的假设吗？5.哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用？6.根据实验结果，推测酗酒对人体健康的危害。
跟踪练习一、填空题1．当人喝了含有酒精的饮料后，酒精能在和消化管上部直接吸收入血液，吸收的速度与成正比。
2．过量饮酒便是，会导致酒精中毒。
酒精对水蚤心率的影响实验思考题
酒精对水蚤心率的影响实验思考题
1. 酒精对水蚤心率的影响是怎样产生的？
酒精是一种神经系统抑制剂，它能够抑制神经系统的活动，从而影响心脏的收缩和心率。
当酒精进入水蚤体内时，它会抑制水蚤神经系统的活动，导致心脏收缩的频率降低，心率变慢。
2. 为什么要用水蚤来进行酒精对心率影响的实验？
水蚤是一种常见的小型水生生物，具有简单的神经系统和心脏，易于获取和操作。
此外，水蚤的心脏与人类的心脏有很多相似之处，因此可以用来研究酒精对心脏的影响。
3. 实验中为什么要设置不同浓度的酒精溶液？
设置不同浓度的酒精溶液可以探究酒精浓度与水蚤心率的关系。
通过比较不同浓度下水蚤心率的变化，可以了解酒精浓度对心率的影响程度，并进一步探究酒精对心脏的影响机制。
4. 实验中如何控制实验误差？
为了控制实验误差，需要重复实验并取平均值。
此外，需要控制实验条件，如温度、光照等，以确保实验结果的可靠性。
还需要对水蚤的身体状况进行检查，确保水蚤的身体健康，并排除其他可能影响实验结果的因素。
中考生物难题精选(及解析)
中考生物难题精选〔及解析〕一、选择题1.某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下.以下分析正确的选项是〔〕A.水蚤心率随酒精浓度升高而升高B.酒精浓度对水蚤心率没有影响C.酒精浓度太高会导致水蚤死亡D.水蚤心率随酒精浓度降低而降低2 .生物课上,老师向同学们介绍了一些现代生物技术的成果,内容有：①应用转基因技术得到的“胖鲤鱼〞②利用基因工程使大肠杆菌产生人胰岛素③转基因抗虫棉的培育过程④克隆羊“多莉〞的诞生过程以下是四位同学的发言：甲同学：“胖鲤鱼〞是基因工程的成果,这项技术可以有目的地改变生物的性状乙同学：转基因技术在生物制药领域前景广阔,将来我要做药品研发工作,造福人类丙同学：利用现代生物技术培育出抗病虫害的农作物品种,可以减少农药对环境的污染. 丁同学：生物技术只可以用于克隆动物〔如“多莉〞〕,不能用于克隆植物.几位同学中表述不正确的选项是〔〕A,甲同学B,乙同学C,丙同学D, 丁同学3 .以下图甲、乙为在显微镜下看到的物像.对此,以下说法正确的选项是〔〕A.对光时,选用低倍镜对准通光孔B.要对甲图进一步放大,应先将玻片向右上方移动C.图中①与②比拟,①是在高倍镜下看到的物像D.乙图中②物像不清楚时,应调节粗准焦螺旋4.在2021年4月的世界乒乓球锦标赛中,中国选手的快速进攻总能引起观众们的兴奋和欢呼.以下有关描述正确的选项是〔〕A.骨骼肌收缩,推动骨完成快攻动作B.运动系统由骨、竹连结、骨修肌组成C.观众兴奋和欢呼仅由肾上腺素参与完成D.屈肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩5 .生产生活中,以下采取的举措与目的不一致的是〔〕A.水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收B.给玉米植株进行人工辅助授粉预防其果穗出现缺粒现象C,利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D.园艺工人在移栽树苗时去掉局部枝叶降低移栽树苗的蒸聘作用6 .依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如下图的三个类群.以下有关图示的描述错误的选项是〔〕［无轴的就构| ---------------- 「一海1 |1 -------------- .生牝卜广氏成■彩细胞栩~美32 |---------------- 4打成形制丁核］T＞珥口 |A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是其核生物D.类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物7 .果蝇作为模式动物〔研究材料〕在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖.以下关于果蝇的说法错误的选项是〔〕A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象C.果蝇的幼虫与成虫有明显差异D.果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定的8 .以下有关生物实验的表达,错误的选项是〔〕A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水8 .制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下C.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色D.观察小鱼尾脑内血液的流动实验中,管径最小的血管内红细胞单行通过9 .在某一时刻测定某一器官的动脉和静脉血液内三种物质的含量,其相对数值如下图, 该器官是〔〕A.肺B.脑C.肾D.小肠10 .图表示在适宜条件下,用蛋白酶处理甲、乙两物质时,两物质含量随时间变化的曲线.以下分析错误的选项是〔〕、 3J .2?^时忖A.甲、乙都是蛋白质B.乙也可能是一种酶C.蛋白酶对甲物质不起作用D.酶的作用具有专一性11.眼睛是心灵的窗户,以下对眼球结构描述错误的选项是〔〕A.视觉形成的过程是：外界光线一④一②一③一⑦一⑧一大脑.B.外国人的眼睛有蓝色、褐色,是由于①上有不同的色素.C.结构⑥的作用是保护眼球的内部结构.D.上课时一会看书本,一会看黑板,都能看清楚,是由于③的曲度可以调优12.以下图是被子植物细胞的两种生理过程示意图,其中表述错误的选项是〔〕a+水-y- b+氧气—y a+水+能髭… 1 -2A.①是叶绿体,②是线粒体B. a是二氧化碳,b是有机物C. 1只在有叶绿体的细胞进行,2活细胞都能进行D. 1只在白天进行,2只在晚上进行13.中国自主研发制造的载人深海探测器“蛟龙号〞是世界上第一个下潜深度到达7000米以上的探测器.漆黑的海底世界,并非生命的禁区,海底“热泉〞更是生命的乐上,在这里,最不可能出现的生物是〔〕A,细菌 B.藻类 C.管状端虫 D.蟹14.气象专家和医学专家认为,灰筵天对人体健康的危害比沙尘暴还大.世界公认PM2.5 是造成灰霾天的主要因素.PM2.5可直接进入肺,它随着血液循环首次经过如图中央脏各腔的先后顺序是〔〕A. B-D玲AfCB. A玲B玲C玲DC. AfC玲BfDD. BfC->A玲D15 .按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准那么来分析,对以下问题你不认可的是〔〕A.鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关B.为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮C.蝌蚪发育成幼蛙〔长出四肢〕所需的时间与水温有关吗D.月季杆插成活率与插条的哪些因素有关16 . 一位妇女怀孕,B超检查为“双胞胎〞.对此分析错误的选项是〔〕A.人的性别是由精子中性染色体决定的B. 一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来自母亲C.假设双胞胎由一个受精卵发育而来,那么都为男孩的概率为50%D.假设双胞胎由两个受精卵发育而来,那么都为男孩的概率为25%17 .