一元一次不等式组培优

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一元一次不等式(培优材料)

一元一次不等式(培优材料)

第1课时 一元一次不等式(组)考点概述:中考对于不等式的要求主要包括不等式的性质,一元一次不等式(组)的解法和应用。

其中一元一次不等式(组)及其解法是中考的考查热点之一,近年的中考还注重考查学生运用一元一次不等式(组)的知识分析和解决问题的能力。

考点精析考点1 不等式(1)不等式的概念:用不等号表示不等关系的式子叫做不等式。

(2)不等式的解、解集能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解;一个含有未知数的不等式的解的全体叫做这个不等式的解集。

不等式的解集包括不等式的每一个解。

(3)解不等式:求不等式的解集的过程叫做解不等式。

与解方程一样,解不等式的过程,就是要将不等式变形为a x >或a x <的形式。

(4)不等式的“解”和“解集”的区别与联系①不等式的解是指在某一范围内的数,用它代替不等式中的未知数,不等式成立;②不等式的解集是一个含有未知数的不等式的所有解组成的集合;不等式的解集是一个范围,在这个范围内的每一个值都是不等式的一个解;③不等式的解和不等式的解集是两个不同的概念:不等式的解是满足这个不等式的未知数的某个值,而不等式的解集是指满足这个不等式的未知数的所有的值,解集中包含了每一个解。

(5)不等式解集的表示方法①用不等式表示不等式的解集,常见的形式有以下四种:a x >,a x ≥,a x <,a x ≤。

②用数轴表示不等式的解集,主要注意“两定”,即:一定“边界点”;二定“方向”。

若含边界点,解集为实心点;若不含边界点,解集为空心圆圈。

对于方向,相对于边界点而言,大于向右,小于向左。

用数轴表示不等式的解集,通常分三个步骤进行:ⅰ)画数轴;ⅱ)定边界点;ⅲ)定方向。

(6)不等式的性质①不等式的性质1:不等号的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。

即:如果b a >,那么c b c a ±>±;如果b a <,那么c b c a ±<±。

浙教版2022-2023学年八上数学第3章 一元一次不等式专题一次不等式的实际应用培优测试卷解析版

浙教版2022-2023学年八上数学第3章 一元一次不等式专题一次不等式的实际应用培优测试卷解析版

浙教版2022-2023学年八上数学第3章 一元一次不等式专题一次不等式的实际应用 培优测试卷(解析版)解答题1.学校为美化环境,计划购进菊花和绿萝共30盆,菊花每盆16元,绿萝每盆8元,若购买菊花和绿萝的总费用不超过 400 元,则最多可以购买菊花多少盆?【答案】解:设需要购买菊花 x 盆,则需要购买绿萝 (30−x) 盆,则 16x +8(30−x)≤400 ,解之得: x ≤20 .答:最多可以购买菊花 20 盆.2.一医疗用品厂用于生产的全部劳力为450个工时,原料为400个单位,生产一盒试纸要使用15个工时、20个单位的原料,售价为80元;生产一盒口罩要使用10个工时、5个单位的原料,售价为45元.在劳力和原料的限制下合理安排生产试纸、口罩的盒数,可以使试纸和口罩总售价尽可能高.请你用你所学过的数学知识分析,总售价是否可能达到2200元?【答案】解:设试纸x 个,口罩y 个,总售价为z ,∴z=80x +45y =5(16x +9y )①根据劳力和原材料的限制,x 和y 应满足15x +10y≤450,20x +5y≤400整理得3x +2y≤90②4x +y≤80③当总售价z =2200时,由①得16x +9y =440④③×9得36x +9y≤720⑤⑤−④得20x≤720−440解之:x≤14;②×92得272x +9y≤405⑥ ④−⑥得52x≥440−405, 解之:x≥14∴x=14,解之:y =24当x =14,y =24时,有3x +2y =90,4x +y =80满足工时和原料的约束条件,此时恰有总售价z =80×14+45×24=2200(元)答:只需安排生产试纸14个、口罩24个,就可达到总售价为2200元.3.为提高饮水质量,越来越多的居民选购家用净水器.一商场抓住商机,从厂家购进了A 、B 两种型号家用净水器160台,A 型号家用净水器进价是1500元/台,售价是2100元/台;B 型号家用净水器进价是3500元/台,售价是4300元/台.为保证售完这160台家用净水器的利润不低于116000元,求A 型号家用净水器最多能购进多少台?(注:利润=售价-进价)【答案】解:设能购进A 型号家用净水器x 台.600x + 800(160 - x)≥116000解得 x ≤ 60 .答:A 型号家用净水器最多能购进 60 台.4.在“扶贫攻坚”活动中,城南中学计划选购甲、乙两种物品慰问贫困户.已知甲物品的单价比乙物品的单价高10元,若用500元单独购买甲物品与450元单独购买乙物品的数量相同.①请问甲、乙两种物品的单价各为多少?②如果该单位计划购买甲、乙两种物品共55件,总费用不少于5000元且不超过5020元,通过计算得出共有几种选购方案?【答案】解:①设乙种物品单价为x 元, 则甲种物品单价为(x+10)元,由题意得:500x+10=450x,解得x=90.经检验,x=90是方程的解,∴甲种物品的单价为100元,乙种物品的单价为90元。

(完整word)一元一次不等式(组)与二元一次方程(组)结合培优资料

(完整word)一元一次不等式(组)与二元一次方程(组)结合培优资料

一元一次不等式(组)与方程(组)的结合培优资料考点·方法·破译1.进一步熟悉二元一次方程组的解法,以及一元二次不等式组的解法.2.综合运用一元一次不等式组和二元一次方程组解决一些典型的实际问题.经典·考题·赏析【例1】求方程3x +27=17的正整数解.【解法指导】一般地,一个二元一次方程有无数个解,但它的特殊解是有限个,如一个二元一次方程的正整数解,非负整数解都是有限个.求不定方程的正(非负)整数解时,往往借助不等式,整数的奇偶性等相关知识来帮助求解.解:将方程变形为2y =17-3x 即2317x y -= ∵y >0 ∴2317x ->0 ∴x <317即x <325 又∵y 为正整数(即2317x -为整数) ∴17-3x 为偶数∴x 必为奇数∴x =1,3,5当x =1时,7213172317=⨯-=-=x y 当x =3时,4233172317=⨯-=-=x y 当x =5时,1253172317=⨯-=-=x y故原方程的正整数解为错误! 或错误! 或错误!【变式题组】01.求下列各方程的正整数解:⑴2x +y =10(2) 3x +4y =2102.有10个苹果,要分给两个女孩和一个男孩,要求苹果不得切开,且两个女孩所得的苹果数相等,每个孩子都有苹果吃,问有哪几种分法?【例2】足球联赛得分规定如下:胜1场得3分,平1场得1分,负1场得0分•某队在足球联赛的4场比赛中得6分,这个队胜了几场,平了几场,负了几场?【解法指导】本题中,所有的等量关系只有两个,而未知量有三个•因而所列方程的个数少于未知数的个数,即为不定方程组,但每个未知数量的数目必为非负整数•因此,此题的实质就是滶不定方程的非负整数解的问题.此方程组有两个方和,三个未知数,解法仍然是消元,即消去某一个未知数后,变为二元一次方程,再仿照例1的解法施行.解:设该队胜了x场,平了y场 ,负了z场,依题意可得:错误!②-①得:2x-z=2 ③变形得:z=2x-2∵0≤z≤2∴0≤2x-2≤2即1≤x≤2又x为正整数∴x=1,2相应地,y=3,0 z=0,2答:这个队胜了1场,平了3场,或胜了2,负了2场.【变式题组】01.(佳木斯)为了奖励进步较大的学生,某班决定购买甲、乙、丙三种钢笔作为奖品,其单价分别为4元、5元、6元,购买这些钢笔需要花60元;经过协商,每种钢笔单价下降1元,结果只花了48元,那么可能购买甲种笔().A.11支B.9支C.7支D.5支02.一旅游团50人到一旅舍住宿,旅舍的客户有三人间、二人间、单人间三种•其中三人间的客房每人每晚20元,二人间的客房每人每晚30元,单人间的客房每人每晚50元.(1)若旅游团共住满了20间客房,问三种客房各住了几间?怎样住消费最低?(2)若该旅游团中,夫妻住二人间,单身住三人间,小孩随父母住在一起,现已知有小孩4人(每对夫妻最多只带1个小孩),单身30人,其中男性17人,有两名单身心脏病患者要求住单人间,问这一行人共需多少间客房?【例3】已知:关于x、y的方程组错误!若x>y,求a的取值范围.【解法指导】解本题的指导思想就是构建以a为未知数的不等式•解之即得a的取值范围,构建不等式的依据就是x>y,而解方程组即可用a的代数式分别表示x和y,进而可得不等式.解:解方程组错误!得错误!∵x>y∴2a+1>a-2 解得a>-3故a的取值范围是a>-3.【变式题组】01.已知:关于x的方程3x-(2a-3) =5x+(3a+6)的解是负数,则a的取值范围是_____.02.已知:关于x、y的方程组错误!的解为非负数.(1)求a的取值范围;(2)化简|4a+5|-|a-4|.03.当m 为何值时,关于x 的方程2153166--=--m x m x 的解大于1?4.已知方程组错误! 的解x 、y 都是正数,且x 的值小于y 的值,求m 的取值范围.【例4】(凉州)若不等式{x -a >2,b -2x >0 的解集是-1<x <1,求(a +b )2009的值. 【解法指导】解此不等式组得a +2<x <2b ,而依题意,该不等式的解集又是-1<x <1,而解集是唯一的,因此两解集的边界点分别“吻合”,从而得两等式即得方程组,解之可得a 、b 之值.解:解不等式组错误! 得a +2<x <2b 又∵此不等式组的解集是-1<x <1∴ 错误! 解设错误!∴(a +b )2009=(-1)2009=-1【变式题组】 01.若错误! 的解集为-1<x <2,则a =___________,b =_____________.02.已知:关于x 的不等式组错误!的解集为3≤x <5,则a b 的值为( ) A .-2 B .21- C .-4 D . 41- 03.若关于x 的不等式组错误! 的解集为x <2,则a 的取值范围是___________.04.已知:不等式组错误! 的解庥为-1<x <2,求(a +b )2008的值.【例5】(永春)商场正在销售“福娃"玩具和徽章两种奥运商品,已知购买1盒“福娃”玩具和2盒徽章共需145元;购买2盒“福娃”玩具和3盒徽章共需280元•(1)一盒“福娃"玩具和一盒徽章的价格各是多少元?(2)某公司准备购买这两种奥运商品共20盒送给幼儿园(要求每种商品都要购买),且购买金额不能超过450元,请你帮该公司设计购买方案•【解法指导】本题属材料选择类的方程与不等式结合的实际应用题,但方程组与不等式组是分开的•分析可知:第(1)问只需依照题目主干所提供的两个等量关系即可列出二元一次方程组•第(2)问由题目所给不等关系“购买金额不能超过450元”及第(1)问所求出的数据列出不等式,从而求解•解:(1)设一盒“福娃"玩具和一盒徽章的价格分别为x元和y元.依题意,得错误!解得错误!答:一盒“福娃”玩具和一盒徽章的价格分别是125元和10元.(2)设购买“福娃”玩具m盒,则购买徽章(20-m)盒.由题意,得125m+10(20-m)≤450,解得m≤2。

第3章 一元一次不等式 浙教版数学八年级上册培优试卷(含答案)

第3章 一元一次不等式 浙教版数学八年级上册培优试卷(含答案)

浙教版八年级上册第三章一元一次不等式培优一、选择题1.若a>b,则下列各式一定成立的是( )A.a+1<b+1B.―a>―b C.a―2<b―2D.a3>b32.如图,天平右盘中每个砝码的质量都是1g,物体A的质量为m(g),则m的取值范围在数轴上可表示为( )A.B.C.D.3.不等式组x+1>02x≤2的解集在数轴上用阴影表示正确的是( )A.B.C.D.4.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )A.a>c>b B.c―a>b―a C.a c2<b c2D.a+b>05.在数学活动课中,小俞同学将某商场促销活动的信息列出不等式为0.7×(2x―100)<1000(其中x为某一商品的定价,单位:元),那么该商场促销活动的信息是( )A.买两件该商品可减100元,再打3折,最后不到1000元B.买两件该商品可打3折,再减100元,最后不到1000元C.买两件该商品可减100元,再打7折,最后不到1000元D.买两件该商品可打7折,再减100元,最后不到1000元6.如图所示,运行程序规定:从“输入一个值x”到“结果是否>79”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是( )A.x>9B.x≤19C.9<x≤19D.9≤x≤197.若关于x 的不等式组4―(x ―2)≥33x ―a >2x有且只有4个整数解,则a 的取值范围是( )A .―1≤a <0B .―1<a ≤0C .0<a ≤1D .0≤a <18.若x 为实数,则[x ]表示不大于x 的最大整数,例如[1,6]=1,[π]=3,[―2,82]=―3等.[x ]+1是大于x 的最小整数,则方程6x ―3[x ]+9=0的解是( )A .x =―83B .x =―196C .x =―72或x =―3D .x =―83或x =―1969.已知三个实数a ,b ,c 满足a ―2b ―c =0,a +2b ―c <0,则( )A .b <0,b 2+ac ≤0B .b <0,b 2+ac ≥0C .b >0,b 2+ac ≤0D .b >0,b 2+ac ≥010. 已知关于x 的分式方程mx(x ―2)(x ―6)+2x ―2=3x ―6无解,且关于y 的不等式组m ―y >4y ―4≤3(y +4)有且只有三个偶数解,则所有符合条件的整数m 的乘积为( )A .1B .2C .4D .8二、填空题11.若(m ―1)x >(m ―1)的解集是x <1,则m 的取值范围是  ;12.一罐饮料净重300g ,罐上标注有“蛋白质含量≥0.5%”,其中蛋白质的含量至少为 g .13.若关于x 的不等式组x <1x ≤a 的解集是x <1,则a 的值可以是  (写出一个即可).14.关于x 的方程k ―2x =3(k ―2)的解为非负数,且关于x 的不等式x ―2(x ―1)≤32k +x 3≥x 有解,求符合条件的所有整数k 的值的积为 .15.若关于x 的不等式组―6<x <2x ―m <m无解,那么m 的取值范围是 16.对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x >,即:当n 为非负整数时,如n ﹣12≤x <n+12,则<x >=n .如:<0.48>=0,<3.5>=4.如果<x >=97x ,则x =  .三、解答题17.课堂上,老师设计了“接力游戏”,规则:一列同学每人只完成解不等式的一步变形,即前一个同学完成一步,后一个同学接着前一个同学的步骤进行下一步变形,直至解出不等式的解集.请根据下面的“接力游戏”回答问题.接力游戏老师:3x +12―1>5x ―43甲同学:3(3x +1)―6>2(5x ―4)乙同学:9x+3―6>10x―8丙同学:9x―10x>―8―3+6丁同学:―x>―5戊同学:x>5任务一:①在“接力游戏”中,乙同学是根据______进行变形的.A.等式的基本性质B.不等式的基本性质C.乘法对加法的分配律②在“接力游戏”中,出现错误的是______同学,这一步错误的原因是______.任务二:在“接力游戏”中该不等式的正确解集是______.任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,针对解不等式时还需要注意的事项给同学们提一条建议.18.解不等式1―x3―x<3―x+24.并把解集表示在数轴上.19.解不等式组:5x―6≤2(x+2) x4―1<x―3320.如图,点A,B均在数轴上,点B在点A的右侧,点A对应的数字是―4,点B对应的数字是m.(1)若AB=2,求m的值;(2)将AB线段三等分,这两个等分点所对应数字从左到右依次是a1,a2,若a2>0,求m的取值范围.21.如图所示的是某大院窗格的一部分,其中“O”代表窗格上所贴的剪纸,设第x个窗格上所贴“O”的个数为y.(1)填写下表.x12345xy581117(用含x的式子表示)(2)若第x个窗格上所贴的“O”的个数大于50,求x的取值范围.22.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知A(1,a),B(b,3),E(3―a,0),其中a,b满足|a―5|+b―4=0.平移线AB段得到线段CD,使得C,D两点分别落在y轴和x轴上.(1)①点A的坐标是____________;点B的坐标是____________;②求三角形OCD的面积.(2)将点E向下移动1个单位长度得到点F,连接FC,FD,Q(m,0)是x轴负半轴上一点.若三角形QCD 的面积不小于三角形FCD的面积,求m的取值范围.23.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点的坐标分别为A(a,0),B(0,b),C(2,4),且2a+b+10+|3a―2b+8|=0.(1)求a,b的值;,求t的取值范围;(2)点D(t,0)为x轴上一点,且S三角形ABD≤13S三角形ABC(3)平移三角形ABC到三角形EFG(其中点A,B,C的对应点分别为点E,F,G),设E(m,n),F (p,q),且满足5m―n=43p―q=4,请直接写出点G的坐标.答案解析部分1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】m <112.【答案】1.513.【答案】2(答案不唯一)14.【答案】015.【答案】m ≤―316.【答案】0或79或149.17.【答案】任务一:①C ;②戊;不等式的两边同时乘以―1,不等号的方向没有改变任务二:x <5任务三:去括号时,括号前面是“―”,去括号后,括号的每一项都要变号,或移项要变号18.【答案】x >―219.【答案】0<x ≤10320.【答案】(1)―2(2)m >221.【答案】(1)14,3x +2(2)x >16.22.【答案】(1)①A (1,5),B (4,3),②3(2)m ≤―7223.【答案】(1)a 的值为―4,b 的值为―2(2)―10≤t ≤2(3)G(8,10)。

湘教版八年级数学上4.5一元一次不等式组能力培优训练含答案

湘教版八年级数学上4.5一元一次不等式组能力培优训练含答案

4. 5 一元一次不等式组专题一求一元一次不等式组中未知系数x-a01.( 2013 ·孝感)若对于 x 的一元一次不等式组无解,则 a 的取值范围是()1-2x x-2A. a≥ 1B. a>1C. a≤—1D. a<- 12. 已知 a, b 为实数,则解能够为-2< x< 2 的不等式组是()A. B. C . D.4x x23(. 2012 ·鄂州)若对于 x 的不等式32的解集为 x<2 ,则 a 的取值范围是.x a202x> 3x- 34.(2013 黄·石 )若对于 x 的不等式组3x-a>5有实数解,则 a 的取值范围是.专题二一元一次不等式组的特别解x a b5,则b的值是(5.已知对于x的不等式组a 的解集是 3 x)2x2b 1aA.-21C.- 41 B. D .246.按以下程序进行运算:并规定:程序运行到的整数 x 的个数是“结果可否大于65”为一次运算,且运算进行.4 次才停止,则可输入7.52x1个,则 a 的取值范围是已知对于 x 的不等式组的整数解 3.x a 08.a b表示运算 ac1 b3 ,则 b d 的值对于整数 a .b. c .d,对于符号bd ,已知 1d c d 4是.3x 6 y19. 已知a 3 3 a ,当a为何整数时,方程组的解都是负数?5x 11y a专题三一元一次不等式组的应用10.为打造“书香校园”,某学校计划用不高出 1900 本科技类书籍和1620 自己文类书籍,组建中 .小型两类图书角共30 个.已知组建一其中型图书角需科技类书籍80 本,人文类书籍 50 本;组建一个小型图书角需科技类书籍30 本,人文类书籍60 本.不同样的组建方案有()A.4种B.3 种C.2 种D.1种11.一辆公共汽车上有( 5a-4)名乘客,到某一车站有( 9-2a)名乘客下车,车上原来有_________ 名乘客 .12.已知x0,符号x表示大于或许等于x 的最小正整数,如 0.31; 3.2 4 ;............5 5 .( 1)填空:71=_____________ ,若x6,则 x 的取值范围是____________;11( 2)某市出租车收费标准规定以下: 3 千米以内(包括 3 千米)收费 6 元;高出 3 千米的,每高出 1 千米,加收 1.2元(不足 1千米按 1 千米计算) .用x表示所行的千米数,y 表示应付车费,则乘车费可按以下公式计算:当0x3x3y 6 1.2 x3(单位:千米)时, y 6(元);当(单位:千米)时,(元) .某乘客乘车付费18 元,则该乘客所行的行程x (千米)的取值范围为__________.13. 在我市睁开城乡综合治理的活动中,需要将 A.B.C 三地的垃圾 50 立方米 .40 立方米 .50立方米全部运往垃圾办理场 D.E 两地进行办理.已知运往 D 地的数量比运往 E 地的数量的 2 倍少 10 立方米.(1)求运往两地的数量各是多少立方米?( 2)若 A 地运往 D 地 a 立方米( a 为整数),B 地运往 D 地 30 立方米, C 地运往 D 地的数量小于 A 地运往 D 地的 2 倍.其余全部运往 E 地,且 C 地运往 E 地不高出 12 立方米,则 A.C 两地运往 D .E 两地有哪几种方案?(3)已知从三地把垃圾运往 D.E 两地办理所需花销以下表:A地B地C地运往 D 地(元 / 立方米)222020运往 E 地(元 /立方米)202221在( 2)的条件下,请说明哪一种方案的总花销最少?状元笔录【知识要点】1.一元一次不等式组的解集:几个一元一次不等式的解集的公共部分叫做它们的解集. 2.一元一次不等式组的解集规律:①同大取大,同小取小;②大小小大取中间,大大小小是空集.3.解一元一次不等式组的应用题的步骤:①审清题意;②设未知数;③找不等关系组;④列不等式组;⑤解不等式组;⑥查验解的合理性;⑦作答.【温馨提示】1.解集的规律要记正确,异号不等式要特别注意.2.求不等式组中未知系数的值时要注意可否带上“ =号”.3.注意求整数解时不要漏解和多解.4.在数轴上表示不等式组的解集同样要注意有等号用实心圆点,无等号用空心圆圈.5.解应用题时要注意解要符合本质.【方法技巧】1.求不等式组中某个字母的值时:①一般是先分别求出每个不等式的解集,再借助数轴找出它们的公共部分,再依照题意求出式子中某一系数的取值;②不等式组无解即没有公共部分,常采用逆向思想,写出有解的取值范围,尔后进行思虑;③不等式组有几个整数解,常借助数轴比较进行解决.2.依照题中最要点的语句(“高出”.“不大于”.“不小于”.“最多”.“不足”等字眼),写出不等关系组是解不等式组应用题的要点.3.方案问题平常设一元不等式(组),先将其转变为数学问题,即求一种的数量和另一种的数量,尔后设一种的数量为x ,则另一种数量用对于x 的代数式表示,再依照题意建立不等式组模型,求整数解,有多少个整数解,就能求出多少种方案.参照答案:1.A剖析:若不等式组有解集,则解集为a<x<1,则 a<1.所以不等式组无解时, a ≥1.2.D剖析: A 选项,所给不等式组的解集为﹣2<x< 2,那么 a,b 为一正一负,设a> 0,则 b< 0,解得 x>,x<,∴原不等式组无解,同理获取把 2 个数的符号全部改变后也无解,故错误,不符合题意; B 选项,所给不等式组的解集为﹣2< x< 2,那么 a,b 同号,设a> 0,则 b> 0,解得 x>,x<,解集都是正数;若同为负数可获取解集都是负数;故错误,不符合题意; C 选项,原因同上,故错误,不符合题意; D 选项,所给不等式组的解集为- 2< x<2,那么 a,b 为一正一负,设a>0,则 b< 0,解得 x<,x>,∴原不等式组有解,可能为-2<x< 2,把 2 个数的符号全部改变后也这样,故正确,符合题意;应选D.3. a≤-2剖析:先解不等式组得,,因为解集为x< 2,依照同小取小的原则可知, 2≤-a,则 a≤- 2.4.a< 4 剖析:解不等式 2x> 3x- 3,得 x< 3.解不等式 3x- a>5,得 x>5+a.这两个3不等式解集的公共部分是5+a<x< 3.即 a< 4.故答案为 a<4.3a2b1a b3a35.A剖析:由题意得: a b x2,所以a2b 1 5,解得,所以b62b2 .a6.3剖析:依照题意得: 2 2 2 2 x1 1 11 65解得: 5< x< 9.则 x 的整数值是:6,2 2 2 x 11165 7, 8.共有3 个.故答案是:3.7.0 a 1 剖析:解不等式组,得x33 个,所以0 a1. x,因为不等式组的整数解有a1 b8.3±剖析:由1 3 得 1 4 bd 3 ,所以 1 bd 3 ,所以 bd 2 ,所以 b d =±3.d 411 6a3x 6 y 1x9. 解: 解方程组,得 3 , 5x 11y a5 3ay3因为方程组3x 6 y 1 x 05x 11y的解都是负数,所以y,a116a30 11即:,解得 a3a6 .53又因为 a 3 3 a ,所以 3 a 0 ,所以 a3.所以11a 3 ,所以整数 a 2或 3.610. B 剖析: 设组建中型图书角 x 个,则组建小型图书角为( 30- x )个.由题意,得80x 30(30 x) 1900, 解这个不等式组,得 18≤x ≤20.∴ x 的取值是 18,19,20.所以50x 60(30 x) 1620,不同样的组建方案有 3 种 .5a 4 0,解得13911.6或 11或 16剖析:依照题意, 得 9 2a 0a,所以 a2,3,4 ,5a 4 9 722a所以车上原来可能有的人数为 6 人, 11 人,或 16 人.12. 解:( 1) 85 x 6( 2)因为 186 1.2x 3 ,所以x 310 ,即 9x 3 10 ,所以 12x 13 .13. 解:( 1)设运往 E 地 x 立方米,由题意得, x+2x ﹣ 10=140,解得: x=50 ,∴2x ﹣ 10=90,答:共运往 D 地 90 立方米,运往 E 地 50 立方米 .(2)由题意可得,90 ( a30)2a,50 90(a 30)12解得: 20<a≤22,∵a 是整数,∴a=21 或 22,∴有以下两种方案:第一种: A 地运往 D 地 21立方米,运往 E 地 29 立方米;C 地运往D 地 39 立方米,运往E 地 11 立方米;第二种: A 地运往 D 地 22立方米,运往 E 地 28 立方米;C 地运往D 地 38 立方米,运往E 地 12立方米 .(3)第一种方案共需花销:22×21+20 ×29+39 ×20+11 ×21+30 ×20+10 ×22=2873(元),第二种方案共需花销:22×22+28 ×20+38 ×20+12 ×21+30 ×20+10 ×22=2876(元),所以,第一种方案的总花销最少.。

