四川大学文学与新闻学院635文学评论914中国文学全

四川大学文学与新闻学院635文学评论914中国文学考研全套资料真题答案辅导笔记模拟卷

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2015年四川大学考研的成功与否，不仅仅取决于自己是否足够努力，更多在于自己能否拿到真正有价值的川大专业课备考复习资料和获得内部考研信息，这将极大地决定着自己一年的辛苦努力是否能划上圆满的句号。

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提醒：为保证产品质量，我们在反盗版技术上投入了很大人力物力，首先在阅读体验上远远超越盗版资料（加了水印和红白页，复印基本看不清楚），同时弘毅考研每年均根据当年最新考试要求进行改版升级并提供超值的售后服务，并将后续重要资料分期发送，盗版将丢失这些重要资料，请考生务必谨慎辨别，不要为了省一点小钱购买其他机构或个人销售的盗版材料而耽误备考，甚至影响前途的大事情。同时也请大家支持正版，你们一如既往的支持，是我们一直大力度的投入开发的动力四川大学考研的成功与否，不仅仅取决于自己是否足够努力，更多在于自己能否拿到真正有价值的川大专业课备考复习资料和获得内部考研信息，这将极大地决定着自己一年的辛苦努力是否能划上圆满的句号。

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考试科目：635文学评论、914中国文学

适用专业：适用于文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、比

较文学与世界文学、文艺与传媒、文学人类学、宗教语言文

1、四川大学文学与新闻学院专业课考研复习指南2015版

学院实力分析、专业信息介绍、历年报录统计、就业情况/发展前景、学费与奖学金、

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2、历年真题及答案【13和14年的真题及答案已由14年考第2名的高分学姐整理，整理好后发给已购买同学】

635文学评论【05-12年真题及答案】

2、考试题型与分值

大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。从最近五年看，川大文学评论写作的题目包括100分的写作部分和50分的理论部分。

（1）填空题：填空题就是死的一对一的答案，答题的时候没有什么技巧可言，就是加强对阎本概述部分的知识点记忆。但是在准备考试的过程中，还是可以有一些技巧的，因为文学评论写作是题库出题。因此，有可能往年考过的题今年又

重复考，或者变换方式考，以前考这句话中的前面部分，现在改为考后面部分。例如，我们09年填空题的第6题“文质彬彬”是孔子就（）问题提出的重要观点。乍一看，知道这是在阎本第二章“文学构成论”中提到的观点，因此填的是文学构成。其实问题比较简单，但是没有复习到位的同学可能就是不知道。但是对往年试题比较熟悉的同学会注意到，在08年的填空题第四问中说“文质彬彬”是（）就文学构成所提出的重要评判标准。一对比就发现两年的试题只是改变了出题的位置而已。从这道题可以提示我们要重视对往年试题的研究和记忆。

除了记忆原题之外还要加强对基本知识的理解，学会变通。往年出过的填空题可能在第二年改为名词解释或者简答题，因此我们只有对知识都有认识都有理解才能在变化之中掌握规律和技巧。比如说，“模仿说”在08年出现在了填空题中，而在09年则不仅出现在了填空题中，也在简答题中出现了“模仿说在西方文论传统中的地位”。可见，如果我们复习一个知识点更加全面一些的话，答这道题就不会有问题了。

（2）名词解释

名词解释在2005年到2011年的五年试题中出现了六次，只有07年由于出现了题型的变换，新加入了填空题部分，就取消了名词解释。但是从总体的趋势来看，名词解释作为常规题型还是会继续出现。对于名词解释的答题，有一些基本的要求：

首先，用一句话为所解释的词语定义或者指定出处，例如，解释“诗言志”的时候第一句话就要说明“它是我国古代诗歌理论最早的重要理论，出自《尚书.尧典》'诗言志，歌咏言'”；接受美学是“20世纪60年代发轫于德国的文学批评思

潮，是姚斯1967年在《文学史作为向文学理论的挑战》中提出来的”，这就是一分。

其次，用比较准确、精炼的语言对这个名词进行解释，挖掘出其内涵并对此进行阐释，阐释的时候不需要举例和发挥。在解释的时候要是对这个名词不熟悉可以写出你知道的与此相关的内容，也可以进行举例说明。例如，对“诗言志”的阐释是“诗指文学，志可以是对过去的记忆、记录、怀抱等，诗言志即认为文学是用来表达作者内心情感、理想的”。这个部分是三分。

最后，用一到两句话对所解释的名词进行总结和评论，比如说“对一千多年以来中国文学产生了深远的影响”。评论的时候也可以发挥自己的观点，例如“诗言志”是对文学起源较早的认识，朱自清在《诗言志辩》中说它是中国文学的开山纲领，对后世有极大的影响。

（3）简答题

和名词解释一样，简答题也是踩点给分，答题的时候要有层次感，不要写成一大段的形式，这样就看不出你的观点来。要是你对这个问题不熟悉，也可以采用名词解释的办法，围绕相关话题进行解答，也可以举例说明，字数在300到500字左右。例如，在回答消费文化与文学接受的关系这道题的时候，首先应该说消费文化产生的背景及其产生之后的两面性；其次回答文学两者的关系，在教材上第218页，第一点是表现在根本的观念上......第二点是导致了文学在内容和形式上与多种异质文化的渗透、融会......。

（4）论述题