从人体手臂的两根不同类型血管中抽取血液〔甲、乙〕,测得其中氧气、二氧化碳的相对含量如下图,以下表达正确的选项是〔〕A.甲是动脉血B.乙呈鲜红色C.甲是从静脉中抽取的D.乙是从动脉中抽取的18 .某同学为了探究萌发种子的呼吸作用,利用如下的装置进行了实验.一段时间后向试管中参加澄清的石灰水,翻开阀门并往瓶子里注入清水后发现,甲装置中澄清的石灰水变浑浊,乙装置中澄清的石灰水不变浑浊.以下分析正确的选项是A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳B,漏斗口塞上消毒棉是为了预防空气中的灰尘进入C.如果将两个装置都密封,实验会更快效果也更好D.假设乙的石灰水稍浑浊,说明煮熟的种子呼吸较弱19 .安丘蜜桃是我巾的名优果品之一.以下关于安丘蜜桃的表达,错误的选项是〔〕A.根系兴旺是蜜桃适应干旱环境的重要因素B.桃核的硬壳局部是由珠被发育而来的C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成20 .有的人一次性饮用大量牛奶后,会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受病症〔如图〕,这是由于体内缺少乳糖酶所致.先天性乳糖不耐受症属于常染色体隐形遗传,乳糖耐受为显性性状,乳糖不耐受为隐性性状〔用A、a表示〕.现有一对夫妇,父亲为乳糖不耐受,母亲为乳糖耐受,他们已有一个乳糖不耐受的女儿.那么,他们再生一个乳糖耐受儿子的可能性是〔〕A. 0B. 25%C. 50%D. 100%21 .以下有关生物实验操作的表达,正确的选项是〔〕A. “观察葫芦髀和肾蕨〞需用微镜观察葫芦辟棕褐色抱湖里的池子B. “观察水蛇〞需用低倍显微镜观察水蛆身体的内部结构C. “观察叶片的结构〞前,徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D. “观察酵母菌和霉菌〞需用放大镜观察青萄抱子囊的颜色、着生部位22 .为了探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验.下列表达错误的选项是〔〕A.图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用吸收了氧气B.图二在实验前需要暗处理,其目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽C.图三实验装置中,种子1和种子3形成比照,实验变量是空气D.如果对图四中A、B叶片取下进行脱色后滴碘液,结果都变蓝,那么有可能是暗处理时间不够23 .炎热的夏天,食品极易腐败变质.小刚想探究预防食品腐败的方法.他进行了相关探究实验,但他记录的实验步骤发生了混乱.请你帮他正确排序〔〕①将澄清的肉汤分成等量的两份,分别放入两个大小相同的试管中②迅速将直玻璃管和弯玻璃管分别插入两个试管,并用棉花塞密封〔如图〕③使用酒精灯对两个试管加热灭菌④放在适宜温度的环境中培养直玻璃管眠棉花塞子澄清的肉A.③①②®B.①③®®C. 0@②④D. ®@®®24.以下有关证据和推测之间的逻辑关系比拟严密的是〔〕A. 一度干涸的池塘一旦有水就会出现各种生物,说明生物是从非生命物质中自发产生的B.把大豆种子放进冰箱里不能萌发,说明大豆种子萌发需要适宜的温度C.把经过消毒的肉汤密封起来不会变质,但翻开盖子后就会变质,说明导致肉汤变质的微生物来自瓶外而非来自肉汤本身D.将点燃的小木条放进盛有萌发种子的瓶子中,小木条立即熄火,说明种子呼吸时产生二氧化碳25.以下表达中,不符合“结构与功能相适应〞生物学观点的是〔〕A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于气体交换B.根尖成熟区表皮细胞一局部向外突出形成根毛,利于吸收水分和无机盐C.神经元有许多突起有利于接受刺激产生冲动并传导冲动D.心脏中箫膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开26.以下能表达细胞的结构和功能相适应的是〔〕A.红细胞数量多,且富含血红蛋白,有利于输送营养物质B.神经元的细胞体有许多突起,有利于获取并传递信息C.叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行呼吸作用D.细胞壁主要由纤维素组成,能限制物质的进出27.如图表示人体血液流经血管a、b、c时,血液中葡萄糖含量与血压的变化,以下有关表达正确的选项是A. a 中的血液来自心脏的右心室B.与a 相比,c 管壁厚,弹性大C.b 是身体各局部组织细胞周围的毛细血管D. a 中的血液是动脉血,c 中的血液是静脉血28 .白化病是由隐性基因〔a 〕限制的遗传病,肤色表现正常的一对夫妇,生了一个白化病孩子,再生一个白化病孩子的基因组成和概率分别是〔〕A. Aa 、25%B. aa 、12.5%C. Aa 、12.5%D. aa 、25%29 .如图是组织处的气体交换示意图,相关表达正确的选项是〔 〕A.静脉中的血液通过上下腔静脉流入左心房B.经过此处的气体交换,血液由动脉血变为静脉血C.虚线和实线分别表示二氧化碳和氧气的扩散方向D.血液由心室泵入动脉,此时房室瓣翻开、动脉瓣关闭30 .关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用,以下说法错误的选项是 A.通过合理密植可到达提升产量的目的 B.适时松上有利于根细胞呼吸作用的正常进行 C.白天,在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提升产量 D.农作物在白天只进行光合作用,保证了有机物的生产 31 .对以下各图进行分析,熟悉正确的选项是〔〕c.丙图AB 段表示一次平静呼吸过程中,肺完成呼气的过程中雪 豪含A.甲图表示血液流经小肠时,B.乙图表示血液流经肾赃时,血液中营养物质含量的变化 血液中尿素含量的变化毛?B 由蕾蜃管I « 12 18 24 时间 TD. 丁图表示在玻璃温室内进行植物栽培,室内一昼夜空气中氧气浓度随时间的变化32.如图表示人体血液流经血管a、b、c时,血液含氧量与血压的变化,以下有关表达错误的是〔〕血博汰动的方向A. b是肺部的毛细血管网B. a中的血压来自心脏的左心室C,与a相比,c管壁薄,弹性小D.血液从a流向c时,氧气与血红蛋白的结合率增加33 .某同学制作了植物玻片标本,并在显微镜下进行观察,以下描述正确的选项是〔〕A.该同学制作的是叶片的横切而切片标本B.视野甲中的结构层次属于上皮组织C.从视野甲--乙,应领先转换物镜,再向左下方移动玻片D.显微镜中起放大作用的结构是①⑤,⑤越长,放大倍数越大34 .如图是肾的内部结构示意图,以下表达错误的选项是〔〕A.肾单位是由图中的③④⑤构成35 正常情况下,⑦中的液体不含葡萄糖C.①中流的是动脉血,②中流的是静脉血D.⑥中的血液比①中的血液中的氧气和尿素含量明显减少35.成熟的安丘蜜桃果而底色为黄绿色.以下相关表达不正确的选项是〔〕A.安丘蜜桃的遗传物质主要在细胞核内B.蜜桃果面的底色受基因和环境的共同影响C.合成蜜桃果肉中有机物的原料主要是二氧化碳和水D.蜜桃嫁接成活后,接槐中的有机物来自于砧木36.某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像口以下有关分析正确的选项是A.将甲变为乙时需将装片向左下方移动B.由甲变为乙时视野变亮C,乙中的结构2处于吸水状态D.乙的细胞3中能观察到叶绿体37 . “玉兔二号〞月球车搭载着拟南芥等6种生物,在月球反面进行生物生长培育实验.在月球微重力条件下,拟南芥细胞分裂不同时期的细胞内,一定发生明显变化但不会导效变异的是〔〕A.染色体形态B. DNA的结构C.基因的结构D.染色体结构38 .关于以下各图的说法,正确的选项是〔〕• ♦图1根尖的结构图图2狼的牙齿示意图图3人体平静呼吸时的某状态图图媒生态系统示意图A.