初二-第02讲-一元一次不等式与一元一次不等式组(培优)-学案

初二-第02讲-一元一次不等式与一元一次不等式组(培优)-学案

学科教师辅导讲义学员编号:年级:八年级(下)课时数:3学员姓名:辅导科目:数学学科教师:授课主题第02讲-一元一次不等式与一元一次不等式组授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标①了解不等式的概念;②掌握一元一次不等式的概念、解法及应用;③掌握一元一次不等式组的解法及应用。

授课日期及时段T(Textbook-Based)——同步课堂一、知识梳理1、不等式的定义:一般的,用符号“<”(或“≤”)“>”(或“≥”)连接的式子叫做不等式。

2、不等式的基本性质:不等式的基本性质1:不等式的两边都加(或减)同一个整式,不等号的方向不变。

不等式的基本性质2:不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

体系搭建不等式的基本性质3:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

3、不等式的其他性质(1)对称性,也叫互逆性:若a b > ,则b a < 。

(2)传递性:若a b >,b c > ,则a c > 。

(3)若0ab > ,则,a b 同号,反之,若,a b 同号,则0ab > ;若0ab < ,则,a b 异号,反之,若,a b 异号,则0ab <。

(4)若0a b -> ,则a b >,反之,若a b >,则0a b ->;若0a b -< ,则a b < ,反之,若a b <,则0a b -<。

4、不等式的解集(1)能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。

(2)一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。

(3)不等式的解与不等式的解集的区别:不等式的解是指满足这个不等式的未知数的某个值,而不等式的解集是指满足这个不等式的未知数的所有值。

5、不等式解集的两种表示方法:(1)用不等式表示;(2)用数轴表示。

6、一元一次不等式的概念:左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式。

华东师大版七年级数学下第8章《一元一次不等式(组)》培优习题2解一元一次不等式(无)

华东师大版七年级数学下第8章《一元一次不等式(组)》培优习题2解一元一次不等式(无)

第 8 章《一元一次不等式(组)》培优习题2:解一元一次不等式考点汇编考点 1:一元一次不等式的定义例 1、以下各式中,是一元一次不等式的是()A、538B、 2x 11C、28 D 、x2x 18x3x2【同步练习】1、以下各式中,是一元一次不等式的是()A、548B、2x 1C、2x 5D、13x 0 x2、以下不等式中,属于一元一次不等式的是()A、4 1B、3x 2 4C、12D、 4x 3 2y 7 x例 2、已知2m4x|m|3 6 0 是关于 x 的一元一次不等式,则m 的值为()3A、 4B、4C、 3 D 、3【同步练习】1、若 m 1 x|m |20是关于 x 的一元一次不等式,则m________;2、若不等式 m 3 x|m2| 2 0 是关于 x 的一元一次不等式,则m 的值为.考点 2:一元一次不等式的解集例 3、关于x的不等式m 1 x m1的解集为x 1 ,那么m的取值范围是()A、m 1B、m 1C、m 0D、m 0【同步练习】1、已知关于 x 的不等式a 2 x 1的解集为 x1,则 a 的取值范围()a2A、a 2B、a 2C、a 2D、a 22、假如不等式 2 a x a 2 的解集为x1,则a一定满足的条件是()A、a 0B、a 2C、a 1D、a 1考点 3:解一元一次不等式例 3、解以下不等式,并把解集在数轴上表示出来:( 1)2 5x 8 2x( 2)x 513x 2 22【同步练习】1、解不等式1 2x11x,并把它的解集在数轴上表示出来;322、解不等式x 33x 21 ,并将解集在数轴上表示出来;233、解不等式:x1 x 1 1 ,并把解表示在数轴上。

3 3例 4、已知:关于 x 、 y 的方程组 3xy y 3a9的解为非负数。

x 5a7( 1)求 a 的取值范围;( 2)化简 | 2a 4 || a 1 |;( 3)在 a 的取值范围内, a 为什么整数时,使得 2ax 3x 2a 3 解集为 x 1【同步练习】1、已知关于 x , y 的方程组x y 3 的解满足不等式 xy 3 ,务实数 a 的取值范围;2x y6a2、已知关于 x , y 的方程组4x y 3my8 ,求 m 的取值范围;xy 7m 的解满足不等式 2 x53、若关于 x , y 的二元一次方程组3 x y 2m 1的解满足 x y 0 ,求 m 的取值范围;x 3 y 34、若关于 x 和 y 的二元一次方程组x 2 y 2,满足 x y 0 ,求 m 的取值范围;2x y3m12xy 5mx 、y 满足 x y 0 ,求 m 的取值范围。

一元一次不等式(组)培优训练(参数问题)

一元一次不等式(组)培优训练(参数问题)

一元一次不等式(组)培优训练(参数问题) 拔高级训练:1、已知关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧-=++=-222323t y x t y x ,当A=x -2y 且-1<t ≤2,求A 的取值范围.2、若关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧=++=+333y x a t y x 的解满足x+y<505,则a 的取值范围是( )A. a>2016B.a<2016C.a>505D.a<5053、已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=++=+m y x m y x 12312的解x ,y 满足x+y1<1,且m 为正数,求m 的取值范围.4、已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=-+=+34272a y x a y x . (1)若a=2,求方程组的解;(2)若方程组的解x ,y 满足x>y ,求a 的取值范围并化简110118+-+a a5、若关于x 的不等式组⎩⎨⎧≥-≥-0250x m x 有解,则m 的取值范围是?6、关于x 的不等式组⎩⎨⎧->-<-)1(2130x x m x 无解,那么m 的取值范围为( ) A. m ≤-1 B.m<-1 C.-1<m ≤0 D.-1≤m<07、(1)若不等于组⎩⎨⎧>≤<k x x 21无解,则k 的取值范围是( ) A.k ≤2 B.k<1 C.k ≥2 D.1≤k<2(2)已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧>-≥-1250x a x 只有四个整数解,则实数a 的取值范围是________. (3)定义[]x 表示不大于x 的最大整数,即x 的整数部分,例如[]47.4=.①根据定义,[][][]______;4.1_____,2_____,=-==π②比较[][]1,,1,++x x x x 的大小关系,按照从小到大的顺序用不等号连接的结果为____________________________; ③解方程:412213+=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-x x8、若整数使关于的x 方程x +2a=1的解为负数,且使关于x 的不等式组⎪⎩⎪⎨⎧+≥->--31210)(21x x a x 无解,则所有满足条件的整数a 的值之和是( )A.5B.7C.9D.109、关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧+=+-=+ky x k y x 13233的解满足x+y>0,且关于x 的不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥+≤--x x k x x 323)1(2有解,则符合条件的整数k 的值的和为( )A.2B.3C.4D.510、已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧<+>-13430x a x 有且只有3个整数解,则a 的取值范围是( ) A.a>-1 B.-1≤a<0 C.-1<a ≤0 D.a ≤0培优级训练:1、已知⎩⎨⎧+=+=+12242k y x k y x 且0<y -x<1,则k 的取值范围是( )A.211-<<-kB.210<<kC.10<<kD.121<<k 2、如果关于x 的不等式组⎩⎨⎧<->-0809b x a x 的整数解仅为1,2,3,那么适合这个不等式组的整数a ,b 的有序数对(a ,b )共有______个.3、阅读以下材料:对于三个数a,b,c ,用M{a ,b ,c}表示这个三个数中最小的数,例如:M{-1,2,3}=343321-=++;⎩⎨⎧->--≤=--=-)1(1)1(},2,1min{;1}3,2,1min{a a a a 解决下列问题:(1)填空:如果min{2,2x+2,4-2x}=2,则x 的取值范围为_________.(2)如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x.4、社会主义核心价值观"富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善"体现了社会主义核心价值理念.我们用"核心符号"[x]来表示不大于x 的最大整数(如[1.5]=1,[-1.5]=-2,我们把满足[x]=a (a 为常数)的x 取值范围叫做的核心范围)(如[x]=3的x 的核心范围为3≤x<4,[x]=-1的x 的核心范目-1≤ x<0).(1)请直接写出[2.6]的值和[x]=1的的核心范围;(2)己知关于x 的不等式⎩⎨⎧<->a x x ]2.1[有且只有两个整数解,写出这两个整数解并求出a 的取值范围.5、先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:例题:对于(x -2)(x -4)>0,这类不等式我们可以通过下面的解题思路来分析:由有理数的乘法法则"两数相乘,同号得正",可得①⎩⎨⎧<->-0402x x ,②⎩⎨⎧<-<-0402x x .从而将陌生的高次不等式化为学过的一元一次不等式年解不等式组,分别去解两个不等式组即可求得原不等式的解集,即:解不等式组①得x>4,解不等式组②得x<2,所以(x -2)(x -4)>0的解集为x>4或x<2.请利用上述解题思想解决下面的问题:(1)请直接写出(x -2)(x -4)<0的解集;(2)对于0>nm ,请根据除法法则化为我们学过的不等式(组); (3)求不等式013>-+x x 的解集.6、先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:例题:解一元二次不等式x ²-4>0.解:∵x ²-4=(x +2)(x -2),∴x ²-4>0可化为(x +2)(x -2)>0.由有理数的乘法法则"两数相乘,同号得正",得①⎩⎨⎧>->+0202x x ,②⎩⎨⎧<-<+0202x x 解不等式组①,得x >2,解不等式组②,得x<-2.∴x ²-4>0的解集为x >2或x<-2,即一元二次不等式x ²-4>0的解集为x >2或x<-2.(1)一元二次不等式x ²-16>0的解集为______________.(2)分式不等式031>--x x 的解集为______________.课堂检测:1、已知关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧=++=-ay x a y x 523的解满足x>y>0,求a 的取值范围.2、已知a>1,则a x x a -=-2)2(2中x 的取值范围是多少?3、若关于x 不等式组⎩⎨⎧≥-≥-0035m x x 有实数解,则实数m 的取值范围是( )A.35≤m B.35<m C.35>m D.35≥m4、若关于x 的不等式组⎩⎨⎧+≥++≤)1(341m x m x 无解,则m 的取值范围是__________.5、已知关于x 的不等式a ≤x<b 的整数解为7,8,9,10.当a 、b 为实数时,a 、b 的取值范围分别为________、__________.。

七年级数学下培优训练辅导讲座第23讲 一元一次不等式(组)的应用拔尖训练能力提升竞赛辅导试题含答案

七年级数学下培优训练辅导讲座第23讲  一元一次不等式(组)的应用拔尖训练能力提升竞赛辅导试题含答案

第23讲一元一次不等式(组)的应用【培优训练】1.某次测验共20道选择题,答对一题记5分,答错一题记-2分,不答记0分.某同学得48分,那么他答对的题目最多是道.2.将一筐橘子分给若干个小朋友,如果每人分4个橘子.则剩下9个橘子;如果每人分6个橘子,则最后一个小朋友分得的橘子数将少于3个.由以上可推知共有个小朋友分个橘子.3.小芳和爸爸、妈妈三人玩跷跷板.三人的体重一共为150千克.爸爸坐在跷跷板的一端,体重只有妈妈一半的小芳和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,这时,爸爸的那一端仍然着地,请你猜一猜小芳的体重应小于千克.4.(2013,黄冈中考)为了支援四川雅安地震灾区,某市民政局组织募捐了240吨救灾物资,现准备租用甲、乙两种货车,将这批救灾物资一次性全部运往灾区,它们的载货量和租金如下表:如果计划租用6辆货车,且租车的总费用不超过2300元,求最省钱的租车方案.5.(2013,临沂中考)为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金购买A、B 两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元.(1)若购买这批学习用品用了26000元,则购买A、B丙种学习用品各多少件?(2)若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?6.(2013,南京中考)某商场促销方案规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时,当顾客在商注:根据上述促销方案,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如.若购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为400×(1-80%)+30=110(元).(1)购买一件标价为1000元的商品,顾客获得的优惠额是多少?(2)如果顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠额不少于226元,那么该商品的标价至少为多少元?7.(2012,内江中考)某市为创建省卫生城市,有关部门决定利用现有的4200盆甲种花卉和3090盆乙种花卉,搭配A、B两种园艺造型共60个,摆放于入城大道的两侧,搭配每个造型所需花卉数量的情况(1)符合题意的搭配方案有几种?(2)如果搭配一个A种造型的成本为1000元,搭配一个B种造型的成本为1500元,试说朗选用哪种方案成本最低?最低成本为多少元?8.现计划把1240吨甲种货物和880吨乙种货物用一列货车运往某地,已知这列货车挂了A、B两种不同规格的货车车厢共40节,使用A型车厢每节费用为6000元,使用B型车厢每节费用为8000元.(1)设运送这批货物的总费用为y万元,这列货车挂A型车厢x节,试写出用A型车厢节数x表示总费用y的公式.(2)如果每节A型车厢最多可装甲种货物35吨和乙种货物15吨,每节B型车厢最多可装甲种货物25吨和乙种货物35吨,装货时按此要求安排A、B两种车厢的节数,那么共有哪几种安排车厢的方案?9.(2010,盐城中考)整顿药品市场、降低药品价格是国家的惠民政策之一.根据国家《药品政府定价办法》,某省有关部门规定:市场流通药品的零售价格不得超过进价的15%.根据相关信息解决下列问题:(1)降价前,甲、乙两种药品每盒的出厂价格之和为6.6元.经过若干中间环节,甲种药品每盒的零售价格比出厂价格的5倍少2.2元,乙种药品每盒的零售价格是出厂价格的6倍,两种药品每盒的零售价格之和为33.8元.那么降价前甲、乙两种药品每盒的零售价格分别是多少元?(2)降价后,某药品经销商将上述的甲、乙两种药品分别以每盒8元和5元的价格销售给医院,医院根据实际情况决定:对甲种药品每盒加价15%,对乙种药品每盒加价10%后零售给患者.实际进药时,这两种药品均以每10盒为1箱进行包装.近期该医院准备从经销商处购进甲、乙两种药品共100箱,其中乙种药品不少于40箱,销售这批药品的总利润不低于900元,请问购进时有哪几种搭配方案?10.双蓉眼装店老板到厂家选购A、B两种型号的服装,若购进A种型号服装9件,B种型号服装10件,需要1810元;若购进A种型号服装12件,B种型号服装8件,需要1880元.(1)求A、B两种型号服装每件分别为多少元?(2)销售1件A型服装可获利18元,销售1件B型服装可获利30元.根据市场需求,服装店老板决定,购进A型服装的数量要比购进B型服装的数量的2倍还多4件,A型服装最多可购进28件,这样服装全部售出后,可使总的利润不少于699元.问有几种进货方案?11.2013年某厂制定某种产品的年度生产计划,现有如下数据供参考:(1)生产此产品的现有工人为400人;(2)每名工人的年工时约计2200小时;(3)预测2014年的销售量在10万箱到17万箱之间;(4)每箱需用工时4小时,需用料10千克;(5)目前存料1000吨,2013年还需用料1400吨,到2014年年底可补充原料2000吨.试根据以上数据确定2014年可能生产的产量,并根据产量确定工人人数.【参考答案】1. 12. [提示:设他答对x 道题,答错y 道题,则524820x y x y -=⎧⎨+⎩≤,解得427x ≤1.∵x 为整数,故x 最大取12.]2. 7;37. [提示:设小朋友人数为x 人,由题意可得0≤(4x +9)-6(x -1)<3,解得6<x ≤7.5. 又∵人数是正整数,∴x =7,橘子数为4x +9=4×7+9=37.]3. 25.[提示:设小芳的体重为x 千克,爸爸的体重为y 千克,则妈妈的体重为2x 千克,依题意得21502x x y x x y ++=⎧⎨+<⎩,解得x <25.] 4.设租用甲种货车x 辆,则租用乙种货车(6-x )辆,依题意得45x +30(6-x )≥240,解得x ≥4.则租车方案有3种.方案一:租甲种货车4辆,乙种货车2辆,总费用为4×400+2×300=2200元;方案二:租甲种货车5辆,乙种货车1辆,总费用为5×400+1×300=2300元;方案三:租甲种货车6辆,乙种货车0辆,总费用为6×400=2400元,∴最省钱的租车方案是租用甲种货车4辆,乙种货车2辆.5.(1)设购买A 型学习用品x 件,则购买B 型学习用品(1000-x )件.依题意得20x +30(1000-x )=26000,解得x =400.∴1000-x =1000-400=600(件).∴购买A 型学习用品400件,B 型学习用品600件.(2)设购买B 型学习用品a 件,则购买A 型学习用品(1000-a )件,依题意得20(1000-a )+30a ≤28000,解得a ≤800.∴最多购买B 型学习用品800件.6.(1)标价为1000元的商品按80%的价格出售.消费金额为800元,消费金额800元在700元~900元之间,返还金额为150元,∴顾客获得的优惠额是1000×(1-80%)+150=350(元).(2)设标价为x 元,当80%x ≤500,即x ≤625时,顾客获得的优惠额不超过625×(1-80%)+60=185<226;当500<80%x ≤600,即625<x ≤750时,(1-80%)x +100≥226,解得x ≥630.∴630≤x ≤750;当600<80%x <800×80%,即750<x ≤800时,顾客获得优惠额大于750×(1-80%)+130=280>226. 综上所述,顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠额不少于226元,那么该商品的标价至少为630元.7.(1)设搭配A ,B 两种园艺造型分别为x 个,y 个,依题意得6080504200(,40703090x y x y x y x y +=⎧⎪+⎨⎪+⎩≤为正整数)≤,解得20≤y ≤23.∴符合题意的搭配方案有4种.4039383720212223x x x x y y y y ====⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨====⎩⎩⎩⎩或或或 (2)设A ,B 两种园艺造型分别有x 个,y 个时,成本为W 元,则W =1000x +1500y .①当x =40,y =20时,W =1000X 40+1500×20=70000元;②当x =39,y =21时,W =1000×39+1500×21=70500元;③当x =38,y =22时,W =1000×38+1500×22=71000元;④当x =37,y =23时,W =1000×37+1500×23+71500元,∴当A ,B 两种园艺造型分别为40个,20个时,成本最低,最低成本为70000元.8.(1)依题意得y =0.6x +0.8(40-x )=32-0.2x .(2)依题意得3525(40)12401535(40)880x x x x +-⎧⎨+-⎩≥≥,解得24≤x ≤26. ∴共有3种安排车厢的方案.方案一:A 型车厢24节,B 型车厢16节,方案二:A 型车厢25节,B 型车厢15节,方案三:A 型车厢26节,B 型车厢14节.9.(1)设甲种药品的出厂价格为每盒x 元,乙种药品的出厂价格为每盒y 元.依题意得 6.65 2.2633.8x y x y +=⎧⎨-+=⎩,解之得 3.63x y =⎧⎨=⎩. 5×3.6-2.2=18-2.2=15.8(元),6×3=18(元).答:降价前甲、乙两种药品每盒的零售价格分别是15.8元和18元.(2)设购进甲种药品x 箱(x 为非负整数),购进乙种药品(100—x )箱,依题意得()815%10510%1010090010040x x x ⨯⨯+⨯⨯--⎧⎪⎨⎪⎩≥≥,解之得157607x ≤≤. 则x 可取:58,59,60,此时100-x 的值分别是:42,41,40.故有3种方案供选择;第一种方案:甲种药品购买58箱,乙种药品购买42箱;第二种方案:甲种药品购买59箱,乙种药品购买41箱;第三种方案:甲种药品购买60箱,乙种药品购买40箱.10.(1)设A ,B 型号服装每件分别为x 元,y 元,依题意得91018101281880x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得90100x y =⎧⎨=⎩. (2)设B 种型号服装进m 件,则A 种型号服装进(2m +4)件,依题意得18(24)306992428m m m ++⎧⎨+⎩≥≤,解得19122m ≤≤. ∵m 为正整数,∴m =10,11,12,2m +4=24,26,28.∴共有3种进货方案,方案~:A 型服装进24件,B 型服装进10件;方案二:A 型服装进26件,B 型服装进11件;方案三:A 型服装进28件,B 型服装进12件.11.设2014年该厂计划年产量为x 箱,需用工人y 人,依题意得()4220040010100014002000100010100001710000x x x <⨯-+⨯⎧⎪⎨⎪⨯⨯⎩,≤≤≤,解得100000x ≤≤160000由2200≤160000×4得y ≤291;由2200≥100000×4得y ≥182;∴2014年可能生产的产量在10万箱到16万箱之间,工人人数不需要超过291人,但应不少于182人.。

初中数学一元一次不等式(组)单元综合课后能力提升培优训练题1(附答案)