幼根的生长离不开图1中的①和③B.图2中②的作用是撕咬食物C.图3表示人体在平静呼吸时的吸气状态,胸廓的上下径缩小D.图4所表示的生态系统,能量最终来源于①绿色植物39.医学人员为了探究眼轴〔眼的前后径〕长度和视力的关系,依次检查了不同近视程度的志愿者180人的眼轴长度和视力,记录如下表.以下表达中正确的选项是〔〕眼轴长度/mm<26.9927.00-28.4928.50—29.99>30.00平均视力 1.020.960.820.46提示：人眼的正常视力大于L0A.随着眼轴长度的增加,视力越来越好B.随着眼轴长度的增加,视力越来越差C.眼轴长度与视力好坏没有明显的相关性D.眼轴长度230.00mm的志愿者需要佩戴凸透镜进行矫正40.根据图①一③分析,以下说法正确的选项是A.图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中bfc段表示吸气过程,膈肌舒张B.当光照强度到达图②中b点时,植物开始进行光合作用C.当环境温度降低时,图②中的a点下移D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量变化二、综合题41 .廿能减排,绿色出行.共享单车掀起绿色出行浪潮,已成为一道亮丽的城市风景线. 人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成.请答复以下问题：〔1〕骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中〔填序号〕的调行作用,使物像落在上,最终在上形成视觉.〔2〕行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于,完成此反射的神经中枢位于图中的〔填字母〕内.〔3〕骑共享单车时,协调运动维持身体平衡的结构是_______ «〔4〕由于骑行不稳,,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的根本途径：⑨一-⑧〔用序号、字母和箭头表示〕.〔5〕为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反响,出现这些反响主要依靠系统和的调节.42 .人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物.人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系.以下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的局部结构示意图,请据图答复以下问题〔［］中填标号,_上填文字〕：产物在图一的[]_中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,首先进入图二中的 []一,最后通过血液循环输送到各组织细胞.保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做〔2〕图三为肺泡及其周围的一条毛细血管.当肺泡逐渐扩张时,膈肌处于—状态.肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由⑴流向⑵后,血液性质发生的变化是一°〔3〕人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排出体外.请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：—o〔4〕肺泡壁及其外而包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于物质的透过.这表达了一的生物学观点.43 .盐城南大丰区的荷兰花海,以田园、河网、建筑、风车、花海为元素,打造了具有荷兰风情的旅游休闲花园,是江苏省四星级乡村旅游点.〔1〕郁金香是荷兰花海里最著名、最多的花,花色有白、粉红、洋红、紫、褐、黄、橙等,深浅不一,单色或复色,这说明生物普遍存在着一现象.〔2〕人们常将郁金香的小鳞茎别离后栽种,这种生殖方式属于—生殖.〔3〕我国中科院专家利用野生郁金香和国外引进的栽培品种,进行人工杂交育种,这是利用了生物的一〔选填“物种〞、“遗传〞或“生态系统〞〕多样性.〔4〕郁金香还可以作为一味药材来使用,多用于解脾胃的浑浊之气,对胸闷有一定的缓解作用.这是利用生物多样性的〔选填“直接〞、“间接〞或“潜在〞〕价值.〔5〕花海里的河流非常清澈,水网密布、水草丰茂,河面上还经常能看到白鹭,要提升一个生态系统的自我调节水平,最有效的方法是______________ .A.改变非生物因素B.减少消费者的数量C.增加生物的种类和数量D.减少分解者的数44 .生物圈中到处都有绿色植物,图一是大豆有关结构示意图,图二是大豆种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系图,请据图答复以下问题：心e d 二舜嚎 〔1〕在图一 A-B 过程中,所需的环境条件是—.在图一 B 中的⑤是由怪I A 中的[_]一发育来的.其发育所需的营养是由A 中的一〔填序号〕来提供的,这些营养被 细胞利用后,最终被分解为—0〔2〕在图一中E 〔豆荚〕由⑥和⑦组成,其中⑥是由图一 D 中雌蕊的—发育来的,发育 过程中所需的水分主要是由图一 C 中的一〔填字母〕吸收而来,并通过根、茎、叶中 —运送而来的.大豆植株的根吸收的水分除一局部被细胞利用外,其余的绝大局部以 —的状态散失到大气中. 〔3〕当图二中种植密度为—〔填字母〕时,大豆体内的有机物积累最多,这是由于 一,当种植密度大于一〔填字母〕时,不利于大豆的植株生长.45 . “将军肚〞不再是中老年人的“专利〞.据全国学生体质与健康调研结果显示,近年 来,我国学生肥胖和超重检出率持续增加,校园里“小胖墩〞比比皆是.请分析答复： 〔1〕肥胖者往往经不住美食诱惑,每天都从外界摄取过量食物.食物中所贮存的能量最终 来自. 〔2〕食物在消化道内被分解成 的过程叫消化,消化后的营养物质主要在 被吸 收.〔3〕被吸收的营养物质进入血液循环,首先进入心脏的 〔心脏的结构名称〕.这些 营养物质进入组织细胞被氧化分解,为人体各项生理活动提供能量,这一过程可用反响式 表示为 0 〔4〕据统计,中学生男生平均每日所需能量约为10465千焦.假设某八年级男生每天从食物 中摄取200克蛋白质、300克糖类和100克脂肪,那么,他的体重可能会发生怎样的变 化？：理由是.〔热价：糖类17. 15千焦/克、蛋白质17. 15千焦/克、脂肪 38. 91千焦/克〕 〔5〕运动量缺乏是导致青少年肥胖的“罪魁〞之一.据研究,快走是消耗能量较多的一项 运动.当大腿骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后,就会收缩,并产生一定的拉力,牵引股 骨围绕着 活动,从而完成快走动作.〔6〕 “管住嘴,迈开腿〞是远离肥胖,身体健康的前提.按世界卫生组织定义,健康不仅 包括人的身体健康,还包括心理健康以及良好的社会适应状态.青少年心理健康的核心是 心情愉悦,你有哪些可以帮助自己保持偷快心情的方法？试举两例.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析：C【解析】【分析】由图中可说明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢, 一定程度地提升神经系统的兴奋性.【详解】由图中可说明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢, 一定程度地提升神经系统的兴奋性,因此低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用：高浓度的酒精对神经系统起麻醉作用,因此高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用.当酒精的体积分数到达20%时,水蚤会由于酒精浓度过大,神经系统被完全麻醉而导致心跳停止〔心率是0〕,引起死亡.故C正确.2.D解析：D【解析】【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为根底,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段, 根据预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或到达某种目的.【详解】ABC、转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所限制的性状.应用转基因技术可以改变生物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方而.故甲乙丙同学说法正确,ABC正确：D、广义的克隆包括杆插枝条、植物组织培养产生出幼苗、培育出多利羊、嫁接等,植物可以通过杆插、嫁接等等生物技术克隆后代,所以丁同学说法错误,D错误.应选：D.【点睛】关键理解转基因技术、克隆的原理、过程,正确看待生物技术,不能盲目的应用.3.A解析：A【解析】【分析】用显微镜观察细胞结构时,操作步骤：〔1〕取镜安放〔2〕对光：转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜,同时用两手转动反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野成雪白色为止.〔3〕放置玻片标本.〔4〕观察：从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距离玻片标本2~3mm为止.注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直至视野中出现物像.微调细准焦螺旋,使物像更加清楚,尝试通过移动拨片的位置,将“上〞字移至视野中央.〔5〕收放.【详解】对光时,选用低倍镜对准通光孔,故A正确；甲图中物像偏左下方,偏哪往哪移,要对甲图进一步。
实验探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率影响
实验探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率影响
水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少。
一、水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少。
酒精具有麻痹神经系统的作用。
因此酒精会使水蚤的心率减慢；当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻痹而导致心跳停止（心率是0），引起死亡。
二、烟草浸出液对水蚤心率具有促进作用，浓度越高，则促进作用越强。
因此烟草浸出液使水蚤心率加快。
过快或过慢都会影响水蚤的健康，因此对水蚤不利。
三、当酒精溶液的体积分数为2%时，水蚤的心率较快，当酒精溶液的体积分数逐渐增加，水蚤的心率逐渐减慢；当酒精溶液的体积分数为20%时，水蚤的心率为零。
四、由于水蚤易采集和培养，而且在显微镜下能够很容易地看清楚身体内部的多种结构及其生理活动，因此，常作为学生观察和研究小型活体动物的好材料。
最新中考生物实验复习：《探究酒精对水蚤心率的影响》教案
探究酒精对水蚤心率的影响一教学目标知识目标：通过探究活动，说明酗酒对人体健康的危害。
掌握探究实验设计的一般原则。
能力目标：通过探究酒精对水蚤心率的影响，体会探究的基本过程，培养动手操作的实验技能和合作创新能力。
情感态度与价值观目标：养成严谨的科学态度与精神，培养合作意识；培养珍惜健康、珍爱生命的情感。
二教学重点、难点1、重点：说明酗酒对人体健康的危害。
2、难点：探究活动的组织与实施。
掌握测定水蚤心率的方法。
三实验内容1、实验名称：探究酒精对水蚤心率的影响。
2、实验器材：光学显微镜、体积分数95%的酒精、量筒、滴管、脱脂棉、吸水纸、秒表、试剂瓶、载玻片、水蚤。
3、课前准备：充足的水蚤（购买）；学生课前配制不同浓度的酒精溶液、设计实验方案。
四设计思路（一）教学策略1、基于学生已掌握了探究实验的一般过程并具有了一定的实验操作能力，所以课前准备工作以学生开展为主，如配制不同浓度的酒精溶液，初步以小组为单位设计实验方案。
2、在教学过程中，重点突出实验方案的讨论，实行组内讨论、组间互评、教师点拨，最终设计出可行的实验方案。
在讨论中，教师充分发挥其引导作用，培养学生严谨的科学态度。
（二）实验类型学生分组实验（学生6人一组）五教学过程师：酗酒有害健康，到底酒精对人体有没有危害呢？今天借助水蚤来探究一下吧【投影展示】水蚤的图片及特点介绍【活动一】分组汇报交流，制定实验方案。
1.第一小组借助查阅相关资料，我们作出的假设是：体积分数大于5%的酒精会降低水蚤心率。
实验方案是：（1）配制体积分数3%、5%、8%的酒精溶液。
（2）观察一分钟内水蚤在不同浓度的酒精溶液中的心脏跳动次数，即心率，并记录。
为了减小误差，可以在相同浓度下测定水蚤心率多次然后取平均值。
2.第二小组由于水蚤心跳过快，可缩短记录时间，比如可记录10秒内的心跳次数，重复多次取平均值，然后计算出心率。
在计数时采用打点计数法，根据个人书写习惯，跟随水蚤心跳节奏，用0.5mm的签字笔在白纸上由左向右进行同步打点计数，尽量减小误差。
“探究酒精对水蚤心律的影响”的教学
“探究酒精对水蚤心律的影响”的教学
酒精摄入量对水蚤心律的影响：从实验到诊断
探究酒精对水蚤心律的影响
一、简介
本教学旨在探究酒精对水蚤心律的影响，它们之间是否存在联系，并分析可能存在的机制。
二、背景
水蚤是一种小型沙门氏菌，不仅在医学上有重要意义，还被广泛用于科学研究，特别是节律性行为研究。
水蚤不仅有较强的适应能力，还具有很强的学习能力和智能化，有可能会受到各种外界因素的影响，其中有些可能是有害的，而某些则有利的，其中酒精可看作是一种外界因素。
虽然消费酒精被认为是一种个体健康问题，但尚未有深入研究过酒精对水蚤心律的影响。
三、实验目标
为了研究酒精对水蚤心律的影响，我们将对水蚤进行实验，目标是：
(1) 了解不同浓度的酒精对水蚤心律的影响；
(2) 探讨酒精的机制，如何影响水蚤的心律。
四、实验步骤
1、准备实验材料：水蚤、酒精、电子测试仪等；
2、设置实验条件：水温应在常温（25-28℃）、水浊度不大于2度、水中无其他有毒物质；
3、研究不同浓度的酒精对水蚤心律的影响：分别以0.5、1.5、2.5、3.5浓度的酒精照射水蚤，观察水蚤行为，并对其心律进行电子检测；
4、总结实验结果：分析不同浓度的酒精对水蚤心律的影响及其潜在机制；
5、发表论文：在正式学术期刊发表论文，以使研究成果给更多学者提供帮助。
五、结论
通过以上实验发现，酒精会影响水蚤的心律，超标浓度的酒精会使水蚤幅度明显增加，节律性更高，而低浓度的酒精则会降低水蚤心律幅度，节律性减弱。
这可能是由于水蚤能感知到酒精中的酒精，这些酒精可以促进或抑制神经细胞末梢的传导，从而影响水蚤的心律活动。
有了这些发现，将为我们之后的研究提供线索。
【初中生物】初中生物知识点：探究实验：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
【初中生物】初中生物知识点：探究实验：酒精或烟草浸出液对
水蚤心率的影响
实验目的：
通过探究酒精对水蚤心律的影响，理解酗酒对人体健康的危害。
探究酒精对水蚤心率的影响
1.提出问题
酒精浓度的增加会对水蚤的心率有什么影响?