初中数学一元一次不等式(组)单元综合课后能力提升培优训练题1(附答案)

初中数学一元一次不等式(组)单元综合课后能力提升培优训练题1(附答案)1.下列不等式对任何实数x 都成立的是( )A .x+1>0B .x 2+1>0C .x 2+1<0D .∣x ∣+1<02.在下列式子中,不是不等式的是( )A .2x <1B .x≠﹣2C .4x+5>0D .a=33.下列式子:(1)4>0;(2)2x+3y <0;(3)x=3;(4)x≠y ;(5)x+y ;(6)x+3≤7中,不等式的个数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个4.若关于x 的不等式组221x m x m ->⎧⎨-<-⎩无解,则m 的取值范围( ) A .m >3 B .m <3 C .m ≤3 D .m ≥35.x 取哪些整数时,2≤2x -8<7成立( )A .3,4,5;B .4,5,6;C .5,6,7;D .6,7,8. 6.不等式组315247x x x -≥⎧⎨+〈+⎩的解集为( ) A .x≥2 B .x <3 C .2≤x <3 D .x >37.若a 、b 是有理数,则下列说法正确的是( )A .若a 2>b 2 ,则a >bB .若a >b ,则a 2>b 2C .若|a|>b ,则a 2>b 2D .若|a|≠|b|,则a 2≠b 28.若数a 使关于x 的不等式组()363512x x x a x -⎧-⎪⎨⎪+≥-⎩<,有且仅有四个整数解,且使关于y 的分式方程322a y y y --++=2有整数解,则所有满足条件的整数a 的值之和是( ) A .50 B .﹣20 C .20 D .-509.甲、乙两人从A 地出发同向而行,乙以每小时5千米的速度步行,比甲先出发2小时,如果甲骑车在半小时内赶上乙,那么甲的速度应该是 ( )A .20 k/hB .22 km/hC .24 km/hD .26 km/h10.若a >b ,则下列不等式中错误的是( )A .77a bB .-(-a )>-(-b )C .a -2>b -2D .-2a+1>-2b+111.将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有﹣个小朋友分到苹果但不到8个苹果.求这一箱苹果的个数与小朋友的人数.若设有x 人,则可列不等式为( )A .8(x ﹣1)<5x+12<8B .0<5x+12<8xC .0<5x+12﹣8(x ﹣1)<8D .8x <5x+12<812.不等式3x+2≥5的解集是( )A .x≥1B .x≥73C .x≤1D .x≤﹣113.一个矩形,两边长分别为xcm 和10cm ,如果它的周长小于80cm ,面积大于100cm 2,则x 的取值范围是__.14.如果a<b ,那么3-2a_______3-2b.15.不等式组201322x x -<⎧⎪⎨-≤⎪⎩的非负整数解是_________ 16.不等式组21320x x +>-⎧⎨-+≥⎩的整数解分别是____________. 17.若3(2)27m m x --+≤是关于x 的一元一次不等式,则m =_________.18.当时k ______时,不等式1(2)20k k x --+> 是一元一次不等式19.某班级为筹备运动会,准备用365元购买两种运动服,其中甲种运动服20元/套,乙种运动服35元/套,在钱都用尽的条件下,有 种购买方案.20.不等式组31211x x -<⎧⎨--<⎩的解集是______ . 21.不等式2x+4>0的解集是________.22.关于x 的方程53?(1)x m x -=+解为非负数,则m 的取值范围是__________. 23.已知不等式组x 12a x-b 1+⎧⎨⎩<>的解集是2<x <3,则关于x 的方程ax+b=0的解为________。

八年级数学竞赛培优训练 一元一次不等式(组)的应用 含解析

八年级数学竞赛培优训练   一元一次不等式(组)的应用  含解析

一元一次不等式(组)的应用【思维入门】1.王芳同学到文具店买中性笔和笔记本,中性笔每支0.8元,笔记本每本1.2元,王芳带了10元钱,则可供她选择的购买方案的个数为(两样都买,余下的钱少于0.8元) ()A.6B.7C.8D.92.运动会间,李老师组织班上的同学给运动员加油助威,将手中的若干面小旗分发给若干小组,若每小组分4面小旗,还剩20面;若每小组分8面小旗,则还有一组数量不够,那么李老师一共有小旗()A.38面B.40面C.42面D.44面3.某校班级篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得3分,负1场得1分,如果某班在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班至少要胜多少场?4.为推进郴州市创建国家森林城市工作,尽快实现“让森林走进城市,让城市拥抱森林“的构想,今年三月份,某县园林办购买了甲、乙两种树苗共1 000棵,其中甲种树苗每棵40元,乙种树苗每棵50元.根据相关资料表明:甲、乙两种树苗的成活率分别为85%和90%.(1)若购买甲、乙两种树苗共用去了46 500元,则购买甲、乙两种树苗各多少棵?(2)若要使这批树苗的成活率不低于88%,则至多可购买甲种树苗多少棵?5.甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按95%收费.设小红在同一商场累计购物x元,其中x>100.(1)根据题意,填写下表(单位:元):(2)当x取何值时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同?(3)当小红在同一商场累计购物超过100元时,在哪家商场的实际花费少?【思维拓展】6.“二广”高速在益阳境内的建设正在紧张地进行,现有大量的沙石需要运输.“益安”车队有载重量为8 t,10 t的卡车共12辆,全部车辆运输一次能运输110 t沙石.(1)求“益安”车队载重量为8 t,10 t的卡车各有多少辆?(2)随着工程的进展,“益安”车队需要一次运输沙石165 t以上,为了完成任务,准备新增购这两种卡车共6辆,车队有多少种购买方案,请你一一写出.7.某商场促销方案规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时,当顾客在商场内消费满一定金额后,按下表获得相应的返还金额:注:300~400表示消费金额大于300元且小于或等于400元,其他类同.根据上述促销方案,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如,若购买标价为400元的商品.则消费金额为320元,获得的优惠额为400×(1-80%)+30=110(元).(1)购买一件标价为1 000元的商品,顾客获得的优惠额是多少?(2)如果顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠额不少于226元,那么该商品的标价至少为多少元?8.某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满.(1)求该校的大、小寝室每间各住多少人?(2)预测该校今年招收的高一新生中有不少于630名女生,将入住寝室80间,问该校有多少种安排住宿的方案?9.某企业新增了一个化工项目,为了节约资源,保护环境,该企业决定购买A,B两种型号的污水处理设备共8台,具体情况如下表:经预算,企业最多支出89万元购买设备,且要求月处理污水能力不低于1 380 t.(1)该企业有几种购买方案?(2)哪种方案更省钱,说明理由.【思维升华】10.一个长方体盒子的最短边长50 cm,最长边长90 cm.则盒子的体积可能是()A.4 500 cm3B.180 000 cm3C.90 000 cm3D.360 000 cm311.已知三角形三边的长分别为a,b,c,且a,b,c均为整数,若b=7,a<b,则满足条件的三角形的个数是()A.30 B.36 C.40 D.4512.A商品的单价是50元,B商品的单价是60元,几所学校各付款1 220元购买了这两种商品,任意2所学校购买的A商品的数量都不同.则参加这次采购的学校最多有____所.13.小明某天在文具店做志愿者卖笔,铅笔每支售4元,圆珠笔每支售7元,开始时他有铅笔和圆珠笔共350支,当天虽然没有全部卖完,但是他的销售收入恰好是2 013元,则他至少卖出了____支圆珠笔.14.元旦期间,甲、乙两人到特价商店购买商品,已知两人购买商品的件数相同,且每件商品的单价只有8元和9元两种.若两人购买商品一共花费了172元,则其中单价为9元的商品有____件.15.某公司为了扩大经营,决定购买6台机器用于生产活塞.现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器的日生产活塞数量如下表所示.经过预算,本次购买机器所需的资金不能超过34万元.(1)按该公司的要求,可以有几种购买方案?(2)若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,为了节约资金,应选择哪种购买方案?一元一次不等式(组)的应用【思维入门】1.王芳同学到文具店买中性笔和笔记本,中性笔每支0.8元,笔记本每本1.2元,王芳带了10元钱,则可供她选择的购买方案的个数为(两样都买,余下的钱少于0.8元)( B )A .6B .7C .8D .92.运动会间,李老师组织班上的同学给运动员加油助威,将手中的若干面小旗分发给若干小组,若每小组分4面小旗,还剩20面;若每小组分8面小旗,则还有一组数量不够,那么李老师一共有小旗( D )A .38面B .40面C .42面D .44面【解析】 设共有x 个小组,那么就有(4x +20)面小旗,⎩⎨⎧4x +20>8(x -1),4x +20<8x ,解得5<x <7,所以有6组. 4×6+20=44(面). 所以有44面小旗.3.某校班级篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得3分,负1场得1分,如果某班在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班至少要胜多少场? 解:设这个班胜x 场,则负(28-x )场, 由题意,得3x +(28-x )≥43, 解得x ≥7.5.因为场次x 为正整数,故x ≥8. 答:这个班至少要胜8场.4.为推进郴州市创建国家森林城市工作,尽快实现“让森林走进城市,让城市拥抱森林“的构想,今年三月份,某县园林办购买了甲、乙两种树苗共1 000棵,其中甲种树苗每棵40元,乙种树苗每棵50元.根据相关资料表明:甲、乙两种树苗的成活率分别为85%和90%.(1)若购买甲、乙两种树苗共用去了46 500元,则购买甲、乙两种树苗各多少棵? (2)若要使这批树苗的成活率不低于88%,则至多可购买甲种树苗多少棵? 解:(1)设购买甲种树苗x 棵,乙种树苗y 棵.⎩⎨⎧x +y =1 000,40x +50y =46 500, 解得⎩⎨⎧x =350,y =650,答:购买甲种树苗350棵,乙种树苗650棵;(2)设购买甲种树苗a 棵,则购买乙种树苗(1 000-a )棵. 85%a +90%(1 000-a )≥1 000×88%, 解得a ≤400.答:至多可购买甲种树苗400棵.5.甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按95%收费.设小红在同一商场累计购物x 元,其中x >100. (1)根据题意,填写下表(单位:元):(2)当x 取何值时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同?(3)当小红在同一商场累计购物超过100元时,在哪家商场的实际花费少? 解:(1)在甲商场:271,0.9x +10;在乙商场:278,0.95x +2.5. (2)根据题意,有0.9x +10=0.95x +2.5, 解得x =150,∴当x =150时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同. (3)由0.9x +10<0.95x +2.5,解得x >150, 由0.9x +10>0.95x +2.5,解得x <150.∴当小红累计购物超过150元时,在甲商场的实际花费少.当小红累计购物超过100元而不到150元时,在乙商场的实际花费少.【思维拓展】6.“二广”高速在益阳境内的建设正在紧张地进行,现有大量的沙石需要运输.“益安”车队有载重量为8 t ,10 t 的卡车共12辆,全部车辆运输一次能运输110 t 沙石. (1)求“益安”车队载重量为8 t ,10 t 的卡车各有多少辆?(2)随着工程的进展,“益安”车队需要一次运输沙石165 t 以上,为了完成任务,准备新增购这两种卡车共6辆,车队有多少种购买方案,请你一一写出.解:(1)设“益安”车队载重量为8 t ,10 t 的卡车分别有x 辆,y 辆,由题意,得⎩⎨⎧x +y =12,8x +10y =110, 解得⎩⎨⎧x =5,y =7.答:“益安”车队载重量为8 t 的卡车有5辆,10 t 的卡车有7辆. (2)设载重量为8 t 的卡车增加了z 辆,由题意,得 8(5+z )+10(7+6-z )>165, 解得 z <52. ∵z ≥0且为整数, ∴z =0,1,2; ∴6-z =6,5,4.∴车队共有3种购车方案:①载重量为8 t 的卡车不购买,10 t 的卡车购买6辆; ②载重量为8 t 的卡车购买1辆,10 t 的卡车购买5辆; ③载重量为8 t 的卡车购买2辆,10 t 的卡车购买4辆.7.某商场促销方案规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时,当顾客在商场内消费满一定金额后,按下表获得相应的返还金额:注:300~400表示消费金额大于300元且小于或等于400元,其他类同.根据上述促销方案,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如,若购买标价为400元的商品.则消费金额为320元,获得的优惠额为400×(1-80%)+30=110(元). (1)购买一件标价为1 000元的商品,顾客获得的优惠额是多少?(2)如果顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠额不少于226元,那么该商品的标价至少为多少元?解:(1)购买一件标价为1 000元的商品,消费金额为800元,顾客获得的优惠额为1 000×(1-80%)+150=350(元). (2)设该商品的标价为x 元. 当80%x ≤500,即x ≤625时,顾客获得的优惠额不超过625×(1-80%)+60=185<226; 当500<80%x ≤600,即625<x ≤750时, (1-80%)x +100≥226. 解得x ≥630. 所以630≤x ≤750.当600<80%x ≤800×80%,即750<x ≤800时,顾客获得的优惠额大于750×(1-80%)+130=280>226.综上,顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠额不少于226元,那么该商品的标价至少为630元.8.某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满.(1)求该校的大、小寝室每间各住多少人?(2)预测该校今年招收的高一新生中有不少于630名女生,将入住寝室80间,问该校有多少种安排住宿的方案?解:(1)设该校大寝室每间住x 人,小寝室每间住y 人. 可得方程组⎩⎨⎧55x +50y =740,50x +55y =730,解方程组得⎩⎨⎧x =8,y =6.答:该校大寝室每间住8人,小寝室每间住6人. (2)设应安排小寝室z 间,则有 6z +8(80-z )≥630, 解不等式得 z ≤5,∵z 为自然数,∴z =0,1,2,3,4,5. 答:共有6种安排住宿方案.9.某企业新增了一个化工项目,为了节约资源,保护环境,该企业决定购买A ,B 两种型号的污水处理设备共8台,具体情况如下表:经预算,企业最多支出89万元购买设备,且要求月处理污水能力不低于1 380 t. (1)该企业有几种购买方案? (2)哪种方案更省钱,说明理由.解:(1)设购买污水处理设备A 型号x 台,则购买B 型号(8-x )台,根据题意,得 ⎩⎨⎧12x +10(8-x )≤89.200x +160(8-x )≥1 380, 解这个不等式组,得2.5≤x ≤4.5. ∵x 是整数,∴x =3或x =4.当x =3时,8-x =5;当x =4时,8-x =4.所以有2种购买方案:第一种是购买3台A 型污水处理设备,5台B 型污水处理设备; 第二种是购买4台A 型污水处理设备,4台B 型污水处理设备. (2)当x =3时,购买资金为12×3+10×5=86(万元); 当x =4时,购买资金为12×4+10×4=88(万元). 因为88>86,所以为了节约资金,应购污水处理设备A 型号3台,B 型号5台. 答:购买3台A 型污水处理设备,5台B 型污水处理设备更省钱.【思维升华】10.一个长方体盒子的最短边长50 cm ,最长边长90 cm.则盒子的体积可能是( D ) A .4 500 cm 3 B .180 000 cm 3 C .90 000 cm 3D .360 000 cm 3【解析】 ∵长方体盒子的最短边长50 cm ,最长边长90 cm , ∴长方体盒子的高h 满足50≤h ≤90, 所以其体积V 满足225 000≤V ≤405 000.11.已知三角形三边的长分别为a ,b ,c ,且a ,b ,c 均为整数,若b =7,a <b ,则满足条件的三角形的个数是( B ) A .30B .36C .40D .45【解析】 ∵三角形的三边a ,b ,c 的长都是整数,且a <b ,b =7, ∴a =1,2,3,4,5,6.根据三角形的三边关系,得b -a <c <b +a ,即7-a <c <7+a . 当a =1时,6<c <8,则c =7,此时满足条件的三角形有1个;当a=2时,5<c<9,则c=6,7,8,此时满足条件的三角形有3个;当a=3时,4<c<10,则c=5,6,7,8,9,此时满足条件的三角形有5个;当a=4时,3<c<11,则c=4,5,6,7,8,9,10,此时满足条件的三角形有7个;当a=5时,2<c<12,则c=3,4,5,6,7,8,9,10,11,此时满足条件的三角形有9个;当a=6时,1<c<13,则c=2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,此时满足条件的三角形有11个.∴满足条件的三角形一共有1+3+5+7+9+11=36(个).12.A商品的单价是50元,B商品的单价是60元,几所学校各付款1 220元购买了这两种商品,任意2所学校购买的A商品的数量都不同.则参加这次采购的学校最多有__4__所.【解析】设某校购买了x件A商品,y件B商品,则有50x+60y=1 220,即5x+6y =122,5x<122,x<2425,y=122-5x6=20-x+2+x6,x是除以6余4的数,所以x=4,10,16,22,即有4个整数解,所以最多有4所学校.13.小明某天在文具店做志愿者卖笔,铅笔每支售4元,圆珠笔每支售7元,开始时他有铅笔和圆珠笔共350支,当天虽然没有全部卖完,但是他的销售收入恰好是2 013元,则他至少卖出了__207__支圆珠笔.【解析】设4元的卖x支,7元的卖y支,则4x+7y=2 013,x+y<350.4x+7y=2 013⇒4x=2 012-8y+y+1⇒x=503-2y+y+1 4.令y+14=k⇒y=4k-1,则x=503-2(4k-1)+k=505-7k,又x+y<350,即505-7k+4k-1<350⇒k≥5113k≥52,y=4k-1≥4×52-1=207.即他至少卖了207支圆珠笔.14.元旦期间,甲、乙两人到特价商店购买商品,已知两人购买商品的件数相同,且每件商品的单价只有8元和9元两种.若两人购买商品一共花费了172元,则其中单价为9元的商品有__12__件.【解析】设共购商品2x件,9元商品a件,则8元商品为(2x-a)件,根据题意,得8(2x-a)+9a=172,解得a=172-16x,∴依题意2x≥a,且a=172-16x≥0,x为正整数,可得959≤x≤10.75,∴x=10,则a=12.∴9元的商品12件,故答案填12.15.某公司为了扩大经营,决定购买6台机器用于生产活塞.现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器的日生产活塞数量如下表所示.经过预算,本次购买机器所需的资金不能超过34万元.(1)按该公司的要求,可以有几种购买方案?(2)若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,为了节约资金,应选择哪种购买方案?解:(1)设购买x台甲机器,则7x+5(6-x)≤34,所以x≤2.即x取0,1,2三个值,有三种购买方案:①不购买甲机器,购6台乙机器;②购买1台甲机器,5台乙机器;③购买2台甲机器,4台乙机器.(2)按方案①,所需资金为6×5=30(万元),日产量为6×60=360(个);按方案②,所需资金为1×7+5×5=32(万元),日产量为1×100+5×60=400(个);按方案③,所需资金为2×7+5×4=34(万元),日产量为2×100+4×60=440(个).所以,选择方案②.。

一元一次不等式(组)培优40题(含解析)

一元一次不等式(组)培优40题(含解析)

一元一次不等式(组)培优40题(含解析)一.选择题:(共10题)1.从−7,−5,−1,0,4,3这六个数中,随机抽一个数,记为m ,若数m 使关于x 的不等式组{x−m2>0x −4<3(x −2)的解集为x >1,且关于x 的分式方程1−x 2−x +m x−2=3有非负整数解,则符合条件的m 的值的个数是( ) A .1个B .2个C .3个D .4个2.若方程组{3x +2y =2k 2y −x =3的解满足x <1,且y >1,则整数k 的个数是( )A .4B .3C .2D .13.若关于x 的不等式组{x <2(x −a)x −1≤23x恰有3个整数解,则a 的取值范围是( ) A .0≤a <12B .0≤a <1C .−12<a ≤0 D .−1≤a <04.正五边形广场 ABCDE 的边长为 80 米,甲、乙两个同学做游戏,分别从 A 、 C 两点处同时出发,沿 A −B −C −D −E −A 的方向绕广场行走,甲的速度为 50米/分,乙的速度为 46米/分,则两人第一次刚走到同一条边上时 ( )A .甲在顶点 A 处B .甲在顶点 B 处C .甲在顶点C 处D .甲在顶点D 处 5.若不等式组{x −2<3x −6x <m无解,则m 的取值范围是( )A .m >2B .m <2C .m ≥2D .m ≤26.若不等式组{1<x ≤2x >k无解,则k 的取值范围是( )A .k ≤2B .k >2C .k ≥2D .1≤k <27.如图,直线y=kx+b 与y=mx+n 分别交x 轴于点A (﹣0.5,0)、B (2,0),则不等式(kx+b )(mx+n )<0的解集为( )A .x >2B .﹣0.5<x <2C .0<x <2D .x <﹣0.5或x >28.若关于x 的不等式3x-2m ≥0的负整数解为-1,-2,则m 的取值范围是( ) A .−6≤m <−92 B .−6<m ≤−92 C .−92≤m <−3 D .−92<m ≤−3 9.如图,经过点B (1,0)的直线y=kx+b 与直线y=4x+4相交于点A (m ,83),则0<kx+b<4x+4的解集为( )A .x <-13B .-13<x <1 C .x <1 D .-1<x <110.若数a 使关于x 的不等式组{13x −1≤12(x −1)2x −a ≤3(1−x),有且仅有三个整数解,且使关于y 的分式方程3yy−2+a+122−y=1有整数解,则满足条件的所有a 的值之和是( )A .﹣10B .﹣12C .﹣16D .﹣18 二.填空题:(共10题)11.若数a 使关于x 的不等式组{x−12<1+x 35x −2≥x +a有且只有四个整数解,且使关于y 的方程y+a y−1+2a 1−y=2的解为非负数,则符合条件的正整数a 的值为______.12.如果不等式mx+13>1+x+33的解集为x>5,则m 的值为_______.13.若关于x ,y 的方程组{3x +2y =k −12x −3y =2 的解使4x +7y >2成立,则k 的取值范围是________.14.冬至节快到了,李老师和杨老师都准备给班级同学买饺子吃.到了超市两人均买了两款饺子,A 款单价为33元/袋,B 款41元/袋.其中李老师购买A 款数量少于B 款数量,合计花了500多元.杨老师购买的A ,B 两款的数量刚好与李老师互换,也花了500多元,巧合的是所花费用的十位数字与个位数字刚好也和李老师所花费用的十位数字与个位数字互换.则李老师购买A ,B 两款饺子共计____袋.15.若不等式组{x −a ≻0x −a ≺1-的解集中的任何一个x 的值均不在2≤x ≤5的范围内,则a 的取值范围为________.16.如果不等式组{3x −a ≥02x −b <0 的整数解仅为 2,且 a 、b 均为整数,则代数式 2a 2+b 的最大值=________.17.使得关于x 的分式方程x+kx+1−kx−1=1的解为负整数,且使得关于x 的不等式组{3x +2≥2x −14x −4≤k有5个整数解的所有k 的和为_____.18.关于x 的不等式组{4a +3x >03a −4x ≥0恰好只有三个整数解,则a 的取值范围是_____________.19.若关于x 的一元一次不等式组{x −a >02x −3<1有2个负整数解,则a 的取值范围是_____.20.在一次智力测验中有20道选择题,评分标准为:对l 题给5分,错1题扣2分,不答题不给分也不扣分,张强有1道题末答,如果总分才不会低于70分,则他至少答对____道题.三.解答题:(共20题)21.某工厂计划生产A 、B 两种产品共50件,需购买甲、乙两种材料.生产一件A 产品需甲种材料30千克、乙种材料10千克;生产一件B 产品需甲、乙两种材料各20千克.经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金40元,购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金105元.(1)甲乙两种材料每千克分别是多少元?(2)现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不超过38000元,且生产B 产品不少于28件,问符合条件的生产方案有哪几种?(3)在(2)的条件下,若生产一件A 产品需加工费200元,生产一件B 产品需加工费300元,应选择哪种生产方案,使生产这50件产品的成本最低?(成本=材料费+加工费) 22.目前节能灯在城市已基本普及,今年山东省面向县级及农村地区推广,为响应号召,某商场计划购进甲,乙两种节能灯共1200只,这两种节能灯的进价、售价如下表:(1)如何进货,进货款恰好为46000元?(2)设商场购进甲种节能灯x 只,求出商场销售完节能灯时总利润w 与购进甲种节能灯x 之间的函数关系式;(3)如何进货,商场销售完节能灯时获利最多且不超过进货价的30%,此时利润为多少元? 23.某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆,其中轿车至少要购买3辆,轿车每辆7万元,面包车每辆4万元,公司可投入的购车款不超过55万元.(1)符合公司要求的购买方案有几种?请说明理由;(2)如果每辆轿车的日租金为200元,每辆面包车的日租金为110元,假设新购买的这10辆车每日都可租出,要使这10辆车的日租金不低于1500元,那么应选择以上哪种购买方案?24.在平面直角坐标系中,已知直线l1:y=2x+1(1)若将直线l1平移,使之经过点(1,-5),求平移后直线的解析式;(2)若直线l2:y=x+m与直线l1的交点在第二象限,求m的取值范围;(3)如图,直线y=x+b与直线y=nx+2n(n≠0)的交点的横坐标为-5,求关于x的不等式组0<nx+2n<x+b的解集.25.为了争创全国文明卫生城市,优化城市环境,某市公交公司决定购买一批共10台全新的混合动力公交车,现有A、B两种型号,其中每台的价格,年省油量如下表:经调查,购买一台A型车比购买一台B型车多20万元,购买2台A型车比购买3台B型车少60万元.(1)请求出a和b;(2)若购买这批混合动力公交车(两种车型都要有)每年能节省的汽油量不低于22.4万升,请问有哪几种购车方案?(3)求(2)中最省钱的购买方案所需的购车款.26.某商场销售每个进价为150元和120元的A、B两种型号的足球,如表是近两周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入−进货成本)(1)求A、B两种型号的足球的销售单价;(2)若商场准备用不多于8400元的金额再购进这两种型号的足球共60个,求A种型号的足球最多能采购多少个?(3)在(2)的条件下,商场销售完这60个足球能否实现利润超过2550元,若能,请给出相应的采购方案;若不能请说明理由.27.(题文)小雨的外婆送来一篮鸡蛋.这篮鸡蛋最多只能装55只左右.小雨3只一数,结果剩下1只,但忘了数多少次,只好重数.他5只一数,结果剩下2只,可又忘了数多少次.他准备再数时,妈妈笑着说:“不用数了,共有52只.”小雨惊讶地问妈妈怎么知道的.妈妈笑而不答.同学们,你们知道这是为什么吗?28.夏季即将来临,某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的A,B两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)(1)分别求出A ,B 两种型号电风扇的销售单价;(2)若超市准备用不超过5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A 种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.29.某人共收集邮票若干张,其中14是2000年以前的国内外发行的邮票,18是2001年国内发行的,119是2002年国内发行的,此外尚有不足100张的国外邮票.求该人共有多少张邮票.30.为落实优秀传统文化进校园,某校计划购进“四书”、“五经”两套图书供学生借阅,已知这两套图书单价和为660元,一套“四书”比一套“五经”的2倍少60元. (1)分别求出这两套图书的单价;(2)该校购买这两套图书不超过30600元,且购进“四书”至少33套,“五经”的套数是“四书”套数的2倍,该校共有哪几种购买方案?31.某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元.这批电话手表至少有多少块?32.国庆期间,为了满足百姓的消费需求,某商店计划用170000元购进一批家电,这批家电的进价和售价如表:类别 彩电 冰箱 洗衣机 进价(元/台) 2000 1600 1000 售价(元/台) 2300 1800 1100若在现有资金允许的范围内,购买表中三类家电共100台,其中彩电台数是冰箱台数的2倍,设该商店购买冰箱x 台. (1)商店至多可以购买冰箱多少台?(2)购买冰箱多少台时,能使商店销售完这批家电后获得的利润最大?最大利润为多少元? 33.一幢学生宿舍楼有一些空房间,现要安排一批学生入住.若每间住4人,则有20人无法入住;若每间住8人,则有1间房间还剩余一些空床位. (1)求空房间的间数和这批学生的人数;(2)这批学生入住后,男生房间的间数恰好是女生房间间数的2倍,每间房间都有8个床位,每间女生房间都空出数量相同的床位,问:男女学生各多少人?34.(2016黑龙江省牡丹江市)某绿色食品有限公司准备购进A和B两种蔬菜,B种蔬菜每吨的进价比A中蔬菜每吨的进价多0.5万元,经计算用4.5万元购进的A种蔬菜的吨数与用6万元购进的B种蔬菜的吨数相同,请解答下列问题:(1)求A,B两种蔬菜每吨的进价;(2)该公司计划用14万元同时购进A,B两种蔬菜,若A种蔬菜以每吨2万元的价格出售,B种蔬菜以每吨3万元的价格出售,且全部售出,请求出所获利润W(万元)与购买A种蔬菜的资金a(万元)之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,要求A种蔬菜的吨数不低于B种蔬菜的吨数,若公司欲将(2)中的最大利润全部用于购买甲、乙两种型号的电脑赠给某中学,甲种电脑每台2100元,乙种电脑每台2700元,请直接写出有几种购买电脑的方案.35.自从湖南与欧洲的“湘欧快线”开通后,我省与欧洲各国经贸往来日益频繁,某欧洲客商准备在湖南采购一批特色商品,经调查,用16 000元采购A型商品的件数是用7 500元采购B型商品的件数的2倍,一件A型商品的进价比一件B型商品的进价多10元.(1)求一件A,B型商品的进价分别为多少元?(2)若该欧洲客商购进A,B型商品共250件进行试销,其中A型商品的件数不大于B型的件数,且不小于80件,已知A型商品的售价为240元/件,B型商品的售价为220元/件,且全部售出.设购进A型商品m件,求该客商销售这批商品的利润v与m之间的函数解析式,并写出m的取值范围;(3)在(2)的条件下,欧洲客商决定在试销活动中每售出一件A型商品,就从一件A型商品的利润中捐献慈善资金a元,求该客商售完所有商品并捐献慈善资金后获得的最大收益.36.某蓝莓种植生产基地产销两旺,采摘的蓝莓部分加工销售,部分直接销售,且当天都能销售完,直接销售是40元/斤,加工销售是130元/斤(不计损耗).已知基地雇佣20名工人,每名工人只能参与采摘和加工中的一项工作,每人每天可以采摘70斤或加工35斤.设安排x名工人采摘蓝莓,剩下的工人加工蓝莓.(1)若基地一天的总销售收入为y元,求y与x的函数关系式;(2)试求如何分配工人,才能使一天的销售收入最大?并求出最大值.37.某商场用36万元购进A、B两种商品,销售完后共获利6万元,其进价和售价如表.(1)该商场购进A、B两种商品各多少件?(2)商场第二次以原进价购进A、B两种商品.购进B种商品的件数不变,而购进A种商品的件数是第一次的2倍,A种商品按原售价出售,而B种商品打折销售.若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利不少于81600元,B种商品最低售价为每件多少元?38.某农产品生产基地收获红薯192吨,准备运给甲、乙两地的承包商进行包销.该基地用大、小两种货车共18辆恰好能一次性运完这批红薯,已知这两种货车的载重量分别为14吨/吨和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:(1)求这两种货车各用多少辆;(2)如果安排10辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,其中前往甲地的大货车为a辆,总运费为w元,求w关于a的函数关系式;(3)在(2)的条件下,若甲地的承包商包销的红薯不少于96吨,请你设计出使总运费最低的货车调配方案,并求出最低总运费.39.每年的3月15日是“国际消费者权益日”,许多家居商城都会利用这个契机进行打折促销活动.甲卖家的某款沙发每套成本为5000元,在标价8000元的基础上打9折销售.(1)现在甲卖家欲继续降价吸引买主,问最多降价多少元,才能使利润率不低于20%?(2)据媒体爆料,有一些卖家先提高商品价格后再降价促销,存在欺诈行为.乙卖家也销售相同的沙发,其成本、标价与甲卖家一致,以前每周可售出5套,现乙卖家先将标价提高m%,再大幅降价40m元,使得这款沙发在3月15日那一天卖出的数量就比原来一周卖出的m%,这样一天的利润达到了31250元,求m.数量增加了1240.某校九年级6个班举行毕业文艺汇演,每班3个节目,有歌唱与舞蹈两类节目,年级统计后发现歌唱类节目数比舞蹈类节目数的2倍少6个.设舞蹈类节目有x个.(1)用含x的代数式表示:歌唱类节目有______________个;(2)求九年级表演的歌唱类与舞蹈类节目数各有多少个?(3)该校七、八年级有小品节目参与汇演,在歌唱、舞蹈、小品三类节目中,每个节目的演出平均用时分别是5分钟、6分钟、8分钟,预计全场节目交接所用的时间总共16分钟.若从19:00开始,21:30之前演出结束,问参与的小品类节目最多能有多少个?答案与解析1.解{x−m2>0①x−4<3(x−2)②,解不等式①得:x>m,解不等式②得:x>1,∵该不等式组的解集为:x>1,∴m≤1,即m取−7,−5,−1,0;1−x 2−x +mx−2=3,方程两边同时乘以(x−2)得:x−1+m=3(x−2),去括号得:x−1+m=3x−6,移项得:x−3x=1−6−m,合并同类项得:−2x=−5−m,系数化为1得:x=m+52,∵该方程有非负整数解,∴即m+52≥0,m+52≠2,且m+52为整数,∴m取−5,3,综上:m取−5,即符合条件的m的值的个数是1个,故选A.2.解{3x +2y =2k ①2y −x =3②,①﹣②,得:4x=2k ﹣3,∴x =2k−34.∵x <1,∴2k−34<1,解得:k <72.将x =2k−34代入②,得:2y −2k−34=3,∴y =2k+98.∵y >1,∴2k+98>1,解得:k >−12,∴−12<k <72.∵k 为整数,∴k 可取0,1,2,3,∴k 的个数为4个. 故选A . 3.A解:解不等式x <2(x ﹣a ),得:x >2a ,解不等式x ﹣1≤23x ,得:x ≤3. ∵不等式组恰有3个整数解,∴0≤2a <1,解得:0≤a <12.故选A .4.解:两人如果在同一条边上,说明两人的距离小于等于80米,∵甲、乙两个同学做游戏,分别从 A 、 C 两点处同时出发,两人相差160米,甲要追回80米需要的时间是80÷(50-46)=20分钟,20分钟甲走了1000米,正好走到CD 的中点设为F;20分钟乙走920米走到DE 距D 点40米处设为G.甲从F 走到D 是40比50等于0.8分钟;乙用0.8分从G 点走出0.8乘46等于36.8米距E 点80-36.8-40=3.2米由此得知甲走到D 点时乙走在DE 线上距E3.2米处. ∴D 选项是正确的 5.解{x −2<3x −6①x <m ②.∵解不等式①得:x >2,不等式②的解集是x <m . 又∵不等式组{x −2<3x −6x <m无解,∴m ≤2.故选D .6.解:由题意可知不等式组{1<x ≤2x >k无解所以k ≥4.故选:C.7.解∵(kx+b )(mx+n )<0,∴{kx +b >0mx +n <0 ①或{kx +b <0mx +n >0②.∵直线y=kx+b 与直线y=mx+n 分别交x 轴于点A (﹣0.5,0)、B (2,0),∴①的解集为:x <﹣0.5,②的解集为:x >2,∴不等式(kx+b )(mx+n )<0的解集为x <﹣0.5或x >2.故选D .8.解:3x −2m ≥0,得x ≥23m ,根据题意得,-3<23m ≤-2,解得−92<m ≤−3,故选D. 点睛:本题主要考查了一元一次不等式的解法,先用含m 的式子表示出不等式的解集,再根据不等式的负整数解得到含m 的式子的范围,即关于m 的不等式组,解这个不等式组即可求解.9.解∵经过点B (1,0)的直线y=kx+b 与直线y=4x+4相交于点A (m ,83),∴4m+4=83,∴m=−13,∴直线y=kx+b 与直线y=4x+4的交点A 的坐标为(−13,83),直线y=kx+b 与x 轴的交点坐标为B (1,0),又∵当x <1时,kx+b >0,当x >−13时,kx+b <4x+4,∴0<kx+b <4x+4的解集为−13<x <1.故选B .10.解{13x −1≤12(x −1)①2x −a ≤3(1−x)②, 解①得x ≥-3,解②得x ≤3+a 5,不等式组的解集是-3≤x ≤3+a 5. ∵仅有三个整数解,∴-1≤3+a 5<0∴-8≤a <-3,3y y−2+a+122−y =1,3y-a-12=y-2.∴y=a+102,∵y ≠-2,∴a ≠-6,又y=a+102有整数解,∴a=-8或-4,所有满足条件的整数a 的值之和是-8-4=-12,故选B .11.解:{x−12<1+x 3①5x −2≥x +a ② ,解不等式①得:x <5,解不等式②得:x ≥a+24,∵该不等式组有且只有四个整数解,∴该不等式组的解集为:a+24≤x <5,且0<a+24≤1, 解得:−2<a ≤2,又∵y+a y−1+2a 1−y =2,方程两边同时乘以(y −1)得:y +a −2a =2(y −1),去括号得:y −a =2y −2,移项得:y =2−a ,∵该方程的解为非负数,∴2−a ≥0且2−a ≠1,解得:a ≤2且a ≠1,综上可知:符合条件的正整数a 的值为2,故答案为:2.12.解:由不等式mx+13>1+x+33可得(1-m )•x <-5,∵不等式的解集为x >5,∴1-m <0,∴(1-m )•5=-5,∴m=2.故答案为:2.13.解{3x +2y =k −1①2x −3y =2②由①×2﹣②得:4x+7y=2k-2-2,∴2k-2-2>2,∴2k >6,解得:k >3.故答案为:k >3.14.解:依题意设李老师买了A 款饺子x 袋,B 款饺子y 袋,购买的金额十位上的数字为a ,各位上的数字为b ,则可列出方程组:{33x +41y =500+10a +b ①33y +41y =500+10b +a ②①+②得x+y=1000+11a+11b 74③,∵500<33x +41y <600,500<41x +33y <600∴1000<74(x+y )<1200,即13.5<x+y <16.2x+y 可能为14、15、16当x+y=14时,代入③得11a+11b=36,不符题意,当x+y=15时,代入③得11a+11b=110,a+b=10符题意,当x+y=16时,代入③得11a+11b=184,不符题意,故x+y=15,填15.15.解:不等式组{x −a >0x −a <1的解集为:a <x <a+1, ∵任何一个x 的值均不在2≤x ≤5范围内,∴x <2或x >5,∴a+1≤2或a ≥5,解得,a ≤1或a ≥5,∴a 的取值范围是:a ≤1或a ≥5,故答案为:a ≤1或a ≥5.16.解:解不等式3x-a ≥0,得:x ≥a 3,解不等式2x-b <0,得:x <b 2,∵整数解仅为2,∴{1<a 3≤22<b 2≤3, 解得:3<a ≤6,4<b ≤6,∵a 、b 均为整数,∴当a=6、b=6时,2a 2+b 取得最大值,最大值为2×62+6=78,故答案为:78.17.解:解分式方程x+k x+1−k x−1=1,可得x=1-2k ,∵分式方程x+k x+1−k x−1=1的解为负整数,∴1-2k <0,∴k >12,又∵x ≠-1,∴1-2k ≠-1,∴k ≠1,解不等式组{3x +2≥2x −14x −4≤k ,可得{x ≥−3x ≤k +44, ∵不等式组{3x +2≥2x −14x −4≤k有5个整数解, ∴1≤k+44<2,解得0≤k <4,∴12<k <4且k ≠1,∴k 的值为1.5或2或2.5或3或3.5,∴符合题意的所有k 的和为12.5,故答案为:12.5.18.解:解不等式4a+3x>0得:x>-43a ,解不等式3a-4x ≥0得:x ≤34a , ∴不等式的解集为:-43a<x ≤34a ,∵方程组只有三个整数解,∴方程组的解包括0,∴方程组的整数解为:0、1、2或-1、0、1或-2、-1、0,当整数解为0、1、2时:{−1≤−43a ≤02≤34a <3 ,方程组无解,当整数解为-1、0、1时:{−2≤−43a ≤−11≤34a <2,解得:43≤a ≤32, 当整数解为-2、-1、0时:{−3≤−43a ≤−20≤34a <1方程组无解, ∴a 的取值范围为:43≤a ≤32, 故答案为:43≤a ≤3219.解:2x -3<1,得x <2,进而得负整数解为-1,-2,解得-3≤a <-2.20.解:设小明至少答对的题数是x 道,5x-2(20-1-x )≥70,x ≥1537故至少答对16题,总分才不会低于70分.故答案为:16.21.解(1)设甲钟材料每千克x 元,乙种材料每千克y 元,根据题意列方程组得: {x +y =402x +3y =105解之{x =15y =25甲钟材料每千克15元,乙种材料每千克25元.(2)设生产A 产品m 件,生产B 产品(50-m )件,则生产这50件产品的材料费为15×30m+25×10m+15×20(50-m )+25×20(50-m )=-100m+40000,由题意:-100m+40000≤38000,解得m ≥20,又∵50-m ≥28,解得m ≤22,∴20≤m ≤22,∵m 为正整数∴m 的值为20,21,22,共有三种方案,如下表:(3)设总生产成本为W元,加工费为:200m+300(50-m),则W=-100m+40000+200m+300(50-m)=-200m+55000,∵W 随m的增大而减小,而m=20,21,22,∴当m=22时,总成本最低,此时W=-200×22+55000=50600元,∴选择第三种方案. 22.解(1)设商场应购进甲型节能灯x只,则乙型节能灯为(1200﹣x)只.根据题意得:25x+45(1200﹣x)=46000解得:x=400.当x=400时,1200-x=800.答:购进甲型节能灯400只,乙型节能灯800只时,进货款恰好为46000元.(2)设商场应购进甲型节能灯x只,商场销售完这批节能灯可获利w元.根据题意得:w=(30﹣25)x+(60﹣45)(1200﹣x)=5x+18000﹣15x=﹣10x+18000所以w=﹣10x+18000;(3)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200﹣x)只,利润为w元,根据题意得:﹣10x+18000≤[25x+45(1200﹣x)]×30%解得:x≥450.∵w=﹣10x+18000,∴k=﹣10<0,∴w随x的增大而减小,∴x=450时,w最大=13500元.答:商场购进甲型节能灯450只,购进乙型节能灯750只时的最大利润为13500元.23.解(1)设购买轿车x辆,那么购买面包车(10-x)辆.由题意,得7x+4(10-x)≤55,解得x≤5.又因为x≥3,所以x的值为3,4,5,所以有三种购买方案:方案一:购买3辆轿车,7辆面包车;方案二:购买4辆轿车,6辆面包车;方案三:购买5辆轿车,5辆面包车.(2)方案一的日租金为3×200+7×110=1370(元)<1500元;方案二的日租金为4×200+6×110=1460(元)<1500元;方案三的日租金为5×200+5×110=1550(元)>1500元.所以为保证日租金不低于1500元,应选择方案三,即购买5辆轿车,5辆面包车.24.解(1)设平移后的直线解析式为y=2x+t ,把(1,-5)代入得2+t=-5,解得t=-7,所以平移后直线的解析式y=2x-7;(2)解方程组{y =x +m y=2x+1 得{y =2m −1x=m−1 ,所以y=x+m 与直线l 1的交点坐标为(m-1,2m-1)因为{2m −1>0m−1<0所以12<m <1; (3)当y=0时,nx+2n=0,解得x=-2,直线y=nx+2n 与x 轴的交点坐标为(-2,0), 所以不等式组0<nx+2n <x+b 的解集为-5<x <-2.25.解(1)由题意可得:{a =b +202a =3b −60,解得:{a =120b =100 . 答:a 的值是120,b 的值是100.(2)设购买A 型公交车x 辆,则购买B 型公交车(10﹣x )辆,根据题意得:2.4x+2(10﹣x )≥22.4,解得:x ≥6.∵两种车型都要有,∴x <10,∴6≤x <10.∵x 为整数,∴x=6、7、8、9,∴有四种购车方案.方案一:购买A 型公交车6辆,购买B 型公交车4辆;方案二:购买A 型公交车7辆,购买B 型公交车3辆;方案三:购买A 型公交车8辆,购买B 型公交车2辆;方案四:购买A 型公交车9辆,购买B 型公交车1辆.(3)设购车款为w 元,购买A 型车x 辆,根据题意得:w=120x+100(10﹣x )=20x+1000∴当x=6时,w 取得最小值,此时w=1120.答:(1)解:设A 、B 两种型号的足球销售单价分别是x 元和 y 元,列出方程组:{5x +3y =14503x+4y=1200解得{y =150x=200A 型号足球单价是200元,B 型号足球单价是150元.(2)解:设A 型号足球购进a 个,B 型号足球购进(60−a)个,根据题意得:150a +120(60−a)≤8400解得a ≤40,所以A 型号足球最多能采购40个.(3)解:若利润超过2550元,须 50a +30(60−a)>2550a >37.5,因为a 为整数,所以38<a ≤40能实现利润超过2550元,有3种采购方案.方案一:A 型号38个,B 型号22个;方案二:A 型号39个,B 型号21个;方案三:A 型号40个,B 型号20个.27.解:设小明第一次数了x 次,第二次数了y 次,由题意,得3x+1=5y+2,3x=5y+1,x=5y+13,3x+1≤55,5y+2≤55,∴x ≤18,y ≤10.6,∵x >0,y >0,且x 、y 为整数,且5y+1是3的倍数,∴5y+1=6,9,12,15,18…,y=1,4,7,10,13…,∴y 最大=10,∵篮子是装满的,并且最多只能装55只,∴(5y+2)中,y 的值只能取y=10,∴篮子的鸡蛋数量为:5×10+2=52(只).28.解(1)设A ,B 两种型号电风扇的销售单价分别为x 元、y 元.......1分根据题意,得{2x +3y =1130,5x +6y =2510.解这个方程组,得{x =250,y =210.答:A ,B 两种型号电风扇的销售单价分别为250元、210.(2)设采购A 种型号电风扇a 台,则采购B 种型号电风扇(30﹣a )台,根据题意,得 200a+170(30﹣a )≤5400,解这个不等式,得a ≤10.答:A 种型号的电风扇最多能采购10台(3)根据题意,得(250﹣200)a+(210﹣170)(30﹣a )=1400,解这个方程,得a=20,由(2)可知,a ≤10,∴在(2)的条件下超市不能实现利润1400元的目标.29.解:该人共有x 张邮票,根据题意列方程得:14x+18x+119x >x-100,解得:x <167391.∵其中14是2000年以前的国内外发行的邮票,18是2001年国内发行的,119是2002年国内发行的,∴x 一定是4,8,19的倍数,这三个数的最小公倍数是:152.故该人共有邮票约152张.30.解(1)设五经的单价为x 元,则四书的单价为(2x −60)元,依题意得x +2x −60=660,解得x =240,∴2x −60=420,∴五经的单价为240元,则四书的单价为420元;(2)设购买四书a 套,五经b 套,依题意得{420a +240b ≤30600a ≥33b =2a, 解得33≤a ≤34,∵a 为正整数,∴a =33或34,∴当a =33时,b =66;当a =34时,b =68;∴该校共有2种购买方案:①四书33套,五经66套;②四书34套,五经68套.31.解:设这批手表有x 块,550×60+(x ﹣60)×500>55000解得,x >104答:这批电话手表至少有105块.32.解:(1)根据题意,得:2000⋅2x+1600x+1000(100−3x)⩽170000,解得:x ≤261213, ∵x 为正整数,∴x 最多为26,答:商店至多可以购买冰箱26台.(2)设商店销售完这批家电后获得的利润为y 元,则y=(2300−2000)2x+(1800−1600)x+(1100−1000)(100−3x)=500x+10000,∵k=500>0,∴y 随x 的增大而增大,∵ x ≤261213且x 为正整数, ∴当x=26时,y 有最大值,最大值为:500×26+10000=23000,答:购买冰箱26台时,能使商店销售完这批家电后获得的利润最大,最大利润为23000元.33.解:(1)设空房间有x 间,根据题意,得:8(x-1)<4x+20<8x ,解得:5<x <7,∵x 为整数,∴x=6,这批学生人数为4×6+20=44(人)答:空房间的间数为6间,这批学生的人数为44人.(2)设女生房间为m 间,则男生房间为2m 间,由m+2m=6,得:m=2,2m=4,又设每间女生房间都空出a 个床位,其中a >0则44-(8×2-2a)≤8×4,解得:a ≤2,∴0<a ≤2,且a 为整数,则a 为1或2,∴当a=1时,女生人数为16-2=14(人),男生人数为44-14=30(人);当a=2时,女生人数为16-4=12(人),男生人数为44-12=32(人).34.解:(1)设每吨A 种蔬菜的进价为x 万元,则每吨B 种蔬菜的进价为(x+0.5)万元,依题意得:4.5x =6x+0.5,解得x=1.5,经检验:x=1.5是原方程的解,∴x+0.5=2. 答:每吨A 种蔬菜的进价为1.5万元,每吨B 种蔬菜的进价为2万元;(2)根据题意得,W=(2﹣1.5)×a 1.5+(3﹣2)×14−a 2=−16a +7,∴所获利润W (万元)与购买A 种蔬菜的资金a (万元)之间的函数关系式为:W=−16a +7; (3)当a 1.5≥14−a 2时,a ≥6,∵在一次函数W=−16a +7中,W 随着a 的增大而减小,∴当a=6时,W 有最大值,W 的最大值为﹣1+7=6(万元).设购买甲种电脑a 台,购买乙种电脑b 台,则2100a+2700b=60000,∵a 和b 均为整数,∴{a =8b =16 或{a =17b =9 或{a =26b =2,∴有三种购买方案. 35.解:(1)设一件B 型商品的进价为x 元,则一件A 型商品的进价为(x+10)元. 由题意:16000x+10=7500x ×2,解得x=150,经检验x=150是分式方程的解.答:一件B 型商品的进价为150元,一件A 型商品的进价为160元.(2)因为客商购进A 型商品m 件,所以客商购进B 型商品(250﹣m )件.由题意:v=80m+70(250﹣m )=10m+17500,∵80≤m ≤250﹣m ,∴80≤m ≤125,∴v=10m+17500(80≤m ≤125);(3)设利润为w 元.则w=(80﹣a )m+70(250﹣m )=(10﹣a )m+17500:①当10﹣a >0时,w 随m 的增大而增大,所以m=125时,最大利润为(18750﹣125a )元. ②当10﹣a=0时,最大利润为17500元.③当10﹣a <0时,w 随m 的增大而减小,所以m=80时,最大利润为(18300﹣80a )元,∴当a <10时,最大利润为(18750﹣125a )元;当a=10时,最大利润为17500元;当a >10时,最大利润为(18300﹣80a )元.36.解:(1)根据题意得:.(2)因为,解得,又因为为正整数,且. 所以,且为正整数. 因为,所以的值随着的值增大而减小, 所以当时,取最大值,最大值为. 答:安排7名工人进行采摘,13名工人进行加工,才能使一天的收入最大,最大收入为60550元.37.解:(1)设购进A 种商品x 件,B 种商品y 件,根据题意得,{1200x +1000y =360000(1380−1200)x +(1200−1000)y =60000解得{x=200y=120.答:该商场购进A.B两种商品分别为200件和120件.(2)由于A商品购进400件,获利为(1380-1200)×400=72000(元),从而B商品售完获利应不少于81600-72000=9600(元).设B商品每件售价为z元,则120(z-1000)≥9600,解之得z≥1080.所以B种商品最低售价为每件1080元.38.解:(1)设大货车用x辆,则小货车用(18﹣x)辆,根据题意得:14x+8(18﹣x)=192,解得:x=8,18﹣x=18﹣8=10.答:大货车用8辆,小货车用10辆.(2)设运往甲地的大货车是a,那么运往乙地的大货车就应该是(8﹣a),运往甲地的小货车是(10﹣a),运往乙地的小货车是10﹣(10﹣a),w=720a+800(8﹣a)+500(10﹣a)+650[10﹣(10﹣a)]=70a+11400(0≤a≤8且为整数);(3)14a+8(10﹣a)≥96,解得:a≥83.又∵0≤a≤8,∴3≤a≤8 且为整数.∵w=70a+11400,k=70>0,w随a的增大而增大,∴当a=3时,W最小,最小值为:W=70×3+11400=11610(元).答:使总运费最少的调配方案是:3辆大货车、7辆小货车前往甲地;5辆大货车、3辆小货车前往乙地.最少运费为11610元.39.解:(1)设降价x元,列不等式:8000×0.9-x≥5000(1+20%),解得:x≤1800.答:最多降价1800元,才能使得利润不低于20%.设m%=a,根据题意得:[8000(1+a)-4000a-5000]×5(1+12a)=31250,整理得,8a2+22a-13=0,解得a=12或a=-2(舍).所以m%=1,则m=50.2答:m的值为50.40.解:(1)(2x−6).(2)根据题意得:x+(2x−6)=6×3,解得:x=8.经检验,符合题意.当x=8时,2x−6=10.答:表演的歌唱类节目10个,舞蹈类节目8个.(3)设参与的小品类节目有a个,根据题意得:5×10+6×8+8a+16<150,解得:a<4.5.∵a为整数,∴a最多为4.答:参与的小品类节目最多能有4个.。