2.作出假设
随着酒精浓度的增加，水蚤的心率也会加快，最终水蚤因心力衰竭而死亡。
3.材料准备
活水蚤，体积分数分别为2％、10％、20％的酒精溶液，清水、吸管，载玻片，显微镜，计时器等。
4.操作步骤
(1)用滴管从水中吸取3只以上的水蚤，滴在载玻片上。
(2)用吸水纸吸取水蚤附近95％的水，以固定水蚤活动范围。
(3)选取一只水蚤置于显微镜下观察，统计它10秒内的心跳次数。
(4)将心跳次数乘以6，得到水蚤1分钟内的心率，重复3次，求平均值。
(5)按上述步骤(1)～(4)分别观察并计算出水蚤分别在体积分数为2％、10％、20％的酒精溶液影响下的心率。
(6)若水蚤在上述步骤中死亡，则必须从步骤一重新做起。
(7)做完实验后将水蚤放回原环境中。
5.观察现象
当酒精溶液的体积分数为2%时，水蚤的心率较快，当酒精溶液的体积分数逐渐增加，水蚤的心率逐渐减慢；当酒精溶液的体积分数为20%时，水蚤的心率为零。
6.分析结果，得出结论
酒精对水蚤的心率有影响，适量摄入酒精，可提高兴奋性，酒精摄入量过多时，会导致心率衰竭，甚至导致死亡。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
实验探究03 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响(解析版)
实验探究03 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响【提出问题】酒精或烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？【作出假设】酒精或烟草浸出液对水蚤心率有影响。
．．．．．．．．．．．．．．．．．【材料准备】活水蚤，蒸馏水，体积分数为95%酒精（或烟草烟草浸出液），吸管，载玻片，显微镜，计时器等。
【制定和实施计划】实验步骤①配制浓度分别为2% 5%、10%、15%、20%的酒精溶液（或相应的烟草烟草浸出液）。
②用滴管从水中吸取1只水蚤，放在载玻片中央的水滴中，在显微镜下统计它们10秒内的心跳次数。
③按上述步骤分别观察、计算水蚤在体积分数为2%、5%、10%、15%、20%的酒精溶液（或相应的烟草烟草浸出液）中的心率。
④以同样操作统计10只水蚤的心率。
重复3次实验，并取平均值【实验变量】酒精或烟草浸出液．．．．．．．．。
对照组：清水中的水蚤．．．．．．。
【实验现象】溶液浓度清水酒精浓度2% 5% 10% 15% 20% 心跳次数30 35 24 20 16 0溶液浓度清水烟草浸出液1根烟2根烟3根烟4根烟心跳次数30 34 39 42 4701实验梳理02实验点拨03典例分析04对点训练05真题感悟【典例01】下列关于探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”的说法错误的是（ ）A ．实验中需要用到显微镜B ．实验中要用清水设置对照实验C ．实验中需要配制不同浓度的酒精溶液或烟草浸出液D ．同一组水蚤应在不同浓度的酒精溶液或烟草浸出液中做重复实验【答案】D【详解】A ．水蚤很小，要借助显微镜才能看清其结构，水蚤的心脏在附肢基部，身体的背部中央稍靠前的位置，可以看到一缩一舒的跳动，A 正确。
B ．实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。
因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率。
前后顺序不能颠倒，B 正确。
C ．探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验是对照实验，因此必须配制几种不同浓度的溶液，以便形成对照，来表明不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响不同，C 正确。
苏教版-生物-八年级下册-酒精对水蚤心率的影响
酒精对水蚤心率的影响一、实验内容分析探究实验“酒精对水蚤心率的影响”是《远离烟酒》这节课中重要的一个教学内容。
引导学生通过探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验，认识酒精对水蚤心率的影响，进而认识到酗酒对人体的危害及健康地生活的重要性。
通过探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验，进一步巩固和培养学生探究活动的能力。
二、实验目标分析知识目标：1.认识酒精对人体的危害；2.会识别水蚤的心跳,掌握测定水蚤心率的方法。
技能目标：1.巩固科学探究的一般方法,模仿控制实验变量和设计对照实验；2.训练学生动手操作，观察分析,讨论交流等实验技能。
情感目标：1.通过小组活动，培养学生团结协作的意识；2.养成珍惜健康、珍爱生命的情感态度；三、实验重难点分析重点：通过实验让学生认识酒精对水蚤心率的危害，从而进一步认识到健康地生活的重要性。
难点：会识别水蚤的心跳，掌握测定水蚤心率的方法；模仿控制实验变量和设计对照实验。
四、学情分析在七年级已学了一年的《生物学》，所以八年级学生对科学探究的一般过程已有了初步的掌握。
基本能按提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流六大步走。
但由于学生亲自动手实施的探究性实验有限，实验时水蚤心跳很快，肉眼观测计算心跳难度较大，容易导致计数不准确和时间延误；又因是活体观察，水蚤比较活跃，影响观察，也影响心率计算。
所以需要充分引导，并在实验某些环节适当降低难度。
考虑到以上种种原因，在本节实验课的安排上，需提前配置5%、10%、15%、20%四种浓度的酒精。