一元一次不等式(组)与二元一次方程(组)结合培优资料

一元一次不等式(组)与二元一次方程(组)结合培优资料

一元一次不等式(组)与方程(组)的结合培优资料考点·方法·破译1.进一步熟悉二元一次方程组的解法,以及一元二次不等式组的解法.2.综合运用一元一次不等式组和二元一次方程组解决一些典型的实际问题. 经典·考题·赏析【例1】求方程3x +27=17的正整数解.【解法指导】一般地,一个二元一次方程有无数个解,但它的特殊解是有限个,如一个二元一次方程的正整数解,非负整数解都是有限个.求不定方程的正(非负)整数解时,往往借助不等式,整数的奇偶性等相关知识来帮助求解.解:将方程变形为2y =17-3x 即2317x y -= ∵y >0 ∴2317x ->0 ∴x <317即x <325 又∵y 为正整数(即2317x -为整数) ∴17-3x 为偶数∴x 必为奇数∴x =1,3,5当x =1时,7213172317=⨯-=-=x y 当x =3时,4233172317=⨯-=-=x y 当x =5时,1253172317=⨯-=-=x y故原方程的正整数解为⎩⎨⎧x =1y =7 或⎩⎨⎧x =3y =4 或⎩⎨⎧x =5y =1 【变式题组】01.求下列各方程的正整数解:⑴2x +y =10 (2) 3x +4y =2102.有10个苹果,要分给两个女孩和一个男孩,要求苹果不得切开,且两个女孩所得的苹果数相等,每个孩子都有苹果吃,问有哪几种分法?【例2】足球联赛得分规定如下:胜1场得3分,平1场得1分,负1场得0分•某队在足球联赛的4场比赛中得6分,这个队胜了几场,平了几场,负了几场?【解法指导】本题中,所有的等量关系只有两个,而未知量有三个•因而所列方程的个数少于未知数的个数,即为不定方程组,但每个未知数量的数目必为非负整数•因此,此题的实质就是滶不定方程的非负整数解的问题.此方程组有两个方和,三个未知数,解法仍然是消元,即消去某一个未知数后,变为二元一次方程,再仿照例1的解法施行.解:设该队胜了x 场,平了y 场 ,负了z 场,依题意可得:⎩⎨⎧x +y =4 ①3x +y =6 ②②-①得:2x -z =2 ③变形得: z =2x -2∵0≤z ≤2∴0≤2x -2≤2即1≤x ≤2又x 为正整数∴x =1,2相应地,y =3,0 z =0,2答:这个队胜了1场,平了3场,或胜了2,负了2场.【变式题组】01.(佳木斯)为了奖励进步较大的学生,某班决定购买甲、乙、丙三种钢笔作为奖品,其单价分别为4元、5元、6元,购买这些钢笔需要花60元;经过协商,每种钢笔单价下降1元,结果只花了48元,那么可能购买甲种笔( ).A .11支B .9支C .7支D .5支02.一旅游团50人到一旅舍住宿,旅舍的客户有三人间、二人间、单人间三种•其中三人间的客房每人每晚20元,二人间的客房每人每晚30元,单人间的客房每人每晚50元.(1)若旅游团共住满了20间客房,问三种客房各住了几间?怎样住消费最低?(2)若该旅游团中,夫妻住二人间,单身住三人间,小孩随父母住在一起,现已知有小孩4人(每对夫妻最多只带1个小孩),单身30人,其中男性17人,有两名单身心脏病患者要求住单人间,问这一行人共需多少间客房?【例3】已知:关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧x -y =a +32x +y =5a若x >y ,求a 的取值范围. 【解法指导】解本题的指导思想就是构建以a 为未知数的不等式•解之即得a 的取值范围,构建不等式的依据就是x >y ,而解方程组即可用a 的代数式分别表示x 和y ,进而可得不等式.解:解方程组⎩⎨⎧x -y =a +32x +y =5a 得 ⎩⎨⎧x =2a +1y =a -2∵x >y ∴2a +1>a -2 解得a >-3故a 的取值范围是a >-3.【变式题组】01.已知:关于x 的方程3x -(2a -3) =5x +(3a +6)的解是负数,则a 的取值范围是_____.02.已知:关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧x +y =3a +9x -y =5a +1的解为非负数. (1)求a 的取值范围;(2)化简|4a +5|-|a -4|.03.当m 为何值时,关于x 的方程2153166--=--m x m x 的解大于1?4.已知方程组⎩⎨⎧2x +y =5m +6x -2y =-17 的解x 、y 都是正数,且x 的值小于y 的值,求m 的取值范围.【例4】(凉州)若不等式⎩⎨⎧x -a >2b -2x >0 的解集是-1<x <1,求(a +b )2009的值. 【解法指导】解此不等式组得a +2<x <2b ,而依题意,该不等式的解集又是-1<x <1,而解集是唯一的,因此两解集的边界点分别“吻合”,从而得两等式即得方程组,解之可得a 、b 之值.解:解不等式组⎩⎨⎧x -a >2a -2x >0 得a +2<x <2b 又∵此不等式组的解集是-1<x <1∴ ⎩⎪⎨⎪⎧a +2=-12b =1a 解设⎩⎨⎧a =-3a b =2a ∴(a +b )2009=(-1)2009=-1【变式题组】01.若⎩⎨⎧2a +x >a 2-3x >a的解集为-1<x <2,则a =___________,b =_____________. 02.已知:关于x 的不等式组⎩⎨⎧x -a ≥b 2x -a <2b +1的解集为3≤x <5,则ab 的值为( )A .-2B .21-C .-4D . 41- 03.若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧34+x >12+x x +a >0b的解集为x <2,则a 的取值范围是___________.04.已知:不等式组⎩⎨⎧x +2>a +b x -1<a -b 的解庥为-1<x <2,求(a +b )2008的值.【例5】(永春)商场正在销售“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,已知购买1盒“福娃”玩具和2盒徽章共需145元;购买2盒“福娃”玩具和3盒徽章共需280元•(1)一盒“福娃”玩具和一盒徽章的价格各是多少元?(2)某公司准备购买这两种奥运商品共20盒送给幼儿园(要求每种商品都要购买),且购买金额不能超过450元,请你帮该公司设计购买方案•【解法指导】本题属材料选择类的方程与不等式结合的实际应用题,但方程组与不等式组是分开的•分析可知:第(1)问只需依照题目主干所提供的两个等量关系即可列出二元一次方程组•第(2)问由题目所给不等关系“购买金额不能超过450元”及第(1)问所求出的数据列出不等式,从而求解•解:(1)设一盒“福娃”玩具和一盒徽章的价格分别为x 元和y 元.依题意,得⎩⎨⎧x +2y =142x +3y =280 解得⎩⎨⎧x =125y =10答:一盒“福娃”玩具和一盒徽章的价格分别是125元和10元.(2)设购买“福娃”玩具m 盒,则购买徽章(20-m )盒.由题意,得125m +10(20-m )≤450,解得m ≤2.17.所以m 可以取1,2. 答:该公司有两种购买方案.方案一:购买“福娃”玩具1盒,徽章19盒;方案二:购买“福娃”玩具2盒,徽章18盆.【变式题组】01.(益阳)开学初,小芳和小亮去学校商店购买学习用品,小芳用18元钱买了1支钢笔和3本笔记本;小亮用31元买了同样的钢笔2支和笔记本5本.(1)求每支钢笔和每本笔记本的价格;(2)校运会后,班主任拿出200元学校奖励基金交给班长,购买上述价格的钢笔和笔记本共48件作为奖品, 奖给校运会中表现突出的同学,要求笔记本数不少于钢笔数,共有多少种购买方案?请你一一写出.02. (眉山)渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0.5元,乙种鱼苗每尾0.8元.相关资料表明:甲、乙两种鱼苗的成活率分别为90%和95%.⑴若购买这批鱼苗共用了 2600元,求甲、乙两种鱼苗各购买了多少尾?⑵若购买这批鱼苗的钱不超过4200元,应如何选购鱼苗?⑶若要使这批鱼苗的成活率不低于93%,且购买鱼苗的总费用最低,应如何选购鱼苗? 03.(盐城)整顿药品市场,降低药品价格是国家的惠民政策之一.根据国家的《药品政府定价办法》,某省有关部门规定:市场流通药品的零售价格不得超过进价的15%根据相关信息解决下列问题:⑴降价前,甲乙两种药品每盒的出厂价格之和为6.6元.经过若干中间环节,甲种药品每盒的零售价格比出厂价格的5倍少2.2元,乙种药品每盒的零售价格是出厂价格的6倍,两种药品每盒的零售价格之和为33.8元.那么降价前甲、乙两种药品每盒的零售价格分别是多少元?⑵降价后,某药品经销商将上述的甲、乙两种药品分别以每盒8元和5元的价格销售给医院,医院根据实 际情况决定:对甲种药品每盒加价15%对、乙种药品每盒加价10%后零售给患者.实际进药时,这两种药品均以每10盒为1箱进行包装.近期该医院准备从经销商处购进甲乙两种药品共100箱,其中乙种药品不少于40箱,销售这批药品的总利润不低于900元.请问购进时有哪几种搭配方案?【例6】认真阅读下面三个人的对话.小朋友:阿姨,我买一盒饼干和一袋牛奶(递上10元钱入).售货员:本来你用10元钱买一盒饼干是多余的,但再买一袋牛奶就不够了.不过今天是儿童节,我给你买的饼干打九折,两样东西请拿好,还有找你的8角钱.旁边者:一盒饼干的标价可是整数哦!根据对话内容,试求出饼干和牛奶的标价各是多少?【解法指导】本题的条件蕴藏在对话中,应学会从对话中获取信息,“用10元钱买一盒饼干是多余的”, 说明一盒饼干的售价小于10元,此不等关系之一;“但再买一袋牛奶就不够了 ”,说明一盒饼干和一袋牛奶的价格之和大于10元,此不等关系之二.对话中还包含有一个等量关系,就是用10元钱买上述两样东西剩余0.8 元钱,即是说一袋牛奶与一盒饼干的价格之和等于10元减去0.8元,由一个方程和两个不等式结合最终可求出答案.解:设饼干的标价为每盒x 元,牛奶的标价为每袋^元.根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x +y >10 ①0.9x +y =10-0.8 ②x <10 ③由②,得y =9.2-9x 将其代入①,得x +9.2-9x >10,解得:x >8.所以综合③可知8<x <10.又因为x 为整数,所以x =9,y =9.2-9x =1.1即饼干的标价为每盒9元,牛奶的标价为每袋1. 1元.【变式题组】01.某次足球联赛A 组共6队,比赛规定采取小组循环赛的形式,取前3名进人决赛,记分方法为胜1场得2 分,负1场扣1分,平1场不得分,问该小组共需比赛几场?某队得了 7分,则它是几胜几负?能否进人决赛?02.(杭州)宏志高中高一年级近几年来招生人数逐年增加,去年达到550名,其中有面向全省招收的“宏志班” 学生,也有一般普通班学生.由于场地、师资等条件限制,今年招生最多比去年增加100人,其中普通班学生可多招20%,“宏志班”学生可多招10%问今年最少可招收“宏志班”学生多少名?03.把一些书分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本,如果前面的每个学生分5本,那么最后一个同学分不到3本,这些书有多少本?学生有多少人?【例7】(北京市竞赛题)已知:a 、b 、c 是三个非负数,并且满足3a +2b +c =5,2a +b -3c =1,设m =3a +b -7 c ,设x 为m 的最大值,y 为m 的最小值.求xy 的值.【解法指导】要求某一代数式的最大(或最小)值,往往依题意构建一个不等式组:若s ≤m ≤t ,则m 的最小值为s ,最大值为t .本题思路亦类此,首先利用前两个等式,将c 看作已知量,解关于a 、b 的二元一次方程组,得到用含c 的式子表示a 、b 的形式,代入第三个等式,得到用含c 的式子表示m 的形式,同时依据a 、b 、c 均为非负数,得到c 的范围,代入m 与c 的关系式,得m 的范围,因而x 、y 可求.解:由条件得:解得: ⎩⎨⎧3a +2b =5-c 2a +b =1+3 c⎩⎨⎧a =7c -3b =7-11 c则m =3a +7-7c =3(7c -3)+ (7-11 c ) -7 c =3 c -2由a ≥0,b ≥0,c ≥0得⎩⎪⎨⎪⎧7c -3≥07-11c ≥0c ≥0解得,37≤c ≤711从而x =-57,y =-111故xy =577. 【变式题组】01.若a 、b 满足3a +5∣b ∣=7,S =2a 2-3∣b ∣,则 S 的取值范围是 .02.已知:x 、y 、z 是三个非负有理数,且满足3 x +2 y +z =5,x +y -z =2,若S =3 x + y -z ,则S 的取值范围是 .演练巩固 反馈提高一、填空题01.方程3x +y = 10的解有 个,其正整数解有 个.02.若关于x 的不等式(a -1)<a +5和2x <4的解集相同,则a 的值为 .03.已知:关于x 的不等式2x -a ≥-3的解集如图所示,则a = .04.已知方程组⎩⎨⎧2x -y =m 2y -x =1,若未知数x 、y 满足尤x +y >0,则m 的取值范围是 . 05.若方程组⎩⎨⎧3x +2y =2k 2y -x =3的解满足无x <1且y >0,则整数k 的个数是 . 06.若∣x -1∣ x -1=-1则x 的取值范围是 . 二、选择题07.已知:关于尤的不等式组⎩⎨⎧x -y ≥b 2x -a <2b +1的解为3≤x <5,则b a 的值为( ) A .-2 B .-2 C .2 D .108.若∣x +1∣=-1-x ,∣3x +4∣=3x +4.则x 取值范围是( )A .-43≤x ≤-1B .x ≥-1C .―43≤x ≤―1D .―43<x <―1 09.已知:m 、n 是整数,3 m +2=5n +3,且3 m +2>30,5n +3<40,则mn 的值是〈 〕A .70B .72C .77D .8410.某次测验共20道选择题,答对一题记5分,答错一题记―2分,不答记0分,某同学得48分,那么他答对的题目最多是( )道.A .9B .10C .11D .12三、解答题11.学校举办奥运知识竞赛,设一、二、三等奖共12名,奖品发放方案如下表:一等奖二等奖 三等奖 1盒福娃和1枚徽章 1盒福娃 1枚徽章用于购买奖品的总费用不少于1000元但不超过1100元,小明在购买“福娃”和徽章前,了解到图所示的信息:⑴求一盒“福娃”和一枚徽章各多少元?⑵若本次活动设一等奖2名,则二等奖和三等奖应各设多少名?12.(宿迁)某花农培育甲种花木2株,乙种花木3株,共需成本1700元;培育甲种花木3株,乙种花木1 株,共需成本1500元.⑴求甲、乙两种花木每株成本分别为多少元;⑵据市场调研,1株甲种花木的售价为760元,1株乙种花木的售价为540元.该花农决定在成本不超过30000元的前提下培育甲乙两种花木,若培育乙种花木的株数是甲种花木的3倍还多10株,那么要使总利润不少于21600元,花农有哪几种具体的培育方案?13.—项维修工程,若由甲工程队单独做,则40天可以完成,需费用24万元;若由乙工程队单独做,则60天可以完成,需费用21万元•现打算由甲、乙两工程队共同完成,要使该项目的总费用不超过22万元,则乙工程队至少要施工多少天?14.足球联赛得分办法是胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分•在一次足球赛中,南方足球队参加了14场比赛,至少负了1场,共积分19分.试推算南方足球队胜、平、负各多少场.15.(温州)某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板,做成如图乙所示的竖式与横式两种长方体形状的无盖纸盒.⑴现有正方形纸板162张,长方形纸板340张.若要做两种纸盒共100个,设做竖式纸盒x个.①根据题意,完成以下表格:盒纸板竖式纸盒(个)横式纸盒(个)x正方形纸板(张)2(100-x)长方形纸板(张)4x②按两种纸盒的生产个数来分,有哪几种生产方案?(2)若有正方形纸板162张,长方形纸板a张,做成上述两种纸盒,纸板恰好用完.已知290<a<306.则求a的值.(写出一个即可)培优升级 奥赛检测01.若方程组⎩⎨⎧4x +y =k +1x+4y =3的解满足条件0<x+y <1,则k 的取值范围是( ) A .-4<k <1 B .-4<k <0 C .0<k <9 D .k <-402.(浙江省竞赛题)要使方程组⎩⎨⎧3x +2y =a 2x+3y =2的解是一对异号的数,则a 的取值范围是( ) A .43<k <3 B .a <43 C .a >3 D .a <43或a >3 03.已知a +b +c =0,a >b >c ,则 c a的取值范围是 . 04.(新加坡竞赛题)正整数m 、n 满足8m +9n =mn +6,则m 的最大值是 .05.(“希望杯”邀请赛初一试题)(中国古代问题)唐太宗传令点兵,若一千零一卒为一营,则剩余一人;若一千零二卒为一营,则剩余四人,此次点兵至少有 人.06.(第15届“希望杯”邀请赛试题)若正整数x 、y 满足2004x =15y ,则x +y 的最小值为 . 07.(北京市竞赛题)有8个连续的正整数,其和可以表示成7个连续的正整数的和,但不能表示为3个连续的正整数的和,那么这8个连续的正整数中最大数的最小值是 .三、解答题08.已知:关于x 的方程组⎩⎨⎧x -y =a +32x+y =5a的解满足x >y >0,化简∣a ∣+∣3-a ∣.09.a 、b 、c 、d 是正整数,且a +b =20,a +c =24,a +d =22,设a +b +c +d 的最大值为M ,最小值为N ,求M -N 的值.10.在车站开始检票时,有a (a >0)名旅客在候车室排队等候检票进站,检票开始后,仍有旅客继续前来排队检票进站,设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的,若开放一个检票口,则需30分钟才可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;若开放两个检票口,则只需10分钟便可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;如果要在5分钟内将排队等候检票的旅客全部检票完毕,以便后来到站的旅客能随到随检,至少要同时开放几个检票口?11.(河南省竞赛题)一个盒子里装有不多于200粒棋子,如果每次2粒、3粒、4粒或6粒地取出,最终盒内都剩一粒棋子;如果每次11粒地取出,那正好取完,求盒子里共有多少粒棋子?12.(“希望杯”初二竞赛题)一个布袋中有红、黄、蓝三种颜色的大小相同的木球,红球上标有数字1,黄球上标有数字2,蓝球上标有数字3,小明从布袋中摸出10个球,它们上面所标数字和等于21,则小明摸出的球中,红球的个数最多不超过多少个?13.(第20届香港中学数学竞赛题)已知:n 、k 皆为自然数,且1<k <n ,若1+2+3+…+n -k n -1,及n +k =a ,求a 的值.。

数学七年级下册培优第13讲 一元一次不等式(组)的解法探究

数学七年级下册培优第13讲 一元一次不等式(组)的解法探究

第十三讲一元一次不等式(组)的解法探究专题讲解专题1 一元一次不等式的解法例1解不等式,并在数轴上表示出来:(1)3-2x>4;(2)10-3(x+6)≤1;(3)12(x-3)<1-2x;(4)213x-<715x++1.归纳总结:①题型特征:________________________________________________________________________②方法与技巧:______________________________________________________________________练1.1(1)不等式x>-3的负整数解是________.(2)求不等式2x-2≥2(2x+1)的正整数解是________.(3)若a<b<0,则下列式子:①a+1<b+2;②ab>1;③a+b<ab;④1a<1b.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个变式已知y=2-2x,试求:(1)当x为何值时,y>0;(2)当y为何值时,x≤-1.专题2 一元一次不等式组的解法例2解不等式组,并在数轴上表示出来:(1)591131xx⎧⎨⎩+>--<;(2)23212x xx⎧⎪⎨⎪⎩-≤->-;(3)3353324xx⎧⎪⎨⎪⎩+<+<.归纳总结:①题型特征:________________________________________________________________________②方法与技巧:______________________________________________________________________练2.1不等式组21318xx⎧⎨⎩-≥-->的解集在数轴上可表示为()练2.2不等式组31526xx⎧⎨⎩+≥-->-的解集是________,这个不等式组的所有整数解的和是________.练2.3不等式组31212131xx x⎧⎨⎩-≤-<-的解集是________;负整数解是________.变式1已知三角形的三边长分别为a+1,a,a-1,求a的取值范围.专题3 含参数不等式(组)例3不等式13(x-m)>2-m的解集为x>2,求m的值.归纳总结:DCBA②方法与技巧:______________________________________________________________________ 练3.1如果不等式ax≤2的解集是x≥-4,则a的值为()A.a=-12B.a≤-12C.a>-12D.a<-12例4已知不等式组2133x ax b⎧⎨⎩-<->的解集为-1<x<1,求a,b的值为多少.归纳总结:①题型特征:________________________________________________________________________②方法与技巧:______________________________________________________________________练3.2不等式组2123x ax b⎧⎨⎩-<->的解集为-1<x<1,那么(a+1)(b-1)=________.练3.3关于x的不等式组12x mx m⎧⎨⎩>->+的解集为x>-1,则m=________.变式若不等式组x a bx a b⎧⎨⎩+<->的解集为-1<x<3,求关于x的不等式ax-b<0.例5已知关于x的不等式(2a-b)x+a-5b>0的解集是x<107,求关于x的不等式ax+b>0的解集.归纳总结:①题型特征:________________________________________________________________________②方法与技巧:______________________________________________________________________练3.4 已知关于x的不等式ax+b<0的解集是x>13,求bx-a>0的解集.变式已知不等式组1xx a⎧⎨⎩><.(1)如果此不等式组无解,求a的取值范围,并利用数轴说明;(2)如果此不等式组有解,求a的取值范围,并利用数轴说明.A 级1.将下列不等式化成“x<a”或“x>a”的形式,并在数轴上表示出来:(1)-2x>5;(2)2x-1<7;(3)23x-1<5.2.若0<b<a,下列不等式组:①x ax b⎧⎨⎩><;②x ax b⎧⎨⎩>-<-;③x ax b⎧⎨⎩><-;④x ax b⎧⎨⎩>-<.其中有解的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.点P(5-a,2)位于第二象限,则a的取值范围是()A.a>5 B.a<5 C.a≤5 D.a≥5 4.长方形的周长为30,宽不超过3,则长a的取值范围是()A.27≤a≤30 B.12≤a<15 C.12<a<15 D.0<a<125.不等式组2403xx⎧⎨⎩->->0的解集为()A.x>2 B.x<3 C.x>2或x<-3 D.2<x<36.若不等式组530xx m⎧⎨⎩-≥-≥有实数解,则实数m的取值范围是()A.m≤53B.m<53C.m>53D.m≥537.不等式x-12(1-12x)-13(2-4x)≤2的非负整数解为________.8.关于x的方程(2-3a)x=1的解为负数,则a的取值范围是________.9.若a为整数,且点P(3a-9,2a-10)在第四象限,求2a+1的值.10.已知x 满足3351114x x x ⎧⎪⎨⎪⎩+>-+>-,化简|x -2|+|x +5|.B 级1.解不等式组()2214310x x xxx ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩-<-≤--> 2.解不等式(2x +1)(3x -2)>0时,根据有理数乘法法则“两数相乘,同号得正”有210320x x ⎧⎨⎩+>->①或210320x x ⎧⎨⎩+<-<②,解不等式①,得x >23;解不等式②,得x <-12,则不等式(2x +1)(3x -2)>0的解集为x >23或x <-12,请根据上述方法解不等式5123x x +-<0.家庭作业1.将下列不等式化成“x <a ”或“x >a ”的形式,并在数轴上表示出来: (1)-34x >34; (2)3-2x >-4; (3)-1-3x <7x -3.2.已知y =2x -3,当x 时,x >y 成立. 3.命题:①-a >b ⇒a +b <0;②a <-b ⇒a >b ;③ab >0⇒a >0,b >0;④a >b ,c ≠0⇒ac >bc 其中正确个数是 .4.不等式3(x +1)≥5 x -1的非负整数解是 . 5.不等式组235324x x ⎧⎨⎩+>-≤的解集是 .6.已知三个奇数的和不超过27且大于10,这样的数组共有 个.7.已知点M (-35-P ,3+P )是第三象限的点,则P 的取值范围是 .8.不等边三角形的周长为8,其中最大的一条边长为3,最小一边的长为c ,则c 的取值范围是 . 9.若a <0,则不等式ax +b <0的解集是( )A .x >b a B .x <b a C .x >-b a D .x <-ba10.若a <b <0,则下列式子:①a +1<b +1;②a b >1;③a +b <ab ;④1a <1b其中正确的有( ).A .1个B .2个C .3个D .4个11.已知x =3是关于x 的不等式3x -2>22ax +的解,求a 的取值范围.12.解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来:(1)3(x+1)≤4(x-2)-3;(2)213x--512x+≤1;(3)4813458x xx x⎧⎨⎩-<++<+(4)-1<322x-<2.13.已知2b-a<3,2 a-b<5,化简|2b-a-7|-|b-2a+8|+|a+b-9|.下次课必背不等式的解法:步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为一;注意:去分母与系数化为一要特别小心,因为要在不等式两端同时乘或除以某一个数,要考虑不等号的方向是否发生改变的问题.不等式组的解:“大大取大”,“小小取小”,“大小小大中间找”,“大大小小找不了”.二元一次方程组的解法:①代入消元法:由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含有另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解.②加减消元法:两个二元一次方程中同一个未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,再求解.。

一元一次不等式(组)培优专题训练

一元一次不等式(组)培优专题训练

一元一次不等式(基础练习)一. 解下列不等式,并在数轴上表示出它们的解集.1. 8223-<+x x2. x x 4923+≥-3. )1(5)32(2+<+x x4. 0)7(319≤+-x5. 31222+≥+x x6. 223125+<-+x x7. 5223-<+x x 8. 234->-x9. )1(281)2(3--≥-+y y 10. 1213<--m m11. )2(3)]2(2[3-->--x x x x 12. 215329323+≤---x x x 13. 41328)1(3--<++x x 14. )1(52)]1(21[21-≤+-x x x 15. 22416->--x x 16. x x x 212416-≤--17. 7)1(68)2(5+-<+-x x 18. 46)3(25->--x x19. 1215312≤+--x x 20. 31222-≥+x x二. 应用题1.爆破施工时,导火索燃烧的速度是0.8cm/s,人跑开的速度是5m/s,为了使点火的战士在施工时能跑到100m以外的安全地区,导火索至少需要多长?2.一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程,第一天完成了60土方,现在要比原计划至少提前两天完成,则以后平均每天至少要比原计划多完成多少方土?3.已知李红比王丽大3岁,又知李红和王丽年龄之和大于30且小于33,求李红的年龄。

4.某工人计划在15天里加工408个零件,最初三天中每天加工24个,问以后每天至少要加工多少个零件,才能在规定的时间内超额完成任务?5.王凯家到学校2.1千米,现在需要在18分钟内走完这段路。

已知王凯步行速度为90米/ 分,跑步速度为210米/分,问王凯至少需要跑几分钟?6.某工程队计划在10天内修路6km,施工前2天修完1.2km后,计划发生变化,准备提前2天完成修路任务,以后几天内平均每天至少要修路多少千米?不等式与不等式组(提升练习)一、选择题1. 如果a 、b 表示两个负数,且a <b ,则( ).(A)1>ba (B)ba <1 (C)ba 11< (D)ab <12. a 、b 是有理数,下列各式中成立的是( ).(A)若a >b ,则a 2>b 2 (B)若a 2>b 2,则a >b (C)若a ≠b ,则|a |≠|b | (D)若|a |≠|b |,则a ≠b 3. |a |+a 的值一定是( ).(A)大于零 (B)小于零 (C)不大于零 (D)不小于零 4. 若由x <y 可得到ax >ay ,应满足的条件是( ).(A)a ≥0 (B)a ≤0 (C)a >0 (D)a <0 5. 若不等式(a +1)x >a +1的解集是x <1,则a 必满足( ).(A)a <0 (B)a >-1 (C)a <-1 (D)a <16. 九年级(1)班的几个同学,毕业前合影留念,每人交0.70元.一张彩色底片0.68元,扩印一张相片0.50元,每人分一张.在收来的钱尽量用掉的前提下,这张相片上的同学最少有( ). (A)2人 (B)3人 (C)4人 (D)5人 7. 某市出租车的收费标准是:起步价7元,超过3km 时,每增加1km 加收2.4元(不足1km按1km 计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共支付车费19元,设此人从甲地到乙地经过的路程是x km ,那么x 的最大值是( ). (A)11 (B)8 (C)7 (D)5 8. 若不等式组⎩⎨⎧>≤<kx x ,21有解,则k 的取值范围是( ).(A)k <2(B)k ≥2(C)k <1(D)1≤k <29. 不等式组⎩⎨⎧+>+<+1,159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是( ).(A)m ≤2(B)m ≥2 (C)m ≤1(D)m ≥110. 对于整数a ,b ,c ,d ,定义bd ac cdb a -=,已知3411<<db ,则b +d 的值为_________. 11. 如果a 2x >a 2y (a ≠0).那么x ______y . 12. 若x 是非负数,则5231x-≤-的解集是______. 13. 已知(x -2)2+|2x -3y -a |=0,y 是正数,则a 的取值范围是______. 14. 6月1日起,某超市开始有偿..提供可重复使用的三种环保购物袋,每只售价分别为1元、2元和3元,这三种环保购物袋每只最多分别能装大米3千克、5千克和8千克.6月7日,小星和爸爸在该超市选购了3只环保购物袋用来装刚买的20千克散装大米,他们选购的3只环保购物袋至少..应付给超市______元. 15. 若m >5,试用m 表示出不等式(5-m )x >1-m 的解集______.16. 乐天借到一本72页的图书,要在10天之内读完,开始两天每天只读5页,那么以后几天里每天至少要读多少页?设以后几天里每天要读x 页,列出的不等式为______.17. k 满足______时,方程组⎩⎨⎧=-=+4,2y x k y x 中的x 大于1,y 小于1.二、解下列不等式18. 2(2x -3)<5(x -1). 10-3(x +6)≤1. 19. ⋅-->+22531x x⋅-≥--+612131y y y20. 3[x -2(x -7)]≤4x . .17)10(2383+-≤--y y y 21..151)13(21+<--y y y.15)2(22537313-+≤--+x x x22. ).1(32)]1(21[21-<---x x x x⋅->+-+2503.0.02.003.05.09.04.0x x x三、解不等式组23. ⎩⎨⎧≥-≥-.04,012x x⎩⎨⎧>+≤-.074,03x x24. ⎪⎩⎪⎨⎧+>-<-.3342,121x x x x-5<6-2x <3.25. ⎪⎩⎪⎨⎧⋅>-<-322,352x x x x⎪⎩⎪⎨⎧->---->-.6)2(3)3(2,132x x xx26. ⎪⎩⎪⎨⎧+>-≤+).2(28,142x x x.234512x x x -≤-≤-27. ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<+->+--.1)]3(2[21,312233x x x x x⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⋅>-->-->-24,255,13x x x x x x28. 解不等式组⎪⎩⎪⎨⎧-<-->-->+.3273,4536,7342x x x x x x四、变式练习29. 若m 、n 为有理数,解关于x 的不等式(-m 2-1)x >n .30. .已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=++=+134,123p y x p y x 的解满足x >y ,求p 的取值范围.31. 已知方程组⎩⎨⎧-=++=+②①m y x m y x 12,312的解满足x +y <0,求m 的取值范围.32. 适当选择a 的取值范围,使1.7<x <a 的整数解:(1) x 只有一个整数解; (2) x 一个整数解也没有. 33. 当310)3(2k k -<-时,求关于x 的不等式k x x k ->-4)5(的解集.34. 已知A =2x 2+3x +2,B =2x 2-4x -5,试比较A 与B 的大小.35. (类型相同)当k 取何值时,方程组⎩⎨⎧-=+=-52,53y x k y x 的解x ,y 都是负数.36. (类型相同)已知⎩⎨⎧+=+=+122,42k y x k y x 中的x ,y 满足0<y -x <1,求k 的取值范围.37. 已知a 是自然数,关于x 的不等式组⎩⎨⎧>-≥-02,43x a x 的解集是x >2,求a 的值.38. 关于x 的不等式组⎩⎨⎧->-≥-123,0x a x 的整数解共有5个,求a 的取值范围.39. (类型相同)k 取哪些整数时,关于x 的方程5x +4=16k -x 的根大于2且小于10?40. (类型相同)已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=-+=+34,72m y x m y x 的解为正数,求m 的取值范围.41. 若关于x 的不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+<+->+a x x x x 322,3215只有4个整数解,求a 的取值范围.五、解答题42. 某汽车厂改进生产工艺后,每天生产的汽车比原来每天的产量多6辆,那么15天的产量就超过了原来20天的产量,求原来每天最多能生产多少辆汽车?43. 某次数学竞赛活动,共有16道选择题,评分办法是:答对一题给6分,答错一题倒扣2分,不答题不得分也不扣分.某同学有一道题未答,那么这个学生至少答对多少题,成绩才能在60分以上?44.某种商品进价为150元,出售时标价为225元,由于销售情况不好,商品准备降价出售,但要保证利润不低于10%,那么商店最多降价多少元出售商品?45.某工人加工300个零件,若每小时加工50个就可按时完成;但他加工2小时后,因事停工40分钟.那么这个工人为了按时或提前完成任务,后面的时间每小时他至少要加工多少个零件?46.一个工程队原定在10天内至少要挖掘600m3的土方.在前两天共完成了120m3后,接到要求要提前2天完成掘土任务.问以后几天内,平均每天至少要挖掘多少土方?47.某城市平均每天产生垃圾700吨,由甲、乙两个垃圾厂处理.如果甲厂每小时可处理垃圾55吨,需花费550元;乙厂每小时处理45吨,需花费495元.如果规定该城市每天用于处理垃圾的费用的和不能超过7150元,问甲厂每天至少要处理多少吨垃圾?48.若干名学生,若干间宿舍,若每间住4人将有20人无法安排住处;若每间住8人,则有一间宿舍的人不空也不满.问学生有多少人?宿舍有几间?49.某零件制造车间有20名工人,已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个,且每制造一个甲种零件可获利150元,每制造一个乙种零件可获利260元.在这20名工人中,车间每天安排x名工人制造甲种零件,其余工人制造乙种零件.(1)若此车间每天所获利润为y(元),用x的代数式表示y.(2)若要使每天所获利润不低于24000元,至少要派多少名工人去制造乙种零件?50.某单位要印刷一批宣传资料,在需要支付制版费600元和每份资料0.3元印刷费的前提下,甲、乙两个印刷厂分别提出了不同的优惠条件,甲印刷厂提出:凡印刷数量超过2000份的,超过部分的印刷费可按9折收费;乙印刷厂提出:凡印刷数量超过3000份的,超过部分印刷费可按8折收费.(1)若该单位要印刷2400份宣传资料,则甲印刷厂的费用是______,乙印刷厂的费用是______.(2)根据印刷数量大小,请讨论该单位到哪家印刷厂印刷资料可获得更大优惠?51.2008年5月12日,汶川发生了里氏8.0级地震,给当地人民造成了巨大的损失.某中学全体师生积极捐款,其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表:老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;信息二:二班的捐款金额比三班的捐款金额多300元;信息三:一班学生平均每人捐款的金额大于..51元...48元,小于请根据以上信息,帮助老师解决:(1)二班与三班的捐款金额各是多少元?(2)一班的学生人数是多少?52.某学校计划组织385名师生租车旅游,现知道出租公司有42座和60座客车,42座客车的租金为每辆320元,60座客车的租金为每辆460元.(1)若学校单独租用这两种客车各需多少钱?(2)若学校同时租用这两种客车8辆(可以坐不满),而且比单独租用一种车辆节省租金,请选择最节省的租车方案.53.在“5·12大地震”灾民安置工作中,某企业接到一批生产甲种板材24000m2和乙种板材12000m2的任务.某灾民安置点计划用该企业生产的这批板材搭建A,B两种型号的板房共400间,在搭建过程中,按实际需要调运这两种板材.已知建一间A型板房和一间B问:这。