在实验分组上，也要充分考虑到动手能力强的学生与动手能力较弱的学生搭配，让勤于思考的学生带动其他同学，使每一个学生都大胆动手、细心操作、勤于思考、敢于质疑，积极参与到整个探究活动中。
五、实验材料准备1、探究实验用品：活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、吸管、载玻片、显微镜、计时器。
(课前提前配制体积分数分别为5%、10%、15%、20%的酒精溶液)。
探究酒精对水蚤心率的影响实验结论
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探究酒精对水蚤心率的影响
“探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”教学设计杨莉（广东省佛山市第十四中学 528000）一、教案背景1、面向学生：□中学□小学2、学科：生物学探究性实验3、课时：一课时4、学生课前准备●已掌握了探究实验的一般过程。
●具有一定的实验操作能力。
●了解水蚤的形态结构、生活环境。
二、教学课题通过本实验，学生形象地观察到酒精对水蚤心率的危害，由此认识到酗酒等不良生活方式会危害人体健康，从而进一步认识到选择健康生活方式的重要性。
●会识别水蚤的心跳，掌握测定水蚤心率的方法；会观察酒精对水蚤心率的影响。
●巩固科学探究的一般方法，模仿控制实验变量和设计对照实验。
●培养学生围绕探究目标设计实验，实施实验的能力及以实验现象为结果得出正确结论的分析、判断能力。
●培养学生团结协作的意识和实事求是的科学态度；引导学生建立健康的生活方式。
三、教材分析“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”是人教版《生物学》八年级下册第八单元第三章第二节“选择健康的生活方式”中的探究实验。
课时是一节课。
这是初中生物教学的最后一个探究实验。
尽管在这之前，学生已经掌握了探究实验的一般过程和具有了一定的实验操作能力，但要求学生用一节课时间来完成这个实验，还是有相当大的难度。
教学重点：通过实验让学生认识酒精对水蚤心率的危害，从而进一步认识到选择健康生活方式的重要性；教学难点：会识别水蚤的心跳，掌握测定水蚤心率的方法；模仿控制实验变量和设计对照实验。
教学准备教学前运用百度在网上搜索相关的教学材料，了解重难点，确定课堂教学方法。
然后根据教学要求用百度找到酒精对心脏危害的新闻作为问题情境，激发学生探究的兴趣。
并用百度搜索水蚤的相关录像，帮助学生思考、分析，确定探究问题和制定实验计划。
四、教学方法教师按提出问题、进行探究、得出结论、迁移拓展的思路进行教学，其中，进行探究、得出结论是实验课的重难点。
为了提高教学效率，让学生有足够的时间进行自主合作与探究，教师可适当地减轻部分实验环节的难度，把“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”整个实验分成两部分：学生在课堂上完成“酒精对水蚤心率的影响”的探究活动，而把探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”作为课外的拓展性实验，并在课前利用95%的酒精配成10%、15%、20%三个不同浓度的酒精供学生使用。
初中七年级生物 探究酒精对水蚤心率的影响
材
实
料
验
器
方
具
案
探究活动：探究酒精对水蚤心率的影响
④实施计划：
材 料 器 具
探究活动：探究酒精对水蚤心率的影响
④实施计划：
第一步：
第一步
探究活动：探究酒精对水蚤心率的影响
思考:再次滴加不同浓度的酒精溶液，还用同一只水蚤吗？
为了减少实验误差，一只水蚤只能进行 两次实验，每次先在清水中观察，再在 酒精溶液中观察并记录
探究活动：探究酒精对水蚤心率的影响 戒烟限酒
课外实践
同学水蚤心率的影响
①提出问题： 酒精对水蚤心率有影响吗？
②作出假设： 你作出的假设是
探究活动：探究酒精对水蚤心率的影响
③制订计划：
1、水蚤是会运动的，实验中采取怎样的措施保证它们一直在 你的视野中？ 2、实验中用一种浓度的酒精溶液探究酒精对水蚤心率的影响， 可以吗？ 3、实验中怎样计数水蚤的心率？ 4、实验中，在一种溶液中对一只水蚤的心率需要计数几次？
探究活动：探究酒精对水蚤心率的影响
2、实验过程中有哪些方法可以改进？
延伸探究：烟草浸出液对水蚤心率的影响
3、生活中常见的香烟对水蚤心率有影响吗？
延伸探究：烟草浸出液对水蚤心率的影响
实验环境
清水
1号烟草浸出 液
2号烟草浸出 液
3号烟草浸出 液
第一次 31 38
40
44
水蚤的心率（10秒）
第二次 33
第三次 32
37
35
42
41
46
48
平均值 32 36
41
46
水蚤心率会随着烟草浸出液浓度的增加而逐渐加快
探究活动：探究酒精对水蚤心率的影响
探究酒精对水蚤心率的影响
探究酒精对水蚤心率的影响报告人：希望二号一、提出问题酒精浓度的增加会对水蚤的心率会有什么影响？二、做出假设随着酒精浓度的增加，水蚤的心率也会增多，最终因心力衰竭而死亡。
三、实验材料水蚤（10只以上）、浓度2%的酒精及滴管、浓度10%的酒精及滴管、浓度20%的酒精及滴管、清水及滴管、显微镜、载玻片、手表、笔、本子、吸水纸。
四、实验步骤1、用滴管从水中吸上来水蚤3只及以上（我选了4只），滴在载玻片上。
2、用吸水纸吸去水蚤附近95%的水，以固定活动范围。
3、选取一只水蚤置于显微镜下观察，统计它10秒的心跳，并乘6，得到水蚤1分钟的心率。
重复3次，求出平均值。
4、将载玻片抽出，滴入2%的酒精，将水蚤周围95%的液体吸干。
放入显微镜下观察同一只水蚤。
统计它10秒的心跳，并乘6，得到水蚤1分钟的心率。
重复3次，求出平均值。
（若水蚤在本步骤中死亡，则须更换一只，从步骤2做起。
）5、将载玻片抽出，滴入10%的酒精，将水蚤周围95%的液体吸干。
放入显微镜下观察同一只水蚤。