一元一次不等式单元检测 (困难)培优提升 答案

一元一次不等式单元检测 (困难)培优提升 答案

第三章、一元一次不等式单元测试(难度:困难)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.若a<b,则下列不等式一定成立的是()A.3﹣a<3﹣b B.<C.|a|<|b|D.﹣3a>﹣3b 【分析】根据不等式的基本性质判断A,B,D选项;通过举特例判断C选项.【解答】解:A选项,∵a<b,∴﹣a>﹣b,∴3﹣a>3﹣b,故该选项不符合题意;B选项,当c+1≤0时,不等式不成立,故该选项不符合题意;C选项,例如a=﹣2,b=1,|a|>|b|,故该选项不符合题意;D选项,∵a<b,∴﹣3a>﹣3b,故该选项符合题意;故选:D.【点评】本题考查不等式的性质,掌握不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;②不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变是解题的关键.2.已知关于x的不等式组的解集中至少有5个整数解,则整数a的最小值为()A.2B.3C.4D.5【分析】表示出不等式组的解集,由解集中至少有5个整数解,确定出a的范围,进而求出整数a的最小值即可.【解答】解:不等式组整理得:,解得:﹣<x<a,∵不等式组解集中至少有5个整数解,即至少5个整数解为﹣1,0,1,2,3,∴a>3,则整数a的最小值为4.故选:C.【点评】此题考查了一元一次不等式组的整数解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.3.下列按条件列不等式错误的是()A.若a是非负数,则a≥0B.若x的值不大于3,则x<3C.若m与﹣1的和小于或等于0,则m﹣1≤0D.若x的值不小于1,则x≥1【分析】根据各选项的表述列出不等式,与选项中所表示的式子进行比较即可得出答案.【解答】解:A、若a是非负数,则a≥0,不符合题意;B、若x的值不大于3,则x≤3,符合题意;C、若m与﹣1的和小于或等于0,则m﹣1≤0,不符合题意;D、若x的值不小于1,则x≥1,不符合题意.故选:B.【点评】本题考查了由实际问题抽象一元一次不等式,用不等式表示不等关系是研究不等式的基础,把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.4.若关于x的方程的解为正数,且a使得关于y的不等式组恰有两个整数解,则所有满足条件的整数a的值的和是()A.0B.1C.2D.3【分析】根据方程的解为正数,且a使得关于y的不等式组恰有两个整数解,可以求得a的取值范围,然后即可写出满足条件的整数a的值,再将它们相加即可.【解答】解:由方程可得,x=,∵方程的解为正数,∴>0,∴a<,由y+3>1得y>﹣2,由3y﹣a<1得y<,∵a使得关于y的不等式组恰有两个整数解,∴这两个整数解为﹣1,0,∴0<≤1,解得﹣1<a≤2,由上可得﹣1<a<,∴所有满足条件的整数a的值为0,1,∵0+1=1,∴所有满足条件的整数a的值和为1,故选:B.【点评】本题考查一元一次不等式组的整数解、解一元一次方程,解答本题的关键是求出a的取值范围.5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】先求出两个不等式的解集,再根据求不等式组解集的规律求出不等式组的解集,最后在数轴上表示出不等式组的解集即可.【解答】解:,解不等式①,得x<2,解不等式②,得x≥﹣1,所以不等式组的解集是﹣1≤x<2,在数轴上表示出不等式组的解集为:,故选:A.【点评】本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,能根据求不等式组解集的规律求出不等式组的解集是解此题的关键,同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小解不了.6.若3a﹣22和2a﹣3是实数m的两个平方根,且t=,则不等式﹣≥的解集为()A.x≥B.x≤C.x≥D.x≤【分析】先根据平方根求出a的值,再求出m,求出t,再把t的值代入不等式,求出不等式的解集即可.【解答】解:∵3a﹣22和2a﹣3是实数m的平方根,∴3a﹣22+2a﹣3=0,解得:a=5,2a﹣3=7,所以m=49,t==7,∵﹣≥,∴﹣≥解得:x≤,故选:B.【点评】本题考查了算术平方根、解一元一次不等式和平方根,能求出t的值是解此题的关键.7.若关于x,y的方程组的解满足x﹣y>﹣,则m的最小整数解为()A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.0【分析】方程组中的两个方程相减得出x﹣y=3m+2,根据已知得出不等式,求出不等式的解集即可.【解答】解:,①﹣②得:x﹣y=3m+2,∵关于x,y的方程组的解满足x﹣y>﹣,∴3m+2>﹣,解得:m>﹣,∴m的最小整数解为﹣1,故选:C.【点评】本题考查了解一元一次不等式和解二元一次方程组、二元一次方程组的解、一元一次不等式的整数解等知识点,能得出关于m的不等式是解此题的关键.8.若a+b=﹣2,且a≥2b,则()A.有最小值B.有最大值1C.有最大值2D.有最小值【分析】由已知条件,根据不等式的性质求得b≤﹣<0和a≥﹣;然后根据不等式的基本性质求得≤2 和当a>0时,<0;当﹣≤a<0时,≥;据此作出选择即可.【解答】解:∵a+b=﹣2,∴a=﹣b﹣2,b=﹣2﹣a,又∵a≥2b,∴﹣b﹣2≥2b,a≥﹣4﹣2a,移项,得﹣3b≥2,3a≥﹣4,解得,b≤﹣<0(不等式的两边同时除以﹣3,不等号的方向发生改变),a≥﹣;由a≥2b,得≤2 (不等式的两边同时除以负数b,不等号的方向发生改变);A、当a>0时,<0,即的最小值不是,故本选项错误;B、当﹣≤a<0时,≥,有最小值是,无最大值;故本选项错误;C、有最大值2;故本选项正确;D、无最小值;故本选项错误.故选:C.【点评】主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.9.已知关于x、y的方程组,其中﹣3≤a≤1,给出下列说法:①当a=1时,方程组的解也是方程x+y=2﹣a的一个解;②当a=﹣2时,x、y的值互为相反数;③若x≤1,则1≤y≤4;④是方程组的解.其中说法错误的是()A.①②③④B.①②③C.②④D.②③【分析】根据题目中的方程组可以判断各个小题的结论是否成立,从而可以解答本题.【解答】解:当a=1时,,解得,,∴x+y=0≠2﹣1,故①错误,当a=﹣2时,,解得,,则x+y=6,此时x与y不是互为相反数,故②错误,∵,解得,,∵x≤1,则≤1,得a≥0,∴0≤a≤1,则1≤≤,即1≤y≤,故③错误,∵,解得,,当x==4时,得a=,y=,故④错误,故选:A.【点评】本题考查解一元一次不等式组、二元一次方程(组)的解,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用方程和不等式的性质解答.10.关于x的不等式组只有两个整数解,且21t=2a+12,要使的值是整数,则符合条件的a个数是()A.3B.4C.5D.6【分析】先解不等式组,得出0<t≤1,再求出a的取值范围,再由式子的值是整数,可求出符合条件的a个数.【解答】解:解不等式<0得x<t,解不等式<﹣2的x>﹣2,∵不等式组有且只有2个整数解,∴0<t≤1,∴0<21t≤21,∵21t=2a+12,∴0<2a+12≤21,∴﹣6<a≤4.5,∴整数a为﹣5,﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,∴要使的值是整数的a的值为﹣5,﹣4,﹣1,1,4,共5个,故选:C.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,熟练运用一元一次不等式组的解法是解题的关键.二.填空题(共6小题)11.若实数m使得关于x的不等式组无解,则关于y的分式方程的最小整数解是2.【分析】先求出每个不等式的解集,然后根据不等式组无解求出m的取值范围,再解分式方程,从而确定y的取值范围,即可得到答案.【解答】解:解不等式2x>2得:x>1,解不等式3x<m+1得:,∵不等式组无解,∴,解得m≤2;,去分母得2y=4﹣m,解得,∵m≤2,∴4﹣m≥2,∴,又∵y﹣1≠0,∴y>1,∴y的最小整数解为2,故答案为:2.【点评】本题考查解一元一次不等式组、一元一次不等式组的整数解、解分式方程,熟知相关计算法则是解题的关键,注意分式方程要检验.12.已知a,b,c为三个非负实数,且满足,若W=3a+2b+5c,则W的最大值为130.【分析】将方程组两个方程相加,得到3a+5c=130﹣4b,整体替换可得W=130﹣2b,再由b的取值范围即可求解.【解答】解:,①+②,得3a+4b+5c=130,可得出a=10﹣,c=20﹣,∵a,b,c为三个非负实数,∴a=10﹣≥0,c=20﹣≥0,∴0≤b≤20,∴W=3a+2b+5c=2b+130﹣4b=130﹣2b,∴当b=0时,W=130﹣2b的最大值为130,故答案为:130.【点评】本题考查三元一次方程组,通过解方程组得到W与b的关系是解题的关键.13.若6a=3b+12=2c,且b≥0,c≤9,设t=2a+b﹣c,则t的取值范围为﹣2≤t≤﹣1.【分析】运用不等式的基本性质解决此题.【解答】解:∵6a=3b+12=2c,∴3a=c,2a=b+4.∴b=2a﹣4.∴t=2a+b﹣c=2a+2a﹣4﹣3a=a﹣4.∵b≥0,c≤9,∴3b+12≥12,2c≤18.∴6a≥12,6a≤18.∴2≤a≤3.∴﹣2≤a﹣4≤﹣1.∴﹣2≤t≤﹣1.故答案为:﹣2≤t≤﹣1.【点评】本题主要考查不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解决本题的关键.14.某商家采取线上、线下两种方式销售A、B、C、D四种类型的某件商品.其中线上销售时,A型销量是B型销量的2倍,D型销量是C型销量的,C型售价是A型售价的5倍,D型售价是B型售价的4倍.线下销售时,A型销量比线上销售提高50%,C型销量比线上降低,D型售价比线上售价降低一半,结果销量和C型销量保持一致,其他类型售价和销售量和线上保持一致,结果A型和C型线上、线下销售总额比B型和D型线上、线下销售总额高出646元.若A型线上售价的5倍与B型线上售价的2倍之差不低于20元但不超过40元,A型线上售价定在7.5元到11.5元之间,线上、线下销售量与售价均为整数,则A型线上销售额最多比B型线上销售额多117元.【分析】设线上销售时B型孔明灯销量为a,售价为b元,C型孔明灯销量为m,售价为n元,根据题目中关系分别表示出线上A型孔明灯销售为2a,售价为元,D型孔明灯销量为,售价为4b元.线下销售时A型孔明灯销量为2×(1+50%)a=3a,售价为元,C型孔明灯销量为(1﹣)m=m,售价为n元,D型孔明灯销量为m,售价为×4b=2b元,B型孔明灯销量为a,售价为b元,再根据A型孔明灯和C型孔明灯线上线下销售总额比B型孔明灯和D型孔明灯线上、线下销售总额高出646元.若A型孔明灯线上价的5倍与B型孔明灯线上售价的2倍之差不低于20元但不超过40元,A型孔明灯线上售价定7.5到11.5元之间,线上、线下销售量与售价均为整数,列出方程和不等式求解即可.【解答】解:设线上销售时B型孔明灯销量为a,售价为b元,C型孔明灯销量为m,售价为n元,则A型孔明灯销售为2a,售价为元,D型孔明灯销量为,售价为4b元.线下销售时A型孔明灯销量为2×(1+50%)a=3a,售价为元,C型孔明灯销量为(1﹣)m=m,售价为n元,D型孔明灯销量为m,售价为×4b=2b元,B型孔明灯销量为a,售价为b元.由题意得,2a•+3a•+mn+mn﹣(ab+ab+•4b+m•2b)=646,化简得an+mn﹣2ab﹣mb=646,∴(n﹣2b)(a+m)=646,由20≤5×﹣2b≤40得20≤n﹣2b≤40,∵646=38×17=34×19,∴n﹣2b=34,a+m=19或n﹣2b=38,a+m=17;由7.5<<11.5得37.5<n<57.5,∵销售量与售价均为整数,∴,均为整数,可以为8、9、10、11,1°当=8,即n=40时,20≤40﹣2b≤40,解得0≤b≤10,2°当=9,即n=45时,20≤45﹣2b≤40,解得≤b≤,不符合题意,舍去,3°当=10,即n=50时,20≤50﹣2b≤40,解得5≤b≤15,4°当=11,即n=55时,20≤55﹣2b≤40,解得7.5≤b≤17.5,不符合题意,舍去,∴n=40或50,当n=40,n﹣2b=34,a+m=19时,40﹣2b=34,解得b=3,此时a+m=19,当n=50,n﹣2b=34,a+m=19时,50﹣2b=34,解得b=8,此时a+m=19,当n=40,n﹣2b=38,a+m=17时,40﹣2b=38,解得b=1,此时a+m=17,当n=50,n﹣2b=38,a+m=17时,50﹣2b=38,解得b=6,此时a+m=17,由,m为整数得,m为6的倍数,m的最小值为6,A型的孔明灯线上销售额比B型明灯线上销售额多(2a•﹣ab)=a(n﹣b),当n=40,b=3,a+m=19时,a的最大值为9,此时a(n﹣b)=9×(×40﹣3)=117,当n=50,b=8,a+m=19时,a的最大值为9,此时a(n﹣b)=9×(×40﹣8)=108,当n=40,b=1,a+m=17时,a的最大值为7,此时a(n﹣b)=7×(×40﹣1)=105,当n=50,b=6,a+m=17时,a的最大值为7,此时a(n﹣b)=7×(×40﹣6)=98,综上,当a=9,b=3,n=40时,A型的孔明灯线上销售额比B型明灯线上销售额多(2a •﹣ab)元有最大值,最大值117(元),故答案为:117.【点评】本题主要考查了方程和不等式的应用,解答此题的关键是认真阅读,找出题中的等量和不等量关系.15.对x、y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=(其中a、b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)==b,已知T(1,﹣1)=﹣2,T(4,2)=1,若关于m的不等式组恰好有3个整数解,则实数P的取值范围是﹣2≤P<﹣.【分析】根据已知得出关于a、b的方程组,求出a、b的值,代入求出不等式组的每个不等式的解集,根据已知即可得出P的范围.【解答】解:∵T(1,﹣1)=﹣2,T(4,2)=1,∴=﹣2,=1,解得:a=1,b=3,T(2m,5﹣4m)=≤4,解得m≥﹣,T(m,3﹣2m)=>P,解得m<,∵关于m的不等式组恰好有3个整数解,∴2<≤3,∴﹣2≤P<﹣,∴实数P的取值范围是﹣2≤P<﹣,故答案为:﹣2≤P<﹣.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,解二元一次方程组的应用,能求出a、b的值是解此题的关键.16.已知实数a,b,满足1≤a+b≤4,0≤a﹣b≤1且a﹣2b取最大值时,8a+2021b的值是8.【分析】把a﹣2b变形得到﹣(a+b)+(a﹣b),可求出a﹣2b有最大值为1,可得a,b的值,代入8a+2021b即可求解.【解答】解:设a﹣2b=m(a+b)+n(a﹣b),∴a﹣2b=(m+n)a+(m﹣n)b,∴,解得,∴a﹣2b=﹣(a+b)+(a﹣b),∵1≤a+b≤4,0≤a﹣b≤1,∴﹣2≤﹣(a+b)≤﹣,0≤(a﹣b)≤,∴﹣2≤a﹣2b≤1,∴a﹣2b有最大值为1,此时﹣(a+b)=﹣,(a﹣b)=,解得a=1,b=0,∴8a+2021b=8.故答案为:8.【点评】本题考查了不等式组的应用与求解,解二元一次方程组,解决本题的关键是根据题意把a﹣2b变形.三.解答题(共7小题)17.解方程组或不等式组.(1).(2),并写出不等式组的非负整数解.【分析】(1)利用加减消元法求解即可;(2)先求出每个不等式的解集,然后求出不等式组的解集,最后求出其非负整数解即可.【解答】解:(1),①+②得:4x=20,解得x=5,把x=5代入①得:y=1,∴方程组的解为;(2)解不等式2x+5≤3(x+2)得:x≥﹣1,解不等式2x﹣<1得:x<3,∴不等式组的解集为﹣1≤x<3,∴不等式组的非负整数解为0,1,2.【点评】本题主要考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式组,求不等式组的非负整数解,熟知相关计算方法是解题的关键.18.若不等式组的解集为﹣2<x<4,求出a、b的值.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据确定不等式组的解集列出关于a、b的方程组,解之可得.【解答】解:解不等式10﹣x<﹣(a﹣2),得:x>a+8,解不等式3b﹣2x>1,得:x<,∵解集为﹣2<x<4,∴,解得:a=﹣10,b=3.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.19.已知关于x、y的方程组的解满足x≤0,y<0.(1)用含m的代数式分别表示x和y;(2)求m的取值范围;(3)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1?【分析】(1)首先对方程组进行化简即可求得含m的表示x和y得代数式;(2)根据方程的解满足的解满足x≤0,y<0得到不等式组,解不等式组就可以得出m 的范围,然后求得m的值;(3)根据不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1,求出m的取值范围,即可解答.【解答】解:(1),①+②得2x=2m﹣6,所以,x=m﹣3;①﹣②得2y=﹣4m﹣8,所以,y=﹣2m﹣4,故含m的代数式分别表示x和y为;(2)∵x≤0,y<0∴,解,得﹣2<m≤3;(3)(2m+1)x<2m+1,∵原不等式的解集是x>1,∴2m+1<0,∴,又∵﹣2<m≤3∴﹣2<m<﹣,∵m为整数,∴m=﹣1.【点评】本题考查了解二元一次方程组和一元一次不等式,解决本题的关键是求出方程组的解集.20.某种植户准备将一批农产品运往外地销售,计划同时租用运输公司的A,B两种型号的货车,租车费用分别是380元/辆,180元/辆,已知A,B两种型号货车的运载能力如图所示.该种植户计划一次性运完21吨农产品,且每辆车都恰好载满货物,请你帮助他设计一种最省钱的租车方案.【分析】方法一:设1辆A型车满载时一次可运货x吨,1辆B型车满载时一次可运货y吨,根据题意列出方程组,然后设租用a辆A型车,b辆B型车一次性运完21吨,列出二元一次方程方程,求整数解即可.方法二:同方法一可得到0≤a≤4.2,a只能取0,1,2,3,4,分别代入b=10.5﹣2.5a中,同时符合b也是自然数的a的值只能是1和3,此时b相应取值8和3.进而可以解决问题.【解答】解:方法一:设1辆A型车满载时一次可运货x吨,1辆B型车满载时一次可运货y吨,依题意,得:,解得:.∴1辆A型车满载时一次可运货5吨,1辆B型车满载时一次可运货2吨.设租用a辆A型车,b辆B型车一次性运完21吨,依题意,得:5a+2b=21,∴b=10.5﹣2.5a.∵a≥0,b≥0,∴0≤a≤4.2,设租车费用为w,w=380a+180(10.5﹣2.5a)=﹣70a+1890,∵﹣70<0,∴w随a的增大而减小,∵a是整数,∴a=4时,w有最小值,∵a=4时,b=10.5﹣10=0.5,∵b是整数,∴a≠4,∴a=3,b=3时,w有最小值,此时w=﹣70×3+1890=1680.∴最省钱的租车方案是租用3辆A型车,3辆B型车,最少租车费是1680元.方法二:依题意,得:5a+2b=21,∵a和b都是自然数,∴b=10.5﹣2.5a≥0.得到0≤a≤4.2,a只能取0,1,2,3,4,分别代入b=10.5﹣2.5a中,同时符合b也是自然数的a的值只能是1和3,此时b相应取值8和3.因此,租车方案有两种:方案一:租用A型货车1辆B型货车8辆,此时租车总费用为380×1+180×8=1820(元);方案二:租用A型货车3辆B型货车3辆,此时租车总费用为:380×3+180×3=1680(元).1680<1820,故方案二最省钱.【点评】本题考查了一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.21.在“老年节”前夕,某旅行社组织了一个“夕阳红”旅行团,共有253名老人报名参加.旅行前,旅行社承诺每车保证有一名随团医生,并为此次旅行请了7名医生,现打算选租甲、乙两种客车,甲种客车载客量为40人/辆,乙种客车载客量为30人/辆.(1)请帮助旅行社设计租车方案;(2)若甲种客车租金为350元/辆,乙种客车租金为280元/辆,旅行社按哪种方案租车最省钱?此时租金是多少?(3)旅行社在充分考虑团内老人的年龄结构特点后,为更好的照顾游客,决定同时租45座和30座的大小两种客车.大客车上至少配两名随团医生,小客车上至少配一名随团医生,为此旅行社又请了4名医生.出发时,旅行社先安排游客坐满大客车,再依次坐满小客车,最后一辆小客车即使坐不满也至少要有20座上座率,请直接写出旅行社的租车方案?【分析】(1)设租甲种客车x辆,则租乙种客车最多(7﹣x)辆,依题意关系式为:40x+30(7﹣x)≥253+7,(2)分别算出各个方案的租金,比较即可;(3)根据大客车上配两名随团医生,小客车上至少配一名随团医生,以及总人数和最后一辆小客车即使坐不满也至少要有20座上座率可以得出答案.【解答】解:(1)设租甲种客车x辆,则租乙种客车(7﹣x)辆,依题意,得40x+30(7﹣x)≥253+7,解得x≥5,又x≤7,即5≤x≤7,x=5,6,7,有三种租车方案:租甲种客车5辆,则租乙种客车2辆,租甲种客车6辆,则租乙种客车1辆,租甲种客车7辆,则租乙种客车0辆;(2)∵5×350+2×280=2310元,6×350+1×280=2380元,7×350=2450元,∴租甲种客车5辆;租乙种客车2辆,所需付费最少为2310(元);(3)设有m辆大客车,n辆小客车.则2m+n≤11①,且0≤45m+30n﹣264≤10②,由②得17≤3m+2n≤18,∵m、n是正整数,∴3m+2n=18,即n=9﹣m,当m=2时,n=6;2×2+6=10≤11,符合题意;当m=4时,n=3;2×4+3=11≤11,符合题意;当m=6时,n=0;2×6+0=12>11,不符合题意;∴租车方案有两种:租45座的4辆,租30座的3辆或租45座的2辆,租30座的6辆.【点评】找到相应的关系式是解决问题的关键.注意第三问应根据医生数及总人数来求得整数解.22.已知实数a,b,c满足不等式|a|≥|b+c|,|b|≥|c+a|,|c|≥|a+b|,求证:a+b+c=0.【分析】此题可以根据绝对值的意义结合不等式的性质进行分析.【解答】证明:∵|a|≥|b+c|,|b|≥|c+a|,|c|≥|a+b|∴a2≥(b+c)2,b2≥(c+a)2,c2≥(a+b)2∴a2+b2+c2≥(b+c)2+(c+a)2+(a+b)2=2(a2+b2+c2)+2ab+2bc+2ca∴a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca≤0∴(a+b+c)2≤0,而(a+b+c)2≥0∴a+b+c=0.【点评】一个数的绝对值和平方具有类似性,但出现绝对值时,可用平方求解.23.阅读以下材料:对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{﹣1,2,3}=;min{﹣1,2,3}=﹣1;min{﹣1,2,a}=解决下列问题:(1)min{,,}=若min{2,2x+2,4﹣2x}=2,则x的范围为0≤x ≤1;(2)①如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x;②根据①,你发现了结论“如果M{a,b,c}=min{a,b,c},那么a=b=c(填a,b,c的大小关系)”.证明你发现的结论;③运用②的结论,填空:若M{2x+y+2,x+2y,2x﹣y}=min{2x+y+2,x+2y,2x﹣y},则x+y=﹣4.【分析】①M{a,b,c}表示这a,b,c三个数的平均数,即求的值;②min{a,b,c}表示这a,b,c三个数中最小的数,即比较三个数的大小哪一个最小.【解答】解:(1)min{,,}=;由min{2,2x+2,4﹣2x}=2,得,即0≤x≤1.(2)①∵M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},∴,即,∴x=1②证明:由M{a,b,c}=min{a,b,c},可令,即b+c=2a⑤;又∵,解之得:a+c≤2b⑥,a+b≤2c⑦;由⑤⑥可得c≤b;由⑤⑦可得b≤c;∴b=c;将b=c代入⑤得c=a;∴a=b=c.③据②可得,解之得y=﹣1,x=﹣3,∴x+y=﹣4.【点评】本题解决的关键是读懂题意,据题意结合方程和不等式去求解,考查综合应用能力.。

2024年湘教版八年级上册数学期末培优训练第13招含字母系数的一元一次不等式(组)的四种应用

2024年湘教版八年级上册数学期末培优训练第13招含字母系数的一元一次不等式(组)的四种应用
= − + ,
【解】解方程组得ቊ
= − − .
∵ x 为非正数, y 为负数,
− + ≤ ,
∴ቊ
解得-2< a ≤3.
− − < ,
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(2)化简| a -3|+| a +2|.
【解】∵-2< a ≤3,∴ a -3≤0, a +2>0,
∴原式=3- a + a +2=5.


∴原不等式组的解集为- < x ≤4.∴原不等式组的整数
解为-2,-1,0,1,2,3,4.∴原不等式组的所有整
数解的和是-2+(-1)+0+1+2+3+4=7.
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已知不等式组有无解求字母或代数式的取值范围
+ ≥ +,

4. 已知关于 x 的不等式组ቐ+
无解,则 的

−<−



0< ≤


取值范围是
.

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【点拨】
+ ≥ +,①
解不等式①,得 x ≥ m -3,
ቐ+
− < − .②

解不等式②,得 x <2.∵不等式组无解,∴ m -3≥2,解




得 m ≥5.∴0< ≤ .
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5. 若不等式组ቊ
+ < ,
有解,求实数 a 的取值范围.