统计它10秒的心跳，并乘6，得到水蚤1分钟的心率。
重复3次，求出平均值。
（若水蚤在本步骤中死亡，则须更换一只，从步骤2做起。
）6、将载玻片抽出，滴入20%的酒精，将水蚤周围95%的液体吸干。
放入显微镜下观察同一只水蚤。
统计它10秒的心跳，并乘6，得到水蚤1分钟的心率。
重复3次，求出平均值。
（若水蚤在本步骤中死亡，则须更换一只，从步骤2做起。
）7、将水蚤放回原环境中。
五、实验结果水蚤周围的环境水蚤的心率（次/min）清水3062%酒精32410%酒精20420%酒精222六、实验结论酒精对水蚤的心率是有影响的。
酒精适量摄入时，可提高兴奋性；但若摄入量过多时，则会导致心力衰竭，心动过缓。
这对于健康无益。
七、实验反思本次实验中由于时间比较紧迫，所以实验进行的很仓促，没有等到水蚤将液体中全部的酒精吸收掉之后再去计算。
苏教版-生物-八年级下册-探究酒精对水蚤心率的影响教学设计
“探究酒精对水蚤心率的影响”教学设计1、教学目标及重、难点的确立酒精对水蚤心率的影响是苏教版八年级上册生物第十九章第一节远离烟酒课程当中的一个探究实验。
由于实验对象个体比较微小，并且要用不同浓度的酒精溶液来进行实验，耗时较长，所以课堂上开展的难度较大。
但是本实验的进行不仅能让学生体验完整的探究过程，更能让学生直观的了解到酗酒对健康的影响，对更好地落实本节课的教学目标有决定性的作用，因此，此实验的开展是不可或缺的。
根据新课标以及本节的内容，我将此实验的三维目标及重、难点确立如下。
1.1知识目标能说明酒精浓度对水蚤心率的影响。
（重点）1.2能力目标①能正确制作水蚤临时装片。
②能使用显微镜观察水蚤的形态结构及心脏的跳动。
③在教师的指导下能正确地用表格收集实验数据，尝试将收集的数据绘制成曲线图，并能概述出酒精浓度对水蚤心率影响的具体情况。
（重点、难点）1.3情感态度与价值观①在小组合作、交流，实施实验的过程中，体验科学探究的一般过程，形成实事求是的科学态度以及团队合作的意识。
②在实验结果分析的过程中，感悟酗酒对人体的危害，从而认同良好生活习惯对人体健康的重要意义。
2、学情分析及设计理念初二学生在初一年级已学习过显微镜的知识和科学探究的一般方法，在进行此实验前已具有一定的基础，且由于初二的教学中实验内容较少,加之本次探究实验的对象是活的生物，所以学习热情很高。
但学生的显微镜操作能力参差不齐，而且需要用4种浓度的酒精溶液来探究对水蚤心率的影响，如果每个小组都完成4组酒精浓度的探究实验，则耗时较长，一节课无法完成。
所以我在设计此实验教学时采取了小组合作，大组汇总的方法，每一小组都进行一组清水和酒精的对照实验，最后大组汇总成具有系列浓度梯度的一个完整的探究实验，这样的设计既让每个同学都体验了探究的过程，又提高了他们团队合作的意识。
3、实验准备①实验器材：材料：水蚤。
仪器：显微镜、吸水纸、滴管、载玻片、手表。
试剂：清水、浓度分别为5%、10%、15%、20%的酒精溶液。
“酒精对水蚤心率的影响”实验的探究
“酒精对水蚤心率的影响”实验的探究引言水蚤（Daphnia）是一种常见的淡水甲壳类动物，可以在水体中生活并繁殖。
水蚤被广泛应用于生物学研究中，尤其是对于生态毒理学和环境监测研究具有重要意义。
其中，评估化学物质对水蚤心率的影响是一种常见且有效的方法。
而酒精是一种常见的化学物质，在实验中可以通过观察水蚤心率的变化来探究酒精对其心率的影响。
本实验旨在通过探究酒精对水蚤心率的影响，了解酒精对生物体心率的影响机制。
方法实验材料：-水蚤-试管或玻璃容器-接触酒精的化学药品-显微镜-计时器实验步骤：1.收集足够数量的水蚤，放入试管或玻璃容器中。
2.等待水蚤适应新环境，确保它们的心率恢复到正常水平。
3.在一组试管或容器中加入不同浓度的酒精水溶液，同时留一组作为对照组只加入等量的水。
4.使用显微镜观察并计时水蚤心脏的跳动次数，通常可以通过观察其头部的透明外壳来观察。
结果与讨论通过观察不同浓度的酒精水溶液对水蚤心率的影响，可以得出如下结果和讨论：1.酒精浓度对水蚤心率的影响：观察结果表明，随着酒精浓度的增加，水蚤的心率呈现出逐渐减慢的趋势。
这与之前的研究结果一致，表明酒精对生物体心率具有抑制作用。
这种抑制作用可能与酒精对神经系统的影响有关，酒精可能抑制或减弱心脏和相关神经传导的正常功能，导致心率减慢。
2.酒精浓度与心率减慢的关系：进一步观察发现，酒精浓度与心率减慢之间存在一种剂量-反应关系。
即随着酒精浓度的增加，心率减慢的程度也随之增加。
这可能是由于酒精浓度增加导致了更强的神经抑制作用，从而进一步减慢了水蚤的心率。
3.酒精对心率恢复的影响：另外一个有趣的发现是，酒精对心率恢复也具有一定的影响。
当移除酒精水溶液后，水蚤的心率恢复速度较慢。
这暗示了酒精可能对水蚤心脏和神经系统的功能产生了一定的影响，并且需要一定的时间来恢复正常。
结论通过实验观察和讨论分析，可以总结出以下结论：-酒精浓度的增加会导致水蚤心率减慢。
-酒精浓度与心率减慢之间存在一种剂量-反应关系。
实验探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率影响
水蚤
• 选择健康、大小相近的水蚤，作为实验对象。
显微镜
• 高倍显微镜：用于观察水蚤的心率。
实验器具
烧杯
用于盛放酒精或烟草浸出液。
吸管
用于吸取浸出液和水蚤。
计时器
用于计时观察水蚤心率的时长。
03
实验步骤
准备不同浓度的酒精或烟草浸出液
准备5种不同浓度的酒精溶液
0%、1%、5%、10%、20%。
步探究不同浓度的酒 精或烟草浸出液对其他水生生物心率的 影响，以全面评估其对生态系统的影响。
可以通过深入研究酒精和烟草浸出液对 结合多学科方法和技术手段，如生理学、 水蚤心血管系统的具体作用机制，为预 毒理学、生物学等，进一步揭示酒精和 防和治疗人类心血管疾病提供更多启示。 烟草浸出液对生物体多方面的影响，为
环境保护和公共卫生领域提供更有力的 科学支持。
THANKS
感谢观看
分析不同浓度的酒精或烟草浸出液对 水蚤心率的影响程度，探究是否存在 剂量-效应关系。
比较不同浓度的酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
01
设置不同浓度的酒精或烟草浸出 液，如0%、0.5%、1%、2%、 5%、10%等，以探究不同浓度对 水蚤心率的影响。
02
观察并记录不同浓度下水蚤心率 的频率变化，绘制浓度-心率曲线 ，分析浓度与心率之间的关系。
清洗水蚤并放回清水中
将实验后的水蚤用清水冲洗干净。
将清洗后的水蚤放回清水中，观察其心率恢复情况。
04
实验结果
记录不同浓度酒精或烟草浸出液下水蚤的心率数据
01
02
03
04
05
浓度为0%的酒精 浓度为5%的酒精 浓度为10%的酒 浓度为1%的烟草 浓度为2%的烟草
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酒精对水蚤心率的影响
一、科学前沿
1、白酒和酒精的区别
白酒是以粮食为原料经发酵酿造而成的，它的化学成分是乙醇，一般含有微量的杂醇和酯类物质，食用白酒的浓度在60度（即60%）以下，白酒经分馏提纯至75%以上为医用酒精，提纯到99.5%以上为无水乙醇。
2、适量饮酒对人体的益处
适量饮酒（10%左右），可使唾液、胃液分泌增加，促进胃肠消化和吸收，促进血液循环、扩张皮肤血管，使循环系统发生兴奋效能。
此外，适量饮酒还有安神助眠、散寒、舒筋、活血作用等。
3、过量饮酒对人体的危害
酒精（乙醇）一次饮用大量的酒类饮料会对中枢神经系统产生先兴奋后抑制作用，严重破坏神经系统，导致酒精中毒。
慢性酒精中毒，则可导致酒精性肝硬化、多发性神经炎、心肌病变、脑病变、造血功能障碍、胃炎和溃疡病等疾病。
急性酒精中毒，则出现烦躁、昏睡、脱水、抽搐、休克、呼吸麻痹等症状，严重者当场死亡。
长期大量饮酒，能危害生殖细胞，导致后代的智力低下。
常饮酒的心肌炎及心脏病发病率明显增加。
二、实验目的
1、知识目标①了解不同酒精浓度的白酒对水蚤心率的影响。
②说明酗酒对人体健康的危害。
2、能力目标①通过设计简单的对照实验，了解科学探究的一般方法。
②初步学会对实验数据的记录和分析处理的方法。
3、情感目标①通过实验结果的分析，感悟酗酒对人体的危害。
②了解适量饮酒的原因，树立健康的生活观。
三、知识原理
1、白酒酒精度数是所含酒精的体积分数。
2、心率是指心脏每分钟跳动的次数，包括一次收缩和一次舒张两个动作。
水蚤为甲壳纲动物，身体透明，一般体长不足5mm。
水蚤的心脏呈白色，位于背部中央偏上部位。
水蚤的心率范围很广，每分钟的心脏跳动次数从100至350次不等。
在我国南北的水域中广泛存在。
水蚤主要以单细胞绿藻为食，生活在富含有机物的静水水域，如水草茂密的湖边、水库边、养鱼池和水塘等环境中。
3、实验的选材对于实验结果的影响：
（1)水蚤的大小。
一般同种的水蚤，年幼的个体比成熟的个体心率要快，衰老的水蚤心率更慢；小型的水蚤比较大的水蚤心率要快。
(2)温度的影响。
在水温偏高的情况下，水蚤的心率比在水温低时要快。
(3)水体的影响。
水体中富含氧，水蚤的心跳比缺氧的要慢。
(4)营养状况的影响。
饱食的水蚤心率快，饥饿的水蚤心率慢。
在实验时教师应充分考虑以上的因素并注意控制，从中选出符合实验要求的
水蚤材料。
四、实验材料
水蚤若干，清水，烧杯，滴管，量筒，吸水纸，浓度为50%的红星二锅头，载玻片，显微镜，计时器等。
（材料选用生活中的食用酒精，不但不影响实验结果，还拉近了生物学与生活的关系。
）
五、实验步骤
1、取四个干净的烧杯，用酒精度为50%的红星二锅头配制如下的不同浓度梯度的酒精：5%、10%、15%、20%，将配制好的酒精分别倒入四个烧杯中，做上标记。
（想一想，如何配制不同体积分数的酒精溶液？）
2、在载玻片中央滴一滴水蚤液，在水蚤液上铺少量棉絮，为了固定水蚤，便于观察。
在显微镜的低倍镜下，观察水蚤的形态结构及心脏的跳动，计数3次后，记录水蚤的平均心率（次/min）。
（选择10 s内水蚤跳动范围在30～36次之间的成年水蚤为材料）
3、用干净的滴管吸取某一浓度的酒精，在水蚤滴的一侧缓缓滴加酒精，另一侧用吸水纸吸引，在显微镜下观察不同浓度酒精对水蚤心率的影响，计数3次后，记录水蚤的平均心率。
（一只水蚤只能做两次实验，即在清水中和在某一浓度的酒精中，每次实验时，先在清水中观察记录后，再滴加酒精溶液继续观察记录。
）
4、完成实验记录表，分析数据，得出结论。
六、实验学案
七、教后记
酒精影响水蚤心率实验应注意的问题本实验看起来简单，事实上学生操作起来有一定的难度，往往很难得出比较准确的结果。
1、学生在显微镜下容易被水蚤透明的身体结构所吸引，而不去认真观察和寻找心脏，而且水蚤的心脏很小，又呈白色，不容易被学生找到。
因此，教师在实验前应重点强调水蚤心脏的位置，并配以图例展示，如果配备实物投影更好，可以先让学生确认心脏的位置，避免劳而无功。
2、水蚤心跳很快，每分钟从100次到350次不等，通常水蚤的心率在200次以上，而且品种不同，心率的范围也不相同。
这么快的心率是很难人工计数的，因此，在实验中采用10 s
3、计数时应用吸管或吸水纸吸去多余的水分，避免水蚤跳动难以观察。
但水分又不能全部吸干，
4、在实验时应尽量选取大小一致的水蚤，而且10 s内心率最好在40次以下，因为这样便于观察和计数，减少误差，一般情况下选择成年不带仔的水蚤为宜。
5、一只水蚤只能做两次实验，即在清水中和在某一浓度的酒精溶液中，每次实验时，先在清水中观察，再在酒精溶液中观察，并记录数据。
6、在用酒精实验时，应先用吸水纸将水吸干，避免降低酒精的浓度。
先滴2～3滴酒精溶液，过5～10 s再用吸水纸吸去大部分的酒精溶液，但不要吸干，这样既可保证酒精溶液对水蚤的影响，又可避免水蚤游动影响观察。