第8章一元一次不等式(培优篇)-2022-2023学年七年级数学下册阶段性复习精选精练(华东师大版)

第8章一元一次不等式(培优篇)-2022-2023学年七年级数学下册阶段性复习精选精练(华东师大版)

第8章 一元一次不等式(培优篇)一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.如果,0a b c ><,那么下列不等式成立的是( ) A .a c b +> B .a c b c +>- C .11ac bc ->-D .()()11a c b c -<-2.一元一次不等式3(7﹣x )≥1+x 的正整数解有( ) A .3个B .4个C .5个D .6个3.数轴上A 、B 、C 三点依次从左向右排列,表示的数分别为-2,12x -,3x +,则x 可能是( )A .0B .-1C .-2D .34.已知a 、b 是不为0的实数,则下列选项中,解集可以为20222022x -<<的不等式组是( )A .11ax bx <⎧⎨>⎩B .11ax bx >⎧⎨>⎩C .11ax bx >⎧⎨<⎩D .11ax bx <⎧⎨<⎩5.小红购买了一本《数学和数学家的故事》·两位小伙伴想知道书的价格,小红让他们猜,小华说:“不少于20元”,小强说:“少于22元”,小红说:“你们两个人说的都没有错”,则这本书的价格x (元)所在的范围为( )A .2022x <<B .2022x ≤≤C .2022x ≤<D .2022x <≤6.如图,在数轴上A ,B ,C ,D 四个点所对应的数中是不等式组1202x x x -<⎧⎪⎨≤⎪⎩的解的是( )A .点A 对应的数B .点B 对应的数C .点C 对应的数D .点D 对应的数7.如图所示,运行程序规定:从“输入一个值x ”到“结果是否79>”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x 的取值范围是( )A .9x >B .19x ≤C .919x <≤D .919x ≤≤8.若数a 使关于x 的不等式52x x a -≥+的最小正整数解是1x =,则a 的取值范围是( ) A .2a >-B .2a <C .22a -<<D .2a ≤9.若关于x 的一元一次不等式组11(42)423122x a x x ⎧--≤⎪⎪⎨-⎪<+⎪⎩的解集是x ≤a ,且关于y 的分式方程24111y a y y y---=--有非负整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( ) A .0 B .1 C .4 D .610.已知关于x 、y 的方程组,给出下列说法:①当a =1时,方程组的解也是方程x +y =2的一个解;①当x -2y >8时,15a >;①不论a 取什么实数,2x +y 的值始终不变;①若25y x =+,则4a =-. 以上说法正确的是( )A .①①①B .①①①C .①①D .①①二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.已知关于x 的不等式7xa <的解也是不等式27152x a a ->-的解,则常数a 的取值范围是_____.12.已知实数x ,y 满足x +y =3,且x >﹣3,y ≥1,则x ﹣y 的取值范围____.13.已知不等式组211x x x m <+⎧⎨->⎩的解集为1x >-,则m 的取值范围是________.14.若关于x 的不等式组()()324122x x x m x ⎧-<-⎨-≤-⎩,恰有两个整数解,则m 的取值范围是______.15.关于x 的不等式组2500x x a -<⎧⎨->⎩无整数解,则a 的取值范围为_____.16.不等式组29611x x x k +>+⎧⎨-<⎩的解集为2x <,则k 的取值范围为_____.17.已知a 、b 、c 是非负数,且2a +3b +c =10,a +b -c =4,如果S =2a +b -2c ,那么S 的最大值和最小值的和等于_________.18.如图,用图1中的a 张长方形和b 张正方形纸板作侧面和底面,做成如图2的竖式和横式两种无盖纸盒,若a +b 的值在285和315之间(不含285与315),且用完这些纸板做竖式纸盒比横式纸盒多30个,则a 的值可能是____________.三、解答题(本大题共6小题,共58分)19.(8分)解不等式组2153112x x x -<⎧⎪⎨-+≥⎪⎩,把解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的所有整数解.20.(8分)解关于x 的不等式组:05310531x a x a <+≤⎧⎨<-≤⎩,其中a 为参数.21.(10分)现有不等式的两个性质:①在不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或整式),不等号的方向不变.①在不等式的两边都乘同一个数(或整式),乘的数(或整式)为正时不等号的方向不变,乘的数(或整式)为负时不等号的方向改变.请解决以下两个问题:(1) 利用性质①比较2a 与a 的大小(a ≠0). (2) 利用性质①比较2a 与a 的大小(a ≠0).22.(10分)若任意一个代数式,在给定的范围内求得的最大值和最小值恰好也在该范围内,则称这个代数式是这个范围的“湘一代数式”.例如:关于x 的代数式2x ,当-1≤x ≤ 1时,代数式2x 在x =±1时有最大值,最大值为1;在x =0时有最小值,最小值为0,此时最值1,0均在-1≤x ≤1这个范围内,则称代数式2x 是-1≤x ≤1的“湘一代数式”.(1)若关于x 的代数式x ,当13x ≤≤时,取得的最大值为 ,最小值为 ,所以代数式“是”或“不是”)13x ≤≤的“湘一代数式”.(2)若关于x 的代数式12ax -+是22x -≤≤的“湘一代数式”,求a 的最大值与最小值. (3)若关于x 的代数式2x -是4m x ≤≤的“湘一代数式”,求m 的取值范围.23.(10分)为支援武汉抗击新冠肺炎,甲地捐赠了600吨的救援物质并联系了一家快递公司进行运送.快递公司准备安排A 、B 两种车型把这批物资从甲地快速送到武汉.其中,从甲地到武汉,A 型货车5辆、B 型货车6辆,一共需补贴油费3800元;A 型货车3辆、B型货车2辆,一共需补贴油费1800元.(1)从甲地到武汉,A、B两种型号的货车,每辆车需补贴的油费分别是多少元?(2)A型货车每辆可装15吨物资,B型货车每辆可装12吨物资,安排的B型货车的数量是A型货车的2倍还多4辆,且A型车最多可安排18辆、运送这批物资,不同安排中,补贴的总的油费最少是多少?24.(12分)老王是新农村建设中涌现出的“养殖专业户”.他准备购置80只相同规格的网箱,养殖A、B两种淡水鱼(两种鱼不能混养).计划用于养鱼的总投资不少于7万元,但不超过7.2万元,其中购置网箱等基础建设需要1.2万元.设他用x只网箱养殖A种淡水鱼,目前平均每只网箱养殖A、B两种淡水鱼所需投入及产出情况如表:(利润=收入-支出.收入指成品鱼收益,支出包括基础建设投入、鱼苗投资及饲料支出)(1)按目前市场行情,老王养殖A、B两种淡水鱼获得利润最多是多少万元?(2)基础建设投入、鱼苗投资、饲料支出及产量不变,但当老王的鱼上市时,A种鱼价格上涨a%,B种鱼价格下降20%,使老王养鱼实际获得利润5.68万元.求a的值.参考答案1.D【分析】根据不等式的性质即可求出答案. 解:①0c <, ①11c -<-, ①a b >,①()()11a c b c -<-, 故选D .【点拨】本题考查不等式的性质,解题的关键是熟练运用不等式的性质,本题属于中等题型.2.C【分析】先求出不等式的解集,根据解集得出答案即可. 解:3(7)1x x ≥﹣+ 2131x x -≥+3121x x --≥- 420x -≥-①5x ≤所以不等式的正整数解为1,2,3,4,5,共5个, 故选:C .【点拨】本题考查了解一元一次不等式,不等式的正整数解的应用,能求出不等式的解集是解此题的关键.3.A【分析】根据条件列出关于x 的一元一次不等式组,解得x 的范围,即可求得答案. 解:由题意知,212123x x x -<-⎧⎨-<+⎩ ,解得2332x -<<. 故选:A .【点拨】本题主要考查列一元一次不等式以及解一元一次不等式组,解决本题的关键是列出一元一次不等式组.4.D【分析】根据解集可以为20222022x -<<,所以a 、b 异号,分两种情况:当a >0,b <0时,则11a b>;当a <0,b >0时,则11a b <;分别逐项判定即可.解:①解集可以为20222022x -<<, ①a 、b 异号, 当a >0,b <0时,则11a b>, A 、11ax bx <⎧⎨>⎩的解集为x <1b ,故此选项不符合题意;B 、11ax bx >⎧⎨>⎩的无解,故此选项不符合题意;C 、11ax bx >⎧⎨<⎩的解集为x >1a ,故此选项不符合题意;D 、11ax bx <⎧⎨<⎩的解集为1b <x <1a ,故此选项符合题意;当a <0,b >0时,则11a b<, A 、11ax bx <⎧⎨>⎩的解集为x >1b ,故此选项不符合题意;B 、11ax bx >⎧⎨>⎩的无解,故此选项不符合题意;C 、11ax bx >⎧⎨<⎩的解集为x <1a ,故此选项不符合题意;D 、11ax bx <⎧⎨<⎩的解集为1a <x <1b ,故此选项符合题意;综上,a 、b 是不为0的实数,解集可以为20222022x -<<的不等式组是D , 故选:D .【点拨】本题考查不等式组的解集,解不等式组,熟练掌握不等式组解集的确定原则“大大取较大,小小取较小,大小小大中间找,大大小小无处找”是解题的关键.5.C【分析】根据不少于就是大于等于的意思去建立不等式即可. 解:①书的价格“不少于20元”,“少于22元”, ①2022x ≤<,故选C .【点拨】本题考查了列不等式,正确理解不少于的意义是解题的关键. 6.B【分析】先求出不等式组的解集,然后判断即可得出答案. 解:1202x x x-<⎧⎪⎨≤⎪⎩①② 解不等式①,得1x >-, 解不等式①,得0x ≤, ①不等式组的解为10-<≤x ,①在数轴上B 点所对应的数是不等式组的解. 故选①B .【点拨】本题考查了解不等式组和数轴上点的特征,正确求出不等式组的解集是解题的关键.7.C【分析】根据运算程序,前两次运算结果小于等于79,第三次运算结果大于79列出不等式组,然后求解即可.解:由题意得,()()217922117922211179x x x ⎧+≤⎪⎪++≤⎨⎪⎡⎤+++⎪⎣⎦⎩①②>③, 解不等式①得,x ≤39, 解不等式①得,x ≤19, 解不等式①得,x >9,所以,x 的取值范围是9<x ≤19. 故选:C .【点拨】本题考查了一元一次不等式组的应用,读懂题目信息,理解运输程序并列出不等式组是解题的关键.8.D【分析】由不等式的最小正整数解为1x =,可得出关于a 的一元一次不等式,解之即可得出a 的取值范围.解:①关于x 的不等式52x x a -≥+的最小正整数解是1x = ①214a+≤ 2a ≤故选:D.【点拨】此题主要考查一元一次不等式的正整数解的问题,熟练利用数轴理解一元一次不等式的解集是解题的关键.9.B【分析】先解关于x 的一元一次不等式组,根据其解集x a ≤,求出a 的取值范围,再解分式方程,根据其有非负整数解,求出a 的取值范围,进而可得符合要求的a 值,最后求和即可.解:由不等式组()1142423122x a x x ⎧--≤⎪⎪⎨-⎪<+⎪⎩,解得:5x a x ≤⎧⎨<⎩ ①不等式组的解集为x a ≤ ①5a < 由分式方程24111y a y y y---=-- ,去分母得241y a y y -+-=- 解得32a y +=,1y ≠ ①分式方程有非负数解 ①3a ≥-且3a ≠①a 的取值为321---,,,0,1,2,4①符合条件的所有整数a 的和为()()32101241-+-+-++++= 故选B .【点拨】本题考查了解一元一次不等式组,解分式方程.解题的关键在于求出符合条件的所有整数a .10.A解:试题分析:当a=1时,方程x+y=1-a=0,因此方程组的解不是x+y=2的解,故①不正确;通过加减消元法可解方程组为x=3+a ,y=-2a -2,代入x -2y >8可解得a >15,故①正确;2x+y=6+2a+(-2a -2)=4,故①正确;代入x 、y 的值可得-2a -2=(3+a )2+5,化简整理可得a=-4,故①正确.故选:A 11.1009a -≤< 【分析】先把a 看作常数求出两个不等式的解集,再根据同小取小列出不等式求解即可. 解:关于x 的不等式27152x a a->-, 解得:19542x a >-, 关于x 的不等式7x a <的解也是不等式27152x a a->-的解, ∴0a <,∴不等式7xa<的解集是7x a >, ∴195742a a ≥-,解得:109a ≥-,0a <,1009a ∴-≤<, 故答案为:1009a -≤<. 【点拨】本题考查了一元一次不等式的解法,解题的关键是分别求出两个不等式的解集,再根据同小取小列出关于a 的不等式,注意在不等式两边都除以一个负数时,应只改变不等号的方向.12.91x y --≤<【分析】先设x ﹣y =m ,利用x +y =3,构造方程组,求出用m 表示x 、y 的代数式,再根据x >﹣3,y ≥1,列不等式求出m 的范围即可.解:设x ﹣y =m ,①3x y m x y -=⎧⎨+=⎩①②, ①+①得32mx +=, ①-①得32my -=, ①y ≥1, ①312m-≥,解得1m ,①x >﹣3, ①332m +>-, 解得9m >-,①91m ≤-<,x ﹣y 的取值范围91x y --≤<.故答案为91x y --≤<.【点拨】本题考查方程与不等式综合问题,解题关键是设出x ﹣y =m ,与x +y =3,构造方程组从中求出32m x +=,32m y -=,再出列不等式. 13.2m ≤-【分析】求出每个不等式的解集,根据已知得出关于m 的不等式,求出不等式的解集即可. 解:211x x x m <+⎧⎨->⎩①② 解①得,1x >-,解①得,1x m >+,不等式组211x x x m <+⎧⎨->⎩的解集为1x >-, 11m ∴+≤-,2m ∴≤-,故答案为:2m ≤-.【点拨】本题考查了解一元一次不等式组的应用,解题的关键是能根据不等式的解集和已知得出关于m 的不等式.14.21m -≤<【分析】不等式组整理后表示出解集,根据不等式组恰有两个整数解,确定出m 的范围即可.解:3(2)4(1)22x x x m x -<-⎧⎨-≤-⎩①②解不等式①得,2x >-,解不等式①得,23m x +≤, ①不等式解集为:223m x +-<≤, ①不等式组恰有两个整数解,即-1,0, ①0≤23m +<1, 解得:21m -≤<.故答案为:21m -≤<.【点拨】此题考查了一元一次不等式组的整数解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.15.a ≥2.【分析】先求出两个不等式的解集,再根据不等式组无整数解列出关于a 的不等式求解即可 解:不等式组整理得:52x x a⎧<⎪⎨⎪>⎩ 不等式组的解集是:a <x <52, 当a ≥52时,不等式组无解, ①不等式组无整数解,①a ≥2故答案为:a ≥2.【点拨】本题考查了一元一次不等式组的解法,解题的关键是熟练掌握确定不等式组解集的方法.16.k≥1解:解不等式2x+9>6x+1可得x <2,解不等式x -k <1,可得x <k+1,由于x <2,可知k+1≥2,解得k≥1.故答案为k≥1.17.14【分析】把a 看成是已知数,分别用含a 的式子表示b ,c ,根据a ,b ,c 是非负数求出a 的范围,把b ,c 代入S =2a +b -2c ,根据a 的范围求出S 的最大值和最小值.解:由方程组23104a b c a b c ++=⎧⎨+-=⎩得,143424a b a c -⎧⎪⎪⎨-⎪⎪⎩==, 因为a ,b ,c 是非负数,所以014304204a a a ⎧⎪≥⎪-⎪≥⎨⎪-⎪≥⎪⎩,解得2≤a ≤143. S =2a +b -2c =2a +1434a --2×239442a a -=+, 当a =2时,S =39242⨯+=6; 当a =143时,S =3149432⨯+=8. 则6+8=14.故答案为14.【点拨】三个未知数,两个方程的问题,通常将其中的一个未知数看成是已知数,用这个字母表示出其它两个未知数,再根据题意,确定这个未知数的取值范围.18.218,225,232【分析】根据题意图形可知,竖式纸盒需要4个长方形纸板与1个正方形纸板,横式纸盒要3个长方形纸板与2个正方形纸板,设做成横式纸盒x 个,则做成竖式纸盒()30x +个,即可算出总共用的纸板数,再根据285315a b <+<,即可得到不等式组求出x 的值,即可进行求解.解:设做成横式纸盒x 个,则做成竖式纸盒()30x +个,①285315a b <+<,①()2853243030315x x x x <+++++<,解得13.516.5x <<,①x 为正整数,①14x =或15x =或16x =,当14x =时,30143044x +=+=,314444218a =⨯+⨯=,当15x =时,30153045x +=+=,315445225a =⨯+⨯=,当16x =时,30163046x +=+=,316446232a =⨯+⨯=,综上所述,a 的值为218,225,232,故答案为:218,225,232.【点拨】此题主要考查不等式的应用,解题的关键是根据题意设出未知数,找到不等关系进行求解,注意结合实际情况取整数解.19.13x -≤<,数轴上表示略,不等式组的所有整数解为-1,0,1,2【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解集,然后确定这个范围内的整数解即可.解:由①得:3x <,由①得:3122x x -+≥,解得:1x ≥-,解集为:13x -≤<.不等式组的所有整数解为-1,0,1,2.【点拨】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;<”,“>”要用空心圆点表示.20.见分析【分析】求出不等式组中每个不等式的解集,分别求出当3355a a -=时、当131355a a -+=时、当31355a a +-=时、当31355a a -=时a 的值,结合不等式的解集,即可求出在各段的不等式组的解集.解:05310531x a x a <+≤⎧⎨<-≤⎩①② 解不等式①得:3513a x a -<≤-,31355a a x --<≤, 解不等式①得:3513a x a <≤+,31355a a x +<≤, ①当3355a a -=时,a =0, 当131355a a -+=时,a =0, 当31355a a +-=时,16a =-, 当31355a a -=时,16a =, ①当16a ≥ 或16a ≤-时,原不等式组无解; 当106a ≤<时,原不等式组的解集为31355a a x -<≤; 当106a -<<时,原不等式组的解集为:31355a a x +-<≤. 【点拨】本题考查了不等式组得解集,关键是能正确求出各段的不等式组的解集,本题比较特殊,有一定的难度.21.(1)2a<a;(2)2a<a试题分析:(1)根据不等式的性质①,可得答案;(2)根据不等式的性质①,可得答案.解:(1)当a >0时,a +a >a +0,即2a >a .当a <0时,a +a <a +0,即2a <a .(2)当a >0时,由2>1,得2·a >1·a ,即2a >a .当a <0时,由2>1,得2·a <1·a ,即2a <a .22.(1)3,1,是.(2)a 的最大值为6,最小值为2-;(3)20.m -≤≤【分析】(1)先求解当13x ≤≤时,x 的最大值与最小值,再根据定义判断即可; (2)当22x -≤≤时,得224,x ≤+≤分0,a ≥ a <0,分别求解12a x -+在22x -≤≤内时的最大值与最小值,再列不等式组即可得到答案;(3)当4m x ≤≤时,分24x ≤≤,2m x ≤≤两种情况分别求解2x -的最大值与最小值,再列不等式(组)求解即可.解:(1) 13x ≤≤当3x =时,x 取最大值3,当1x =时,x 取最小值1, 所以代数式x 是13x ≤≤的“湘一代数式”.故答案为:3,1,是.(2)①22x -≤≤,①0≤|x|≤2, ①224,x ≤+≤①当a≥0时,x=0时,12a x -+有最大值为12a -, x=2或-2时,12a x -+有最小值为1,4a - 所以可得不等式组122124a a ⎧-≤⎪⎪∴⎨⎪-≥-⎪⎩①②, 由①得:6,a ≤由①得:4,a ≥-所以:06,a ≤≤①a <0时,x=0时,12a x -+有最小值为12a -, x=2或-2时, 12a x -+的有大值为1,4a - 所以可得不等式组122124a a ⎧-≥-⎪⎪∴⎨⎪-≤⎪⎩①②, 由①得:2,a ≥-由①得:12,a ≤所以:2≤a -<0,综上①①可得26a -≤≤,所以a 的最大值为6,最小值为2-.(3) 2x -是4m x ≤≤的“湘一代数式”,当24x ≤≤时,2x -的最大值是2, 最小值是0,0,m ∴≤当2m x ≤≤时,22,x x -=-当2x =时,2x -取最小值0,当x m =时,2x -取最大值2m -,024m m ≤⎧∴⎨-≤⎩解得:20,m -≤≤综上:m 的取值范围是:20.m -≤≤【点拨】本题考查的是新定义情境下的不等式或不等式组的应用,理解定义列不等式(组)是解题的关键.23.(1)每辆A 型货车补贴油费400元,每辆B 型货车补贴油费300元;(2)16200元【分析】(1)设从甲地到武汉,每辆A 型货车补贴油费x 元,每辆B 型货车补贴油费y 元,根据“从甲地到武汉,A 型货车5辆、B 型货车6辆,一共需补贴油费3800元;A 型货车3辆、B 型货车2辆,一共需补贴油费1800元”,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设安排A 型货车m 辆,则安排B 型货车(2m+4)辆,根据A 型车最多可安排18辆且安排的车辆总的装载量不低于600吨,即可得出关于m 的一元一次不等式组,解之即可得出m 的取值范围,结合m 为整数即可得出m 的值,再求出各安排方案所需补贴的总的油费,比较后即可得出结论.解:(1)设从甲地到武汉,每辆A 型货车补贴油费x 元,每辆B 型货车补贴油费y 元,依题意,得:563800321800x y x y +=⎧⎨+=⎩解得:400300x y =⎧⎨=⎩ 答:从甲地到武汉,每辆A 型货车补贴油费400元,每辆B 型货车补贴油费300元.(2)设安排A 型货车m 辆,则安排B 型货车(24m +)辆,依题意,得:()181********m m m ≤⎧⎨++≥⎩解得:6141839m ≤≤ ①m 为正整数①m =15,16,17,18当15m =时,补贴的总的油费为()40015300152416200⨯+⨯⨯+=(元)当16m =时,补贴的总的油费为()40016300162417200⨯+⨯⨯+=(元);当17m =时,补贴的总的油费为()40017300172418200⨯+⨯⨯+=(元);当18m =时,补贴的总的油费为()40018300182419200⨯+⨯⨯+=(元)①16200172001820019200<<<①运送这批物资,不同安排中,补贴的总的油费最少是16200元.【点拨】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.24.(1)6.8万元;(2)36.试题分析:(1)根据题意求出30≤x≤35,再表示出A 、B 两种鱼所获利润,最后找最大利润;(2)表示出价格变动后,A 、B 两种鱼上市时所获利润,再解方程.解:(1)设他用x 只网箱养殖A 种淡水鱼,则用(80-x)只网箱养殖B 种淡水鱼.由题意,得700≤5x+9(80﹣x)+120≤720,解得:30≤x≤35设A 、B 两种鱼所获利润w="(10-5)x+(22-9)×(80-x)-120=-8x+920,"所以,当x=30时,所获利润w 最多是6.8万元(2)价格变动后,一箱A 种鱼的利润=100×0.1×(1+a%)﹣(2+3)=5+0.1a (百元), 一箱B 种鱼的利润=55×0.4×(1﹣20%)﹣(4+5)=8.6(百元).设A 、B 两种鱼上市时所获利润w="(5+0.1a)x+8.6×(80-x)-120=(0.1a -3.6)x+568," 所以,(0.1a -3.6)x+568=568,所以,(0.1a -3.6)x=0因为,30≤x≤35,所以,0.1a -3.6=0,a=36.考点:一元一次不等式组.。

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七年级数学---不等式与不等式组培优试题
一、选择题
1、如果a 、b 表示两个负数,且a <b ,则( ).
(A)1>b a
(B)b a <1 (C)b
a 11< (D)a
b <1
2、a 、b 是有理数,下列各式中成立的是( ).
(A)若a >b ,则a 2>b 2 (B)若a 2>b 2,则a >b
(C)若a ≠b ,则|a |≠|b | (D)若|a |≠|b |,则a ≠b 3、|a |+a 的值一定是( ).
(A)大于零 (B)小于零 (C)不大于零 (D)不小于零 4、若由x <y 可得到ax >ay ,应满足的条件是( ).
(A)a ≥ (B)a ≤0 (C)a >0 (D)a <0
5、若不等式(a +1)x >a +1的解集是x <1,则a 必满足( ).
(A)a <0 (B)a >-1 (C)a <-1 (D)a <1
6、若不等式组⎩
⎨⎧>≤<k x x ,
21有解,则k 的取值范围是( ).
(A)k <2 (B)k ≥2 (C)k <1 (D)1≤k <2
7、不等式组⎩⎨⎧+>+<+1,
159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是( ).
(A)m ≤2 (B)m ≥2 (C)m ≤1 (D)m ≥1
8、若m >5,试用m 表示出不等式(5-m )x >1-m 的解集______.
9、k 满足______时,方程组⎩⎨⎧=-=+4,
2y x k y x 中的x 大于1,y 小于1.
二、解下列不等式(组)
10、.151)13(21+<--y y y 11、⎪⎩⎪⎨⎧->---->-.
6)2(3)3(2,132x x x
x
12、⎪⎩

⎨⎧-<-->-->+.3273,4536,7342x x x x x x
13、关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=++=+134,
123p y x p y x 的解满足x >y ,求p 的取值范围.
14、关于x 的不等式组⎩⎨⎧->-≥-123,
0x a x 的整数解共有5个,求a 的取值范围.
15、已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=-+=+34,
72m y x m y x 的解为正数,求m 的取值范围.。

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